第一篇：儀陽鄉(xiāng)社區(qū)教育計(jì)劃5

儀陽鄉(xiāng)社區(qū)教育計(jì)劃

（2008年）

一、指導(dǎo)思想

2008年我鄉(xiāng)社區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以需求為導(dǎo)向，謀劃社區(qū)教育的生長(zhǎng)點(diǎn)和著力點(diǎn)，緊緊圍繞新時(shí)期社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的宏偉目標(biāo)，積極開展多功能、多層次、多形式的教育與培訓(xùn)，以滿足社區(qū)成員學(xué)習(xí)的需求和現(xiàn)代農(nóng)民教育的需要。積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全網(wǎng)絡(luò)，整合資源，以鞏固省級(jí)社區(qū)教育中心創(chuàng)建成果為抓手，加快推進(jìn)社區(qū)教育工作，為我鄉(xiāng)社區(qū)四個(gè)文明建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、整合教育資源，形成載體，推進(jìn)社區(qū)教育工作，確保從業(yè)人員培訓(xùn)率在50%以上。

2、加強(qiáng)社區(qū)教育管理機(jī)構(gòu)和社區(qū)專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，完善社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、面向社區(qū)開展各級(jí)各類教育培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)，力爭(zhēng)開辦各類長(zhǎng)短培訓(xùn)班40期，年培訓(xùn)人數(shù)1.1萬人次左右。

4、大力實(shí)施勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，確保完成市局下達(dá)的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。

5、加強(qiáng)社區(qū)成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展“學(xué)習(xí)型”組織創(chuàng)建活動(dòng)。年內(nèi)創(chuàng)建120戶學(xué)習(xí)型家庭、2個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)、100名學(xué)習(xí)型個(gè)人和2個(gè)村級(jí)社區(qū)實(shí)際示范基地；完善和管理好社區(qū)教育信息平臺(tái)網(wǎng)站。

6、建立社區(qū)管理制度，促進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展制度化、常態(tài)化和長(zhǎng)效性。

7、成人教育、社區(qū)教育、農(nóng)民培訓(xùn)等理論研究有所成效，力爭(zhēng)市級(jí)以上刊物發(fā)表論文或者經(jīng)驗(yàn)文章2-3篇。

8、拓展成人教育領(lǐng)域，繼續(xù)辦好“經(jīng)濟(jì)管理”大專班，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?/p>

三、主要工作及措施

1、繼續(xù)整合資源，形成載體，推進(jìn)社區(qū)教育工作。在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的統(tǒng)籌下，繼續(xù)整合各類教育資源，強(qiáng)化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，設(shè)施到位，人員到位，經(jīng)費(fèi)到位，努力使其成為名副其實(shí)的社區(qū)教育中心，真正具備教育管理中心、信息資源中心、學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心、中介服務(wù)中心等社區(qū)教育功能，使

社區(qū)教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社區(qū)方面有更加廣闊的領(lǐng)域和便捷的通道，利用信息手段，推動(dòng)教育與社會(huì)在更高水平和更大范圍內(nèi)互動(dòng)共建。

2、大力宣傳，營(yíng)造我鄉(xiāng)社區(qū)教育濃厚氛圍。進(jìn)一步宣傳貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)社區(qū)教育工作的若干意見》的精神，不斷提高對(duì)社區(qū)教育工作的認(rèn)識(shí)，從落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度；從加快實(shí)施“富民強(qiáng)鄉(xiāng)，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo)的重要性出發(fā)，加大對(duì)社區(qū)教育的宣傳力度，大力開展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)教育的氛圍，推進(jìn)社區(qū)四個(gè)文明建設(shè)。

3、強(qiáng)化社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。探索和不斷完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

①完善我鄉(xiāng)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由鄉(xiāng)政府牽頭，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門，通過充實(shí)調(diào)整人員，完善社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立社區(qū)教育委員會(huì)，下設(shè)的社區(qū)教育管理辦公室，要統(tǒng)管全鄉(xiāng)社區(qū)教育工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，制訂實(shí)施社區(qū)教育規(guī)劃。

②建立我鄉(xiāng)社區(qū)教育分類指導(dǎo)小組。在鄉(xiāng)社區(qū)教育委員會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，由社區(qū)教育辦公室牽頭聯(lián)合民政、文化、人事、勞動(dòng)、財(cái)政、計(jì)生、司法、衛(wèi)生、農(nóng)林、科協(xié)、婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)等部門建立社區(qū)教育分類指導(dǎo)小組，明確各部門的職責(zé)，根據(jù)各條線業(yè)務(wù)開展社區(qū)教育指導(dǎo)活動(dòng)。

③要把社區(qū)教育工作納入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入教育事業(yè)改革和發(fā)展總體規(guī)劃，納入政府考核各級(jí)組織的主要內(nèi)容之一。

4、加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)，確保對(duì)社區(qū)教育的投入。

培育骨干、建設(shè)隊(duì)伍是農(nóng)村社區(qū)教育健康發(fā)展的依托，在鄉(xiāng)社區(qū)教育委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各村、居委會(huì)都要配備一名兼職社區(qū)教育管理干部和一批兼職教師，社區(qū)教育中心將面向社會(huì)選拔一批熱愛社區(qū)教育工作，組織活動(dòng)能力較強(qiáng)，懂教育的年輕干部和教學(xué)有專長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)人員通過相關(guān)的培訓(xùn)后，擔(dān)任社區(qū)教育專職管理人員和兼職教師，同時(shí)，有計(jì)劃地從中小學(xué)抽調(diào)骨干人員進(jìn)行培訓(xùn)后，配備到社區(qū)負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作。加強(qiáng)社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)有一技之長(zhǎng)的社區(qū)社員，積極參與社教育工作，為社區(qū)四個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。

5、開展各類培訓(xùn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

①大力實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民培訓(xùn)工程。以農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化需求，重點(diǎn)服務(wù)地方特色農(nóng)業(yè)，圍繞高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)節(jié)本增收農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)作物病蟲害綜合防治技術(shù)、大棚蔬菜、水產(chǎn)養(yǎng)殖、奶牛養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)開展培訓(xùn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果。

