第一篇：文學(xué)社文學(xué)沙龍策劃方案

創(chuàng)新文學(xué)社文學(xué)沙龍

一、活動(dòng)背景：

大學(xué)的我們進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)作的關(guān)鍵時(shí)期，是到了要出成績(jī)的攻堅(jiān)關(guān)頭，猶當(dāng)重視?；谏鐖F(tuán)現(xiàn)狀，關(guān)乎文學(xué)，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，故特立獨(dú)行者有之，堅(jiān)守集體主義者有之，游離于社團(tuán)邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當(dāng)效仿前輩做法，始于詩(shī)歌。詩(shī)歌之于活在“相思湖詩(shī)群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該并不陌生，且應(yīng)亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。

二、活動(dòng)意義：

通過(guò)沙龍形式探討詩(shī)歌，文學(xué)的現(xiàn)狀，流派，創(chuàng)作體驗(yàn)，創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)詩(shī)歌，文學(xué)，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵(lì)大家探討互相了解各自的特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。力圖營(yíng)造多讀書(shū)多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個(gè)平臺(tái)上互相說(shuō)話(huà)交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流，或許，你覺(jué)得自己境界層次高，且請(qǐng)不吝高見(jiàn)；或許，你尚覺(jué)自己膚淺，但千萬(wàn)不要保持沉默，要敢于表達(dá)自己，才能知道其實(shí)每個(gè)人都有言語(yǔ)的權(quán)利，才知道其實(shí)自己也有獨(dú)特的見(jiàn)解；或許，幸運(yùn)的話(huà)，因此我們多了一個(gè)知己，多了一份姻緣。一言蔽之，真誠(chéng)溝通，共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)主題：一本書(shū)一句話(huà)一段情

“活到老學(xué)到老”“書(shū)是好東西”“一本好書(shū)，遠(yuǎn)離浮躁”分享自己看的好書(shū)，讀的好書(shū)，喜歡的書(shū)?？梢允且痪湓?huà)，一個(gè)詞，一首詩(shī)歌，一本書(shū)。

四、資源需要:

1，一個(gè)教室，或是一個(gè)大家可以席地而坐的地方?！敬ā?/p>

2,社員自己準(zhǔn)備要分享的詞，句，詩(shī)，書(shū)。

3，社員們?nèi)硇耐度搿?/p>

五、活動(dòng)開(kāi)展：

a.活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

分發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)資料到各社員 場(chǎng)地申請(qǐng) 音樂(lè)設(shè)備 資料準(zhǔn)備(每個(gè)社員)

b.活動(dòng)流程：

1.每月中旬周六晚7:30，地點(diǎn)待定。

2.朗誦詩(shī)歌（文體不限，社員輪流來(lái)朗誦）

3.社員輪流分享自己想要分享的關(guān)于文學(xué)的東西。

4.社員之間相互討論關(guān)于文學(xué)。

5.每期兩個(gè)社員主持。(輪流制)

6.主持人扼要總結(jié)成果，宣布結(jié)束。

六、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題以及細(xì)節(jié)：

1.準(zhǔn)備小禮品，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧闶?，飲用水?/p>

2.社員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不能到的提前兩天請(qǐng)假。

3.社員務(wù)必事先有所相關(guān)準(zhǔn)備及分享的內(nèi)容，可打印出來(lái)分享。

4.組織者應(yīng)發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用，確保沙龍順利進(jìn)行。

5.沙龍準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始，請(qǐng)社員提前幾分鐘到場(chǎng)。遲到者，應(yīng)盡量不打擾到別人發(fā)言。

6.中途因事離場(chǎng)者應(yīng)當(dāng)盡量不要打擾到發(fā)言者說(shuō)話(huà)。

7.若要發(fā)言，建議站到講臺(tái)上，大膽放開(kāi)音量去說(shuō)，以確保每個(gè)人都能聽(tīng)到。個(gè)人發(fā)言時(shí)間應(yīng)控制在8分鐘內(nèi)。

8.手機(jī)調(diào)為振動(dòng)狀態(tài)。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和參與者：負(fù)責(zé)人每期主持人，參與者特約老師，創(chuàng)新文學(xué)社全體社員以及廣大同學(xué)們。

策劃者：XXX

第二篇：2011~2012年院文學(xué)社“文學(xué)沙龍”總結(jié)

