第一篇：園林專業(yè)論文1

園林專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文怎么寫？下面列舉一些寫關(guān)于園林專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文的提綱性的素材，在編寫時(shí)，逐項(xiàng)補(bǔ)充其內(nèi)容，將重點(diǎn)問(wèn)題寫的詳細(xì)些，可以根據(jù)你的特長(zhǎng)找重點(diǎn)，不要面面俱到，做到主題突出就可以了。

我快畢業(yè)了，正在實(shí)習(xí)，畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫？是寫我現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間所做所為嗎？還是要寫有關(guān)專業(yè)方面的內(nèi)容？

畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)報(bào)告是有本質(zhì)不同的，如果是實(shí)習(xí)報(bào)告，您可以寫實(shí)習(xí)期間的工作情況；如果是畢業(yè)論文，則必須要寫與本專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。所以，您在寫畢業(yè)論文時(shí)要寫關(guān)于園林專業(yè)的內(nèi)容。提供一些園林專業(yè)的畢業(yè)論文的選題，供寫作參考。請(qǐng)參考下面的提綱編寫。

1環(huán)境藝術(shù)在城市園林綠化中的應(yīng)用研究

2城市步行商業(yè)街的環(huán)境設(shè)計(jì)

4城市綠地景觀評(píng)價(jià)

5森林公園規(guī)劃設(shè)計(jì)

6觀光生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計(jì)

7觀生態(tài)林評(píng)價(jià)指標(biāo)

8手持GPS在園林規(guī)劃圖修測(cè)中的應(yīng)用研究

9某企業(yè)園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)

10幾種耐鹽堿植物引種的研究

11鹽堿地耐鹽植物引種的研究

12耐陰植物在園林綠化中的應(yīng)用

13常綠植物在園林綠地中的應(yīng)用

14李果實(shí)色澤機(jī)理研究

15冰核細(xì)菌對(duì)杏花器官霜凍的研究

16耐旱地被植物選育

17耐旱性地被植物的抗性研究

18彩葉植物組織快繁

19幾種彩葉樹(shù)種抗寒性研究

20北方常用園林植物抗SO2能力的研究

21北方常用園林植物抗汽車尾氣能力的研究

22幾種園林樹(shù)木的耐陰性研究

23山桐子、四照花、清榨槭的光合特性研究

24幾種園林植物的組織研究

25黃連木花粉萌發(fā)特性研究

26天女木蘭的種子萌發(fā)過(guò)程

27生長(zhǎng)調(diào)節(jié)在草坪上的應(yīng)用效果

28草坪的合理建植與維護(hù)技術(shù)

29PGR對(duì)草坪根系發(fā)育的影響

30野生花卉栽培生理研究

31綠色通道植物多樣性配植研究

32園林植物標(biāo)本數(shù)據(jù)庫(kù)研究

33彩葉植物葉色發(fā)育過(guò)程中的形態(tài)、生理變化

34彩葉植物葉色發(fā)育的分子研究

35紅色植物紅色素的攝取及特性研究

36常見(jiàn)花卉栽培技術(shù)的專家系統(tǒng)建立

37城市綠地景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)

38動(dòng)物園景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)

39居住區(qū)綠地安全防護(hù)作用研究 40灤河景觀風(fēng)光帶總體規(guī)劃

41濕地生態(tài)公園規(guī)劃設(shè)計(jì)

42園林建筑小品及其植物配植研究 43居住小區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)

44城市園林綠化樹(shù)種規(guī)劃研究

45樹(shù)樁盆景傳統(tǒng)造型的市場(chǎng)定位和創(chuàng)新思路 46文人樹(shù)盆景發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望 47園林苗圃栽培與管理技術(shù)研究 48故宮御花園的造園分析

49園林工程的施工與管理

50蓮池造園藝術(shù)分析

第二篇：園林專業(yè)論文

淺談鄉(xiāng)土植物在園林中作用

摘要：本文介紹鄉(xiāng)土植物在城市綠地系統(tǒng)中應(yīng)用的重要性,分析了鄉(xiāng)土植物在城市綠地中的生態(tài)、景觀、經(jīng)濟(jì)等方面的作用,認(rèn)為人類生存必須依附于自然,城市的建設(shè)要盡最大可能減少對(duì)自然的破壞,增加鄉(xiāng)土植物應(yīng)用的比例,建立健康的生態(tài)系統(tǒng).同時(shí)根據(jù)植物景觀的需要,介紹了部分在城市綠地有應(yīng)用前景的野生植物類型。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)土植物；城市綠地；應(yīng)用。

近年來(lái),隨著城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的不斷加快,城市園林綠化速度全面提升,大樹(shù)進(jìn)城、廣植草坪已成為城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)中不可缺少的重要組成部分。在園林綠化中,人們認(rèn)識(shí)程度不夠,一味追求外來(lái)樹(shù)種的引進(jìn),忽視了鄉(xiāng)土樹(shù)種的應(yīng)用,致使綠地系統(tǒng)層次單

一、品種單調(diào),不僅使得景觀失衡,而且失去了綠化特色。鄉(xiāng)土樹(shù)種可以體現(xiàn)一個(gè)城市的自然面貌,運(yùn)用鄉(xiāng)土樹(shù)種進(jìn)行園林綠化,能形成優(yōu)美而又富有濃郁地方特色和文化氣息的城市綠地景觀。鄉(xiāng)土植物的內(nèi)涵

鄉(xiāng)土植物又稱本土植物。廣義的鄉(xiāng)土植物可理解為：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇及物種演替后，對(duì)某一特定地區(qū)有高度生態(tài)適應(yīng)性的自然植物區(qū)系成分的總稱。本文所論述的鄉(xiāng)土植物，僅指在當(dāng)?shù)刈匀恢脖恢?，觀賞性狀突出或具有景觀綠化功能的高等植物，它們是最能適應(yīng)當(dāng)?shù)卮髿夂蛏鷳B(tài)環(huán)境的植物群體。

