第一篇：書友社團申請書

書友社成立申請書

尊敬的團總支：

您們好！

首先非常感謝您們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群喜歡讀書的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻缺少給眾多愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，又鑒于我們學(xué)校圖書館書目專業(yè)性較強，人文社科類書較少，版本較老，因此，我們希望成立書友社社團。

本協(xié)會是以“以書會友，共同分享”為理念。書友社特別強調(diào)分享，通過登記會員手中所有書目，建立社團內(nèi)部“小金庫”，給眾多讀書愛好者提供一個簡易讀書的平臺，同時也是最大程度的利用我們會員手中的資源，社團也同時以讀書興趣為基礎(chǔ)創(chuàng)建各個興趣小組，使會員在讀書的同時收獲快樂和能力，我們將努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在協(xié)會有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為公司、企業(yè)的策劃知識過硬社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。社團將面向全校學(xué)生招收會員，使得學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識的人能夠互相交流，共同進步。

書友社將以讀書活動作為本社的特色活動，舉行活動期間引導(dǎo)大家對文學(xué)，吉他，鋼琴，輪滑，口琴等方面的興趣，在增加各類見識的同時讓社員發(fā)展自己的特長。

社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為人力資源網(wǎng)絡(luò)信息部、策劃宣傳談判部、紀檢部、公關(guān)外聯(lián)部、文藝小組部、秘書處六大塊強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快協(xié)會學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大協(xié)會的影響力，營造良學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個協(xié)會理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的交流實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐最主要的是我們要成為全校精英協(xié)會。

我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生協(xié)會事業(yè)辦得紅紅火火，使協(xié)會活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本協(xié)會活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。

成立書友社是我們所有讀書愛好者的愿望，也是全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協(xié)會。此致

敬禮

王東升 12級計科一班

年3月6日2014

發(fā)起人：王東升 毛聰聰孟紫劍 李慶鵬馮利英 李東洋秦明新 肖易金 陳希富 辛威

第二篇：笑友社、優(yōu)秀社團申請書

優(yōu)秀社團申請書

社團名稱：笑友社

成立時間：最初成立于2006年5月，正式轉(zhuǎn)正于2008年5月。宗旨：傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚笑的藝術(shù)

社團口號：相聲進校園，歡笑你我他

簡介：笑友社是由我院愛好相聲文化的學(xué)生發(fā)起成立的非贏利性學(xué)生組織。本社團接受學(xué)院團委和院學(xué)生會的直接領(lǐng)導(dǎo)，笑友社是一個團結(jié)的社團，社團注重培養(yǎng)會員的專業(yè)技能，同時注重培養(yǎng)成員的組織能力。笑友社每個學(xué)期都有大型的校級活動,來滿足成員的要求，也豐富大家的課余生活。自成立以來在校團和院學(xué)生會社團部的正確指導(dǎo)和幫助下，一直不斷發(fā)展壯大結(jié)構(gòu)不斷完善，知名度不斷提高，給喜歡相聲的同學(xué)們提供了一個良好平臺。笑友社以“傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚笑的藝術(shù)”為宗旨，以“相聲進校園，歡笑你我他”為口號。為發(fā)展相聲文化，展示校園風(fēng)采貢獻力量！。在此期間我們克服困難，盡自己最大的努力去擴大笑友社影響力和號召力。

