第一篇：學(xué)術(shù)論文寫作五大要點(diǎn)

學(xué)術(shù)論文寫作五大要點(diǎn)

戴曼純

摘要：學(xué)術(shù)論文寫作是一個(gè)艱巨的任務(wù)，既需要理論知識(shí)，也需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。論文選題、論文格式、行文規(guī)范、原創(chuàng)性及投稿前要考慮的問(wèn)題是撰寫外語(yǔ)教學(xué)研究類學(xué)術(shù)論文的五個(gè)要點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)論文寫作；論文選題；論文格式

無(wú)論是高校英語(yǔ)教師還是中小學(xué)英語(yǔ)教師，每年都有一定的科研任務(wù)要求，職位越高，要求也越高。科研要求已經(jīng)成了絕大部分教師的壓力，成了晉升職稱的絆腳石。要在職場(chǎng)上有所作為，踢開(kāi)這個(gè)絆腳石，就必須學(xué)會(huì)從事科學(xué)研究。除編寫教材、撰寫專著外，常見(jiàn)的科研成果形式就是學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文寫作是一個(gè)艱巨的任務(wù)，既需要理論知識(shí)，也需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論知識(shí)無(wú)法用短短幾千字做一個(gè)恰當(dāng)?shù)母爬ê褪崂?，而?shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻可以與大家分享。本文正是基于這一想法，把筆者從事學(xué)術(shù)論文寫作的體驗(yàn)寫出來(lái)，希望對(duì)愿意學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)論文寫作的讀者有所裨益。

一、論文選題

論文選題恰當(dāng)是保證論文成功的第一步。一個(gè)好的選題能引起審讀者的興趣，即使文章有一些不足，審讀專家（或者編輯部）也會(huì)提出相應(yīng)的建設(shè)性修改意見(jiàn)，作者也能從中獲得教益。恰當(dāng)選題要求作者有較高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、敏銳的直覺(jué)、豐富的經(jīng)驗(yàn)。初學(xué)論文寫作者在考慮論文選題時(shí)可以從以下幾方面入手：

（一）準(zhǔn)備工作

首先瀏覽或閱讀近年來(lái)主要外語(yǔ)教學(xué)類學(xué)術(shù)期刊，特別是在中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)界有影響的期刊，如《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《山東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》（基礎(chǔ)英語(yǔ)教育）等。通過(guò)閱讀這些刊物上發(fā)表的文章，能了解近年的科研狀況以及自己感興趣的領(lǐng)域的研究狀況（包括已經(jīng)完成的題目、已經(jīng)有人采用的研究手段、研究深度、主要發(fā)現(xiàn)、可能存在的問(wèn)題或空白）。這樣做可以避免簡(jiǎn)單重復(fù)研究，避免寫題目雷同的文章，了解已有相關(guān)研究成果，掌握可供參考和借鑒的理論、觀點(diǎn)、研究方法、分析思路，乃至不同雜志的行文格式。

（二）擬定題目

根據(jù)閱讀文獻(xiàn)獲得的靈感和啟發(fā)，擬定自己感興趣的研究課題。目前，不少雜志上刊發(fā)的論文在題目命名上存在題目大、內(nèi)容寬泛的問(wèn)題。比如：（1）不同教學(xué)模式下的英語(yǔ)能力培養(yǎng)；（2）英語(yǔ)是非疑問(wèn)句的二語(yǔ)習(xí)得規(guī)律；（3）閱讀技能與寫作技能的相關(guān)性研究；（4）英漢詞匯概念差異對(duì)二語(yǔ)詞匯習(xí)得的影響；（5）漢語(yǔ)主題化句型在英語(yǔ)寫作中的遷移；（6）漢英雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)差異的認(rèn)知理?yè)?jù)。不難發(fā)現(xiàn)，這些標(biāo)題提出的研究任務(wù)難度和寬泛程度是不一樣的，有的比較寬泛（如1和6），有的比較具體（如3和5），有的介于二者之間。如果沒(méi)有小標(biāo)題，或者文章引言部分沒(méi)有對(duì)研究任務(wù)作具體的限定，那么有些題目就顯得所示任務(wù)過(guò)重，研究范圍太大?？s小范圍的方式主要靠使用意義明確而具體的關(guān)鍵詞及其限定詞。值得注意的是，擬定的題目（即研究項(xiàng)目）必須具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、推廣或應(yīng)用價(jià)值。

（三）可行性分析

擬定的題目?jī)H僅是一個(gè)研究理想。是否能夠完成擬定的題目至關(guān)重要，否則就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、財(cái)力、物力，甚至喪失學(xué)術(shù)研究的自信心。

我們通常從以下幾個(gè)方面考察完成論文的可行性：

1.估算完成論文所需的時(shí)間。如果需要的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己半年或一年的課余時(shí)間，則應(yīng)認(rèn)真考慮任務(wù)難度是否適合自己。課題占用的時(shí)間越長(zhǎng)研究者越容易失去耐心。

2.是否需要投入太多的財(cái)力、物力。我國(guó)外語(yǔ)教師獲得各級(jí)課題資助的機(jī)會(huì)少。一般教師在沒(méi)有獲得任何資助的情況下憑借個(gè)人興趣和上進(jìn)心從事各類科學(xué)研究，但也要考慮經(jīng)濟(jì)原則。

3.是否能找到充分的文獻(xiàn)資料。如果沒(méi)有資料，不知前人研究，很容易妄下斷語(yǔ)，說(shuō)“無(wú)知者無(wú)畏”的大話和外行話。

4.題目是否太大、任務(wù)是否過(guò)多，是否超出個(gè)人或研究小組的學(xué)術(shù)水平。請(qǐng)參看下列題目存在的問(wèn)題：

（1）“交際法在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用”：此類題目屬于論述題，范圍大，涵蓋的內(nèi)容多，更適合于著書立說(shuō)；

（2）“功能主義與形式主義的差異”：屬于對(duì)比型的題目，題目大，可比的方面很多，屬于可以寫出系列著作的題目；

（3）“任務(wù)教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法的教學(xué)效果差異”、“中學(xué)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率研究”：屬于實(shí)證性研究題目，但是題目的關(guān)鍵詞涵蓋的內(nèi)容多，研究任務(wù)多，難以控制的因素過(guò)多；

（4）“偏遠(yuǎn)地區(qū)高級(jí)中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)改革研究”：屬于經(jīng)驗(yàn)體會(huì)型的文章題目，題目非常大，涉及的任務(wù)可能包羅萬(wàn)象，很難深入下去。

考察題目的可行性，就是要將紛繁復(fù)雜的題目具體化。題目的主題詞語(yǔ)義越寬泛越不容易突出研究重點(diǎn)，也談不上抓住重點(diǎn)。如果面面俱到，寫出來(lái)的文章有可能雜亂而膚淺。或者，即使勉強(qiáng)完成部分任務(wù)，總感覺(jué)離自己的目標(biāo)還有距離。因此，擬定題目時(shí)必須三思而后行。

