第一篇：大一暑期實(shí)踐

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)

白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼快大二了，作為大學(xué)生的我們不僅要學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)在社會(huì)上實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是我們步入社會(huì)的前奏。那么假期對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以崛起所好，做很多自己想做，提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，所以我決定暑期要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

在未放假之前，自己已經(jīng)聯(lián)系到了工作，可因某些原因給誤了。于是在考完試的最后一天下午，我大包小包踏上回家的路，希望回家再出去找找。但父母?jìng)儾辉敢?，說(shuō)未涉世的我一個(gè)人在外，很擔(dān)心。在家呆著很是無(wú)聊，也是虛度光陰，我絞盡腦汁想辦法讓他們同我出去打工，但以失敗而告終。一天小叔的到來(lái)拯救了我說(shuō)，這么大的女孩不幫父母減輕負(fù)擔(dān)，假期還讓他們掏腰包供你吃穿，趕明你爸上班一塊來(lái)我們勞務(wù)公司，替我看看庫(kù)房，給管理人員倒倒水，早上打掃辦公室吧，日工資60元。聽(tīng)到這話，我樂(lè)呵起來(lái)，欣然答應(yīng)，心想做這事多簡(jiǎn)單啊，還有這么高的酬勞比我發(fā)傳單棒。

七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，我隨著老爸來(lái)到了他們工作的地方，兩間辦公室，一間休息室，里面就是幾張辦公桌椅，和一個(gè)自動(dòng)飲水機(jī)，不過(guò)還好安裝有空調(diào)，涼涼的，比呆家里好多了。初次見(jiàn)到老爸工作幾年的同事，我很乖，叫霍叔、郭叔等一一打過(guò)招呼，可是他們并沒(méi)有我想像的熱情、平易近人。我一直干愣著，幸好有兩個(gè)大哥哥和我搭訕。聽(tīng)老爸說(shuō)是小叔聘用的大學(xué)生，工地的技術(shù)員，剛剛大學(xué)畢業(yè)薪水不高。其實(shí)，在建筑工地里看到大學(xué)生，我并不吃驚?，F(xiàn)在，大學(xué)生并不是什么稀罕之物、大把抓，更重要的是在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，反而處于劣勢(shì)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)，越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及他人的交際能力。其實(shí)，說(shuō)這些并不是嘲笑他們的意思，而是佩服他們不眼高手低。看來(lái)，走進(jìn)了大學(xué)就業(yè)問(wèn)題圍繞在我們，不得不為自己以后大學(xué)畢業(yè)工作問(wèn)題而擔(dān)憂。

首個(gè)上班日我信心十足，我相信自己能做到這些力所能及的事。當(dāng)在他們帶勞務(wù)隊(duì)上班、分配任務(wù)后，離開(kāi)辦公室，我開(kāi)始打掃衛(wèi)生，整理東西，不一會(huì)兒大功告成，坐在老爸的辦公椅上休息，欣賞自己的杰作?？墒牵?xiàng)目經(jīng)理他老人家沒(méi)夸我還把我批了一頓，小小丫頭誰(shuí)讓你動(dòng)了我的東西，亂著我容易找?？缮鷼饬耍艺郎?zhǔn)備喋他幾句，誰(shuí)知道小袁回來(lái)了（其中的一個(gè)大學(xué)生），呵呵，小妹妹是你收拾的嗎，這位大叔是不是給你臉色了，別介你以后別動(dòng)他的東西，他沒(méi)有惡意。其實(shí)正如小袁說(shuō)的那樣把我當(dāng)女兒看待。后來(lái)，在這的日子我的生活也越來(lái)越精彩了，不是整天幫他們打雜，大哥哥叫我如何看圖紙、計(jì)算造價(jià)，這可能與我學(xué)的專(zhuān)業(yè)牛頭不對(duì)馬嘴，但可以開(kāi)發(fā)我的大腦，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)

