第一篇：汾陳鄉(xiāng)中心校2010年民主評議學校行風工作

汾陳鄉(xiāng)中心校2010年民主評議學校行風工作

督查方案

為認真貫徹落實2010年襄城縣糾風工作會議精神，切實做好全鄉(xiāng)民主評議學校行風工作，加強對參評學校自評工作的督導(dǎo)檢查，經(jīng)鄉(xiāng)中心校研究決定，特制定如下督查方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針，以督導(dǎo)檢查為手段，深入督導(dǎo)檢查學校自評工作，進一步加強學校行風建設(shè)，規(guī)范辦學行為、招生行為、收費行為，提高學校管理、教學、后勤服務(wù)質(zhì)量，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育

二、督查時間

8月20日——9月10日

三、督查對象

一中和公辦小學

四、督查內(nèi)容

各參評學校民主評議學校行風工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)建立情況；動員會召開情況；評議方案制定情況；向教師、學生、家長及社會征求意見和建議情況；自查報告撰寫情況；整改建制情況。

五、督查辦法

全鄉(xiāng)民主評議學校行風督查工作在縣糾風辦、教體局領(lǐng)導(dǎo)下，中心校組織有關(guān)人員分兩個督查組進行，主要采取聽匯報，查看資料，走訪師生、召開座談會等形式，對一中和定點小學的自評工作進行督查。

六、督查要求

（一）提高認識。督導(dǎo)檢查是民主評議學校行風工作的一個重要環(huán)節(jié)，是切實做好民主評議學校行風工作、督促各參評學校做好自評自糾工作的重要舉措，各督查組要充分認識督導(dǎo)檢查的重要性，把督查工作抓實抓好。

（二）突出重點。督查組要對照督查內(nèi)容，突出重點，督查工作既要做到全面細致，又要重點突出。重點查看參評學校評議方案制定情況、征求意見建議情況、自查報告撰寫情況和整改建制情況

（三）注重實效。督查組要以對黨和人民教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，認真履行督查工作職責，不圖形式、不走過場，對發(fā)現(xiàn)的問題要當即提出整改意見，并限期整改，確保督查工作取得實際效果。

汾陳鄉(xiāng)中心校

2010年8月10日

第二篇：昌明中心校民主評議學校行風工作

昌明中心校民主評議學校行風工作

整改方案

根據(jù)《貴定縣教育局教育系統(tǒng)民主評議行風活動實施方案》和《昌明鎮(zhèn)中心校民主評議工作實施方案》的安排，我校民主評議教育行風交涉已進入集中整改階段。在鞏固前一階段民主評議教育行風建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，為將我校行風評議中自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風問題，認真地進行整改，采取有效措施，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，有力推進學校各項工作和諧健康發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合市縣教育局民主評議工作的要求，特制定如下集中整改方案。

一、整改的指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆一次會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實全市民主評議學校行風工作的部署，堅持“誰主管誰負責”的原則和“標本兼治，糾建并舉”的方針，著力解決學校在辦學、師德師風等方面存在的突出問題，進一步加強學校行風建設(shè)，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀的成果，努力辦好讓人民滿意的教育，促進學校和社會的和諧發(fā)展。

二、整改的目標和任務(wù)

針對我校在民主評議政風行風中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學校決定由針對性地抓好五個方面的整改工作。

1、加強師風師德建設(shè)，重點整改變相體罰學生、其實后進生等問題。

2、加強教師的業(yè)務(wù)培訓，重點提高學生和家長反映較大的極個別教師的教學能力，并采取強有力的措施，增強教師的危機感，提高教師的教育教學水平，努力爭取讓學生和家長滿意。

3、杜絕教師個人向?qū)W生變相推銷資料的行為，切實減輕學生的負擔。

4、重視源頭防范，進一步做好校務(wù)公開工作。

三、整改的機構(gòu)

學校根據(jù)縣教育局民主評議工作集中整改的要求，實行整改責任制，成立了整改小組。組長鐘登貴，副組長羅玲。負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學校民主評議影評工作。實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，群眾廣泛參與的齊抓共管的工作體制，將各項工作落到實處。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，梁喬花任辦公室主任。負責承辦組織協(xié)調(diào)、材料統(tǒng)籌等日常工作。

