第一篇：行政管理輔修專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)性選題

2014屆行政管理輔修專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)性選題

一、以下選題目錄屬參考選題，具體由畢業(yè)生自定，但內(nèi)容必須是與本專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。

二、《畢業(yè)論文參考選題目錄》所列題目是一個研究方向，可圍繞該問題查找資 料，撰寫提綱，題目可以適當(dāng)修改，但必須是在同一個研究方向。

1.西部農(nóng)村公共物品的供給之道研究（例如農(nóng)村公共醫(yī)療保障制度和義務(wù)教育產(chǎn)品以及大量的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展賴以實現(xiàn)的基礎(chǔ)設(shè)施等）

2.公共物品供給中的市場化之路研究（比如教育，醫(yī)療保障、體育等的市場化）

3.社區(qū)在提供公共物品中的作用（包括城市的街道辦和農(nóng)村村委會等組織）

4.中國農(nóng)村公共產(chǎn)品供給制度的創(chuàng)新

5.城市化進程中政府發(fā)展公共事業(yè)產(chǎn)品的對策性研究（教育、科技、住房、文化、衛(wèi)生體育等）

6.公共政策活動中的監(jiān)督機制模式的探索

7.公共組織管理研究（例如學(xué)校管理，學(xué)校各職能管理，科研管理或者教學(xué)管理等，也可以是其他事業(yè)單位或行政單位的管理）

8.慈善事業(yè)在我國發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和對策研究

9.公共倫理對于構(gòu)建廉潔政府的意義

10.公共事業(yè)主體多元化及規(guī)制探析

11.我國事業(yè)單位改革研究的思索

12.公共政策創(chuàng)新機制探索

13.論公共管理研究中的利益分析

14.地方政府公共事業(yè)管理績效評估指標(biāo)體系研究

15.地方政府在構(gòu)建和諧社會中的主導(dǎo)作用

16.論構(gòu)建和諧社會的政府行政能力建設(shè)

17.構(gòu)建非營利組織行業(yè)自律機制的探索

18.農(nóng)村基層公共管理的問題與思考

19.論構(gòu)建和諧社會的政府管理

20.基層政府社會管理職能研究

21.西部農(nóng)村基層醫(yī)療保障制度面臨的問題與對策

22.西部農(nóng)村義務(wù)教育面臨的問題與對策

23.城鄉(xiāng)一體化的戰(zhàn)略抉擇與推進路徑的思考

24.城鄉(xiāng)結(jié)合部失地農(nóng)民的社會保障與實證分析

25.社會保障政策中如何兼顧公平與效率

26.公共服務(wù)供給主體多元化的理論前景與現(xiàn)實路徑

27.城市化進程中公共安全管理面臨的問題與對策

28.論公共政策的“公平與教育”的雙重價值局面

29.義務(wù)教育與教育公平

30.公益廣告的地位與作用

31.我國敬老院發(fā)展探討

32.建立農(nóng)村社會保障制度的理論思考

33.論公共政策的價值取向

34.服務(wù)型政府建設(shè)的理論依據(jù)與現(xiàn)實背景

35.公共政策執(zhí)行失敗的表現(xiàn)和成因及治理之道

36.論信息系統(tǒng)在公共政策制定中的影響

37.電子政務(wù)研究

38.從現(xiàn)實政府走向虛擬政府——關(guān)于電子政務(wù)實現(xiàn)方式的研究

39.地方政府績效評估體系研究

40.公共財政體制研究

41.信息在公共部門績效評估中的利用研究

42.第三部門（NGO）在社會發(fā)展中的作用研究

43.中國公民社會與非營利組織的發(fā)展與現(xiàn)狀

44.論我國非贏利組織的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

45.市場經(jīng)濟條件下農(nóng)民行業(yè)協(xié)會的發(fā)展模式研究——以＊＊地區(qū)為個

案

46.公共部門人力資源薪酬研究

47.論政府部門人力資源的素質(zhì)建設(shè)

48.公共部門績效工資制度研究

49.政府職能與管理方式研究

50.公用事業(yè)的民營化模式研究

51.構(gòu)建新型的地方政府與媒體關(guān)系研究—以地方政府危機管理為個案

52.青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的社區(qū)治理模式研究

53.中國城市貧困的現(xiàn)狀、構(gòu)成與成因

54.城市弱勢群體權(quán)益保護問題

55.流動人口就業(yè)、居住和融入問題研究

56.流動人口與公共衛(wèi)生防御體系

57.城市流動人口的社會融合58.社區(qū)在貧困瞄準和社會救助中的作用

59.解決我國城鄉(xiāng)就業(yè)問題的中長期對策

60.城鄉(xiāng)差距的狀況、根源及縮小差距的實證研究

61.城市化與農(nóng)民市民化

62.城市化與失地農(nóng)民的就業(yè)和社會保障

63.失地農(nóng)民的利益維護與構(gòu)建農(nóng)村和諧社會研究

64.人力資本投資與投資風(fēng)險規(guī)避

65.對減輕農(nóng)民負擔(dān)問題的深層次思考

66.價格聽證與公共決策主體多元化機制研究

67.公共住房制度執(zhí)行中的若干問題探討

68.城市低保政策執(zhí)行中的問題及其處理

69.新型農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生制度的若干問題分析

70.鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共財政體制：問題、原因與對策

71.社區(qū)治理結(jié)構(gòu)與社區(qū)居民自治：以某某市某社區(qū)的調(diào)查為樣本

72.人才資本理論與公共事業(yè)單位的人事制度改革

73.論公文處理環(huán)節(jié)中的秘書參謀助手職能

74.處理公共危機事件中管理秘書的職能分析

75.城市公共交通的發(fā)展途徑研究

76.公用事業(yè)單位應(yīng)對危機事件的管理策略研究

77.城市居民公共意識調(diào)查研究

78.公共權(quán)力腐敗的成因及應(yīng)采取的措施

79.非盈利性組織的地位與作用研究

80.村民“自治”問題研究

81.農(nóng)民工社會保障問題研究

82.城市化進程中的農(nóng)村新型社區(qū)管理

83..淺談集體上訪的原因及對策

84.淺析當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)價值觀

85.淺析以人為本的高校教師管理

86.農(nóng)村養(yǎng)老主體問題探悉

87.國家公務(wù)員考試制度存在的誤區(qū)及對策

88.我國村民委員會換屆選舉的程序分析

89.領(lǐng)導(dǎo)干部財產(chǎn)申報制度研究

90..拯救“志愿失靈”