（四）文獻(xiàn)資料

外語(yǔ)教學(xué)研究幾乎不存在沒(méi)有耕耘過(guò)的土地。即使是以中國(guó)（學(xué)生、語(yǔ)言）為背景的研究也一定有許多可以參考的文獻(xiàn)，雖然有些文獻(xiàn)的題目不一定包含與作者的選題中一模一樣的詞語(yǔ)。理論上講，一篇像樣的學(xué)術(shù)文章至少有二、三十項(xiàng)（實(shí)際上可能更多）主要參考文獻(xiàn)。查閱到主要文獻(xiàn)后，可以根據(jù)該論著提供的參考文獻(xiàn)進(jìn)一步尋找相關(guān)文獻(xiàn)。

圖書館一般有很好的文獻(xiàn)來(lái)源：國(guó)內(nèi)雜志（有助于決定選題）、國(guó)外雜志和著作（豐富理論研究背景、提供經(jīng)得起考驗(yàn)的研究方法）、網(wǎng)絡(luò)（提供最新文稿，甚至一些作者的初稿）。網(wǎng)絡(luò)是最快捷的資料搜尋渠道，例如，計(jì)劃研究學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)時(shí)，可以利用Google搜索引擎，輸入vocabulary acquisition+L2之類的關(guān)鍵詞，然后從所搜尋到的鏈接進(jìn)一步搜索更具體的信息。

二、論文組成部分及格式

筆者也承擔(dān)審稿工作。在審閱稿件的過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)不完整的論文，反映出作者沒(méi)有注意論文的基本結(jié)構(gòu)、缺少寫作經(jīng)驗(yàn)。

(一)論文組成部分

1.中英文標(biāo)題。注意表達(dá)內(nèi)容的一致性，但英文標(biāo)題不宜過(guò)長(zhǎng)。例如：“英語(yǔ)學(xué)習(xí)中接受技能與產(chǎn)出技能的相關(guān)性研究”（A study of the correlation between receptive skills and productive skills）。若翻譯為A study of the correlation between receptive skills and productive skills in English learning，則使題目顯得冗長(zhǎng)，甚至造成誤解。漢語(yǔ)的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)中”泛指包含英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程，而英語(yǔ)的in English learning易被理解為界定receptive skills and productive skills，甚至the correlation或study的短語(yǔ)，表達(dá)狹義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.中英文摘要。摘要的內(nèi)容要一致，一般刊物要求用150－200字概括全文的主要思想、觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。

3.正文的構(gòu)成有一定的差別。實(shí)證性研究論文的正文通常包含以下幾個(gè)部分：

·引言/導(dǎo)言：導(dǎo)入本項(xiàng)研究的背景、理由，通過(guò)對(duì)重要文獻(xiàn)的歸納總結(jié)、分析、批判，找出研究問(wèn)題；

·理論框架/背景：簡(jiǎn)述本研究構(gòu)建理論的大背景；

·研究方法：包括關(guān)于研究目的、研究對(duì)象、研究工具、研究程序的描述； ·數(shù)據(jù)收集與分析：包括收集數(shù)據(jù)的步驟、分析數(shù)據(jù)的方法、獲得的數(shù)據(jù)，用簡(jiǎn)潔客觀的文字、圖、表展示關(guān)鍵性數(shù)據(jù)；

·結(jié)果與討論：用數(shù)據(jù)證明文章提出的觀點(diǎn)、假設(shè)，結(jié)合他人的相關(guān)研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步分析本項(xiàng)研究所獲數(shù)據(jù)的含意，陳述事實(shí)、推斷關(guān)系等；

·結(jié)論/結(jié)語(yǔ)（歸納全文論證的要點(diǎn)，指出研究的局限、存在的問(wèn)題，以及將來(lái)可以繼續(xù)研究的問(wèn)題和方向）；

參考文獻(xiàn)：文章中提到的文獻(xiàn)必須出現(xiàn)在參考文獻(xiàn)中，文章中沒(méi)有出現(xiàn)的文獻(xiàn)則不能列在參考文獻(xiàn)中。

(二)參考文獻(xiàn)格式

參考文獻(xiàn)的格式?jīng)]有統(tǒng)一的規(guī)定，各刊物基本上都有自己的標(biāo)準(zhǔn)和格式。希望向什么樣的刊物投稿，就必須熟悉該刊物的參考文獻(xiàn)格式及行文格式。現(xiàn)以《外語(yǔ)教學(xué)與研究》的參考文獻(xiàn)為例：

·Craik, F.& E.Tulvig.1975.Depth of processing and the retention of words in episodic memory ［J］.Journal of Experimental Psychology 104:268-294.（多作者時(shí)，從第二作者開(kāi)始名在前姓在后，雜志和著作名需用斜體，注明期數(shù)和頁(yè)碼范圍。）

·Neele, A.1994.Scrambling as a D-structure phenomenon ［A］.In N.Corver & H.van Riensdijk(eds.).Studies on Scrambling: Movement and Nonmovement Approaches to Free Word-order Phenomenon ［C］.Berlin: Mouton de Gruyter.pp.387-429.（引自論文集的文章，還必須注明該論文集的編著者、論文集名稱、出版地、出版社及文章頁(yè)碼范圍。）

·桂詩(shī)春，1985，我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生詞匯量的調(diào)查與分析［J］，《現(xiàn)代外語(yǔ)》第1期。（中文著作名不用斜體，注明期數(shù)但不一定注明頁(yè)碼，因?yàn)椴簧賴?guó)內(nèi)雜志一年中的各期之間頁(yè)碼不聯(lián)號(hào)。）

·桂詩(shī)春、李葳，1992，中國(guó)學(xué)生詞匯檢索的語(yǔ)音編碼問(wèn)題［A］，載桂詩(shī)春（主編），1992，《中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)心理》［C］。長(zhǎng)沙：湖南教育出版社。

三、行文規(guī)范

學(xué)術(shù)論文寫作不同于一般文章，講究立論新穎，與前人研究結(jié)果有區(qū)別，證據(jù)要確鑿，要注明引文或旁證思想的來(lái)源，數(shù)據(jù)收集合乎規(guī)范，論證有力，不牽強(qiáng)附會(huì)，分析嚴(yán)謹(jǐn)，不留漏洞或把柄，內(nèi)容布局條理清楚、層次分明等。以下是一些具體建議：

（1）少用“我認(rèn)為”、“眾所周知”等表達(dá)，不用“有人說(shuō)”、“一位著名語(yǔ)言學(xué)家曾探討過(guò)”、“二十年的外語(yǔ)教學(xué)研究顯示”等說(shuō)法。

（2）旁征博引，但不能生吞活剝，東拼西湊。

（3）注意簡(jiǎn)潔，對(duì)發(fā)展文章主題沒(méi)有作用的引文堅(jiān)決不用。

（4）認(rèn)真區(qū)別直接引用與間接引用。一手資料直接引文：引用內(nèi)容與原文完全一致時(shí)，用引號(hào)，注明來(lái)源及具體頁(yè)碼。一手資料間接引文：歸納他人觀點(diǎn)，解釋性引用他人成果，不用引號(hào)，注明來(lái)源（及頁(yè)碼范圍）。二手資料間接引文：在閱讀某人A的文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)被其引用的另一作者B有值得引用的觀點(diǎn)，表述方式一般為：“B（1989）曾指出／認(rèn)為……(轉(zhuǎn)引自A 1995)，”A和B均必須出現(xiàn)在參考文獻(xiàn)中。