2鄉(xiāng)土植物在園林綠化建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)

2.1鄉(xiāng)土植物適應(yīng)性強(qiáng)，因而易種、易活、易管、抗旱

鄉(xiāng)土植物是長(zhǎng)期生長(zhǎng)于本地的物種，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自我發(fā)展，已經(jīng)高度適應(yīng)了本地的生存環(huán)境。與外來(lái)物種相比，鄉(xiāng)土植物的成活率要高出很多，有易栽培，易成活的優(yōu)勢(shì)。

2.2 經(jīng)營(yíng)鄉(xiāng)土樹(shù)種的費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn)較低

種植鄉(xiāng)土植物，不需要刻意學(xué)習(xí)栽培技術(shù)，種植過(guò)程操作簡(jiǎn)單。而且，本土植物對(duì)本地不良環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)，栽種和維護(hù)起來(lái)更加省力。與一些外來(lái)物種相比，鄉(xiāng)土植物的觀賞性也不遜色，所以，先對(duì)來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)土植物更加“物美價(jià)廉”。只要通過(guò)合理的栽培和配置，鄉(xiāng)土植物就能夠制造出優(yōu)美的園林景色，所以鄉(xiāng)土植物的性價(jià)比是很高的。

2.3鄉(xiāng)土植物資源豐富

我國(guó)地跨寒帶溫帶亞熱帶熱帶氣候，自然環(huán)境復(fù)雜，形成了極為豐富的植物種質(zhì)資源，孕育了眾多的鄉(xiāng)土植物種類!其中相當(dāng)多的鄉(xiāng)土植物為世界名貴花卉。如云南的八大名花，牡丹，梅花，桂花等。

2.4 抵御外來(lái)種入侵，保護(hù)生態(tài)安全

生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)穩(wěn)定的系統(tǒng)，一旦有新物種的進(jìn)入便會(huì)破原有的平衡，從而影響生態(tài)群落中其他物種的生存。如果靠引進(jìn)新的物種來(lái)建設(shè)園林，則有可能對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成破壞。鄉(xiāng)土植物長(zhǎng)期生存在當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境中，通過(guò)長(zhǎng)期的自我進(jìn)化，已經(jīng)適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，成為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。用鄉(xiāng)土植物進(jìn)行園林綠化，就能夠避免生態(tài)平衡被打破的危機(jī)。

因此，在園林綠化中科學(xué)地運(yùn)用鄉(xiāng)土植物，能夠避免對(duì)原有生態(tài)環(huán)境中生物群落的破壞，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展。合理開(kāi)發(fā)和利用鄉(xiāng)土植物應(yīng)注意的問(wèn)題及對(duì)策措施

3.1 合理開(kāi)發(fā)和利用鄉(xiāng)土植物應(yīng)注意的問(wèn)題

3.1.1對(duì)鄉(xiāng)土植物的重視程度不夠

在營(yíng)造園林的過(guò)程中，建造者喜歡選擇外來(lái)的新鮮的物種，而且喜歡引進(jìn)高貴的物種。鄉(xiāng)土植物在當(dāng)?shù)卦谄胀ú贿^(guò)。也就是因?yàn)樗鼈兊钠胀ǎ靾@者的才沒(méi)有將注意力放在這些唾手可得的資源上。

現(xiàn)在很多的造園者盲目地引進(jìn)外來(lái)植物。這些外來(lái)物種會(huì)與爭(zhēng)奪本土植物的生存空間，搶占其生存資源。在這種情況下，鄉(xiāng)土植物要想在本地的園林綠化中占據(jù)一席之地，還需要長(zhǎng)久的等待。

3.1.2鄉(xiāng)土植物的數(shù)量和種類都急劇減少 隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，原有的植物已經(jīng)不能承擔(dān)為人們?nèi)粘Ｉ罘?wù)的功能，很多的鄉(xiāng)土植物被新生的物種取而代之。漸漸地，本土植物在人們心目中的地位沒(méi)有從前那樣重要了。在人們心目中，鄉(xiāng)土植物所代表的文化也失卻了吸引力。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮席卷各地。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下，人們一味追求經(jīng)濟(jì)效益。為了獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益，人們用速生林取代了鄉(xiāng)土植被。這樣，鄉(xiāng)土植物的生存空間被擠占。

3.1.3鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用種類有限

我國(guó)的城市園林綠化過(guò)程中，不乏鄉(xiāng)土植物應(yīng)用成功的例子，但是，能夠?yàn)閳@林綠化所用的鄉(xiāng)土植物品種卻是十分有限的。這種現(xiàn)象下，很多人對(duì)鄉(xiāng)土植物的認(rèn)識(shí)就不夠全面，認(rèn)為鄉(xiāng)土植物過(guò)于普通、不上檔次、過(guò)于單調(diào)。

3.1.4規(guī)劃設(shè)計(jì)者忽視鄉(xiāng)土植物

在進(jìn)行園林綠化的過(guò)程中，由于設(shè)計(jì)者對(duì)鄉(xiāng)土植物的重視不夠，也缺少對(duì)鄉(xiāng)土植物習(xí)性的認(rèn)知和相應(yīng)的設(shè)計(jì)理論，加上對(duì)植被的綜合功能認(rèn)識(shí)不足，從而忽略了園林植物的選擇對(duì)人的生存環(huán)境和地區(qū)的生態(tài)平衡帶來(lái)的影響。為了迎合缺乏理性的大眾的審美情趣，也為了滿足相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的政績(jī)工程需要，設(shè)計(jì)者在設(shè)

計(jì)園林時(shí)，往往不用鄉(xiāng)土植物。

設(shè)計(jì)者的忽視同時(shí)還導(dǎo)致了對(duì)鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用缺乏科學(xué)性。

