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      工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 14:34:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)》。

      第一篇:工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)

      工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)

      前一段日子,我們花了3天的時(shí)間搞了施工實(shí)訓(xùn)。分別是砌墻、抹灰這兩項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。

      我們第3組使用砌塊作為砌墻的材料的,時(shí)間一天半。下面我來講砌墻的心得。

      一開始,我看著實(shí)訓(xùn)室里的東西,真的無從下手,看到同學(xué)們都手忙腳亂的開始搬磚、攪沙漿、放線… 沒辦法,我也只能瞎忙起來了。一開始就是找場(chǎng)地,然后就和我的拍檔按照一系列的程序做著。我做的時(shí)候出現(xiàn)了很多的問題:那個(gè)直角我不知道該怎樣找、不知道該放多少沙漿、兩塊磚之間不平、一排磚總感覺到凹凸不…到第二皮磚的時(shí)候一直到后面的時(shí)候:上面的磚和下面不平、那磚傾斜的、那灰縫不飽和、好像是把磚疊上去的…這時(shí)我只是砌了幾皮磚而已,就已經(jīng)筋疲力盡了,真的好想不做了,心里一直在埋怨做這些有什么用???因此開始時(shí),我們邀請(qǐng)了一位在場(chǎng)的師傅,經(jīng)過師傅的指導(dǎo),我們知道鋪灰“中部掏空,邊緣整齊”,“瓦刀橫去豎回”。一開始以為拿起瓦刀,敲敲磚,刮刮墻,一皮墻就能上去,可是這砌出來的墻能用嗎?但是這畢竟是實(shí)訓(xùn)只要方法到位就行,做個(gè)大概就行,具體的還要在工地實(shí)習(xí)才能學(xué)會(huì)。

      后來想很久說服自己:應(yīng)該老師是想我們通過這些比較簡(jiǎn)單的實(shí)訓(xùn)能夠找到解決的方法,因?yàn)槲矣X得通過這些實(shí)訓(xùn),自己知道了原理,知道了一般會(huì)出現(xiàn)的問題和找到解決問題的方法。所以就不要再埋怨了,老老實(shí)實(shí)的按照老師的方法做,不要再退退縮縮的,害怕做錯(cuò)什

      么的。我要放開地做好這次的實(shí)多幾個(gè)心眼去顧好全局,然后慢慢地摸索,認(rèn)真的對(duì)待。明天又是新的一天了,我一定要認(rèn)真的完成。

      后來了解到總的工藝流程為作業(yè)準(zhǔn)備→磚澆水→砂漿攪拌→砌磚墻→驗(yàn)收。彈好軸線、墻身線及檢查線,根據(jù)進(jìn)場(chǎng)磚的實(shí)際規(guī)格尺寸,彈出門洞口位置線,經(jīng)驗(yàn)線符合設(shè)計(jì)要求,才開始砌磚。砌體用磚在砌筑前澆水潤(rùn)濕,我們?cè)谄鰤K下面用了3皮磚,然后上面放的砌塊,整個(gè)墻大概1.5米高。

      我們?cè)谄鰤﹂_始前做了技術(shù)準(zhǔn)備。主要是:(1)砌筑前,認(rèn)真熟悉圖紙,核實(shí)門窗洞口位置及洞口尺寸,熟悉相關(guān)構(gòu)造及材料要求。

      (2)審核完施工圖紙,并確保填充墻、門窗洞口的位置、軸線尺寸準(zhǔn)確無誤,確保標(biāo)高正確。(3)使用經(jīng)過校驗(yàn)合格的監(jiān)測(cè)和測(cè)量工具。

      我們?cè)谄鲋耙矊?duì)材料進(jìn)行了了解,實(shí)際工作當(dāng)中,砌墻前對(duì)水泥、石灰、砂子,水都有要求。但是這次實(shí)訓(xùn)中并沒有對(duì)此有嚴(yán)格要求,只是大概混合了一番,目的是為了方便我們最后拆除墻體。

      砌塊砌筑時(shí)要遵循“反砌”的原則,即砌塊底面朝上。小砌塊砌筑應(yīng)從房屋的外墻轉(zhuǎn)角或定位處開始,并須及時(shí)吊靠。小砌塊砌體砌筑時(shí),墻體轉(zhuǎn)角處、內(nèi)外墻及縱橫墻交接處應(yīng)同時(shí)砌筑且縱橫交錯(cuò)搭砌。按設(shè)計(jì)要求留置門、窗、洞口,小砌塊砌筑時(shí)應(yīng)隨鋪隨砌,砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直,厚薄均勻。嚴(yán)禁用水沖漿灌縫,也不得采用石子、木楔等物墊塞灰縫砌筑;砌筑時(shí)應(yīng)隨砌隨清理灰縫表面;需要移動(dòng)砌體中的小砌塊(抽檢部位)或被撞動(dòng)的小砌塊時(shí),應(yīng)清除原砂漿,重新砌筑。

      我也了解到掛線的知識(shí)雙面掛線,如果長(zhǎng)墻幾個(gè)人使用一根通線,中間應(yīng)設(shè)幾個(gè)支線點(diǎn),小線要拉緊,每層磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順。這項(xiàng)工作,我們由測(cè)量組完成。

      我們做好以后,老師來檢查,老師的檢查還是蠻專業(yè)的,一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查,檢查了水平灰縫,檢查垂直程度,水平程度還有其它方方面面。最后老師打了分,對(duì)我們的工作表示了肯定,同時(shí)也對(duì)我們的工作提出了建議,然后我們小組做出了修改。砌墻完成后就是讓我們抹灰。

      砌筑是最普遍的工作,是建筑中占的比重最大的一份工作,是建筑的整體,所以砌筑需要十分的專業(yè),十分的專注,是建筑的基礎(chǔ)。我學(xué)的是砌筑的很小很小的一部分,就覺得很究,連砌筑也要分好幾種,什么要水平,上層與下層的磚的擺設(shè)是不一樣的,磚塊的水泥用量也是很講究的,在未放磚塊前需要的水泥要松,這樣放上去的磚塊才能放平整,可以有壓的余地;砂與水泥與水的比例要適中;砌的墻的側(cè)面腰垂直于地面,這需要線垂測(cè)量,在砌的過程中不斷的校核;砌好后墻上表面需要水平;要注重細(xì)節(jié)不然在砌好后,這樣才能減小誤差,不然誤差會(huì)越來越大。

      本次實(shí)訓(xùn),我們分組明確,很有效的完成了各自任務(wù),我們一次進(jìn)行實(shí)訓(xùn),一面墻就呈現(xiàn)在眼前。

      通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到要更好的搞懂建筑施工,必須要實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在墻砌好之后,我們進(jìn)行了抹灰工程。墻體經(jīng)老師驗(yàn)收合格之后,便進(jìn)行了抹灰。抹灰前,我們小組對(duì)砌塊墻面的污斑、塵土等污物,應(yīng)用工具清理干凈,還有對(duì)砌筑砂漿密實(shí)度較差的部位或抹灰前出現(xiàn)裂縫的部位,應(yīng)用水泥砂漿勾縫,并應(yīng)檢查墻面平整度,尤其是加氣砌塊,應(yīng)把凸出墻面較大處鏟平,修補(bǔ)腳手眼和其他孔洞,鑲嵌密實(shí);凹進(jìn)墻面較大處、砌塊缺損部位或深度過大的縫隙,應(yīng)用水泥砂漿分層修補(bǔ)平整,以免局部抹灰過厚,造成干縮裂縫或局部起殼。

      老師要求我們里面的一層抹灰時(shí)厚度為10MM,外層為5MM。我們?cè)趬Φ纳厦娣帕艘话殉?,為的就是注意抹灰厚度。外層盡量做到厚度均勻和表面平整。抹灰砂漿及其原材料應(yīng)符合要求,有適當(dāng)?shù)某矶群土己玫谋K浴?/p>

      經(jīng)過這次的工種實(shí)訓(xùn),讓我們學(xué)到了不少知識(shí),也為我們將來走向崗位帶來豐富的經(jīng)驗(yàn)。

      第二篇:輪換工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)

      輪換工種包括銑削、刨削、磨削。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“輪換工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)范文五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      輪換工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)范文五篇【一】

      作為大一新生,實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們來說是那么的新鮮,那么的充滿誘惑力。在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,我們第一次踏上實(shí)訓(xùn)的路程。在這為期4天的實(shí)訓(xùn)中,我隨時(shí)都保持高度警惕,注意到把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,把理論與實(shí)際相結(jié)合,并從中獲得了很多,下面就這次實(shí)訓(xùn)我簡(jiǎn)單地談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

      我們實(shí)訓(xùn)的第一站是建筑工地,進(jìn)工地只前,該工地的施工員下班給我們介紹了建筑工程方面的相關(guān)知識(shí)。他說做我們這一行首先就是要能吃苦耐勞,叫我們要做好思想準(zhǔn)備。因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)的時(shí)間里,都是頂著烈日工作,整天都是跟鋼筋混泥土打交道,先不說皮膚被曬得嘿嘿的,就是每天干下來那種臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的,建筑施工操作工種實(shí)訓(xùn)總結(jié)。我想,我既然選擇了這個(gè)專業(yè)就不會(huì)怕吃苦,對(duì)于這一點(diǎn)我相信自己已經(jīng)合格了。在聽完施工員講了安全事項(xiàng)后我們就邁進(jìn)的工地現(xiàn)場(chǎng)。

      進(jìn)入工地后我茫然了。若大的工地,我不知從何下手。只看見工人們忙個(gè)不停,只聽見鼎鼎當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵?,抬頭一望,哇塞,30多層高的大樓直立著,讓人看得頭暈。說實(shí)話,第一次出去實(shí)訓(xùn)真的染我還有點(diǎn)不知所措,不知道該做些什么,不知道如何去學(xué)習(xí)。就在工地上消耗掉了時(shí)間,心理也不大平衡,別的同學(xué)貌似都學(xué)到了不少東西,而我卻。。。唉,郁悶

      在第二次上工地之前我有了較明確的方向,我要把書本上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,要把理論與實(shí)際聯(lián)系起來,不懂就要多向老師或工人師傅多問問,就用這種方法,我在以后上工地的時(shí)候整了個(gè)大豐收,主要懂得了以下知識(shí):

      一,對(duì)框架———剪力結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)

      我們第二次上工地所參觀的建筑采用的是框架———剪力結(jié)構(gòu),它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。者種結(jié)構(gòu)主要用于高層建筑,一般民用建筑都是采用的純框架試 的結(jié)構(gòu)

      二,對(duì)梁的認(rèn)識(shí)

      按梁的常見支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

      梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻 常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