（5）避免無(wú)意剽竊與抄襲。有時(shí)，作者將以前從某本書上學(xué)習(xí)到的觀點(diǎn)、理論用于行文中，忽略了其來(lái)源，造成無(wú)意剽竊。如“語(yǔ)言有語(yǔ)言能力與語(yǔ)言運(yùn)用之分……”這一廣為引用的觀點(diǎn)并不是普通常識(shí)，而是Chomsky(1965)的著名觀點(diǎn)，因而必須查找原文，注明來(lái)源。

（6）杜絕剽竊與抄襲。有意剽竊通常有以下幾種：①觀點(diǎn)剽竊：將他人某一觀點(diǎn)據(jù)為己有，不注明來(lái)源；②整篇剽竊：將某人整篇文章翻譯或摘譯，作為自己的成果發(fā)表；③針對(duì)某個(gè)學(xué)者的組合式剽竊：將某人多篇成果的有關(guān)要點(diǎn)或段落翻譯后組合在一起，不一一注明來(lái)源，作為自己的成果發(fā)表；④針對(duì)某一類研究的組合式剽竊：從不同作者的成果中挑出一些段落、論述，翻譯并組合在一起，不一一注明來(lái)源，作為自己的成果發(fā)表；⑤偽引式剽竊：從某著作中看到另一學(xué)者有價(jià)值的論述/觀點(diǎn)，在沒(méi)有直接讀到該學(xué)者著作的情況下用編譯的方式將觀點(diǎn)組合進(jìn)自己的文章，不注明為間接引用（即不寫明“轉(zhuǎn)引自……”），而是在參考文獻(xiàn)中若有其事地列出從未真正閱讀過(guò)的文獻(xiàn)。

（7）在不剽竊的前題下，鼓勵(lì)模仿相關(guān)重要文獻(xiàn)的格式、行文方式。

（8）避免證據(jù)不足、想當(dāng)然的觀點(diǎn)。不用“我/筆者始終（或者堅(jiān)持）認(rèn)為”、“大多數(shù)研究者會(huì)同意這樣的觀點(diǎn)”等虛張聲勢(shì)的表達(dá)式。

（9）任何一個(gè)觀點(diǎn)必須有來(lái)源，或者得到作者的論證。如“隨著語(yǔ)句的進(jìn)展，每個(gè)分句都會(huì)提供一些新信息，幫助讀者在心智中不斷構(gòu)建和整合一個(gè)逐步完整的認(rèn)知世界”，如何證明這樣的觀點(diǎn)是一個(gè)非常艱難的問(wèn)題。

四、論文的原創(chuàng)性

原創(chuàng)性是科學(xué)研究追求的目標(biāo)，每一項(xiàng)合法成果的原創(chuàng)程度有一定的差別。根據(jù)原創(chuàng)性含量的多少可以將論文分為以下幾類：

（一）綜述文章

綜述類文章的原創(chuàng)性內(nèi)容較少，甚至沒(méi)有原創(chuàng)內(nèi)容，文章主要介紹他人論述，少數(shù)內(nèi)容為作者的分析和看法。綜述文章適合于介紹國(guó)外重要流派、重要人物、重要著作的思想內(nèi)容及其在國(guó)內(nèi)研究的應(yīng)用與發(fā)展。此類文章還可以進(jìn)一步分為大綜述文章和小綜述文章，前者覆蓋一段歷史的理論發(fā)展，后者僅限于某人某階段的理論研究。綜述文章必須是介紹他人尚未介紹的理論。

（二）批判性文章

原創(chuàng)內(nèi)容有多有少，原創(chuàng)部分建立在對(duì)相關(guān)理論的批判之上，提出的新見(jiàn)解必須論據(jù)充分，分析條理清晰，邏輯性強(qiáng)。此類文章日漸增多。理論性文章大多建立在對(duì)他人理論的批判之上，取其精華，去其糟粕，建立新體系等。

（三）實(shí)證性文章

根據(jù)以往研究中出現(xiàn)的不足提出一個(gè)新的見(jiàn)解/假設(shè)并加以證明，原創(chuàng)成分較大。實(shí)證性文章又分為：

1.分析性/推理性實(shí)證。將論點(diǎn)建立在語(yǔ)言事實(shí)及其分析上，重視語(yǔ)言事實(shí)及分析工具，如比較英漢雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)的異同及其生成機(jī)制。

2.實(shí)驗(yàn)性實(shí)證。根據(jù)以往研究的不足提出新的觀點(diǎn)或假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，控制相關(guān)變量，收集有效數(shù)據(jù)并加以分析。通過(guò)討論數(shù)據(jù)及分析結(jié)果來(lái)證明文章提出的假設(shè)。例如，課堂教學(xué)中用英語(yǔ)解釋課文生詞對(duì)詞匯習(xí)得的影響。實(shí)證研究也分定性與定量，或者二者組合在一起。

3.調(diào)查性實(shí)證：根據(jù)以往研究引出的問(wèn)題設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷/試卷，探索調(diào)查對(duì)象在某方面表現(xiàn)出的規(guī)律性特征。例如，調(diào)查目前高校英語(yǔ)教師實(shí)際使用的教學(xué)方法及其原因。調(diào)查性實(shí)證也有定性與定量?jī)深悺?/p>

原創(chuàng)性實(shí)證研究往往出現(xiàn)以下情況：用非常復(fù)雜的論證過(guò)程、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、數(shù)據(jù)分析證明一個(gè)直覺(jué)性結(jié)論，如閱讀訓(xùn)練對(duì)寫作能力的促進(jìn)作用。況且，涉及到人的實(shí)驗(yàn)不可能像嚴(yán)格意義上的科學(xué)實(shí)驗(yàn)（如化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)），沒(méi)法嚴(yán)格控制所有控制變量。可以稱其為實(shí)證研究，但很難稱其為真正的“實(shí)驗(yàn)”研究。初學(xué)研究者應(yīng)多模仿國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者的假設(shè)陳述方式、觀點(diǎn)論證方式、研究程序、行文方式等，逐漸提高自己的學(xué)術(shù)寫作水平。

五、用稿要求舉例及投稿建議

完成論文后選擇合適的雜志投稿也很關(guān)鍵。不同雜志對(duì)成果的要求不盡相同，作者應(yīng)該認(rèn)真閱讀相關(guān)雜志的用稿要求，檢查自己的文章是否符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)術(shù)期刊一般要求研究論文有新意，原創(chuàng)成分大，符合格式要求；述評(píng)討論的內(nèi)容屬于國(guó)內(nèi)尚無(wú)人介紹的新領(lǐng)域或理論新發(fā)展中有影響的代表性成果，且有作者自己的分析和看法，不是人云亦云，或簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)拼湊。為了提高投稿的命中率，建議作者自問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）選題是否新穎？查閱近幾年有關(guān)雜志發(fā)表的文章即可得知。

（2）研究方法是否得當(dāng)？是自創(chuàng)的方法還是模仿他人用過(guò)的“標(biāo)準(zhǔn)”方法？變量是否控制得當(dāng)？每一組被試的人數(shù)是否達(dá)到最低要求？數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)是否規(guī)范？