②強(qiáng)化科普培訓(xùn)，提高社區(qū)成員科技素質(zhì)。根據(jù)農(nóng)民需求，舉辦桃樹、無公害蔬菜、蛋雞等技術(shù)培訓(xùn)班，印發(fā)科普資料，舉辦普法宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞“土地、計(jì)劃生育、婚姻法、衛(wèi)生保健知識(shí)、行政許可證、勞動(dòng)合同法、十七大精神”等內(nèi)容進(jìn)行講座。實(shí)施綠色證書工程，培養(yǎng)致富能手，力爭(zhēng)培訓(xùn)農(nóng)民致富骨干人數(shù)120人。充分發(fā)揮村民學(xué)校在科普培訓(xùn)中的作用，確保掌握1-2門實(shí)用技術(shù)人數(shù)達(dá)到勞動(dòng)力總數(shù)的40%。

③大力實(shí)施勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是解決“三農(nóng)”問題，幫助農(nóng)民增收致富的根本出路。今年我們把勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為社區(qū)教育的重要工作，根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，與鄉(xiāng)社保所在鄉(xiāng)定點(diǎn)培訓(xùn)基地舉辦“電焊、服裝縫紉、化工、餐飲服務(wù)”等培訓(xùn)班，確保培訓(xùn)轉(zhuǎn)移400人。同時(shí)，繼續(xù)開展村企結(jié)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)。搞好“兩后”培訓(xùn),努力完成市局下達(dá)的勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移任務(wù)。

④開展企業(yè)職工崗位培訓(xùn)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。抓好職工教育，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)是社區(qū)教育中心義不容辭的責(zé)任。今年，我們將配合鄉(xiāng)企管站對(duì)鄉(xiāng)重點(diǎn)企業(yè)職工學(xué)校開展職工文化技術(shù)的培訓(xùn)，采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的培訓(xùn)方法，邀請(qǐng)專家、教授講學(xué)，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)的系統(tǒng)培訓(xùn)，選派企業(yè)骨干人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，舉辦企業(yè)管理、職工崗位技術(shù)等培訓(xùn)班，提高企業(yè)管理人員的經(jīng)營(yíng)管理水平和職工的技術(shù)水平，為我鄉(xiāng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。

⑤加強(qiáng)黨員培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員創(chuàng)新素質(zhì)。不斷提高黨員干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，安排一些諸如農(nóng)村政策、法律法規(guī)等與學(xué)員利益息息相關(guān)的教育內(nèi)容。全年計(jì)劃辦班10期左右，黨員參訓(xùn)率確保在90%以上，充分利用黨校陣地，有針對(duì)性地進(jìn)行專題黨課教育。積極主動(dòng)配合黨委做好一年一度的黨員干部冬訓(xùn)工作。

6、加強(qiáng)社區(qū)成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社區(qū)成員整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)化社區(qū)，學(xué)習(xí)化社區(qū)的基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。今年，我鄉(xiāng)把開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個(gè)人”活動(dòng)作為社區(qū)教育的重要內(nèi)容，確立“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的新理念，并將每月的25日定為全鄉(xiāng)的“學(xué)習(xí)日”，廣泛發(fā)動(dòng)、精心組織，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)展社區(qū)內(nèi)的各類組織、單位、居委、行政村、團(tuán)體、家庭等參與社區(qū)教育活動(dòng)的積極性。年內(nèi)創(chuàng)建100戶學(xué)習(xí)型家庭，2個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)和100名學(xué)習(xí)型個(gè)人。繼續(xù)辦好經(jīng)濟(jì)管理大專班、家長(zhǎng)學(xué)校和各類知識(shí)講座。強(qiáng)化社區(qū)教育學(xué)習(xí)理論研究，做到邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊總結(jié)、邊提高，在成人教育、社區(qū)教育、農(nóng)民培訓(xùn)等理論研究方面有新成效。

7、大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)社區(qū)教育工作。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)社區(qū)教育中心網(wǎng)站，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，拓展“教育

富民”現(xiàn)代信息教育資源功能，發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，直接為社區(qū)成員服務(wù)，充分利用社區(qū)成員家庭中的電視機(jī)、錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)等各種設(shè)備，努力提高社區(qū)成員接受遠(yuǎn)程教育的能力水平，逐步建立起社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)成員多樣化的學(xué)習(xí)方式，多途徑的學(xué)習(xí)渠道，為構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)提供條件。

8、弘揚(yáng)社區(qū)文化，彰顯鄉(xiāng)土特色。加強(qiáng)社區(qū)農(nóng)村文化建設(shè)，弘揚(yáng)社區(qū)鄉(xiāng)土文化，豐富群眾業(yè)余生活，為推動(dòng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展、和諧發(fā)展，營(yíng)造濃郁的文化氛圍。加強(qiáng)文藝創(chuàng)作、美術(shù)、書法、攝影創(chuàng)作隊(duì)伍的建設(shè)，舉辦文藝創(chuàng)作培訓(xùn)班，美術(shù)、書法、攝影展；辦好少兒藝術(shù)節(jié)；豐富群眾文化業(yè)余生活。繼續(xù)開展群眾性健美操活動(dòng)，村和重點(diǎn)企業(yè)建立健美操隊(duì)，舉行全鄉(xiāng)健美操比賽活動(dòng)。

2008年是我鄉(xiāng)社區(qū)教育發(fā)展的關(guān)鍵一年。我們一定要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好社區(qū)教育中心的各項(xiàng)工作，鞏固提高創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心的成果，不斷推進(jìn)我鄉(xiāng)社區(qū)教育再上新臺(tái)階，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。、儀陽鄉(xiāng)人民政府

2008年2月21日

第二篇：儀陽鄉(xiāng)2008社區(qū)教育工作總結(jié)

儀陽鄉(xiāng)2008社區(qū)教育工作總結(jié)

二00八年是我市教育基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的創(chuàng)建之年，我們能以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到創(chuàng)建的活動(dòng)中去，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、精心組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，彰顯社區(qū)教育的規(guī)范性