      三,合理運(yùn)用材料

      實(shí)習(xí)過程中有個(gè)負(fù)責(zé)人對(duì)我們說了很多重要的問題,在對(duì)材料方面我記得最深刻的一句話“經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、可用”現(xiàn)在對(duì)許多的建筑物都是用鋼筋混泥土澆筑的,然而鋼筋、水泥等許多材料都是不可再生資源,如果說我們大量的浪費(fèi)這些資源,從小的方面來說它浪費(fèi)老板的金錢,從大的方面來說它是浪費(fèi)國(guó)家資源,如果我們?cè)谑褂眠^程中不考慮到這些問題,在將來我們的子孫后代從何拿來這些材料,為了提高計(jì)劃材料的準(zhǔn)確性,要經(jīng)濟(jì)使用材料,但從科學(xué)的角度來說,我們不能一味的講究在節(jié)約材料方面,比如說做某些東西本來要用10根鋼筋,然而你用5跟就做下來了,那么就必定會(huì)出現(xiàn)安全隱患,或者是本來該用100㎏的水泥用50㎏做了出來,那么對(duì)所澆筑的東西或者 粉刷的東西肯定是不行的。在使用過程當(dāng)中我們應(yīng)該注意不能茫然的使用,要講究它的可用性。要在項(xiàng)目部門依據(jù)營(yíng)業(yè)部下發(fā)的材料表對(duì)項(xiàng)目材料進(jìn)行核對(duì),及時(shí)修正材料量并返回營(yíng)業(yè)部門預(yù)算處。為其保證材料的使用,可根據(jù)預(yù)算部門計(jì)劃表來作處理。

      輪換工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)范文五篇【二】

      為期兩周的工種實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在此期間我們分別進(jìn)行了模板腳手架工,鋼筋工,抹灰,砌筑工的培訓(xùn)以及質(zhì)量檢查,具體安排如下:

      6月12-13 模板實(shí)訓(xùn) 華鼎新城

      6月14-15 鋼筋實(shí)訓(xùn) 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室

      6月18-19 抹灰實(shí)訓(xùn) 人民銀行改造工程工地

      6月20-21 砌筑實(shí)訓(xùn) 文錦苑工地

      在模板實(shí)訓(xùn)中,我們主要學(xué)習(xí)了模板與腳手架的搭設(shè)與檢查對(duì)于模板的一些知識(shí)有

      安裝梁模支架之前,首層為土壤地面時(shí)應(yīng)平整夯實(shí),在專用支柱下腳要鋪設(shè)通長(zhǎng)腳手板,并且樓層間的上下支座應(yīng)在一條直線上。支柱一般采用雙排(設(shè)計(jì)定),間距以60~100cm為宜。支柱上連固10cm×10cm木楞(或定型鋼楞)或梁卡具。支柱中間和下方加橫桿或斜桿,立桿加可調(diào)底座。

      在支柱上調(diào)整預(yù)留梁底模板的厚度,符合設(shè)計(jì)要求后,拉線安裝梁底模板并找直,底模設(shè)置清掃口。

      梁模安裝工藝:彈出梁軸線及水平線并復(fù)核→搭設(shè)梁模支架→安裝梁底楞或梁卡具→安裝梁底模板→梁底起拱→綁扎鋼筋→安裝側(cè)梁?!惭b另一側(cè)梁?!惭b上下鎖口楞、斜撐楞及腰楞和對(duì)拉螺栓→ 復(fù)核梁模尺寸、位置→與相鄰模板連固。

      其中一些檢查有:1 模板的接縫不應(yīng)漏漿;在澆筑混凝土前,木模板應(yīng)澆水濕潤(rùn).但模板內(nèi)不應(yīng)有積水;模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并涂刷隔離劑,但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑; 3 澆筑混凝土前,模板內(nèi)的雜物應(yīng)清理干凈;對(duì)清水混凝土工程及裝飾混凝土工程,應(yīng)使用能達(dá)到設(shè)計(jì)效果的模板。5 用作模板的地坪、胎模等應(yīng)平整光潔,不得產(chǎn)生影響構(gòu)件質(zhì)量的下沉、裂縫、起砂或起鼓

      現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的允許偏差及檢驗(yàn)方法

      項(xiàng)目 允許偏差(mm)檢驗(yàn)方法

      軸線位置 5 鋼尺檢查

      底模上表面標(biāo)高 ±5 水準(zhǔn)儀或拉線、鋼尺檢查 截面內(nèi)部尺寸 基礎(chǔ) ±10 鋼尺檢查

      柱、墻、梁 +4,-5 鋼尺檢查

      對(duì)于腳手架的搭設(shè)與檢查

      1、落地式鋼管腳手架工藝流程

      落地腳手架搭設(shè)的工藝流程為:場(chǎng)地平整、夯實(shí)→基礎(chǔ)承載力實(shí)驗(yàn)、材料配備→定位設(shè)置通長(zhǎng)腳手板、底座→縱向掃地桿→立桿→橫向掃地桿→小橫桿→大橫桿(擱柵)→剪刀撐→連墻件→鋪腳手板→扎防護(hù)欄桿→扎安全網(wǎng)。

      定距定位。根據(jù)構(gòu)造要求在建筑物四角用尺量出內(nèi)、外立桿離墻距離,并做好標(biāo)記;用鋼卷尺拉直,分出立桿位置,并用小竹片點(diǎn)出立桿標(biāo)記;墊板、底座應(yīng)準(zhǔn)確地放在定位線上,墊板必須鋪放平整,不得懸空。

      在搭設(shè)首層腳手架過程中,沿四周每框架格內(nèi)設(shè)一道斜支撐,拐角除雙向增設(shè),待該部位腳手架與主體結(jié)構(gòu)的連墻件可靠拉接后方可拆除。當(dāng)腳手架操作層高出連墻件兩步時(shí),宜先立外排,后立內(nèi)排。其余按下構(gòu)造要求搭設(shè)。

      2、立桿間距

      (1)腳手架立桿縱距1.5m,橫距0.9m,步距1.8m;連墻桿間距豎直3.6m,水平4.5m(即兩步三跨);里立桿距建筑物0.3m。

      (2)腳手架的底部立桿采用不同長(zhǎng)度的鋼管參差布置,使鋼管立桿的對(duì)接接頭交錯(cuò)布置,高度方向相互錯(cuò)開500mm以上,且要求相鄰接頭不應(yīng)在同步同跨內(nèi),以保證腳手架的整體性。

      (3)立桿應(yīng)設(shè)置墊木,并設(shè)置縱橫方向掃地桿,連接于立腳點(diǎn)桿上,離底座20cm左右。

      (4)立桿的垂直偏差應(yīng)控制在不大于架高的1/400。

      3、大橫桿、小橫桿設(shè)置

      (1)大橫桿在腳手架高度方向的間距1.8m,以便立網(wǎng)掛設(shè),大橫桿置于立桿里面,每側(cè)外伸長(zhǎng)度為150mm。

      (2)外架子按立桿與大橫桿交點(diǎn)處設(shè)置小橫桿,兩端固定在立桿,以形成空間結(jié)構(gòu)整體受力。

      4、剪刀撐

      腳手架外側(cè)立面的兩端各設(shè)置一道剪刀撐,并應(yīng)由底至頂連續(xù)設(shè)置;中間各道剪刀撐之間的凈距離不應(yīng)大于15m。剪刀撐斜桿的接長(zhǎng)宜采用搭接,搭接長(zhǎng)度不小于1m,應(yīng)采用不少于2個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件固定。剪刀撐斜桿應(yīng)用旋轉(zhuǎn)扣件固定在與之相交的橫向水平桿的伸出端或立桿上,旋轉(zhuǎn)扣件中心線離主節(jié)點(diǎn)的距離不宜大于150mm。

      5、腳手板、腳手片的鋪設(shè)要求

      (1)腳手架里排立桿與結(jié)構(gòu)層之間均應(yīng)鋪設(shè)木板:板寬為200mm,里外立桿間應(yīng)滿鋪腳手板,無探頭板。

      (2)滿鋪層腳手片必須垂直墻面橫向鋪設(shè),滿鋪到位,不留空位,不能滿鋪處必須采取有效的防護(hù)措施。

      (3)腳手片須用12-14#鉛絲雙股并聯(lián)綁扎,不少于4點(diǎn),要求綁扎牢固,交接處平整,鋪設(shè)時(shí)要選用完好無損的腳手片,發(fā)現(xiàn)有破損的要及時(shí)更換。

      鋼筋實(shí)訓(xùn)依照11G101進(jìn)行

      對(duì)于抹灰工程的學(xué)習(xí)內(nèi)容作業(yè)條件準(zhǔn)備:

      A 抹灰前必須經(jīng)監(jiān)理等有關(guān)部門對(duì)墻體基層及鋼板網(wǎng)(或加強(qiáng)網(wǎng))進(jìn)行驗(yàn)收后,進(jìn)行樣板間的抹灰驗(yàn)收。

      B 不同基體交接處加強(qiáng)網(wǎng)、墻面澆水濕潤(rùn)均應(yīng)提前2d完成,經(jīng)監(jiān)理等有關(guān)人員檢查驗(yàn)收后方可大面積施工。

      C 根據(jù)室內(nèi)高度和抹灰現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,腳手架搭設(shè)應(yīng)穩(wěn)固,架子距墻面、墻腳為200—250mm以便抹灰操作。

      2、施工工藝

      A 工藝流程:對(duì)拉螺栓孔封堵→墻面清理、澆水濕潤(rùn)→加強(qiáng)網(wǎng)固定→吊垂直抹灰餅→ 混凝土墻面進(jìn)行“毛化處理”→做水泥護(hù)角→墻面沖筋→抹底子灰→抹面層砂漿→養(yǎng)護(hù)。

      對(duì)拉螺栓孔封堵:B

      對(duì)拉螺栓孔洞在抹灰前用發(fā)泡劑封堵,然后將孔洞兩側(cè)用1:2水泥砂漿膩平。

      C墻面清理、澆水濕潤(rùn):墻面上的灰塵在澆水前應(yīng)先清掃干凈,然后澆水濕潤(rùn),濕潤(rùn)深度為15mm,并應(yīng)提前2d進(jìn)行。

      D 加強(qiáng)網(wǎng)固定:混凝土砌塊填充墻與混凝土墻面交接處固定好加強(qiáng)網(wǎng),混凝土砌塊填充墻上的線槽搗灰抹平后再釘鋼板網(wǎng),鋼板網(wǎng)(加強(qiáng)網(wǎng))與交接面的搭接寬度為100mm。

      E吊垂直抹灰餅:按基層表面平整度情況,吊垂直、套方、找規(guī)矩,經(jīng)檢查后確定抹灰層厚度,但最少不小,操作時(shí)先抹上灰餅再抹下灰餅,用靠尺找好垂直與平整,于7mm,墻面凹度較大時(shí)要分層襯平,每層厚度宜為7—9mm灰餅宜用1:3水泥砂漿抹成5cm見方的形狀。