四、整改的主要措施

1、抓好學習，同意思想，提高認識。

學校將利用假期召開干部培訓會，全體黨員培訓會和全校教師培訓會。通過干部培訓會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進干部參與民主評議政風行風整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進各處室的工作；通過全體黨員的培訓會，讓全校黨員在民主評議政風行風整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校民主評議政風行風整改工作的深入開展；通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強教師的危機意識，強化教師的師風師德建設(shè)，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、標本兼治，從源頭上加強行風建設(shè)

（1）在依法治教方面：加強教育法制建設(shè)，增強全校廣大干部教職工的法制意識，規(guī)范學校管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。

（2）在隊伍建設(shè)方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大多干部、教師培訓力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。

（3）在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程，切實減輕學生過重的課余負擔，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。

（4）在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風，促進學生全面發(fā)展。

3.具體措施：

（1）進行機構(gòu)改革，建立高效快捷的學校管理體系。針對民主評議政風行風中反映出的問題，學校將進一步調(diào)整、充實干部隊伍，把一批年輕有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人提拔到各領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，推動各項整改工作的開展。

（2）加強制度建設(shè)，完善學校管理。在教師師風師德建設(shè)上，學校也相應(yīng)制定了《五蓮一中師德師風承諾書》，下發(fā)到每位教師手中并簽字，要求教師作出如下承諾：認真學習和宣傳科學發(fā)展觀，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為引領(lǐng)，不斷提高政治素質(zhì)，努力提高個人修為自覺抵制社會不良風氣的影響，廉潔自律，依法治教；自覺遵守憲法和《教師法》等法律法規(guī)，嚴謹治學，積極進取。不向?qū)W生和社會散布違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言論，不散布消極言論，不牢騷滿腹，不我行我素；愛崗敬業(yè)，專心從教，淡泊名利，樂于奉獻，樹立以人為本的教育理念，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，指導(dǎo)學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識；熱愛學校，關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理，尊重同志，團結(jié)協(xié)作，互相學習，共同提高，不拉山頭，不搞派別，反映問題要用正確的方法，走正確的途徑，不搞個人人身攻擊，不散布未經(jīng)查實的言論；牢固樹立法紀觀念，不以教謀私，不收受學生、家長財物，不向?qū)W生推銷任何商品，不搞有償家教，不亂收費、亂補課、亂罰款、亂定資料，不參與賭博、傳銷、迷信等活動；尊重學生人格，了解學生特點，關(guān)心學生成長，發(fā)展學生特長。不歧視、諷刺、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生，不私自將學生攆出課堂或停課；嚴格遵守教育教學管理制度，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調(diào)課，杜絕曠課；尊重家長，在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應(yīng)承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長；為人師表，言傳身教，舉止端莊得體，用語文明禮貌。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不留奇須怪發(fā)，不再學生面前吸煙，不再工作日飲酒，不在課堂上和開會時使用通訊工具；樹立終身學習的志向，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代教育教學方法咯教學手段，認真學習教育教學理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓和教研活動，強化教改意識，提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平。

（3）聘請家長做教育行風建設(shè)議員，確保學校整改取得成效。學校決定每班聘請兩個學生家長為政風行風評議員，請他們關(guān)注老師的教育教學情況、師風師德情況和學校方方面面的情況，并及時將意見反饋給學校，協(xié)助學校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長政風行風評議員座談會，一方面學校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報學校的發(fā)展情況和民主評議政風行風整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。

（4）加強經(jīng)費管理，制止一切亂收費。學校將嚴格按照上級的文件要求向?qū)W生和家長公布費用的用途和開支情況，接受學生和家長的監(jiān)督。

（5）加強檢查、監(jiān)督，提高整改質(zhì)量。組建由學校民主評議政風行風領(lǐng)導(dǎo)小組，家長行風監(jiān)督員和學生代表組成的聯(lián)合檢查、評估組，定期對整改的項目進行檢查。檢查的內(nèi)容包括：對整改的認識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個人，學校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的處室和個人，學校將進行表彰和獎勵。