1、成立組織抓推動(dòng)。我鄉(xiāng)社區(qū)教育中心成立之初，鄉(xiāng)政府就專門成立了社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)各部門以及各村、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人組成，全面組織和協(xié)調(diào)社區(qū)教育工作，各村（居）民委員會(huì)主任為基層聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育相關(guān)工作，從而形成了“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門參與、社會(huì)積極支持”的社區(qū)教育管理機(jī)制，為促進(jìn)社區(qū)教育工作正?；峁┝擞辛Φ慕M織保證。

２、建章立制促規(guī)范。為了積極有效開展社區(qū)教育，鄉(xiāng)社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組不僅每年初下發(fā)《關(guān)于加快全鄉(xiāng)社區(qū)教育工作的意見》，與各村（居）、各部門簽訂社區(qū)教育工作目標(biāo)責(zé)任書，以明確工作要求、落實(shí)教育任務(wù)，而且建立健全了社區(qū)教育工作章程、工作目標(biāo)責(zé)任制度、聯(lián)席會(huì)議制度、管理制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度以及社區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估制度、社會(huì)教育工作培訓(xùn)制度等一系列社區(qū)教育工作的規(guī)章制度，從而為深化社區(qū)教育實(shí)踐起到了較好的促進(jìn)作用。

３、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保運(yùn)轉(zhuǎn)。針對(duì)“社區(qū)教育是低資、無償?shù)慕逃?wù)”的實(shí)際，我們積極通過“政府拔一點(diǎn)、創(chuàng)收籌一點(diǎn)、單位出一點(diǎn)”的辦法，籌集社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)。近年來，每年籌措的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)在10萬多元左右，其中鄉(xiāng)財(cái)政每年安排社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不少于５萬元，從而為社會(huì)教育工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)提供了資金保障。

二、整合資源，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力打造社區(qū)教育長(zhǎng)效性。

１、建好隊(duì)伍。堅(jiān)持專兼和志愿者結(jié)合，加強(qiáng)社區(qū)教育工作隊(duì)伍建設(shè)，在選優(yōu)配強(qiáng)社區(qū)教育中心正、副主任等社區(qū)教育專職管理干部的同時(shí)，注重從各學(xué)校、相關(guān)部門、甚至高等院校、科研機(jī)構(gòu)的骨干教師、技術(shù)人員、專家教授中，對(duì)口選聘兼職教師，并分門別類建立一個(gè)兼職工作人員師資庫。與此同時(shí)，誠(chéng)邀社區(qū)內(nèi)離退休老教師、老干部、企業(yè)家、模范人物、致富能手為社區(qū)教育工作志愿者，進(jìn)而逐步構(gòu)建了一支以專職教師為骨干、兼職教師為主體、志愿者為補(bǔ)充的社區(qū)教育工作人員隊(duì)伍。

２、整合資源。幾年來，我鄉(xiāng)社區(qū)始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的理念，逐年加大對(duì)教育的投入。目前社區(qū)內(nèi)功能齊全，各種設(shè)施全部到位。

３、完善網(wǎng)絡(luò)。一是鄉(xiāng)社區(qū)教育委員會(huì)。二是社區(qū)教育校委會(huì)。根據(jù)社區(qū)成員不同學(xué)習(xí)需求，建立了十個(gè)活動(dòng)組，即黨員干部、道德法律、科普教育、少兒教育、老年教育、人口計(jì)生、再就業(yè)、外來人員、特種群體和文體休閑活動(dòng)組。三是社區(qū)內(nèi)的村民學(xué)校。

三、面向創(chuàng)業(yè)，多元融合，塑創(chuàng)社區(qū)教育的品牌性。重點(diǎn)強(qiáng)化“三個(gè)一批”。

一是培訓(xùn)就業(yè)一批。為了解決我鄉(xiāng)失業(yè)人員、失地農(nóng)民重新就業(yè)的困難，我們與各有關(guān)部門聯(lián)手，先后組織了電腦、電工、鉗工、焊工、烹飪、紡織、數(shù)控車床、家政服務(wù)等專業(yè)的培訓(xùn)。今年來，累計(jì)舉辦培訓(xùn)班90多期，培訓(xùn)1676人次，占從業(yè)人員的52.1%以上。

二是規(guī)范引導(dǎo)一批。鄉(xiāng)政府下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭實(shí)施意見》的文件，我們以此為抓手，到2007年底，全鄉(xiāng)已有20%的家庭達(dá)到“學(xué)習(xí)型家庭”標(biāo)準(zhǔn)。為了樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，我們又從中評(píng)選出100戶“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”，由鄉(xiāng)政府專門召開表彰大會(huì)，為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”授牌，帶動(dòng)了學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，此外，我們緊密配合鄉(xiāng)黨校對(duì)全鄉(xiāng)黨員實(shí)施“黨員素質(zhì)報(bào)告單”、“黨員承諾報(bào)告單”制度，通過掛旗管理、“十星文明戶”的評(píng)比。推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社會(huì)的進(jìn)程。

三是活動(dòng)帶動(dòng)一批。①做好農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)。我鄉(xiāng)成人教育學(xué)校利用各自的社會(huì)資源，走村訪戶，做好預(yù)備勞動(dòng)力的預(yù)查摸底工作，做到心中有數(shù)，一個(gè)不漏。今年高考、中考一結(jié)束，我們就深入到各村進(jìn)行調(diào)查摸底，建好臺(tái)帳。②多形式開展農(nóng)村“專業(yè)農(nóng)民”培訓(xùn)。去年6月，我鄉(xiāng)開始實(shí)施“專業(yè)農(nóng)民”培訓(xùn)計(jì)劃，由政府出資，每年從全鄉(xiāng)挑選有一定文化知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)和生產(chǎn)規(guī)模，能起到輻射帶動(dòng)作用的農(nóng)民參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)專門成立一支由10多名鄉(xiāng)、村農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干組成的師資隊(duì)伍，對(duì)“專業(yè)農(nóng)民”集中培訓(xùn)，一年不少于60學(xué)時(shí)，入戶指導(dǎo)5次以上。該鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站還為“專業(yè)農(nóng)民”建立專業(yè)檔案，鼓勵(lì)他們參加“職業(yè)資格證書”考試。截止目前，全鄉(xiāng)有350多名“專業(yè)農(nóng)民”獲得市級(jí)以上勞動(dòng)保障部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。這些“專業(yè)農(nóng)民”帶動(dòng)300多農(nóng)戶致富增收，平均增收10%左右。另外，社區(qū)教育中心舉行了服裝縫紉技術(shù)培訓(xùn)，把課堂設(shè)在了森鑫服飾公司的廠房里，培訓(xùn)后即上崗，極大地提高了農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性。③高等教育進(jìn)農(nóng)村，培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，我鄉(xiāng)社區(qū)教育中心與鄉(xiāng)黨校聯(lián)手實(shí)行高等院校掛、靠、聯(lián)方法，舉辦了一批符合農(nóng)村實(shí)際、農(nóng)民需求的學(xué)歷進(jìn)修班。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后已經(jīng)奔赴新的工作崗位。④為策應(yīng)市委、市政府關(guān)于打造農(nóng)溱線、沈馬線和華莊線高效農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，著力培植特色農(nóng)業(yè)的示范區(qū)和樣板化，我們根據(jù)有關(guān)村同產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模進(jìn)行“一村一品”產(chǎn)業(yè)群體式培訓(xùn)，讓他們真正成為農(nóng)民致富骨干的帶頭人。