      F對(duì)混凝土墻面進(jìn)行“毛化處理”:用1:1水泥細(xì)砂漿稀粥狀進(jìn)行甩漿(內(nèi)

      摻20%107膠),使其凝固在光滑的基層表面,用手掰不動(dòng)為好。

      G 做水泥護(hù)角:室內(nèi)墻面的陽角、柱面的陽角和門窗洞口的陽角,應(yīng)用1:2水泥砂漿做暗護(hù)角,其高度不應(yīng)低于2m,每側(cè)寬度不應(yīng)小于50mm,面層抹成直角。

      H 墻面沖筋:用與抹灰層相同砂漿沖筋,沖筋的根數(shù)應(yīng)根據(jù)墻體的長(zhǎng)度和高度決定,一般筋寬為5cm,可沖橫筋也可沖立筋。

      K 抹底灰:根據(jù)氣溫狀況沖完筋2h左右就可以抹底灰,抹灰時(shí)先薄薄地刮一層,接著分層裝檔、找平,再用大杠垂直、水平刮一遍,用木抹子搓毛。然后檢查底子灰是否平整,陰陽角是否方正,管道處灰是否抹齊,墻與頂交接處是否光滑平整,并用靠尺檢查墻面的垂直與平整情況。抹灰面接槎應(yīng)平順。抹灰后應(yīng)及時(shí)將撒落的砂漿清理干凈。

      L 抹面層砂漿:底層灰好后,第二天即可抹面層砂漿,首先將墻面洇濕,抹時(shí)先薄薄的刮一層素水泥膏,使其與底灰粘牢,緊跟著抹罩面灰5m厚1:2水泥砂漿,并用杠橫豎刮平,木抹子搓毛,鐵抹子溜光、壓實(shí)。待其表面無明水時(shí),用軟毛刷蘸水垂直與地面的同一方向,輕刷一遍,一保證層灰的顏色一致,避免和減少收縮裂縫。

      M 抹灰的施工程序:從上往下打底,底層砂漿抹完后,再從上往下抹面層砂漿。應(yīng)注意抹面層灰以前應(yīng)檢查底層砂漿有無空鼓、裂縫現(xiàn)象。如有空裂,應(yīng)剔鑿返修后再抹面層灰;另外應(yīng)注意底層砂漿上的塵土、污垢等應(yīng)先清凈,澆水濕潤(rùn)后,方可進(jìn)行面層抹灰。

      N 養(yǎng)護(hù):水泥砂漿抹灰層應(yīng)噴水養(yǎng)護(hù)。

      對(duì)于砌筑工程所學(xué)到的內(nèi)容

      一、工藝流程

      墻體放線→制備砂漿→砌塊排列→鋪砂漿→砌塊就位→校正→砌筑鑲磚→勒縫

      二、操作工藝

      墻體放線:砌體施工前,應(yīng)將基礎(chǔ)面或樓層結(jié)構(gòu)面按標(biāo)高找平,依據(jù)砌筑圖放出第一皮砌塊的軸線、砌體邊線和洞口線。

      1、拌制砌筑砂漿:現(xiàn)場(chǎng)采用砂漿攪拌機(jī)拌合砂漿,嚴(yán)格

      按照配合比配制。

      2、砂漿配合比用重量比,計(jì)量精度為:水泥±2%、砂及

      摻合料±5%。

      3、砂漿組批原則及取樣規(guī)定:

      (1)以同一砂漿強(qiáng)度等級(jí),同一配合比,同種原材料每一樓

      層或250m3砌體(基礎(chǔ)砌體可按一個(gè)樓層計(jì))為一個(gè)取樣單位,每取樣

      單位標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試塊的留置不得少于一組(每組6塊)。

      (2)干拌砂漿:同強(qiáng)度等級(jí)每400t為一驗(yàn)收批,不足400t

      也按一批計(jì)。每批從20個(gè)以上的不同部位取等量樣品。總質(zhì)量不少

      于15kg,分成兩份,一份送試,一份備用。

      (3)建筑地面用水泥砂漿,以每一層或1000m2為一檢驗(yàn)批,不足1000m2也按一批計(jì)。每批砂漿至少取樣一組。當(dāng)改變配合比時(shí)

      也應(yīng)相應(yīng)地留置試塊。

      4、攪拌機(jī)投料順序:砂→水泥→摻合料→水。

      5、砌塊排列:按砌塊排列圖在砌體線范圍內(nèi)分塊定尺、畫線、排列砌塊的方法和要求如下:

      6、砌塊排列上、下皮應(yīng)錯(cuò)縫搭砌,蒸壓加氣混凝土切塊搭接長(zhǎng)度不小于砌塊長(zhǎng)度的l/3,豎向通縫不能大于兩匹。

      7、內(nèi)外墻長(zhǎng)度大于5M的單片墻和內(nèi)外墻交接處設(shè)構(gòu)造柱。

      8、當(dāng)砌體填充墻高度大于4m時(shí)應(yīng)設(shè)鋼筋混凝土圈梁.作法為:一內(nèi)墻門洞上設(shè)一道,兼作過梁,外墻窗及窗頂處各設(shè)一道,內(nèi)墻圈梁寬度同墻厚,高度120mm.外墻圈梁寬度見建筑墻身剖面圖,高度180mm.圈梁寬度b<240mm時(shí),配筋上下各2 12,6Φ200箍;b>240mm時(shí),配筋上下各2 14,6Φ200箍.圈梁兼作過梁時(shí),應(yīng)在洞口上方按過梁要求確定截面并另加鋼筋.當(dāng)墻高大于7m時(shí),在門窗洞口頂及墻頂向下2.5m處各設(shè)一道圈梁,圈梁寬同墻寬,高180,配筋上下各2 14,6Φ200箍。

      9、蒸壓加氣混凝土塊水平縫宜為1.5cm左右,垂直縫在宜為2cm。

      10、砌塊就位與校正:普通混凝土小型砌塊不宜澆水;當(dāng)天氣干燥炎熱時(shí),可在砌塊上稍加噴水潤(rùn)濕。輕集料混凝土小砌塊施工前可灑水,但不宜過多。齡期不足28d及潮濕的小砌塊不得進(jìn)行砌筑。應(yīng)采用主規(guī)格小砌塊,小砌塊的強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,并應(yīng)清除砌塊表面的雜物后方可吊運(yùn)就位。砌筑就位應(yīng)先遠(yuǎn)后近、先下后上、先外后內(nèi);每層開始時(shí),應(yīng)從轉(zhuǎn)角處或定位砌塊處開始;應(yīng)吊砌一皮、校正一皮,墻皮拉線控制砌體標(biāo)高和墻面平整度。

      11、砌筑墻體要同時(shí)砌起,不得留斜磋。每天砌筑高度不超過1.8m。

      12、轉(zhuǎn)角及交接處同時(shí)砌筑,不得留直磋,斜搓水平投影不應(yīng)小于高度的2/3。

      輪換工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)范文五篇【三】

      作為大一新生,實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們來說是那么的新鮮,那么的充滿誘惑力.在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,我們第一次踏上實(shí)訓(xùn)的路程.在這為期4天的實(shí)訓(xùn)中,我隨時(shí)都保持高度警惕,注意到把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,把理論與實(shí)際相結(jié)合,并從中獲得了很多,下面就這次實(shí)訓(xùn)我簡(jiǎn)單地談?wù)勛约旱捏w會(huì).我們實(shí)訓(xùn)的第一站是建筑工地,進(jìn)工地只前,該工地的施工員下班給我們介紹了建筑工程方面的相關(guān)知識(shí).他說做我們這一行首先就是要能吃苦耐勞,叫我們要做好思想準(zhǔn)備.因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)的時(shí)間里,都是頂著烈日工作,整天都是跟鋼筋混泥土打交道,先不說皮膚被曬得嘿嘿的,就是每天干下來那種臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的。我想,我既然選擇了這個(gè)專業(yè)就不會(huì)怕吃苦,對(duì)于這一點(diǎn)我相信自己已經(jīng)合格了。在聽完施工員講了安全事項(xiàng)后我們就邁進(jìn)的工地現(xiàn)場(chǎng)。

      進(jìn)入工地后我茫然了。若大的工地,我不知從何下手。只看見工人們忙個(gè)不停,只聽見鼎鼎當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵?,抬頭一望,哇塞,30多層高的大樓直立著,讓人看得頭暈。說實(shí)話,第一次出去實(shí)訓(xùn)真的染我還有點(diǎn)不知所措,不知道該做些什么,不知道如何去學(xué)習(xí)。就在工地上消耗掉了時(shí)間,心理也不大平衡,別的同學(xué)貌似都學(xué)到了不少東西,而我卻.....唉,郁悶

      在第二次上工地之前我有了較明確的方向,我要把書本上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,要把理論與實(shí)際聯(lián)系起來,不懂就要多向老師或工人師傅多問問,就用這種方法,我在以后上工地的時(shí)候整了個(gè)大豐收,主要懂得了以下知識(shí):

      一,對(duì)框架---剪力結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)

      我們第二次上工地所參觀的建筑采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的.抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。者種結(jié)構(gòu)主要用于高層建筑,一般民用建筑都是采用的純框架試 的結(jié)構(gòu)

      二,對(duì)梁的認(rèn)識(shí)

      按梁的常見支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

      梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻 常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

      三,合理運(yùn)用材料

      實(shí)習(xí)過程中有個(gè)負(fù)責(zé)人對(duì)我們說了很多重要的問題,在對(duì)材料方面我記得最深刻的一句話“經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、可用”現(xiàn)在對(duì)許多的建筑物都是用鋼筋混泥土澆筑的,然而鋼筋、水泥等許多材料都是不可再生資源,如果說我們大量的浪費(fèi)這些資源,從小的方面來說它浪費(fèi)老板的金錢,從大的方面來說它是浪費(fèi)國(guó)家資源,如果我們?cè)谑褂眠^程中不考慮到這些問題,在將來我們的子孫后代從何拿來這些材料,為了提高計(jì)劃材料的準(zhǔn)確性,要經(jīng)濟(jì)使用材料,但從科學(xué)的角度來說,我們不能一味的講究在節(jié)約材料方面,比如說做某些東西本來要用10根鋼筋,然而你用5跟就做下來了,那么就必定會(huì)出現(xiàn)安全隱患,或者是本來該用100㎏的水泥用50㎏做了出來,那么對(duì)所澆筑的東西或者 粉刷的東西肯定是不行的.在使用過程當(dāng)中我們應(yīng)該注意不能茫然的使用,要講究它的可用性.要在項(xiàng)目部門依據(jù)營(yíng)業(yè)部下發(fā)的材料表對(duì)項(xiàng)目材料進(jìn)行核對(duì),及時(shí)修正材料量并返回營(yíng)業(yè)部門預(yù)算處.為其保證材料的使用,可根據(jù)預(yù)算部門計(jì)劃表來作處理.另外,我還發(fā)現(xiàn)的一點(diǎn),就是在每個(gè)工地外,都掛有幾塊牌子,我注意了哈,他們內(nèi)容幾乎都相同。都是六牌兩圖,即“六牌”即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)牌、入場(chǎng)須知牌、文明施工牌及消防保衛(wèi)牌?!皟蓤D”即施工現(xiàn)場(chǎng)總平面圖、工程效果圖。這六牌兩圖保證了建筑工程施工地順利進(jìn)行。