91.公共責(zé)任監(jiān)督機制研究

92..中國公共組織人力資源開發(fā)問題探討

93.公共部門人力資源管理的特色與發(fā)展

94..國家公務(wù)員的職業(yè)道德建設(shè)初探

95.試論農(nóng)村合作醫(yī)療面臨的問題及對策

96.提高員工忠誠度的對策研究

97.高校助學(xué)貸款問題研究

98.校車安全管理問題研究

99、城市交通管理的民眾參與研究

100、民族地區(qū)社會組織的發(fā)展及其社會功能研究

第二篇：最新行政管理專業(yè)畢業(yè)論文參考選題

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍

民主與社會公正問題研究

民主與法治問題研究

權(quán)術(shù)理論面面觀

西方近代民主政治理論述評

當(dāng)代西方國家民主政治制度之評價

西方國家利益集團之研究

權(quán)力制約與監(jiān)督

小康社會與政治文明

政治體制改革與政治穩(wěn)定

社會主義民主政治建設(shè)

黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民民主、依法治國

社會主義民主政治的制度化

社會主義民主政治的程序化

中國的人民代表大會制度之完善

中國的基層民主政治建設(shè)

中國的傳統(tǒng)政治文化及其影響

農(nóng)村的村民自治研究

城市的居民自治研究

企事業(yè)單位民主管理研究

腐敗問題研究

市場與政府的關(guān)系

政府角色的歷史演變 市場經(jīng)濟體制中的政府職能

當(dāng)代西方國家的行政體制改革

中國的行政體制改革

行政改革與行政體制創(chuàng)新

行政改革的動力機制

WTO與中國行政體制改革

城市社區(qū)管理體制改革

行政改革與行政效率

轉(zhuǎn)變政府職能研究

行政審批制度改革

中央與地方的職權(quán)關(guān)系

行政管理中的行政成本研究

行政管理的經(jīng)濟學(xué)分析

網(wǎng)絡(luò)時代的“電子政府” 決策的科學(xué)化民主化問題研究

公共政策個案研究

政務(wù)公開個案研究

非政府組織個案研究

城市發(fā)展與城市規(guī)劃

大都市管理體制比較

政事分開與事業(yè)單位管理體制改革

中外公務(wù)員制度比較研究

公共部門的人力資源管理

人才競爭與人力資源制度創(chuàng)新 知識經(jīng)濟時代的人力資源開發(fā)與管理

網(wǎng)絡(luò)時代的“E”化人力資源管理

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題范圍

當(dāng)代中國政治文化研究 當(dāng)代中國政治過程研究

適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制要求，進一步完善中央與地方關(guān)系研究 依法治國研究

當(dāng)代中國政治發(fā)展研究 中國傳統(tǒng)政治文化研究

適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制要求，進一步擴大政治參與研究 政治社會化機制研究 決策民主化、科學(xué)化研究 進一步完善人民代表大會制度研究 進一步完善現(xiàn)在選舉制度研究 村民自治研究

新形勢下進一步堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度研究 社會主義市場經(jīng)濟體制下的民族區(qū)域自治制度研究 行政職能轉(zhuǎn)變研究 行政體制改革研究 行政組織沖突研究

進一步改革行政監(jiān)督體制研究 行政合法性研究 當(dāng)代中國行政文化研究 進一步發(fā)展中介組織研究 知識經(jīng)濟與新型行政研究 行政公開化研究 行政信息化研究 行政改革動力系統(tǒng)研究 行政倫理研究

淺議如何改革我國公務(wù)員的監(jiān)督系統(tǒng) 對國家公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的探析

淺議知識經(jīng)濟時代公務(wù)員能力與素質(zhì)的提升途徑 發(fā)達國家高級公務(wù)員薪酬模式研究及其對我國的借鑒 國外高級公務(wù)員培訓(xùn)制度比較及其對我國的借鑒 試論國家公務(wù)員的激勵機制 對強化公務(wù)員勤政廉政建設(shè)的思考

知識經(jīng)濟時代行政領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā) 腐敗行為的發(fā)生機制及其法律控制

淺議經(jīng)濟全球化條件下我國反腐敗斗爭的新思路 加強財政工作廉政建設(shè)的對策 論構(gòu)建完善的廉政建設(shè)德治體系 對行政決策的民主化和科學(xué)化的思考 行政職權(quán)濫用的危害與防范措施 對當(dāng)前地方政府績效評估的價值取向分析

淺議公共行政系統(tǒng)的熵值效應(yīng)與行政管理效率的改善 如何強化地方政府行政管理過程中的制度創(chuàng)新 略論中國公共行政觀念的發(fā)展與轉(zhuǎn)變

論市場經(jīng)濟條件下我國政府經(jīng)濟調(diào)控模式的轉(zhuǎn)變 新公共管理思想對中國行政管理改革的影響與借鑒 公共選擇理論的政策失敗論及其對我國政府管理的啟示 公共選擇理論對我國政府機構(gòu)改革的啟示 對市場經(jīng)濟條件下政府職能轉(zhuǎn)變的思考 試析行政權(quán)力與政府效能