2011-2012年院文學(xué)社第一期“文學(xué)沙龍”活動(dòng)總結(jié)

在院團(tuán)委的支持下，院文學(xué)社全體成員共同努力下，經(jīng)過(guò)兩周的忙碌，第一期‘文學(xué)沙龍’《我最喜歡作家》于2011年11月23日在匯賢樓A506圓滿(mǎn)結(jié)束，為了下一期活動(dòng)更好的開(kāi)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)的目的

為了提升工學(xué)院整體的文學(xué)素養(yǎng)，能夠在工學(xué)院營(yíng)造一個(gè)良好的文學(xué)氛圍。讓大家進(jìn)一步明白什么是文學(xué)；加強(qiáng)工學(xué)院同學(xué)之間的交流，讓喜愛(ài)各種文學(xué)的同學(xué)可以在工學(xué)院找到自己志同道合的群體。進(jìn)一步豐富工學(xué)院的課外文化生活，鍛煉工學(xué)院同學(xué)在文學(xué)上的發(fā)散性思維，能夠自由發(fā)表自己對(duì)文學(xué)作品的看法，同時(shí)使文學(xué)社在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足與問(wèn)題，完善自己，不斷提高自身水平。

二、活動(dòng)經(jīng)過(guò)

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

文學(xué)社采集攝影部全體成員討論開(kāi)展文學(xué)沙龍活動(dòng)，征集大家意見(jiàn)并最終確定第一期活動(dòng)主題為“談?wù)勎易钕矚g的作家”。緊接著我們就活動(dòng)具體如何開(kāi)展寫(xiě)了詳細(xì)的策劃書(shū)，并經(jīng)由老師審批通過(guò)。然后我們主要是做前期的宣傳工作，希望全院喜歡文學(xué)的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中。具體宣傳：橫幅“書(shū)海一篇忘癡迷，文學(xué)沙龍?jiān)傧嗑邸?，宣傳海?bào)，宣傳單(文學(xué)沙龍和此次活動(dòng)主題的介紹，活動(dòng)大致流程，活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn))，班級(jí)黑板宣傳。我們還邀請(qǐng)學(xué)校各個(gè)社團(tuán)參加我們的活動(dòng)，促進(jìn)社團(tuán)間的交流。期間，我們部成員不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，力求活動(dòng)順利展開(kāi)，達(dá)到此次活動(dòng)的目的。

2、基本現(xiàn)場(chǎng)

2011年11月23日，18：30 主持人對(duì)“文學(xué)沙龍”簡(jiǎn)介后，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始 首先向大家展示的是文學(xué)里那些被傳頌的愛(ài)情主題：陸游與唐婉的愛(ài)情悲劇、葉芝的情詩(shī)《當(dāng)你老了》、《九張機(jī)》、還有那家喻戶(hù)曉的《長(zhǎng)恨歌》以此來(lái)表現(xiàn)文學(xué)之美。主持人“拋磚引玉”，談了自己最喜歡的作家——泰戈?duì)枺饕莾蓚€(gè)環(huán)節(jié)： 環(huán)節(jié)一、七嘴八舌，談?wù)勀阆矚g的作家以及觸及你心靈的故事

觀眾發(fā)言：我們采集攝影部魯鳴表達(dá)了對(duì)俄國(guó)的普希金的喜愛(ài)，現(xiàn)場(chǎng)背誦了膾炙人口的《假如生活欺騙了你》；李雪城道出了對(duì)魯迅的喜愛(ài)以及其對(duì)他的影響，呼吁我們要重讀魯迅；章佳蓉提出“知己可遇不可求”的觀點(diǎn)，她喜歡的作家的是日本小說(shuō)家村上春樹(shù)；編輯部的胡衛(wèi)指出“作家是偉大的職業(yè)”，他青睞于作家海巖；新聞中心的同學(xué)喊出了“畢淑敏”的名字??