      雖然目前我掌握的關(guān)于建筑方面的知識(shí)非常的少,有很多的疑問都無法解釋,但是我相信,在日后 的學(xué)習(xí)中,針對(duì)這些問題,我會(huì)學(xué) 得更好的。

      通過這次的實(shí)訓(xùn),我覺得自己收獲很大。

      讓我了解了我應(yīng)該做什么了,不在渺茫,有了明確的奮斗目標(biāo)就相當(dāng)于成功了一半了,我很高興在這次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中得到的收獲,通過這一次認(rèn)真地實(shí)訓(xùn),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益匪淺。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我身有體會(huì),讓我感到它的困難性與重要性,也讓我對(duì)它更加有信心去學(xué)習(xí)它,為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí),我希望在將來能夠成為一名出色的工程師,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)

      輪換工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)范文五篇【四】

      回想兩周的實(shí)訓(xùn)。

      在滿懷期待下,我們坐著校車來到了老校區(qū)的實(shí)訓(xùn)工地,再一次領(lǐng)到了安全帽,也額外的得到了一雙手套,就這樣在心情激動(dòng)中,開始了第一周的砌磚實(shí)訓(xùn)。這一周的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)如何砌好12墻體,24墻體,直磋,斜磋,大馬磋,附壁柱以及各種獨(dú)立柱子。在砌這些以前,看著別人砌磚,自己覺得很簡(jiǎn)單,覺得自己一看就會(huì)。但真的到自己實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己真的不懂。有些事你不自己去做,你永遠(yuǎn)不知道它的難易程度怎樣,你也不知道自己的潛力有多大,一切都要勇于嘗試。我們這個(gè)專業(yè),雖然以后我們并不是去砌磚,但如果你不會(huì),你只會(huì)被人看不起,別人只會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)空有文憑,沒有真材實(shí)料的人。

      第一周的砌磚實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,迎來了第二周的抹灰實(shí)訓(xùn)。對(duì)于我們女生來說,抹灰應(yīng)該比砌磚輕松一點(diǎn)。因?yàn)槟ɑ业囊蟊容^適合男生,而我們這組的男生還好,知道為我們女生著想。但也并不代表我們女生就不會(huì)抹灰,在積極地實(shí)踐過后,我們也可以抹好灰。

      通過這兩周的實(shí)訓(xùn),收獲頗多:

      第一,你不想做的事,你更應(yīng)該努力去做到,因?yàn)槟悴幌胱?,別人也不想做,但既然是一個(gè)組,是一個(gè)集體,就應(yīng)該具有集體榮譽(yù)感,默默付出并沒有什么不好。我在看到別的組里的人誰都不想干的時(shí)候,就慶幸自己在一個(gè)好的組,并不是那樣的一盤散沙的組;

      第二,友誼總是會(huì)在互助中產(chǎn)生以及加深。特別是一個(gè)集體,大家你幫我,我?guī)湍?,即使不是一個(gè)組的,但也會(huì)在幫助之后相視而笑。作為一個(gè)集體,需要學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能把任務(wù)完成的更好。當(dāng)然,作為個(gè)人,也要學(xué)會(huì)合作,不要傻等著別人來找你合作,自己把握機(jī)會(huì)才是最聰明的做法。而不參與合作得人,損失的是他們自己,因?yàn)樗麄儾粫?huì)別人會(huì)的;

      第三,不懂的就要問,不要以為現(xiàn)在沒有人監(jiān)督著你,你就無所謂會(huì)不會(huì)。這些都是以后自己飯碗的牢靠程度的依據(jù)。也不要?jiǎng)e人都懂,自己不懂,就舍不下面子去問,那樣只能說你很笨,技術(shù)性的東西一定要掌握在自己的手中才是自己。

      最后,希望學(xué)校能給我們更多這樣的機(jī)會(huì)。也期待自己下一次的努力。如果我是老板,我不會(huì)選擇打醬油的職員,我會(huì)選擇踏實(shí)肯干,腦子靈活,求上進(jìn)但不急進(jìn)的職員。

      輪換工種實(shí)訓(xùn)小結(jié)范文五篇【五】

      1.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目概況

      (1)適用專業(yè): 材料成型 焊接專技術(shù) 熱處理專業(yè)。2.實(shí)訓(xùn)安排:20學(xué)時(shí)

      表1--實(shí)訓(xùn)安排

      2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)(1)能力培養(yǎng)任務(wù)

      訓(xùn)練學(xué)生:熱處理工藝編制及操作能力、熱處理設(shè)備儀表選用能力、金屬材料與零件熱處理質(zhì)量檢測(cè)能力、熱處理輔助工種拓展能力。

      (2)知識(shí)培養(yǎng)任務(wù)

      通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握鋼的熱處的基本理論,并掌握熱處理工藝的基本操作。并能將熱處理的基本理論、基本知識(shí)和操作技能應(yīng)用于實(shí)踐。

      (3)素質(zhì)培養(yǎng)任務(wù)

      在實(shí)訓(xùn)過程中對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),掌握技術(shù)技巧,注重學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、安全文明生產(chǎn)、規(guī)范操作等素質(zhì)和能力的養(yǎng)成。

      3.實(shí)訓(xùn)主要任務(wù)及內(nèi)容

      項(xiàng)目一硬度測(cè)定

      測(cè)定表2中所列的金屬材料及熱處理狀態(tài)下,試樣的洛氏硬度值、布氏硬度值。

      表2

      注:布氏硬度測(cè)出壓痕的水平、垂直兩個(gè)方向直徑,求平均值后查表得硬度值。洛氏硬度每塊試樣測(cè)三點(diǎn),計(jì)算平均值

      項(xiàng)目二 金相檢驗(yàn)及熱處理缺陷組織分析

      觀察分析表3中所列的常見幾種金屬材料的金相組織。

      表3

      項(xiàng)目三 淬火技能訓(xùn)練

      制定出表4所列材料的熱處理工藝規(guī)范。然后分組進(jìn)行熱處理操作。磨制試樣,測(cè)定經(jīng)淬火處理后試樣的硬度值。用金相顯微鏡觀察淬火前后的金相組織。

      表4

      4.實(shí)訓(xùn)主要過程

      (1)工藝準(zhǔn)備及操作

      (a)拿到試樣后首先確定出加熱速度、保溫時(shí)間和冷卻速度的處理方案。同學(xué)可以參考本教材,制定出本實(shí)驗(yàn)用鋼的熱處理工藝規(guī)范。

      (b)檢查試樣鋼號(hào)是否相符技術(shù)要求和熱處理工藝是否合理。檢查試件表面有沒有裂紋。

      (c)檢查加熱設(shè)備溫度控制系統(tǒng)是否正常,熱電偶溫度測(cè)量?jī)x表允差是否符合要求。(d)檢查爐膛內(nèi)是否整潔,托瓦有無損壞,將溫度指示針定在工藝要求的溫度。(e)將零件裝入電阻爐有效加熱區(qū)內(nèi),(f)裝爐后檢查試件與電熱元件確無接觸時(shí),方可送電升溫,在操作過程中,不得隨意打開爐門。

      (g)爐溫升到儀表控溫并達(dá)到均溫后,開始計(jì)算保溫時(shí)間。(均溫時(shí)間——從爐門視孔觀察爐內(nèi)壁溫度與工件表面溫度一致即顏色一致)。但實(shí)際生產(chǎn)中一般均溫時(shí)間和保溫時(shí)間已經(jīng)在工藝上給定,因此爐溫升到控溫時(shí),開始計(jì)算保溫時(shí)間。

      (h)保溫到工藝規(guī)定的時(shí)間后,將零件按不同的熱處理工藝選擇冷卻方式。(2)質(zhì)量檢驗(yàn)

      (a)表面質(zhì)量。目測(cè)零件表面有沒有裂紋、脫碳等缺陷。

      (b)硬度檢查。用砂輪打磨后測(cè)量硬度,檢測(cè)零件布氏硬度,符合技術(shù)要求為合格。(c)金相組織。用金相顯微鏡觀察是否有欠熱組織或過熱組織。

      5.實(shí)訓(xùn)要求(1)學(xué)習(xí)要求

      每個(gè)學(xué)生應(yīng)將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容逐日記錄在實(shí)訓(xùn)報(bào)告上(包括生產(chǎn)流程、重要儀器設(shè)備、典型零件的工藝過程、工藝曲線、組織結(jié)構(gòu)草圖、必要的數(shù)據(jù)、各次的技術(shù)報(bào)告內(nèi)容、本人的心得體會(huì)等),認(rèn)真積累實(shí)訓(xùn)報(bào)告資料。實(shí)訓(xùn)報(bào)告是實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核評(píng)分的重要依據(jù)之一,凡未按規(guī)定完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫不規(guī)范及抄襲他人實(shí)訓(xùn)報(bào)告者,應(yīng)補(bǔ)做完成或重做,否則不許參加實(shí)訓(xùn)成績(jī)的考核。

      (2)團(tuán)隊(duì)工作要求

      要尊重實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,相互關(guān)心。應(yīng)嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:

      1)應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,要主動(dòng)接受老師的指導(dǎo),虛心好學(xué),禮貌待人。在實(shí)訓(xùn)期間不準(zhǔn)酗酒、賭博、打麻將,凡是被查到者,一律按學(xué)校有關(guān)條例處理。

      2)進(jìn)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)要注意安全,必須穿戴規(guī)定的勞防用品。不準(zhǔn)穿裙子、背心、拖鞋、高跟鞋去實(shí)訓(xùn)室。

      3)上崗操作必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,思想要高度集中,未經(jīng)允許不得擅自啟動(dòng)機(jī)器設(shè)備。4)未經(jīng)指導(dǎo)教師允許,不準(zhǔn)擅自離開實(shí)訓(xùn)所在地。定期參加一些力所能及的勞動(dòng)。所借工具及儀器,實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)應(yīng)如數(shù)歸還,損環(huán)或丟失的應(yīng)照價(jià)賠償。

      4)如發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育,對(duì)屢犯者可暫?;蛉∠鋵?shí)訓(xùn)資格,并視情節(jié)輕重上報(bào)學(xué)校給予必要的處分。(3)操作規(guī)范和要求

      ①要求及安排

      ②安全操作規(guī)程

      1、實(shí)訓(xùn)時(shí)必須穿戴防護(hù)用品,如:工作服、手套、防護(hù)眼鏡等。2、在操作前,首先要熟悉熱處理工藝規(guī)程和所使用的設(shè)備。3、操作必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,不得擅自動(dòng)用各種設(shè)備。4、仔細(xì)檢查測(cè)溫儀表、熱電偶、電氣設(shè)備的接地線是否完好。5、檢查爐膛內(nèi)是否有其它工件,爐底板、電阻絲是否完好。6、工件進(jìn)出爐時(shí)應(yīng)斷電操作,并注意工件不能和電阻絲相碰和接觸。7、熱處理儀表、儀器未經(jīng)同意不得隨意調(diào)整或使用。

      第三篇:工種實(shí)訓(xùn)

      工種實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      砌筑標(biāo)準(zhǔn):

      用毛石墻標(biāo)準(zhǔn)就好了!