民族自治地區(qū)行政組織的特點及發(fā)展趨勢 我國村級管理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

淺析西部欠發(fā)達地區(qū)政府如何促進縣域經(jīng)濟發(fā)展 西部大開發(fā)中小城鎮(zhèn)建設(shè)的政府管理 淺議鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的難點與對策 淺議我國價格聽證會制度的發(fā)展與改革 城市公共物品的特點及其有效供給 淺議入世后我國行政審批制度的改革 簡論行政審批制度的改革方向及其保障 當(dāng)代西方行政改革模式及其借鑒 對行政許可危害的補救措施探討

WTO規(guī)則對我國現(xiàn)行行政審批制度的影響 WTO的透明度原則與我國行政公開制度改革 電子政府建設(shè)的標(biāo)準化參考模式初探

政府信息化給政府管理帶來的機遇、挑戰(zhàn)及對策 制約政府網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的主要因素及對策 縣鄉(xiāng)行政體制改革取向與財政體制協(xié)調(diào)性問題研究 地方政府決策民主化內(nèi)涵及實施方式問題研究 政府決策科學(xué)化的內(nèi)容、原則程序和組織問題 行政學(xué)長負責(zé)制與民主決策、科學(xué)決策的關(guān)系 行政監(jiān)督所要解決的主要問題及方式 行政效率、效能原則與行政績效考評

政府采購應(yīng)把握的主要原則和實施監(jiān)控問題研究 中央政府地方政府職權(quán)劃分的基本理論與準則 行政領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù) 公務(wù)員激勵模式的研究 依法行政的操作性內(nèi)容研究 電子政府的內(nèi)涵及對行政發(fā)展的影響 政府計劃的改革目標(biāo)與實施技術(shù) 政府質(zhì)量管理的內(nèi)容與方法 提高政府回應(yīng)能力的研究 公共政策的作用、內(nèi)容及目標(biāo) 地方政府經(jīng)濟職能的思考

地方政府在公共管理中的作用與地位研究 公務(wù)員管理與晉升問題研究 政府管理中貫徹以人為本的對策研究

說明：

1、以上選題可以進一步細化；

2、自擬的符合行政管理專業(yè)要求的其他選題也行；

3、具體題目最好結(jié)合一個典型案例或選擇一個具體問題作為切入口。

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題指導(dǎo)

分類選題（100）

全球化與國際政治

1、全球化時代的政治管理模式研究

2、全球化與國際政治發(fā)展

3、經(jīng)濟全球化與公共管理的變革

4、經(jīng)濟全球化過程中國家的地位與作用

5、國外公共政策研究

6、國外行政決策機制研究

7、國外政府管理的新趨勢

8、加入WTO與中國政府管理的改革

9、當(dāng)代西方政治與行政管理的新變革

10、全球化時代下的人權(quán)觀

當(dāng)代中國政府管理的理論與實踐

1、權(quán)力制約與反腐敗機制問題研究

2、市場經(jīng)濟、市民社會與民主政治

3、當(dāng)代中國政治體制改革研究

4、中西方傳統(tǒng)民主觀的比較

5、中國古代政治觀

6、民族區(qū)域自治制度與當(dāng)代中華民族問題

7、中國政治大國國際地位的確立、鞏固和發(fā)展

8、人權(quán)與主權(quán)

9、單一制與聯(lián)邦制研究

10、政治地理與行政區(qū)劃問題研究

公共政策

1、公共政策的基礎(chǔ)理論研究

2、公共政策的過程研究與應(yīng)用

3、政策分析的初步應(yīng)用

4、中國的經(jīng)濟政策研究

5、中國的外交政策研究

6、人口理論與人口政策

7、社會保障政策研究

8、農(nóng)業(yè)發(fā)展政策研究

9、扶貧政策研究

10、公務(wù)員制度的研究

組織理論與公共部門人力資源管理

1、人性假設(shè)與管理方式

2、心理契約的研究與應(yīng)用

3、管理職業(yè)化趨勢與組織領(lǐng)導(dǎo)者研究

4、公共部門人力資源管理的理論研究與應(yīng)用

5、人才選拔與人員測評的理論與技術(shù)研究

6、行政組織發(fā)展與員工培訓(xùn)

7、績效考評的研究與應(yīng)用

8、組織的文化建設(shè)與道德規(guī)范調(diào)整

9、組織管理中的制度建構(gòu)研究

10、組織管理過程中的激勵與制約的相互關(guān)系

11、激勵理論在我國行政組織管理中的應(yīng)用研究

12、管理工作中的人際技能培訓(xùn)的研究

13、人員評價技術(shù)應(yīng)用的案例研究

14、管理心理學(xué)本土化問題的研究

15、領(lǐng)導(dǎo)者的選拔、培訓(xùn)與考核制度的研究

16、我國領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)形狀的調(diào)查研究

17、行為主義理論與行為矯正

18、泰勒制與管理制度改革

19、群體行為基本規(guī)律的研究 20、領(lǐng)導(dǎo)有效性理論與實踐研究

行政管理理論與實踐

1、我國領(lǐng)導(dǎo)體制的發(fā)展與改革的研究

2、我國現(xiàn)階段企事業(yè)單位組織結(jié)構(gòu)類型及其特點的研究

3、政府部門管理人員的基本素質(zhì)研究

4、激發(fā)組織成員工作積極性及提高組織效率的研究

5、政府組織變革與發(fā)展的若干問題的研究

6、公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)律與管理制度的研究

7、申論與論證

8、政府部門主要管理人員基本素質(zhì)的調(diào)查研究

9、我國政府管理體制的發(fā)展與改革研究

10、行政管理機制改革的案例研究

社會學(xué)理論與應(yīng)用

1、社會化與社會規(guī)范

2、社會結(jié)構(gòu)理論

3、社會溝通

4、社會分層理論

5、社會貧富分化的控制

6、社會人口流動

7、城市化進程研究

8、哈貝馬斯社會學(xué)理論研究

9、價值觀與生活方式研究

10、西方社會學(xué)理論研究

工商行政管理

1、政府職能轉(zhuǎn)變與機制建設(shè)