不會(huì)生銹。有時(shí)我也同他們?nèi)⒓訒?huì)議（求那位大叔帶我，幫他做筆錄）、簽收材料等等，有時(shí)也同他們工地里去看看，那些汗流浹背的農(nóng)民工為孩子而不40多度的高溫打混泥土，推斗車(chē)，我不禁淚流滿面，想起爸爸曾經(jīng)飽受的苦，但爸爸現(xiàn)在更苦。雖說(shuō)，爸爸現(xiàn)在管理，但一天要死多少腦細(xì)胞，操多少心，解決多少問(wèn)題，我真無(wú)從算出。只能默默為他祈禱求他平平安安，健健康康，還有就是希望自己早日完成學(xué)業(yè)，找一份滿意的工作為他分憂。

千里之行，始于足下。我利用這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己。在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中越來(lái)越多發(fā)現(xiàn)自己是多么的天真。在這次暑期的工作中，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，但總的來(lái)說(shuō)，這次的經(jīng)歷是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。對(duì)我今后生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。短暫而充實(shí)的實(shí)踐，我知道了要向他人虛心求教，尊重組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人交往等一些為人處世的基本原則，都要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。更重要的是明白做人的道理，如何與人相處。

此次實(shí)踐讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。真切地體會(huì)到了我所學(xué)到的生活道理是我在學(xué)校里無(wú)法給予的，這也算是我的一份財(cái)富吧。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還應(yīng)該參加社會(huì)實(shí)踐。比如，拿簡(jiǎn)單的整理東西來(lái)說(shuō)就有大學(xué)問(wèn)，收

拾東西，要進(jìn)行分類(lèi)；篩選有用的，淘汰無(wú)用的，要進(jìn)行整體的規(guī)劃統(tǒng)籌；打包裝箱，要考慮先后順序，還要?dú)w類(lèi)碼放，更要考慮到如何最大限度的利用空間。還有企業(yè)超常規(guī)增策略——聚焦原則，分為產(chǎn)品聚焦、區(qū)域聚焦、客戶(hù)聚焦。首先，產(chǎn)品聚焦：裁減瘦狗產(chǎn)品；聚焦明星產(chǎn)品。聚焦做一個(gè)，一個(gè)好了，都跟著好了莪，而分散做所有，所有都做不好。其次，區(qū)域聚焦：企業(yè)做死最有效的方式是盲目快速的“做大”;區(qū)域聚焦是最大的區(qū)域內(nèi)耗，戰(zhàn)斗與毀滅之路。除非區(qū)域聚焦到絕對(duì)第一。再者，客戶(hù)聚焦：用最優(yōu)秀的人才，最好產(chǎn)品和服務(wù)，投資最多的時(shí)間和資源，聚焦和傾斜在少數(shù)客戶(hù)的身上，才能賺得更多，更持久。

作為學(xué)習(xí)管理專(zhuān)業(yè)的我，更對(duì)如何稱(chēng)為高層管理人才感興趣，特別是對(duì)公司開(kāi)會(huì)所提的總裁執(zhí)行風(fēng)暴。

一、成長(zhǎng)原則：造物先造人，造人先造己。誰(shuí)能笑到最后？誰(shuí)能活到最后？看誰(shuí)舍得持續(xù)地培育更多的接班人?；鶚I(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵是保持優(yōu)秀接班人的連續(xù)性。企業(yè)真正的后勁與強(qiáng)大在于培養(yǎng)接班人的力度（越大）和速度（越大）。知道了，沒(méi)有后續(xù)優(yōu)秀接班人支撐下，賺錢(qián)與壯大，只是短暫、臨時(shí)、運(yùn)氣、碰巧式的成功，跟持續(xù)無(wú)關(guān)。

二、執(zhí)行原則：1.誰(shuí)來(lái)挑（執(zhí)行人）？2.挑什么（成果）？3.什么時(shí)間挑（期限）？4.怎么挑（措施）？5.誰(shuí)來(lái)檢查（檢查可以讓結(jié)果提前，自我退后）？