3.1.5鄉(xiāng)土植物的苗源緊缺林業(yè)科研部門熱衷于將外來(lái)植物作為研究對(duì)象，而忽略了對(duì)鄉(xiāng)土植物的保護(hù)。鄉(xiāng)土植物幼苗的繁育工作沒(méi)有得到足夠的重視，鄉(xiāng)土植物的開(kāi)發(fā)也沒(méi)有的有效開(kāi)展下去。

3.2 合理開(kāi)發(fā)和利用鄉(xiāng)土樹(shù)種的對(duì)策措施

3.2.1 加大鄉(xiāng)土樹(shù)種引種栽植馴化力度

政府對(duì)鄉(xiāng)土植物種源的培育一致缺乏重視。這導(dǎo)致了鄉(xiāng)土植物在園林綠化中的地位被邊緣化。因此，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)優(yōu)良的鄉(xiāng)土植物種源的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，并進(jìn)行必要的改良和創(chuàng)新，建立起一個(gè)完善的良種基地以滿足園林綠化的需要。

3.2.2 建議政府部門制定關(guān)于開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土樹(shù)種的對(duì)策

政府及相關(guān)的部門應(yīng)該對(duì)鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，在宣傳鄉(xiāng)土植物方面加強(qiáng)力度。提高政府及相關(guān)部門的園林綠化整體責(zé)任感，增強(qiáng)園林建造者的整體環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步改變?nèi)藗儗?duì)植物的美的認(rèn)識(shí)，在城市群眾中形成更加理性的審美觀念。

在充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)土植物的重要性之后，針對(duì)本地的鄉(xiāng)土植物應(yīng)用現(xiàn)狀，頒布一系列的獎(jiǎng)勵(lì)制度，自主和鼓勵(lì)生產(chǎn)商生產(chǎn)和銷售鄉(xiāng)土植物。

政府對(duì)鄉(xiāng)土植物種源的培育一致缺乏重視。這導(dǎo)致了鄉(xiāng)土植物在園林綠化中的地位被邊緣化。因此，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)優(yōu)良的鄉(xiāng)土植物種源的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，并進(jìn)行必要的改良和創(chuàng)新，建立起一個(gè)完善的良種基地以滿足園林綠化的需要。

3.2.3加強(qiáng)鄉(xiāng)土樹(shù)種選種育種工作

園林綠化的規(guī)劃者和建設(shè)者應(yīng)該對(duì)鄉(xiāng)土植物的生長(zhǎng)習(xí)性和生物學(xué)特征有更加全面而深入的了解。在園林綠化的植物配置過(guò)程中，按照鄉(xiāng)土植物的特性進(jìn)行配置，用對(duì)植、孤植、叢植、樹(shù)林、喬木、灌木、花卉和垂直綠化等方式對(duì)植物進(jìn)行集中。在一定的設(shè)計(jì)理念的指導(dǎo)下，遵循植物配置的一般原則，因地制宜、因時(shí)制宜地對(duì)鄉(xiāng)土植物進(jìn)行靈活運(yùn)用。

在設(shè)計(jì)園林和建設(shè)園林的過(guò)程中，應(yīng)該重視對(duì)原有植物的保留。原有植物已經(jīng)適應(yīng)了本地的環(huán)境。除了有較強(qiáng)的適應(yīng)性，鄉(xiāng)土植物的抗逆性和地方特色也是外來(lái)物種所不能比擬的。利用鄉(xiāng)土植物，能夠在當(dāng)?shù)貥?gòu)建出有濃郁地方特色的園林景致。

從某種意義上說(shuō)，自然林所帶來(lái)的生態(tài)效益是人工林的數(shù)倍，甚至是數(shù)十倍。在園林綠化中使用鄉(xiāng)土植物，能夠盡可能少地破壞自然植被的生存狀態(tài)，能夠創(chuàng)造出一種真正意義上的原生態(tài)的綠化園林景觀。

所以，提高園林綠化的設(shè)計(jì)者和建設(shè)者的整體素質(zhì)，不僅要增強(qiáng)他們對(duì)鄉(xiāng)

土植物重要性的認(rèn)識(shí)，還要增強(qiáng)他們科學(xué)、合理、有效地利用鄉(xiāng)土植物進(jìn)行園林建設(shè)的能力。

總結(jié)：

現(xiàn)代人對(duì)居住環(huán)境質(zhì)量的要求越來(lái)越高，生態(tài)和諧的，健康的、文化氣息濃厚的居住環(huán)境是現(xiàn)代城市居民對(duì)園林建設(shè)者提出的新的要求。鄉(xiāng)土植物不僅能夠節(jié)省園林建設(shè)開(kāi)支而且能最大程度上對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。另外，鄉(xiāng)土植物承載著當(dāng)?shù)赜凭玫臍v史文化，使用鄉(xiāng)土植物建設(shè)綠化園林，能夠?yàn)閳@林增添濃厚的地方特色和深厚的文化底蘊(yùn)。所以，政府和有關(guān)部門應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土植物的保護(hù)和利用的意識(shí)，園林的設(shè)計(jì)者也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)土植物在園林綠化中的積極作用，建設(shè)出經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的園林。

致謝

論文在撰寫過(guò)程中得到了張巧蓮老師的悉心指導(dǎo)以及徐光友，董隆隆等同學(xué)的熱心幫助，在此表示衷心的感謝。

參考文獻(xiàn)

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[3]王立娟.鄉(xiāng)土植物在銀川市園林綠地中的應(yīng)用[J].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)，2007(07)

[4]孫衛(wèi)邦.鄉(xiāng)土植物與現(xiàn)代城市園林景觀建設(shè)[J].中國(guó)園林，2003（07）

第三篇：園林專業(yè)假期論文

淺談插花與切花藝術(shù)

