第一篇：督導(dǎo)工作總結(jié)

督導(dǎo)部工作總結(jié)

本學(xué)年我院自律會督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。

文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門每天安排2-3個(gè)人與各系自律會同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報(bào)批評。通過我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。

出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對班級進(jìn)行抽選升旗出勤情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)。，每月，督導(dǎo)部都會對每個(gè)班級進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。

督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。

在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會辦公室值班，各活動(dòng)的場地布置，現(xiàn)場維護(hù)。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會活動(dòng)上的秩序維持，部門干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動(dòng)，在工作中我們部門干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會委員會乃至學(xué)校的表揚(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會上各個(gè)成員之間都敞開心扉，相互認(rèn)識，相互交流，并且對部門的工作都提出自己意見，一起拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。

以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動(dòng)，我們會再接再厲，爭取將工作做到最好

而對于我自己的工作，我認(rèn)為自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在新的一年，我會和各位一起再接再厲，爭取將工作做到最好。

以下為我院督導(dǎo)部工作的圖像記錄：

部門兄弟每日中午頂著烈日在草坪周圍做值日工作

教育督導(dǎo)室工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我縣教育督導(dǎo)室成立于1984年,隸屬教育局,股級單位,現(xiàn)有人員3名，包括股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名，縣正科督學(xué)2名，有兼職督導(dǎo)員34名。2010年縣教育局依據(jù)《山西省教育督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教育督導(dǎo)規(guī)定〉的實(shí)施意見》，提出成立人民政府教育督導(dǎo)室的申請。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行了專門會議，李丁夫縣長就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請示手續(xù)上報(bào)至市政府，待市政府審核批準(zhǔn)后，便可掛牌成立。

一年來，我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估和全縣教育工作年終綜合評估，圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時(shí)隨機(jī)的過程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。

下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：

一、多維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評估機(jī)制

為全面了解教育的整體運(yùn)行情況，對縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，根據(jù)上級精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上出臺了《學(xué)校教育工作評價(jià)體系》，評價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采用上評與下評相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測評、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采用了以“評”為主 “上評、下評、互評、測評” 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評估。采用該評估方式后，因?yàn)閷Ω鲗W(xué)校的校長職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對這一評價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對我縣檢查過后，開始對我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評估。

二、圍繞中心工作，做好過程性隨機(jī)督導(dǎo)

為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù)，10年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會議精神，參照晉中市政府、晉中市教育局對我縣的教育工作任務(wù)，圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路，綜合教育局各股室意見，研究制定了《2010年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書》，把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教育工作會議上由教育局長與相關(guān)學(xué)校校長簽定目標(biāo)任務(wù)書。為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的辦法，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計(jì)劃書，制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施、時(shí)間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中，我們開展對學(xué)校的過程性隨機(jī)督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃書到學(xué)校對照檢查，有的放矢。對按計(jì)劃完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色，對完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢，尋求發(fā)展的切入點(diǎn)，形成文本。同時(shí)我們對在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場給學(xué)校留下書面“備忘錄”。以上工作實(shí)際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看，2010年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成（詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定）。一年來，我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深入學(xué)校134所（次），為16所學(xué)校留有備忘意見74條。

三、抓住重點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2010年縣政府和教育局的重點(diǎn)工作，同時(shí)也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)”的原則，按照督導(dǎo)職能，重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題研究就是從督導(dǎo)評估和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，會同教育股和個(gè)別校長對評估體系a級指標(biāo)、b級指標(biāo)和細(xì)化的125項(xiàng)c級指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并將各項(xiàng)指標(biāo)完成率與我縣的實(shí)際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，方便自評整改；另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作計(jì)劃進(jìn)度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專項(xiàng)督查，在督查的同時(shí)，我們給學(xué)校作及時(shí)反饋，留下書面指導(dǎo)意見。在每次對所有學(xué)校檢查過后，我們通過下文的形式進(jìn)行全縣通報(bào)。特別指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項(xiàng)制度，如通報(bào)制度、獎(jiǎng)罰制度、黃牌戒免談話制度等。對在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校，對其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長，因工作滯后做了戒免談話。對工作落實(shí)、任務(wù)完成好的學(xué)校，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育局對9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對發(fā)現(xiàn)問題較多的學(xué)校，專門抽出時(shí)間，抽出人員有針對性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動(dòng)請求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。學(xué)校的硬件建設(shè)，特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗(yàn)收中，我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過初評驗(yàn)收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來，僅該項(xiàng)工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次，為學(xué)校提出的書面反饋意見書124份，下發(fā)全縣工作通報(bào)4次。

四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改

（一）對民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

（二）對高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研2010年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會同教研室、教育股有關(guān)人員于2010年9月，對我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。

（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo)為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、晉中市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項(xiàng)督查，并形成專項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。

（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會專項(xiàng)督查為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會,我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會實(shí)地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價(jià)。

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項(xiàng)督查。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

教育督導(dǎo)是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的一項(xiàng)基本教育制度，是現(xiàn)代教育管理中不可缺少的監(jiān)督系統(tǒng)，是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革，完成教育發(fā)展目標(biāo)的有效保障。為進(jìn)一步提高督導(dǎo)工作的實(shí)效，我們加強(qiáng)了前沿教育管理和新課程改革中有關(guān)教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，使我們能夠在新的形勢下勝任學(xué)校督導(dǎo)評估工作。在一年的工作中，我們順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，積極承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，緊緊圍繞縣委、縣政府以“縣、鄉(xiāng)、村、校四級聯(lián)動(dòng)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略任務(wù)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成年

第二篇：督導(dǎo)工作總結(jié)

安徽警官職業(yè)學(xué)院法律二系 2011——2012年第一學(xué)期督導(dǎo)工作總結(jié)

2011——2012學(xué)年第一學(xué)期，法律二系選派法律文秘教研室葛新穎副教授、書記官教研室黃琳琳講師、法律文秘教研室李和林講師組成督導(dǎo)組開展法律二系教學(xué)督導(dǎo)工作，對本系教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

接受工作后，督導(dǎo)組認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院關(guān)于教學(xué)督導(dǎo)的文件和要求，擬定了本學(xué)期的督導(dǎo)工作計(jì)劃，除了日常的教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律的隨機(jī)檢查，把督導(dǎo)工作的重點(diǎn)放在隨堂聽課上。從2011年10月開始，歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，對本系所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況總結(jié)如下：

一、本系授課教師能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)制度和教學(xué)紀(jì)律，基本杜絕上課遲到、早退、空堂現(xiàn)象。

二、課堂教學(xué)效果良好。授課教師們備課充分，內(nèi)容完整，條理清晰，重點(diǎn)突出，教態(tài)自然，方法多樣，能夠控制課堂氣氛和節(jié)奏。其中，張冬云、劉軍、王明霞、朱少韌老師能夠使用多媒體課件教學(xué)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果好；王貴蓉、葛新穎的速錄實(shí)踐課教學(xué)講解示范及指導(dǎo)方法明確、得當(dāng)，效果良好；楊明勇、高健雅、馬金喜老師在授課過程中融入很多實(shí)務(wù)內(nèi)容，使課程內(nèi)容更具實(shí)用性；張冬云、劉軍、穆紅、李化老師授課過程中旁征博引，深入簡出，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚；楊柳老師在教學(xué)中以學(xué)生為中心，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

三、存在的問題。個(gè)別教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不夠注重教與學(xué)的互動(dòng)，對教學(xué)內(nèi)容沒有充分的理解整合，存在照本宣科的現(xiàn)象，有的教師板書不夠規(guī)范。教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)不夠突出。

法律二系 2011年12月15日

第三篇：督導(dǎo)工作總結(jié)

督導(dǎo)工作總結(jié)

初心、使命要求時(shí)刻站穩(wěn)人民立場。人民立場是我們黨的根本政治立場，是初心、使命的價(jià)值原點(diǎn)和力量源泉。要牢固樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)人民立場。________為大家整理的相關(guān)的初心使命督導(dǎo)工作總結(jié)，供大家參考選擇。

初心使命督導(dǎo)工作總結(jié)

按照湘潭、湘鄉(xiāng)市委初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，第三指導(dǎo)組堅(jiān)持第一時(shí)間安排部署、突出上下統(tǒng)籌推進(jìn)、注重督促指導(dǎo)，對潭市鎮(zhèn)、泉塘鎮(zhèn)、新湘路街道辦事處、工商聯(lián)、編辦、司法局、民政局七個(gè)單位進(jìn)行了主題工作督促和指導(dǎo)。目前，各項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)。現(xiàn)將開展工作情況匯報(bào)如下：

一、階段性工作成效

(一)精心組織，迅速行動(dòng)

第三指導(dǎo)組接到任務(wù)，第一時(shí)間召開了第三指導(dǎo)組成員碰頭會，會上明確了任務(wù)分工，細(xì)化了工作職責(zé)。由李光奇同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)新辦、工商聯(lián)、編辦，彭偉平同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)潭市鎮(zhèn)、司法局，賀伯秋同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)泉塘鎮(zhèn)、民政局，吳俊杰同志和張玉姣同志負(fù)責(zé)協(xié)助組長、副組長工作，張玉姣同志負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。

迅速聯(lián)系指導(dǎo)單位確定聯(lián)絡(luò)員，迅速組建工作微信群，在三天內(nèi)完成各單位初心、使命主題工作會議，并審閱了黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志動(dòng)員講話稿和主題工作方案。

每月召開一次工作推進(jìn)會，聽取各單位階段性工作成效、特色亮點(diǎn)及下一步工作安排，安排部署下一階段工作任務(wù)，并對主題工作開展提出意見建議。

通過四不兩直的方式，運(yùn)用六查六看工作方法，多次對指導(dǎo)單位黨委(組)、黨支部主題開展情況、主題學(xué)習(xí)黨員全覆蓋情況進(jìn)行督查。泉塘鎮(zhèn)軍塘村、潭市鎮(zhèn)接受了省、湘潭市的檢查，都獲得了肯定和表揚(yáng)。

(二)分類引導(dǎo)，全面覆蓋

督促指導(dǎo)單位按照黨員全覆蓋的要求，對標(biāo)對表完成主題集中學(xué)習(xí)。各指導(dǎo)單位采取理論宣講、新聞宣傳、送學(xué)上門等多種方式，采用革命、理論、典型、警示等多種形式開展主題學(xué)習(xí)工作。黨委(組)班子采取領(lǐng)學(xué)與研討相結(jié)合、自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合、書本學(xué)與實(shí)踐學(xué)相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)。七個(gè)單位班子成員共 57 人，黨支部 146 個(gè)，黨員 4835 人。七個(gè)單位均建立了學(xué)習(xí)清單，共累計(jì)開展班子學(xué)習(xí)研討 65次、讀書班舉辦 154 場、講黨課 128 次。各黨支部依托三會一課集中學(xué)習(xí)3751 人，利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國 APP、微信群線上自學(xué)或?qū)π袆?dòng)不便黨員送學(xué)上門 1066 人，流動(dòng)黨員參教數(shù) 18 人，做到了黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。泉塘鎮(zhèn)專門編制《泉塘鎮(zhèn)黨員干部違紀(jì)違法典型案例分析》資料，注重將監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)貫

穿主題全過程，通過以案釋紀(jì)，幫助黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。司法局開展四送活動(dòng)，給全局 80 名黨員每人送一封信、送一本黨章、送一本學(xué)習(xí)資料、送一個(gè)專題學(xué)習(xí)筆記本，并將健康快樂大本營老干群打造成學(xué)習(xí)主陣地，由老干專干每日在群內(nèi)推送相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)老干部主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。其中退休老黨員譚慶云學(xué)習(xí)后深有體會，撰寫了 2000 多字的心得體會《永葆共產(chǎn)黨人的政治品格》。

(三)深入基層，調(diào)查研究

各指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合五聯(lián)五問大調(diào)研活動(dòng)，圍繞解決本地區(qū)本部門本單位存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題等方面，結(jié)合分管領(lǐng)域，自主選擇調(diào)研課題開展調(diào)研。通過走訪基層、收集群眾意見、召開座談會、談心談話等形式收集素材。并注重梳理調(diào)研情況、交流調(diào)研成果，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為政策舉措和解決問題的具體行動(dòng)。7個(gè)單位共確定調(diào)研課題53個(gè)，形成調(diào)研材料 51 份。工商聯(lián)為助力寒門學(xué)子圓夢，開展扶貧助學(xué)，籌得助學(xué)資金共計(jì) 42 余萬元。泉塘鎮(zhèn)軍塘村依托主題，推動(dòng)人居環(huán)境整治工作，建立了垃圾分類管理制度，引導(dǎo)居民開展垃圾分類工作，切實(shí)為民辦實(shí)事。市委編辦針對全市退伍安置人員未入編情況的調(diào)研成立了工作專班，了解到從年起全市退役士兵只安置單位但均未辦理編制手續(xù)。

為切實(shí)解決退伍安置事業(yè)單位人員的入編問題，編辦研究制定了退伍安置未入編人員解決方案，并已將方案納入市委編委第六次會議議題。

(四)檢視問題，邊查邊改

嚴(yán)格要求指導(dǎo)單位要將檢視問題貫穿主題全過程，把問題整改當(dāng)做政治責(zé)任、政治任務(wù)，絲毫不能馬虎;要暢通意見建議渠道，通過設(shè)立意見箱、開通服務(wù)熱線、召開座談會、深入走訪群眾等形式，聽取工作服務(wù)對象、基層黨員群眾的意見建議;要把問題找實(shí)、根源挖深，以小切口、實(shí)措施整改落實(shí)到位，并建章立制，長期堅(jiān)持。7 個(gè)單位共檢視問題27 次，領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問題 142 個(gè)，8+1 專項(xiàng)整治檢視問題 38個(gè)，群眾反映強(qiáng)烈的問題 9 個(gè)，征求意見 52 條;已立行立改61 個(gè)問題，已解決群眾反映強(qiáng)烈的問題 2 個(gè)。民政局要求各股室從預(yù)防的角度，根據(jù)各自的工作特點(diǎn)進(jìn)行一次廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，并對存在的問題形成了書面報(bào)告。潭市鎮(zhèn)針對機(jī)構(gòu)改革后單位形合心不合的問題，加大了談心談話力度;針對群眾對扶貧領(lǐng)域突出問題整改落實(shí)的滿意度問題，暢通了意見反饋渠道，形成了每月黨委主要領(lǐng)導(dǎo)抽訪建檔立卡戶的制度。新湘路街道辦事處已將市委交辦的關(guān)于黨員發(fā)展把關(guān)不嚴(yán)問題整改到位，按程序取消了一名同志的預(yù)備黨員資格，并對相關(guān)黨支部(總支)及其負(fù)責(zé)人進(jìn)行了責(zé)任追究。

二、存在的問題

工作統(tǒng)籌科學(xué)性不夠。絕大部分單位能夠按照初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求開展工作，抓好主題、掃黑除惡、人居環(huán)境整治、文明創(chuàng)建等工作之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，但少數(shù)單位存在重其他業(yè)務(wù)、輕主題或主題工作人員少的情況，一定程度上影響了主題效果，造成超時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展工作，未按時(shí)上交材料等情況。