嘉賓發(fā)言：文學(xué)社的秘書(shū)長(zhǎng)陸靈芝欣賞三毛，對(duì)三毛與荷西愛(ài)情感悟頗多；副社長(zhǎng)單勇的讀書(shū)感悟。

現(xiàn)場(chǎng)演繹：《失戀33天》小部分現(xiàn)場(chǎng)情節(jié)演繹，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛歡快、輕松度過(guò)去了 環(huán)節(jié)

二、文字小游戲，有小禮品哦

為了能調(diào)起同學(xué)們的積極性，猜作家的名字，猜出最多的那一組得到我們文學(xué)社提供小禮品。

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

1、內(nèi)容豐富，主題鮮明：通過(guò)PPT向同學(xué)介紹了很多關(guān)于文學(xué)的知識(shí)，讓我們受益匪淺，符合大眾口味，給活動(dòng)

2、形式新穎：第一期文學(xué)沙龍是我們文學(xué)社第一次搞這么大的活動(dòng)，這是一種嘗試，借助PPT，講述了文學(xué)沙龍的定義以及帶來(lái)的積極的一面

3、前期的準(zhǔn)備與活動(dòng)的開(kāi)展以及活動(dòng)后期的宣傳，加強(qiáng)部門(mén)之間的聯(lián)系，增進(jìn)了內(nèi)部的感情，使文學(xué)社的凝聚力提高

4、擴(kuò)大了文學(xué)社的影響力，從而使更多的人開(kāi)始關(guān)注文學(xué)社

前面提到這是我們第一次舉辦這么大的活動(dòng)，而且是面向全院的，更何況任何事物都有兩面性，所以此次活動(dòng)存在一定不足與問(wèn)題

四、存在的問(wèn)題及建議

1、我們?nèi)齻€(gè)部長(zhǎng)沒(méi)有好好交流，還有因?yàn)槲覜](méi)有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)才能，導(dǎo)致在開(kāi)例會(huì)時(shí)，出現(xiàn)一些問(wèn)題，沒(méi)有即使解決，以至于在后來(lái)的活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中出現(xiàn)要打電話(huà)問(wèn)的局面，使活動(dòng)速度變慢

2、沒(méi)有真正的做到各部門(mén)之間交流與合作，在很多情況下只有我們一個(gè)部門(mén)參與，使我們文學(xué)社各部門(mén)未能真正發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)

3、宣傳力度不夠，加大宣傳力度，以后在出海報(bào)時(shí)，一定要注意用毛筆寫(xiě)字，4、有很大的空地，導(dǎo)致分散注意力，不能使每個(gè)人做到真正交流，在下期舉辦時(shí)要注意中間空地大小

5、有很多人沒(méi)有發(fā)揮主人翁的意識(shí)，以后我們必須要有主人翁的意識(shí)

以上就是此次文學(xué)沙龍的簡(jiǎn)單總結(jié)，有很多需要改進(jìn)的，請(qǐng)?zhí)岢雠u(píng)與意見(jiàn)

有了此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)委老師支持下，在我們文學(xué)社共同努力下，我們相信“文學(xué)沙龍”活動(dòng)會(huì)越辦越好。

院文學(xué)社

2011年12月3日

第三篇：文學(xué)社策劃方案

文學(xué)社策劃方案

六中，嶄新美麗的校園；六中，求知學(xué)藝的沃土；六中，揮灑青春的殿堂；六中，施展才華的圣地。而我們六中初生的校園文學(xué)社更期盼深邃的思想，橫溢的才華，飛揚(yáng)的文采！

一、開(kāi)展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的目的：

為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，語(yǔ)文組在學(xué)校的號(hào)召下成立文學(xué)社。

二、社團(tuán)名稱(chēng)

正向全校師生征集，要求體現(xiàn)六中及文學(xué)社特色，2-4字為宜，要說(shuō)出理由。

三、活動(dòng)宗旨

兼容并蓄，滋養(yǎng)精神。

四、主管部門(mén)

校團(tuán)委及語(yǔ)文教研組。

五、顧問(wèn)老師 童波、王巖、楊鵬、吳燕玲、王尋、吳科、龍彩艷、歐紫珺。

六、指導(dǎo)老師

各年級(jí)語(yǔ)文任課老師

七、文學(xué)社機(jī)構(gòu)設(shè)置

文學(xué)社：社長(zhǎng)1人、副社長(zhǎng)2人、編輯部6人（部長(zhǎng)1人）、宣傳部6人（部長(zhǎng)1人）。共15人。

附招新方式：面向全校征集文學(xué)社社名及稿件，根據(jù)征收上來(lái)的文章初步選出有一定文學(xué)功底的學(xué)生，然后采取競(jìng)選方式，選出既有文采又有組織能力、表達(dá)能力的文學(xué)愛(ài)好者。