[論文摘要] 本文主要介紹什么是插花與切花藝術(shù)，以及它的歷史發(fā)展，插花的流程，還有個(gè)人對(duì)插花的認(rèn)識(shí)。讓更多的人了解插花，讓他們知道插花仲的樂(lè)趣。

[關(guān)鍵詞] 插花，切花，插花藝術(shù)，美

人是世界上最有靈性的動(dòng)物，即使是一朵花，一根枝條，只要經(jīng)過(guò)人們匠心獨(dú)運(yùn)的設(shè)計(jì)與組合機(jī)可以構(gòu)成婀娜多姿，生機(jī)盎然的優(yōu)美形體，給生活帶來(lái)無(wú)限美麗和情趣，這就是插花藝術(shù)的魅力。生活中，總是隨處可見(jiàn)插花，家居裝飾，社交禮儀，喜慶婚喪等，都離不開(kāi)它們的點(diǎn)綴，有了它們生活才多姿多彩。懂得插花藝術(shù)，學(xué)會(huì)插花，會(huì)給生活帶來(lái)豐富多彩，意想不到的樂(lè)趣。身邊的世界也會(huì)因此而變得多姿。

那么到底什么是插花呢？插花就是把插花集中了花卉的精華，需要了解插花與飾瓶等容器相互配置的原則，再根據(jù)美學(xué)原理及個(gè)人愛(ài)好，按照一定技巧把花插好，才能得到一件使人滿意的藝術(shù)品。插花即指將剪切下來(lái)的植物之枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）處理，把切花用花瓶或其他容器進(jìn)行藝術(shù)技巧創(chuàng)作，成為一個(gè)造型優(yōu)美的有生命的裝飾品，再現(xiàn)大自然美和生活美，故稱其為插花藝術(shù)。插花材料

我們看到的漂亮插花品，要完成它，不僅需要合適的花材與器具，還要有藝術(shù)的欣賞眼光和藝術(shù)靈感。

1.1花材

只要具備觀賞價(jià)值，可以保持一段時(shí)間的植物都可以剪切下來(lái)用于插花。當(dāng)然，插花的材料不止限于活的植物材料，有時(shí)某些枯枝及干的花序，樹(shù)皮等也具有美麗的形態(tài)和色澤，同樣可以插花。線形花（線狀花）整個(gè)花材呈長(zhǎng)條狀或線狀。利用直線形或曲線形等植物的自然形態(tài)，構(gòu)成造型的輪廓，也就是骨架。如金魚草、蛇鞭菊、銀芽柳、連翹等。

簇形花（塊狀花）花朵集中成較大的圓形或塊狀，一般用在線狀花和定形花之間，使完成造型的重要花材。沒(méi)有定形花的時(shí)候，也可用當(dāng)中最美麗、盛開(kāi)著的簇形花代替定形花，插在視覺(jué)焦點(diǎn)的位置。如百合花，玫瑰，牡丹，康乃馨等。

填充花（散狀花）分枝較多且花朵較為細(xì)小，一枝或一枝的莖上有許多小花。具有填補(bǔ)造型的空間、以及花與花之間連接的作用。如小菊、小丁香、滿天星等。

1.2插花基本道具

花的造型藝術(shù)是離不開(kāi)各種基本的道具的。合理地選擇和使用道具可以延長(zhǎng)花期，同時(shí)反映出設(shè)計(jì)者的藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平。這里介紹一些最基本的道具。粘性膠帶，有紙和塑料的。一般用來(lái)包在鐵絲的外面，特別是經(jīng)過(guò)加工后的花材為了防止脫水而使用。顏色有許多，要根據(jù)花莖的顏色和設(shè)計(jì)的目的選用。鐵絲或銅絲用來(lái)固定或保持花枝的形態(tài)、人工性地彎曲加工花的上段枝干?；?、花刀是剪切花莖、枝條最主要的工具。根據(jù)修剪的花材的不同，有選擇地使用。一般而言，修剪一些韌性的枝條時(shí)用花剪，修剪鮮花的長(zhǎng)短時(shí)用花刀。花泥是用來(lái)固定花材的、吸水性很強(qiáng)的化學(xué)制品。保水性好，使用方法簡(jiǎn)單。

1.3插花器皿

插花設(shè)計(jì)的花器種類有很多。有陶器，玻璃器皿，藤、竹、草編器皿，金屬器皿?；ㄆ饕鶕?jù)設(shè)計(jì)的目的、用途、使用花材等進(jìn)行合理選擇。常用的有：

玻璃花器的魅力在于它的透明感和閃耀的光澤?；煊薪饘偎峄锏牟噬Ａ?、表面繪有圖案的器皿，能夠很好地映襯出花的美麗。

陶瓷花器花型設(shè)計(jì)中最常見(jiàn)的道具。中式、西式各有千秋，且突出民族風(fēng)情和

各自的文化藝術(shù)。所以在使用選擇上首先應(yīng)與設(shè)計(jì)的式樣一致為佳。

藤、竹、草編形式多種多樣，因?yàn)椴捎米匀坏闹参锼夭模梢泽w現(xiàn)出原野風(fēng)情。比較適宜無(wú)造作的自然情趣的造型。插花流程

2.1 花枝的切取

首先要選擇新鮮的花材。選花時(shí)要花枝長(zhǎng)的，這樣易于剪切，花朵要未完全開(kāi)

放的并且顏色鮮艷花瓣有彈力。選枝葉時(shí)要葉片完整，整體有形的。另外可以選一些果實(shí)樹(shù)皮等用做花材。剪取花材時(shí)要根據(jù)花枝本身的特性順勢(shì)取舍，盡量展現(xiàn)植物本身的天性。