（3）證明觀點(diǎn)的語(yǔ)言材料（或者數(shù)據(jù)）是否翔實(shí)？舉例是否充分？是否還存在例外？

（4）推理方式是否合乎邏輯？行文是否簡(jiǎn)潔流暢？

（5）文章結(jié)構(gòu)是否完整？格式是否符合要求？參考文獻(xiàn)是否齊全？

（6）該雜志是否刊發(fā)此類性質(zhì)的文章？

如果所有問(wèn)題的答案都是肯定的，那么就可以向該刊物投稿了。

第二篇：學(xué)術(shù)論文寫作要點(diǎn)

學(xué)術(shù)論文寫作要點(diǎn)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的科研工作者涉及到學(xué)術(shù)論文的寫作領(lǐng)域，那么怎樣寫學(xué)術(shù)論文？學(xué)術(shù)論文寫作是怎樣要求的？格式如何？下面就介紹一下學(xué)術(shù)論文的寫作，希望能對(duì)您論文寫作有所幫助。

(一)題名

題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。對(duì)論文題目的要求是：準(zhǔn)確得體：簡(jiǎn)短精煉：外延和內(nèi)涵恰如其分：醒目。

1．準(zhǔn)確得體

要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。常見(jiàn)毛病是：過(guò)于籠統(tǒng)，題不扣文。關(guān)鍵問(wèn)題在于題目要緊扣論文內(nèi)容，或論文內(nèi)容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準(zhǔn)則。

2．簡(jiǎn)短精煉

力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字，不過(guò)，不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對(duì)內(nèi)容的恰當(dāng)反映，在遇到兩者確有矛時(shí)，寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。若簡(jiǎn)短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì)，則可利用正、副標(biāo)題的方法解決，以加副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明特定的實(shí)驗(yàn)材料，方法及內(nèi)容等信息使標(biāo)題成為既充實(shí)準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。

3．外延和內(nèi)涵要恰如其分

“外延”和“內(nèi)涵”屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象；而所謂內(nèi)涵，則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的反映。命題時(shí)，若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運(yùn)用，則有可能出現(xiàn)謬誤，至少是不當(dāng)。

4．醒目

論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問(wèn)題，因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的。有人對(duì)36種公開(kāi)發(fā)行的醫(yī)學(xué)科持期刊1987年發(fā)表的論文的部分標(biāo)題，作過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，從中篩選100條有錯(cuò)誤的標(biāo)題。在100條有錯(cuò)誤的標(biāo)題中，屬于“省略不當(dāng)”錯(cuò)誤的占20%；屬于“介詞使用不當(dāng)”錯(cuò)誤的占12%。在使用介詞

時(shí)產(chǎn)生的錯(cuò)誤主要有：①省略主語(yǔ)——第一人稱代詞不達(dá)意后，沒(méi)有使用介詞結(jié)構(gòu)，使輔助成分誤為主語(yǔ)；②需要使用介詞時(shí)又沒(méi)有使用；③不需要使用介詞結(jié)構(gòu)時(shí)使用。屬于“主事的錯(cuò)誤”的占11%；屬于“并列關(guān)系使用不當(dāng)”錯(cuò)誤的占9%；屬于“用詞不當(dāng)”、“句子混亂”錯(cuò)誤的各占9%，其它類型的錯(cuò)誤，如標(biāo)題冗長(zhǎng)、文題不符、重復(fù)、歧意等亦時(shí)有發(fā)生。

（二）作者姓名和單位

這一項(xiàng)屬于論文署名問(wèn)題。署名一是為了表明文責(zé)自負(fù)，二是記錄作用的勞動(dòng)成果，三是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索（作者索引）。大致分為二種情形，即：?jiǎn)蝹€(gè)作者論文和多作者論文。后者按署名順序列為第一作者、第二作者??。重要的是堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)研究工作與論文撰寫實(shí)際貢獻(xiàn)最大的列為第一作者，貢獻(xiàn)次之的，列為第二作者，余類推。注明作者所在單位同樣是為了便于讀者與作者的聯(lián)系。

（三）摘要

論文一般應(yīng)有摘要，有些為了國(guó)際交流，還有外文（多用英文）摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。而且是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：①?gòu)氖逻@一研究的目的和重要性；②研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作；③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見(jiàn)解；④結(jié)論或結(jié)果的意義。

論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容，但文字必須十分簡(jiǎn)煉，內(nèi)容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過(guò)論文字?jǐn)?shù)的5%。例如，對(duì)于6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。

論文摘要不要列舉例證，不講研究過(guò)程，不用圖表，不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式，也不要作自我評(píng)價(jià)。

撰寫論文摘要的常見(jiàn)毛病，一是照搬論文正文中的小標(biāo)題（目錄）或論文結(jié)論部分的文字；二是內(nèi)容不濃縮、不概括，文字篇幅過(guò)長(zhǎng)。

（四）關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外，還包含有單元詞、標(biāo)題詞的敘詞。主題詞是用來(lái)描述文獻(xiàn)資料主題和給出檢索文獻(xiàn)資料的一種新型的情報(bào)檢索語(yǔ)言詞匯，正是由于它的出現(xiàn)和發(fā)展，才使得情報(bào)檢索計(jì)算機(jī)化（計(jì)算機(jī)檢索）成為可能。主題詞是指以概念的特性關(guān)系來(lái)區(qū)分事物，用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，并且具有組配功能，用以準(zhǔn)確顯示詞與詞之間的語(yǔ)義概念關(guān)系的動(dòng)態(tài)性的詞或詞組。關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)建主題內(nèi)容，但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來(lái)，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3~8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞或主題詞的一般選擇方法是：由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，先出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯，這些住處或詞江，可以從論文標(biāo)題中去找和選，也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例，關(guān)鍵詞選用了6個(gè)，其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的，而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來(lái)的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取，補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道，組成該論文的關(guān)鍵詞組。關(guān)鍵詞與主題詞的運(yùn)用，主要是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)檢索的需要，以及適應(yīng)國(guó)際計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)檢索的需要。一個(gè)刊物增加“關(guān)鍵詞”這一項(xiàng)，就為該刊物提高“引用率”、增加“知名度”開(kāi)辟了一個(gè)新的途徑。

（五）引言

引言又稱前言，屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識(shí)空白，理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。

引言的文字不可冗長(zhǎng)，內(nèi)容選擇不必過(guò)于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，并無(wú)硬性的統(tǒng)一規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來(lái)確定，長(zhǎng)的可達(dá)700~800字或1000字左右，短的可不到100字。

（六）正文

正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時(shí)也為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分人成幾個(gè)大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個(gè)邏輯段可包含幾個(gè)自然段。每一邏輯段落可冠以適當(dāng)標(biāo)題（分標(biāo)題或小標(biāo)題）。段落和劃分，應(yīng)視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定。一般常見(jiàn)的劃分方式有： ①實(shí)驗(yàn)原材料和材料/實(shí)驗(yàn)方法/實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析。②理論分析/實(shí)驗(yàn)裝置和方法/實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較與分析。