民主評議政風行風，整改是關(guān)鍵，學校將按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學校的實際情況，按照此整改報告，有計劃地開展整改工作，堅持“標本兼治，綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，并力爭在整改行動中，做到思想認識領(lǐng)先，整改行動領(lǐng)先，行風建設(shè)領(lǐng)先，整改成績領(lǐng)先，發(fā)揮中心校示范窗口作用。

2013年6月25日

第三篇：2014年老爺廟鄉(xiāng)民主評議學校行風工作實施方案

2014年老爺廟鄉(xiāng)民主評議學校行風工作實施方案

根據(jù)縣糾風辦和教體局的部署，為全面深化教育行風建設(shè)，進一步規(guī)范各類學校辦學、招生、收費等行為，鄉(xiāng)糾風工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，繼續(xù)在全鄉(xiāng)開展民主評議學校行風活動，特制定以下實施方案：

一、總體要求

全鄉(xiāng)民主評議學校行風工作，要以鄧小平理論、“三個代表’’重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，加快推進我鄉(xiāng)教育治理能力和治理體系現(xiàn)代化，落實好立德樹人根本任務(wù)，堅持“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的工作原則和標本兼治、糾建并舉的方針，以民主評議為手段，進一步加強學校行風建設(shè)，促進學校校風、教風、學風、師德師風、工作作風全面好轉(zhuǎn)，推動教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

全鄉(xiāng)民主評議學校行風工作在縣糾風工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)政府糾風組、鄉(xiāng)中心校具體組織實施，實行統(tǒng)一部署、分級實施、學校自評為主、師生廣泛參與、糾風、教育部門督導(dǎo)考核的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

三、評議對象

全鄉(xiāng)中小學校（含幼兒園）。

四、評議考核內(nèi)容

（一）校風建設(shè)

全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀。學校傳統(tǒng)優(yōu)良，內(nèi)涵建設(shè)豐富，辦學定位科學，目標方向明確，校園管理規(guī)范，學校風清氣正。

（二）教風建設(shè)

培養(yǎng)教師無私奉獻的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，教師能認真履行崗位職責，政治堅定，嚴謹治學；愛崗敬業(yè)、為人師表；鉆研業(yè)務(wù)，精心施教；關(guān)愛學生，教書育人。形成“敬業(yè)奉獻、修德育人、治學嚴謹’’的良好教學風氣。

（三）學風建設(shè)

在廣大學生中樹立熱愛學習、善于學習、終身學習的觀念，激發(fā)學生內(nèi)在學習動力，提升學生創(chuàng)新能力，使自覺學習蔚然成風。培育學生正確的學習態(tài)度、刻苦的學習精神、科學的學習方法、堅強的學習意志、嚴格的學習紀律、健康的學習動機，加強師生交流互動，形成濃厚校園學習氛圍。

（四）師德師風建設(shè)

認真落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合實際開展師德主題活動，引導(dǎo)教師堅守立德樹人、教書育人的使命、責任和追求，做到為人師表，無私奉獻。落實教師管理、師德建設(shè)有關(guān)文件要求，將師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，維護教師良好形象。

（五）工作作風建設(shè)

結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，切實改進工作作風。增強大局意識，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定’’，做到令行禁止；增強服務(wù)意識，規(guī)范辦學、招生、收費行為，提升服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量；踐行群眾路線，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系；堅決糾正“四風’’，克服紀律松弛現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律，確保紀律剛性運行。

五、方法步驟

學校評議工作要遵循實事求是、簡便易行、有據(jù)可查、客觀公正的原則進行。

（一）動員部署。各參評學校要高度重視，迅速行動，建立健全評議工作領(lǐng) 導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，結(jié)合實際制定評議方案，召開動員會議，對本地本學校的民主評議工作進行全面部署。各參評學校要于2 0 1 4年6月9日前將制定方案、建立機構(gòu)、動員部署籌情況上報中心校。

（二）自查自糾。各參評學校要根據(jù)規(guī)定的評議內(nèi)容，多渠道、多形式廣泛征求師生、家長和社會各界的意見建議，認真查找問題，有針對性的制定措施，扎實整改解決問題，建章立制，構(gòu)建長效機制，規(guī)范學校管理，提高服務(wù)水平，提升教學質(zhì)量。

