第一篇:“2012年社區(qū)教育籌備計(jì)劃”社區(qū)工作計(jì)劃
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制
1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度,經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度,社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì),挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、圖書室)”為依托,開(kāi)展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng),提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托,開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng),提高居民群眾素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達(dá)到80%以上。
3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理,發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)。
2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè),理論研究教育培訓(xùn),增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識(shí),大力開(kāi)展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動(dòng),做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評(píng)選工作。
四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺(tái)
1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展,資源共享、合作共贏。新晨范文網(wǎng)
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開(kāi)放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。
五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作
1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對(duì)社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí),寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文
2、加強(qiáng)信息化建設(shè),逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
第二篇:“社區(qū)計(jì)劃”社區(qū)工作計(jì)劃
發(fā)揮社區(qū)自治功能、強(qiáng)化為民服務(wù)體系、加快構(gòu)建和諧社區(qū)
我社區(qū)2009年工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞在社區(qū)黨委周圍,堅(jiān)持把“發(fā)揮居民自治,強(qiáng)化為民服務(wù),構(gòu)建和諧社區(qū)”作為社區(qū)全年工作的主線,以為民服務(wù)為載體,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的載體活動(dòng),利用和開(kāi)發(fā)社區(qū)資源,采取多種方式和方法,大力開(kāi)展群眾性的宣傳教育、文化娛樂(lè)、體育活動(dòng),活躍居民業(yè)余生活、提高居民思想道德素質(zhì)、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),引導(dǎo)社區(qū)廣大居民積極參與社區(qū)管理,監(jiān)督社區(qū)事務(wù),發(fā)揮社區(qū)自治功能。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),倡導(dǎo)社會(huì)公德、家庭美德,在社區(qū)內(nèi)逐步形成團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、積極向上、文明和諧的良好人際關(guān)系和社區(qū)氛圍,從而形成和諧社區(qū)的構(gòu)建體系。具體工作設(shè)想如下:
一、發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)引領(lǐng)作用,鞏固社區(qū)政務(wù)站工作成果,強(qiáng)化落實(shí)社區(qū)居民自治。
2004年3月,隨著改革的深入,城市社區(qū)的發(fā)展,積極推進(jìn)社區(qū)民主自治,已經(jīng)成為擺在我們面前的重要任務(wù)。街道工委、辦事處決定以我社區(qū)為示點(diǎn),將社區(qū)居政分開(kāi),從而達(dá)到加強(qiáng)社區(qū)自治建設(shè)的開(kāi)展。通過(guò)2年來(lái)的政務(wù)示點(diǎn)工作,已初步達(dá)到了為社區(qū)居委會(huì)減負(fù)的目的。社區(qū)政務(wù)工作站也得到了轄區(qū)居民的認(rèn)可,促進(jìn)了各項(xiàng)政務(wù)工作的開(kāi)展。
在今年我們要通過(guò)卓有成效的工作,努力提高社區(qū)居民的民主意識(shí)和主人翁責(zé)任感,大力倡導(dǎo)和吸引廣大居民積極參與社區(qū)管理,監(jiān)督社區(qū)事務(wù),加強(qiáng)自我教育,完善自我服務(wù),推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
一、建立社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)。
1、人員構(gòu)成:由社區(qū)居民推薦轄區(qū)內(nèi)德高望重、樂(lè)于參與社區(qū)建設(shè),有參政議政能力和居民代表,邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)有影響力的社會(huì)單位代表,人大代表、政協(xié)委員及有固定收入、住所的外來(lái)人員共同組成。
2、職責(zé):分發(fā)揮社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)參政議政、民主監(jiān)督的職能作用,負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)居委會(huì)及社區(qū)居干的工作進(jìn)行評(píng)議、監(jiān)督;討論決定社區(qū)內(nèi)重要決策;協(xié)助社區(qū)居委會(huì)制定相關(guān)章程、制度等內(nèi)容。有職責(zé)、人員組成、會(huì)議制度等
二、正確引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立自治觀念,強(qiáng)化自治意識(shí),使社區(qū)居民形成“社區(qū)是小家,建設(shè)靠大家”的觀念。
在社區(qū)內(nèi)聘請(qǐng)以居民志愿者、黨員志愿者為主的社區(qū)監(jiān)督員,如:環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、計(jì)劃生育監(jiān)督員、治安隱患監(jiān)督員等。負(fù)責(zé)監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、計(jì)劃生育、治安隱患等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)社區(qū)居委會(huì),并對(duì)社區(qū)居委會(huì)、政務(wù)工作站的處理結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督。
