第一篇：第一課 成長在社會測試題

第1課 成長在社會練習卷

出題人：李 敏審核：支敏花

一、單選題。（每題1分，共25分）

1、下列我國的建設成就中，屬于經(jīng)濟建設成就的是

A.長江三峽工程B.社會主義榮辱觀教育C.十屆全國人大的召開D.懲治貪官陳良宇 2、1799年9月，在法國南部亞維倫的深山中，三個獵人發(fā)現(xiàn)一個“野人”——約11歲的裸體兒童。他行走如禽獸，喜吃蘋果，也吃生的小動物。被解救后經(jīng)心理學家測試，其智力不如1歲的兒童。對于這種現(xiàn)象，下列名言或諺語說出了其中原因的是

A.社會是書，事實就是教材B.應知學問難，在乎點滴勤。尤其難上難，鍛煉品德純。

C.世界是一棵樹，人是它的果實 D.單獨一個人可以滅亡的地方，兩個人在一起可能得救

3、中國特色社會主義的本質屬性是

A.實現(xiàn)現(xiàn)代化B.解放和發(fā)展生產力C.促進社會和諧D.堅持中國共產黨的領導

4、對于青少年要不要關心社會的爭論，下列觀點正確的是

A.關心社會是成人的事，與我們青少年無關B.應該關心社會，但是會影響學習

C.青少年關心社會，可以從關注時事政治做起

D.青少年應該全身心地投入到關心社會的事情上去

5、針對社會中存在的“看客”現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.看客現(xiàn)象是當今社會的主要現(xiàn)象B.看客現(xiàn)象是對他人和集體事務冷漠，漠不關心

C.看客現(xiàn)象說明有自我保護意識和明辨是非的能力D.看客現(xiàn)象體現(xiàn)了個人離不開社會

6、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心”這副對聯(lián)告訴我們

A.要參與社會活動B.要學習外來文化C.要關心社會發(fā)展D.勤奮學習

7．在現(xiàn)實生活中，下列屬于對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài)的是

A．看到公共場所亂扔的垃圾熟視無睹B．在大街上過馬路闖紅燈、不走斑馬線

C．在公共場所旁若無人地吸煙、講話、亂扔瓜皮果殼D．在公園里隨意踐踏草坪

8.“你不站崗，我不放哨，誰來保衛(wèi)祖國誰來保衛(wèi)家”這句歌詞告訴我們

A．要有遠大的理想B．要樹立強烈的社會責任感

C．人人都必須參軍，承擔起保衛(wèi)祖國的責任

D．只求奉獻，不求索取，這才是做人的基本要求

9．是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

A．黨的“十七大”報告B．加強政治文明建設

C．促進社會和諧D．“三個代表”重要思想

10.在新聞媒體發(fā)起的“認捐花白鰱，潔凈母親湖”行動中，我市許多中小學學生紛紛捐錢認購

花白鰱魚苗放入太湖。在這一行動中，你應感悟到親近社會的重要表現(xiàn)是

A.感受社會變化B.自覺服務社會C.關心社會發(fā)展D.不做“看客”

11．我們所倡導的社會公德是

A．文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法

B．團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

C．以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥

D．合理分工、承擔責任、履行義務、相互溝通、求同存異

12.下列關于個人與社會的關系說法正確的是

①個人不能離開社會獨立存在②個人的生存和發(fā)展離不開社會提供的各種條件 ③人類社會是以物質生產活動為基礎的④社會的進步發(fā)展離不開個人

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

13．要自覺履行社會責任，必須正確認識個人利益與國家利益的關系，下列觀點正確的是

A．把國家利益擺在首位B．把個人利益擺在首位

C．在個人利益不受損害的情況下，可以首先考慮國家利益

D．犧牲個人利益維護國家利益的做法過時了，不符合國情

14．嫦娥二號衛(wèi)星，于2010年10月1日18時59分57秒345毫秒點火，19時整成功發(fā)射，目

前已飛入指定軌道，開始了月球之旅?！版隙鹛皆隆?/p>

A．與我們中學生無關，關注此事會耽誤我們的學習

B．源于改革開放，我國社會發(fā)展和國力強盛的表現(xiàn)