2、工商行政管理的改革與創(chuàng)新

3、市場監(jiān)管體制的改革與創(chuàng)新

4、政府應(yīng)對危機管理研究

5、加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督，推進依法行政

6、推進依法行政，建設(shè)法治政府

7、如何使政府的經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)職能基本到位

8、如何形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制

9、如何建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制

10、行政監(jiān)督制度和機制的完善

電子政務(wù)

1、推進政務(wù)公開理論與實踐

2、如何加快行政程序建設(shè)

3、提高行政機關(guān)工作人員依法行政的觀念和能力研究

4、電子政府建設(shè)及其與公共部門績效提升的關(guān)系

5、電子政務(wù)的理論與實踐

6、信息公開與電子化政府

7、電子政務(wù)的實施研究

8、全球化與電子信息技術(shù)帶來的管理范式轉(zhuǎn)換

9、電子政務(wù)的案例分析

10、國外電子政務(wù)發(fā)展研究

政府經(jīng)濟學(xué)

1、有效政府的基本邏輯

2、市場經(jīng)濟下政府經(jīng)濟行為的規(guī)范性

3、政府、市場與公民社會三足鼎立下的有效政府

4、公共物品及其配置效率

5、市場失靈、政府失靈與政府干預(yù)

6、基層政府治理變遷的制度分析

7、公共選擇與政府治理

8、政府規(guī)模的經(jīng)濟性界定

9、政府管理創(chuàng)新機制：代理與激勵

10、合法政府的可信度研究

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文參考選題

綜合選題（155）

1、市場經(jīng)濟與依法行政

2、市場經(jīng)濟與政府行為變革

3、市場經(jīng)濟與民主政治建設(shè)

4、市場經(jīng)濟與腐敗行為

5、市場經(jīng)濟與公務(wù)員道德建設(shè)

6、市場經(jīng)濟與人事管理改革

7、高科技與文化管理

8、高科技與領(lǐng)導(dǎo)方式變革

9、高科技與行政組織變革

10、高科技與公務(wù)員素質(zhì)

11、高科技與人才激勵模式

12、入世與政府職能轉(zhuǎn)變

13、入世與干部隊伍整體素質(zhì)

14、入世與領(lǐng)導(dǎo)觀念變革

15、結(jié)構(gòu)改革與行政效率

16、行政監(jiān)督與行政效率

17、行政會議與行政效率

18、行政決策與行政效率

19、激勵機制與行政效率 20、電子政府與行政效率

21、依法行政與行政效率

22、績效考評與行政效率

23、人事制度改革與行政效率

24、行政決策科學(xué)化問題

25、行政決策民主化問題

26、行政決策法制化問題

27、影響我國政府效率的主要問題與對策

28、我國政府機構(gòu)改革與公務(wù)員制度的健全與完善

29、我國公務(wù)員考試錄用制度的建設(shè)問題 30、我國公務(wù)員制度的特點與發(fā)展方向

31、行政一把手與廉政建設(shè)

32、領(lǐng)導(dǎo)班子集體廉政機制

33、行政法制與廉政

34、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理中的廉政機制

35、現(xiàn)階段腐敗產(chǎn)生的原因與對策

36、公務(wù)員道德建設(shè)與廉政

37、完善人事監(jiān)督制度與廉政建設(shè)

38、黨管干部制度的改革與完善

39、民主監(jiān)督與知情權(quán)問題 40、干部競聘考試中的問題與對策

41、政府機構(gòu)改革中的問題與對策

42、職稱評聘中的問題與對策

43、干部培訓(xùn)中的投入與產(chǎn)出問題及其對策

44、干部異地輪換中的問題與對策

45、社區(qū)民主建設(shè)中的問題與對策

46、鄉(xiāng)村民主選舉中的問題與對策

47、社團在社會管理中的作用問題

48、用人失當(dāng)與領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任問題

49、決策失誤與領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任問題

50、全球化對政府觀念與行為方式的影響

51、全球化與國家主權(quán)

52、中國古代科舉制度與人才選拔

53、唐太宗行政管理思想及其影響

54、曹操唯才是舉思想及其影響

55、中外行政立法制度比較研究

56、中外選舉制度比較研究

57、中外監(jiān)督制度比較研究

58、中外政黨制度比較研究

59、中外公務(wù)員制度比較研究60、中外職位分類制度比較研究 61、當(dāng)代西方國家行政體制改革的趨勢及其啟示 62、當(dāng)代西方國家民主制度的利弊及其啟示 63、中國行政體制改革的核心問題 64、轉(zhuǎn)型社會政府職能定位問題 65、公共服務(wù)市場化與政府職能轉(zhuǎn)變 66、信息化與市政管理問題 67、公共權(quán)力內(nèi)在矛盾及其演變趨勢 68、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)探討

69、改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式 70、改革和完善決策機制 71、推進決策科學(xué)化、民主化 72、實行決策的論證制和決策制 73、深化行政管理體制改革 74、深化干部人事制度改革

75、努力形成充滿活力的用人機制76、加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督 77、建立干部激勵和保障機制 78、充分發(fā)揮輿論和監(jiān)督作用 79、改革和完善干部雙重管理體制 80、健全基層自治組織和民主管理制度 81、確保人民依法直接行使民主權(quán)利