2.2 構(gòu)思花型

要根據(jù)花材構(gòu)想合適的花型。常見(jiàn)的花型有

水平型.設(shè)計(jì)重心強(qiáng)調(diào)橫向延伸的水平造型.中央稍微隆起,左右兩端則為優(yōu)雅的曲線

設(shè)計(jì).其造型最大特點(diǎn)是能從任何角度欣賞.多用于餐桌,茶幾,會(huì)議桌陳設(shè).三角形.花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等邊三角形,外形簡(jiǎn)潔,安定,給人以均衡,穩(wěn)定,簡(jiǎn)潔,莊重的感覺(jué).多作典禮,開(kāi)業(yè),饋贈(zèng)花籃等用.若在大型文藝會(huì)演及其他隆重場(chǎng)合應(yīng)用,亦顯豪華氣派。

L型.將兩面垂直組合而成,左右呈不均衡狀態(tài).宜陳設(shè)在室內(nèi)轉(zhuǎn)角靠墻處.L型對(duì)于一些穗狀花序的構(gòu)成往往起重要作用,大的花果用于轉(zhuǎn)角處,小的花自己向前伸延,給人以開(kāi)闊向上的感覺(jué)。

扇形.按基本的三角形插花造型作變化,在中心呈放射形,并構(gòu)成扇面形狀.適宜于陳設(shè)在空間較大之處。

倒T字型.整個(gè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)成倒T字型的構(gòu)成.縱線及左右橫線的比例為2:1,給人以現(xiàn)代感.適合裝飾于左右有小空間的環(huán)境中。

垂直型.整體形態(tài)呈垂直向上的造型,給人以向上伸延的感覺(jué).適合陳設(shè)于高而窄的空間.橢圓形.優(yōu)雅豪華的造型.采用大量的花材,集團(tuán)式插法,對(duì)結(jié)構(gòu),對(duì)比要求比較低,呈自然的圓潤(rùn)感.以古典的花瓶作容器,宜置于教堂或典禮儀式等空間位置較大的場(chǎng)合.傾斜型.外形是不等邊三角形.主枝的長(zhǎng)短視情況而定,整個(gè)構(gòu)圖具有左右不均衡的特點(diǎn).多用于線狀花材,可有效的表達(dá)舒展,自然的美感.2.3 插花

插花的技巧和美術(shù)作品一樣，在創(chuàng)作過(guò)程中要有藝術(shù)構(gòu)思，也要有整體構(gòu)圖設(shè)計(jì)。據(jù)觀賞和創(chuàng)作實(shí)踐，一件好的插花作品，在設(shè)計(jì)時(shí)要注意以下五點(diǎn)：

注意韻律變化好的插花作品，都善于運(yùn)用韻律的變化。作品的藝術(shù)性并不在于花的數(shù)量而在于質(zhì)量。要使所插鮮花高低、錯(cuò)落、疏密、斜正、俯仰、向背等因素通盤加以斟酌，切忌整齊劃一。這樣才作品才顯得亭亭玉立，婀娜多姿，使人百看不厭。

注意對(duì)稱與平衡插花時(shí)要將花朵大的、色彩濃的花枝作為主體花枝。放在接近中心的下方位置，然后再把花朵短小，色彩清淡的第二、第三枝花，固定在主體花枝的左邊或右邊，作為陪襯花卉，最后再處理其它次要的花枝，以補(bǔ)充各主枝的不足。這樣才能使整個(gè)插花體趨于平衡與穩(wěn)定，使人看后贊賞不已。

注意和諧統(tǒng)一插花除了運(yùn)用畫面的變化之外，還須利用花枝的自然對(duì)比變化促使和諧統(tǒng)一。如花枝色彩的濃與淡，花朵的大與小、數(shù)量的多與少、花枝的長(zhǎng)與短等。我們可運(yùn)用這些花枝之間的對(duì)比變化，以求人工設(shè)計(jì)的插花體把美感色調(diào)包融在自然景觀中，獲得完善的藝術(shù)物體。

注意勻稱穩(wěn)固以草本花卉為主體者，需使全體插枝勻稱穩(wěn)固。同一組合的花卉種類應(yīng)合理調(diào)配，順應(yīng)自然?；ㄉ嗤幕ㄖν逡黄繒r(shí)，大花宜放在下面或配置在花束的中央；不同花色插在同一瓶時(shí)，暗色宜插在下面或近于瓶口，或配置在花束的中央。要按照花枝形狀與姿態(tài)高低、參差，做到相互對(duì)照，并與所插花卉種類的氣質(zhì)相聯(lián)系。適宜因材定型、因型施用。

按照上面所述取做，插得花肯定效果不錯(cuò)。一般插花分為東方式插花，西方式插花和現(xiàn)代插花。

東方式插花崇尚自然,講究?jī)?yōu)美的線條和自然的姿態(tài).其構(gòu)圖布局高低錯(cuò)落,俯仰呼應(yīng),疏密聚散,作品清雅流暢.按植物生長(zhǎng)的自然形態(tài),有直立,傾斜和下垂等不同的插花形式.東方式插花以日本和中國(guó)插花為代表，具有東方藝術(shù)的特色。東方式插花主張以精取勝，注重線條，追求自然典雅，手法簡(jiǎn)練，表現(xiàn)力非常豐富。東方式插花不過(guò)分要求花材的種類和數(shù)量的多寡，但十分強(qiáng)調(diào)每種花材的色調(diào)、姿態(tài)和神韻之美。用一種花材構(gòu)圖，也可以達(dá)到較好的效果。不同的構(gòu)圖以及與不同花材花器的組合達(dá)到的效果則是完全不同的，這也就是藝術(shù)插花的表現(xiàn)力。