三、如何獎(jiǎng)罰？獎(jiǎng)有誘惑力，罰要有沖擊力。用獎(jiǎng)來(lái)誘惑推進(jìn)，用罰來(lái)迫使進(jìn)化。每獎(jiǎng)一人一次，就引發(fā)更多人更多次做出貢獻(xiàn)；沒(méi)懲罰一人一次，就避免更多人更多次

重復(fù)損失。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。沒(méi)有胸懷，哪有平臺(tái)；沒(méi)有格局，哪有大局；沒(méi)有版圖，哪有疆域；沒(méi)有大愿，哪有大業(yè)。

二十天短暫而充實(shí)的生活，對(duì)我走向社會(huì)起了一個(gè)非常作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大的幫助。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。通過(guò)本次我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)暑期打工觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。相信這些感悟，將對(duì)我以后找工作有很大的作用，也促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道體驗(yàn)社會(huì)，從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身價(jià)值?；蛟S，這種，才是最寶貴的收獲。

第二篇：大一暑期實(shí)踐報(bào)告

系部名稱(chēng):專(zhuān)業(yè):

年級(jí)：班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):

實(shí)踐單位:實(shí)踐時(shí)間：

實(shí)踐內(nèi)容：回高中母校展示、宣傳所在大學(xué)，幫助畢業(yè)生做出正確的選擇。實(shí)踐目的：宣傳我所在的大學(xué)，鼓勵(lì)應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考我校。

大一暑期實(shí)踐報(bào)告

這是我第一次做暑期實(shí)踐，心情有些許緊張，更多的是激動(dòng)。

我選擇的課題是招生。來(lái)到久別的高中母校，宣傳我現(xiàn)在就讀的大學(xué)—*****，我的心情真的很復(fù)雜，所以在招生前我做了充分的準(zhǔn)備。

第一，上網(wǎng)查了我的母校丹陽(yáng)市第五中學(xué)今年的高考情況，向以前的恩師咨詢(xún)了這屆畢業(yè)生的一些具體情況，我把著重點(diǎn)設(shè)在那些本應(yīng)考上本二卻失誤的學(xué)生身上。我相信具備這一條件，并且家境不是太差的同學(xué)應(yīng)該會(huì)是我們本次招生的重點(diǎn)目標(biāo)，也是最有可能成功的。

第二，我為本次宣傳我們******草擬了一份口頭宣傳，如果有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上對(duì)著應(yīng)屆畢業(yè)生滔滔不絕那固然是好，那要是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)呢？我想我們只能在自己搭建的小桌子小臺(tái)前慷慨激昂了，這就要求我的講述是簡(jiǎn)明扼要，且談及的都是學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，能足以吸引他們的注意力。以下是我的宣傳陳述詞：您好，歡迎來(lái)到*****丹陽(yáng)招生的現(xiàn)場(chǎng)，我們*****是依托百年名校*****所全力打造的首個(gè)擁有萬(wàn)人的綜合性應(yīng)用型獨(dú)立學(xué)院。因?yàn)榈靥幗紖^(qū)，所以環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離喧囂，是適合安靜學(xué)習(xí)、刻苦專(zhuān)研的好地方；我院聘請(qǐng)的大多都是南師大本校的教師給同學(xué)們授課，所以師資優(yōu)良，是同學(xué)們擁有優(yōu)良教育的最佳選擇。

第三，針對(duì)不一樣的環(huán)境，不同的學(xué)生家長(zhǎng)，我的方法也應(yīng)有所變化，特別是著重點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)突出。有些家長(zhǎng)是更加注重孩子以后的就業(yè)問(wèn)題的；有些則比較在意孩子在外面的吃穿住行的情況；有些則是擔(dān)心經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，更多的關(guān)心獎(jiǎng)學(xué)金及困難補(bǔ)助等條件??針對(duì)這些我都事先查找了資料，做了充分的準(zhǔn)備，以便面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所提出的問(wèn)題，可以在最短的時(shí)間里做出及時(shí)而全面的回答。