根據(jù)論文內(nèi)容的需要，還可以靈活地采用其它的段落劃分方案，但就一般性情況而言，大體上應(yīng)包含實(shí)驗(yàn)部分和理論分析部分的內(nèi)容?！皩?shí)驗(yàn)結(jié)果和分析”這一部分是論文的關(guān)鍵部分。有人曾說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是論文的必臟”，這并不為過(guò)，論文的新意主要在這里體現(xiàn)。

不少學(xué)科的論文，還可再簡(jiǎn)化一點(diǎn)，例如，醫(yī)學(xué)論文，常將正文部分分成兩個(gè)大段落，即：“材料和方法”（或“對(duì)象和方法”），“結(jié)果和討論”（或“結(jié)果和分析”）。要寫好“材料和方法”這一節(jié)，應(yīng)給出諸如實(shí)驗(yàn)所用原料或材料的技術(shù)要求、數(shù)量、來(lái)源以及制備方法等諸方面的信息，有時(shí)甚至要列出所用試劑的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)。要避免使用商業(yè)名稱，通常應(yīng)使用通用化學(xué)名稱。實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)介紹主要的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，但不要機(jī)械地按通常以年、月的次序進(jìn)行描述，而應(yīng)該將各有關(guān)的方法結(jié)合起來(lái)描述。這樣做的目的主要是使有能力的科技工作者按論文這一部分提供的信息，可以生復(fù)文中的試驗(yàn)及其結(jié)果，并即達(dá)到“再現(xiàn)性”或“可重復(fù)性”、“確證性”的要求。缺少論文寫作經(jīng)驗(yàn)與素養(yǎng)的人，容易將這一部分寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

“結(jié)果和分析”這一節(jié)是論文的關(guān)鍵部分，全文的一切結(jié)論由此得出，一切因論由此引發(fā)，一切推理由此導(dǎo)出，這部分需要列出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察所得，并對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差加以分析和討論。要注意科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)必要的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，棄揚(yáng)不必要的部分。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或結(jié)果，通常用表格、圖片及照片等予以表達(dá)，而且盡量用圖，不用表格或少用表格。

如果標(biāo)題定為“結(jié)果和討論”，對(duì)于“討論”（或“分析”）這一部分與其他部分相比，則更難以確定所應(yīng)寫的內(nèi)容，通常也是最難寫的一部分。寫得好的“討論”（或“分析”）具有以下幾個(gè)主要特征：①要設(shè)法提出“結(jié)果”一節(jié)中證明的原理、相互關(guān)系以及歸納性的解釋，但只對(duì)“結(jié)果”進(jìn)行論述，而不是重述。②要能指出你的結(jié)果和解釋與以前發(fā)表的著作相一致或不一致的地方。③要論述你的研究工作的理論含義以及實(shí)際應(yīng)用的各種可能性。④要能指出任何的例外情況或相互關(guān)系中有問(wèn)題的地方，并且要明確提出尚未解決的問(wèn)題及解決的方向。

由于學(xué)術(shù)論文的選題和內(nèi)容性質(zhì)差別較大，其分段及其寫法均不能硬性的作統(tǒng)一規(guī)定，但必須事實(shí)求是，客觀直切，準(zhǔn)備完備，合乎邏輯，層次分明，簡(jiǎn)練可讀。

一篇學(xué)術(shù)論文的正文，是其核心部分，占據(jù)主要篇幅。一般來(lái)說(shuō)正文總是可以包括以下部分或內(nèi)容：調(diào)查與研究對(duì)象，實(shí)驗(yàn)與觀測(cè)方法，儀器設(shè)備，材料原料，實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)結(jié)果，計(jì)算方式和編程原理，數(shù)據(jù)資料，經(jīng)過(guò)加工整理的圖表，形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。當(dāng)然，其中的結(jié)論可以單獨(dú)設(shè)一部（或一節(jié)）展開(kāi)敘述。

結(jié)論

論文的結(jié)論部分，應(yīng)反映論文中通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察研究并經(jīng)過(guò)理論分析后得到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解。結(jié)論應(yīng)是該論文的最終的、總體的結(jié)論。換句話說(shuō)，結(jié)論應(yīng)是正篇論文的結(jié)局，而不是某一局部問(wèn)題或某一分支問(wèn)題的結(jié)論，也不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層次的認(rèn)識(shí)，而是從全篇論文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納等邏輯分析過(guò)程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見(jiàn)解。

結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)備、完整、明確、精練。該部分的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括：①本文研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題；②對(duì)前人有關(guān)的看法做了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定。③本文研究的不足之處或遺留未予解決的問(wèn)題，以及對(duì)解決這些問(wèn)題的可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。

“結(jié)論”部分的寫作要求是：措詞嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，文字具體，用語(yǔ)斬釘截鐵，且只能做一種解釋，不能模棱兩可、含糊其詞。文字上也不應(yīng)夸大，對(duì)尚不能完全肯定的內(nèi)容注意留有余地。

參考文獻(xiàn)

在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)，其目的有三，即：①為了能反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù)；②為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果；③為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重，同時(shí)也是為了指明引文資料出處，便于檢索。

撰寫學(xué)術(shù)論文過(guò)程中，可能引用了很多篇文獻(xiàn)，是否需要全部列出？回答是否定的。事實(shí)上，只需要將引用的最重要和最關(guān)鍵的那些參考文獻(xiàn)資料列出即可。

第三篇：學(xué)術(shù)論文寫作要點(diǎn)

文章和論文寫作注意事項(xiàng)

1、題目

言簡(jiǎn)意賅，體現(xiàn)關(guān)鍵詞

2、作者單位

北京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院，航空發(fā)動(dòng)機(jī)氣動(dòng)熱力國(guó)防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，先進(jìn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)協(xié)同創(chuàng)新中心

Collaborative Innovation Center of Advanced Aero-Engine, National Key Laboratory of Science and Technology on Aero-Engines, School of Energy and Power Engineering, Beihang University3、摘要

說(shuō)明文章的背景（一句話）、文章的主要研究手段和內(nèi)容、關(guān)鍵結(jié)論（3-6句話），意義（1句話）。英文摘要一定要認(rèn)真。

4、引言

引言不要將國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀記流水賬一樣寫，而是要?dú)w納總結(jié)，按一定邏輯關(guān)系寫。引用他人文章頁(yè)不能直接粘貼他人的原文，而是要消化后按自己的理解重新整理并寫出來(lái)，同時(shí)注意引文的規(guī)范性。

5、分析

每個(gè)分析要有對(duì)應(yīng)的圖表數(shù)據(jù)支持，不能到處猜想（個(gè)別地方可以用猜想來(lái)解釋圖表中的每個(gè)現(xiàn)象，但需要明確說(shuō)出原因和猜想的理由、正確性的分析等，一般情況下不要猜想）

6、圖表

圖表一定標(biāo)準(zhǔn)，圖中文字一定要讓讀者看清楚，線條清晰。一般情況下計(jì)算和實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖中用點(diǎn)表示，理論公式計(jì)算結(jié)果圖中用線表示。

7、數(shù)據(jù)處理

數(shù)據(jù)處理無(wú)量綱，盡可能避免量綱參數(shù)；千萬(wàn)注意有效位數(shù)，不要直接從計(jì)算結(jié)果粘貼，而不管有效位數(shù)。