社團活動介紹：

1.09至10的上學(xué)期參加了物流工程系以及其他各系的晚會，以

及為各個活動的特別演出。

2.周五或周六，自行組隊到“謙祥益”茶館聽相聲，努力學(xué)習(xí)相聲的茶館文化。

3.08至09年的第一學(xué)期，在院學(xué)生會社團部的批準，支持和認可下

社團正式成立，并更名為“笑友社”。

4.2009年11月校外聯(lián)誼相聲文化專場。

5.2010年3月舉行“玩·家”相聲專場。

6.2010年3月舉辦校園巡回演出

最后社團全體干部和成員對于學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)給予過的支持和幫助表示衷

心的感謝！為更好的激勵廣大相聲愛好者的激

情，發(fā)揚笑文化走進大家的精神，使開心快樂的因素更好的在學(xué)校各個方面體現(xiàn)而努力，也

為我院創(chuàng)建全國骨干示范校添磚加瓦?；诒?/p>

社團一直以來的表現(xiàn)和努力，特向團委提出校

“優(yōu)秀社團”的申請，望給予批準！謝謝

此致

敬禮

院笑友社

會長：張檸

2010年5月19日

第三篇：與書為友

“我與校長有個約定”之美文之八-----------

與書為友

塞繆爾?斯邁爾斯

想了解一個人，你可以看他讀什么樣的書，正如看他交什么樣的朋友。與書為友如同與人為友，都應(yīng)找最佳最善的為伴。好書可引為諍友，一如既往，永不改變，兩心相伴，其樂陶陶。當我們身陷困境或處于危難，好書決不會幡然變臉。好書與我們親善相處，年輕時讓我們從它那兒汲取樂趣與教誨，到鬢發(fā)染霜，則帶給我們以親撫和安慰。

同好一書之人，往往可以發(fā)現(xiàn)彼此間習(xí)性也有相近，恰如二人同好一友，彼此間也可引以為友。中國有個成語：“愛屋及烏”，若引申為“愛人及書”，則不失為一智語。人們交往若以書為紐帶，情誼將更為真摯高尚。對同一作家的鐘愛，使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融匯。作家與讀者，讀者與作家，也能相知相通。

英國文藝評論家赫茲利特說：“書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。少小所讀，至老猶記。書中別人的事，能使我們?nèi)缤砼R其境。無論何地，好書無須傾囊而購，就能得到。而我們的呼吸也會因之充滿了書香之氣?！?/p>

一本好書?？梢曌魃淖罴褮w宿，作者一生所思所想的精華盡在其中。對大多數(shù)學(xué)人而言，他的一生是思想的一生，因此好書是金玉良言與思想光華的總成，令人感銘于心，愛不忍釋，成為我們相隨的伴侶與慰藉。菲力浦．西德尼爵士說：“與高尚思想相伴者永不孤獨”。當誘惑襲來，高尚純美的思想會象仁慈的天使，翩然降臨，一掃雜念，守護心靈。高尚行為的愿望也隨之產(chǎn)生。良言善語常激發(fā)出暢舉嘉行。

書藉具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經(jīng)受歲月的靡蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍卻與世長存。偉大的思想能掙脫時光的束縛，即使是千百年前真知灼見，時至今日仍能新穎如故，熠熠生輝。只要翻動書頁，偉人的話就會歷歷在目，猶如親聞。時間淘汰了粗劣制品。就文學(xué)而言，只有經(jīng)典明言才能經(jīng)久傳世。

書籍將我們引入到一個高尚的社會，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們同處一堂，讓我們親聆所言，親見所行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。我們仿佛嗅到他們的氣息，成為與他們同時登臺的演員，在他們描繪的場景中生活、呼吸。

凡真知灼見決不會消逝于當世，書籍記載的精華遠播天下，至今為有識之士側(cè)耳聆聽。古時先賢的影響，仍融入我們生活的氛圍，我們?nèi)阅軙r時感受到逝去已久的人杰們一如當年，活力永存。

作者簡介：塞繆爾·斯邁爾斯（1812-1904）是英國19世紀偉大的道德學(xué)家、著名的社會改革家和膾炙人口的散文隨筆作家。

第四篇：譚友書(心得體會)

年輕黨員要在“四群教育”活動中錘煉黨性提升能力

——學(xué)習(xí)“四群”教育心得體會

（龍慶民族中學(xué) 譚友書）

胡錦濤總書記在“七一”重要講話中要求，各級黨政機關(guān)和干部要堅持工作重心下移，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。省委秦光榮書記在省第九次黨代會報告中指出“毫不動搖地堅持群眾觀點、貫徹群眾路線、維護群眾利益、做好群眾工作，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！蹦壳埃「骷夵h組織正在廣泛開展“四群教育”活動、實行干部聯(lián)系群眾制度，這是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神和省第九次黨代會精神，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，做好新形勢下群眾工作的題中之義，也是自覺踐行群眾觀點、群眾路線的重要舉措。同時，認真開展“四群教育”活動，對于加強黨的建設(shè)，推動我省“橋頭堡戰(zhàn)略”的實施，構(gòu)建和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義。