主題學(xué)習(xí)深入性不夠。絕大部分單位都能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展主題工作，對標(biāo)對表搞好主題學(xué)習(xí)，但少數(shù)單位對學(xué)習(xí)要求不夠高，存在被動(dòng)灌輸、被動(dòng)學(xué)習(xí)問題，具體表現(xiàn)為除要求以外的時(shí)間不學(xué)，學(xué)習(xí)不深入，理論知識掌握不實(shí)，知識點(diǎn)測評時(shí)回答模糊，學(xué)習(xí)強(qiáng)國 APP 積分少等情況，需要變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并始終堅(jiān)持。

調(diào)研、問題檢視實(shí)用性不夠。初心、使命主題是一個(gè)終身課題，調(diào)研、檢視問題、整改問題應(yīng)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯，貫穿始終，應(yīng)把其當(dāng)成聽取民聲、匯集民意、溫暖民心的舉措。但部分單位是被動(dòng)開展，推一下動(dòng)一下，并存在調(diào)研不深入、成果轉(zhuǎn)化不實(shí)、檢視問題不深、整改措施不細(xì)等問題，沒有結(jié)合工作實(shí)際，沒有找準(zhǔn)問題根源，沒有為群眾實(shí)實(shí)在在的解決問題。

二、下一步工作計(jì)劃

做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。繼續(xù)督促指導(dǎo)單位抓好第三次主題集中學(xué)習(xí)研討，并要求樹立將學(xué)習(xí)貫穿個(gè)人生命始終的理

念，要求不僅要學(xué)，關(guān)鍵要學(xué)以致用。結(jié)合談心談話工作，繼續(xù)在各單位開展初心、使命主題知識點(diǎn)考試，并再次抽查黨支部主題工作開展情況，推動(dòng)全體黨員干部做到真學(xué)、真信、真懂、真用。

做到調(diào)研與實(shí)踐同步。督促指導(dǎo)單位通過現(xiàn)有調(diào)研材料，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，將其轉(zhuǎn)換為可操作、可執(zhí)行的成果，并著力形成一批規(guī)章制度，著力解決一批看似雞毛蒜皮，實(shí)則影響面廣的小事，著力解決一批關(guān)系民生的重點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問題。

做到檢視與整改同步。督促指導(dǎo)單位落實(shí)整改方案，要求其倒排工期、掛賬銷號，力爭在主題期間，整改解決一批現(xiàn)實(shí)問題。督促做好專項(xiàng)整治工作，對照 8 個(gè)方面任務(wù)清單，種好責(zé)任田。

初心使命督導(dǎo)工作總結(jié)

按照區(qū)委主題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)主題指導(dǎo)工作的通知》要求，區(qū)委第六指導(dǎo)組于 10 月 25 日前對所指導(dǎo)單位進(jìn)行了全覆蓋指導(dǎo)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

第六指導(dǎo)組主要聯(lián)系指導(dǎo) 9 個(gè)單位，分別是城市管理綜合執(zhí)法局、民族事務(wù)委員會、編辦、工業(yè)和信息化局、新聞信息中心、檔案館、殘聯(lián)、文聯(lián)以及虎山街道。涉及黨支部33 個(gè)，黨員 858 名。從指導(dǎo)情況來看，各單位都能把做好主題作為履行黨建重要任務(wù)來抓，貫徹從嚴(yán)要求，精心組織實(shí)

施，確保主題落到實(shí)處。

二、特色亮點(diǎn)

1.理論學(xué)習(xí)有方法

第六指導(dǎo)組所轄 9 個(gè)單位共舉行讀書班 66 次、集中學(xué)習(xí)研討 103 次，開展的典型、輔導(dǎo)講座、現(xiàn)場等共計(jì) 100 余次，主題黨日 41 次，覆蓋黨員干部 1000 余人。讓學(xué)習(xí)的氛圍熱了起來。

虎山街道黨工委及各支部利用上班前半小時(shí)及下班后兩小時(shí)開展晚自習(xí)學(xué)習(xí)班 12 次，晨讀一刻鐘 10 次，晨讀班學(xué)習(xí)8 次，集中學(xué)習(xí)研討 46 次。

集寧區(qū)委編辦按照活動(dòng)要求，認(rèn)真上好專題黨課，積極參與專題學(xué)習(xí)研討，并積極采用了薦書、集中觀影和考試等方式開展主題，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性和感染力，強(qiáng)化了黨員們的黨性修養(yǎng)。

檔案館利用一周的時(shí)間開展了集中學(xué)習(xí)，每天上午以自學(xué)的方式開展此次活動(dòng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真梳理學(xué)習(xí)篇目，列出了學(xué)習(xí)目錄，截止目前檔案館集中學(xué)習(xí)時(shí)間 3 天。

城管局共開展理論中心組學(xué)習(xí)3 次、舉辦讀書班 3 次、各黨支部組織集中學(xué)習(xí)17 次，典型 3 次，輔導(dǎo)講座 1 次?，F(xiàn)場 1 次。主題黨日活動(dòng) 9 次，其中結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)工作，研究開展城管人的長征路主題活動(dòng)，把集寧區(qū) 114平方千米內(nèi)的每一條街道，每一條小巷變成城管局長征路。

2.調(diào)查研究挖根源

9個(gè)單位共深入基層一線60次，訪談干部群眾150余人，確定重點(diǎn)調(diào)研課題 20 余個(gè)，形成對策成果 30 個(gè)。讓領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高起來。

殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部職工前往安大夫盲人按摩診所，召開座談會，征求殘疾人意見建議，開展如何更好地為殘疾人服務(wù)調(diào)研，了解殘疾人需求方面的實(shí)際問題，并梳理成臺賬，使調(diào)查研究的過程成為密切聯(lián)系群眾特別是殘疾群眾的過程。

城管局通過自查自糾、開門納諫、聽取基層群眾意見建議，按照四個(gè)對照一圍繞和 13 個(gè)專項(xiàng)整治問題列出問題清單、剖析問題原因、提出整改措施和完成時(shí)限。

虎山街道各社區(qū)開展開門納諫，各方面、各渠道征求居民的新期待，建立臺賬，及時(shí)整改。目前收集問題 164 個(gè)，為居民辦成的實(shí)事好事 142 件。

3.檢視整改見實(shí)效

截至目前，9 個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子共檢視出問題 102 個(gè)，整改完成 71 個(gè)，主要領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人檢視問題 9 個(gè)，整改 9 個(gè)，其他黨員干部共檢視出問題 28 個(gè)，已整改 21 個(gè)。讓干事創(chuàng)業(yè)的熱情進(jìn)一步增強(qiáng)。

工信局一直把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為主題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。支部突出問題意識，將查找解決問題作為重要方式，扎實(shí)開展了問題查找、專項(xiàng)整改活動(dòng)。

集寧區(qū)委編辦把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為主題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合檢視視出的問題，進(jìn)一步確定整治重點(diǎn)、明確整治責(zé)任，真刀真槍解決問題，一些比較簡單、急需解決的，現(xiàn)場拍板落實(shí)，做到馬上就辦;另外一些需要長抓不懈或者相對復(fù)雜、需要深入研究和多部門協(xié)商解決的，認(rèn)真梳理歸納，逐條逐項(xiàng)制訂整改措施，并進(jìn)行同步整改。

城管局共查擺出領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問題 8 個(gè)，已完成整改;主要領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人問題 3 個(gè)已完成整改，其他班子成員個(gè)人問題10 個(gè)已完成整改，其他黨員干部個(gè)人檢視問題 14 個(gè)完成整改 10 個(gè)。

虎山街道對照檢視出的問題，結(jié)合八個(gè)一精神指示，共進(jìn)行 36 次志愿服務(wù);為群眾辦成 80 件實(shí)事好事。虎山街道百旺、佳苑等各社區(qū)黨支部共協(xié)調(diào)解決居民供熱問題 13 次、文化區(qū)社區(qū)等各支部協(xié)調(diào)處理文化小區(qū) 15 號樓化糞池坍塌等各類情況 44 次;虎山街道黨工委書記、各支部書記講黨課13 次;虎山街道黨工委主題宣講小分隊(duì)，到包聯(lián)社區(qū)宣講 12次

文聯(lián)在主題期間，承辦慶祝中華人民共和國成立 70 周年我和我的祖國群眾文化藝術(shù)活動(dòng)，文聯(lián)利用文藝作品謳歌了新中國成立 70 周年以來建設(shè)取得的豐碩成果，將初心、使命主題融入到每一幅作品中。

三、存在問題

1.學(xué)習(xí)形式單一，創(chuàng)新不足，學(xué)習(xí)進(jìn)度不同步。部分單位開展學(xué)習(xí)中規(guī)中矩，沒有結(jié)合本單位特色開展創(chuàng)新活動(dòng)，存在一定程度上的完成任務(wù)情況。一些單位由于工作崗位不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度有快有慢，甚至無法覆蓋全員。個(gè)別黨員同志對主題學(xué)習(xí)不夠重視，存在走過場的心理。

2.四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿不到位。一些單位由于新老領(lǐng)導(dǎo)改選、時(shí)間安排不合理等問題，四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿不到位，部分單位存在未召開聽取意見建議開門納諫，征求意見座談會等會議、未對整改落實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)公示，且沒有對整改落實(shí)成果運(yùn)用建章立制等問題。

3.宣傳工作有待提。大多數(shù)單位存在信息簡報(bào)報(bào)送少或未報(bào)送、未拍攝微視頻作品等情況。宣傳引導(dǎo)工作有待提升。

四、下一步打算

一是要強(qiáng)化督導(dǎo)工作，強(qiáng)化主題黨日、三會一課等基本制度執(zhí)行，對工作開展不到位的進(jìn)行整改，把壓力和責(zé)任傳導(dǎo)落實(shí)到基層。二是注重工作落實(shí)，要找準(zhǔn)問題、補(bǔ)齊短板，對發(fā)現(xiàn)問題的單位要進(jìn)行多次督導(dǎo)，直到整改到位，確保整體提升。三是確保成果轉(zhuǎn)化，對被督導(dǎo)單位定期進(jìn)行回頭看，確保工作落到實(shí)處。

初心使命督導(dǎo)工作總結(jié)

中共中央政治局委員、中央初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長陳希出席會議并講話。

中共中央政治局委員、中央初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組副組長楊曉渡主持會議。

陳希指出，這次主題指導(dǎo)督導(dǎo)工作，以_____關(guān)于初心、使命的重要指示批示精神和黨中央決策部署為根本遵循，有章有法、有板有眼、有力有效，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，為主題取得重大成果發(fā)揮了有力的推動(dòng)和保障作用。指導(dǎo)督導(dǎo)工作聚焦主題主線，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊緊依靠黨委(黨組)，發(fā)揮良好作風(fēng)的戰(zhàn)斗力，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，提供了有益啟示。

楊曉渡要求，要以這次主題為新的起點(diǎn)，初心、使命，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，繼續(xù)保持指導(dǎo)督導(dǎo)工作的好精神好作風(fēng)，更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命作出新貢獻(xiàn)。

中央初心、使命主題領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)同志，第二批主題中央指導(dǎo)組、巡回督導(dǎo)組全體成員參加會議。

第四篇：督導(dǎo)工作總結(jié)

教學(xué)督導(dǎo)科工作總結(jié)

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)科在學(xué)校黨委及教務(wù)科的正確領(lǐng)導(dǎo)

下，為穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量做了一些積極的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、做好每天的教師課堂日常檢查工作，重點(diǎn)檢查教師

到崗情況、課堂教學(xué)態(tài)度及課堂組織情況、教案及教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況，做好記錄。本學(xué)期督導(dǎo)科在每日的課堂巡查中對學(xué)生的課堂違紀(jì)行為加大了檢查力度。

2、教學(xué)督導(dǎo)科成員采用隨機(jī)抽查聽課的方式進(jìn)行課堂教學(xué)督導(dǎo)檢查，并對教師課堂教學(xué)情況作出質(zhì)量評價(jià)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

3、本學(xué)期，學(xué)校班級數(shù)17個(gè)，按課程設(shè)置，教師缺口很大。在教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)督導(dǎo)科及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度，招聘教師，對外聘教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

4、對教師教案進(jìn)行不定時(shí)抽查，及時(shí)督促教師按教學(xué)評估的要求備好課。

5、本學(xué)期全校范圍內(nèi)共檢查抽查學(xué)生作業(yè)2次，檢查教師布置作業(yè)情況及學(xué)生完成作業(yè)情況。督促教師布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

6、及時(shí)了解教師和學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，并將意見和建議整理匯報(bào)，提出了相應(yīng)的處理意見和改進(jìn)方案提高了教學(xué)效益。

7、教學(xué)督導(dǎo)科在期末考試中認(rèn)真檢查考風(fēng)、考紀(jì)，督導(dǎo)教師監(jiān)考情況、學(xué)生違紀(jì)作弊情況等。使學(xué)校的考試風(fēng)氣有了根本性的轉(zhuǎn)變。

8、學(xué)期末，督導(dǎo)科根據(jù)評估的要求，認(rèn)真檢查教師教學(xué)檔案上繳情況并做好記錄，保證了我校的教學(xué)檔案規(guī)范完整。

9、積極參與教務(wù)科組織的教學(xué)研究活動(dòng)。

10、教學(xué)督導(dǎo)科在完成自己教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)的同時(shí)，及時(shí)完成了教務(wù)科的日常事物，得到認(rèn)可。

教學(xué)督導(dǎo)科將繼續(xù)在學(xué)校黨委及教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，為學(xué)校訓(xùn)練工作服好務(wù)，做出自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：督導(dǎo)工作總結(jié)

督導(dǎo)工作總結(jié)

督導(dǎo)工作總結(jié)1

本次被抽調(diào)參加20xx年全縣初中教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，主要是聽評課和業(yè)務(wù)綜合檢查，即發(fā)現(xiàn)大量的優(yōu)點(diǎn)也有許多的不足，集中反映了新課改給初中歷史教學(xué)帶來的變化。七天下來，頗有感觸。下面結(jié)合本次活動(dòng)談一談個(gè)人的看法和體會，以求教于諸位同行。

一、亮點(diǎn)展示。

1、課堂教學(xué)的新變化

教師從“主導(dǎo)地位”向“引導(dǎo)地位”轉(zhuǎn)變。他們在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。新課程要求改變以往過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究的學(xué)習(xí)方式。，多數(shù)教師改變了教學(xué)就是教師將自己擁有的知識傳授給學(xué)生，教師只負(fù)責(zé)教，學(xué)生只管學(xué)的傳統(tǒng)觀念，”。在課堂教學(xué)中，他們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，通過創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題?；径寄苷莆詹⒛莒`活運(yùn)用縣教研室提出的“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的愉悅高效課堂”。

2、過程監(jiān)控。

教干包教研組，先導(dǎo)課，集體備課，作業(yè)檢評，補(bǔ)償教學(xué)，反思教學(xué)，《同步》的使用等等量足且實(shí)用，都符合要求。

二、存在的不足及改進(jìn)建議

1、課堂教學(xué)。打著新課改的旗號，否定過去的一切，連一些好的、行之有效的教學(xué)方式，特別是一些與新課改理念相吻合的方式、方法，統(tǒng)統(tǒng)拋棄。要貫徹新理念、要活躍課堂氣氛，先進(jìn)的教學(xué)手段，尤其是多媒體技術(shù)的運(yùn)用是必須的，也是老師們努力的目標(biāo)。

2、過程監(jiān)控。先導(dǎo)課要落實(shí)到實(shí)處，不能流于形式；單元檢測要老師親自改批，不能要學(xué)生代替或在課堂上對對答案，學(xué)生自己批閱并打上分?jǐn)?shù)。