西方式插花的作品講究裝飾效果以及插作過(guò)程的怡情悅性,不過(guò)分的講究思想內(nèi)涵.； 講究幾何圖案造型,追求群體的表現(xiàn)力,與西式建筑藝術(shù)有相似之處.；在構(gòu)圖上多采用均衡,對(duì)稱的手法,表達(dá)穩(wěn)定,規(guī)整,體現(xiàn)為力量的美,使花材表現(xiàn)強(qiáng)烈的裝飾效果.；追求豐富,艷麗色彩,著意渲染濃郁的氣氛.；在表現(xiàn)手法上注重花材和花器的協(xié)調(diào),插花作品同環(huán)境場(chǎng)合的協(xié)調(diào).常使用多種花材進(jìn)行色塊的組合。

現(xiàn)代插花不只是依賴基本的插花原則去創(chuàng)作，也不只產(chǎn)單純地表現(xiàn)自然界的和諧，而是擴(kuò)展至與社會(huì)息息相關(guān)的一種價(jià)值的體現(xiàn)。插花者通過(guò)創(chuàng)作插花作品，來(lái)表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和意思，令這種藝術(shù)擔(dān)負(fù)起調(diào)和生活的社會(huì)功能。從另一個(gè)角度來(lái)詮釋，過(guò)往的插花，藝術(shù)表現(xiàn)就是目的；而現(xiàn)代插花，既有藝術(shù)表現(xiàn)的成份，創(chuàng)作者也可通過(guò)直接或抽象的方式，抒發(fā)個(gè)人的見(jiàn)解?，F(xiàn)代插花尊重個(gè)人創(chuàng)作意念，只要有想象力，任何花材和物體都可以用來(lái)創(chuàng)作非凡的作品。

由于現(xiàn)代插花多變化，且可以反映個(gè)人意念，比較自由，頗能適合現(xiàn)代的設(shè)計(jì)組合，所以現(xiàn)在被大多數(shù)人喜愛(ài)。它可用于日常生活的種種場(chǎng)面，例如客廳、飯廳、臥室、廚房等。近年來(lái)，日本和歐美國(guó)家在現(xiàn)代插花方面有較顯著的發(fā)展。日本的“自由插花”或前衛(wèi)插花，歐美國(guó)家的“抽象插法”，都屬現(xiàn)代插花。

美麗的東西，人們總是希望它可以保留長(zhǎng)久，而插花最令人遺憾的就是：“好花不常開(kāi)”。因此為了讓插花持久不凋謝，熱門總是想盡保鮮辦法延長(zhǎng)它的花期。如在花枝的用酒精或蠟燭燒焦，這在科學(xué)上叫“碳化剪口”，可以使根莖低端不易受細(xì)菌感染。還可以加入一些化學(xué)藥品增加花枝的營(yíng)養(yǎng)，而延長(zhǎng)它們的花期。要注意不可以把插花放在周圍有熟水果的地方，因?yàn)槭焖麜?huì)散發(fā)乙烯氣體，促使花瓣凋謝。也不可以把許多不同的花混在一起，因?yàn)椴煌幕ū患魯嗟那o會(huì)釋放出對(duì)其他花有害的物質(zhì)。

總之學(xué)習(xí)插花可以美化生活，陶冶情操，表達(dá)人生。對(duì)于健康人又寄托情思，延年益壽的作用，對(duì)于病人也可賞心悅目，減輕痛苦。通過(guò)以上介紹你是否對(duì)插花有更深一步的了解呢?讓我們閑來(lái)沒(méi)事的時(shí)候，不妨親手制作一個(gè)插花設(shè)計(jì)，來(lái)愉悅心情吧。只要你的作品可以讓人們獲得一種美的享受，無(wú)論是東方式，西方式還是現(xiàn)代式，便是一件成功的藝術(shù)創(chuàng)作，我想著便是插花之美的實(shí)質(zhì)所在

第四篇：園林專業(yè)

園林專業(yè)

學(xué)制四年，畢業(yè)授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具有風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)、園林植物培育及應(yīng)用和園林經(jīng)營(yíng)管理方面的基本理論和實(shí)踐技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：林學(xué)、生物學(xué)、建筑學(xué)

相關(guān)學(xué)科：藝術(shù)學(xué)

主干課程：植物學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、園林美術(shù)、園林藝術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、3D及圖像處理、園林植物遺傳育種、園林植物栽培、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)和園林工程等。

就業(yè)方向及深造：畢業(yè)后主要在城市園林和城建部門、園林設(shè)計(jì)公司及花卉企事業(yè)單位從事城市園林與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)與施工、園林植物繁育、花卉生產(chǎn)和園林企業(yè)管理等工作?？衫^續(xù)深造報(bào)考園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林和城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專業(yè)的研究生。

基礎(chǔ)測(cè)試么，不過(guò)是老師看看你們的水平，不是很正式和困難的測(cè)試。學(xué)的園林美術(shù)也就是素描（后期有室外寫生）色彩。最好是去報(bào)個(gè)美術(shù)輔導(dǎo)班，和老師說(shuō)明下以靜物石膏和風(fēng)景素描臨摹為主，不要去畫人物什么的，畫畫的時(shí)候最需要注意的是物體體量的對(duì)比、怎樣使構(gòu)圖美觀平衡和各種形態(tài)物體在光線下的明暗關(guān)系。分清楚主次物體，不要太注重專業(yè)美術(shù)類的筆觸和細(xì)節(jié)的過(guò)度深入，那對(duì)于我們專業(yè)是弊病。這個(gè)是基本功，即使日后我們能用到的是嚴(yán)格到恐怖的工程制圖和趕得好似腳跟著火的軟件制圖，但是對(duì)于光影和比例、視覺(jué)平衡美感的控制都來(lái)源于此