三、創(chuàng)辦社區(qū)民情、民意交流欄,加強(qiáng)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性。
對(duì)于社區(qū)工作我們清醒地看到我們工作中存在的問(wèn)題和差距,主要是:班子成員忙于日常事務(wù)性工作多,深入群眾少,在認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、代表居民利益、加強(qiáng)社區(qū)管理、依法依規(guī)整治小區(qū)環(huán)境秩序方面還有一定差距。根據(jù)這些情況社區(qū)預(yù)計(jì)在2009年在轄區(qū)8個(gè)居民工作組內(nèi)安裝民情、民意交流欄,建立社區(qū)老舊小區(qū)特色的“社區(qū)居民論談”,我們將“網(wǎng)絡(luò)”搬到這些交流欄內(nèi)。在這個(gè)論談上每名居民都可以將自己的意見(jiàn)、建議用文字表達(dá)出來(lái),社區(qū)居干針對(duì)每名居民的心聲、呼吁給予相應(yīng)的答復(fù)。從中加強(qiáng)居干與居民的交流,調(diào)動(dòng)居民參與社區(qū)工作的積極性。
二、完善社區(qū)服務(wù)體系,充分發(fā)揮社區(qū)服務(wù)載體作用。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并努力踐行“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持將“以人為本,為民服務(wù),齊心合力建設(shè)和諧社區(qū)”作為社區(qū)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。建立健全社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、計(jì)劃生育管理體系、文化娛樂(lè)服務(wù)體系,針對(duì)本轄區(qū)老齡、殘疾人口多的特點(diǎn),建立相應(yīng)的老年人、殘疾人服務(wù)體系。社區(qū)開(kāi)展三針對(duì)服務(wù),通過(guò)對(duì)不同群體開(kāi)展的不同服務(wù),滿足社區(qū)群眾多層次、多方面的需求,讓社區(qū)居民感到社區(qū)的溫暖,從而為創(chuàng)建和諧社區(qū)做好鋪墊。
一、針對(duì)社區(qū)居民文化層次低,老年人、殘疾人居多,相關(guān)的法律知識(shí)欠缺的特點(diǎn),社區(qū)2009年將爭(zhēng)取街道司法所、街道社區(qū)服務(wù)中心法律事務(wù)所的支持,在社區(qū)內(nèi)定期開(kāi)展法律大課堂,對(duì)居民進(jìn)行法律、法規(guī)、政策宣傳,按相關(guān)政策進(jìn)行法律援助,增強(qiáng)居民知法、守法意識(shí)。
二、針對(duì)轄區(qū)空巢、孤寡老人多,體會(huì)不到社會(huì)的愛(ài),精神生活較空虛的特點(diǎn),設(shè)想在社區(qū)內(nèi)設(shè)立“社區(qū)溫暖接待室”,發(fā)動(dòng)社區(qū)居干、黨員、群眾志愿者、學(xué)生志愿者進(jìn)行接待,解決社區(qū)老年人精神生活問(wèn)題,讓他們體會(huì)到社會(huì)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。同時(shí)聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員參與接待,解決居民反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。
三、針對(duì)社區(qū)下崗人員多,轄區(qū)社會(huì)單位多的特點(diǎn),積極爭(zhēng)取有關(guān)部門、駐區(qū)單位的支持、幫助與合作,本著“資源共享、有事共商、難題共解、活動(dòng)共辦”,實(shí)現(xiàn)雙向服務(wù),互幫互助,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互利共贏,優(yōu)先解決本社區(qū)內(nèi)的下崗失業(yè)人員,建立良性的社區(qū)居民就業(yè)體系。
四、充分利用街道“三大”社區(qū)服務(wù)中心的功能,緊緊圍繞街道“六大”為民服務(wù)體系的建設(shè),協(xié)調(diào)街道相關(guān)各部門的關(guān)系,爭(zhēng)取組織的支持與幫助,針對(duì)本社區(qū)居民構(gòu)成的主要特點(diǎn)和需求,有針對(duì)性開(kāi)展各種便民、利民服務(wù)活動(dòng),從而使社區(qū)居民真正感到社區(qū)是我家的作用。引導(dǎo)社區(qū)居民自己從“單位人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐓^(qū)人”,培養(yǎng)和增強(qiáng)居民的民主意識(shí)和自治意識(shí),形成熱愛(ài)社區(qū)關(guān)心社區(qū),積極參與社區(qū)事務(wù)管理的局面。
三、努力做好社區(qū)工作,加快和諧社會(huì)、和諧社區(qū)的建設(shè)。
社區(qū)作為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的細(xì)胞,社區(qū)的和諧便成為社會(huì)和諧的基礎(chǔ),只有每一個(gè)社區(qū)都是和諧的,整個(gè)社會(huì)的和諧才能實(shí)現(xiàn)。社區(qū)是穩(wěn)定社會(huì)第一道防線,所以社區(qū)的一切工作都應(yīng)把實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民自身價(jià)值和提高生活素質(zhì)作為工作的出發(fā)點(diǎn),最大限度地調(diào)動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)的民主管理和各項(xiàng)工作,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧社區(qū)最主要條件。
一、加強(qiáng)社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織在創(chuàng)建和諧社區(qū)中的作用。體現(xiàn)社區(qū)黨建龍頭作用,夯實(shí)社區(qū)黨建基礎(chǔ),對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)關(guān)系重大。
二、提高社區(qū)干部素質(zhì)。社區(qū)干部和群眾貼得越近,聽(tīng)到群眾的呼聲也越多,今年我社區(qū)強(qiáng)調(diào)社區(qū)干部深入居民了解情況、解決問(wèn)題下功夫,在提高社區(qū)干部做居民思想工作能力的素質(zhì)培養(yǎng)方面要做到“三說(shuō)”,說(shuō)懂、說(shuō)通、說(shuō)服。所謂說(shuō)懂,就是要讓居民了解我們所做的工作,真正知情;說(shuō)通,就是讓居民了解社區(qū)開(kāi)展每項(xiàng)工作的目的,消除顧慮,樂(lè)于接受;說(shuō)服,就是要求社區(qū)干部所做的每項(xiàng)工作都要讓居民心悅誠(chéng)服,認(rèn)同接受。做好“三說(shuō)”工作,就會(huì)不斷加深居民與社區(qū)干部之間的距離,進(jìn)一步密切干群關(guān)系,拉近居民與社區(qū)、政府的距離。從而為創(chuàng)建和諧社區(qū)做好鋪墊工作。
三、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),“不僅要不斷滿足人民群眾的物質(zhì)需要,而且要不斷滿足人民群眾精神文化需要”。加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),增設(shè)大眾圖書館,采取多種形式開(kāi)展健康向上、生動(dòng)活潑、豐富多彩的群眾文化活動(dòng),如居民讀書、讀報(bào)、演講比賽等。不斷提高居民科學(xué)文化素質(zhì)和社區(qū)整體文明程度。
總之,我社區(qū)2009年工作要以全新的面貌開(kāi)始,以社區(qū)黨委為龍頭,以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)不斷提高為民服務(wù)水平為契機(jī),發(fā)揮社區(qū)自治功能、強(qiáng)化為民服務(wù)體系、加快構(gòu)建和諧社區(qū)。