C．是對自然的深度破壞，必然會遭受到自然的報復

D．與構建和諧世界相背，必然引發(fā)新一輪太空競賽

15．揚州市在創(chuàng)建文明城市的過程中提出“你我文明一小步 城市文明一大步”，從個人對社會

影響的角度，這說明了

A．人的全面進步是與社會的全面進步密不可分

B．任何社會的存在和發(fā)展，是人們共同努力的結果

C．人們的生存和發(fā)展總是離不開社會提供的各種條件

D．個人離不開社會，人們總是生活在一定的社會關系之中

16．社會是復雜的，對未成年人來說存在著許多不良的誘惑，如營業(yè)性網(wǎng)吧、不健康的音像制

品等，這需要我們

A．與復雜的社會自覺隔絕B．善于明辨是非

C．克服對社會的冷漠情緒D．遵守社會公德

17．一位德國學者說：“公民意識，并不是問別人、尤其是國家能為自己做些什么，而是自己能

為別人、尤其是為國家做些什么。”這句話告訴我們的道理有

①要做責任的行動者②要積極為社會奉獻③要熱心公益，服務社會

④承擔國家責任、社會責任必須犧牲個人、家庭利益

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18．作為國家公民，對自己的國家負有一定的責任。親近社會，服務社會，首先必須

A．關心社會發(fā)展，關心祖國建設B．克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài)

C．遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為

D．自覺履行自己的工作職責和法律規(guī)定的公民義務

19、青少年學生關注社會了解社會可以從_______做起。

A．從事政治活動B．投身經(jīng)濟建設

C．關注時事政治D．參與重大決策20、1981年北京一青年曾撰題一聯(lián)：“風聲雨聲不吱聲，了此一生；家事國事不問事，平安無事！”

這說明他

①不求上進,缺乏社會責任感②安于現(xiàn)狀,無視國家前途命運③缺乏回報社會意識④具有憂患意識,擔心自己前途和命運

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

我國改革開放以來，學業(yè)進修、技術培訓、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等已成為許多城

鄉(xiāng)居民的生活內容。廣大人民群眾還積極參與本地的民主選舉、民主管理、民主監(jiān)督等政治生活。

據(jù)此回答5～6題。

21．上述材料從一定程度上反映了

①人們的物質生活水平不斷提高②人們的文化生活水平不斷提高

③人們的政治生活日益擴大④生活方式不斷變化

Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④D．①②④

22．學業(yè)進修、技術培訓等在社會上的流行體現(xiàn)的觀念主要是

A．適應社會發(fā)展要求，不斷學習、終身學習B．自信心非常重要

C．挫折對人具有雙重影響D．學習有壓力才會有動力

23．“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心?！边@句古語給我們的啟示是

Ａ．要努力學習科學文化知識Ｂ．要關愛自然

Ｃ．要關心社會發(fā)展和國家建設Ｄ．要發(fā)揚艱苦奮斗精神

24．青海玉樹“4．14”這場特大的自然災害發(fā)生后，舉國上下齊動員，社會各界紛紛伸出援助

之手。上至九旬老翁，下至垂髫小兒，向災區(qū)捐錢捐物。這些人的行為體現(xiàn)了

①天下興亡、匹夫有責的愛國情操② 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高志趣③一方有難、八方支援的同胞親情④奮不顧身、舍身取義的英雄氣概

Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④

25．作為國家公民，對自己的國家負有一定的責任。親近社會，服務社會，首先必須 ．．．．

A．關心社會發(fā)展，關心祖國建設B．克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài)

C．遵守社會公德，養(yǎng)成良好的文明行為 D．自覺履行自己的工作職責和法律規(guī)定的二、非選擇題。（共25分，26題7分，27題8分，28題10分）

26．觀察漫畫，回答問題

⑴漫畫反映了什么問題？（2分）

⑵我們所倡導的社會公德的主要內容有哪些？（2分）實踐考試成績

⑶遵守社會公德有何重要性？（3分）

補充：

材料一：

李長春在全國深入開展學雷鋒活動座談會上講深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真落實《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》，明確新形勢下學雷鋒活動的主要任務和基本要求，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，促進社會主義核心價值體系建設不斷向廣度和深度發(fā)展，授予了郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號。

材料二：2011年7月2日，在杭州濱江區(qū)吳菊萍為救從十樓墜落的小女孩，被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡上熱傳，無數(shù)網(wǎng)民為之動容，稱其為“最美媽媽”。2011年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲“見義勇為”模范稱號。