督導(dǎo)工作總結(jié)2

在眾多工作當(dāng)中，特別是管理工作，都需要做工作總結(jié)，這里是一篇連鎖企業(yè)督導(dǎo)的工作總結(jié)，提供給需要做工作總結(jié)的朋友做參考。

一、在工作中學(xué)習(xí)

不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平作為一名督導(dǎo)，首先，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí)，隨著公司規(guī)模不斷的擴(kuò)大，對我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過學(xué)習(xí)，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力，為下面的員工做好指導(dǎo)。

二、員工管理

要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴(yán)格要求，無論是誰，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因?yàn)槲夷車?yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個(gè)屬于自己的管理方法。

三、現(xiàn)場的管理

這是一個(gè)很大的概念，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個(gè)小的方面來總結(jié)一下我的工作。

(1)、現(xiàn)場行為規(guī)范，從整體來說我覺得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝，這就導(dǎo)致員工有機(jī)會找借口，而我還沒有一個(gè)自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來應(yīng)對和管理員工的現(xiàn)場行為規(guī)范

(2)、現(xiàn)場環(huán)境一樓是公司的門面，平時(shí)的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯(cuò)，但是我覺得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應(yīng)對，同時(shí)我想對保潔的管理我也做得不到位

(3)、體外循環(huán)本來在這一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也因?yàn)檫@一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時(shí)我也通過這一次“學(xué)費(fèi)”，讓我從中學(xué)會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。

(4)、商品管理這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)理我?guī)ьI(lǐng)下，控制得很有錯(cuò)，總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進(jìn)行檢查，當(dāng)然通過這些檢查也從中發(fā)些不少問題并能及時(shí)的反映出來，把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài)，

四、抓好一級工作

給領(lǐng)導(dǎo)分憂，做為一個(gè)督導(dǎo)，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對商場里的大事，不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)。

督導(dǎo)工作總結(jié)3

督導(dǎo)辦公室以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標(biāo)，按照工作部署，認(rèn)真抓好督導(dǎo)常規(guī)工作，著力完成督導(dǎo)重點(diǎn)任務(wù)，創(chuàng)造性地開展督政，規(guī)范化地開展督學(xué)，努力提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性，力爭開創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。

1、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面，強(qiáng)基固本，創(chuàng)塑特色，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破，我市順利成為省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程首批8個(gè)首批試點(diǎn)地區(qū)之一。

2、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)有了新進(jìn)展。年初，開展了20個(gè)鎮(zhèn)（區(qū)）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作情況調(diào)研，分別召開了20個(gè)鎮(zhèn) （區(qū)）分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心初中校長專題座談會，調(diào)查統(tǒng)計(jì)了全市義務(wù)教育重點(diǎn)工程建設(shè)情況，深入研究分析了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)和存在問題，進(jìn)一步完善了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作思路。配合市政府召開了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進(jìn)會，出臺對鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案，加大對各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度，編印12期創(chuàng)建工作簡報(bào)，培育典型，促進(jìn)了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項(xiàng)工作的高效開展，我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進(jìn)會做經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、教育質(zhì)量監(jiān)測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質(zhì)量監(jiān)測中心”。建立健全質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，成立質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《關(guān)于加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的意見》，分年級、分學(xué)科組建了教育質(zhì)量監(jiān)測專家隊(duì)伍。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請知名教授來如做教育質(zhì)量監(jiān)測專題報(bào)告，召開了全市教育質(zhì)量監(jiān)測工作會議，提高了監(jiān)測隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。制定了《xxxx市教育質(zhì)量監(jiān)測中心工作計(jì)劃》和《xxxx市學(xué)校體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案》，通過問卷調(diào)查、技能和體能測試等形式，有序組織開展全市中小學(xué)體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作，引導(dǎo)家長、教師、學(xué)校和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，促進(jìn)我市素質(zhì)教育全面深入實(shí)施。

4、綜合督導(dǎo)工作水平有了新提升。建立健全教育督導(dǎo)基本制度和工作程序，推進(jìn)了教育督導(dǎo)工作的制度化和常態(tài)化。在學(xué)校發(fā)展上，按計(jì)劃先后對郭園幼兒園、xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中等21所學(xué)校（園） 開展了發(fā)展性綜合督導(dǎo)，達(dá)到了預(yù)期效果。根據(jù)省教育廳、省政府督導(dǎo)教育督導(dǎo)團(tuán)《xxxx省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件要求，完成了四星級普通高中素質(zhì)教育專項(xiàng)督導(dǎo)的督查整改工作。根據(jù)省教育督導(dǎo)團(tuán)、教育廳《市、縣級職業(yè)教育工作督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導(dǎo)方案》，對職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。促進(jìn)我市中等職業(yè)教育水平和層次的不斷提高，我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。在教學(xué)手段上，把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和課程改革結(jié)合起來，與裝備室一起對26所中小學(xué)校開展教育技術(shù)裝備專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)了我市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作水平的提升。在學(xué)校評價(jià)上，不斷完善《xxxx市市直學(xué)校及鎮(zhèn)中心初中教育工作綜合考核方案》，認(rèn)真組織開展綜合考核，提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導(dǎo)學(xué)校整改措施上報(bào)制度，強(qiáng)化督查整改和督導(dǎo)回訪環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高督導(dǎo)實(shí)效性。

5、規(guī)范辦學(xué)行為有了新成效。認(rèn)真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》，切實(shí)端正辦學(xué)思想，堅(jiān)決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，對全市各類學(xué)校日課表、作息時(shí)間表開展專項(xiàng)督查，對中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課進(jìn)行專項(xiàng)督查，督促中小學(xué)在更高平臺上實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，效果顯著。

督導(dǎo)工作總結(jié)4

本學(xué)年是教育技術(shù)系成立的第一年，本月學(xué)生會進(jìn)行了納新活動(dòng)，大一新生的加入為我們部注入了新的血液，增添了新的活力。

我部的工作分為兩大塊：

首先是常規(guī)工作：專項(xiàng)治理，主要包括三大塊，即課堂秩序、不文明現(xiàn)象及自習(xí)。全體部員積極配合工作，要做到及時(shí)到崗，進(jìn)行檢查，爭取出色的完成分配給的任務(wù)。通過總結(jié)檢查情況，使大多數(shù)同學(xué)能夠很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上課不遲到、不早退、認(rèn)真聽講、將手機(jī)調(diào)到振動(dòng)等，對病假、事假的同學(xué)詳細(xì)記錄。這一工作我們已經(jīng)開展，并定期向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況。

特色活動(dòng)：我部會根據(jù)干事和副部的提議，以及當(dāng)前的需要為繼續(xù)營造文明環(huán)境氛圍，傳播文明環(huán)境文化，建設(shè)文明青大師院，構(gòu)建和諧校園開展一系列的特色活動(dòng)，并積極配合學(xué)生會其他部門。

本月我部進(jìn)行了主題“e彩青春 和諧，思辨，創(chuàng)新”辯論賽。并取得成功。

除日常工作和特色活動(dòng)外，我部還要堅(jiān)持定期召開一次會議，會議上大家互相交流，將本周同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象和問題提出來進(jìn)行討論，制定有關(guān)整改策略；并對前期工作做一系列總結(jié)，查找不足，制定措施，直至大家達(dá)成一致意見。

我部全體部員會以負(fù)責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真做好下月計(jì)劃，全心投入到下月工作當(dāng)中。

督導(dǎo)工作總結(jié)5

一、進(jìn)一步深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革

對照中辦國辦《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》和我省實(shí)施意見以及我市貫徹落實(shí)意見，系統(tǒng)梳理存在的問題和不足，建立工作臺賬，實(shí)行清單管理、對賬銷號。加強(qiáng)對各縣（區(qū)）督促指導(dǎo)，不斷提升市、縣教育督導(dǎo)能力，著力構(gòu)建“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”教育督導(dǎo)新體制新機(jī)制，如期完成教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革任務(wù)。建立完善各級政府教育督導(dǎo)委員會工作機(jī)制，充分發(fā)揮政府教育督導(dǎo)委員會成員單位作用。指導(dǎo)督促市、縣進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)、辦公用房設(shè)備、職稱評聘和工作實(shí)績考核等條件保障。加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《安徽省教育督導(dǎo)條例》。認(rèn)真落實(shí)安徽省2022教育督導(dǎo)評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助政策。深入做好《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》政策解讀和推進(jìn)工作。

二、持續(xù)做好減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（“雙減”）督導(dǎo)

認(rèn)真落實(shí)2022年全省“雙減”督導(dǎo)工作方案，繼續(xù)把“雙減”作為教育督導(dǎo)“一號工程”，堅(jiān)持校內(nèi)校外兩手抓，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)常態(tài)化監(jiān)管，重點(diǎn)打擊學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異、非學(xué)科類培訓(xùn)不規(guī)范以及預(yù)收費(fèi)監(jiān)管不到位和“卷錢跑路”等行為，守住安全底線。督促學(xué)校發(fā)揮主陣地作用，提高課堂教學(xué)和課后服務(wù)質(zhì)量。將落實(shí)“雙減”工作情況及成效，作為2022年縣級政府履行教育職責(zé)評價(jià)和縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮專兼職督學(xué)作用，加強(qiáng)經(jīng)常性督導(dǎo)。對問題多發(fā)頻發(fā)的典型問題加大通報(bào)力度，對責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、問題多發(fā)的市、縣和單位進(jìn)行約談和問責(zé)，對造成嚴(yán)重惡劣影響的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。今年以來，今年截止6月，下發(fā)督辦函5次，各類通報(bào)9次，交賬單10個(gè)。

三、切實(shí)做好政府履行教育職責(zé)的評價(jià)和考核

2月初，市督導(dǎo)辦牽頭并順利完成20xx縣級政府目標(biāo)管理（教育發(fā)展）考核任務(wù)。2月底，市政府教育督導(dǎo)委員會召開專題會議，研究縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級復(fù)評工作，完善了督導(dǎo)評估和考核的程序及方法。4月底，完成縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級復(fù)評工作。

四、統(tǒng)籌指導(dǎo)推進(jìn)學(xué)前教育督導(dǎo)評估

指導(dǎo)督促各地按照學(xué)前教育普及普惠總體規(guī)劃，落實(shí)縣級政府主體責(zé)任，有序有力做好縣級自評工作。3月中旬，市督導(dǎo)辦同志到霍山縣就國家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。今年以來，市督導(dǎo)辦多次深入金寨縣、霍山縣開展過程性督導(dǎo)，督促指導(dǎo)金寨縣、霍山縣開展創(chuàng)建工作，及時(shí)反饋存在的問題和不足，要求對標(biāo)對表做好迎檢準(zhǔn)備。

五、扎實(shí)推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估

建立健全義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測復(fù)查長效機(jī)制，鞏固基本均衡成果。大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，聚焦關(guān)鍵指標(biāo)，加大督導(dǎo)指導(dǎo)力度，提高創(chuàng)建質(zhì)量。督促指導(dǎo)我市23年申報(bào)國家督導(dǎo)評估的舒城縣鞏固提升，做好迎接國家督導(dǎo)評估認(rèn)定相關(guān)準(zhǔn)備工作，力爭明年通過國家評估認(rèn)定。積極推動(dòng)、重點(diǎn)培育其他縣（區(qū)）提前申報(bào)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）。今年以來，對舒城縣進(jìn)行了多次過程性督導(dǎo)，及時(shí)反饋存在的問題和不足，要求舒城縣政府加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，補(bǔ)齊短板，率先突破；同時(shí)督促基礎(chǔ)相對薄弱的縣區(qū)夯實(shí)基礎(chǔ)，砥礪奮進(jìn)。

六、統(tǒng)籌做好各類專項(xiàng)督導(dǎo)評估

進(jìn)一步強(qiáng)化民辦義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展督導(dǎo)，聚焦工作任務(wù)重、進(jìn)展不快的縣（區(qū)），進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)、蹲點(diǎn)督導(dǎo)、掛牌督導(dǎo)，確保如期完成“雙控”目標(biāo)。今年以來，市督導(dǎo)辦還開展了“疫情防控”、校園安全等各類專項(xiàng)督導(dǎo)。

七、著力加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)

配合完成第五屆省督學(xué)換屆工作，指導(dǎo)各地完成縣（區(qū)）督學(xué)換屆工作。加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好專兼職督學(xué)比例設(shè)置要求。7月初，市督導(dǎo)辦組織開展縣級督學(xué)培訓(xùn)，提升督學(xué)隊(duì)伍專業(yè)水平和工作能力。

八、落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)辦反饋問題查擺整改

安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于做好國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室20xx年對省級人民政府履行教育職責(zé)評價(jià)有關(guān)問題整改工作的通知》（皖教秘督〔2022〕22號）下發(fā)后，市政府高度重視，要求“認(rèn)真對照，查擺問題，推動(dòng)整改，按時(shí)報(bào)送”。市教育督導(dǎo)辦牽頭抓總，要求縣區(qū)政府和有關(guān)高校制定整改方案，逐條整改落實(shí)。目前各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

九、組織開展民辦學(xué)校督導(dǎo)檢查工作。

4月至5月，由市政府教育督導(dǎo)室牽頭，開展民辦學(xué)校督導(dǎo)檢查工作。民辦學(xué)校已納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校辦學(xué)存在一些問題，分縣（區(qū)）發(fā)年檢通報(bào)，要求限期整改。有重大安全隱患的民辦學(xué)校由市督導(dǎo)辦發(fā)函至所在縣政府督辦。今年以來，就部分縣（區(qū)）民辦學(xué)校安全問題向所在縣（區(qū)）政府下發(fā)督辦函。

督導(dǎo)工作總結(jié)6

一、深化教育督導(dǎo)改革取得新進(jìn)展

深入貫徹落實(shí)中辦、國辦《深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，印發(fā)了《固鎮(zhèn)縣人民政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于調(diào)整縣政府教育督導(dǎo)委員會組成人員的通知》（固教〔20xx〕2號），明晰成員單位職責(zé)，形成教育督導(dǎo)齊抓共管的格局。20xx年共發(fā)出問題清單143份，書面督導(dǎo)意見78份，涉及43個(gè)單位。出臺《固鎮(zhèn)縣深化新時(shí)代教育評價(jià)改革實(shí)施方案（征求意見稿）》、《固鎮(zhèn)縣中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)實(shí)施方案（征求意見稿）》，提高改革實(shí)效。

二、通力協(xié)作打好教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn)

在常態(tài)化疫情防控的背景下，教育督導(dǎo)堅(jiān)決扛起疫情防控的督導(dǎo)責(zé)任，為合力打好疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。春秋開學(xué)季，責(zé)任督學(xué)深入全縣所有學(xué)校，對疫情防控工作進(jìn)行細(xì)致全面督查，提出整改意見17條，并督促相關(guān)單位全面落實(shí)整改，為疫情防控常態(tài)下學(xué)校正常開學(xué)、安全開學(xué)提供保障。

三、推動(dòng)教育督政工作取得新成效

（一）做好20xx縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。

根據(jù)蚌埠市《關(guān)于開展20xx縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的通知》，我縣迅速行動(dòng)，出臺《固鎮(zhèn)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核自評領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于調(diào)整組成人員的通知》（固教督組〔20xx〕1號），制作《固鎮(zhèn)縣20xx縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核迎查工作明白紙》，縣直相關(guān)部門、教體局相關(guān)股室及各中小學(xué)校（園）認(rèn)真研究指標(biāo)體系和賦分要求，落實(shí)責(zé)任、協(xié)同配合，按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)迎查工作。