小平同志曾告誡我們：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立”。隨著社會主義市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制側(cè)重點的變化，新形勢下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴重敗壞了黨的形象，損害了黨同人民群眾的感情。省委正是基于對現(xiàn)階段群眾工作客觀清醒的認識，才提出要建立干部直接聯(lián)系群眾制度，密 切黨群干群關(guān)系，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，這不僅是新形勢下對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也應(yīng)當成為各級黨政干部的自覺行動。作為年輕黨員干部，更是要樹立正確的群眾觀，在“四群教育”活動中走進基層、融入群眾，忠實地履行好自己的崗位職責(zé)，樹立認真務(wù)實的良好形象，不斷在實踐中錘煉黨性，提升素質(zhì)能力。我認為，關(guān)鍵要做好三方面的工作：

一、要在“四群教育”中加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)

年輕黨員干部，是我們黨最具活力的群體，是黨的事業(yè)永葆青春活力的基石，也是干部隊伍新陳代謝的動力源泉，必須有堅強黨性和過硬作風(fēng)作保障。但現(xiàn)實中，不少年輕干部群眾觀念淡薄，缺乏親和力和感召力。一謂眼睛向上，脫離群眾，脫離實際、違背群眾意愿，對群眾疾苦漠不關(guān)心，對群眾利益麻木不仁??有的甚至走向了群眾的對立面，究其原因，大多都是忽略了加強自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。胡錦濤總書記在“七一”講話中指出“年輕干部要承擔(dān)起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己”，因此，在“四群教育”活動中，年輕干部一是要提高政治素質(zhì)。在社會結(jié)構(gòu)和思想多元化的新形勢下，年輕干部更要自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，注意增強政治鑒別力和政治敏銳性，時刻保持政治上的清醒和堅定，自覺抵制各種不良思想和文化。要學(xué)會用政治的眼光看待和分析問題，以講政治的要求處理問題。只有把這些作為黨員干部的底色背景，才能在工作中樹立群眾觀點、站穩(wěn)群 眾立場、增進群眾感情，真正做到為人民服務(wù)。二是要培養(yǎng)良好的道德情操，強化忠誠品質(zhì)。良好的品德修養(yǎng)不僅是我國傳統(tǒng)道德觀的要求，也是新時期對干部的素質(zhì)要求，是關(guān)系基層干部群眾影響力的重要內(nèi)容。年輕干部更是要始終牢記忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于人民的事業(yè)，要懷揣一種公共理想，學(xué)習(xí)楊善洲同志對黨忠誠的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實地、淡泊名利的奉獻精神，不斷加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。

二、要在“四群教育”中提高為民服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力 開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度，要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)汀⒚袂笪覒?yīng)、民需我做的大局意識，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，而干部的能力素質(zhì)是干好各項工作的決定因素。學(xué)習(xí)則是提高素質(zhì)和能力的重要法寶。毛主席曾說：“我個人凡事沒有辦法的時候，就去問同志們，問老百姓。”年輕干部更要按照“從群眾中來，到群眾中去”的原則，成為學(xué)習(xí)的實踐者，自覺主動的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。參與建設(shè)中國面向西南開放的橋頭堡，必須具備一定的理論基礎(chǔ)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅定。深入進行西部大開發(fā)，實施“橋頭堡戰(zhàn)略”，在一個新的對外開放和新的經(jīng)濟社會建設(shè)過程中，面對更多的分化，更多的利益誘惑，更高的公共服務(wù)能力的現(xiàn)實需求，對黨員干部，尤其是年輕干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。因此，年輕干部一是要堅持學(xué)習(xí)。即學(xué)習(xí)黨的一系列理論和科學(xué) 發(fā)展觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟、社會、金融、法律等方面的知識，在學(xué)中干，干中積累、提升，從而把握實際，掌握規(guī)律，理清思緒，增強助推云南“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的工作本領(lǐng)。二是要拓寬知識面。從事基層工作，不僅要求我們是某方面的專家，還要是其他領(lǐng)域的雜家，只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識，在處理面對各種復(fù)雜事務(wù)時才會得心應(yīng)手。三是要增強組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。基層工作千頭萬緒，有沒有綜合協(xié)調(diào)能力，有沒有化解矛盾糾紛的能力，能不能用群眾熟悉的語言做群眾工作等等，這些都關(guān)乎著基層的和諧，決定了我們能不能最終維護好群眾的利益。