（1）請你結合材料，說一說他們獲得榮譽稱號的原因。（2分）

（2）看到他們的感人事跡，我們得到什么啟示？（3分）

（3）如果我校開展學習到的模范的活動，你會選取哪些活動方式？（2分）

27．九年級學生小陽是“時事迷”，他收集了2010年以來我國發(fā)生的一些大事：2010年初，中國西南地區(qū)正遭受著60年來最為嚴重的特大干旱。2月溫哥華冬奧會中國金牌榜第七位。3月第十一屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂開幕。4月青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生

7.1級地震。5月中國2010年上海世界博覽會開園儀式在上海世博中心舉行……10月嫦娥二號衛(wèi)星成功發(fā)射。

對此，同學小明不以為然，他說“關心社會是大人們的事，我們只要把學習搞好就行?！?/p>

（1）從小陽同學收集的時事材料中，你能看出什么？（2分）

（2）材料中小明的觀點對嗎？請對此作簡要評析。（6分）

28．材料一：2010年第16屆廣州亞運會離我們越來越近了。截止10月1日零時，廣州亞運會、亞殘運會志愿者報名申請正式結束。廣州亞運會、亞殘運會志愿者報名人數(shù)超150萬。按計劃，將招募約59萬名志愿者?，F(xiàn)在，報名人數(shù)接近計劃招募人數(shù)的3倍。

材料二：一屆成功的亞運會，離不開成千上萬名志愿者的無私奉獻。弘揚中華民族優(yōu)秀文化，展示廣州和諧社會首善之區(qū)的建設成果，是廣州亞運會志愿者義務之一。廣州亞運會志愿者行動計劃提出，要大力宣傳中國建國61周年及改革開放取得的輝煌成就，展示中國現(xiàn)代化建設成果，充分體現(xiàn)中國特色社會主義道路的優(yōu)越性。讓中國更了解世界、讓世界更了解中國。

請你回答：

（1）假如你去報名參加廣州亞運會志愿者，報名時需要填寫參加亞運會志愿者行動的理由，你會填寫一些什么內容？（至少兩點）（4分）

（2）假如你成了一名志愿者，你準備用什么方式來宣傳我國建國61周年及改革開放取得的輝煌成就？（至少三點）（3分）

（3）假如你有幸成為一名志愿者，你打算怎樣做好志愿服務工作?（3分）

第二篇：第一課 成長在社會知識點整理

2014-04-16

第一課 成長在社會

知識點1：感受社會變化

一、體驗社會變化

1.人們的物質生活水平不斷提高：住房條件的改善，交通工具更加快捷，城鄉(xiāng)居民消費需求不斷增長，醫(yī)療條件的改善……（物質文明）

2.政治生活日益擴大：民主政治制度普遍建立，人民群眾的民主意識不斷增強，參與國家和社會管理的渠道不斷擴展，法制建設不斷加強。（政治文明）政治建設成就：網(wǎng)絡問政成為人民參政議政的新形式。公共決策社會公示制度、公眾聽證制度等制度的建立；

3.文化生活日益豐富：學業(yè)進修，技術培訓，上網(wǎng)瀏覽，休閑娛樂，旅游觀光……（精神文明）

二、領略現(xiàn)代文明

1.物質文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明

2.正確認識社會發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)

⑴不和諧因素具體表現(xiàn)：人口迅速增長、資源日益緊張、環(huán)境嚴重惡化，地區(qū)發(fā)展不平衡、貧富差距擴大等

⑵不和諧因素的影響、危害：嚴重制約著經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展；影響著人們的生命財產安全；也影響著人們思想道德觀念和生活方式。

⑶存在的根本原因：我國正處于社會主義初級階段，生產力水平不高。

3.對策：構建社會主義和諧社會

⑴和諧社會的基本特征（六大特征）：民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。

⑵促進社會和諧的重要意義：

①促進社會和諧，是中國特色社會主義的本質屬性。②是國家富強，民族振興，人民幸福的重要保證。③是社會主義的本質要求。④是實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。⑤是落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)全面小康社會的要求。

⑶構建和諧社會，要遵循以下原則：必須堅持以為為本，必須堅持科學發(fā)展，必須堅持改革開放，必須堅持民主法治，必須堅持正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系，必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。