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第三篇:社區(qū)教育工作計(jì)劃
社區(qū)教育工作計(jì)劃
一、社區(qū)教育的指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育,立足社區(qū),依靠社區(qū),服務(wù)社區(qū)。
逐步建立適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需要的社區(qū)教育管理體系、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式,促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)工作,貫穿于社區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作中。通過(guò)社區(qū)教育,進(jìn)一步構(gòu)建和完善終身教育體系,形成終身學(xué)習(xí)的公共資源平臺(tái),實(shí)施學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
二、開(kāi)展社區(qū)教育的原則
緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),與社區(qū)建設(shè)的各個(gè)方面進(jìn)行溝通和銜接,組織和實(shí)施社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng),形成合力和有機(jī)的整體。要加強(qiáng)社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源,推動(dòng)各類教育資源面向社區(qū)居民開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。
要樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)的理念,為社區(qū)居民開(kāi)展豐富、靈活、多樣的內(nèi)容'教育培訓(xùn)活動(dòng)提供全員、全程、全面的教育服務(wù),努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求。要實(shí)行分類指導(dǎo),分階段實(shí)施,積極扎實(shí)地推進(jìn)社區(qū)教育的廣泛深入發(fā)展,把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要途徑和措施。
三、推進(jìn)社區(qū)教育的主要任務(wù)
1、大力開(kāi)展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
開(kāi)展教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基礎(chǔ)工作。始終專注于各種廣泛受到社區(qū)居民歡迎的短期培訓(xùn)活動(dòng),努力滿足在職人員的崗位培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)、老年人社會(huì)文化活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生存技能培訓(xùn)、外來(lái)人群適應(yīng)城市社會(huì)生活培訓(xùn)等各類人群的學(xué)習(xí)需求,積極做好社區(qū)嬰幼兒教育和青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育,加強(qiáng)未成年人德育。
緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)中心工作和社區(qū)居民教育培訓(xùn)需求,確定相關(guān)培訓(xùn)課程和教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)培訓(xùn)課程和教材建設(shè),拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式,逐步提高社區(qū)居民教育培訓(xùn)率,力爭(zhēng)每年提高5個(gè)百分點(diǎn)以上,逐步實(shí)現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)要求的社區(qū)居民學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)。
把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為現(xiàn)階段推進(jìn)社區(qū)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)型組織新的基本要求和標(biāo)準(zhǔn),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型居委會(huì)、學(xué)習(xí)型家庭等學(xué)習(xí)型組織,積極開(kāi)展評(píng)估推廣工作,使學(xué)習(xí)型組織在社區(qū)內(nèi)各類組織中的比重逐年增加。
3、充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)各種教育資源,形成社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
充分利用社區(qū)現(xiàn)有教育資源,橫向聯(lián)合,縱向溝通,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大作用。各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和文化體育設(shè)施要有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)開(kāi)放,積極開(kāi)展各種
形式的社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng),特別是依托社區(qū)普通中小學(xué)、各類職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校為居民提供教育培訓(xùn)服務(wù),使其成為社區(qū)教育的重要力量。
在整合利用現(xiàn)有教育資源的基礎(chǔ)上,形成以區(qū)社區(qū)學(xué)院為龍頭、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學(xué)校為主體、居委會(huì)(村)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求。要積極創(chuàng)造條件,充分利用播放教學(xué)光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))能夠開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,搭建社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
第四篇:社區(qū)教育工作計(jì)劃
社區(qū)教育工作計(jì)劃八篇
社區(qū)教育工作計(jì)劃
篇1
一、明確目標(biāo)、制定計(jì)劃
年初,根據(jù)上級(jí)的要求制定了《xx社區(qū)教育工作計(jì)劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數(shù)、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特色
開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。根據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求,不斷拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文化活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生存能力的技能培訓(xùn),擴(kuò)大家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行社會(huì)主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)立社會(huì)公德,正確處理人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明素質(zhì)得到提高。