8、結(jié)論

結(jié)論一定是歸納總結(jié)，具有一定的普遍性，具有指導(dǎo)意義，不能針對(duì)特定算例就事論事。

9、參考文獻(xiàn)

投中文期刊參考文獻(xiàn)不得少于15篇，一般在15-25篇；英文期刊參考文獻(xiàn)不得少于20篇，一般在20-35篇。注意參考文獻(xiàn)格式一定統(tǒng)一。

千萬(wàn)不能抄襲別人的文字，即使引用也不能直接拷貝粘貼。

第四篇：學(xué)術(shù)論文寫作格式

學(xué)術(shù)論文寫作格式

學(xué)術(shù)論文寫作格式（標(biāo)題

1、小二號(hào)字居中）

作者姓名（黑體五號(hào)字居中）

作者單位(學(xué)校 所在系名 城市 郵編)（宋體五號(hào)字居中）

摘要（Abstract黑體五號(hào)）：本文介紹了學(xué)術(shù)論文各部分的寫作要求與寫作方法，以及學(xué)術(shù)交流會(huì)議上通用論文規(guī)范格式，初學(xué)者可按照本文所提供格式撰寫論文。（楷體五號(hào)字）

關(guān)鍵詞（Key words黑體五號(hào)）：學(xué)術(shù)論文；規(guī)范格式；寫作要求（楷體五號(hào)字）

中圖分類號(hào)（CLC number黑體五號(hào)）：O121.8;G558（楷體五號(hào)字）0引言（Introduction一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)）

引言又稱前言，屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識(shí)空白，理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。

引言的文字不可冗長(zhǎng)，內(nèi)容選擇不必過(guò)于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，并無(wú)硬性的統(tǒng)一規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來(lái)確定，長(zhǎng)的可達(dá)700~800字或1000字左右，短的可不到100字。題名（Title,Topic一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)）

題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。

1．1主標(biāo)題（Quot二級(jí)標(biāo)題宋體五號(hào)字）

論文的主標(biāo)題十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：“論文題目是文章的一半”。對(duì)論文題目的要求是：準(zhǔn)確得體，簡(jiǎn)短精煉；外延和內(nèi)涵恰如其分，醒目。對(duì)這兩方面的要求分述如下。

1．1．1準(zhǔn)確得體，簡(jiǎn)短精煉（三級(jí)標(biāo)題宋體五號(hào)）

要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。

常見(jiàn)毛病是：過(guò)于籠統(tǒng)，題不扣文。如：“不等式的應(yīng)用”過(guò)于籠統(tǒng)，若改為針對(duì)研究的具體對(duì)象來(lái)命題。效果會(huì)好得多，例如“貝塞耳不等式的應(yīng)用”，這樣的題名就要貼切得多。再如：“中值定理在證明一類不等式中的應(yīng)用”這樣的論文題目不準(zhǔn)確，題名中值定理是哪一個(gè)？，令人費(fèi)解，何類不等式？請(qǐng)教不得而知，這就叫題目含混不清，解決的辦法就是要站在讀者的角度，清晰地點(diǎn)示出論文研究的內(nèi)容。假如上面的題目中，指的是微分中值定理，何類不等式可放在內(nèi)文中說(shuō)明，不必寫在標(biāo)題中，標(biāo)題中只需反映運(yùn)用微分中值定理這一事實(shí)即可?？蓞⒖嫉男薷姆桨笧椋骸扒捎梦⒎种兄刀ɡ怼薄?/p>

關(guān)鍵問(wèn)題在于題目要緊扣論文內(nèi)容，或論文內(nèi)容與論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準(zhǔn)則。

力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。至于多少字才算是合乎要求，并無(wú)統(tǒng)一的硬性規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字，不過(guò)，不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對(duì)內(nèi)容的恰當(dāng)反映，在遇到兩者確有矛盾時(shí)，寧可多用幾個(gè)字也要力求表達(dá)明確。

1．1．2外延和內(nèi)涵恰如其分，醒目（三級(jí)標(biāo)題宋體五號(hào)）

“外延”和“內(nèi)涵”屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象；而所謂內(nèi)涵，則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的反映。命題時(shí)，若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運(yùn)用，則有可能出現(xiàn)謬誤，至少是不當(dāng)。如：對(duì)農(nóng)村合理的人、畜、機(jī)動(dòng)力的組合設(shè)計(jì)這一標(biāo)題即存在邏輯上的錯(cuò)誤。題名中的人，其外延可能是青壯年，也可以是指嬰兒、幼兒或老人，因?yàn)楹笳咭彩侵鳂?biāo)題“人”，然而卻不是具有勞動(dòng)能力的人，顯然不屬于命題所指，所以泛用“人”，其外延不當(dāng)。同理，“畜”可以指牛，但也可以指羊和豬，試問(wèn)，哪里見(jiàn)到過(guò)用羊和豬來(lái)犁田拉磨的呢？所以也屬于外延不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。若使用“勞力”與“畜力”，就不會(huì)分別誤解成那些不具有勞動(dòng)能力和不能使役的對(duì)象。

論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問(wèn)題，因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的1．2副標(biāo)題（二級(jí)標(biāo)題宋體五號(hào)字）

若簡(jiǎn)短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì)，則可利用正、副標(biāo)題的方法解決，以加副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明特定的實(shí)驗(yàn)材料，方法及內(nèi)容等信息，使標(biāo)題成為既充實(shí)準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。如?（主標(biāo)題）一類幾何曲線特性--（副標(biāo)題）用數(shù)學(xué)軟件模擬幾何曲線的滑移特性。摘要（Abstract一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)）

論文一般應(yīng)有摘要，有些為了國(guó)際交流，還有外文（多用英文）摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。

摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：①?gòu)氖逻@一研究的目的和重要性；②研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作；③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見(jiàn)解；④結(jié)論或結(jié)果的意義。

論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容，但文字必須十分簡(jiǎn)煉，內(nèi)容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過(guò)論文字?jǐn)?shù)的5%。例如，對(duì)于6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。

論文摘要不要列舉例證，不講研究過(guò)程，不用圖表，不用夸張，也不要作自我評(píng)價(jià)。撰寫論文摘要的常見(jiàn)毛病，一是照搬論文正文中的小標(biāo)題（目錄）或論文結(jié)論部分的文字；二是內(nèi)容不濃縮、不概括，文字篇幅過(guò)長(zhǎng)。關(guān)鍵詞（Key words一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)）

關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外，還包含有單元詞、標(biāo)題詞的敘詞。

主題詞是用來(lái)描述文獻(xiàn)資料主題和給出檢索文獻(xiàn)資料的一種新型的情報(bào)檢索語(yǔ)言詞匯，正是由于它的出現(xiàn)和發(fā)展，才使得情報(bào)檢索計(jì)算機(jī)化（計(jì)算機(jī)檢索）成為可能。主題詞是指以概念的特性關(guān)系來(lái)區(qū)分事物，用自然語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，并且具有組配功能，用以準(zhǔn)確顯示詞與詞之間的語(yǔ)義概念關(guān)系的動(dòng)態(tài)性的詞或詞組。