補充：

1.列舉我國改革開放以來經(jīng)濟、政治、文化建設重大成就

經(jīng)濟建設：GDP持續(xù)快速增長，成為世界第二大經(jīng)濟體、城鄉(xiāng)居民人均收入不斷增加、加入世界貿易組織、青藏鐵路、三峽工程、西氣東輸工程

政治建設：香港澳門順利回歸、推進民主法治進程、網(wǎng)絡聽證、村民自治、懲治腐敗

文化建設：成功舉辦2008年奧運會、2010年世博會、“神舟”號宇宙飛船成功發(fā)射、中法文化年活動

社會建設：城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險全覆蓋、新型的農村合作醫(yī)療

結論：改革開放以來，我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展，國家綜合國力日益增強，人民生活水平顯著提高。

原因：

根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

主要原因：改革開放

其他原因：黨的正確領導；艱苦奮斗??

2.請你列舉幾例淮安市在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設等方面具體實例。

經(jīng)濟建設：淮安GDP持續(xù)增長、人民的收入不斷提高、大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 政治建設：淮安陽光紀檢網(wǎng)絡平臺為廣大人民行使監(jiān)督權創(chuàng)造便捷條件、“陽光淮安·12345政府公共服務平臺”

文化建設：東方母愛文化節(jié)、創(chuàng)辦周恩來班，弘揚恩來精神、創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)、評選感動淮安十大教育人物、淮揚菜美食節(jié)

社會建設：提高養(yǎng)老保險金、新型農村合作醫(yī)療

生態(tài)文明建設：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建垃圾中轉站、治理鹽河水污染問題

知識點2：關心社會發(fā)展

一、探究人與社會的關系

總述：個人離不開社會，社會也離不開個人。

1.個人離不開社會：人們的生存和發(fā)展總離不開，社會提供的種種條件，總要受到一定的社會制度，、社會環(huán)境的制約。個人是社會中的人，個人不可能離開社會獨立存在。人的全面發(fā)展，是與社會的全面進步密不可分的。

2.社會離不開個人：任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結果。我們每個人應努力為社會創(chuàng)造物質和精神財富，促進社會全面發(fā)展。

二、從關心時事做起

1.了解時事的途徑：上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙等途徑

2.關心時事的重要意義

知識：這有助于我們了解社會，了解世界，開拓視野，增長知識；

能力：有助于我們提高觀察問題、分析問題、辨別是非的能力

情感：有助于我們增強關心社會、熱愛祖國的情感；

3.青少年關心社會發(fā)展的意義：關心社會發(fā)展，關心祖國建設，不僅是熱愛祖國的重要表現(xiàn)，也是我們自己健康成長的客觀要求。

4.關心社會發(fā)展的要求：我們青少年關心社會，還不只是了解社會的變化發(fā)展，更重要的是明確自己作為社會成員和國家公民，對社會、國家應盡的職責和義務，以積極健康心態(tài)親近社會、融入社會，以實際行動服務社會，奉獻社會。

補充：有人說：“關心社會發(fā)展是成年人的事，和青少年無關”有人認為：“青少年應該關心社會，但會影響自己的學習?！闭J為對嗎？為什么？

(或者你是如何理解“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關心。”的)

上面這種觀點是錯誤的；青少年是社會中的一員，我們的學習、生活和成長，都與社會環(huán)境、社會變化發(fā)展密切相關；學生全部精力關心社會，會影響學習，可是恰當關心，有助于拓展我們的視野，增長見識，培養(yǎng)實踐能力，增強社會責任感。

知識點3：學會親近社會

一、不做“看客”

二、遵守社會公德

三、善于明辨是非

補充：

1.現(xiàn)實社會中還存在哪些不守公德、不文明的行為的現(xiàn)象？

行人闖紅燈、公交車上搶奪司機方向盤、不走斑馬線、旅游景點亂寫亂畫、公共場合吸煙、隨手扔垃圾、隨處大小便、隨地吐痰等

2.校園內還存在哪些不守公德、不文明行為？

校園內亂扔垃圾、校園內公共場合講臟話、校園內隨地吐痰、在桌椅上亂涂亂畫、浪費食物等

3.我對學校開展道德教育，創(chuàng)建文明學校、文明班級提幾點建議

各學科教學要滲透思想道德教育，把思想道德教育納入學校教育的全過程；加強校園文化環(huán)境建設，營造進行思想道德教育的濃厚氛圍，如利用廣播、櫥窗、張貼標語等形式宣傳遵守社會公德和創(chuàng)建文明學校的重要性；設立校園文明監(jiān)督崗，糾正不文明行為；每月評選“文明之星”和“文明班級”；設立舉報箱，舉報校園不文明行為；積極開展道德實踐活動，如組織學生參觀愛國主義教育基地，積極參加社會公益活動等