      質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

      一般規(guī)定

      1、毛石墻體的灰縫厚度不宜大于20mm。

      2、砂漿初凝后,如移動(dòng)已砌筑的石塊,應(yīng)將原砂漿清理干凈,重新鋪漿。

      3、毛石砌體的第一皮及轉(zhuǎn)角處、交接處和洞口處,應(yīng)用較大的平毛石砌筑。每個(gè)樓層(包括基礎(chǔ))砌體的最上一皮,宜選用較大的毛石砌筑。

      主控項(xiàng)目

      1、毛石及砂漿強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。

      2、毛石墻體的組砌形式應(yīng)符合下列規(guī)定:

      (1)內(nèi)外搭砌,上下錯(cuò)縫,拉結(jié)石交錯(cuò)設(shè)置;

      (2)毛石墻拉結(jié)石每0.7㎡墻面不應(yīng)少于1塊。

      抽檢數(shù)量:外墻,按樓層(4m高以內(nèi))每20m抽查1處,每處3延長(zhǎng)米,但不應(yīng)少于3處;內(nèi)墻,按有代表性的自然間抽查10%,但不應(yīng)少于3間。檢驗(yàn)方法:觀察檢查。

      3、砂漿飽滿度不應(yīng)小于80%。

      4、毛石墻體的軸線位置及垂直度允許偏差應(yīng)符合下的規(guī)定。

      毛石墻體的軸線位置及垂直度允許偏差

      相次 項(xiàng) 目 允許偏差(mm)檢 驗(yàn) 方 法軸線位置 15 用經(jīng)緯儀和尺檢查,或用其他測(cè)量?jī)x器檢查墻面

      垂直度 每層 20 用經(jīng)緯儀、吊線和尺檢查,或用其他測(cè)量?jī)x器檢查

      全高 30

      一般項(xiàng)目

      毛石墻體的一般尺寸允許偏差應(yīng)符合下表的規(guī)定。

      毛石墻體的一般尺寸允許偏差相次 項(xiàng) 目 允許偏差(mm)檢 驗(yàn) 方 法 1 毛石墻體頂面標(biāo)高 ±15 用經(jīng)緯儀和尺檢查,或用其他測(cè)量?jī)x器檢查墻體厚度 +20、-10 用尺檢查墻、柱表面垂直度 20 用經(jīng)緯儀、吊線和尺檢查,或用其他測(cè)量?jī)x器檢查 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

      砂漿用砂不得含有有害雜物。砂漿用砂的含泥量應(yīng)滿足下列要求:

      1對(duì)水泥砂漿和強(qiáng)度等級(jí)不小于M5 的水泥混合砂漿,不應(yīng)超過5%;

      2對(duì)強(qiáng)度等級(jí)小于M5 的水泥混合砂漿,不應(yīng)超過10%;

      3人工砂、山砂及特細(xì)砂,應(yīng)經(jīng)試配能滿足砌筑砂漿技術(shù)條件要求。配制水泥石灰砂漿時(shí),不得采用脫水硬化的石灰膏。消石灰粉不得直接使用于砌筑砂漿中。

      6拌制砂漿用水,水質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土拌合用水標(biāo)準(zhǔn)》JGJ63 的規(guī)定。7 砌筑砂漿應(yīng)通過試配確定配合比。當(dāng)砌筑砂漿的組成材料有變更時(shí),其配合比應(yīng)重新確

      定。施工中當(dāng)采用水泥砂漿代替水泥混合砂漿時(shí),應(yīng)重新確定砂漿強(qiáng)度等級(jí)。

      9凡在砂漿中摻入有機(jī)塑化劑、早強(qiáng)劑、緩凝劑、防凍劑等,應(yīng)經(jīng)檢驗(yàn)和試配符合要求后,方可使用。有機(jī)塑化劑應(yīng)有砌體強(qiáng)度的型式檢驗(yàn)報(bào)告。砂漿現(xiàn)場(chǎng)拌制時(shí),各組分材料應(yīng)采用重量計(jì)量。砌筑砂漿應(yīng)采用機(jī)械攪拌,自投料完算起,攪拌時(shí)間應(yīng)符合下列規(guī)定:

      1水泥砂漿和水泥混合砂漿不得少于2min;

      2水泥粉煤灰砂漿和摻用外加劑的砂漿不得少于3min;

      3摻用有機(jī)塑化劑的砂漿,應(yīng)為3~5min。

      12砂漿應(yīng)隨拌隨用,水泥砂漿和水泥混合砂漿應(yīng)分別在3h 和4h 內(nèi)使用完畢;當(dāng)施工期間最高氣溫超過30℃時(shí),應(yīng)分別在拌成后2h 和3h 內(nèi)使用完畢。

      注:對(duì)摻用緩凝劑的砂漿,其使用時(shí)間可根據(jù)具體情況延長(zhǎng)。

      13砌筑砂漿試塊強(qiáng)度驗(yàn)收時(shí)其強(qiáng)度合格標(biāo)準(zhǔn)必須符合以下規(guī)定:

      同一驗(yàn)收批砂漿試塊抗壓強(qiáng)度平均值必須大于或等于設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí)所對(duì)應(yīng)的立方體抗壓強(qiáng)度;同一驗(yàn)收批砂漿試塊抗壓強(qiáng)度的最小一組平均值必須大于或等于設(shè)

      計(jì)強(qiáng)度等級(jí)所對(duì)應(yīng)的立方體抗壓強(qiáng)度的0.75 倍。

      注:①砌筑砂漿的驗(yàn)收批,同一類型、強(qiáng)度等級(jí)的砂漿試塊應(yīng)不少于3 組。當(dāng)同一驗(yàn)收批只有一組試塊時(shí),該組試塊抗壓強(qiáng)度的平均值必須大于或等于設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí)所對(duì)應(yīng)的立方體抗壓強(qiáng)度。

      ②砂漿強(qiáng)度應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù),齡期為28d 的試塊抗壓試驗(yàn)結(jié)果為準(zhǔn)。

      抽檢數(shù)量:每一檢驗(yàn)批且不超過250m3 砌體的各種類型及強(qiáng)度等級(jí)的砌筑砂漿,每臺(tái)攪拌機(jī)應(yīng)至少抽檢一次。

      檢驗(yàn)方法:在砂漿攪拌機(jī)出料口隨機(jī)取樣制作砂漿試塊(同盤砂漿只應(yīng)制作一組試塊),最后檢查試塊強(qiáng)度試驗(yàn)報(bào)告單。

      14當(dāng)施工中或驗(yàn)收時(shí)出現(xiàn)下列情況,可采用現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)方法對(duì)砂漿和砌體強(qiáng)度進(jìn)行原位檢測(cè)或取樣檢測(cè),并判定其強(qiáng)度:

      1砂漿試塊缺乏代表性或試塊數(shù)量不足;

      2對(duì)砂漿試塊的試驗(yàn)結(jié)果有懷疑或有爭(zhēng)議;

      3砂漿試塊的試驗(yàn)結(jié)果,不能滿足設(shè)計(jì)要求

      馬牙槎的留設(shè)

      框架結(jié)構(gòu)中構(gòu)造柱的設(shè)置規(guī)范.當(dāng)無混凝土墻(柱)分隔的直段長(zhǎng)度,120(或100)厚墻超過3.6m,180(或190)厚墻超過5m時(shí),在該區(qū)間加混凝土構(gòu)造柱分隔;

      2.120(或100)厚墻 當(dāng)墻高大于3米時(shí),開洞寬度大于2.4m時(shí)應(yīng)加構(gòu)造柱或鋼筋混凝土水平系梁;

      3.180(或190)厚墻 當(dāng)墻高大于4m,開洞寬度大于3.5m時(shí)應(yīng)加構(gòu)造柱或鋼筋混凝土水平系梁。

      4.與構(gòu)造柱連接處的墻應(yīng)砌成馬牙槎,每一個(gè)馬牙槎沿高度方向的尺寸不應(yīng)超過300mm或5皮磚高,馬牙槎從每層柱腳開始,應(yīng)先退后進(jìn),進(jìn)退相差1/4磚

      構(gòu)造柱的設(shè)置原則

      1)應(yīng)根據(jù)砌體結(jié)構(gòu)體系砌體類型結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的受力或穩(wěn)定要求,以及