三、整合資源,實(shí)現(xiàn)共享
通過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位攜手,簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場(chǎng)地,服務(wù)于居民,擴(kuò)大社區(qū)教育的領(lǐng)域,解決實(shí)際工作中的許多困難,促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開(kāi)展豐富多彩文化活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
豐富暑期青少年生活,促進(jìn)青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、為充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)力整合的作用,使廣大青少過(guò)一個(gè)安全、健康而有意義的暑期,開(kāi)展20xx年暑期青少年教育實(shí)踐系列活動(dòng):
2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉辦暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動(dòng);
3、學(xué)習(xí)生活常識(shí),提高生活技能,組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防知識(shí)培訓(xùn),并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參與其中,讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。
社區(qū)教育工作計(jì)劃
篇2
為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果,不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平,全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量,推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作的目標(biāo)和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際的情況,制定計(jì)劃如下:
一、目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展形式各種的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)居民的健康,以達(dá)到營(yíng)造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境,培育健康生活的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健的意識(shí),形成一定的健康行為的規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
二、計(jì)劃安排:
1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主,做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開(kāi)課率100%。
2、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞“人人動(dòng)手、清潔家園”和“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺(tái)、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展,進(jìn)行評(píng)比;各社區(qū)(村)居委會(huì)定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的'愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作宣傳氛圍。
3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過(guò)抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場(chǎng)所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng),對(duì)照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí),嚴(yán)格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強(qiáng)職工的“五期”保健教育,注意保護(hù)職工身體健康。
4、開(kāi)展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開(kāi)展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動(dòng);利用社區(qū)紅十字診所;開(kāi)展醫(yī)療咨詢,編印健康知識(shí)材料普及健康知識(shí),提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力。
5、控?zé)熃逃<訌?qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄?,鞏固無(wú)吸煙單位成果。
6、定期組織對(duì)轄區(qū)社區(qū)(村)居委會(huì)的健康教育檔案進(jìn)行檢查。
社區(qū)教育工作計(jì)劃
篇3
一、指導(dǎo)思想
本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明、互惠互利、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優(yōu)勢(shì)條件,真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,我們通過(guò)與社區(qū)共同進(jìn)行0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步推進(jìn)工作,特制訂以下計(jì)劃:
二、工作目標(biāo):
以社區(qū)為依托,以爭(zhēng)取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持為基礎(chǔ),不斷探索園所發(fā)展與社區(qū)需求的最佳結(jié)合點(diǎn),通過(guò)多種途徑,使早期教育融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū),進(jìn)一步提高社區(qū)幼兒的受教育率。
三、重點(diǎn)及措施
(一)發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢(shì),為社區(qū)服務(wù)。
1、積極滿足社區(qū)兒童入托需求,使幼兒園成為社區(qū)保教中心。
2、宣傳科學(xué)的早期教育,成為社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。
3、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資源優(yōu)勢(shì),為社區(qū)服務(wù)提供便利。
(二)充分利用社區(qū)資源,形成家、園、社區(qū)教育的合力。
1、社區(qū)環(huán)境、物質(zhì)資源的利用,使教育內(nèi)容更加豐富、多樣。
2、發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì),家園共育形成合力。