4.我們怎樣才能抵制來自社會不良現(xiàn)象的侵害？

要不斷增強自我保護的意識和辨別是非的能力；要不斷提高自身的素質，增強自身的思想品德素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的興趣愛好，慎交朋友，正確對待父母和學校的教育； 要克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的自控力，在自己的心中筑起一道抵制不良現(xiàn)象的堅固長城；要運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭，以保護自己，凈化我們成長的環(huán)境請同學、老師、家長等監(jiān)督自己的行為。在他們的不斷地鼓勵、鞭策下，戰(zhàn)勝不良誘惑

知識點4：自覺服務社會

一、忠于職守

1.公民應該履行的職責和義務

親近社會，服務社會，首先必須自覺履行自己的工作職責，自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的義務。

2.最重要的責任是國家責任和社會責任

我們承擔的責任，有主有次，有輕有重。最重要的責任是國家責任和社會責任。將個人、家庭責任置于國家、社會之上，是我們不允許的。只強調國家、社會責任而忽視個人、家庭利益的做法，也是我們不提倡的。

3.承擔責任需要行動

在工作、學習崗位上認真履行自己的職責

二、樂于奉獻

1.樂于奉獻的原因：人與人之間需要相互幫助，美好社會需要大家共同創(chuàng)造。作為社會的一員，每個人都曾從他人和社會那里獲得過幫助，也應該以合適的方式積極回報他人和社會。親近社會、服務社會，不僅要認真履行自己的職責，還要樂于為社會、為他人奉獻愛心和力量。

2.樹立為人們服務的奉獻精神

我們要積極參加義務勞動，照顧老人和兒童，自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角等。從中我們可以展示自己對他人、集體和社會的愛心，逐步樹立起為人民服務的奉獻精神。

3.奉獻社會不僅表現(xiàn)在平時生活中和工作中積極服務社會，熱情關愛他人，而且在祖國面臨危難時，他人面臨險情時，能夠不畏犧牲，挺身而出，患難與共，英勇抗爭。

補充：

服務社會、奉獻社會的具體形式

積極參加義務勞動、照顧老人與兒童、自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角、為災區(qū)捐款，捐物、義務植樹、清理城市的“牛皮癬”、在小區(qū)回收廢舊電池??

第三篇：第一課《成長在社會》最新材料分析題

第一課《成長在社會》最新材料分析題

一、材料：2014年9月16日前天，在無錫地鐵1號線一站點，一位男乘客不顧保潔員的勸阻，強行抱著孩子在地鐵站隨地小便，面對前來勸阻的地鐵工作人員，男乘客和同行的女乘客竟打罵地鐵工作人員。請運用所學政治知識評析材料中人物的行為

二、材料：沈陽地鐵上的 “中國好少年” :2014年9月15日，沈陽地鐵上有個女孩吐得一塌糊涂，所有人都在躲避，沈陽同澤高中三年六班的孫冠儒穿著校服，背著雙肩包，蹲在地上用白紙清理一攤嘔吐物。嘔吐物旁邊的座位空了兩個。第三個位子上坐了個年輕男子，蹺著二郎腿埋頭看手機。

阿里天天正能量將給這位“地鐵好少年”頒發(fā)兩萬元的“正能量”獎勵。對從天而降的2萬元獎勵，孫冠儒無論如何不肯收錢，他的態(tài)度簡單而明確，如果一定要獎勵，他希望將這筆錢轉捐給更需要幫助的人。他說“這件事情我根本沒覺得怎么樣，回家都沒和我家人提過。”小孫告訴記者，他從來都沒想過，這樣一個小小的舉動會引發(fā)如此之大的社會轟動，他做這件事并不期望金錢回報，何況在他眼里，這都是再平常不過的事，他希望社會上能出現(xiàn)更多舉手之勞做好事的人。