（二）做好20xx黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核反饋意見整改工作。

根據(jù)我縣對反饋的學(xué)前教育普惠率、義務(wù)教育及普通高中大班額、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)單項(xiàng)差異系數(shù)反彈、智慧學(xué)校建設(shè)以及職普比等方面存在問題進(jìn)行了梳理，對照問題清單認(rèn)真進(jìn)行整改，并及時(shí)報(bào)送了整改報(bào)告。

（三）持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展及學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作。

本，教育督導(dǎo)室配合辦公室，全力準(zhǔn)備《固鎮(zhèn)縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案》相關(guān)的上會材料，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，縣十二屆人民政府第83次常務(wù)會議研究通過，同時(shí)印發(fā)《固鎮(zhèn)縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案》（固政〔20xx〕13號）。抓好固鎮(zhèn)縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進(jìn)工作，出臺《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展情況和學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估摸底排查的通知》（固教督辦〔20xx〕13號），縣教體局分別于3月份、9月份召開義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠推進(jìn)會，布置縣級和校級兩個(gè)層面做好全面摸底排查工作，要求學(xué)校建立問題清單，制定一校（園）一策整改方案，限期整改到位。切實(shí)履行在推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)前教育普及普惠過程中的督政、督學(xué)及監(jiān)測職能，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的作用，加強(qiáng)過程性督導(dǎo)，確?？h域內(nèi)學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展序時(shí)推進(jìn)。

四、做實(shí)做細(xì)，促進(jìn)督學(xué)工作上臺階

（一）持續(xù)開展好經(jīng)常性督導(dǎo)工作。

持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，努力探索新形勢下常態(tài)化掛牌督導(dǎo)的新模式。在做好常規(guī)督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)生睡眠工作、勞動(dòng)教育、控輟保學(xué)情況、中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)情況、校園周邊環(huán)境治理情況等方面開展經(jīng)常性督導(dǎo)工作。為全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)，對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴等，要求責(zé)任督學(xué)繼續(xù)施行對責(zé)任學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)的“六個(gè)一”工作法，即每月巡視1次校園，與校長師生及家長有1次溝通交流，深入課堂聽評1次課；每學(xué)期召開1次師生座談會，進(jìn)行1次師生問卷調(diào)查，視情況可隨時(shí)對校進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后要填寫督導(dǎo)記錄，現(xiàn)場向?qū)W校反饋，及時(shí)向督導(dǎo)部門提交報(bào)告。20xx，共督查學(xué)校1013校次，幫助和督促學(xué)校整改問題808個(gè)。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。

（二）做好“五項(xiàng)管理”月督導(dǎo)工作。

根據(jù)教育部《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》的工作部署，教體局及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理的意見》（試行）的通知》（固教體〔20xx〕27號），全面部署安排督查，教育督導(dǎo)室從20xx年5月起，組織34名責(zé)任督學(xué)對我縣7個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)的109所學(xué)校全面督查，實(shí)現(xiàn)了我縣“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)全覆蓋。責(zé)任督學(xué)按照督導(dǎo)方案，嚴(yán)格落實(shí)掛牌督導(dǎo)制度，充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)在督細(xì)、督小、督實(shí)方面的獨(dú)特作用，保障“五項(xiàng)管理”改革政策落細(xì)落實(shí)。截止目前，我縣“五項(xiàng)管理”工作實(shí)地督導(dǎo)684人次，發(fā)現(xiàn)問題232個(gè)，發(fā)通報(bào)6份。有效解決了學(xué)生睡眠不足、學(xué)校體育課隨意調(diào)課、作業(yè)布置不規(guī)范等難點(diǎn)問題。

（三）做好“雙減”月督導(dǎo)工作。

中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、省委辦公廳省政府辦公廳印發(fā)了《安徽省進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》的工作部署，督導(dǎo)室及時(shí)召開責(zé)任督學(xué)會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，要求把“雙減”督導(dǎo)列為20xx年教育督導(dǎo)的“一號工程”，教育督導(dǎo)室制作了《固鎮(zhèn)縣“雙減”督查工作表》，要求督學(xué)每月到校實(shí)地督導(dǎo)，不走過場，要求責(zé)任督學(xué)深入課堂、深入學(xué)生、深入家長，全面了解“雙減”后各方需求，重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)校開展的提高作業(yè)管理水平、課后服務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量三項(xiàng)舉措，強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。截止目前，我縣“雙減”工作實(shí)地督導(dǎo)461人次，家長問卷356份，發(fā)現(xiàn)問題43個(gè)，發(fā)通報(bào)4份。通過督導(dǎo)，家長的理解支持率不斷提升，學(xué)校主陣地作用持續(xù)增強(qiáng)，學(xué)生家長課后服務(wù)滿意度不斷提高。

（四）抓隊(duì)伍建設(shè)，做好督學(xué)培訓(xùn)工作。

制定了《20xx固鎮(zhèn)縣督學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃》，責(zé)任區(qū)每周培訓(xùn)一次，縣級每月集中培訓(xùn)一次，集中培訓(xùn)以會代訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以法律法規(guī)、教育教學(xué)管理、督導(dǎo)方式方法等。高質(zhì)量組織好責(zé)任督學(xué)外出培訓(xùn)工作。利用暑期，組織全縣31名專兼職責(zé)任督學(xué)到浙江嘉興，進(jìn)行為期一周的督學(xué)能力提升培訓(xùn)工作，使責(zé)任督學(xué)在政策水平、理論高度、實(shí)踐技能、督學(xué)素養(yǎng)等方面得到較大提升。

（五）不斷提升督學(xué)信息化水平。

充分利用安徽省教育督導(dǎo)工作管理平臺，完成對督學(xué)、學(xué)校的管理、工作部署，過程監(jiān)管等工作，要求督學(xué)實(shí)地督導(dǎo)時(shí)把相關(guān)內(nèi)容在平臺上詳細(xì)記錄，管理員收集相關(guān)問題后，疑難問題上報(bào)相關(guān)部門及有關(guān)股室協(xié)調(diào)解決。本在平臺內(nèi)制作了《20xx春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)》、《校園安全及心理健康專項(xiàng)督導(dǎo)》等評估指標(biāo)體系，有效完成了量化考核工作。

五、做好評估監(jiān)測工作取得新戰(zhàn)果

（一）做好20xx中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考核工作。

督導(dǎo)室牽頭做好20xx中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考核工作。對照《固鎮(zhèn)縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考核細(xì)則》進(jìn)行考核，對獲得綜合獎(jiǎng)15家先進(jìn)單位及單項(xiàng)獎(jiǎng)的62家先進(jìn)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌予以表彰。

（二）繼續(xù)做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。

一是做好20xx參評園的復(fù)查及結(jié)果認(rèn)定工作。20xx年3月份組織人員對29所參評園整改情況進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)，5月份成立縣級結(jié)果認(rèn)定復(fù)評組進(jìn)行集中復(fù)評暨評估結(jié)果認(rèn)定工作，全面完成20xx幼兒園辦園行動(dòng)督導(dǎo)評估工作。

二是做好幼兒園市級復(fù)評反饋存在問題整改落實(shí)工作。對市級反饋我縣20xx—20xx三個(gè)幼兒園辦園行為督評中15個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)不達(dá)標(biāo)及得分在750分以下的幼兒園共214個(gè)問題進(jìn)行分類治理，要求存在問題的幼兒園要根據(jù)評估問題清單，建立整改臺賬、制定整改方案。每季度由責(zé)任督學(xué)上報(bào)各園整改情況。

三是幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估第二周期評估安排工作。印發(fā)了《固鎮(zhèn)縣幼兒園辦園行為第二周期督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案》（固教督辦〔20xx〕 22號），要求參評園在11月底前全面完成自評，12月份完成縣級督評的目標(biāo)任務(wù)。

六、解決重點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題取得新突破

（一）“雙減”工作督導(dǎo)持續(xù)發(fā)力，推動(dòng)學(xué)生切實(shí)減負(fù)。

為落實(shí)“雙減”工作要求，推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范健康發(fā)展，依法維護(hù)家長、學(xué)生合法權(quán)益，根據(jù)《蚌埠市教育局關(guān)于開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)督查工作的通知》精神，縣教育督導(dǎo)部門一手抓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，一手抓校內(nèi)教育提質(zhì)，確保各項(xiàng)政策平穩(wěn)落地，構(gòu)建教育良好生態(tài)，先后印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督查檢查工作的通知》、《固鎮(zhèn)縣進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》、《“雙減”工作致家長一封信》，建立縣鄉(xiāng)兩級聯(lián)動(dòng)督查機(jī)制，截止目前，共排查出各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含生活園及托管機(jī)構(gòu)）258家，分門別類建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)摸底情況等各種工作臺賬，確保底數(shù)清、信息明。其中學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（證照齊全）3家（其中2家已經(jīng)完成整改工作）、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含培訓(xùn)點(diǎn)）143家、生活園及托管機(jī)構(gòu)109家、停辦13家，學(xué)科培訓(xùn)違規(guī)廣告128條，發(fā)布專項(xiàng)整治工作簡報(bào)3期。11月8日，縣教體局再次召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督查檢查專題會議，要求從11月8日起，節(jié)假日、休息日必查，周一至周五抽查，持續(xù)到12月底。

（二）高三備考督導(dǎo)重心突出，力爭高考再創(chuàng)輝煌。

根據(jù)蚌埠市《關(guān)于開展2022屆高三教學(xué)備課督導(dǎo)工作的通知》的要求，為全面加強(qiáng)對我縣高三年級教學(xué)備考工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)，努力提高我縣高三年級教學(xué)備考質(zhì)量，縣人民政府教育督導(dǎo)委員會與縣教體局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開展固鎮(zhèn)縣2022屆高三教學(xué)備考督導(dǎo)工作的通知》（固教督〔20xx〕 3號），成立了局長為組長、局黨委委員為副組長、股室負(fù)責(zé)人責(zé)任督學(xué)等為成員的組織機(jī)構(gòu)，分五個(gè)督導(dǎo)組并責(zé)任到校，通過檢查高三摸底總結(jié)、學(xué)校及年級組材料、教學(xué)常規(guī)、師生座談，全面了解備考中的困難和問題，適時(shí)調(diào)整督導(dǎo)方向，針對性提出備考建議，為我縣高三備考工作提供保障。

下一步，我縣將立足新的工作起點(diǎn)，進(jìn)一步深化教育督導(dǎo)改革，強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果應(yīng)用，為推進(jìn)我縣教育高質(zhì)量發(fā)展，貢獻(xiàn)督導(dǎo)力量。

督導(dǎo)工作總結(jié)7

本學(xué)年我院自律會督導(dǎo)部的工作主要分為禮貌督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。禮貌督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的資料為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)人員都按要求帶?；蘸投綄?dǎo)牌，不穿拖鞋，工作進(jìn)取，能進(jìn)取地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。

另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門每一天安排2-3個(gè)人與各系自律會同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不禮貌行為并給公布，予通報(bào)批評。經(jīng)過我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對班級進(jìn)行抽選升旗出勤情景進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)，每月，督導(dǎo)部都會對每個(gè)班級進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。

在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會辦公室值班，各活動(dòng)的場地布置，現(xiàn)場維護(hù)同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會活動(dòng)上的秩序維持，部門干事之間工作進(jìn)取受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評。還有進(jìn)取我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動(dòng)，在工作中我們部門干事工作進(jìn)取，善于提出一些可行性提議，使得我們督導(dǎo)部對學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會委員會乃至學(xué)校的表揚(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會上各個(gè)成員之間都敞開心扉，相互認(rèn)識，相互交流，并且對部門的工作都提出自我意見，一齊拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。

以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動(dòng)，我們會再接再厲，爭取將工作做到最好。

督導(dǎo)工作總結(jié)8

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，我們第三督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)旺莊街道、城管局、地經(jīng)局、安監(jiān)局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8個(gè)單位的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作。自新區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)以來，按照“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項(xiàng)職責(zé)，第三督導(dǎo)組努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”，有效促進(jìn)了被督導(dǎo)單位實(shí)踐教育活動(dòng)的扎實(shí)、有序、健康開展?，F(xiàn)將活動(dòng)開展以來督導(dǎo)工作情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)開展以來督導(dǎo)組工作情況。

按照“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”的總要求。我們督導(dǎo)組堅(jiān)持全程督導(dǎo)，全面參與，努力從三個(gè)方面入手，扎實(shí)有效推進(jìn)督導(dǎo)工作。

管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作聯(lián)絡(luò)員，為活動(dòng)的有序開展提供組織保障。另一方面我們堅(jiān)持“三個(gè)緊緊依靠”的工作原則（即緊緊依靠單位黨組開展工作、緊緊依靠單位黨員開展工作、緊緊依靠群眾開展工作），努力做好三點(diǎn)。一是及時(shí)上傳下達(dá)，確保被督導(dǎo)單位時(shí)刻與黨工委最新要求同步，保證活動(dòng)有序開展；二是嚴(yán)格把關(guān)審核，指導(dǎo)被督導(dǎo)單位完善實(shí)踐活動(dòng)方案，對個(gè)別單位在方案中存在的欠缺和文字表述不準(zhǔn)，規(guī)定動(dòng)作不到位等問題，逐一提出修改意見和建議；三是堅(jiān)持現(xiàn)場參會指導(dǎo)，分別于2月27日參加安監(jiān)局、地經(jīng)局動(dòng)員大會，于2月28日參加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局聯(lián)合支部動(dòng)員大會，并于3月12日參加了旺莊街道的動(dòng)員大會。在各單位會議現(xiàn)場，現(xiàn)場提出意見，現(xiàn)場提出問題，現(xiàn)場溝通解決。通過全程參與被督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，為各單位活動(dòng)預(yù)熱升溫，營造良好的活動(dòng)氛圍。

2、廣開言路，全面深入開展督導(dǎo)談話活動(dòng)。

聽取意見作為第一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作，我們第三督導(dǎo)組高度重視。從3月11日起至3月27日，我們深入被督導(dǎo)單位開展談心談話活動(dòng)，涉及人數(shù)204人，其中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員52人，中層干部48人，基層員工104人。本次談心談話不僅有黨員、有干部、有領(lǐng)導(dǎo)，還有黨外職工和民主黨派人士參與，涉及人數(shù)多，面廣量大。我們聽到了大家上百條原汁原味的意見、建議，談話活動(dòng)取得了良好成效。我們已認(rèn)真

收集整理記錄在案的意見建議，并第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了匯報(bào)。

3、從嚴(yán)督導(dǎo)，全方位推進(jìn)督導(dǎo)檢查工作。

根據(jù)新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，4月29日至5月7日，我們第三督導(dǎo)組又分別對旺莊街道、地經(jīng)局、城管局、安監(jiān)局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8個(gè)單位的活動(dòng)開展情況進(jìn)行了集中督導(dǎo)檢查，并采用“下沉一級”的工作方式走訪督查了旺莊街道科創(chuàng)中心和紅旗社區(qū)。在本次集中督導(dǎo)檢查中，第三督導(dǎo)組認(rèn)真履職、從嚴(yán)督導(dǎo)，緊緊圍繞查看臺帳資料、聽取“一把手”情況匯報(bào)等7大內(nèi)容開展督導(dǎo)，了解掌握了第一手活動(dòng)資料，堅(jiān)決從嚴(yán)督導(dǎo)，全方位推進(jìn)督導(dǎo)檢查工作。