（三）督導(dǎo)檢查。按照分級負責的要求，鄉(xiāng)政府糾風組、中心校適時組織人大代表、政協(xié)委員及群眾代表，對學校的評議工作進行動態(tài)督導(dǎo)檢查，推動各學校自評工作扎實有效開展。

（四）組織考核。鄉(xiāng)政府糾風組、中心校配合第二批群眾路線教育實踐活動，將各布點學校作為重點進行考核?？己艘鶕?jù)國家和省治理教育亂收費工作任務(wù)和《民主評議學校行風

考核指標體系》，對學校實行百分制扣分考核，考核2 0 1 4年1 2月底結(jié)束。考核方式如下：

1、建立評議考核檔案。各參評學校要將有關(guān)行風建設(shè)的材料歸檔管理，作為考核依據(jù)。

2、受理師生和家長舉報。采取多種形式收集對學校行風問題的反映，嚴肅

查處各種違法違紀行為，嚴格責任追究。處理結(jié)果作為考核依據(jù)。

3、組織開展行風測評。通過組織問卷測評，對各參評學校滿意度進行調(diào)查，作為考核依據(jù)。

六、結(jié)果運用

對綜合考核成績優(yōu)秀的學校由各級糾風工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別予以表彰，對排名后三位的公辦學校的主要領(lǐng)導(dǎo)進行誡勉談話；對存在嚴重問題的，免去其主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；對確有違紀違規(guī)行為的，按照有關(guān)規(guī)定進行責任追究。

七、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，深化認識。學校行風建設(shè)是一項需常抓不懈的工作任務(wù)，是加強學校管理、樹立教育形象的必然要求，各參評學校要提高認識，高度重視行風建設(shè)工作，把行風評議作為推動學校健康發(fā)展重要抓手，堅持以評促糾、以評促改、以評促建、糾建并舉，確保行風評議各項工作任務(wù)落到實處。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責任。學校要高度重視評議工作，周密部署、精心組織、突

出重點、抓出成效。重點整治教育領(lǐng)域損害人民群眾利益的突出問題。確保評出正氣、評出干勁、評出實效。

（三）突出重點，務(wù)求實效。要堅持把解決群眾反映的突

出問題，規(guī)范學校管理、提升服務(wù)水平、提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，作為民主評議學校行風工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗評議工作成效的標準。要把群眾反映問題較多的學校作為重點評議單位，抓住群眾反映集中的突出問題開展專項評議。創(chuàng)新評議方式，拓展評議范圍，豐富評議內(nèi)容，加強工作前瞻性研究，不斷增強學校行風建設(shè)的穩(wěn)定性、持續(xù)性。

（四）嚴格程序，嚴明紀律。各學校要按照全鄉(xiāng)評議方案的要求，結(jié)合本校實際，制訂具體的評議工作實施方案，制定嚴明的工作紀律，嚴格按照評議方案實施。對違反規(guī)定的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。

老爺廟鄉(xiāng)政府糾風組

老爺廟鄉(xiāng)中心學校

2014.6.6

第四篇：和興鄉(xiāng)中民主評議學校行風講話稿

和興鄉(xiāng)中民主評議學校行風講話稿

張廣 2010-7-29

和興鄉(xiāng)中民主評議學校行風講話稿

同志們：

為了認真學習實踐科學發(fā)展觀，全面加強學校行風建設(shè)，根據(jù)市、縣2010年民主評議學校行風實施意見，確實搞好我校的學校行風建設(shè)工作，做到分工明確、各負其責，狠抓落實。下面著重強調(diào)幾點意見：

一、統(tǒng)一思想，充分認識搞好民主評議學校行風的重要性和緊迫性。做到一切為了學生，為了學生的一切，我們必須從自身做起，從每件事情做起，扎實的行風評議，促進我校工作的開展。