1.我們應汲取孫冠儒身上有哪些正能量？

2.你打算通過哪些途徑宣傳孫冠儒的感人事跡？

3.孫冠儒希望社會上能出現(xiàn)更多舉手之勞做好事的人。請結合材料談談我們青少年怎樣才能不辜他的希望。

參考答案

一、請運用所學政治知識評析材料中人物的行為

1.地鐵工作人員的行為是對的。

他克服冷漠情緒和看客現(xiàn)象，親近社會；他認真履行自己的工作職責，服務社會

我們應承擔責任，親近服務社會 2.男女乘客行為是不對的，并違法?！氨е⒆釉诘罔F站隨地小便”說明他沒有遵守社會公德，破壞環(huán)境；“打罵地鐵工作人員”侵犯他們的生命健康權，是違法行為。

我們要尊重公德進文明，遵紀守法，尊重他人

二、1.我們應汲取孫冠儒身上有哪些正能量？

關心、親近、服務生活；高度的社會責任感；無私奉獻；熱心公益；樂于助人

2.你打算通過哪些途徑宣傳孫冠儒的感人事跡？

隨機向路人同學家長講解孫冠儒的感人事跡；制作關于孫冠儒的感人事跡的宣傳報；出關于孫冠儒的感人事跡的黑板報；通過微信或者QQ空間共享孫冠儒的感人事跡等

3.孫冠儒希望社會上能出現(xiàn)更多舉手之勞做好事的人。請結合材料談談我們青少年怎樣才能不辜他的希望。

1.“小小的舉動會引發(fā)如此之大的社會轟動，”說明服務社會我們每一個人都應該從自己做起，從身邊的小事做起。如參加義務勞動、照顧老人和兒童、自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角等。2.“所有人都在躲避”“年輕男子，蹺著二郎腿埋頭看手機”說明我們親近服務社會需要克服冷漠情緒和看客現(xiàn)象，積極承擔責任。

3.“他做這件事并不期望金錢回報”說明要樹立正確的服務意識，不求回報，無私奉獻。4.“蹲在地上用白紙清理一攤嘔吐物”說明服務社會承擔責任需要行動

第四篇：第一課 成長在社會第一框教學案

第一課 成長在社會

第1框 《感受社會變化》教學案

【三維目標】

1、了解社會的發(fā)展、文明、進步；

2、知道物質文明、精神文明和政治文明在不斷的發(fā)展；

3、知道我國目前社會上存在的問題和挑戰(zhàn)以及我們采取的對策；

4、熟記社會主義和諧社會的內涵

【重點難點】

重點：了解物質文明、精神文明及政治文明三者的關系。

難點：讓學生能正確理解物質文明、精神文明及政治文明建設的深刻內涵。

【學法指導】根據(jù)所設問題自主學習【預習導航】

1、廣大人民群眾的 不斷增強，積極參與本地的、、等政治生活。

2、人類社會從原始的野蠻時代到創(chuàng)立古代文明，從古代文明發(fā)展到現(xiàn)代文明，是、、相互促進、全面發(fā)展的過程。人類在改造自然、改造社會的奮斗歷程中，創(chuàng)造了豐富。

3、在當代，科學技術迅猛發(fā)展，成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的，極大的改變著世界的面貌和人類的生活。

4、在 領導下，全國各族人民萬眾一心，開拓進取，努力把我國建設成為、、、的社會主義現(xiàn)代化國家。

5、我國社會總體上是和諧的，但也面臨著許多問題、新的挑戰(zhàn)，、、、、等。

6、建設社會主義和諧社會，就是要把我國建設成為、、、、、的社會。

7、促進社會和諧，是中國特色社會主義的，是國家富強、民族振興、人民幸福的。

【學習過程】

交流一：體驗生活變化

1、完成課本P2填空，再結合日常生活請分別列舉隨著經(jīng)濟社會發(fā)展變化人民物質生活水平不斷提高、文化生活日益豐富、政治生活日益擴大的具體事例。

人們的物質生活水平方面： 文化生活日益豐富方面： 政治生活日益擴大方面： 交流二：領略現(xiàn)代文明

1、完成課本P4的填空：列舉一些我國改革開放以來經(jīng)濟、政治、文化建設取得的重大成就，感悟祖國面貌的巨大變化。

（1）經(jīng)濟建設：（2）政治建設：（3）文化建設：

2、運用知識分析產生這些變化的原因。（3點）

3、在我國社會發(fā)展、文明進步的過程中存在的新問題、新挑戰(zhàn)。

4、誰什么時候提出了建設社會主義和諧社會的奮斗目標？和諧社會的基本特征？促進社會和諧的重要意義？黨的十七大確定的社會主義和諧社會的地位？促進社會和諧的途徑?