三、要在“四群教育”中樹立認真務(wù)實的良好形象

李源潮同志在山東沂蒙老區(qū)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)時指出：人民群眾是我們黨的根基和力量，各級干部、黨員要增強宗旨意識，改進工作作風(fēng)，主動到基層去、到群眾中去，加強調(diào)查研究，為群眾解決實際困難，增進與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道，態(tài)度和作風(fēng)決定工作效果。群眾滿意不滿意是檢驗工作質(zhì)量的標尺。更多的時候，基層群眾的不滿情緒不僅是因為他們的利益受損，更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。群眾不滿意的地方，正是我們工作需要加強和改進的地方；群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當反思、需要改進工作的時候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。年輕黨員干部，是黨在城鄉(xiāng)基層的形象代言人，一是要以務(wù)實的作風(fēng)面對群眾?！皩嵏膳d業(yè)，實干成才”是亙古不變的道理。因此，年輕干部要低下頭來，沉下心去，深入群眾，深入基層，在實踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實干家，把黨對基層的各項方針政策完整的執(zhí)行到群眾中去，基層工作直接具體，來不得半點虛以委蛇，必須做到說實話，辦實事，求實效。二是要樹立認真負責(zé)的形象。毛主席說“世界上最怕認真二字，共產(chǎn)黨人最講究認真”，群眾歷來期盼和歡迎認真負責(zé)的干部，對組織安排和群眾關(guān)注的工作，要高度負責(zé)的抓好落實，做到事事有落實，件件有回音，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻精神。不空談，不作秀、不做假，要以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，出實招，干實事，特別是在當前大建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠起作用的事，要以認真務(wù)實、立說立行的處事風(fēng)格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準則，更是黨員干部的第二生命。作為年輕干部一定要嚴格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

總之，廣大年輕黨員干部要多往基層跑、多向基層看、多替基層想，在“四群三深入”活動中提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、深受群眾信任的好干部，在助推云南“科學(xué)發(fā) 展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的偉大實踐中實現(xiàn)自己的價值和追求。

第五篇：與書為友

與書為友

班級：初一十三班張夢博指導(dǎo)老師：彭幼麗

欲知其人，?？捎^其所讀之書，恰如觀其之友。----題記

與書為友如同與人為友，都應(yīng)與其最佳最善者伴依。

好書可以引為摯友，一如既往，永不改變，耐心相伴，淘淘其樂。當我們深陷困境或處于危難，好書不會幡然變臉。好書與我們親善相處，年輕時從中汲取樂趣與教誨，到鬢發(fā)染霜，則帶給我們以親撫和安慰。

我們可以發(fā)現(xiàn)，同樣喜歡一本書的人，他們的習(xí)性也往往相同，恰似兩人是好朋友一樣的，他們也可以互相成為朋友。古時有句名諺“愛屋及烏”若改為“愛人及書”也不失為一智語。人們在交往中，若可以以書為紐帶，那他們之間的友情一定是純潔，高尚的。

英國文藝界評論家赫茲利特說：“書籍深秀人心，書隨血液循環(huán)。少小所讀，至老猶記。書中所言他人之事，卻是我們?nèi)缤砼R其境。

讀書會讓我們進入一個高尚的社會中去，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們同處一堂，讓我們親聆聽所言，親見所行，心心相印，歡悅與共，悲哀與共。我們仿佛也嗅到他們的氣息，成為他們的觀賞者，在他們所描繪的場景中生活，呼吸。他們偉大的思想掙脫了時空的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日新穎入故，熠熠生輝。

凡真知灼見絕不會消失于當世，書籍記載其精華而遠播天下，永為佳音，至今為有識之士親耳聆聽。古時先賢之影響仍融入我們的生活的氛圍，我們?nèi)阅軙r時感受到逝去已久的人杰們一如當年，活為永存。

書中便有其靈魂，其一生之所見，便全在其書中。與后人發(fā)現(xiàn)并解讀而后公之于世，讓更多的人去解讀了解歷代圣賢。從而使其靈魂精神永存于世，永不消逝。

現(xiàn)在，讓我們拿起書去進入圣賢的世界，了解解他們的精神靈魂，與他們?yōu)橛?，與書為友。