色彩最好以水彩或者馬克筆為主，（這倆真正能用上，但是其實(shí)等專業(yè)課程進(jìn)行到一半去學(xué)比較好）我們的要求是速寫效果圖，你在素描進(jìn)行了一段以后，比較有底的時(shí)候直接去網(wǎng)上下載余工，夏克梁、陳紅衛(wèi)、鄭孝東、沙沛這幾個(gè)人的手繪教程視頻學(xué)習(xí)，都是國(guó)內(nèi)最頂級(jí)的手繪大師但是不要一開(kāi)始就看比較好，不然會(huì)產(chǎn)生惰性

如果你對(duì)自己的要求很高很高就去廬山藝術(shù)特訓(xùn)營(yíng)虐待自己吧。我學(xué)校藝術(shù)類園林有三個(gè)那里生還的……那些視頻里面老師都是廬山的，全球最大的手繪訓(xùn)練營(yíng)，（在里面粉身碎骨）出來(lái)你就脫筋換骨了哈哈哈哈哈……

說(shuō)真的，非常艱苦，全部住宿在山上，嚴(yán)格管理，每天爆多的作業(yè)和遠(yuǎn)足采風(fēng)寫生繪畫構(gòu)圖，一次沒(méi)完成馬上下山，但是熬過(guò)去的話回來(lái)你基本上可以給你的美術(shù)老師上課了，把我寫的訓(xùn)練營(yíng)名字復(fù)制下來(lái)百度下就知道有多輝煌，考核最后通過(guò)的退回全部學(xué)費(fèi)外帶隨同那些大師去國(guó)外采風(fēng)，名義是助教，有工資的哦。有幾種班是可以在校參加的

第五篇：園林專業(yè)

2010年園林專業(yè)大學(xué)排名

園林專業(yè)大學(xué)排名

1、北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：雄厚的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力、多位德高望重的教育大師，全國(guó)排名第一位。

學(xué)?？傮w實(shí)力：北京林業(yè)大學(xué)屬教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：園林學(xué)院是我國(guó)建立最早、學(xué)科隊(duì)伍最強(qiáng)的園林教育基地。學(xué)院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系與清華大學(xué)營(yíng)建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年全國(guó)院系調(diào)整時(shí)調(diào)入北京林學(xué)院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)具有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人，學(xué)科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計(jì)專家，中國(guó)工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園專業(yè)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家委員會(huì)副主任，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)主任。陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授，中國(guó)工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設(shè)計(jì)專家，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員同時(shí)還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。

學(xué)院弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)悍，但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng)，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作，需要有人出來(lái)整合。

2、同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系

定位：建筑院校中風(fēng)景園林教育第一高校，根基扎實(shí)，成果豐碩，全國(guó)排名第二位 學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：開(kāi)辦的風(fēng)景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學(xué)歷史，于1958年開(kāi)辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開(kāi)辦風(fēng)景園林專業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點(diǎn)。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)及博士點(diǎn)，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個(gè)專業(yè)。

學(xué)科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，《中國(guó)園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴(yán)國(guó)泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師 弱點(diǎn)：畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足，植物營(yíng)造空間意識(shí)淡薄

3、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

定位：實(shí)力雄厚，專業(yè)性極強(qiáng)，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國(guó)排名第三位 學(xué)?？傮w實(shí)力：華東地區(qū)專業(yè)性較強(qiáng)的林業(yè)院校

辦學(xué)背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復(fù)并正式面向全國(guó)招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國(guó)杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國(guó)園林三陳”。其所著<造園學(xué)概論>、<觀賞樹(shù)木學(xué)>、<中國(guó)造園史>、<園冶注釋>等是中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì))碩士點(diǎn)，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學(xué)科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系風(fēng)景園林專業(yè)，濟(jì)大學(xué)兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專家顧問(wèn)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)風(fēng)景園林教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員、《中國(guó)園林》編委、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開(kāi)南林)，前風(fēng)景園林學(xué)院國(guó)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教研室主任，著名年輕園林設(shè)計(jì)教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國(guó)、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善，教學(xué)硬件薄弱

4、清華大學(xué)景觀學(xué)系

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑學(xué)院的基礎(chǔ)，迅速崛起成為中國(guó)大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國(guó)排名第四位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過(guò)我國(guó)第一個(gè)“園林學(xué)組”?，F(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月，學(xué)科主要帶頭人：吳良鏞，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)工程院院士，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師，國(guó)家注冊(cè)城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生

5、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，扎實(shí)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第5位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1985年?yáng)|北林業(yè)大學(xué)建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院，1998年10月成立園林學(xué)院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)兩個(gè)碩士點(diǎn)學(xué)科、一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、一個(gè)園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科主要帶頭人：許大為 教授，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)，國(guó)務(wù)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員還有過(guò)元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)師。

弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人

6、北京大學(xué)景觀學(xué)院

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國(guó)排名第6位 學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)辦學(xué)

背景：歸國(guó)設(shè)計(jì)博士俞孔堅(jiān) 創(chuàng)立于1997年3月。學(xué)科主要帶頭人：俞孔堅(jiān)、景觀設(shè)計(jì)師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長(zhǎng)、首席設(shè)計(jì)師。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華，副教授，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)城市生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)學(xué)院 弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院之一，扎實(shí)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第七位。

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：學(xué)院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學(xué)院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(diǎn)(省級(jí)碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。

學(xué)科主要帶頭人：高翅，風(fēng)景設(shè)計(jì)師，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，師從北京林業(yè)大學(xué)園林設(shè)計(jì)教育家酈芷若教授，國(guó)務(wù)院風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員 鄧秀新，園藝學(xué)家，中國(guó)工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠，院長(zhǎng)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學(xué)獲園林植物博士學(xué)位，導(dǎo)師陳俊愉教授，同時(shí)還擁有吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強(qiáng)、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。

學(xué)院弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人，學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，較強(qiáng)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第八位。