八、本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

九月：第一次征文，根據(jù)征集上來(lái)的文章招聘文學(xué)社成員。著手組建文學(xué)社機(jī)構(gòu)，討論活動(dòng)內(nèi)容和方式，擬好詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃、章程。同時(shí)，做好第一期期刊的準(zhǔn)備工作。

十月：第一期期刊印刷出版并分發(fā)到各班。十一月：面向全校師生進(jìn)行第二次征文。

十二月：第二期期刊印刷出版并分發(fā)到各班。同時(shí)將兩期期刊合編成冊(cè)，中間穿插師生的美術(shù)、書(shū)法、攝影作品及校園活動(dòng)的精彩瞬間。

附第一次征文啟事

六中，嶄新美麗的校園；六中，求知學(xué)藝的沃土；六中，揮灑青春的殿堂；六中，施展才華的圣地。而我們六中初生的校園文學(xué)社更期盼深邃的思想，橫溢的才華，飛揚(yáng)的文采！我們的校園文學(xué)社現(xiàn)向全校師生征集：

一．文學(xué)社社名

要求：

1.體現(xiàn)六中及文學(xué)社的特色；

2.2~4字；

二．作品

要求：

1.主題

你眼中的六中是什么樣子的？有哪些讓你動(dòng)容的瞬間？是美麗充滿(mǎn)書(shū)香之氣的校園，還是或嚴(yán)厲或親切的老師，抑或可愛(ài)的同學(xué)？是軍訓(xùn)時(shí)烈日下的堅(jiān)持，還是大課間活動(dòng)的豐富多彩？請(qǐng)你敞開(kāi)心扉，暢所欲言。

2.題目自擬，體裁不限；

3.字?jǐn)?shù):600字以上（詩(shī)歌四行以上）；

4.截稿日期：9月15日。

注：

1.所有作品完成后交給本班語(yǔ)文老師；

2.所有作品一經(jīng)采用將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和精美紀(jì)念品一份；

3.所有作品嚴(yán)禁抄襲套作，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，本次征文將作為文學(xué)社招新（社長(zhǎng)1名，副社長(zhǎng)2名，編輯部6名，宣傳部6名）的參考依據(jù)。

校文學(xué)社

2016年9月4日

第四篇：文學(xué)社策劃方案

文學(xué)社策劃方案

一、活動(dòng)宗旨：激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)。

二、時(shí)間：十周三

地點(diǎn)：初二教學(xué)樓旁

三、活動(dòng)內(nèi)容：①詩(shī)歌朗誦會(huì)

②知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

四、活動(dòng)具體步驟：

（一）詩(shī)歌朗誦會(huì)

①社長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白。

②社員輪流朗誦優(yōu)美詩(shī)歌（散文）

③互動(dòng)：邀請(qǐng)同學(xué)挑戰(zhàn)文學(xué)社社員朗誦。

（凡是上臺(tái)朗誦的都能獲得獎(jiǎng)品；朗誦得好的，獎(jiǎng)品加倍。）

（二）知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

①分三大板塊：A.名著閱讀 B.課內(nèi)知識(shí) C.成語(yǔ)猜謎

②分三大隊(duì)列：每一個(gè)板塊一個(gè)隊(duì)列。

③讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)排到相應(yīng)的隊(duì)列中，維持好秩序。

五、活動(dòng)所需物資：

（一）詩(shī)歌朗誦會(huì)：桌子12張，椅子30張左右，紅布，大喇叭，獎(jiǎng)品（試卷夾）

（二）知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答：桌子6張，能推動(dòng)的大黑板，獎(jiǎng)品（尺子或筆）

第五篇：沙龍活動(dòng)策劃方案

1110468 護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)一：放飛心情、親近自然（以戶(hù)外拓展活動(dòng)為主）

一、活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)

二、活動(dòng)宗旨：為護(hù)士緩解壓力，讓護(hù)士親近自然、放松心情，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增進(jìn)對(duì)集體活動(dòng)的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更融洽地與團(tuán)隊(duì)合作；加深員工對(duì)醫(yī)院文化的理解，增加員工對(duì)醫(yī)院的歸屬感；培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

三、活動(dòng)時(shí)間：2014.5.11下午3：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：濕地公園沙灘旁