這些都是前期的準(zhǔn)備工作，激動(dòng)人心的時(shí)刻最終到來(lái)了。

于2012年7月26號(hào)8時(shí)30分，我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了闊別已久的母校，踏進(jìn)母校的那一瞬，感覺(jué)是那樣的熟悉而又溫暖，樹(shù)木依舊郁郁蔥蔥，花兒依舊紅艷似火，一切的一切都?xì)v歷在目，仿佛我們的高中生活就在昨天。

來(lái)到母校為我們準(zhǔn)備的招生場(chǎng)地，我們找來(lái)了兩張桌子拼湊在一起，拉起了*****的橫幅，一種自豪感油然而生。此時(shí)來(lái)的家長(zhǎng)還不是特別多，我們就在組長(zhǎng)的鼓動(dòng)下線拍了張合影，紀(jì)念我們的第一次招生，也預(yù)祝我們首次出征取得圓滿成功!

9點(diǎn)左右學(xué)生家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，問(wèn)了一名同學(xué)才知道，今天學(xué)校的安排是先到教室，聽(tīng)班主任講解報(bào)考事項(xiàng)，然后自己進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。于是我們商量著先給在外等候的家長(zhǎng)們宣傳，之后等同學(xué)們出來(lái)了，再針對(duì)他們的疑惑和所關(guān)心的問(wèn)題做一些講解釋。依據(jù)這些我們都紛紛展開(kāi)了各自的工作，干的是熱火朝天，最后甚至大汗淋漓到不得不脫下學(xué)校給發(fā)的外套，汗水雖浸透了我們成員的衣衫，卻也澆灌了我們冰封已久的熱忱之心呀。我們90后，大多都是獨(dú)生子女，在爺爺奶奶的百般呵護(hù)、爸爸媽媽的精心照料下成長(zhǎng)的，可以說(shuō)真的是溫室的花朵未曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，事事都由父母安排好，不用我們操心。我們要做的僅僅是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，撿現(xiàn)成的就行。正因?yàn)檫@樣才使我們失去了接近大自然、融入社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我們有時(shí)都覺(jué)得自己可能真的不行。但是，經(jīng)歷這次暑期實(shí)踐，我真的受益匪淺，我發(fā)現(xiàn)自己不只是可以做這些事兒，而且還可以做得很好很好。這次的暑期實(shí)踐給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一次獨(dú)立實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有讓我深深地懂得了要做好一件事的必備條件，從前期的準(zhǔn)備工作到中期的理論付諸實(shí)際，再到后期的總結(jié)感悟。要做好一件事并非那么簡(jiǎn)單，要準(zhǔn)備的、注意的、付出的都很多；但也不是那么超級(jí)困難，只要你用心準(zhǔn)備、全心投入，就一定會(huì)有所收獲的。

以下是我自己經(jīng)手并處理的幾個(gè)案例，與大家分享一下。

案例一: 張同學(xué)（女，文科），高考305，選修AB。平常成績(jī)處于班級(jí)中上游，每次模考都是在預(yù)測(cè)本二分?jǐn)?shù)線上下浮動(dòng)，可以說(shuō)好好發(fā)揮可以考個(gè)本二的一般院校，但是如果沒(méi)有把最好的狀態(tài)和發(fā)揮帶到高考的考場(chǎng)，可能就無(wú)緣本二院校了。而這位張同學(xué)的最終結(jié)果正是我所說(shuō)的第二種，張同學(xué)的媽媽跟我說(shuō)，這個(gè)結(jié)果也在她預(yù)料之中的，但是真正揭曉了，讓她去接受還是有點(diǎn)困難的，畢竟女兒的努力她也是看在眼里疼在心間啊。于是我跟張媽媽說(shuō)，讓她女兒報(bào)考我們學(xué)校，我們學(xué)校雖然是本三院校，但是我們的師資精良，基本都是南師大本部的老師授課；且專(zhuān)業(yè)豐富，她女兒在我們學(xué)校也一定可以找到適合她的專(zhuān)業(yè)；最重要的一點(diǎn)是，我們是本三院校中唯一一個(gè)擁有師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，現(xiàn)在教師這個(gè)職業(yè)是多么受歡迎??；而且學(xué)校地處郊區(qū)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，她女兒在我們學(xué)校憑借其勤奮與努力，一定可以扳回高考這一局，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)后也找到一份好的工作，或讀研再深造都是理想之選。張媽媽聽(tīng)了我的介紹，還讓我為她介紹了我們學(xué)校的其他一些具體情況，比如食堂啊宿舍等，我都一一為其做了詳細(xì)的解答，臨走前看到她原本失落的臉上多了一絲笑容，我的心里仿佛也蕩漾開(kāi)了花。突然覺(jué)得自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，有可能會(huì)給別人帶去方便與希望，即便是一點(diǎn)點(diǎn)，我也覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心。