例如：主題詞之一“微積分應(yīng)用”。它具有概念的特性，說(shuō)明它不是別的，而是微積分的應(yīng)用，采用的是自然語(yǔ)言詞匯。

關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)建主題內(nèi)容，但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。如，“最值”（其規(guī)范的主題詞可是“最大值”）。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來(lái)，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一篇論文可選取3~5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞或主題詞的一般選擇方法是：由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，先出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯，這些住處或詞江，可以從論文標(biāo)題中去找和選，也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例，關(guān)鍵詞選用了6個(gè)，其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的，而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來(lái)的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取，補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息，也提高了所涉及的概念深度。

關(guān)鍵詞與主題詞的運(yùn)用，主要是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)檢索的需要，以及適應(yīng)國(guó)際計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)檢索的需要。一個(gè)刊物增加“關(guān)鍵詞”這一項(xiàng)，就為該刊物提高“引用率”、增加“知名度”開(kāi)辟了一個(gè)新的途徑。正文格式（Main body一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)）

論文正文寬為18cm，高為23cm?？蓪㈨?yè)面設(shè)置A4即21cm×29.7cm，頁(yè)邊距：上2.8cm、下3.9cm、左1.8cm、右1.2cm。國(guó)際期刊排版一般采用雙欄，國(guó)內(nèi)普通期刊一欄即可。

正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時(shí)也為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分人成幾個(gè)大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個(gè)邏輯段可包含幾個(gè)自然段。每一邏輯段落可冠以適當(dāng)標(biāo)題（分標(biāo)題或小標(biāo)題）。

段落和劃分，應(yīng)視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定。一般常見(jiàn)的劃分方式有：①問(wèn)題提出/問(wèn)題分析。②解決方法/主要結(jié)果定理/結(jié)果比較與分析。

根據(jù)論文內(nèi)容的需要，還可以靈活地采用其它的段落劃分方案，但就一般性情況而言，大體上應(yīng)包含問(wèn)題部分和理論分析部分的內(nèi)容?！爸饕Y(jié)果論證”這一部分是論文的關(guān)鍵部分。有人曾說(shuō)：“沒(méi)有論證結(jié)果的論文必臟”，這并不為過(guò)，論文的新意主要在這里體現(xiàn)。

如果標(biāo)題定為結(jié)果和討論，對(duì)于討論（或分析）這一部分與其它部分相比，則更難以確定所應(yīng)寫的內(nèi)容，通常也是最難寫的一部分。寫得好的討論（或分析）具有以下幾個(gè)主要特征：①要設(shè)法提出結(jié)果一節(jié)中證明的原理、相互關(guān)系以及歸納性的解釋，但只對(duì)結(jié)果進(jìn)行論述，而不應(yīng)進(jìn)行重述。②要能指出你的結(jié)果和解釋與以前發(fā)表的著作相一致或不一致的地方。③要論述你的研究工作的理論含義以及實(shí)際應(yīng)用的各種可能性。④要能指出任何的例外情況或相互關(guān)系中有問(wèn)題的地方，并且應(yīng)明確提出尚未解決的問(wèn)題及解決的方向。

由于學(xué)術(shù)論文的選題和內(nèi)容性質(zhì)差別較大，其分段及其寫法均不能作硬性的統(tǒng)一規(guī)定，但必須實(shí)事求是，客觀直切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡(jiǎn)練可讀。參考文獻(xiàn)說(shuō)明（Reference一級(jí)標(biāo)題黑體小四號(hào)）

在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)（表），其目的有三，即：①為了能反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù)；②為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果；③為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重，同時(shí)也是為了指明引用資料出處，便于檢索。撰寫學(xué)術(shù)論文過(guò)程中，可能引用了很多篇文獻(xiàn)，是否需要全部列出？回答是否定的。事實(shí)上，只需要將引用的最重要和最關(guān)鍵的那些文獻(xiàn)資料列出即可。

論文的參考文獻(xiàn)部分可按照如下標(biāo)準(zhǔn)書寫。

參考文獻(xiàn)（黑體五號(hào)居中）

[連續(xù)出版物] 作者.文題[J].刊名，年，卷(期)：起止頁(yè)碼-終止頁(yè)碼.[專著] 作者.書名[M].出版地：出版者，出版年.[論文集] 作者.文題[A].編者.文集[C].出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼-終止頁(yè)碼.[專利] 申請(qǐng)者.專利名[P].國(guó)名及專利號(hào)，發(fā)布日期.[在線文獻(xiàn)] 作者.文題[EB/OL].http://?, 日期.示例如：

[1]彭錦，劉寶碇.不確定理論的公理化體系[J].黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，14（2）：1-10.[2]Liu B., Theory and Practice of Uncertain Programming[M],Physica-Verlag, Heidelberg, 2002.作者簡(jiǎn)介（黑體小五號(hào)字）： 該部分對(duì)論文的主要作者進(jìn)行介紹，包括作者姓名，出生年月，民族，何時(shí)何地獲得什么專業(yè)的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，現(xiàn)工作單位及主要研究領(lǐng)域，論文發(fā)表情況，學(xué)術(shù)職務(wù)等。

參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式

參考文獻(xiàn)類型：專著 ［M］，論文集［C］，報(bào)紙文章［N］，期刊文章［J］，學(xué)位論文［D］，報(bào)告［R］，標(biāo)準(zhǔn)［S］，專利［P］，論文集中的析出文獻(xiàn)［A］ 電子文獻(xiàn)類型：數(shù)據(jù)庫(kù)［DB］，計(jì)算機(jī)［CP］，電子公告［EB］

電子文獻(xiàn)的載體類型：互聯(lián)網(wǎng)［OL］，光盤［CD］，磁帶［MT］，磁盤［DK］

A：專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

［序號(hào)］主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)］.出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼（可選）

［1］劉國(guó)鈞，陳紹業(yè).圖書館目錄［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18

B:期刊文章

［序號(hào)］主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［J］.刊名，年，卷（期）：起止頁(yè)碼 ［1］何齡修.讀顧城《南明史》［J］.中國(guó)史研究，1998,(3):167-173

［2］OU J P，SOONG T T，et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems［J］.EarthquackEng,1997,38(3):358-361

C:論文集中的析出文獻(xiàn)

［序號(hào)］析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名［A］.原文獻(xiàn)主要責(zé)任者（可選）.原文獻(xiàn)題名［C］.出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼

［7］鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用［A］.趙煒.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用--中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)論文集［C］.西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996.468

D：報(bào)紙文章

［序號(hào)］主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名［N］.報(bào)紙名，出版日期（版次）

［8］謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［N］.人民日?qǐng)?bào)，1998-12-25（10）

E：電子文獻(xiàn)

[文獻(xiàn)類型/載體類型標(biāo)識(shí)] [J/OL]網(wǎng)上期刊

[EB/OL]網(wǎng)上電子公告 [M/CD]光盤圖書

[DB/OL]網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù) [DB/MT]磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)

［序號(hào)］主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名［電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)］.電子文獻(xiàn)的出版或獲得地址，發(fā)表更新日期/引用日期

［12］王××.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展［EB/OL］.