四、便捷企業(yè)，和諧參與，提高社區(qū)教育服務(wù)性。

2008年，我們圍繞本鄉(xiāng)實(shí)際。順勢(shì)而動(dòng)，主動(dòng)服務(wù)。一是利用社教中心陣地，對(duì)學(xué)員進(jìn)行上崗前的基礎(chǔ)知識(shí)、基本素質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，讓他們掌握務(wù)工的本領(lǐng)。二是利用用工單位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)即將上崗的員工進(jìn)行本企業(yè)專業(yè)生產(chǎn)技能的培訓(xùn)服務(wù)。如江蘇飛船股份有限公司，在2008年將公司員工普遍輪訓(xùn)一遍。在此基礎(chǔ)上，還請(qǐng)來外國(guó)專家和省市技術(shù)人員進(jìn)行特種技術(shù)培訓(xùn)。今年該公司已培訓(xùn)電焊工60人、車鉗工225人、電工技師148人，行管人員50多人。我鄉(xiāng)培訓(xùn)中心是省指定的勞動(dòng)力輸出培訓(xùn)定點(diǎn)單位，我們?yōu)槠髽I(yè)先后舉辦了服裝加工、電子信息、數(shù)控車床、焊接技術(shù)、車鉗技術(shù)、計(jì)算機(jī)等訂單培訓(xùn)班10期，受訓(xùn)上百余人次，既解決了企業(yè)的用工需求，又解決了農(nóng)村勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移問題，使曾經(jīng)是農(nóng)村富余勞動(dòng)力成為企業(yè)生產(chǎn)的主力軍。三是面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，公司出現(xiàn)了產(chǎn)、供、銷下滑的勢(shì)頭，為不斷提高員工的素質(zhì)，公司人力資源部將抓住這一時(shí)期，已分期舉辦職工培訓(xùn)，我鄉(xiāng)列統(tǒng)企業(yè)，有50%的企業(yè)都采用了請(qǐng)進(jìn)來的方法對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。

今 后 的 打 算

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)再深化。在指導(dǎo)思想上把社區(qū)教育目標(biāo)牢固定位在全面推進(jìn)社區(qū)全體成員的素質(zhì)上。以鄉(xiāng)全員教育和終身教育為主線，扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)社區(qū)教育的現(xiàn)代化。

二、積極開展活動(dòng)，實(shí)踐再探索。一是要根據(jù)省泰州市有關(guān)文件要求，近期我們將返鄉(xiāng)農(nóng)民工進(jìn)行每日跟蹤調(diào)查，建好基礎(chǔ)臺(tái)帳，并根據(jù)他們的不同需求，切實(shí)做好職工技能培訓(xùn)工作。二是繼續(xù)加大農(nóng)民、企業(yè)需求培訓(xùn)力度，大培訓(xùn)的方法上多樣化，特點(diǎn)要品牌化。三是要繼續(xù)收集、整理完善好各種軟件資料。

三、創(chuàng)新思維，思路再拓寬。一是鄉(xiāng)黨委、政府加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的宏觀指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)的職能，提高社區(qū)組織協(xié)調(diào)能力，變政府行為為社區(qū)成員的自覺行為，變政府的積極性為社區(qū)成員的積極性，切實(shí)提高社區(qū)成員的“社區(qū)意識(shí)”，建好社區(qū)各層次、各類型的活動(dòng)隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)。二是社區(qū)教育要更緊密地與社區(qū)文化、社區(qū)服務(wù)、農(nóng)民培訓(xùn)、職工教育等結(jié)合起來，使社區(qū)教育融入社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)之中。三是圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和重點(diǎn)工作，精心設(shè)計(jì)和組織實(shí)施有特色、有實(shí)效的社區(qū)教育活動(dòng)，將社區(qū)教育活動(dòng)不斷引向深入。

儀陽鄉(xiāng)人民政府 2008年12月20日

第三篇：儀陽鄉(xiāng)青年讀書會(huì)倡議書

“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部” 讀書活動(dòng)倡議書

全體機(jī)關(guān)干部：

今年以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)發(fā)生了翻天覆地的新變化，處處呈現(xiàn)出“樹新風(fēng)，提效能，干事業(yè)”的良好氛圍，全體機(jī)關(guān)干部凝心聚力、合力共為，積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、服務(wù)型、效能型和廉潔型“五型”機(jī)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的嶄新跨越奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步提高全體機(jī)關(guān)干部的思想政治素養(yǎng)，開拓視野，增加閱歷，推進(jìn)我鄉(xiāng)作風(fēng)效能機(jī)關(guān)建設(shè)，特成立儀陽鄉(xiāng)青年讀書會(huì)，倡導(dǎo)“閱讀是一種生活方式”的理念，以“搭建讀書平臺(tái)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為宗旨，開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，現(xiàn)向全體機(jī)關(guān)干部發(fā)出以下倡議：全體機(jī)關(guān)干部要迅速行動(dòng)起來，掀起學(xué)習(xí)讀書高潮，勤讀書、讀好書、善讀書，讓讀書學(xué)習(xí)在我鄉(xiāng)蔚成風(fēng)尚、書香儀陽！