案例二: 陳同學(xué)（男，理科），高考298，選修CC。據(jù)陳媽媽敘述，她兒子成績(jī)本來(lái)就不是很好，對(duì)他的高考家里人也沒(méi)抱多大希望，只是希望他以后能找份好工作就行了。我給陳媽媽看了一下我們的招生宣傳手冊(cè)，給她指出了我們學(xué)校去年的通信工程錄取分?jǐn)?shù)線是297分，電氣工程及其自動(dòng)化是298分，應(yīng)用化學(xué)是294分，制藥工程是295分。這些專(zhuān)業(yè)都不錯(cuò)，她兒子的分?jǐn)?shù)報(bào)考這些專(zhuān)業(yè)也都是很有希望的。特別是通信工程和電氣自動(dòng)化這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都很吃香的，而且就業(yè)率很好。據(jù)調(diào)查2011年，我校畢業(yè)生在蘇南五市就業(yè)的達(dá)到1325人，畢業(yè)生考取教師編制、公務(wù)員、大學(xué)生“村官”、碩士研究生的達(dá)到520人，畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，學(xué)生就業(yè)滿意度不斷提高。最后我跟她說(shuō)，相信您的兒子在我們學(xué)校通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，定能在畢業(yè)后找到一份滿意的工作。

案例三： 丁同學(xué)（女，文科）高考301分，選修AA。丁同學(xué)是獨(dú)自一人來(lái)學(xué)校的，向我咨詢(xún)時(shí)還親切的叫我學(xué)姐。聽(tīng)她介紹，她平常學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)平平。在我跟她簡(jiǎn)單介紹了我們學(xué)校后，她跟我說(shuō)，有時(shí)候她甚至都覺(jué)得自己不適合學(xué)習(xí)。我對(duì)她進(jìn)行了一番勸說(shuō)，我告訴她，沒(méi)有人是生來(lái)就喜歡和擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的，都是靠后天的興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。既然你這么舍得吃苦，那我建議你可以選擇那些要靠持之以恒、不懈努力才能成功的專(zhuān)業(yè)，比如我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就很適合你。英語(yǔ)學(xué)得好差與否，與先天智力是沒(méi)多大關(guān)系的，要學(xué)好它努力、持之以恒的努力才是硬道理。我還聽(tīng)她說(shuō)，她的家境并不是很富裕，爸媽都是普通工人，本三學(xué)費(fèi)很高，可能上不起。針對(duì)她的擔(dān)憂，我向她具體講解了我校的優(yōu)惠政策。我們學(xué)校有國(guó)家助學(xué)金，每人每年3000元；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，每人每年5000元；國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，每人每年8000元；還有國(guó)家助學(xué)貸款等。而且大學(xué)課程不是很多，你可以校外找兼職，學(xué)校也有勤工助學(xué)項(xiàng)目。這些都可以幫助你完成學(xué)業(yè)的，條件是只要你好好學(xué)習(xí)。聽(tīng)了我的講述后，丁同學(xué)欣然接受了我的邀請(qǐng)，答應(yīng)報(bào)考我們學(xué)校，事后我們也成了好朋友。