82、經(jīng)典作家關(guān)于政權(quán)建設(shè)（政府職能）的論述 83、論現(xiàn)階段我國公務(wù)員制度中的監(jiān)督機制 84、中國經(jīng)濟建設(shè)育國際環(huán)境關(guān)系研究 85、全球化與政府職能關(guān)系研究 86、政黨制度問題研究

87、現(xiàn)階段我國社會階段、階層結(jié)構(gòu)變化問題研究 88、探索政府治污管理上的制度創(chuàng)新 89、提高政府再提供公共物品中的效率

90、推進中國水務(wù)改革，政府應(yīng)亟待解決的問題 91、推進價格聽證制度與提高公共物品的供應(yīng)效率 92、加強市政研究，提高城市行政效率 93、城市基本建設(shè)在東北工業(yè)發(fā)展中作用 94、行政管理在阜新經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的作用 95、市政主體在城市行政管理中地位 96、市政體制在城市運營中的確立 97、論當(dāng)代西方國家行政組織的變革 98、論孫中山的行政組織思想 99、論文化對行政組織的影響

100、論我國當(dāng)前行政組織變革的動力、阻力與前景 101、市場經(jīng)濟與科學(xué)決策 102、論提高行政效率的途徑 103、論我國政府職能轉(zhuǎn)變的趨向 104、論政府行政管理的民主化

105、建立健全公務(wù)員培訓(xùn)機制106、政府機構(gòu)改革之淺見 107、試論現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的影響力108、我國行政決策模式探析 109、決策科學(xué)化與民主化的關(guān)系

110、論政治發(fā)展與政治穩(wěn)定的關(guān)系

111、市場經(jīng)濟條件下的廉政建設(shè)問題112、法制建設(shè)與反腐倡廉 113、論政府在宏觀經(jīng)濟調(diào)控中的作用

114、試論我國行政監(jiān)督體制的特點和要求115、河南農(nóng)村城市化的基本構(gòu)思 116、論人的素質(zhì)和生產(chǎn)力117、論觀念現(xiàn)代化與社會現(xiàn)代化 118、我國市場經(jīng)濟條件下的精神文明建設(shè)

119、市場經(jīng)濟與社會主義民主120、論村級行政組織工作 121、關(guān)于中國農(nóng)民“離土”問題研究

122、我國行政監(jiān)督的回顧與思考123、中國目前的社會利益結(jié)構(gòu)與政治發(fā)展 124、思想教育在反腐倡廉中的保證作用125、世界政治經(jīng)濟新格局及我國的對策 126、轉(zhuǎn)變政府職能是一項系統(tǒng)工程 127、公務(wù)員制度與行政效率 128、加入WTO對我國社會的沖擊和影響129、論依法治國和以德治國的關(guān)系 130、論人力資源開發(fā)的意義

131、關(guān)于改善干群關(guān)系的幾點思考132、政府上網(wǎng)的意義 133、關(guān)于對執(zhí)政黨監(jiān)督的探討

134、秘書角色定位及心態(tài)研究135、論入世與政府行政行為的轉(zhuǎn)變 136、論農(nóng)村社會保障體系的構(gòu)建 137、電子政務(wù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 138、轉(zhuǎn)型期我國社團發(fā)展?fàn)顩r分析

139、我國公務(wù)員考核工作中存在的問題及對策分析

140、當(dāng)前國家公務(wù)員考試錄用制度實施過程中的問題及對策研究 141、領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

142、入世對我國行政管理的影響及對策 143、秘書人員如何在工作中發(fā)揮參謀作用 144、淺談我國公務(wù)員的培訓(xùn)教訓(xùn) 145、淺析我國公務(wù)員的考試選拔機制 146、淺析海事行政強制 147、淺析競爭上崗的作用

148、淺析政府在民營經(jīng)濟發(fā)展中的角色 149、“李真現(xiàn)象”淺析

150、秘書如何在危機管理中發(fā)揮作用 151、目前我國依法行政存在的問題及對策 152、入世后文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與使命 153、政府職能與優(yōu)質(zhì)服務(wù) 154、激勵問題研究 155、論新中國行政組織的發(fā)展歷程、特點與趨勢

新疆電大開放教育

行政管理專業(yè)（本、?？疲┘袑嵺`環(huán)節(jié)實施細則

行政管理專業(yè)培養(yǎng)本、?？平逃呐囵B(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備行政管理學(xué)專業(yè)所要求的知識和素養(yǎng)，能在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合應(yīng)用型高級專門人才。在實踐教學(xué)方面，要求將所學(xué)理論知識與集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)緊密結(jié)合，為知識轉(zhuǎn)化為能力打下良好的基礎(chǔ)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，保證集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進行，特制定本教學(xué)大綱。

行政管理專業(yè)本、?？萍袑嵺`環(huán)節(jié)一般包括社會調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)兩部分。

一、社會調(diào)查

（一）安排要求

1、社會調(diào)查是行政管理專業(yè)本、專科的集中實踐環(huán)節(jié)之一。社會調(diào)查必須在學(xué)生學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)課程學(xué)分達到全部課程總學(xué)分60%以上的基礎(chǔ)上進行。

2、社會調(diào)查的目的是加強學(xué)生對國情、民情以及社會政治、經(jīng)濟、文化生活，尤其是對我國行政管理實踐的了解。讓學(xué)生接受行政管理思維和業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)和訓(xùn)練他們認識、觀察社會的能力，使他們具有運用行政管理理論和知識分析問題、解決問題的基本能力，具有一定的創(chuàng)新意識，同時也為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。