【當堂訓練】

1、我國改革開放以來，城鄉(xiāng)居民的生活內容變得越來越豐富，有學業(yè)進修、技術培訓、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂等，這些變化主要反映了（）A人們物質生活水平的不斷提高 B文化生活日益豐富 C政治生活日益擴大 D民主法治觀念的不斷增強

2、“鼓起來的錢袋子，多起來的私人轎車，靚起來的衣著服飾，快起來的通信方式”反映了我國百姓的生活變遷，對于這些日常生活的變化，以下說法正確的是（）①變化的原因是社會生產的發(fā)展②既表明為生活水平的不斷提高，也表現(xiàn)為生活方式的不斷變化③表明了社會在發(fā)展，文明在進步④表明我國已經(jīng)進入了全面小康社會 A①②③ B②③④ C①②③④ D①③④

3、伴隨著物質文明、精神文明的發(fā)展，政治文明建設也在不斷推進。以下體現(xiàn)政治文明的發(fā)展的是（）①民主政治制度普遍建立②人們的政治權利不斷擴大 ③參與國家和社會管理的渠道不斷擴展④廣大人民群眾的民主意識不斷增強 A①②③ B①②③④ C①②④ D①③④

4、在社會發(fā)展、文明進步的過程中，人類也面臨著許多新的問題，表現(xiàn)為（）①人口迅速增長②資源日益緊張③環(huán)境眼中惡化④地區(qū)發(fā)展不平衡 ⑤貧富懸殊擴大⑥科學技術迅猛發(fā)展

A①②③④ B①②③④⑤ C①②③④⑤⑥ D①②③

5、根據(jù)統(tǒng)計，在發(fā)達國家，科技對經(jīng)濟增長的貢獻率已經(jīng)從20世紀初的2%到20%上升到21世紀初的70%到80%。今天，我們的日常生活幾乎每時都離不開電子信息服務，如網(wǎng)絡、手機、電話等；氣象衛(wèi)星使人類能夠預先知道自然災害，提高了人類生活的安全性；通信衛(wèi)星把全世界變成了一個地球村。（1）上述材料說明了什么？

（2）上述材料對我們青少年有何啟示？

【課堂反饋】（你還存在什么問題？）

【教學反思】

通過本節(jié)課的學習，我們深刻體會到人類通過生產勞動不斷的改造自然，改造社會，使我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，我們各族人民在黨的統(tǒng)一領導之下，以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放，堅持四項基本原則，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

本課學生對于物質文明、精神文明、政治文明的內涵理解上困難較大，對于三大文明的關系，學生暫時采取強記得辦法，必須把后面三框學完才能有個整體的把握。

第五篇：5.自測5.成長在社會

涇口中學政治歷史周練試卷

自測五：《9.1成長在社會》練習

三名大學生行為評價正確的是

A．在校學生的主要任務是學習，而不應該是救人

B．犧牲三個大學生的生命去換取兩個少年的生命不值得，不應該提倡

C．珍愛別人的生命，但要把自己生命放在第一位

D．這種奉獻社會的壯舉，是社會責任感集中體現(xiàn)

（）2 ．“志愿者”那一張張親切的笑臉和一雙雙溫暖的手，感動著我們每一個人。志愿者活動

A．法律規(guī)定的公民的基本義務

B．對自身而言只有付出、沒有任何收獲

C．提高實踐能力，增加社會經(jīng)驗的唯一途徑

D．熱心公益，服務社會，強烈社會責任感的表現(xiàn)

（）3．在我國，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認可。據(jù)有關機構實施的一項社會調查顯示97.6％ 的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者?！敝驹刚叩男袨?/p>

A．是屬于公民的法定義務

B．是親近社會、服務社會的表現(xiàn)

C．是青年人成才的關鍵

D．是只強調國家、社會責任的行為

（）4．改革開放30年來，老百姓的生活日新月異，人們用“住房寬敞心頭亮，交通發(fā)展道路暢，轎車進家成時尚，通信便捷新式樣，休閑娛樂促健康”來描述身邊的變化。從這些變化中，你能看出 ①人民生活不斷改善②我國民族文化素質不高