二、各盡其責，確實抓好行風評議工作。

我們要把民主評議學校行風工作列入重要議事日程，定期研究，定期安排，定期檢查，要把學校行風建設(shè)工作貫穿于各項工作的始終，堅持分工協(xié)作，密切配合的原則，我作為學校一把手全面負責，要有工會主席重點負責抓好學校行風建設(shè)，推進政務(wù)公開，組織全員認真學習上級實施意見、本校工作安排和有關(guān)制度規(guī)定，從制度上強化預(yù)防，做到警鐘長鳴。

三、落實責任，使學校行風建設(shè)真正收到實效。為了把今年的學校行風建設(shè)工作真正抓在手上，收到實效，學校要將行風建設(shè)目標分解量化，要根據(jù)各自分工履行職責，真正負起責任。要把行風建設(shè)工作與學校本職工作緊密聯(lián)系起來，堅持做到學期考核工作時，同時要考核行風建設(shè)責任制的落實情況。考核結(jié)果要作為評先評優(yōu)和獎懲的一項重要依據(jù)，以行風建設(shè)促進學校教育工作。

同志們：只要我們堅持黨的“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以和諧校園建設(shè)為核心，以師德培養(yǎng)為載體，以師資建設(shè)為重點，以創(chuàng)教育現(xiàn)代化為主要內(nèi)容，評議工作扎實推進。

第五篇：汾城聯(lián)校民主評議政風行風自查自糾工作總結(jié)

汾城聯(lián)校民主評議政風行風自查自糾工作總結(jié)

按照縣教育局、聯(lián)校民主評議政風行風自查自糾工作安排，7月份我們組織了學校自查自糾工作，取得了應(yīng)有的效果，現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：

一、認真組織，調(diào)查訪問

在民主評議政風行風自查自糾階段，聯(lián)校下發(fā)了調(diào)查問卷，印制了《在職教師不從事有償家教承諾書》，各學校召開了不同形式的民主座談會，及時了解社會、教職工、家長對聯(lián)校和學校工作的意見，共收回調(diào)查問卷160份，并且及時進行匯總和分析。

二、突出重點，查找問題

根據(jù)學校學生、教職工、家長、群眾反映聯(lián)校和學校存在的突出問題，聯(lián)校和各學校領(lǐng)導(dǎo)首先對存在問題進行梳理分析，領(lǐng)導(dǎo)研究分工與合作相結(jié)合進行穩(wěn)步解決。

1、學校沒有舉辦“校中?！保矝]有舉行高收費的實驗班、特長班等。

2、各學校嚴格進行招生，適齡兒童全部入學。

3、學校實行收費公示制度，全面推行校務(wù)公開制度，并且自覺接受內(nèi)外部監(jiān)督，沒有存在自立項目收費或超標準收費現(xiàn)象；不存在提供服務(wù)收費或降低服務(wù)標準高收費現(xiàn)象；不存在強制性收費經(jīng)營服務(wù)性費用，不存在收費不開規(guī)定的票據(jù)。學校沒有違反規(guī)定擴大開支范圍。

4、學校實行了校務(wù)公開、政務(wù)公開；對家長向?qū)W校反映的問題，有落實，有回音。未發(fā)生過師德師風的重大違規(guī)事件。班子自律、無違紀行為。學校不斷結(jié)合實際開展政風行風活動。

5、領(lǐng)導(dǎo)組織健全，有組織開展行風自評工作。

6、能及時做好行風信訪工作，化解矛盾，能積極配合上級搞好行風信訪調(diào)查并做好行風信訪工作。

三、查擺問題，務(wù)求實效

1、學校收費方面

從去年秋季開學起，學校全部免除各年級學生雜費和書本費，并且對部分家庭困難、孤兒、家庭成員有重大疾病等住校學生，進行生活補助。實行了“兩免一補”。實行校務(wù)公開制度。學校食堂賬目由趙云祖老師統(tǒng)一管理，效果較好。

2、在治理補習班方面

學校嚴格治理亂辦班、亂補課，特別是在職教師辦班問題，印制了《在職教師不從事有償家教承諾書》，聯(lián)校組織進行了暑期檢查，未發(fā)現(xiàn)有在職教師辦班補課。

3、招生工作方面

義務(wù)教育階段適齡兒童全部入學，汾城初中初一招生350多人。2010-8-6