二、被督導(dǎo)單位活動(dòng)情況。

截止目前，各單位第一環(huán)節(jié)均已有序進(jìn)行，各單位即將進(jìn)入查擺問題、開展批評工作。通過督導(dǎo)檢查來看，各單位聽取意見、即知即改等規(guī)定動(dòng)作基本都能扎實(shí)推進(jìn)。聽取意見方面，各單位共計(jì)開展座談會46次，單位談心談話163人，邀請群眾評議1917人次，收集信箱郵件97件，結(jié)對幫扶困難群眾137人次，開展專題調(diào)研44次，發(fā)放意見征求表845張。征求意見方面，各單位已收集到關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子的意見17條，關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意見66條，關(guān)于搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見47條，其他相關(guān)意見413條。即知即改方面，各單位已整改到位24件，正在整改103件，已出臺整改方案21個(gè)。在這其中各單位在規(guī)定動(dòng)作做到位同時(shí)，自選動(dòng)作發(fā)揮也做得有聲有色。以許書記聯(lián)系點(diǎn)單位旺莊為例，為做好本次實(shí)踐教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。旺莊街道多措并舉，搭建“大學(xué)堂+小論壇+微講壇”三個(gè)載體。一是做亮“大學(xué)堂”。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂適時(shí)學(xué)；開設(shè)周六學(xué)堂系統(tǒng)學(xué)；開設(shè)民生學(xué)堂深入學(xué)。二是做實(shí)“小論壇”。在《旺莊報(bào)》開辟“百姓聲音”、“一把手心得談”等專題欄目，邀約群眾、各基層黨組織一把手論群眾路線議群眾工作；開展學(xué)習(xí)交流會、“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論、主題演講等活動(dòng)，組織黨員干部進(jìn)行反思深學(xué)。三是做精“微講壇”。突出學(xué)習(xí)教育的互動(dòng)性和實(shí)效性。邀請專家學(xué)者講群眾路線；要求黨組織一把手講群眾路線；挖掘塑造身邊典型講群眾路線。全面推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入耳入腦入心。

三、督導(dǎo)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題。

1、學(xué)習(xí)效果有待加強(qiáng)。部分單位組織學(xué)習(xí)停留于上面布置學(xué)，跟著上級“亦步亦趨”學(xué)，把完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)課時(shí)作為任務(wù)，方法單一，效果上不明顯。一些同志以參加集中學(xué)習(xí)代替?zhèn)€人自學(xué)；一些同志在學(xué)習(xí)過程中停留于翻翻書、記記筆記，結(jié)合思想、工作實(shí)際不緊，理性思考不夠。開展學(xué)習(xí)交流、討論，實(shí)現(xiàn)思想上的共鳴、認(rèn)識上的共同提高，這一點(diǎn)上大多數(shù)單位都還組織得相對不多。

2、開展活動(dòng)主動(dòng)性不夠。個(gè)別單位、部分黨員干部開展活動(dòng)缺乏主動(dòng)性和自覺性，總覺得基層不是重點(diǎn)，問題“主要在上面”，從而產(chǎn)生被動(dòng)參加活動(dòng)的思想和情緒。有的強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作多，在結(jié)合上做得不夠好；有的還有些厭煩思想，感到活動(dòng)太多，疲于應(yīng)付。

3、征求意見針對性不夠強(qiáng)。在查找問題上，面上的意見多，“四風(fēng)”方面的少，如反映體制機(jī)制、機(jī)構(gòu)設(shè)置、業(yè)務(wù)工作、政策待遇等等；對上的意見多，對已的意見少，總認(rèn)為一些問題和矛盾，出自于上級，自己無力解決。

4、即知即改力度有待加強(qiáng)。對容易改的做得多，對需要下點(diǎn)功夫改的想辦法少，對本職范圍內(nèi)能改的多，對需要牽頭多部門聯(lián)動(dòng)的整改事項(xiàng)少，特別是通過建立相關(guān)制度予以規(guī)范，保持連續(xù)性、一貫性、長效性，或者說從根本上采取措施、拿出解決辦法比較欠缺。

5、選樹典型方面相對薄弱。各單位在活動(dòng)開展過程中，雖然能做到規(guī)定動(dòng)作完成到位，自選動(dòng)作也各有特色。但是在挖掘和選樹先進(jìn)典型的事例和個(gè)人方面還都相對薄弱。缺乏先進(jìn)和榜樣，不利于活動(dòng)進(jìn)一步深入。

四、督導(dǎo)組下一階段工作打算。

承接前期督導(dǎo)工作有利態(tài)勢，下一階段第三督導(dǎo)組將會加大督導(dǎo)力度，繼續(xù)認(rèn)真督導(dǎo)，從嚴(yán)督導(dǎo)。力爭幫助各單位把群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)做真、做實(shí)、做細(xì)。

督導(dǎo)工作總結(jié)9

20xx年，我縣教育督導(dǎo)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》《安徽省深化教育督導(dǎo)改革全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》等精神，緊緊圍繞全縣教育工作中心，立足職責(zé)定位，規(guī)范督導(dǎo)行為，創(chuàng)新工作舉措，提升督導(dǎo)實(shí)效，全力推進(jìn)縣域中小學(xué)校和幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，努力開創(chuàng)我縣教育督導(dǎo)工作新局面。

一、抓好“三項(xiàng)工作”，提升督導(dǎo)隊(duì)伍水平

一是抓好督學(xué)換屆工作。20xx年2月份，依據(jù)“嚴(yán)格準(zhǔn)入、分層培訓(xùn)、擇優(yōu)聘任、強(qiáng)化考核、注冊管理”選聘原則，經(jīng)學(xué)校推薦、擇優(yōu)選拔、集中公示、聘任注冊等嚴(yán)格程序，完成第三屆督學(xué)換屆工作。增設(shè)第十二督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘任了12名專職督學(xué)和35名兼職督學(xué)，頒發(fā)了督學(xué)證。指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園調(diào)整配備了65名視導(dǎo)員，配合責(zé)任區(qū)督學(xué)到校開展工作，壯大優(yōu)化督導(dǎo)隊(duì)伍，打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效、專兼結(jié)合的督導(dǎo)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了縣政府教育督導(dǎo)室、責(zé)任區(qū)、學(xué)校無縫對接。

二是抓好督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織責(zé)任區(qū)督學(xué)、全縣中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)人通過線上培訓(xùn)、研討等形式，深入學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，組織督學(xué)撰寫學(xué)習(xí)體會，廣泛宣傳深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革重大意義和重要舉措，為下一步深化我縣新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革營造良好氛圍。常態(tài)化開展面上和責(zé)任區(qū)督導(dǎo)培訓(xùn)，6月12至13日舉辦了含山縣第三屆責(zé)任督學(xué)和學(xué)校視導(dǎo)員任職培訓(xùn)，對督導(dǎo)法律法規(guī)、教育教學(xué)管理、安全管理等方面培訓(xùn)；10月14日至16日，組織全縣專職督學(xué)赴滁州市相關(guān)中小學(xué)、幼兒園開展校園安全管理專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)專業(yè)水平。

三是抓好軟硬件建設(shè)。全年劃撥36萬元?？?，為12個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)各提供3萬元督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)，為每位專職督學(xué)發(fā)放330元/月、責(zé)任督學(xué)50元/天工作補(bǔ)貼，依照標(biāo)準(zhǔn)為責(zé)任督學(xué)全額報(bào)銷督導(dǎo)交通、午餐費(fèi)用；指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)校落實(shí)督學(xué)辦公室用房，配齊責(zé)任區(qū)辦公桌椅和電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)施用品，保證責(zé)任督學(xué)辦公條件。重新修訂了《含山縣中小學(xué)幼兒園督學(xué)責(zé)任區(qū)工作考核辦法》，積極開展了縣級優(yōu)秀督學(xué)評選活動(dòng)，縣督導(dǎo)室組織考評組對各責(zé)任區(qū)督學(xué)工作進(jìn)行綜合打分，評出4名縣級優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)，納入縣教師節(jié)表彰。

（二）緊扣“三個(gè)層面”，發(fā)揮督政作用

一是做好縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)督政作用，認(rèn)真對照督導(dǎo)評估考核細(xì)則，圍繞學(xué)前教育快速發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展、終身教育特色開展等方面，對政府依法保障教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件改善、保障教師工資待遇等方面落實(shí)情況進(jìn)行仔細(xì)梳理總結(jié)，組織專班做好20xx年縣政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核自查自評，并將自評情況及時(shí)上報(bào)縣委、縣政府和市政府教育督導(dǎo)室。5月14日接受市級復(fù)查，獲得市級優(yōu)秀等次。

二是著力推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。緊盯20xx年全縣教育中心工作，貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施意見》，在20xx年成功通過縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收和20xx年復(fù)檢的基礎(chǔ)上，對全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測，不斷鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距。進(jìn)一步完善并實(shí)施全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃，不斷完善工作方案，認(rèn)真研究優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指標(biāo)體系，對當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極向政府負(fù)責(zé)同志匯報(bào)，采取有力措施，對標(biāo)達(dá)標(biāo)，全力推進(jìn)我縣縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

三是積極推進(jìn)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作。為全面推動(dòng)我縣學(xué)前教育普及普惠工作，迎接國家級評估驗(yàn)收，縣政府、縣督導(dǎo)委成立了推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了政府主導(dǎo)，教育牽頭，部門配合，各鎮(zhèn)支持的工作格局，并對各部門進(jìn)行任務(wù)分解，明確各部門的職責(zé)?？h教育局、縣教育督導(dǎo)室組織召開了由全縣責(zé)任督學(xué)、主管學(xué)校校長、幼兒園園長、局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加的專題工作會議，全面啟動(dòng)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作?？h政府、教育主管部門和各公民辦園將對照評估辦法，補(bǔ)齊短板，加快學(xué)前教育發(fā)展，不斷提高學(xué)前教育普及普惠水平。

二、突出“三類督導(dǎo)”，提升辦學(xué)內(nèi)涵

一是圍繞重大決策部署開展專項(xiàng)督導(dǎo)。全年完成校園防控新冠肺炎疫情、義務(wù)教育教師工資收入落實(shí)、新學(xué)期復(fù)學(xué)復(fù)課、德智體美勞全面發(fā)展育人機(jī)制建立健全、普通高中多樣化特色化發(fā)展、中小學(xué)幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為和控輟保學(xué)、兒童青少年近視防控、中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)、減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)、校園周邊環(huán)境治理、教育扶貧、實(shí)驗(yàn)室和?；饭芾砉ぷ髑闆r等多個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)任務(wù)，及時(shí)形成專項(xiàng)工作報(bào)告，反饋問題和建議，推動(dòng)整改落實(shí)。

二是圍繞教育中心工作開展常規(guī)督導(dǎo)。指導(dǎo)責(zé)任區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會督導(dǎo)規(guī)章條例規(guī)定的校務(wù)管理和制度執(zhí)行，課程開設(shè)和課堂教學(xué)，食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況等八項(xiàng)事務(wù)具體指標(biāo)內(nèi)容，安排責(zé)任督學(xué)按月分計(jì)劃進(jìn)校進(jìn)行隨機(jī)性常規(guī)督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)通過隨堂聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、座談走訪和校園巡視等方式對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行督查。各督學(xué)責(zé)任區(qū)圍繞規(guī)范辦學(xué)行為、提升學(xué)校品質(zhì)的工作目標(biāo)，積極開展常規(guī)督導(dǎo)活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)校管理水平提升和教師專業(yè)成長。

三是圍繞辦學(xué)指標(biāo)開展評估評價(jià)工作。7月份根據(jù)《含山縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估規(guī)劃》安排，組織縣專兼職督學(xué)分成3個(gè)評估組，對規(guī)劃中20xx年12所幼兒園開展辦園行為督導(dǎo)評估。11月下旬，組織縣局相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、專兼職督學(xué)為成員的5個(gè)督導(dǎo)評估組，對全縣所有幼兒園學(xué)前教育普及普惠工作開展督導(dǎo)評估。同時(shí)各督學(xué)責(zé)任區(qū)建立健全幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估長效工作機(jī)制，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)幼兒園掛牌督導(dǎo)工作。12月中下旬，即將開展全縣普通小學(xué)第二輪綠色評價(jià)評估工作。

三、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)規(guī)范”，提高督導(dǎo)實(shí)效

一是規(guī)范進(jìn)校督導(dǎo)行為。加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)規(guī)程培訓(xùn)，責(zé)任區(qū)督學(xué)依據(jù)《規(guī)程》規(guī)范開展導(dǎo)工作，按照《含山縣責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作流程圖》，按月到校開展督導(dǎo)工作。責(zé)任督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)時(shí)出示《督學(xué)證》，說明督導(dǎo)目的和程序，向被督導(dǎo)學(xué)校提出工作要求。在深入學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)工作后，認(rèn)真填寫《含山責(zé)任督學(xué)工作手冊》，形成《含山縣責(zé)任督學(xué)校園巡視記錄》和督導(dǎo)反饋意見。責(zé)任督學(xué)嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定精神，不干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不加重學(xué)校負(fù)擔(dān)。一年來各督學(xué)責(zé)任區(qū)開展督導(dǎo)活動(dòng)185次，出具督導(dǎo)反饋報(bào)告122份。

二是規(guī)范問題反饋整改。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提升督導(dǎo)實(shí)效，對存在的問題由責(zé)任督學(xué)下達(dá)整改要求，屬于學(xué)校管理層面的，通過口頭、書面方式告知，督促學(xué)校限時(shí)糾正；也有的是非學(xué)校力量所能解決的，責(zé)任督學(xué)通過督導(dǎo)報(bào)告、口頭匯報(bào)等形式進(jìn)行反映，由縣教育督導(dǎo)室牽頭分別向局責(zé)任股室或相關(guān)部門反映，推動(dòng)問題整改落實(shí)。及時(shí)開展“回頭看”，將學(xué)校問題整改落實(shí)情況作為學(xué)校班子和主要負(fù)責(zé)人考核依據(jù)。一年來，共發(fā)現(xiàn)校園安全、教育管理等方面7大項(xiàng)方面問題，推動(dòng)問題整改86個(gè)。

三是規(guī)范督導(dǎo)信息報(bào)送。加大宣傳力度，縣教育督導(dǎo)室、責(zé)任區(qū)形成督導(dǎo)報(bào)告和、工作簡報(bào)和督導(dǎo)案例，呈送縣政府、各教育主管部門審閱；學(xué)校、幼兒園也落實(shí)專人負(fù)責(zé)及時(shí)對督導(dǎo)工作進(jìn)行報(bào)道。為適應(yīng)督導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)化需要，縣教育督導(dǎo)室舉辦網(wǎng)絡(luò)信息化培訓(xùn)，指導(dǎo)責(zé)任區(qū)規(guī)范使用省“教育督導(dǎo)工作管理”系統(tǒng)，組織督學(xué)及時(shí)上傳督導(dǎo)通知、督導(dǎo)報(bào)告、特色亮點(diǎn)和存在的問題及督導(dǎo)建議，接受基層學(xué)校和上級督導(dǎo)部門的監(jiān)督。全年在省市教育網(wǎng)發(fā)布督導(dǎo)信息196條，縣政務(wù)公開網(wǎng)發(fā)布督導(dǎo)公告公示24條。