③我國生產力水平有了很大提高④現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾已得到解決

A．①② B．③④C．①③D．②③

（）5．在我國，人們從過去希望吃得飽，到現(xiàn)在希望吃得好，吃出健康與未來。這表明

A．我國社會的主要矛盾已經(jīng)得到解決

B．現(xiàn)在人們只貪圖享受，缺乏艱苦奮斗精神

C．我國人民生活水平在提高，消費觀念在轉變D．人們追求高消費的生活方式，倡導超前消費（）6．在當代，推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力是 A．生產力 B．科學技術C．文化 D．教育（）7．人們在社會交往和公共生活中應該共同遵循的行為準則是

A．紀律B．規(guī)章制度C．社會公德D．合同

（）8．在新聞媒體發(fā)起的“認捐花白鰱，潔凈母親湖”行動中，蘇州市許多中小學生紛紛捐錢認購花白鰱魚苗放流太湖。在這一行動中，你應感悟到親近社會的重要表現(xiàn)是

A．感受社會變化B．關心社會發(fā)展

C．不做“看客”D．自覺服務社會

廣州亞運會志愿者們默默無聞，起早貪黑，頭頂烈日，風雨無阻，無怨無悔地堅守著崗位，可他們從事志愿者工作沒有一分錢的報酬，路費食宿都需自理。據(jù)此回答9-10題

（）9志愿者的行為

A．屬于公民的法定義務B．是親社會行為

C．是其實現(xiàn)人生價值的惟一途徑

D．主要是為了贏得回報

（）10．我們應該學習志愿者①強烈的社會責任感②團結、友愛、互助的美德③無私奉獻的精神④熱心公益、服務社會的情操

A．①④B．②③④C．①②③D．①②③④

（）11．香港之子“阿福”（黃福榮），從2002年開始在內地做慈善工作。在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回４個孤兒院師生的安全。這說明“阿?！?①具有強烈的社會責任感②能親社會，服務社會 ③積極參與社會公益活動④個人榮譽感太強

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

（）12.2010年4月30日,舉世矚目的上海世界博覽會盛大開暮。上海世博會也是志愿者的盛會。20多萬世博志愿者正通過自己的辛勤勞動，詮釋著“世界在你眼前,我們在你身邊”志愿者口號。他們①在無私奉獻中承擔著社會責任②在服務世博中能獲得很多經(jīng)濟收入 ③在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)著人生價值 ④在世博管理工作中堅持了依法行政

A．①③B．①④C．②③D.②④

涇口中學政治歷史周練試卷

二、簡答題：

13．2002年，李靈從師范學院畢業(yè)后，看到農村有大量留守兒童輟學在家，并萌生了在家鄉(xiāng)辦學的念頭，在親友的支持下，她用家里20多萬元的積蓄辦起了希望小學。由于所有學生費全免，學校無力為學生購置教輔讀物和課外書籍。為了孩子們能坐在寬敞的閱覽室看書閱讀，李靈趁著放暑假，買了一輛破舊三輪車，頂著烈日，穿街走巷回收舊書本，用汗水載回了孩子們“精神食糧”。

李靈的事跡經(jīng)媒體報道后，獲得了社會各界的熱心捐贈和幫助，學校面貌得到了很大的改觀，她也當選為2009《感動中國》人物。李靈說，沒到想自己做了一件小事卻得到這么高的榮譽，她會把畢生精力奉獻給農村教育這個崗位，為留守兒童當好媽媽。你準備如何向李靈學習，成為有社會擔當?shù)娜耍?/p>

14.仔細觀察下圖漫畫，回答問題：

(1)在你周圍生活中，還有哪些類似漫畫中不良現(xiàn)象?請舉出兩例。

(2)為從根本上杜絕此類不良現(xiàn)象的發(fā)生，你有什么好的建議?

三、活動探究

15．學習完《學會親近社會》一課后，思想品德課老師準備組織同學們去敬老院慰問孤寡老人?？拼砝蠲髦譃榇嘶顒釉O計一個活動方案。

（1）請你策劃：請幫助李明在活動目的、活動準備、活動過程、活動總結欄內填上相應的內容。

（2）請你說明：明確活動目的、進行活動總結有什么作用。