第五篇：學(xué)術(shù)論文寫作

碩 士 研 究 生 學(xué) 術(shù) 報(bào) 告

心得體會(huì)

報(bào)告題目：學(xué)術(shù)論文寫作

報(bào)告時(shí)間：2010年11月9日

2010年11月9日在信息樓529教室聽(tīng)取了段勇老師關(guān)于“學(xué)術(shù)論文寫作”的報(bào)告。心得體會(huì)如下：

首先了解了國(guó)內(nèi)外期刊的分類。

SCI(科學(xué)引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技會(huì)議錄索引)是世界著名的三大科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，是國(guó)際公認(rèn)的進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)與科學(xué)評(píng)價(jià)的主要檢索工具,其中以SCI最為重要?！犊茖W(xué)引文索引》(Science Citation Index, SCI)是由美國(guó)科學(xué)信息研究所(ISI)1961年創(chuàng)辦出版的引文數(shù)據(jù)庫(kù)，其覆蓋生命科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、物理化學(xué)、農(nóng)業(yè)、生物、獸醫(yī)學(xué)、工程技術(shù)等方面的綜合性檢索刊物，尤其能反映自然科學(xué)研究的學(xué)術(shù)水平，是目前國(guó)際上三大檢索系統(tǒng)中最著名的一種，在學(xué)術(shù)界占有重要地位。許多國(guó)家和地區(qū)均以被SCI收錄及引證的論文情況來(lái)作為評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。從SCI的嚴(yán)格的選刊原則及嚴(yán)格的專家評(píng)審制度來(lái)看，它具有一定的客觀性，較真實(shí)地反映了論文的水平和質(zhì)量。根據(jù)SCI收錄及被引證情況，可以從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)術(shù)水平的發(fā)展情況。

《工程索引》（The Engineering Index，簡(jiǎn)稱EI）創(chuàng)刊于1884年，是美國(guó)工程信息公司(Engineering information Inc.)出版的著名工程技術(shù)類綜合性檢索工具。EI每月出版1期，文摘1.3萬(wàn)至1.4萬(wàn)條；每期附有主題索引與作者索引；每年還另外出版年卷本和索引，索引還增加了作者單位索引。出版形式有印刷版（期刊形式）、電子版（磁帶）及縮微膠片。EI選用世界上工程技術(shù)類幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)15個(gè)語(yǔ)種的3500余種期刊和1000余種會(huì)議錄、科技報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)、圖書等出版物。年報(bào)道文獻(xiàn)量16萬(wàn)余條。收錄文獻(xiàn)幾乎涉及工程技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域

EI收錄具有較高的學(xué)術(shù)水平的工程論文,不收錄純基礎(chǔ)理論方面的論文。核心期刊是學(xué)術(shù)界通過(guò)一整套科學(xué)的方法，對(duì)于期刊質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，并以情報(bào)學(xué)理論為基礎(chǔ)，將期刊進(jìn)行分類定級(jí)，把最為重要的一級(jí)稱之為核心期刊。

中文核心期刊。對(duì)中國(guó)(不含港、澳、臺(tái))出版的期刊中核心期刊的認(rèn)定，目前國(guó)內(nèi)比較權(quán)威的有兩種版本。一是中國(guó)科技信息研究所(簡(jiǎn)稱中信所)每年出一次的《中國(guó)科技期刊引證報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《引證報(bào)告》);另一種是北京大學(xué)圖書

館與北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)聯(lián)合編輯出版的《中文核心期刊要目總覽》(以下簡(jiǎn)稱《要目總覽》)。《要目總覽》不定期出版，1996 年出版了第二版，2000 版，2004年版。2008年版暫未出版?！兑靠傆[》收編包括社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等各種學(xué)科類別的中文期刊。其中對(duì)核心期刊的認(rèn)定通過(guò)五項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)估?！兑C報(bào)告》統(tǒng)計(jì)源期刊的選取原則和《要目總覽》核心期刊的認(rèn)定各依據(jù)了不同的方法體系，所以二者界定的核心期刊(指科技類)不完全一致。

“國(guó)家級(jí)” 期刊，即由黨中央、國(guó)務(wù)院及所屬各部門，或中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、各民主黨派和全國(guó)性人民團(tuán)體主辦的期刊及國(guó)家一級(jí)專業(yè)學(xué)會(huì)主辦的會(huì)刊。另外，刊物上明確標(biāo)有“全國(guó)性期刊”，“核心期刊”字樣的刊物也可視為國(guó)家級(jí)刊物。

學(xué)術(shù)期刊刊發(fā)的文獻(xiàn)以學(xué)術(shù)論文為主，而非學(xué)術(shù)期刊刊發(fā)的文獻(xiàn)則以文件、報(bào)道、講話、體會(huì)、知識(shí)等只能作為學(xué)術(shù)研究的資料而不是論文的文章為主。由于《總覽》選刊的依據(jù)是載文量多、收錄量大和被引次數(shù)多，并不強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)期刊與非學(xué)術(shù)期刊的界線，對(duì)此自然也就沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分。

其次學(xué)習(xí)到了知道了學(xué)術(shù)論文的投稿基本注意事項(xiàng)

一篇論文好不好首先要看選題是不是前沿，有沒(méi)有重復(fù)前人研究，或者前人研究過(guò)的，論文的序言部分是否有學(xué)術(shù)史的回顧。這是學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題，高級(jí)別的刊物都比較講究當(dāng)然比較有名的核心期刊也講這個(gè)。否則你投稿后外審，正好送給一個(gè)對(duì)你論文的內(nèi)容有所研究的學(xué)者手中，一看你的學(xué)術(shù)史回顧沒(méi)提他，肯定會(huì)把你的論文槍斃掉的。

論文寫作方面，好的論文不僅資料豐富，觀點(diǎn)嚴(yán)密，而且還從遣詞造句中看出文筆特色來(lái)。這就需要多看高級(jí)別的刊物的論文，雖然比較長(zhǎng)，但是洋洋灑灑，看完后有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。不要光看內(nèi)容，要看作者是怎么提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的。其實(shí)寫論文和學(xué)武術(shù)一樣，都是一招一式有章可循的，不是什么太費(fèi)勁的事。結(jié)構(gòu)可以學(xué)，但是文筆就要靠自己平時(shí)修煉了。

論文修改。我們都有這樣的感覺(jué)，就是自己的論文寫完后，總是難以挑出錯(cuò)誤來(lái)。而別人一眼就能看出來(lái)。當(dāng)然我們不能奢求總有人給你看文章，就是導(dǎo)師也沒(méi)有那么多時(shí)間。所以最好文章寫完后放一放，不要著急投出去。放一放，就會(huì)讓我們能夠比較冷靜的看待自己的文章。而且在放的過(guò)程中還能繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新的資料和著作以充實(shí)我們的論文。所以修改幾次，就相對(duì)完美一些。

雜志選擇。投稿要有目的的投，不能盲目。如果看中某個(gè)刊物，先在中國(guó)知網(wǎng)上查找一下這個(gè)刊物這幾年發(fā)表的論文，看看自己的論文是不是在發(fā)表的范圍之類，否則投也是白投。

通過(guò)段勇老師對(duì)的講解，我學(xué)到了很多的關(guān)于學(xué)術(shù)論文分類和寫作方面的知識(shí)，我以后的論文的寫作打下了基礎(chǔ)。