      其他功能或構(gòu)造要求,在墻體中的規(guī)定部位設(shè)置現(xiàn)澆混凝土構(gòu)造柱;2)對(duì)于大開間荷載較大或?qū)痈咻^高以及層數(shù)大于等于8層的砌體結(jié)構(gòu)房屋宜按下列要求設(shè)置構(gòu)造柱:(1)墻體的兩端,(2)較大洞口的兩側(cè),(3)房屋縱橫墻交界處,(4)構(gòu)造柱的間距,當(dāng)按組合墻考慮構(gòu)造柱受力時(shí),或考慮構(gòu)造柱提高墻體的穩(wěn)定性時(shí),其間距不宜大于4M,其他情況不宜大于墻高的1,5——2倍及6M,或按有關(guān)的規(guī)范執(zhí)行,(5)構(gòu)造柱應(yīng)與圈梁有可靠的連接;3)下列情況宜設(shè)構(gòu)造柱:(1)受力或穩(wěn)定性不足的小墻垛,(2)跨度較大的梁下墻體的厚度受限制時(shí),于梁下設(shè)置,(3)墻體的高厚比較大如自承重墻或風(fēng)荷載較大時(shí),可在墻的適當(dāng)部位設(shè)置構(gòu)造柱,以形成帶壁柱的墻體滿足高厚比和承載力的要求,此時(shí)構(gòu)造柱的間距不宜大于4M,構(gòu)造柱沿高度橫向支點(diǎn)的距離與此同時(shí)與構(gòu)造柱截面寬度之比不宜大于30,構(gòu)造柱的配筋應(yīng)滿足水平受力的要求。構(gòu)造柱是保證墻體的穩(wěn)定,和梁有關(guān)系。(1)為提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能,規(guī)范要求應(yīng)在房屋的砌體內(nèi)適宜部位設(shè)置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,共同加強(qiáng)建筑物的穩(wěn)定性。這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構(gòu)造柱。(2)在多層砌體房屋,底層框架及內(nèi)框架磚砌體中,它的作用一般為:加強(qiáng)縱墻間的連接,是由于構(gòu)造柱與其相鄰的縱橫墻以及牙搓相連接并沿墻高每隔500mm 設(shè)置2(6 拉結(jié)筋,鋼筋每邊伸入墻內(nèi)大于1000mm。一般施工時(shí)先砌磚墻后澆筑混凝土柱,這樣能增加橫墻的結(jié)合,可以提高砌體的抗剪承載能力10 % —30 % ,提高的比例幅度雖然不高但能明顯約束墻體開裂,限制出現(xiàn)裂縫。構(gòu)造柱與圈梁的共同工作,可以把磚砌體分割包圍,當(dāng)砌體開裂時(shí)能迫使裂縫在所包圍的范圍之內(nèi),而不至于進(jìn)一步擴(kuò)展。砌體雖然出現(xiàn)裂縫,但能限制它的錯(cuò)位,使其維持承載能力并能抵消振動(dòng)能量而不易較早倒塌。砌體結(jié)構(gòu)作為垂直承載構(gòu)件,地震時(shí)最怕出現(xiàn)四散錯(cuò)落倒地,從而使水平樓板和屋蓋墜落,而構(gòu)造柱則可以阻止或延緩倒塌時(shí)間、以減少損失。構(gòu)造柱與圈梁連接又可以起到類似框架結(jié)構(gòu)的作用,其作用效果非常明顯。在砌體結(jié)構(gòu)中其主要作用一是和圈梁一起作用形成整體性,增強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)的抗震性能,二是減少、控制墻體的裂縫產(chǎn)生,另外還能增強(qiáng)砌體的強(qiáng)度。在框架結(jié)構(gòu)中其作用是當(dāng)填充墻長(zhǎng)超過2倍層高或開了比較大的洞口,中間沒有支撐,縱向剛度就弱了,就要設(shè)置構(gòu)造柱加強(qiáng),防止墻體開裂。

      拉接筋的設(shè)置

      非抗震設(shè)防及抗震設(shè)防烈度為6度、7度地區(qū)的臨時(shí)間斷處,當(dāng)不能留斜搓時(shí),除轉(zhuǎn)角處外,可留直搓,但直搓必須做成凸槎。留直搓處應(yīng)加設(shè)拉結(jié)筋,拉結(jié)筋的數(shù)量為每120mm墻厚放置1φ6拉結(jié)鋼筋(120mm厚墻放置2φ6拉結(jié)鋼筋),間距沿墻高不應(yīng)超過500mm;埋入長(zhǎng)度從留槎處算起每邊均不應(yīng)小于500mm,對(duì)抗震設(shè)防烈度6度、7度的地區(qū),不應(yīng)小于1000mm;末端應(yīng)有90°彎鉤。注:施工時(shí)往往沒有理解括包內(nèi)(120mm厚墻放置2φ6拉結(jié)鋼筋)。斷章取義,這是施工現(xiàn)場(chǎng)易犯的錯(cuò)誤,應(yīng)引起重視。

      砌筑工程的感想

      一天下來我知道了砌墻要橫平豎直,灰縫要薄厚一致,砌出的墻要有工藝美,而且我還學(xué)會(huì)如何使用皮數(shù)桿和靠尺,一天下來,看著自己砌的墻,身上弄的再臟身體再累,心里也是美滋滋的有種成就感!這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種工作經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實(shí)踐

      是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)親自實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。通過這次實(shí)習(xí),在實(shí)際操作方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也給了我很多他們自己的經(jīng)驗(yàn),使我懂得了很多以前難以解決的問題,包括將來從事施工工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這一天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一天時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

      第四篇:工種實(shí)訓(xùn)

      實(shí)訓(xùn)總結(jié)

      時(shí)間飛逝,三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)到此結(jié)束了回顧這三周,感觸很多,在實(shí)訓(xùn)期間不用整天面對(duì)枯燥乏味的書本,能真正的學(xué)到實(shí)際的東西,這讓我很高興,實(shí)訓(xùn)就是比課本更容易讓人接受,他不光讓知識(shí)在你面前淺顯易懂,同時(shí)還能培養(yǎng)自己的操作能力和解決問題的能力,這將近一個(gè)月的時(shí)間,我不知道別人的感受如何,但是對(duì)于我來說,這段時(shí)間讓我有了一次很大的收獲。

      其實(shí)這次的實(shí)習(xí)卻給了我與以前實(shí)訓(xùn)不同的感受,今年的實(shí)習(xí)給了我很真實(shí)的感覺,我感覺自己似乎已經(jīng)到了自己的工作崗位,成為了一名工種人員,有種在現(xiàn)場(chǎng)的感覺。而且這次的實(shí)習(xí)讓我真正的了解了自己的不足,自己的專業(yè)知識(shí)了解的太少了。除此之外,這次的實(shí)習(xí)并沒有太過繁重,但是,通過實(shí)習(xí),我知道不管做什么都要不懈的堅(jiān)持,并要不斷的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

      這次的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了三周,分別進(jìn)行了搭架子、綁鋼筋、支模板。先說說搭架子的過程中學(xué)到的東西,搭架子也是所有建筑施工的關(guān)鍵,走在大街上隨處可見施工工地四周被鋼管支架所包圍,架子一旦出現(xiàn)問題,那后果就是不堪設(shè)想了,所以我們不管做什么都要嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)要求,不能馬虎,敷衍了事。我們用的是扣件式鋼管腳架,這種腳架便于裝卸,搭建靈活,能隨著高度的變化而變化。這種也是我以前接觸過的,只是了解的不多,這次有幸得到老師的幫助來了解了他更多的知識(shí)。

      第二周就是綁鋼筋的任務(wù),第一天老師讓我們先拆了一個(gè)成品先來了解,然后自己繪圖,說實(shí)在的綁還可以,這畫圖可真是讓我為難,綁鋼筋我以前也弄過,記得在老家的時(shí)候幫村里人蓋房子就綁過鋼筋只不過那時(shí)候特別的簡(jiǎn)單,綁的是一個(gè)樓板現(xiàn)澆面。用鐵絲把交點(diǎn)相連接就行了。但是這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)候有一個(gè)問題就是當(dāng)我們自己下料的時(shí)候加工鋼筋的時(shí)候有問題,總是弄的不對(duì)稱。這個(gè)到實(shí)訓(xùn)完了也不是弄的不是很好,但總體還是可以的。

      最后就是支模板了,我們這次支了一個(gè)回字形模板和工字型的模板。不是很難,就是在找材料的時(shí)候老是繳到一塊。在搭建之前我們就已經(jīng)畫好了草圖,這個(gè)草圖我感覺是這幾個(gè)里面最好畫的一個(gè)。所以每天都能早早的完成任務(wù)。而且組里的組員也很認(rèn)真。都一個(gè)個(gè)的動(dòng)手操作。

      通過這次的實(shí)訓(xùn),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在上課時(shí)的理論知識(shí)。實(shí)踐與理論這是最好的學(xué)習(xí)方法,一些知識(shí)雖能在短期內(nèi)別掌握,被運(yùn)用。因此老師所傳授的內(nèi)容雖然多,廣,博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是一部分,或是一些皮毛的東西。要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)踐的學(xué)習(xí)和參觀,才能了解的更多。

      本次實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,通過本次實(shí)習(xí)體現(xiàn)出了我們組的共同團(tuán)結(jié)努力。任何工作團(tuán)隊(duì)精神是不能丟的。這是本次收獲最大的。懂得最多的。

      鋼筋實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      (一)實(shí)訓(xùn)綁鋼筋的第二天,經(jīng)過昨天同學(xué)的教課我們大部分都學(xué)會(huì)了怎樣綁扎鋼筋。所以今天的任務(wù)就比較的容易了。和昨天基本一樣,還是綁一個(gè)梁。

      我們照著三年制同學(xué)的樣子來綁我們分工明確,一個(gè)個(gè)程序的往下走。這樣我們不僅可以有效的利用每個(gè)人,而且可以大量的節(jié)省時(shí)間。我們和昨天一樣,還是幾撥人輪流干活。原因有二,其一,我們?nèi)吮緛砭投?,只有分開才能不至于擁擠。其二,這樣就好像流水作業(yè)一樣,組織中都學(xué)了流水作業(yè)是一種非常省時(shí)而且高效的生產(chǎn)方式。在綁扎時(shí),開始我的速度很慢。彎扎絲,用工具挑住一個(gè)頭和手上的頭開始扭,直到扭緊了就行。綁完兩個(gè)主筋后再綁另外兩個(gè)。可是箍筋卻不停的移動(dòng),出了問題。我們談?wù)撋塘?,決定一部分人將箍筋用手固定,另一部分開始綁扎。最后就是架立筋了,這個(gè)可不是隨便綁上去就行的。得先量取距離,然后把鋼筋彎好,再核對(duì)距離是否正確。如果一切都好就可以穿過中間開始綁扎了,這個(gè)也得用手扶著。一個(gè)架立筋完了后還得弄第二個(gè)。有時(shí)我不敢相信在綁鋼筋籠方面我可以用精美來形容,但是對(duì)于技工師傅綁的鋼筋籠不能不這樣來形容了.我們觀賞完后將工作臺(tái)一往從前的打掃了一遍。之后聽取了工人師傅的意見和建議。

      鋼筋實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      (二)鋼筋工己成為建筑業(yè)中的主要工種之一,由于建筑施工多為露天、高處作業(yè),施工環(huán)境和作業(yè)條件差.安全因素較多;現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員組成比較復(fù)雜,流動(dòng)性大,存在安全意識(shí)淡簿、自我防護(hù)能力差等問題;施工作業(yè)過程中,違章指揮、冒險(xiǎn)作業(yè)等不遵章守紀(jì)現(xiàn)象有較多存在,從而發(fā)生了一次次安全事故,造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。對(duì)新入場(chǎng)鋼筋工必須進(jìn)行三級(jí)安全教育培訓(xùn),對(duì)鋼筋工進(jìn)行安全生產(chǎn)思想、安全知識(shí)、安全技能教育,做到特種作業(yè)人員持證上崗。