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：護(hù)理部和醫(yī)院工會(huì) 主辦：新余市婦幼保健院

協(xié)辦：待定

六、擬邀媒體：健康宣教科制定

七、活動(dòng)策劃：

1、分組pk游戲：（以游戲互動(dòng)的方式放松心情，獲贈(zèng)精美禮品）

2、知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答：（多元文化知識(shí)問(wèn)答，獲贈(zèng)精美禮品）

3、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡(luò)共享）

活動(dòng)二：給“天使”送禮物和最親切的問(wèn)候

節(jié)日快樂(lè)！節(jié)日快樂(lè)！”“好漂亮的發(fā)夾、頭飾，這么多，我不知道選哪個(gè)?！?5月12日的早晨7點(diǎn)一刻，住院部一樓大廳傳來(lái)了一陣陣的祝福聲和驚喜聲，每一位護(hù)士只要一走進(jìn)大廳，除了能第一時(shí)間聽(tīng)到一句“節(jié)日快樂(lè)”的溫馨問(wèn)候,還能在“愛(ài)心攤”前挑選一份自己喜愛(ài)的愛(ài)心禮物。護(hù)理部舉行了“為天使送禮物”活動(dòng)。早上七點(diǎn)多，護(hù)理部三位主任、科護(hù)士長(zhǎng)即來(lái)到住院部一樓，擺開(kāi)了她們的“愛(ài)心攤”。閃亮的發(fā)夾、五彩的發(fā)飾、溫馨的職業(yè)防護(hù)宣傳手冊(cè)??可謂琳瑯滿(mǎn)目。隨后，護(hù)理部還給每個(gè)病房工作在臨床一線(xiàn)的護(hù)士贈(zèng)送了水果禮盒。問(wèn)候雖然平凡，但卻濃縮了護(hù)理部對(duì)醫(yī)院全院護(hù)士的無(wú)限祝福；禮物盡管不貴重，但卻從中體現(xiàn)了護(hù)理部對(duì)醫(yī)院全院護(hù)士那份濃濃的關(guān)愛(ài)之情!此次活動(dòng)共發(fā)放飾品500多份，贈(zèng)送水果30余份，部分病假、產(chǎn)假護(hù)士不能親自領(lǐng)取的也由各自的護(hù)士長(zhǎng)代為領(lǐng)取。醫(yī)院全院護(hù)士感受到的不僅是節(jié)日的愉悅，接受到的不僅是這份沉甸甸的愛(ài)，更多的是心底的那份感動(dòng)與自豪！相信這份濃濃的祝福與關(guān)愛(ài)一定會(huì)讓我們的護(hù)士天使一路感動(dòng)著快樂(lè)前行！

活動(dòng)三：護(hù)士沙龍

一、活動(dòng)主題：頒獎(jiǎng) & 《放飛夢(mèng)想、展望未來(lái)》

二、活動(dòng)目的：歡聚一堂，針對(duì)醫(yī)院和個(gè)人的發(fā)展，開(kāi)展相應(yīng)的討論和分享自己的期待。提供一個(gè)互動(dòng)的交流平臺(tái)，做到良性互動(dòng)加強(qiáng)護(hù)士之間的交流和溝通，傾聽(tīng)護(hù)士心聲。

三、活動(dòng)宗旨：學(xué)習(xí)楷模、傾聽(tīng)心聲、交流理念、傳播正能量

四、活動(dòng)時(shí)間：2014.5.12

五、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓大會(huì)議室

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：護(hù)理部

主辦：新余市婦幼保健院

協(xié)辦：待定

七、特邀嘉賓：待定（家屬發(fā)言）

八、擬邀媒體：健康宣教科制定

九、沙龍活動(dòng)策劃：

1、頒獎(jiǎng)儀式：（邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)楷模，傳播正能量）

2、互動(dòng)游戲：（以游戲互動(dòng)的方式放松心情，獲贈(zèng)精美禮品）

3、護(hù)士沙龍：《放飛夢(mèng)想、展望未來(lái)》傾聽(tīng)心聲（邀請(qǐng)代表性發(fā)言，以多元充分對(duì)話(huà)等形式開(kāi)展，突出交流性，分享心得，交流理念、傳播正能量）

4、知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答：（多元文化知識(shí)問(wèn)答，獲贈(zèng)精美禮品）

5、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡(luò)共享）