3、社會調(diào)查的時間為3周，3學(xué)分，不得免修。

（二）選題和形式

1、社會調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)限定在本專業(yè)實踐范圍內(nèi)。各電大分校及教學(xué)點應(yīng)根據(jù)行政管理專業(yè)的特點，結(jié)合我國公共管理的實踐，以及一些熱點問題，有針對性地選題，并實施社會調(diào)查。

2、社會調(diào)查可采取行政機關(guān)實習(xí)、實地綜合考察、案例分析等形式。

（三）指導(dǎo)教師

1、社會調(diào)查的指導(dǎo)教師應(yīng)具有認真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識，熟悉電大工作情況；應(yīng)具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學(xué)歷，且具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，對行政管理專業(yè)本科學(xué)生進行指導(dǎo)的教師應(yīng)具有5年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷，對行政管理專業(yè)?？茖W(xué)生進行指導(dǎo)的教師應(yīng)具有3年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷。

2、社會調(diào)查的指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實踐工作的具體要求和安排，制定詳細的工作計劃。確定選題，對學(xué)生社會調(diào)查全過程進行指導(dǎo)，解決社會調(diào)查中的有關(guān)問題；指導(dǎo)學(xué)生制訂反映社會調(diào)查成果的文字材料寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀；針對學(xué)生社會調(diào)查全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并給出初評成績。

（四）成績評定

1、社會調(diào)查的成績考核以學(xué)生提供的社會調(diào)查報告為依據(jù)。參加行政機關(guān)實習(xí)、實地綜合考察等活動的學(xué)生應(yīng)獨立完成調(diào)查報告，完整的調(diào)查報告內(nèi)容包括：社會調(diào)查題目、參加時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，運用行政管理學(xué)理論去解決問題，形成相關(guān)結(jié)論。對本科的學(xué)生，要求其字數(shù)不得少于3000字，對?？频膶W(xué)生，要求其字數(shù)不得少于2000字。

2、指導(dǎo)教師以學(xué)生參加社會調(diào)查活動的情況、效果、撰寫文字材料綜合運用專業(yè)知識的水平，在社會調(diào)查過程中的表現(xiàn)以及調(diào)查單位的反饋意見等作為評定成績的依據(jù)。

3、社會調(diào)查的成績評定采用百分制。各電大分校及教學(xué)點的指導(dǎo)教師對學(xué)生在選題（占10分）、觀點是否明確和正確（占35分）、材料是否豐富和翔實（占30分）、邏輯是否嚴密和結(jié)構(gòu)是否嚴謹（占15分）、語言文字是否流暢和優(yōu)美（占10分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數(shù)。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，80-90分（含80分）為良好，70-80分（含70分）為中等，60-70分（含60分）為及格，60分以下為不及格。

4、凡字數(shù)不足、內(nèi)容不全的調(diào)查報告，給予不及格處理；未參加社會調(diào)查活動的、未能達到必需的社會調(diào)查活動課時、未提交反映社會調(diào)查成果的文字材料等，需重做社會調(diào)查；凡抄襲造假者，取消社會調(diào)查成績。

5、凡社會調(diào)查成績未達60分或要求重做者，可根據(jù)所在電大分校和教學(xué)點實踐教學(xué)具體安排，在學(xué)籍有效期內(nèi)進行。

6、社會調(diào)查由指導(dǎo)教師給出初評成績，由各電大分校復(fù)審，新疆電大驗收，中央電大抽查、終審。

二、畢業(yè)作業(yè)

（一）教學(xué)安排與要求

1、畢業(yè)作業(yè)是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點行政管理專業(yè)本、?？频募袑嵺`環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)作業(yè)的時間為5周，5學(xué)分，不得免修。畢業(yè)作業(yè)的形式應(yīng)為畢業(yè)論文。

2、畢業(yè)論文應(yīng)根據(jù)行政管理專業(yè)教學(xué)的要求，旨在檢驗學(xué)生所學(xué)知識和理論的綜合運用能力，通過畢業(yè)論文，進一步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析問題和解決問題的能力，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質(zhì)。

3、凡修完行政管理專業(yè)必修課程，已修課程學(xué)分達到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)論文的寫作。

（二）選題

畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點。畢業(yè)論文選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。選題需要結(jié)合我國行政管理實踐，提倡選擇應(yīng)用性較強的課題，特別鼓勵結(jié)合當(dāng)前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。

學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定初步選題后，由各電大分校及教學(xué)點專業(yè)責(zé)任教師簽署意見，各電大分校及教學(xué)點加蓋公章后，報新疆電大行政管理專業(yè)責(zé)任教師簽署意見并存檔。選題一經(jīng)確定，一般不再作變動。特殊情況必須修改的，須報新疆電大審批。一個選題在被選用兩屆后，一般不再作為選題推薦。

（三）畢業(yè)論文內(nèi)容及格式要求

1、畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。

2、畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴謹，語言通順。

3、畢業(yè)論文應(yīng)為學(xué)術(shù)論文。調(diào)查報告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)的文章不能作為畢業(yè)論文提出。行政管理專業(yè)本科的畢業(yè)論文的字數(shù)一般不少于5000字，不超過10000字；行政管理專業(yè)?？频漠厴I(yè)論文的字數(shù)一般不少于3000字，不超過8000字。

4、畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括：題目及目錄、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。其中，摘要的字數(shù)一般在300字左右；所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名），引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來源。

5、畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進行文字打印及裝訂。

（四）指導(dǎo)教師

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實踐工作的具體要求和安排，制定詳細工作計劃。指導(dǎo)學(xué)生正確選題，對學(xué)生畢業(yè)作業(yè)全過程進行指導(dǎo)，解決寫作中的有關(guān)問題；指導(dǎo)學(xué)生制訂寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)生寫作初稿，提出具體修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀；對每位學(xué)生畢業(yè)作業(yè)進行分階段指導(dǎo)，對本科學(xué)生的指導(dǎo)時間一般不少于8小時，對?？茖W(xué)生的指導(dǎo)時間一般不少于6小時，每次指導(dǎo)需進行較詳細記錄；檢查學(xué)生獨立完成協(xié)作工作情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為。行政管理畢業(yè)作業(yè)的指導(dǎo)教師，應(yīng)針對學(xué)生畢業(yè)作業(yè)全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并以百分制給出初評成績。