(三)開(kāi)拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目
1、“0-3”歲社區(qū)寶寶早教入戶指導(dǎo)活動(dòng)
為了給周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學(xué)、便利的早教指導(dǎo)與服務(wù),提高家長(zhǎng)對(duì)早教的認(rèn)識(shí),讓0-3歲嬰幼兒得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、拓展親子關(guān)系游戲體驗(yàn)課程
為使社區(qū)寶寶及家長(zhǎng)能了解幼兒園的辦學(xué)思想、教育理念,幫助家長(zhǎng)有目地的在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備,我們將推出“親子游戲體驗(yàn)課程”,通過(guò)多種互動(dòng)形式讓家長(zhǎng)多方面地了解、認(rèn)同幼兒園的教育。
社區(qū)教育工作計(jì)劃
篇4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心為契機(jī),加強(qiáng)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)資源整合,開(kāi)展社區(qū)教育“一村一品”建設(shè)活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。
二、工作重點(diǎn)
1。以創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心為推力,努力提升社區(qū)教育發(fā)展層次。
2.不斷加強(qiáng)教育中心基礎(chǔ)能力建設(shè),尤其是網(wǎng)絡(luò)資源整合,努力提升社區(qū)教育服務(wù)能力。
3.扎實(shí)鞏固去年市級(jí)教育中心創(chuàng)建成果,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),提煉教育特色,提高教育發(fā)展水平,積極開(kāi)展“一村一品”建設(shè)活動(dòng)。
4.廣泛開(kāi)展形式多樣的各類教育培訓(xùn)活動(dòng)。突出機(jī)制創(chuàng)新,突出培訓(xùn)效益。結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),聯(lián)合多個(gè)部門,整體聯(lián)動(dòng),形成特色。圍繞“三農(nóng)”做好“六大工程”。努力提升社區(qū)教育服務(wù)水平。
5.積極推動(dòng)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展,立足實(shí)際,因地制宜,形成社區(qū)教育鄉(xiāng)土教材。努力加強(qiáng)教育理論研究,不斷提高社區(qū)教育的服務(wù)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
1.創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心
借今年創(chuàng)建之機(jī),繼續(xù)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府和中心初中支持,設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按照社區(qū)常住人口人均不少于一元列入日常性財(cái)政支出,并逐年有所增加。認(rèn)真做好資料的整理積累工作。做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析匯總和臺(tái)帳資料的收集歸檔工作,從中挖掘工作中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,為創(chuàng)建積累資料。認(rèn)真總結(jié)社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)產(chǎn)業(yè)特色,形成教育亮點(diǎn),制成剪板或拍成專題片,盡量給驗(yàn)收專家留下難忘印象,力爭(zhēng)順利通過(guò)省級(jí)社區(qū)教育中心評(píng)估驗(yàn)收。
2.整合社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)資源
建好“社區(qū)教育中心”網(wǎng)站。整合社區(qū)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的資源優(yōu)勢(shì),把農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、《學(xué)習(xí)在線》等本地網(wǎng)絡(luò)資源整合起來(lái),實(shí)現(xiàn)共用共享。充分利用現(xiàn)代化教育手段為居民服務(wù)。
3.開(kāi)展社區(qū)教育“一村一品”建設(shè)活動(dòng)
結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),總結(jié)提煉各社區(qū)教育服務(wù)站教育工作的經(jīng)驗(yàn),形成特點(diǎn),明確教育發(fā)展重點(diǎn),確定教育“一村一品”特色。舉辦社區(qū)教育“一村一品”建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),選擇“一村一品”開(kāi)展比較好的、成效比較明顯的交流經(jīng)驗(yàn)。在“社區(qū)教育中心網(wǎng)”開(kāi)辟“一村一品”展示欄,展示“一村一品”建設(shè)成果。
4圍繞“三農(nóng)”做好“六大工程”
切合經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、社區(qū)文化亮點(diǎn)、群眾需要熱點(diǎn),結(jié)合市“百千萬(wàn)”工程,創(chuàng)新社區(qū)教育工作。在社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)教育、文化、農(nóng)技、勞動(dòng)、衛(wèi)生、社保、計(jì)生等多個(gè)部門,整體聯(lián)動(dòng)。廣泛開(kāi)展形式多樣的各類教育培訓(xùn)活動(dòng),圍繞“三農(nóng)”做好“六大工程”。(1)圍繞富民,大力實(shí)施現(xiàn)代化農(nóng)民教育工程;(2)圍繞強(qiáng)民,認(rèn)真實(shí)施青少年培育工程;(3)圍繞樂(lè)民,加快實(shí)施社區(qū)文化繁榮工程;(4)圍繞健民,著力實(shí)施衛(wèi)生保健培訓(xùn)工程;(5)圍繞聚民,精心實(shí)施學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工程;(6)圍繞興民,不斷實(shí)施道德文明傳播工程。
5.積極推動(dòng)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展
針對(duì)“山羊”“銀杏”“建筑”等產(chǎn)業(yè)特色,以及本地文化亮點(diǎn),結(jié)合“一村一品”特色以及各類培訓(xùn)活動(dòng),協(xié)調(diào)政府有關(guān)部門,認(rèn)真總結(jié)提煉形成鄉(xiāng)土教材,拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究,在實(shí)踐中不斷積累總結(jié),深入思考分析,從而努力提高社區(qū)教育的服務(wù)水平。
社區(qū)教育工作計(jì)劃
篇5
20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績(jī),作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅(jiān)持以人為本,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,勇于創(chuàng)新,依靠社會(huì)廣大居民的力量,弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質(zhì),發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè),做好我街社區(qū)教育工作,為爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃。