督導(dǎo)工作總結(jié)10

本人自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上跟黨中央保持高度一致，認(rèn)真領(lǐng)會上級精神和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，努力把握好督查工作的正確政治方向。同時(shí)，平時(shí)嚴(yán)于律己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，取得較好成績。

一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)從嚴(yán)治黨新要求

唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)從嚴(yán)治黨新要求。本人以參加“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和廉潔意識。一是深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，緊跟中央精神的步伐，向中央看齊。二是努力學(xué)習(xí)辦公室和督查工作業(yè)務(wù)知識，圍繞“抓落實(shí)”和“三服務(wù)”工作打牢知識基礎(chǔ)。把握好各級領(lǐng)導(dǎo)對辦公室工作人員的新要求，把對黨忠誠擺在為人處事的第一位，確保政治可靠。三是積極參加本單位的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)和各級舉辦的培訓(xùn)班，如6月分別參加了區(qū)兩辦舉行的培訓(xùn)班和全市黨辦系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等等，通過培訓(xùn)和以會代訓(xùn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。四是積極總結(jié)我區(qū)工作，開展督查調(diào)研，參與區(qū)第六次黨代會 報(bào)告的起草工作。

二、堅(jiān)持客觀、公正，努力做好督查工作

（一）圍繞區(qū)委重大決策和部署，參與組織決策督查活動(dòng)

圍繞督查抓落實(shí)，為了促進(jìn)區(qū)委重大決策的落實(shí)，半年來，參與組織42項(xiàng)決策督查工作，形成報(bào)告31份，推動(dòng)了一批區(qū)委、區(qū)政府重點(diǎn)工作的順利完成。一是針對扶貧攻堅(jiān)持續(xù)跟蹤督查。深入村屯，根據(jù)扶貧工作每個(gè)階段的工作任務(wù)，每周督查1-2次。通過督查，促進(jìn)工作，掌握和反饋工作中的存在問題。二是對我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行督查。持續(xù)跟蹤督查金窩工業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)和工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，十里花卉長廊、蝦蝦樂農(nóng)莊、嫦娥垌火龍果基地、那霧山旅游區(qū)創(chuàng)建、生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)等項(xiàng)目的督查，促進(jìn)了重點(diǎn)項(xiàng)目、工作的落實(shí)。三是圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作開展督查。參與了清潔鄉(xiāng)村清潔費(fèi)收取專項(xiàng)督查和清潔鄉(xiāng)村季度考評工作，參與了對落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、重大節(jié)日值班值守紀(jì)律、糖料蔗“雙高”基地建設(shè)、為民辦實(shí)事、特色旅游明縣創(chuàng)建工作、“四城聯(lián)創(chuàng)”等工作的督查活動(dòng)。在督查過程中，敢于堅(jiān)持原則，動(dòng)真碰硬，本著客觀、公正、公開的要求，做好督查工作，推動(dòng)有關(guān)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（二）抓好專項(xiàng)查辦工作，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益

抓好領(lǐng)導(dǎo)同志對群眾來信來訪的批示的落實(shí)工作，可以有效地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。本人切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識，通過督查工作服務(wù)人民群眾。半年來，共辦理上級領(lǐng)導(dǎo)批示件23件，保持批示件辦結(jié)率達(dá)100%。通過督辦一批案件并順利上報(bào)辦理情況，達(dá)到件件有回音、事事有著落的要求。主要做法有：一是快辦快結(jié)。近年來，上級和區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對批示件的辦理時(shí)限要求比較嚴(yán)，為了適應(yīng)新要求，自覺加快辦理工作效率，從發(fā)督查通知開始，每個(gè)辦理環(huán)節(jié)都提速，主動(dòng)幫助承辦單位開展調(diào)查和寫辦理報(bào)告，促進(jìn)快結(jié)快辦。二是刨根問底，讓證據(jù)說話，對于當(dāng)事人的合法權(quán)益，要維護(hù)好；對當(dāng)事人的不理性要求，要依法依理拒絕。如某編外人員要求列入財(cái)撥，根據(jù)編辦、人社、財(cái)政部門的處理意見，針對調(diào)查中的疑點(diǎn)，我逐一核對，最終有理有據(jù)給予當(dāng)事人建議。三是提高辦理報(bào)告質(zhì)量。為了撰寫好辦理報(bào)告，我從領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)批示精神入手，把握領(lǐng)導(dǎo)批辦意圖，圍繞落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)批示精神來撰寫報(bào)告。抓落實(shí)要實(shí)，寫辦理報(bào)告也務(wù)必求實(shí)，多個(gè)復(fù)雜事件的辦理報(bào)告順利按時(shí)上報(bào)，成效明顯。

三、堅(jiān)持原則做好督查工作，向“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)看齊

在工作中，能夠?qū)κ虏粚θ?，公正、公平、客觀地開展督查工作。半年來，區(qū)委督查室對多個(gè)單位、多人作出書面表揚(yáng)和通報(bào)批評，本人能夠認(rèn)真核實(shí)情況，根據(jù)區(qū)委的意見，公正、堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行有關(guān)通報(bào)工作，做好“裁判”工作。同時(shí)，認(rèn)真履行廉潔自律責(zé)任，一是遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范辦公室設(shè)置，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，針對督查室用車比較多的情況，按制度使用公車，杜絕公車私用。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，履行“一崗雙責(zé)”，積極參與督查室的廉政建設(shè)工作，不以工作或單位的名義謀取不當(dāng)利益。三是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，反對“四風(fēng)”，不進(jìn)出私人會所，清清白白做人，干干凈凈做事，維護(hù)廉潔從政的良好形象。

一年來，勤勤懇懇地做了一些工作，也取得了一定成績，但也存在不足之處：一是學(xué)習(xí)不夠用心，思考不深入；二是對工作總結(jié)不夠，形成文字少。在今后的工作中，決心在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高自己的綜合能力和工作水平，扎扎實(shí)實(shí)做好督查工作。

督導(dǎo)工作總結(jié)11

我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我們第x督導(dǎo)組在鎮(zhèn)黨委群眾路線教育活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照鎮(zhèn)黨委總體部署和階段性工作要求，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，較好地完成了督導(dǎo)組的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮督查指導(dǎo)職能

1、加強(qiáng)聯(lián)系，發(fā)揮橋梁紐帶作用。

為了將鎮(zhèn)黨委群眾路線教育活動(dòng)辦公室的工作要求及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)到鎮(zhèn)區(qū)各黨支部，我們根據(jù)不同情況，選擇不同的方式，加強(qiáng)聯(lián)系，分類指導(dǎo)，確保上情下達(dá)。一是召開聯(lián)絡(luò)員會議。某一時(shí)段工作環(huán)節(jié)多、要求高、時(shí)間緊、政策性強(qiáng)，我們就通過召開聯(lián)絡(luò)員會議，傳達(dá)上級指示，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，交代政策，明確要求。整個(gè)群眾路線教育活動(dòng)中，我們共召開聯(lián)絡(luò)員會議6次，較好地發(fā)揮了上情下達(dá)的功能。二是請示答復(fù)。對鎮(zhèn)區(qū)各黨支部在群眾路線教育活動(dòng)中遇到的難以準(zhǔn)確把握的政策問題，我們認(rèn)真請示鎮(zhèn)黨委群眾路線教育活動(dòng)辦公室后，及時(shí)答復(fù)反饋。三是有重點(diǎn)地登門督查。為了保證群眾路線教育活動(dòng)辦公室的有關(guān)指示精神落到實(shí)處，我們根據(jù)平時(shí)掌握的情況，采取“抓兩頭、帶中間”的方法，深入各黨支部，了解群眾路線教育活動(dòng)階段工作情況，提出推進(jìn)工作的建議。比如，少數(shù)單位因忙于業(yè)務(wù)工作，群眾路線教育活動(dòng)的“規(guī)定動(dòng)作”滯后，我們就安排分工干部每天登門，督促趕進(jìn)度，提醒保質(zhì)量。

2、嚴(yán)格把關(guān)，確保教育活動(dòng)質(zhì)量。

一是把好政策關(guān)。通過審閱各黨支部群眾路線教育活動(dòng)的有關(guān)重要文件，參加有關(guān)重要會議等，看一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否符合上級的要求，看工作的程序是否規(guī)范，看采取的方法是否得當(dāng)，切實(shí)把握政策，把握方向，較好地保證了整個(gè)群眾路線教育活動(dòng)不出偏差。

二是把好進(jìn)度關(guān)。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為確保各支部能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目和學(xué)時(shí)，我們通過召開聯(lián)絡(luò)員會議提要求，上門查閱集中學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記，督促各支部擠時(shí)間組織集中學(xué)習(xí)，抓好個(gè)人自學(xué)；分析評議階段，各支部進(jìn)度參差不齊，我們就有重點(diǎn)地進(jìn)行督查，督促各支部趕上進(jìn)度；整改提高階段，為防止因業(yè)務(wù)工作沖突或產(chǎn)生松懈情緒，而影響面上進(jìn)度，我們按照總體時(shí)間要求，在每個(gè)環(huán)節(jié)之前提前向各支部打招呼。三是把好質(zhì)量關(guān)。我們對每一階段的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量，都提出了明確要求。比如心得體會要做到“原創(chuàng)、靠實(shí)、足數(shù)”；談心活動(dòng)中黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)談，誠懇談，往深處談，要與征求意見、化解矛盾合起來；創(chuàng)新自選動(dòng)作，要合工作實(shí)際、發(fā)揮部門優(yōu)勢、解決突出問題。參加各支部的有關(guān)會議、學(xué)習(xí)討論等活動(dòng)，了解情況，把握質(zhì)量，實(shí)施指導(dǎo)。我們抽查黨員學(xué)習(xí)筆記、心得體會、整改措施等，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足。我們按照各階段工作驗(yàn)收細(xì)則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，講究質(zhì)量，認(rèn)真組織考核驗(yàn)收，如實(shí)地向鎮(zhèn)黨委群眾路線教育活動(dòng)辦公室提交測評果。

二、把握階段特點(diǎn)，積極探索督導(dǎo)工作路數(shù)

1、準(zhǔn)確定位，增強(qiáng)督導(dǎo)工作的主動(dòng)性。

我們注意處理好與各支部的關(guān)系，既緊緊依靠各支部，又認(rèn)真履行督導(dǎo)職能；既加強(qiáng)督查指導(dǎo)，又不越俎代包，過多干預(yù)。我們注意與各單位群眾路線教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室保持密切聯(lián)系，確保群眾路線教育活動(dòng)信息的暢通。各支部凡向鎮(zhèn)黨委群眾路線教育活動(dòng)辦公室報(bào)送的材料、文件都同時(shí)抄送督導(dǎo)組。特別是對各支部在群眾路線教育活動(dòng)中遇到的難以準(zhǔn)確把握的政策問題，及時(shí)了解情況，請示鎮(zhèn)黨委群眾路線教育活動(dòng)辦公室并反饋給他們。

2、深入調(diào)研，增強(qiáng)督導(dǎo)工作的針對性。

群眾路線教育活動(dòng)期間，我們參加了各支部的動(dòng)員大會、中心組學(xué)習(xí)、組織生活會、民主生活會等重大活動(dòng)；對黨員學(xué)習(xí)筆記、心得體會、會議記錄等能夠如實(shí)反映群眾路線教育活動(dòng)的文字、音像資料進(jìn)行查看，重點(diǎn)查看必學(xué)篇目是不是齊全、規(guī)定學(xué)時(shí)有沒有完成、心得體會是不是原創(chuàng)、會議記錄是不是完整、工作方案是不是靠實(shí)、整改方案是不是可行等；深入基層，廣泛接觸廣大黨員和非黨群眾，聽取對黨員群眾路線教育活動(dòng)的反映、意見和建議；分階段實(shí)施考核驗(yàn)收時(shí)，隨機(jī)走訪部分黨員，了解他們對群眾路線教育活動(dòng)各階段工作的反映。在這些工作的基礎(chǔ)上，我們或向各支部的支部書記反映情況、交換意見，或作出實(shí)事求是的評價(jià)，或提出指導(dǎo)性意見和建議。

3、把握重點(diǎn)，增強(qiáng)督導(dǎo)工作的實(shí)效性。

我們注意把握群眾路線教育活動(dòng)每一階段的重點(diǎn)，要求各支部緊密合實(shí)際，注重工作實(shí)效，力戒形式主義。在分析評議階段，我們督促各支部認(rèn)真做好民主生活會準(zhǔn)備工作，特別是抓住征求意見、談心活動(dòng)這兩個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，匯集群眾的意見和建議，真正找準(zhǔn)存在的問題。在整改提高階段，我們要求各支部召開支部班子子成員會議，研究制定整改方案，同時(shí)加強(qiáng)對整改工作的調(diào)查研究和督促檢查，確保整改方案落到實(shí)處，使群眾路線教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力樹好自身良好形象

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉政策。我們十分注重自身學(xué)習(xí)，一方面擠時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)必讀篇目，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得、討論文章和黨性分析材料，積極參加本單位群眾路線教育的重要活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和政治理論修養(yǎng)；另一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)研究鎮(zhèn)黨委群眾路線教育活動(dòng)及其辦公室印發(fā)的每一份文件，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，把握政策要領(lǐng)，努力提高政策水平和督導(dǎo)工作能力。

2、團(tuán)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)。經(jīng)常召開碰頭會，交流情況，討論工作，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)。為高質(zhì)高效地完成督導(dǎo)工作，我們在組內(nèi)一方面進(jìn)行了分工，落實(shí)責(zé)任，各司其職，另一方面加強(qiáng)協(xié)調(diào)，發(fā)揮優(yōu)勢，在政策把關(guān)、溝通聯(lián)系、文字綜合等方面形成合力。

3、廉潔自律，勤奮工作。我們始終保持良好的精神狀態(tài)，以對黨對群眾對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、飽滿的政治熱情做好工作，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，注意改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立良好工作形象。

盡管我們盡了最大的努力，但由于水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，工作中還存在一些不足，主要是處理督查與指導(dǎo)的關(guān)系不夠好，督查有余，指導(dǎo)不夠，致使少數(shù)單位在開展主題實(shí)踐活動(dòng)上未能創(chuàng)特色、出經(jīng)驗(yàn)；處理督導(dǎo)工作與原單位職能工作的關(guān)系不夠好，有時(shí)存在互為影響、互為干擾的現(xiàn)象。

督導(dǎo)工作總結(jié)12

按照要求，現(xiàn)將市委第二督導(dǎo)組關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段督導(dǎo)工作總結(jié)如下。

一、督導(dǎo)工作開展基本情況

全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來，按照市教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于派出市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組的通知》(麗群組[20xx]2號)督導(dǎo)分組安排，第二督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)的單位為市政府辦(含后勤服務(wù)中心)、市政務(wù)服務(wù)管理局、市發(fā)改委、市交通運(yùn)輸局、市環(huán)保局、市住建局、市規(guī)劃局等7個(gè)市直部門。為深入貫徹市委《關(guān)于在在全市黨員干部中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(麗發(fā)[20xx]3號)和全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作會議精神，第二督導(dǎo)組在狠抓“四好”上下功夫，扎實(shí)開展督導(dǎo)工作，使督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)、不斷深化。