崇尚書香愛讀書。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書學(xué)習(xí)利在增長(zhǎng)才干?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。讓讀書成為一種生活態(tài)度，一種精神品質(zhì)；讓我們崇尚讀書、樂于讀書、勤于讀書；讓讀書使機(jī)關(guān)多一些書卷氣息，少一些浮躁情緒；讓讀書使我們的干部多一些高雅情趣，少一些不良愛好。

品味經(jīng)典讀好書。書是人類的良師益友，讀書學(xué)習(xí)重在持之以恒?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，熱愛讀書，渴望讀書。在讀書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識(shí)，在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新，體味人生、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部。

學(xué)以致用善讀書。書是人類的精神食糧，讀書學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用?！皠?chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書”。我們正處于飛速發(fā)展的信息時(shí)代，需要我們持之以恒地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、跟上時(shí)代的步伐。廣大機(jī)關(guān)干部要從事務(wù)性的忙碌中走出來，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，制定科學(xué)有效的讀書計(jì)劃，每天至少抽出一小時(shí)時(shí)間堅(jiān)持讀書、看報(bào)、上網(wǎng)，每年通讀三五本經(jīng)典、前沿著作，形成共建書香支部，爭(zhēng)做書香黨員的良好風(fēng)氣。

鄉(xiāng)黨委、政府大力支持青年讀書會(huì)的成立，為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造多種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和有利條件。全體機(jī)關(guān)干部要充分利用這個(gè)平臺(tái)，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，把讀書與本職工作緊密結(jié)合起來，快樂的讀書、學(xué)習(xí)、生活。

當(dāng)前我鄉(xiāng)的發(fā)展已站在一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)上，鄉(xiāng)黨委、政府審時(shí)度勢(shì)，提出了做大“三區(qū)”，打造“肥城第二高新區(qū)”的奮斗目標(biāo)。要把鄉(xiāng)黨委、政府描繪的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，全體機(jī)關(guān)干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，超越自我，以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型黨員為榮，崇尚讀書，快樂讀書，為實(shí)現(xiàn)儀陽又好又快發(fā)展，建設(shè)富美和諧新儀陽貢獻(xiàn)力量！

儀陽鄉(xiāng)黨委、政府

2010年6月13日

第四篇：2010廣陽公寓社區(qū)健康教育計(jì)劃

2010廣陽公寓社區(qū)健康教育計(jì)劃

提高衛(wèi)生條件，改善環(huán)境，幸增社區(qū)人民的體質(zhì)，是我們社區(qū)工作的重點(diǎn)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排布置下，我們社區(qū)積極開始健康教育活動(dòng)，使我區(qū)的健康教育水平提高到一個(gè)新的階段。但是我也看到了很多不足之處，因此我們積極協(xié)調(diào)到先進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在本達(dá)到一個(gè)新的水平。為了更好地做好工作，也為了有一個(gè)指導(dǎo)我們工作的方針，我們特別制定了健康教育計(jì)劃。

一、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立開源社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記親自抓、負(fù)總責(zé)，并指派一名專職人員管理。

二、在春秋兩季傳染病高發(fā)期組織兩期培訓(xùn)，主要內(nèi)容是蚊蠅和鼠對(duì)人類的危害和殺滅的意義。

三、對(duì)各年齡段的居民開展健康教育

四、在各種節(jié)日開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳。

健康教育是提高人民健康素質(zhì)的重要手段，也是樹立和創(chuàng)建現(xiàn)代文明城市的重要措施。我們社區(qū)開展的健康教育工作進(jìn)社區(qū)活動(dòng)一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的支持下搞得更好。

第五篇：學(xué)校社區(qū)教育計(jì)劃

學(xué)校社區(qū)教育計(jì)劃

為弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè)，做好我街社區(qū)教育工作，為爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃。

一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度，經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度，社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

1、我街社區(qū)教育以“九校一室（社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、圖書室）”為依托，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。

3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理，發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

三、營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織

1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義，通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)

2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn)，增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識(shí)，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動(dòng)，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評(píng)選工作

四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺(tái)

1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展，資源共享、合作共贏

2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。

五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作

1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組，深入對(duì)社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)，寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文

2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

篇二：學(xué)校社區(qū)教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)黨的十七大關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的理論，貫徹落實(shí)上級(jí)組織有關(guān)社區(qū)教育會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理，努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)提升，為加快**街道社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃（20xx年—20xx年）。

2、進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)師德教育，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。營(yíng)造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

3、加快師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好教師的培訓(xùn)工作，加速教師適應(yīng)崗位步伐，全力培養(yǎng)雙師型教師。

4、牢固樹立品牌興校戰(zhàn)略，發(fā)掘?qū)W?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源，突出自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，加大投入與開發(fā)形成亮點(diǎn)。

5、加強(qiáng)外部聯(lián)系、內(nèi)部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

6、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建社區(qū)教育聯(lián)盟。

三、具體任務(wù)

1、集全校智慧、請(qǐng)教育局、安陽街道領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。為使學(xué)校的發(fā)展之路走得更好、更快，必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校將通過全員參與，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式，制定一個(gè)結(jié)合實(shí)際、緊跟時(shí)代、富有遠(yuǎn)見的發(fā)展規(guī)劃。

2、學(xué)校內(nèi)部管理

（1）堅(jiān)持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。認(rèn)真執(zhí)行和不斷完善《**社區(qū)學(xué)校工作制度》、《**社區(qū)學(xué)校教學(xué)管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校檔案管理制度》、《**社區(qū)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)內(nèi)部管理制度和崗位職責(zé)。

（2）發(fā)揚(yáng)主人翁精神，宏揚(yáng)校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負(fù)其責(zé)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)同事間合作，做到有分有合，共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)良業(yè)績(jī)。

（3）積極開展各類活動(dòng)，促進(jìn)教職工間的合作與交流。

3、師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師自學(xué)、自修，把教師的學(xué)習(xí)情況納入考核。

（2）不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件，提高教師崗位勝任度和服務(wù)水平。

4、教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，教務(wù)處按時(shí)進(jìn)行檢查上課、備課、教學(xué)組織、資料收集整理等工作。