學(xué)校總體實(shí)力：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1952年華南農(nóng)學(xué)院成立，設(shè)立林學(xué)系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師40人。學(xué)科主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計(jì)師、先后師從北京林業(yè)大學(xué)汪菊淵院士和清華大學(xué)吳良庸院士。王紹增，《中國(guó)園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系，還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家 學(xué)院弱點(diǎn)：設(shè)計(jì)教師的班子還是薄了一些

一般來(lái)說(shuō)，園林考研分為兩個(gè)方向，一個(gè)是風(fēng)景園林，對(duì)應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計(jì)方向，還有一個(gè)是植物園林，所對(duì)應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風(fēng)景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的，考的是快速設(shè)計(jì)，而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報(bào)考的學(xué)校來(lái)定，我是09年考的研，是園林專業(yè)風(fēng)景園林方向的，我之前查過(guò)一些學(xué)校，希望對(duì)你有所幫助。

以下是有園林專業(yè)的學(xué)校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟(jì)也很不錯(cuò)，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計(jì))

北京林業(yè)大學(xué)(非常好的園林專業(yè)學(xué)校，風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計(jì)和園林快速設(shè)計(jì)兩門，好像均為6小時(shí)快速設(shè)計(jì)，要求高比較難考)北京農(nóng)學(xué)院(不了解)

天津：天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院

上海：上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)(設(shè)計(jì)方向也是不考數(shù)學(xué)，也是相當(dāng)好的園林專業(yè)學(xué)校，相對(duì)于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院 河北科技師范學(xué)院

河南：河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南科技學(xué)院 河南科技大學(xué) 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院 山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院 濰坊學(xué)院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)

安徽:黃山學(xué)院 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽(yáng)師范學(xué)院 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 安徽技術(shù)師范學(xué)院 淮南師范學(xué)院

江西:江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 宜春學(xué)院

江蘇:蘇州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 徐州師范大學(xué) 蘇州科技學(xué)院

浙江:浙江大學(xué) 浙江林學(xué)院

湖北:華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北民族學(xué)院

湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南城市學(xué)院

廣東:華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江師范學(xué)院 韶關(guān)學(xué)院 肇慶學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西:廣西大學(xué)

云南:云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林學(xué)院

貴州:貴州大學(xué) 貴州師范大學(xué)

四川:四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華師范大學(xué)

陜西:西北農(nóng)林科技大學(xué) 延安大學(xué)

青海:青海大學(xué) 青海師范大學(xué)

寧夏:寧夏大學(xué)

黑龍江:

東北林業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向不考數(shù)學(xué)考的是園林設(shè)計(jì)包括園林工程的筆試和4小時(shí)園林建筑快速設(shè)計(jì)，每年的分?jǐn)?shù)線基本都為300左右，英語(yǔ)政治分?jǐn)?shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設(shè)計(jì)方向口碑也不錯(cuò))

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(雖然相對(duì)比較好考，但風(fēng)景方向也考數(shù)學(xué)或化學(xué))

佳木斯大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院 北華大學(xué) 延邊大學(xué) 長(zhǎng)春大學(xué)

遼寧:沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)建筑大學(xué)

新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)

內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)

海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 海南大學(xué)

福建:福建農(nóng)林大學(xué) 漳州師范學(xué)院

甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)

園林專業(yè)就業(yè)方向

主要有：

園林學(xué)院目前共計(jì)5個(gè)專業(yè)，分別為園林、風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、旅游管理、觀賞園藝，現(xiàn)就各專業(yè)情況分別介紹：

一、園林專業(yè)

就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。

就業(yè)特征：我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高，比較受市場(chǎng)的重視，因此前來(lái)招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大，質(zhì)量較高，就業(yè)前景較為樂(lè)觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制，對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能有一定的要求。

畢業(yè)生就業(yè)期望：由于往屆學(xué)生就業(yè)情況較好，園林專業(yè)學(xué)生就業(yè)期望較高，部分同學(xué)存在盲目樂(lè)觀的現(xiàn)象，多數(shù)同學(xué)將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學(xué)生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓(xùn)。

就業(yè)方向：(就業(yè)單位參考2006-2007年來(lái)園林學(xué)院要人的用人單位名單)

1、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計(jì)、施工企業(yè)

此類就業(yè)方向?yàn)槲以簣@林類專業(yè)(含風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國(guó)甲級(jí)資質(zhì)設(shè)計(jì)單位名錄》

2、房產(chǎn)類開(kāi)發(fā)公司

近年來(lái)，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對(duì)園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來(lái)越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：萬(wàn)科地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、保利地產(chǎn)等。

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4、建筑行業(yè)類企業(yè)

主要為建筑做景觀配套設(shè)計(jì)。來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：中國(guó)建筑北京設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院重慶建筑設(shè)計(jì)股份有限公司等

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：中國(guó)民航機(jī)場(chǎng)建設(shè)集團(tuán)公司、北京郵電大學(xué)后勤服務(wù)公司，上?，F(xiàn)代集團(tuán)等

6、園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)

從事園林教育、研究類工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：西北農(nóng)林科技大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京園林學(xué)校、天津綠化科研所等

7、園林監(jiān)理類

從事園林工程監(jiān)理類工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：天津方正園林建設(shè)監(jiān)理公司

8、市政工程類

來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：天津市市政工程設(shè)計(jì)研究院、北京市政設(shè)計(jì)研究院等

9、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門

從事園林監(jiān)督、管理類工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：頤和園、故宮等

10、旅游規(guī)劃、研究部門

來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：北京當(dāng)代科旅規(guī)劃建設(shè)研究中心等

11、裝飾工程類

從事計(jì)算機(jī)繪圖類工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：深圳海外裝飾集團(tuán)等

12、苗圃類工作

從事植物栽培養(yǎng)護(hù)方面工作，來(lái)我院要畢業(yè)生的單位有：大東流苗圃等