（五）答辯

1、行政管理專業(yè)的本、?？飘厴I(yè)生必須參加畢業(yè)論文答辯。

2、新疆電大根據(jù)中央電大有關(guān)要求，指導(dǎo)各電大分校及教學(xué)點建立答辯委員會和答辯小組，并審核電大分校及教學(xué)點答辯委員會和答辯小組的成員名單。組織答辯的電大分校及教學(xué)點要制訂答辯工作計劃，填報答辯申報表，報新疆電大審批后確定。組織全部本、?？飘厴I(yè)生答辯確有困難的電大分校及教學(xué)點可抽取部分論文進行答辯，但對于本科階段要申請學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生和論文初評成績在80分及以上的學(xué)生必須參加畢業(yè)論文答辯。采取部分答辯的形式，須由新疆電大提出申請，并報中央電大教務(wù)處批準；抽取比例不得低于30%；參加答辯的學(xué)生隨機抽取，不得指定；學(xué)生要求參加答辯的，所在學(xué)校應(yīng)予許可。

3、答辯委員會人數(shù)須為3人及以上單數(shù)，由具有行政管理專業(yè)較高業(yè)務(wù)水平的專家組成。成員需具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；或具有行政管理學(xué)博士學(xué)位，其中正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家不少于1名。

4、答辯委員會的主要職責(zé)是監(jiān)督檢查并解決答辯過程中出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)術(shù)問題，對當(dāng)?shù)赜袪幾h的答辯成績進行審議。

5、答辯小組人數(shù)須為3人及以上單數(shù)組成。具體小組成員結(jié)構(gòu)：答辯主持人1名（具有行政管理專業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書），答辯教師1名及1名以上單數(shù)組成，秘書1名（具有行政管理專業(yè)本科及以上學(xué)歷，負責(zé)匯總答辯題目及答辯評語、成績）；有條件的地區(qū)應(yīng)注意加強答辯小組的人員構(gòu)成，指導(dǎo)教師在其本人指導(dǎo)的學(xué)生進行答辯時，不得擔(dān)當(dāng)該答辯組成員。

6、答辯小組的主要職責(zé)是根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評定答辯成績和畢業(yè)論文成績。

7、答辯教師應(yīng)具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科及以上學(xué)歷、中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、5年以上行政管理專業(yè)教學(xué)和研究工作經(jīng)驗；或具有行政管理學(xué)碩士以上學(xué)位。

8、答辯教師應(yīng)審閱參加答辯的學(xué)生撰寫的畢業(yè)論文，判斷畢業(yè)設(shè)計（論文）的真實性，在答辯人的研究范圍內(nèi)，當(dāng)場提出3～5個相關(guān)問題，由答辯人答辯。

9、答辯人用10～15分鐘介紹畢業(yè)論文選題理由、研究思路及畢業(yè)論文主要結(jié)論。

10、答辯教師對答辯人答辯的情況進行當(dāng)場點評，并給出答辯評語和答辯成績，相關(guān)情況記入《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表》。

（六）成績評定

1、行政管理專業(yè)本、?？频漠厴I(yè)論文成績，由指導(dǎo)教師在學(xué)生完成文字材料撰寫后，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）初評成績評分標(biāo)準》，以百分制給出初評成績。

2、各地電大分校指導(dǎo)教師對學(xué)生在選題是否合適（占25分）、觀點是否明確和正確（占30分）、材料是否豐富和翔實（占20分）、邏輯是否嚴密和結(jié)構(gòu)是否嚴謹（占15分）、語言文字是否流暢和優(yōu)美（占10分）等五方面進行綜合評定，給出具體分數(shù)。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀，80-90分（含80分）為良好，70-80分（含70分）為中等，60-70分（含60分）為及格，60分以下為不及格。

3、答辯主持人要組織答辯教師對學(xué)生畢業(yè)論文、學(xué)生答辯過程進行評議，根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）初評成績評分標(biāo)準》和《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯評判標(biāo)準》，結(jié)合學(xué)生答辯過程情況，參考畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的初評成績，以百分制給出畢業(yè)論文的最終成績，并《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表》“答辯成績”（即“論文成績”）欄中。

4、凡文字材料未達到基本要求、抄襲造假者，按不及格處理。

5、凡畢業(yè)論文成績未達60分或要求重做者，可根據(jù)所在電大分?；蚪虒W(xué)點實踐教學(xué)安排計劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)進行。

（七）審核、管理、檢查

1、畢業(yè)論文成績評定結(jié)束后，由各試點電大分校和教學(xué)點進行匯總和初審。

2、新疆電大對學(xué)生集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的最終成果進行審核。

各試點電大分校和教學(xué)點要為每位同學(xué)建立檔案，檔案中的材料包括：中央廣播電視大學(xué)學(xué)生社會實踐考核表及調(diào)查報告；學(xué)生論文一、二、三稿及與學(xué)生每一稿對應(yīng)裝訂在一起的中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄；定稿畢業(yè)論文（包括學(xué)生定稿論文、答辯成績卡、答辯記錄表、學(xué)生畢業(yè)論文評審表）；畢業(yè)論文電子文檔；檔案材料由電大分校審核，最后匯總上報新疆電大。試點教學(xué)單位填寫《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文成績匯總表》和《中央廣播電視大學(xué)社會實踐成績匯總表》，各一式三份，上報電大分校審核，最后報新疆電大終審。