      (1)進(jìn)場(chǎng)教育。鋼筋工進(jìn)場(chǎng)后,項(xiàng)目部必須組織有關(guān)管理人員對(duì)新工人進(jìn)行崗前安全教育,教育要結(jié)合工程實(shí)際情況,堅(jiān)決杜絕“假、大、空”等條款式內(nèi)容。教育后進(jìn)行書面考試,并按照考試登記表建立工人教育檔案,經(jīng)簽發(fā)上崗證后方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工,現(xiàn)場(chǎng)鋼筋工要隨身佩戴上崗證。

      (2)班前教育。嚴(yán)格按照班前活動(dòng)制度堅(jiān)持班前教育。結(jié)合工程的實(shí)際進(jìn)度,按照施工的不同階段(基礎(chǔ)施工、主體施工),結(jié)合當(dāng)日施工內(nèi)容、天氣等情況進(jìn)行。由安全員根據(jù)制度監(jiān)督各班組長(zhǎng)落實(shí),并認(rèn)真填寫班組活動(dòng)記錄,保證天天講安全,時(shí)時(shí)刻刻有安全。

      (3)季節(jié)性教育。項(xiàng)目部、班組要根據(jù)季節(jié)的變化組織鋼筋工進(jìn)行換季教育。主要針對(duì)雨天、暑期施工和冬季施工的特點(diǎn)進(jìn)行,并將教育內(nèi)容記錄在教育登記卡上。

      1、鋼筋工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須遵守安全生產(chǎn)六大紀(jì)律,遵守安全操作規(guī)程。要戴好安全帽,系好帽帶;高處作業(yè)系好保險(xiǎn)帶,扣好保險(xiǎn)扣,做到高掛低用。

      2、禁止穿高跟鞋、拖鞋、赤腳或洶酒后進(jìn)入工地。

      架子工實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      (一)架子工是指使用搭設(shè)工具,將鋼管、夾具和其他材料搭設(shè)成操作平臺(tái)、安全欄桿、井架、吊籃架、支撐架等,且能正確拆除的人員。該職業(yè)要求從業(yè)者具有一定的學(xué)習(xí)能力、計(jì)算能力,有較強(qiáng)的空間感,有準(zhǔn)確的分析推理判斷能力,手指、手臂、腿腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào),身體健康,能適應(yīng)高空作業(yè)。做工程的難免有需要搭架子的,這個(gè)我們都不陌生,特別對(duì)于我來說,在村里看別人蓋房的時(shí)候搭的很簡(jiǎn)易的架子,看似簡(jiǎn)單,但是還是要考慮一些材料的問題,在叔叔家也幫忙卸過腳手架,但是也只是擰個(gè)螺絲什么的,從來沒有深層次的去了解過。

      這次在學(xué)校教務(wù)處的安排下我們有機(jī)會(huì)在老師的指導(dǎo)下深層次去了解架子的更多知識(shí)。由于是第一天來實(shí)訓(xùn),我們?cè)缭绲木蛠淼搅藢W(xué)校,在集合后實(shí)訓(xùn)知道老師和專業(yè)師傅就給我們布置了今天的任務(wù),由于是第一天我們只是參觀一下實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地什么的。

      在參觀的過程中,看到了上個(gè)班級(jí)搭建的腳手架和綁扎的鋼筋籠還有支好的模板。心里就想著來學(xué)校三年了終于有機(jī)會(huì)更深層次的去了解我的專業(yè)了,參觀著實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,老師給我們講解各種我們不知道和不太了解的問題,不會(huì)的會(huì)做個(gè)示范讓我們看,還有在工作的時(shí)候該注意那些注意事項(xiàng),告訴我們?cè)趯?shí)訓(xùn)的過程中最重要的是要注意安全問題,尤其是一些電動(dòng)的儀器,像鋼筋調(diào)直機(jī)、剪裁鋼筋的儀器要格外注意。

      通過一個(gè)小時(shí)的參觀和老師的講解,我們大概了解了我們的任務(wù),剩下的就是我們要回去自己設(shè)計(jì)一份施工圖紙,按照?qǐng)D紙來施工,在剩下的時(shí)間里我們就開始了行動(dòng),來到了圖書館查閱各種有關(guān)的資料為明天的實(shí)訓(xùn)做好準(zhǔn)備工作。了解到了材料的情況:鋼管應(yīng)用外徑48-51毫米、壁厚3-3.5毫米的鋼管,長(zhǎng)度以4-6.5米和2.1-2.3米為宜。有嚴(yán)重銹蝕、彎曲、壓扁或裂紋的不得使用??奂?yīng)有出廠合格證明,發(fā)現(xiàn)有脆裂、變形、滑絲的禁止使用。鋼制腳手板應(yīng)采用2-3毫米的Ⅰ級(jí)鋼材,長(zhǎng)度為1.5-3.6米,寬度23-25厘米,肋高5厘米為宜,兩端應(yīng)有連接裝置,板面應(yīng)鉆有防滑孔。凡是裂紋、扭曲的不得使用。了解了這些相信明天會(huì)更好的去操作。

      架子工實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      (二)第二天一大早我們領(lǐng)了要用的工具來到場(chǎng)地,今天的任務(wù)是把上個(gè)班搭設(shè)的成品給拆了然后按照自己的圖紙來搭設(shè)一個(gè),隊(duì)員們系上安全帶,開始了拆架子工作,由于是第一次弄,感覺到有點(diǎn)手忙腳亂的,但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)還是很有耐心,不一會(huì)兒就完成了任務(wù),老師又為我們布置了下一個(gè)任務(wù),老師又為我們強(qiáng)調(diào)安全問題,然后就按照?qǐng)D紙開始了搭建任務(wù),由于是第一次實(shí)訓(xùn)這個(gè)不知道怎么去畫圖,只好畫了一個(gè)立體圖,畫了個(gè)大概,接下來我們組按我們的圖進(jìn)行了實(shí)際操作,豎向六米長(zhǎng)的架桿,平行間距是1.2米,橫向間距1.5米。在老師的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行著,一個(gè)整體的穩(wěn)定首先要看他的基礎(chǔ)怎么樣,我們?cè)诖钤O(shè)前我們應(yīng)該了解他的步驟就是:扣件檢查→地基處理→安放墊木→墊木調(diào)平→底座抄平→ 鋪放墊板→擺放掃地桿(貼近地面的大橫桿)→逐根樹立立桿,隨即與掃地桿扣 緊→安第一步大橫桿(與各立桿扣緊)→安第二步大橫桿→加設(shè)臨時(shí)斜撐桿(上 端與第二步大橫桿扣緊,腳手架搭完后拆除)→第三步大橫桿→外側(cè)加設(shè)拋撐→ 橫向剪刀撐→縱向剪刀撐→鋪腳手板→掛密目安全網(wǎng)。施工工藝腳手架必須設(shè)置縱、橫向掃地桿??v向掃地桿應(yīng)采用直角扣件固定在 距底座上皮不大于 200mm 處的立桿上。橫向掃地桿也應(yīng)采用直角扣件固定在緊靠 縱向掃地桿下方的立桿上。當(dāng)立桿基礎(chǔ)不在同一高度時(shí),必須將高處的縱向掃地 桿向低處延長(zhǎng)兩跨與立桿固定,高低差不應(yīng)大于 1m。

      立桿搭設(shè)應(yīng)符合下列規(guī)定: 立桿接長(zhǎng)除頂層可采用搭接外,其它各層各步接頭必須采用對(duì)接扣 件連接;相鄰立桿的對(duì)接扣件不得在同一高度內(nèi),且應(yīng)符合下列規(guī) 定: 兩根相鄰立桿的接頭不應(yīng)設(shè)置在同步內(nèi),同步內(nèi)隔一根立桿的兩個(gè) 相隔接頭在高度方向錯(cuò)開的距離不小于 500mm; 各接頭中心至主接點(diǎn) 的距離不宜大于步距的 1/3; 搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于 1m,應(yīng)采用不少于 2 個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件固定,端部扣件 邊緣至桿端距離不應(yīng)小于 100mm; 開始搭接立桿時(shí),應(yīng)每隔 6 跨設(shè)置一根拋撐,直至構(gòu)件安裝穩(wěn)固后 方可根據(jù)情況拆除;

      最終在我們齊心協(xié)力下,終于搭好了底層的架子,老師對(duì)我們的成果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),說我們還不錯(cuò),沒出什么狀況,就是有一點(diǎn)表現(xiàn)的不夠團(tuán)結(jié),女生的勞動(dòng)太少,通過實(shí)訓(xùn)我感覺一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚是很有必要的。

      模板實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      (一)今天是實(shí)訓(xùn)的的第三天,和往常一樣搭著校車去往總校區(qū),今天我們的任務(wù)是凸型模型,我們與前幾天一樣,繪制好了圖紙,準(zhǔn)備動(dòng)工。

      我們組長(zhǎng)給我們組每個(gè)人分配了今天的所有任務(wù),我們就開始動(dòng)手了,雖然我們昨天就已經(jīng)開始接觸了模板,可是今天看著它們就有些為難了,因?yàn)槟0逵泻枚鄠€(gè)形狀長(zhǎng)寬都不一樣,我們要為了我們今天的設(shè)計(jì)找出適合我們工作所需的那些,開始挑模板組長(zhǎng)量我們?cè)O(shè)計(jì)所需的模板尺寸我們就開始搬運(yùn),終于我們把我們所需的模板找夠了。

      組長(zhǎng)拿著圖紙一一對(duì)照,讓我們來組裝模板,很快模板的大致樣子已經(jīng)成型了。老師看到對(duì)我們說今天有進(jìn)步。果然啊皇天不負(fù)有心人點(diǎn)完名后我們便去圖書館查詢資料區(qū)了.今天我們收獲了的是喜悅不過還不行得繼續(xù)努力

      今天是實(shí)訓(xùn)的和往常一樣搭著公交車來到了總校區(qū),老師分配好任務(wù)后我們便開始了我們今天的活.我們與前幾天一樣,繪制好了圖紙,準(zhǔn)備動(dòng)工.今天的模板是雙模板比較有難度。一個(gè)凹形里面還有一個(gè)小凹形。我們將每一塊板都注意。挑選合適的尺寸,剛快弄好了卻發(fā)現(xiàn)有幾塊是歪的不得已板又得重新弄,這次我們對(duì)每一塊板進(jìn)行精挑細(xì)選。量好尺寸。將組人分為倆小組一組弄一邊,這樣下來效率果然快多了。三十分鐘時(shí)間我們將模板全部弄好。老師看了下圖紙。又看了下我們搭建的模板比較滿意。進(jìn)行了查人點(diǎn)名后區(qū)圖書館查資料去了

