第一篇：六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文：慶六一兒童節(jié)詩歌朗誦

寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用。我守在你夢的邊緣，用我的根護(hù)住你。我的和黑夜的。唯一的蠟燭。冰涼的手。你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。

睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上的舊油漆。虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。我又見到你，在這個深秋的岸邊，寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。我的心象倫敦五月的云。陽光起舞。霧散后。河流給芳草讓路，一如當(dāng)初的我放你，出走。

你圓潤的臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，就象我面對著，你。發(fā)呆。閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達(dá)的芬芳，細(xì)雨的，午后，你漲紅了臉。陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。而今夜的月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。

睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍(lán)一點。讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡吧

第二篇：慶六一兒童節(jié)詩歌朗誦

慶六一兒童節(jié)詩歌朗誦

寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。

閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來。不用。

我守在你夢的邊緣，用我的根護(hù)住你。

我的和黑夜的。唯一的蠟燭。

冰涼的手。你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。

明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。

睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上的舊油漆。

虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。

我又見到你，在這個深秋的岸邊，寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。

我的心象倫敦五月的云。

陽光起舞。霧散后。

河流給芳草讓路，一如當(dāng)初的我放你，出走。

你圓潤的臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，就象我面對著，你。發(fā)呆。

閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達(dá)的芬芳，細(xì)雨的，午后，你漲紅了臉。

陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。

而今夜的月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。

睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。

美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍(lán)一點。

讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。

寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡，吧

記憶里永遠(yuǎn)的童年（兒童節(jié)賀詩,也是兒歌）

小時候媽媽對我講

長大了你就可以去遠(yuǎn)方

走過很長很長的人生路

踏遍萬水千山

那時候，我就盼呀盼……

盼望自己快快長大

長大了就可以像大人一樣

去遠(yuǎn)方

走過很長很長的人生路

踏遍萬水千山

童年　童年

記憶里永遠(yuǎn)的童年

常常在我的夢里展現(xiàn)

它美麗也溫馨

它純潔

第三篇：六一兒童節(jié)詩歌朗誦

《我長大了》

（男）時間都去哪兒了？我思索著——（女）時間在爸爸媽媽的辛勤勞碌中流逝，（女）時間在老師的諄諄教導(dǎo)中流逝，（男）時間在我們的不斷成長中流逝。

（男）曾經(jīng)在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我們丫丫學(xué)語。曾經(jīng) 在爸爸的親切關(guān)愛中《我長大了》

（男）時間都去哪兒了？我思索著——（女）時間在爸爸媽媽的辛勤勞碌中流逝，（女）時間在老師的諄諄教導(dǎo)中流逝，（男）時間在我們的不斷成長中流逝。

我們蹣跚學(xué)步。（女）他們溫柔的目光永遠(yuǎn)那么長！那么長！呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)那么暖！那么暖！

（齊）媽媽，請放開您溫暖的手，讓我們獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，請放開您慈愛的手，讓我們踩在堅實的土地上，與困難挫折交朋友。老師，請放開您關(guān)愛的手，相信我們很勇敢，在任何難題面前不會低頭。（男）我想長大！我要長大！可是，什么才叫長大呢？

（男）媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛?。ㄅ┌职终f：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章?。ㄅ├蠋熣f：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

（齊）哦！我明白了！長大是努力高飛，長出翅膀！長大是刻苦磨煉，勇于擔(dān)當(dāng)！長大是懂得感恩，夢想飛揚！

今天，我們長大了！感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。感謝伙伴讓我們學(xué)會了分享，感謝校園讓我們學(xué)會了翱翔。親愛的爸爸媽媽，親愛的老師：

我們長大了！我們將揚帆起航！

（男）曾經(jīng)在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我們丫丫學(xué)語。曾經(jīng) 在爸爸的親切關(guān)愛中我們蹣跚學(xué)步。（女）他們溫柔的目光永遠(yuǎn)那么長！那么長！呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)那么暖！那么暖！

（齊）媽媽，請放開您溫暖的手，讓我們獨自在坎坷的路上，磕磕碰

碰向前走。爸爸，請放開您慈愛的手，讓我們踩在堅實的土地上，與困難挫折交朋友。老師，請放開您關(guān)愛的手，相信我們很勇敢，在任何難題面前不會低頭。

（男）我想長大！我要長大！可是，什么才叫長大呢？（男）媽媽說：長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛?。ㄅ┌职终f：長大是從丫丫學(xué)語到出口成章！（女）老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

（齊）哦！我明白了！長大是努力高飛，長出翅膀！長大是刻苦磨煉，勇于擔(dān)當(dāng)！長大是懂得感恩，夢想飛揚！

今天，我們長大了！感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。感謝伙伴讓我們學(xué)會了分享，感謝校園讓我們學(xué)會了翱翔。

親愛的爸爸媽媽，親愛的老師：我們長大了！我們將揚帆起航！

第四篇：六一兒童節(jié)詩歌朗誦

百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主?

新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子里

六月告別春風(fēng)的季節(jié)

顆顆亮閃閃的致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啟

舞臺上粉黛濃妝可愛的小天使們

咿咿呀呀地訴說著

滿樹都是鮮艷動聽的故事

天空湛藍(lán)如泉水

“六一”的太陽

為什么這樣輝煌?

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳?

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷?

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，她知道，大家全知道。

全世界最美麗的節(jié)日

已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽?

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情?

“六一”的故事

為什么這樣引人?

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

你清楚，她清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，明天將飛到白云之上。

我們是含苞欲放的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……

我想活在一個永遠(yuǎn)也長不大的世界

人們天真，善良，不互相傷害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

臥室里，操場上，江河邊

堆積著我們共同的玩具

天空蔚藍(lán)，大地雪白

走到哪里都是小風(fēng)車

小木馬，小花朵

展露出羞怯的笑臉

如今的世界叫人憂郁.又無法改變

特別是當(dāng)時間把我們送入青年

送入中年，送入老年

我們艱辛生活，苦中作樂

每年只有一個晚上

用來短暫地?fù)]霍

每年只有一個晚上

想起遙遠(yuǎn)的事物

兀自動容，又黯然失色

第五篇：六一兒童節(jié)詩歌朗誦稿

六一兒童節(jié)詩歌朗誦稿（3篇）

一、“六一”的太陽

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節(jié)日

已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……

二、清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數(shù)透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的

祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴(yán)的國旗

頂禮

優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個民族 一個國家

應(yīng)有的主權(quán)與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在

祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識的營養(yǎng)

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網(wǎng)絡(luò)中

我們苦練著高科技的本領(lǐng)

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星 六·一

我們的節(jié)日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環(huán)

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰(zhàn)爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍(lán)色的星球上

創(chuàng)造出一個地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節(jié)的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

三、“六一”暢想

六一兒童節(jié)，我想 我想把小手

安在桃樹枝上。

帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠呀，悠——

悠出聲聲春的歌唱。

我想把腳丫

接在柳樹根上。

伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)，長呀，長——

長成一座綠色的篷帳。

我想把眼睛

裝在風(fēng)箏上。

看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，望呀，望——

藍(lán)天是我的課堂。

我想把自己

種在春天的土地上。

變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。

成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。

我會飛呀，飛——

飛到遙遠(yuǎn)的地方。

不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量……