新疆廣播電視大學(xué)遠程教育學(xué)院財經(jīng)教研室

第三篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題

2012 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）選題目錄

（行政管理 專業(yè)）

一．行政學(xué)理論研究

1.論新公共管理理論及其對中國行政改革的影響 2.新公共服務(wù)理論與新公共管理理論比較 3.新公共管理理論與傳統(tǒng)公共行政理論比較 4.新公共服務(wù)理論與中國的服務(wù)型政府建設(shè)

二．行政體制創(chuàng)新研究

5.中國省直管縣改革模式研究

6.服務(wù)型政府建設(shè)中的公共服務(wù)疆域研究 7.公共服務(wù)均等化對策研究

8.中國行政體制改革的歷史及趨勢

9.發(fā)達國家和地區(qū)大部門體制組織結(jié)構(gòu)與運行機制比較 10.從“大部門制”改革看我國行政組織法的完善

三．公共部門人力資源管理

11.省級領(lǐng)導(dǎo)干部交流制度的研究

12.中國領(lǐng)導(dǎo)干部晉升的模式及影響因素分析 13.公務(wù)員規(guī)模的國際比較

14.基層政府績效評估中的公民參與研究

三．公共政策問題研究

15.公民有序政治參與公共政策過程:必要、困境與突圍

16.對我國現(xiàn)階段城鎮(zhèn)公共住房政策的分析與思考 17.橫向政府間公共政策執(zhí)行博弈的困境

18.農(nóng)村流動人口就業(yè)的趨勢及公共政策選擇

19.政績驅(qū)動視角下的地方公共政策取向探析

四．兩會問題研究

20.民主黨參政議政問題研究

21.基層人大代表選舉民主化進程研究

22.地方人大人事任免權(quán)的事實現(xiàn)狀及完善措施

23.全國人大代表的構(gòu)成結(jié)構(gòu)及代表性分析——以某某代表團為例 24.全國政協(xié)委員的構(gòu)成結(jié)構(gòu)及代表性分析——以某某代表團為例

五．行政權(quán)與行政監(jiān)督研究 25.行政問責(zé)制研究述評 26.行政問責(zé)制的法制構(gòu)建 社會管理中行政權(quán)的司法制約

28.行政監(jiān)督實效提升的制約因素及對策 29.社會管理中行政權(quán)的司法制約

六．行政道德與廉政建設(shè)研究

30.權(quán)力掮客腐敗“公司化”問題研究

31.我國反腐敗信息情報系統(tǒng)的現(xiàn)狀與完善設(shè)想 32.以權(quán)力制衡體系建設(shè)帶動反腐敗 33.反腐手段創(chuàng)新——網(wǎng)絡(luò)反腐探討 34.政府采購?fù)稑?biāo)腐敗舉報機制研究

七．公共治理體系更新

35.公共產(chǎn)品供給過程中的地方政府合作與競爭

36.從動員式參與到自主式參與——農(nóng)村公共事物治理中的農(nóng)民角色分析 37.政府購買公共就業(yè)服務(wù)的合同制治理研究

38.改革開放以來我國民間組織管理體制的回顧與展望 39.民間組織參與危機管理的模式創(chuàng)新

40.民間組織參與農(nóng)村公共服務(wù)供給的模式研究

八．其它

41.高校被訴的法律解讀

42.公務(wù)員權(quán)利的保護和救濟法律研究

43.***（如康熙、董仲舒、周恩來等歷史人物）行政改革思想初探 44.社會轉(zhuǎn)型期工會職能轉(zhuǎn)型研究 45.中國高校貧困生資助方式研究

46.中國高校貧困大學(xué)生社團參與實證分析 47.中國高校大學(xué)生擇業(yè)價值取向影響因素分析 48.新聞媒體的危機報道：問題及對策分析 49.中國公務(wù)員回避制度初探

50.當(dāng)代中國社會關(guān)系中的民族因素分析

第四篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考

淺議如何改革我國公務(wù)員的監(jiān)督系統(tǒng)

對國家公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的探析

淺議知識經(jīng)濟時代公務(wù)員能力與素質(zhì)的提升途徑 試論國家公務(wù)員的激勵機制

試論企業(yè)的激勵機制

淺議經(jīng)濟全球化條件下我國反腐敗斗爭的新思路 淺議公共行政系統(tǒng)的熵值效應(yīng)與行政管理效率的改善 我國村級管理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

淺議鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革的難點與對策

淺議我國價格聽證會制度的發(fā)展與改革 淺議入世后我國行政審批制度的改革

簡論行政審批制度的改革方向及其保障 行政領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù)探析

電子政府的內(nèi)涵及對行政發(fā)展的影響

地方政府經(jīng)濟職能的思考

政府管理中貫徹以人為本的對策研究

當(dāng)前行政管理制度化法制化的思考

公共部門人力資源管理的理論研究與應(yīng)用 人才選拔與人員測評的理論與技術(shù)研究 淺析組織的文化建設(shè)與道德規(guī)范

組織管理過程中的激勵與制約的相互關(guān)系 激勵理論在我國行政組織管理中的應(yīng)用研究 淺析政務(wù)公開

電子政務(wù)的理論與實踐淺析

信息公開與電子化政府淺析

第五篇：行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題參考

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文參考選題

1.地方政府公共物品供給途徑分析

2.論危機傳播中的政府行為

3.淺析我國公務(wù)員制度

4.城市社區(qū)管理研究

5.論政務(wù)公開

6.地方政府制度創(chuàng)新行為研究

7.試論政府政策執(zhí)行的監(jiān)督

8.非營利性組織管理研究

9.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)改革研究

10.城市發(fā)展與社會保障體系的建設(shè)