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制
1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度,經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度,社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì),挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
1、我街社區(qū)教育以“九校一室”為依托,開(kāi)展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng),提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托,開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng),提高居民群眾素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達(dá)到80%以上。
3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理,發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)。
2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè),理論研究教育培訓(xùn),增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識(shí),大力開(kāi)展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動(dòng),做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評(píng)選工作。
四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺(tái)
1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展,資源共享、合作共贏。
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開(kāi)放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。
五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作
1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對(duì)社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí),寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作論文。
2、加強(qiáng)信息化建設(shè),逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
社區(qū)教育工作計(jì)劃
篇6
為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴(kuò)大家長(zhǎng)受教育的覆蓋面,廣泛開(kāi)展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作,努力開(kāi)創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計(jì)劃:
一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。
二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo):教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和習(xí)慣,對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育,開(kāi)展心理健康教育和法制教育,向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)知識(shí),教育廣大家長(zhǎng)做到:知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對(duì)迷信,全面提高家長(zhǎng)的素質(zhì),讓他們用科學(xué)的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,使孩子從小樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀,學(xué)會(huì)做事、做人。
三、深入宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn),普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)。
四、大力加強(qiáng)法制教育,宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提高家長(zhǎng)自身的道德素質(zhì),切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任,依法施行家庭教育。
五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動(dòng),創(chuàng)造家長(zhǎng)與孩子交流、溝通的環(huán)境,達(dá)到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。
六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),使各家長(zhǎng)們意識(shí)到教育子女要從0歲開(kāi)始,要從小做起。
七、進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童(如殘疾兒童、問(wèn)題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊(cè)、有統(tǒng)計(jì)。
XX社區(qū)居委會(huì)
20xx年2月20日
社區(qū)教育工作計(jì)劃
篇7
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實(shí)《大研街道辦事處20xx年健康教育工作計(jì)劃》相關(guān)工作要求,進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育與健康促進(jìn)工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí),提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容開(kāi)展各種個(gè)體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動(dòng)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)游客、農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育培訓(xùn);組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入
計(jì)劃20xx年繼續(xù)加強(qiáng)印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開(kāi)展。
(三)計(jì)劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座
依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。