（2）大力發(fā)展教科研工作，深入社區(qū)、課堂，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行科學(xué)研究，開展關(guān)于《成人教育學(xué)校與社區(qū)教學(xué)中心聯(lián)動(dòng)開展社區(qū)教育的有效方法與途徑》的探討研究，實(shí)現(xiàn)理論引領(lǐng)實(shí)踐，提高工作有效性。

5、抓契機(jī)、樹形象，創(chuàng)品牌、謀發(fā)展

（1）抓住**市合格社區(qū)學(xué)校評(píng)估的契機(jī)，積極謀劃各類社區(qū)教育活動(dòng)，緊密配合**街道辦事處，把我校的社區(qū)教育工作水平提

升到一個(gè)新的高度，使我校成為**社區(qū)教育不可或缺的一支力量。

（2）大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，成人學(xué)歷教育已經(jīng)走下坡路，社區(qū)教育正深入人心受到各方關(guān)注，要積極打造社區(qū)教育，使之成為學(xué)校的品牌。

（3）依托社區(qū)教育這一學(xué)校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入瑞安社會(huì)、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)齊頭并進(jìn)。

6、齊心協(xié)力、踏實(shí)工作，確保完成工作任務(wù)

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立社區(qū)教育工作例會(huì)和社區(qū)教育年終考核制度。不斷開拓社區(qū)教育新的思路，積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。

（2）組織擴(kuò)大社區(qū)教育志愿者和講師團(tuán)隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，注重教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

（3）進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源，加大培訓(xùn)力度，積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權(quán)、外來人口教育、心理咨詢等內(nèi)容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育，努力完成上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，使終身教育，終身學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)做到經(jīng)常化。

（4）開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的宣傳、組織、評(píng)選活動(dòng)，配合上級(jí)工作要求，在**街道辦事處的指

導(dǎo)下，開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭等的評(píng)選活動(dòng)。（5）開展適合社區(qū)老年人活動(dòng)的項(xiàng)目和內(nèi)容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓(xùn)班。針對(duì)老年人的生活需要，積極組織各類生活常識(shí)和保健常識(shí)的講座。

20xx年學(xué)校的工作目標(biāo)已定，即面臨工作的困難，也看到發(fā)展的機(jī)遇。相信有上級(jí)主管部門和安陽街道領(lǐng)導(dǎo)的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務(wù)。

篇三：學(xué)校社區(qū)教育計(jì)劃

社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。

二、具體措施

1、開展美化社區(qū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì)，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。

3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場(chǎng)，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。

4、學(xué)校與村委結(jié)對(duì)子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。

5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。

6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持，爭(zhēng)取使原來學(xué)校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。

7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如：

1、娛樂型活動(dòng)陣地：（1）建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。（2）建立娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。

2、服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考查村里有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃村老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。

3、考察型活動(dòng)陣地：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有些合資企業(yè)效益較好，可以通過組織學(xué)生進(jìn)行考察活動(dòng)，來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。讓學(xué)生們樹立起建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈愿望。

4、實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動(dòng)物，培養(yǎng)他們的技能。

篇四：學(xué)校社區(qū)教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)黨的十七大精神，發(fā)揮社區(qū)教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的兩大功能，確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo)，把握“豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新載體、提升層次，打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線，努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系，著力提高人民群眾對(duì)社區(qū)教育的滿意度，以創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育為契機(jī)，配合社區(qū)學(xué)院，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，大力開展各項(xiàng)社區(qū)教育工作構(gòu)建和諧莘塍發(fā)揮應(yīng)有作用。

二、工作任務(wù)

1、加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路，在社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下，本著適應(yīng)發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下，規(guī)范化、特色化建設(shè)好社區(qū)學(xué)校。

2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)。要利用社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓(xùn)以及文體活動(dòng)。

3、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓(xùn)，如辦公自動(dòng)化、公共英語、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、電子電工知識(shí)等。力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)社區(qū)居民參與率達(dá)40%以上。

4、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，營(yíng)造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習(xí)，壓濾機(jī)濾布陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開放，擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、市老齡委老年運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)群眾文化、群眾體育盛事。

三、工作措施

1、大力發(fā)展0-3歲的早期教育。加強(qiáng)區(qū)早教實(shí)驗(yàn)中心和區(qū)早教指導(dǎo)中心建設(shè)，定期開展早教工作交流活動(dòng)，加強(qiáng)早教師資建設(shè)，為創(chuàng)建特色型早教指導(dǎo)站奠定基矗教育局、計(jì)生辦、婦聯(lián)等部門要共同探索社區(qū)—家庭—幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式，舉辦早教宣傳周活動(dòng)，確保常住人口中50%以上的0—3歲嬰幼兒家長(zhǎng)和看護(hù)人員每年能接受4次以上的早期教育指導(dǎo)。增設(shè)社區(qū)早期教育指導(dǎo)站1—2個(gè)。繼續(xù)辦好“胎兒大學(xué)”。

2、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構(gòu)筑“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體教育體系，教育局、農(nóng)業(yè)局、團(tuán)委、婦聯(lián)、等部門要積極尋求學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的有效結(jié)合點(diǎn)，大力發(fā)展青少年校外教育。抓住改革開放三十周年等主題開展愛國(guó)主義教育，以“文明”、“愛國(guó)”為主題開展暑期青少年社區(qū)教育活動(dòng)，為青少年提供豐富多彩的認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！钡姆?wù)與指導(dǎo)，編制莘塍鎮(zhèn)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)化工作方案，逐步提升“濾布四點(diǎn)鐘學(xué)?！币?guī)范性、科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！痹谇嗌倌晷Ｍ饨逃耐卣?、延伸和彌補(bǔ)功能。