(一)統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)起好步

市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作培訓(xùn)會議結(jié)束后，第二督導(dǎo)組立即召開小組工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省、市委有關(guān)文件精神，領(lǐng)會政策，把握原則，進(jìn)一步明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排，全體成員立即進(jìn)入工作狀態(tài)。同時(shí)，深入督導(dǎo)單位，主動(dòng)了解情況，交換看法，研究問題，立足部門實(shí)際，增強(qiáng)做好督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。為確保督導(dǎo)單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場，不流于形式，召開一次高質(zhì)量的動(dòng)員會議，2月19日，第二督導(dǎo)組組織督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任召開籌備動(dòng)員會議協(xié)調(diào)會，與督導(dǎo)單位進(jìn)行了初步溝通與交流，對做好教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會議前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了安排部署，要求督導(dǎo)單位進(jìn)一步統(tǒng)一思想，高度重視，使教育實(shí)踐活動(dòng)開好頭，起好步。

(二)規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)履好職

根據(jù)市委教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，為切實(shí)加強(qiáng)對督導(dǎo)單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)的督導(dǎo)檢查，第二督導(dǎo)組結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定督導(dǎo)工作方案，進(jìn)一步明確了督導(dǎo)工作主要職責(zé)、工作流程及任務(wù)要求。同時(shí)，在教育實(shí)踐活動(dòng)伊始便堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真指導(dǎo)幫助所督導(dǎo)單位做好各環(huán)節(jié)工作。

(1)會前，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。結(jié)合督導(dǎo)單位工作特點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備督導(dǎo)組長講話稿的基礎(chǔ)上，主動(dòng)與督導(dǎo)單位聯(lián)系溝通，提出意見建議，督促督導(dǎo)單位多次不斷修改、完善切合實(shí)際、可操作的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案、主要領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會議上的講話稿，并經(jīng)督導(dǎo)組組長提前審閱、簽字、認(rèn)可。按照市委關(guān)于在2月28日前各單位、部門必須召開動(dòng)員會議，全面啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，第二督導(dǎo)組根據(jù)各督導(dǎo)單位籌備工作情況，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量，對督導(dǎo)單位召開動(dòng)員會議合理安排時(shí)間，并報(bào)

市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。具體為：2月19日下午市政府辦(含后勤服務(wù)中心)，2月25日上午市政務(wù)服務(wù)管理局，2月26日上午市發(fā)改委，2月27日上午市交通運(yùn)輸局，2月27日下午市環(huán)保局，2月28日上午市住建局，2月28日下午市規(guī)劃局。

(2)會上，嚴(yán)明步驟關(guān)。動(dòng)員會議召開當(dāng)天，督導(dǎo)組全體成員出席，督導(dǎo)組組長在動(dòng)員會議上作重要講話，對督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)傳達(dá)了中央、省委和市委有關(guān)精神，提出了貫徹的具體要求，進(jìn)行了具體安排部署。并在動(dòng)員會議上由督導(dǎo)組收回班子及班子成員民主評議表進(jìn)行匯總。

(3)會后，嚴(yán)守督導(dǎo)關(guān)。動(dòng)員會議結(jié)束后，督導(dǎo)組及時(shí)對督導(dǎo)單位發(fā)出談話預(yù)告，進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子、科(室)長、財(cái)務(wù)人員和部分干部職工預(yù)約談話。同時(shí)，不斷深入督導(dǎo)單位，聽取、了解、掌握教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況，重點(diǎn)查看第一階段的學(xué)習(xí)教育與聽取意見安排部署、會議記錄和讀書筆記規(guī)范情況，對需要進(jìn)一步改進(jìn)和強(qiáng)化的有關(guān)方面進(jìn)行了督促、落實(shí)。

在教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段督導(dǎo)過程中，第二督導(dǎo)組始終做到了“兩個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持整體推進(jìn)原則，“面對面”全程督導(dǎo)。按照教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況，采取參加會議、審核材料、聽取匯報(bào)、座談了解等方式，不定期深入各督導(dǎo)單位，采取“面對面”的方式，專項(xiàng)督導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)情況。二是堅(jiān)持突出實(shí)效原則，“背靠背”調(diào)研督導(dǎo)。深入各督導(dǎo)相關(guān)單位，“雙聯(lián)”現(xiàn)場，采取“背靠背”的方式，重點(diǎn)調(diào)研督導(dǎo)開展教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌兼顧的實(shí)際效果，進(jìn)一步堅(jiān)定工作信心，形成強(qiáng)大合力，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)于律己帶好頭

為切實(shí)履行職責(zé)，便于開展工作，市委第二督導(dǎo)組于2月18日進(jìn)駐市文廣大樓進(jìn)行固定集中辦公，向各督導(dǎo)單位發(fā)出了督導(dǎo)工作公告，設(shè)置了征求意見箱，公布了聯(lián)系電話。一是嚴(yán)明工作紀(jì)律，要求全體成員按照督導(dǎo)組內(nèi)部工作分工，切實(shí)履行自身職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，特別是遵守保密紀(jì)律，對督導(dǎo)組掌握的重要情況不隨意泄露。二是帶頭貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市有關(guān)督導(dǎo)工作要求，堅(jiān)持把履行職責(zé)寓于服務(wù)之中，做到盡職不越位，督導(dǎo)不包辦，用良好形象開展督導(dǎo)工作。

(四)強(qiáng)化責(zé)任，推進(jìn)活動(dòng)開好局

按照市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市委督導(dǎo)組的要求，督導(dǎo)單位黨(組)委高度重視，樹立大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，扎實(shí)做好第一階段深入學(xué)習(xí)、征求意見環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢。

(1)思想認(rèn)識到位。全市教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)后，各督導(dǎo)單位及時(shí)召開黨組(黨委)會議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭專題學(xué)習(xí)，研究貫徹意見，落實(shí)部署措施，明確了開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、任務(wù)和目標(biāo)。同時(shí)，由一把手掛帥成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)準(zhǔn)備工作到位。各督導(dǎo)單位按照督導(dǎo)組的要求，做到了領(lǐng)會精神，投入精力，充分準(zhǔn)備。督導(dǎo)單位一把手抽出時(shí)間和精力，對教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和動(dòng)員講話進(jìn)行了親自審閱、反復(fù)修改、不斷完善，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和第一環(huán)節(jié)工作計(jì)劃。在階段性工作計(jì)劃中，進(jìn)一步明確了開展教育實(shí)踐活動(dòng)的具體目標(biāo)和措施，在規(guī)定動(dòng)作不變樣的前提下，自選動(dòng)作有特色，為整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展注入了活力、實(shí)效。

(3)動(dòng)員部署到位。各督導(dǎo)單位加強(qiáng)與督導(dǎo)組溝通、協(xié)調(diào)、聯(lián)系，主動(dòng)征求和聽取意見，對教育實(shí)踐活動(dòng)高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進(jìn)，在充分做好相關(guān)準(zhǔn)備工作并經(jīng)督導(dǎo)組認(rèn)可同意的基礎(chǔ)上，按照時(shí)間安排召開動(dòng)員會議，進(jìn)行了全面安排部署。2月19日，市政府辦(含后勤服務(wù)中心)的教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會議召開，標(biāo)志著第二督導(dǎo)組督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)，會上，市長和良輝在百忙之中抽空出席會議，并做了動(dòng)員講話，為嚴(yán)要求、高質(zhì)量開展教育實(shí)踐活動(dòng)開了一個(gè)好頭，同時(shí)，也為其他督導(dǎo)單位扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做出了表率。

(4)采取措施到位。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，基礎(chǔ)在深入學(xué)習(xí)、征求意見。為此，各督導(dǎo)單位緊緊抓好中心組的學(xué)習(xí)教育，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)黨員干部的深入學(xué)習(xí)。采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、必學(xué)與選學(xué)相結(jié)合的辦法，在以支部為單位開展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織全體黨員分批進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，規(guī)范會議記錄，統(tǒng)一讀書筆記，靈活學(xué)習(xí)方式，深化學(xué)習(xí)效果。如：市政府辦(含后勤服務(wù)中心)邀請市委黨校教師上黨課、專題講座等，進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)教育方式;市住建局在全體黨員干部中開展了一次互動(dòng)交流討論活動(dòng);市發(fā)改委把強(qiáng)化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為教育實(shí)踐活動(dòng)的主線，認(rèn)真聽取基層真實(shí)意見，在全委領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“三聯(lián)系、三深入”活動(dòng);市交通運(yùn)輸局直面基層開展了“領(lǐng)導(dǎo)大走訪”調(diào)研活動(dòng)。

二、存在的困難和問題

目前，第二督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)正按實(shí)施方案和時(shí)間安排有條不紊地推進(jìn)，取得了初步成效，但從第一階段督導(dǎo)工作來看，還存在一些不足之處和問題，集中表現(xiàn)在：一是個(gè)別督導(dǎo)單位(部門)的領(lǐng)導(dǎo)對教育實(shí)踐活動(dòng)重視程度不夠，工學(xué)矛盾突出，集中學(xué)習(xí)時(shí)間難以保障，有些滯后。二是個(gè)別督導(dǎo)單位(部門)宣傳發(fā)動(dòng)不夠到位，極少數(shù)黨員思想準(zhǔn)備不夠充分，對教育實(shí)踐活動(dòng)有應(yīng)付的苗頭和傾向。三是督導(dǎo)組在談話過程中，個(gè)別督導(dǎo)單位(部門)的談話對象多談成績、避談不足，有偏離聚焦“四風(fēng)”現(xiàn)象等。四是個(gè)別督導(dǎo)單位(部門)民主評議征求到的意見少，尤其是“四風(fēng)”方面的問題少之又少，影響了下一階段活動(dòng)的效果。

針對以上情況，下一步第二督導(dǎo)組將不斷增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)與市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步找準(zhǔn)教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)的切入點(diǎn)和突破口，把工作的著力點(diǎn)放到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、搞好服務(wù)、加強(qiáng)督導(dǎo)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)解決傾向性、苗頭性和潛在性問題，確保督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏。

督導(dǎo)工作總結(jié)13

本學(xué)期又要過去，回顧那些點(diǎn)滴，或有缺憾，或有贊許。適時(shí)的總結(jié)，必要的反省，以求今后更好的發(fā)展與前進(jìn)。積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)工作安排，以同學(xué)為本，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地地協(xié)助學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會做好相關(guān)的各項(xiàng)工作?；厥走^去，我在學(xué)生會督導(dǎo)組走過了不平凡的一段?，F(xiàn)根據(jù)一年來的工作經(jīng)歷，做出以下總結(jié)：

1、相關(guān)工作回顧

2、主要工作結(jié)果

加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化制度創(chuàng)新。學(xué)院學(xué)生會為一個(gè)群眾組織，高效的運(yùn)作模式取決于成員的素質(zhì)和制度構(gòu)筑的良好執(zhí)行力。提高干部的的個(gè)人修養(yǎng)，使得學(xué)生會的工作質(zhì)量有效提升。

轉(zhuǎn)變工作方式、堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。學(xué)生會是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，以便在今后更好的開展工作。

我們督導(dǎo)組的工作，不僅是面對學(xué)生，也是面對學(xué)生會，對各部門干部干事作風(fēng)進(jìn)行督促考核，同時(shí)也協(xié)調(diào)各部門工作，配合各部門日常工作。通過一年來的工作，在動(dòng)態(tài)中不斷進(jìn)步，解放思想，積極實(shí)踐，使我們自身也得到了鍛煉。

3、工作體會思考

從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作?；剡^頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從我加入學(xué)生會那一刻起，我就已經(jīng)下定了決心認(rèn)認(rèn)真真、全心全意的做好每一份工作，并且還嚴(yán)格要求自己，爭取做得更好！無論從哪個(gè)方面講，都收獲了很多很多。在思想方面，對“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解，這讓我對學(xué)生工作的熱情有意想不到的提高。作為學(xué)生會督導(dǎo)組的一員，監(jiān)督別人工作的過程也是監(jiān)督我自己。只有自己做的更好，才能在工作中對別人進(jìn)行監(jiān)督。我也不再因?yàn)閷W(xué)生會的活動(dòng)耽誤了自己的時(shí)間而苦惱，盡管有時(shí)是很小的活動(dòng)，收獲卻是無法衡量的。在學(xué)習(xí)和生活中，從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌，學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。雖然，有時(shí)我因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲患押徒?jīng)驗(yàn)的不足，對工作產(chǎn)生影響，但是在這一年的時(shí)間里，我不斷在工作中尋找并改正自己的不足，交流大家好的方法，取長補(bǔ)短，吸取精華，不斷完善自己。在此也感謝老師及同學(xué)們對我的幫助和支持。

展望未來，我們面前有寬廣的天空，同時(shí)也即將會面臨各種困難及挑戰(zhàn)。而想飛的更高就得看得更遠(yuǎn)，為以后的進(jìn)步做好儲備，更好打算，長遠(yuǎn)計(jì)劃。具體計(jì)劃如下：

1、端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切，認(rèn)真積極的完成好老師及學(xué)生會給予的任務(wù)和工作。并且把握細(xì)節(jié)，使自己能更加有效的工作，更加全面的為同學(xué)服務(wù)。

2、希望能幫助各部門干部干事進(jìn)一步提升工作能力，增強(qiáng)歸屬感。相應(yīng)的監(jiān)督是必不可少的，一學(xué)期的.工作下來，深刻意識到監(jiān)督的重要作用，不論是學(xué)生會整體性的工作，還是具體到每一位學(xué)生會成員的執(zhí)行，良好而及時(shí)的監(jiān)督和反饋是必不可少的。

3、在工作中以身作則，使各部門干部干事增強(qiáng)工作積極性，各部工作開始之初，干事工作尚屬積極，都能積極參加各部活動(dòng)。但是，有些干事工作熱情持久性不強(qiáng)。希望在接下來的工作中，各部門干部干事之間應(yīng)互相協(xié)調(diào)，做好分配部署，積極認(rèn)真的完成學(xué)生會日常工作安排。

最后，我相信，在學(xué)校老師和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支

持下，學(xué)生會全體成員會努力務(wù)實(shí)的做好每件事，學(xué)生會工作將會越做越好。督導(dǎo)組也將秉承‘鍥而不舍，敢為人先’的精神，把我們的激情和自信落實(shí)到實(shí)際工作中。我愿我能以夢想為帆，以實(shí)干為槳，穿越這一路的鶯歌燕舞或者迷霧狂風(fēng)，讓彼岸的風(fēng)景呈現(xiàn)在我們眼前。

督導(dǎo)工作總結(jié)14

為進(jìn)一步建立和完善幼兒園督導(dǎo)評估制度，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的管理，促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法>的通知》（教督〔20xx〕7號）、《甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)<甘肅省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案>的通知》（甘教督〔20xx〕14號）、《天水市進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》（天政教督發(fā)〔20xx〕9號）的要求，結(jié)合《麥積區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估修訂計(jì)劃》（麥教局發(fā)〔20xx〕153號）安排，我區(qū)組織督導(dǎo)評估組，利用教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)，對20xx年需參評幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評估，現(xiàn)將評估情況報(bào)告如下：