2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題,開(kāi)展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
每月定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
4、發(fā)揮取閱架的作用
我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費(fèi)索取。
(四)健康教育覆蓋
計(jì)劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上,爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
社區(qū)教育工作計(jì)劃
篇8
為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果,不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平,全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量,推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作的目標(biāo)和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際的情況,制定健康工作計(jì)劃如下:
一、目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展形式各種的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)居民的健康,以達(dá)到營(yíng)造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境,培育健康生活的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健的意識(shí),形成一定的健康行為的規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
二、計(jì)劃安排:
1、辦好健康教育學(xué)校。
以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主,做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開(kāi)課率100%。
2、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月“人人動(dòng)手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺(tái)、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展,進(jìn)行評(píng)比。各社區(qū)(村)居委會(huì)定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作宣傳氛圍。
3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。
配合縣有關(guān)部門通過(guò)抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場(chǎng)所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng),對(duì)照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí),嚴(yán)格操作規(guī)程,防止疾病傳播。加強(qiáng)職工的“五期”保健教育,注意保護(hù)職工身體健康。
4、開(kāi)展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點(diǎn)工作。
學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開(kāi)展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動(dòng)。利用社區(qū)紅十字診所。開(kāi)展醫(yī)療咨詢,編印健康知識(shí)材料普及健康知識(shí),提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力。
5、控?zé)熃逃?/p>
加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄鳎柟虩o(wú)吸煙單位成果。
6、定期組織對(duì)轄區(qū)社區(qū)(村)居委會(huì)的健康教育檔案進(jìn)行檢查。
第五篇:社區(qū)教育工作計(jì)劃
社區(qū)教育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo),深入貫徹落實(shí)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神,按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的總體要求,從園區(qū)街道建設(shè)的實(shí)際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,著眼于提高街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,積極構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的,努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開(kāi)放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的社會(huì)主義新農(nóng)村。
二、主要工作
(一)積極開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
1.以鄉(xiāng)村學(xué)校為主要陣地,以居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn),自下而上開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。各市民學(xué)校及相關(guān)部門,在調(diào)查了解居民需要的基礎(chǔ)上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對(duì)基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。
2.辦好市民大講堂,精心組織市民大講堂系列講座。
3.努力促進(jìn)我站教育向社會(huì)化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會(huì)廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計(jì)劃地開(kāi)展各社區(qū)村民教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構(gòu)建我站街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)教育組織網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋的教育體系;實(shí)現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂(lè)其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。
(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1.健全完善社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行半例會(huì)制度。教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育學(xué)校內(nèi),由學(xué)校校長(zhǎng)任主任,具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見(jiàn);研究社區(qū)教育管理,運(yùn)行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí),對(duì)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù),組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。