      模板實(shí)訓(xùn)報(bào)告

      (二)模板的施工原則

      1、模板工程項(xiàng)目是土建施工中砼質(zhì)量保證的關(guān)鍵,模板材料應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況選用,必須保證模板有足夠的周轉(zhuǎn)次數(shù)。

      2.模板的安裝必須保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分外形尺寸和相互位置的正確。

      3.模板必須具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性能,可靠地承受新澆筑的混凝土的自重和側(cè)壓力,以及在施工過程中所產(chǎn)生的荷載。

      4、模板在保證不跑模的前提下盡可能構(gòu)造簡(jiǎn)單,拆裝方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和混凝土的澆筑、養(yǎng)護(hù)等要求。

      5、模板的接縫不能漏漿,模板隔離劑不宜使用影響結(jié)構(gòu)或妨礙裝飾工程施工的油漿類物質(zhì)。

      6、模板的檢查應(yīng)采取目測(cè)與實(shí)測(cè)相結(jié)合的方法,目測(cè)觀察模板是否順直、方正,接縫是否嚴(yán)密,支撐的安裝是否合理,并采用手拽模板的簡(jiǎn)單方式檢查模板是否具有足夠的剛度,用腳踏支撐的簡(jiǎn)單方式檢查模板是否具有牢固,對(duì)于拉桿螺栓、支撐以及頂板加要逐個(gè)檢查。

      7、木工翻樣應(yīng)根據(jù)施工繪制配模圖,交木工班組集中配制,配置過程中應(yīng)按不同部位做好編號(hào),并注意方向正確以方便安裝。

      8、模板支撐系統(tǒng)必須與施工腳手架完全脫開,防止因腳手架移動(dòng)而造成模板變形或砼開裂。

      9、模板施工同時(shí),各種預(yù)留孔洞、埋件、管道均應(yīng)準(zhǔn)確設(shè)置,安裝牢固,并與安裝專業(yè)人員共同驗(yàn)收。

      10、模板安裝后,應(yīng)及時(shí)清理模板內(nèi)雜物,砼澆筑前,澆水濕潤(rùn)。模板施工選材

      1、施工材料

      本工程豎向剪力墻結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)梁板模板均采用18厚多層板,龍骨采用60×100木方,支撐采用φ48×3.5鋼管。

      2、模板配置數(shù)量

      地下室及首層至三層每流水施工段各配一層半梁板模板和一層柱模板,管道層以上塔樓每幢配三層模板

      支模主要方法

      3、柱模板

      柱模采用18厚多層板,背楞采用60×100木方,間距400,柱箍采用φ48×3.5鋼管加固,見下圖。為了控制柱模的牢固性,在澆筑樓板砼時(shí),在柱四周預(yù)插φ16鋼筋,用以固定斜支撐。柱截面的尺寸由焊接在柱筋上的定位筋控制,注意定位筋焊接不要燒傷主筋。

      4、梁板模板

      梁板模板也采用18厚多層板,背楞為60×100木方,間距350,梁跨度大于4米的按跨度的1.5-3‰起拱。支撐采用φ48×3.5鋼管滿堂搭設(shè),立桿間距1.2m,大梁下支撐沿梁跨方向間距為1m,橫向設(shè)水平接桿,間距1.8米,每跨中間縱向設(shè)一道剪刀撐,見下圖。

      5、樓梯模板

      樓梯模板采用18厚多層板,支撐采用木三角斜撐和鋼管支撐同時(shí)進(jìn)行,具體支撐方法見下圖。

      6、剪力墻模板

      本工程剪力墻模板采用整體拼裝大模板,按剪力墻外形拼裝后,由塔吊吊裝就位,減少支模時(shí)間,保證支模質(zhì)量。

      7、地下室外墻模板

      地下室外墻模板采用組合鋼骨架模板,表面為雙面覆膜多層板模板,由鋼背楞、挑架、斜撐等將其拼裝成模板,見下圖。其特點(diǎn)是靈活性強(qiáng)、平整度高、混凝土質(zhì)量好、拆裝方便,即可整裝整拆,又可拆散后迅速組裝成整體。地下室外墻穿墻螺栓采用帶止水片的防水穿墻螺栓。

      第五篇:鋼筋工種實(shí)訓(xùn)范文

      鋼筋工種實(shí)訓(xùn)

      期盼已久的施工工種實(shí)訓(xùn)終于如期開始。建筑工程是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,施工質(zhì)量決定著“萬里長(zhǎng)城”能否建立,施工人員起著舉足輕重地作用。作為一名施工員,我必須認(rèn)清自己身上所肩負(fù)的重任,注重細(xì)節(jié),對(duì)此我將實(shí)訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)做了一些總結(jié)。

      在現(xiàn)場(chǎng)接觸最多的就是鋼筋工種,所以對(duì)鋼筋這方面的了解還是挺不錯(cuò)的。鋼筋種類很多,通常按化學(xué)成分、生產(chǎn)工藝、軋制外形、供應(yīng)形式、直徑大小,以及在結(jié)構(gòu)中的用途進(jìn)行分類。由于地盤的要求,鋼筋都要有驗(yàn)筋報(bào)告,鋼筋的試驗(yàn),鋼筋進(jìn)場(chǎng)使用前,必須按規(guī)定代表數(shù)量和取樣方法取樣,進(jìn)行力學(xué)性能復(fù)驗(yàn)。

      鋼筋開料是施工員基本的一個(gè)職責(zé),根據(jù)鋼筋圖制作鋼筋開料表,提交工程師審核;根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃合理編制彎、扎鐵計(jì)劃;根據(jù)鋼筋施工圖及開料表,安排人員扎鐵;提交鋼筋計(jì)劃下料,并合理使用鋼筋;跟進(jìn)和完善鋼筋下料單,并檢查鋼筋網(wǎng)質(zhì)量(型號(hào),間距,數(shù)量、搭接長(zhǎng)度、外露鋼筋長(zhǎng)度等);帶領(lǐng)RE檢查鋼筋籠及模具內(nèi)鋼筋情況;跟進(jìn)落實(shí)矢后之外露鐵檢查工作;負(fù)責(zé)鋼筋盤點(diǎn)工作等。

      根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目工程的要求,我們會(huì)根據(jù)圖紙的總說明這一條件開始來計(jì)算鋼筋的搭接長(zhǎng)度等。查閱得鋼筋在90°彎曲調(diào)整值為2d,45°為0.5d,180°彎鉤系數(shù)為6.25d。鋼筋的直線段長(zhǎng)度就可以計(jì)算出鋼筋的下料長(zhǎng)度。計(jì)算出鋼筋下料長(zhǎng)度,然后把開料表送到切鐵區(qū),接下去時(shí)按下料長(zhǎng)度截取鋼筋,截鋼筋時(shí)注意尺寸不要量錯(cuò),要不然會(huì)影響到下一步工序的進(jìn)行。緊接著我們便是在鋼筋上劃線。劃線時(shí)

      要注意減去鋼筋彎曲調(diào)整的系數(shù),不能按照標(biāo)注的尺寸直接劃線。在彎鋼筋時(shí)注意板距為2cm左右。在彎時(shí)要把鋼筋放平以防止鋼筋變形。如彎的數(shù)量多可以做標(biāo)記比如說釘釘子。接下去我們開始梁鋼筋的幫扎。梁的箍筋從柱邊50mm開始放置。我們用鋼筋鉤將扎絲綁扎在梁的鋼筋上。我們用“十字花扣”的方法幫扎。我們?cè)龠M(jìn)行板和樓梯鋼筋的幫扎。在幫扎前要把模板清理干凈,我們先幫扎下層的雙向鋼筋,如有電線管的話要放電線管。接著我們幫扎梁的上層鋼筋,上層也是雙向筋。樓梯先放受力筋,再放分布筋,受力筋間距為150mm,分布筋間距為200mm,其中靠近梁的部分要伸進(jìn)梁,保護(hù)層為25mm。

      通過本次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了“建筑”的艱難,但我會(huì)憑著自己的毅力堅(jiān)持下去。我既然選擇了建筑也就選擇了堅(jiān)持。我相信因?yàn)槲业募で榕c堅(jiān)持,我一定可以成功。

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        工種實(shí)訓(xùn)報(bào)告 為期兩周的工種實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在此期間我們分別進(jìn)行了模板腳手架工,鋼筋工,抹灰,砌筑工的培訓(xùn)以及質(zhì)量檢查,具體安排如下: 6月12-13 模板實(shí)訓(xùn)華鼎新城 6月14-15 鋼筋......

        工種實(shí)訓(xùn)總結(jié)(5篇)

        工種實(shí)訓(xùn)總結(jié) 15建筑 鄧國(guó)策 我們工種實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容有抹灰實(shí)訓(xùn),架子工,鋼筋工,模擬沙盤。一共為四個(gè)星期。 抹灰實(shí)訓(xùn): 第一個(gè)星期我們進(jìn)行了抹灰實(shí)訓(xùn),所謂抹灰工程,就是將各種砂漿、......

        實(shí)訓(xùn)小結(jié)

        實(shí)訓(xùn)小結(jié) 時(shí)間過得像小馬車一樣快,轉(zhuǎn)眼間為期四天的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就結(jié)束了,馬上就要回自己的學(xué)校了。 在這四天中,我和同學(xué)們?cè)谧跃茸宰o(hù)課上學(xué)會(huì)了卷繃帶,如何包扎大腿、手腕;在交通......

        實(shí)訓(xùn)小結(jié)

        實(shí)習(xí)總 結(jié)按照學(xué)院和系部的安排,我們進(jìn)行了為期二周的電子商務(wù)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中掌握了許多實(shí)質(zhì)性的操作技能。這次實(shí)習(xí)我更加了解并熟悉了電子商務(wù)的流程,收獲很多。下面先闡述......

        實(shí)訓(xùn)小結(jié)

        華寶實(shí)訓(xùn)總結(jié) 時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,大二最后的學(xué)期只剩下一個(gè)月了。記得這學(xué)期剛開始的那時(shí),在我們毫無知道與接受的情況下,就被安排在了教學(xué)工廠實(shí)訓(xùn)。那時(shí)的大家對(duì)學(xué)校在沒有......

        實(shí)訓(xùn)小結(jié)

        實(shí)訓(xùn)小結(jié) 轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)走了一半,畢業(yè)就在眼前。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,我有機(jī)會(huì)來到天橙傳媒公司實(shí)習(xí)。 紙上得來終覺淺......

        實(shí)訓(xùn)小結(jié)

        產(chǎn)品方向規(guī)劃 實(shí)習(xí)小結(jié) 為期十天的實(shí)習(xí)生活在彈指一揮間劃上了句號(hào)。在這期間我體會(huì)到了做好一份工作的不容易和所需肩負(fù)的責(zé)任。 還記得在第一次去實(shí)習(xí)的地方的途中內(nèi)心充......