3、大力推進(jìn)成人學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)。積極發(fā)揮行業(yè)培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、區(qū)社區(qū)學(xué)院和民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性，以提高勞動(dòng)者素質(zhì)為目標(biāo)，加快引進(jìn)開發(fā)新的學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)項(xiàng)目，為各類群體學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能創(chuàng)造條件。依托鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計(jì)生辦等部門，通過形式多樣的職工技能培訓(xùn)、技能大賽等，積極開展本系統(tǒng)、本單位的成人教育。依托市勞動(dòng)局，強(qiáng)化失業(yè)人員、被征地人員、拆遷失業(yè)人員、企業(yè)在職職工的職業(yè)技能，深化下崗失業(yè)人員的“abcd”分級(jí)就業(yè)管理機(jī)制。依托三級(jí)社區(qū)教育陣地，廣泛開展各類成人教育，特別是社區(qū)學(xué)院要在鞏固發(fā)展原有計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、學(xué)歷教育等強(qiáng)勢(shì)成人培訓(xùn)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，開發(fā)計(jì)算模塊培訓(xùn)、安全培訓(xùn)等新的培訓(xùn)項(xiàng)目，提升培訓(xùn)水平和質(zhì)量，努力滿足全鎮(zhèn)緊缺人力資源的教育培訓(xùn)需求。鼓勵(lì)企業(yè)建立培訓(xùn)基地，在全鎮(zhèn)逐步形成一批特色鮮明、運(yùn)行規(guī)范、成效優(yōu)良的成人培訓(xùn)中心。

4、大力開展外來務(wù)工人員素質(zhì)培訓(xùn)。本著與企業(yè)同進(jìn)步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念，今年繼續(xù)大力實(shí)施外來務(wù)工人員素質(zhì)提升計(jì)劃，發(fā)揮各街道、鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計(jì)生辦等成員單位作用，依托區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，有組織有計(jì)劃地對(duì)外來務(wù)工人員開展就業(yè)指導(dǎo)，開展政策法規(guī)、文明禮貌等適應(yīng)城市生活的“學(xué)文化”活動(dòng)，在外來務(wù)工人員比較集中的社區(qū)，開展計(jì)算機(jī)操作、保安員培訓(xùn)等“學(xué)技能”活動(dòng)，提高他們適應(yīng)城市生活能力和生存競(jìng)爭(zhēng)能力。

5、大力發(fā)展老年教育。發(fā)揮社區(qū)積極性，立足社區(qū)實(shí)際情況，根據(jù)本社區(qū)老年人的特點(diǎn)，組建新的老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓(xùn)新項(xiàng)目，切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù)，以老年書畫、健身等協(xié)會(huì)為依托，提供老年活動(dòng)與展示平臺(tái)，讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”。

6、教育隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)

制定促進(jìn)社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，樹立現(xiàn)代意識(shí)，掌握政策法規(guī)，具備調(diào)查、協(xié)調(diào)、研究能力。鼓勵(lì)每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區(qū)教育志愿者培訓(xùn)計(jì)劃，發(fā)揮健康教育、法律法規(guī)、時(shí)事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿者隊(duì)伍作用。

篇五：學(xué)校社區(qū)教育計(jì)劃

一、目的任務(wù)：

為深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”協(xié)同的德育教育網(wǎng)絡(luò)，為我校學(xué)生暑期生活創(chuàng)造良好的活動(dòng)空間，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)拓展我校社區(qū)學(xué)生組織開展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的意見》，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合南通文明城市建設(shè)的實(shí)際和青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，大力倡導(dǎo)“知榮辱、講文明、迎奧運(yùn)”的文明新風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生牢記“八榮八恥”的基本內(nèi)容，聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明，聚焦社會(huì)公共道德，從身邊做起，從小事做起，立足社區(qū)，挖掘資源，創(chuàng)造條件，促進(jìn)青少年學(xué)生健康人格的形成，讓學(xué)生在豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐中強(qiáng)身健體，身心得到健康發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

建立社區(qū)、學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：姜鴻彬、方華、周一強(qiáng)、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍 社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員：張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農(nóng)、劉金春、田琛寶

社區(qū)教育專職干部：謝松峰、王文娟、施小軍、鄭小芹、陳宏、毛瑞紅、林瞿慧、秦瑞華、樂智慧、張東輝、趙曉燕、顧天培、張軍、顧建章、顧亞軍

社區(qū)教育專職輔導(dǎo)員：各班班主任

社區(qū)教育志愿者：168愛生教育志愿者教師

四、組織工作：

1、成立以學(xué)校校長(zhǎng)、書記、社區(qū)主任為第一責(zé)任人的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立學(xué)校社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)暑期值日制度。

3、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。

4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。

（1）6月27日下午召開暑期工作會(huì)議，做好“雙向”交流溝通工作，學(xué)校將在校生名單、特困生名單、學(xué)習(xí)行規(guī)偏差生名單、暑期工作計(jì)劃交學(xué)生所在村（居）委，并落實(shí)社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員、志愿者、專職輔導(dǎo)員與學(xué)生所在村（居）委溝通。

（2）選派1名骨干教師作為“社區(qū)教育志愿者”，幫助社區(qū)組織各類社區(qū)教育和家庭教育指導(dǎo)。

（3）選派青年教師深入各社區(qū)，協(xié)同社區(qū)指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生開展各類活動(dòng)。

（4）開展“168教師牽手活動(dòng)”，與家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生開展一幫一結(jié)對(duì)。5、6月29日下午召開各年級(jí)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議并發(fā)放告家長(zhǎng)書，利用家校通信息平臺(tái)，告知各家長(zhǎng)暑期工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

7、指導(dǎo)學(xué)生填寫好暑期活動(dòng)記錄卡，暑期社會(huì)實(shí)踐思想品德匯報(bào)冊(cè)，要求由村（居）委根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)情況如實(shí)填寫并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評(píng)定學(xué)生的假期活動(dòng)情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡、匯報(bào)冊(cè)評(píng)選出社區(qū)活動(dòng)積極分子。

8、返校時(shí)間：7月15日、7月30日、8月15日。每次返校時(shí)間為上午8：30——10：00。每次返校開展形式多樣的主題活動(dòng)，豐富隊(duì)員的暑期生活。返校過程中輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生情況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生病情或其它特殊情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。9、6月30日下午組織隊(duì)干部培訓(xùn)，明確假期工作。10、6月30日結(jié)束校會(huì)上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育，確保學(xué)生度過一個(gè)安全、健康的假期。