2.完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源,加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開(kāi)放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開(kāi)發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),編寫教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實(shí)施對(duì)文明村民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。
(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
1.健全三級(jí)縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級(jí)為教育學(xué)校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在我站宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級(jí)為社區(qū)村民學(xué)校。朝著三個(gè)自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向,加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級(jí)為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實(shí)體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場(chǎng)所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。
2.進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充,打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動(dòng)基地。利用暑假、雙休日,開(kāi)展豐富多彩的青少年校外教育活動(dòng),讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開(kāi)放靈活的大教育體系。
1.大力加強(qiáng)基層社區(qū)居民學(xué)校基地建設(shè),對(duì)照省級(jí)居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力讓基層社區(qū)教育活動(dòng)基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開(kāi)展活動(dòng)的空間。
2.統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設(shè)基層群眾文化隊(duì)伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3.結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。
4.積極組織青少年開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng),以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng)。
5.充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,針對(duì)專門人群、專項(xiàng)需求,提高早教、特教、外來(lái)人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項(xiàng)文化活動(dòng)的水平。
(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。
通過(guò)聘請(qǐng)專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會(huì)能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的工作人員。加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍和管理者的培訓(xùn),提升服務(wù)社會(huì)的能力。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學(xué)校的教育水平。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開(kāi)辟互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái),精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。
(七)開(kāi)展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,整合文化資源,繁榮廣場(chǎng)文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,開(kāi)展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動(dòng),組織參加各級(jí)文藝調(diào)演或會(huì)演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí),提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開(kāi)展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學(xué),老有所樂(lè),根據(jù)老年人的特點(diǎn),開(kāi)展多種文化、體育活動(dòng),并為開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。
(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。召開(kāi)一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會(huì)或研討會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。
(十)保障措施
1.加大宣傳力度,擴(kuò)大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),開(kāi)展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。
2.形成工作機(jī)制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、納入社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。通過(guò)例會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,及時(shí)研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題。
3.保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費(fèi)投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實(shí)際,每年安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校,同時(shí)采取單位贊助,上級(jí)補(bǔ)助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),用于增加設(shè)備、改善條件、開(kāi)展教育培訓(xùn)及咨詢等。