一、基本情況

按照教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)要求，本次辦園行為督導(dǎo)評估重點(diǎn)為辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面，包括5個(gè)一級指標(biāo)，23項(xiàng)二級指標(biāo)，53項(xiàng)三級指標(biāo)，194個(gè)評估點(diǎn)。我區(qū)20xx年需督導(dǎo)評估幼兒園100所，截止10月底，實(shí)際督導(dǎo)評估幼兒園68所（其中32所20xx年上學(xué)期沒有學(xué)生）我區(qū)成立了由督導(dǎo)、教研機(jī)構(gòu)人員及部分責(zé)任督學(xué)組成的督導(dǎo)評估小組，于9月初日深入到幼兒園開始督導(dǎo)評估，督導(dǎo)評估組在審核幼兒園自評數(shù)據(jù)和自評報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)場查看、座談訪談、資料查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行了現(xiàn)場核查，同時(shí)將相關(guān)佐證資料上傳到教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)中。10月20日結(jié)束實(shí)地督導(dǎo)評估工作。后續(xù)評估組根據(jù)督導(dǎo)評估情況向被評幼兒園進(jìn)行了詳細(xì)的反饋，提出了整改意見和建議，各幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見，采取有效措施進(jìn)行了整改落實(shí)。通過督導(dǎo)評估增強(qiáng)了幼兒園主動(dòng)發(fā)展意愿，規(guī)范了辦園行為，強(qiáng)化了內(nèi)部管理，有力地推動(dòng)了幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)有序發(fā)展。

二、評估情況

按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評估總分值為1000分，其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分、教職工隊(duì)伍250分、內(nèi)部管理100分。950分以上為“優(yōu)秀”，850分-950分為“良好”，750分-849分為“合格”，750分以下的為“不合格”。本次評估結(jié)果為：

良好等次6所：

合格等次26所：

不合格等次36所：

三、主要做法和成績

（一）重視資金投入，辦園條件顯著改善

各幼兒園能根據(jù)自身硬件存在的不足，積極主動(dòng)投入大量資金用于園所建設(shè)，提升辦園硬件條件，向標(biāo)準(zhǔn)化園所不斷邁進(jìn)。一是大部分幼兒園都取得教育行政部門的辦園許可，相關(guān)證照齊全，辦園條件基本達(dá)標(biāo)，園址符合要求，設(shè)置在安全區(qū)域、園舍建筑無危房，運(yùn)動(dòng)場所實(shí)現(xiàn)軟化，幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，安全設(shè)施設(shè)備狀況較好。二是大部分幼兒園規(guī)模、班額符合相關(guān)規(guī)定。有必要的辦園資金和經(jīng)費(fèi)來源，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全，教玩具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量較為充足，種類比較豐富，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。三是各園結(jié)合現(xiàn)代教育理念及要求，能因地制宜設(shè)置功能室和班級區(qū)域環(huán)境，改進(jìn)戶外活動(dòng)場地及器械，有大型組合玩具，室內(nèi)桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多，電教和音樂設(shè)備基本齊全，能基本滿足幼兒游戲活動(dòng)需要。特別是近幾年民辦幼兒園科學(xué)規(guī)劃，不斷加大投入，新建、改建校舍，辦園條件顯著改善。

（二）管理措施到位，安全衛(wèi)生保障有力

各幼兒園高度重視安全衛(wèi)生工作，把安全衛(wèi)生作為重中之重的工作來抓。一是各項(xiàng)規(guī)章制度完善。大多數(shù)園制定了安全工作計(jì)劃及安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全了門衛(wèi)、消防、交通、食品等安全防護(hù)制度和膳食管理、衛(wèi)生消毒、傳染病防控等衛(wèi)生保健制度。二是安全措施有保障。配備了安保人員和安全設(shè)施，重要區(qū)域安裝了監(jiān)控設(shè)備，有消防安全設(shè)施設(shè)備，消防安全疏散通道暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈配置齊全。廚房實(shí)現(xiàn)了明廚亮灶，工作人員持證上崗，食品加工操作規(guī)范。能按照每月食譜采購新鮮食材，做到幼兒營養(yǎng)均衡，食品留樣制度執(zhí)行良好。能提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。能按照衛(wèi)生消毒制度，對幼兒餐具、用具、玩具等進(jìn)行消毒。三是重視幼兒安全管理。大部分幼兒園按要求對教職工、幼兒進(jìn)行了健康檢查，對入園新生接種證進(jìn)行普查，建立幼兒健康檔案。能定期開展安全教育和安全演練，對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。無傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。

（三）注重幼兒健康成長，保教質(zhì)量不斷提高

各幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為核心，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以幼兒一日活動(dòng)為抓手，細(xì)化常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量。一是從各園學(xué)年、學(xué)期、月、周、日計(jì)劃及檢查當(dāng)日活動(dòng)安排來看，幼兒園能借鑒先進(jìn)的課程理念及思想，關(guān)注孩子基本需要，結(jié)合幼兒發(fā)展，將五大領(lǐng)域?qū)W科進(jìn)行整合，融入到幼兒一日生活安排當(dāng)中，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外活動(dòng)兼顧，活動(dòng)組織形式靈活恰當(dāng)。能堅(jiān)持教中有保，保教結(jié)合的原則，以問題為導(dǎo)向，制定各園保教質(zhì)量提升計(jì)劃，抓好問題整改，提升保教質(zhì)量。二是教學(xué)內(nèi)容能關(guān)注孩子基本需要，融合學(xué)科探究，保障幼兒活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范作息時(shí)間，在一日活動(dòng)安排當(dāng)中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長。尊重幼兒，師生關(guān)系融洽，創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，能利用區(qū)角活動(dòng)引導(dǎo)幼兒開展直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)主題、季節(jié)變化以及節(jié)假日投放區(qū)角材料，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。三是促進(jìn)幼教均衡發(fā)展，城區(qū)示范幼兒園能充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)引領(lǐng)作用，與農(nóng)村幼兒園開展結(jié)對活動(dòng)，選派優(yōu)秀教師上教學(xué)觀摩課，接收農(nóng)村園年輕教師掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩經(jīng)驗(yàn)，共享城區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源。如本次督評的濱河路幼兒園就與元龍中心幼兒園和文博幼兒園結(jié)對子，互幫互助，共同提高。

（四）重視隊(duì)伍建設(shè)，專業(yè)能力不斷提升

各幼兒園都非常重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，打造一支穩(wěn)定、專業(yè)、師德高尚的教職工隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保障。一是大部分幼兒園教職工設(shè)置及人數(shù)配備符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，資質(zhì)符合相關(guān)要求。注重師德建設(shè)，堅(jiān)持開展教職工師德教育，落實(shí)師德考核評價(jià)。二是重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支持和關(guān)愛教職工專業(yè)成長，積極組織教職工參加各類培訓(xùn)，有效提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持按學(xué)期制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高保教業(yè)務(wù)水平。三是幼兒園能按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動(dòng)合同，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，教師隊(duì)伍基本穩(wěn)定。

（五）組織機(jī)制健全，內(nèi)部管理不斷完善

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)部管理是規(guī)范辦園行為的基礎(chǔ)，各園能緊緊圍繞教育教學(xué)強(qiáng)化內(nèi)部管理。一是各園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，有健全的組織機(jī)構(gòu)和較完善的規(guī)章制度。二是招生規(guī)范，無入園考試或測查等違規(guī)行為。實(shí)行收費(fèi)公示制度，有獨(dú)立賬目，無擠占、挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況。三是大多數(shù)幼兒園成立了家長委員會，讓家長參與到幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理中，加強(qiáng)了家園聯(lián)系，營造了良好的教育管理環(huán)境。通過舉辦親子運(yùn)動(dòng)會、設(shè)立家長開放日、發(fā)放幼兒學(xué)習(xí)資料等方式，積極開展家園溝通活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園狀況，得到了家長的肯定，取得了良好的效果。

四、存在問題

1.辦園條件不夠均衡。近年新建、新開辦的幼兒園辦園條件較好，各類證照比較齊全。部分辦園時(shí)間久的幼兒園存在未取得房屋鑒定、消防合格等證照，園舍、戶外場地和綠化面積較小，區(qū)角設(shè)置不規(guī)范，戶外玩具和圖書未及時(shí)更新的問題。有極個(gè)別幼兒園園舍建筑不規(guī)范，存在一定的安全隱患。

2.專業(yè)教師比較欠缺。農(nóng)村公辦幼兒園在職教師年齡偏大，有一部分教師從小學(xué)轉(zhuǎn)到幼兒園工作，專業(yè)水平不高；民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少，農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專業(yè)教師，普遍存在教師流動(dòng)性較大的現(xiàn)象。

3.保教工作存在短板。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富，不能深入開發(fā)園本課程用于教學(xué)教研，幼兒一日活動(dòng)開展不夠充足，存在一定的小學(xué)化教學(xué)傾向，保育教育工作存在著明顯差距，保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

4.財(cái)務(wù)管理仍需完善。民辦幼兒園缺乏專業(yè)財(cái)務(wù)人員，財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范。個(gè)別幼兒園對財(cái)務(wù)管理意識淡薄，賬務(wù)不夠清晰，賬目不規(guī)范，存在保教費(fèi)未及時(shí)存入基本賬戶的問題。個(gè)別幼兒園沒有單獨(dú)伙食費(fèi)賬目，收費(fèi)沒有公示，存在違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

5.個(gè)別民辦園存在小學(xué)化傾向。個(gè)別民辦幼兒園主辦者為了吸引生源，迎合家長需求，教授幼兒拼音、識字、算術(shù)等內(nèi)容。

6.附設(shè)班普遍存在硬件設(shè)施簡陋，軟件不標(biāo)準(zhǔn)的.問題。附設(shè)幼兒班現(xiàn)狀是在村小學(xué)另設(shè)一間教室，將村里的適齡幼兒混齡編班（規(guī)模都很小，3-5名幼兒），由村小學(xué)的教師兼職代課和監(jiān)護(hù)，附設(shè)班的存在是為了滿足當(dāng)?shù)赜變旱娜雸@要求，但受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和生源的限制，硬件和軟件方面都存在一定的問題。

五、建議和意見

1.加大投入。進(jìn)一步加大幼教事業(yè)的政府投入力度，完善公辦幼兒園教師補(bǔ)充機(jī)制，大幅度招聘公辦幼兒園教師，增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量。同時(shí)在項(xiàng)目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜，促進(jìn)辦園條件的整體提升。

2.強(qiáng)化管理。中心學(xué)校要加強(qiáng)對幼兒園的屬地管理，責(zé)任督學(xué)要通過開展幼兒園辦園行為的隨訪督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園強(qiáng)化內(nèi)部管理，幫助幼兒園盡快提升教師教育理念、教學(xué)技能、專業(yè)知識及素養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)方面的工作指導(dǎo)。

3.打造特色。幼兒園要優(yōu)化美化辦園環(huán)境，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，開展經(jīng)常性的說課評課和教學(xué)反思，探究適合新時(shí)期下的幼兒個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法，打造以幼兒為主體、體現(xiàn)師生互動(dòng)的特色課堂。

4.促進(jìn)發(fā)展。繼續(xù)采取城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶的辦法支持民辦園、薄弱園發(fā)展，規(guī)范其辦園行為。幼兒園要加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和在職培訓(xùn)，確保教師待遇逐年提高，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

5.積極整改。幼兒園對自評和督評中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，要制定整改計(jì)劃，明確整改舉措，落實(shí)整改責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，努力為幼兒和家長提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。督導(dǎo)評估組將根據(jù)整改情況于11月底對評估不合格幼兒園進(jìn)行復(fù)評，整改后仍未達(dá)到基本辦園條件要求的堅(jiān)決予以取締。

督導(dǎo)工作總結(jié)15

20xx年1月5日下午4:40，我院本學(xué)期教育督導(dǎo)工作總結(jié)會在會議室300召開。會議由院長助理***老師主持，出席會議的有王**院長和各位督導(dǎo)組成員。本學(xué)期教育督導(dǎo)組的各位教師認(rèn)真努力、盡職盡責(zé)，克服了種種困難，圓滿地完成了預(yù)定的教育督導(dǎo)工作目標(biāo)。本學(xué)期教育督導(dǎo)組成員，共計(jì)聽課36人次，涵蓋了我院開設(shè)的研究生、中本、留本和進(jìn)修生等各個(gè)層次的課程，含必修課、選修課、公選課等各個(gè)類型。根據(jù)學(xué)生的評教結(jié)果和教育督導(dǎo)組成員的聽課反饋，王立新院長認(rèn)為，本學(xué)期學(xué)院各個(gè)教育層次的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高，優(yōu)秀率不斷提升，是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)的重要保障；對本學(xué)期的教育工作給予肯定的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)教育督導(dǎo)工作也是進(jìn)一步提高我院教育質(zhì)量，促進(jìn)我院教師教育業(yè)務(wù)水平的提高，改進(jìn)教育方法，穩(wěn)定和繼續(xù)提升教育質(zhì)量的保障。

一、本學(xué)期教育工作的成績

根據(jù)督導(dǎo)組成員教師聽課的反饋，我院教師絕大部分教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課、上課、布置批改作業(yè)等教育環(huán)節(jié)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；對所講述的課堂內(nèi)容熟悉，能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合；教育方法靈活多樣，具有針對性，啟發(fā)性；案例準(zhǔn)確、生動(dòng)，多媒體的運(yùn)用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說明，我們學(xué)院絕大部分教師的教育業(yè)務(wù)水平，教育方法和教育效果是好的，是值得肯定的。

二、本學(xué)期教育工作存在的問題

在肯定成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學(xué)期教育督導(dǎo)重點(diǎn)是青年教師，就青年教師課堂教育中不同程度上也存在一些有共性的問題（其中也含個(gè)別中年教師）有如下情況：

（一）課堂秩序較亂、差，教師不聞不問，對學(xué)生要求不嚴(yán)格，這種情況以留本為多。需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（二）個(gè)別教師對課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺，需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（三）個(gè)別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時(shí)，講授重點(diǎn)不夠突出，往往一帶而過。

（四）個(gè)別教師方言口音嚴(yán)重。課堂上應(yīng)該注意，并加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)。

（五）個(gè)別教師PPT課件做得不夠簡潔。

三、教育督導(dǎo)工作會議形成的建議

根據(jù)教育督導(dǎo)工作總結(jié)會議上的討論，形成幾點(diǎn)共識和下學(xué)期教育督導(dǎo)工作的工作重點(diǎn)。

（一）評選優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）不僅要與教育相結(jié)合，而且要與精品課程建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)科的建設(shè)。

（二）評教依據(jù)以學(xué)生打分和督導(dǎo)組教師打分相結(jié)合，有教育事故和學(xué)生反響不佳的教師不能參加教育評優(yōu)工作。

（三）評選的優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）應(yīng)該具有示范性和標(biāo)桿作用，其比例控制在全體教師人數(shù)和所有課程的15-20%。在學(xué)生評教的結(jié)果上，應(yīng)該有3-4名督導(dǎo)組成員對其聽課的認(rèn)可。

（四）學(xué)生評教的參評人數(shù)應(yīng)該與上課人數(shù)有一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。并區(qū)分不同的類型（研究生，中本，留本和進(jìn)修生）進(jìn)行評教。

（五）新任課程和剛參加工作的教師的評教要酌情放寬一些，第一輪的評教結(jié)果

（六）優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）的評選以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)周期，學(xué)院以科研經(jīng)費(fèi)的名義給予獎(jiǎng)勵(lì)，額度暫定20xx元/人。

（七）教育督導(dǎo)對象以青年教師和骨干教師為主要對象。