11、學(xué)校指定四名教師擔(dān)任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)暑期工作的宣傳報(bào)道，推動(dòng)暑期工作取得新水平。

12、學(xué)校教育教育資源定時(shí)定內(nèi)容對(duì)社區(qū)開放，做到資源共享。開放內(nèi)容包括：操場(chǎng)、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類活動(dòng)室等。

五、校外社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)：

校外社區(qū)學(xué)生組織

文本框: 社會(huì)教育機(jī)構(gòu)、德育教育基地、關(guān)工委 文本框: 崇川區(qū)教育體育局、躍龍中學(xué)

學(xué)校社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

文本框: 社區(qū)教育輔導(dǎo)員文本框: 社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)組文本框: 社區(qū)教育專職干部文本框: 社區(qū)教育志愿者文本框: 青年教師社區(qū)輔導(dǎo)組

家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)

家長(zhǎng)學(xué)校代表委員會(huì)

文本框: 南通港社區(qū)活動(dòng)站

節(jié)制閘社區(qū)活動(dòng)站

越江社區(qū)活動(dòng)站

任港社區(qū)活動(dòng)站

怡和社區(qū)活動(dòng)站

花園角社區(qū)活動(dòng)站

起鳳社區(qū)活動(dòng)站

萬象社區(qū)活動(dòng)站

百花社區(qū)活動(dòng)站

濠西社區(qū)活動(dòng)站

文本框: 初一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)文本框: 初二年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)文本框: 初三年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

六、暑期活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1、“濠濱之夏”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)7月至8月間利用兩天組織部分學(xué)生赴南通園藝博覽園、海門風(fēng)情園、開發(fā)區(qū)休閑農(nóng)莊等開展夏令營(yíng)活動(dòng)。通過親近動(dòng)物、識(shí)樹賞花、濠濱垂釣、瓜果采摘、等活動(dòng)親近自然，在實(shí)踐中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的快樂。開展一助一活動(dòng)，幫助家庭困難的孩子免費(fèi)參加夏令營(yíng)活動(dòng)。

2、“花季少年”暑期社區(qū)藝術(shù)團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)

利用假期積極訓(xùn)練歌、舞、操、器、劇隊(duì)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的社區(qū)學(xué)生藝術(shù)表演隊(duì)伍，豐富隊(duì)員的課余生活，培養(yǎng)隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)。

3、“近代第一城”少兒圖文大賽

按照南通“包容會(huì)通、敢為人先”的城市精神，在各年級(jí)中開展“近代第一城”少兒圖文大賽，并組織一期社區(qū)教育板墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮江海小記者的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大的輻射力和影響力，做好社區(qū)教育的有效宣傳。用繪圖或作文（或圖文結(jié)合）的方式，描繪身邊的家鄉(xiāng)；暢想并展現(xiàn)未來祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化，包括新發(fā)明、新創(chuàng)作、新產(chǎn)品和新的生活方式、新的人際關(guān)系、新的社會(huì)風(fēng)貌、新的自然景觀等等。倡導(dǎo)孩子熱愛生活、熱愛自然、熱愛科學(xué)；培養(yǎng)豐富的想象力和審美能力；培養(yǎng)寫作和繪畫能力；發(fā)現(xiàn)孩子中的優(yōu)秀人才。

4、開展暑期第四屆國(guó)防科技夏令營(yíng)活動(dòng)

為豐富學(xué)生的暑期生活，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，強(qiáng)化國(guó)防科技素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為培養(yǎng)二十一世紀(jì)接班人打下良好的基礎(chǔ)。

第一期活動(dòng)20xx年7月5日——7月14日

第二期活動(dòng)20xx年8月3日——8月10日

國(guó)防科技運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年8月20日——8月25日

承辦單位：崇川區(qū)青少年科技活動(dòng)中心

躍龍中學(xué)

5、“館校共建”走進(jìn)身邊的博物館實(shí)踐活動(dòng)

南通博物苑、城市博物館、珠算博物館等十幾所博物館是我區(qū)少兒的校外愛國(guó)主義教育基地，利用暑期，學(xué)校將組織社區(qū)隊(duì)員到以上基地開展參觀、體驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，了解歷史，開展科學(xué)探究，歷史追溯，藝術(shù)熏陶、文物鑒賞，民俗民風(fēng)的浸染。

6、“和諧共建”暑期深入部隊(duì)、社區(qū)“五保”弱勢(shì)群體家庭慰問活動(dòng)

（1）八一前夕組織部分學(xué)生到武警消防支隊(duì)開展“軍營(yíng)生活”體驗(yàn)活動(dòng)。

（2）利用暑假組織部分隊(duì)員到社區(qū)“五?！比鮿?shì)群體家庭開展慰問幫助活動(dòng)。

（3）開學(xué)前夕，邀請(qǐng)共建部隊(duì)?wèi)?zhàn)士到校給學(xué)生開展軍訓(xùn)、隊(duì)列訓(xùn)練等活動(dòng)。

（4）開學(xué)典禮上，邀請(qǐng)共建部隊(duì)?wèi)?zhàn)士到校示范升旗儀式。

7、“陽光體育”暑期學(xué)生健身活動(dòng)

利用奧運(yùn)年優(yōu)勢(shì)暑期組織豐富多彩的體育健身、各種競(jìng)賽，讓隊(duì)員在參與的過程中身心得到和諧發(fā)展，鍛煉強(qiáng)健的體魄。

（1）組織各社區(qū)學(xué)生開展“三人制街頭”籃球競(jìng)賽。

負(fù)責(zé)人：田德軍、顧新華等

（2）組織社區(qū)學(xué)生開展“三人制”足球聯(lián)賽。

負(fù)責(zé)人：蔡紅軍、肖兵

（3）利用暑期開展街舞、健身操培訓(xùn)評(píng)比。

負(fù)責(zé)人：錢霞、朱藝、陳岑

8、組織開展影評(píng)征文評(píng)比活動(dòng)。

利用暑期回校日的時(shí)段，組織學(xué)生觀看兩部?jī)?yōu)秀電影，征集觀后感、影后評(píng)論、藝術(shù)鑒賞佳作，并聘請(qǐng)相關(guān)評(píng)委評(píng)比、表彰。