雖然招生實(shí)踐中也遇到了一些不愉快，加上天氣炎熱給我們帶來(lái)的煩悶，但是我們還是努力并且順利地完成了。回想下，真是好充實(shí)的一天！

從這次暑期實(shí)踐中，我真的學(xué)會(huì)了很多東西，這些都是課堂上老師所無(wú)法交給我們的。首先，要想做好一件事，必須要全身心的投入，那樣才會(huì)有一番別樣的感受和快樂(lè)。其次，無(wú)論事情能否成功，我們都要做最充分地準(zhǔn)備，盡最大的努力去把它做好，這樣我們才不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為之奮斗過(guò)。最后我想說(shuō)的是，快樂(lè)源于實(shí)踐、源于挑戰(zhàn)。我們還年輕，為何要把大好的青春年華浪費(fèi)在無(wú)聊的電腦游戲與無(wú)所事事、百無(wú)聊賴(lài)之中呢？年輕的我們，去大膽挑戰(zhàn)吧，去嘗試心中所想，不一定會(huì)成功，但到老了的我們回想起自己的青春歲月，一定不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)瘋狂過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起走過(guò)??

*****代表校名

第三篇：大一暑期實(shí)踐感想

暑期社會(huì)實(shí)踐

這個(gè)暑假，我通過(guò)朋友介紹，去了學(xué)校邊上一家餐館做兼職，為此付出了很多時(shí)間，也收獲了很多課本上無(wú)法教給我們的道理。

首先，我體會(huì)到了父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。俗話說(shuō)：“父母的愛(ài)不是看出來(lái)的而是要用心靈感悟出來(lái)的。”通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐所得的微薄的工資，我認(rèn)為我們應(yīng)該想想我們?cè)谛Ｃ總€(gè)月的生活費(fèi)，每個(gè)月我們都要從父母手中拿錢(qián)過(guò)來(lái)，我們拿錢(qián)的時(shí)候根本就不會(huì)去體會(huì)這份錢(qián)中的汗水與勞動(dòng)?，F(xiàn)在自己出來(lái)打工，掙的工資還不夠幾天的生活費(fèi)，有時(shí)也感到自己挺無(wú)能。那幾千元的學(xué)費(fèi)，那每月的生活費(fèi)，都是父母辛勤的勞動(dòng)結(jié)果，他們省著花，把一年的積蓄放好，留給我們上學(xué)用?？蓱z天下父母心。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為我們要多體諒父母，多關(guān)心父母，還應(yīng)多多節(jié)省自己的零花錢(qián)。

其次，我也意識(shí)到人際關(guān)系的重要性。我認(rèn)為人際關(guān)系是社會(huì)的一門(mén)學(xué)問(wèn)，在學(xué)校是根本學(xué)不到的，如果人際關(guān)系搞的好的話，那什么事情就都好辦了，如果處理的不好的話，那就慘了。我認(rèn)為與老板之間，我們要不斷提醒自我，自己是雇員，不要和老板頂嘴，也要注意說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣。有一位和我一起實(shí)習(xí)的一位大學(xué)生，他看見(jiàn)老板時(shí)總是很有禮貌的站起來(lái)打招呼，甚至還恭恭敬敬的給老板泡茶。雖然在我看來(lái)有點(diǎn)諂媚的成分，但那位同學(xué)的確是給老板留下了很好的印象，有次我還聽(tīng)見(jiàn)老板和邊上小店的老板談話時(shí)贊揚(yáng)過(guò)那位同學(xué)。不過(guò)歸根結(jié)底，替人做事還是要認(rèn)認(rèn)真真，不要老是想鉆空子而忽略了根本，再加上禮節(jié)性的尊重，這樣才能給老板留下好印象。與同事之間，我們講話也要注意語(yǔ)氣，時(shí)刻要注意尊重別人。做事時(shí)不能只顧自己，也要隨時(shí)幫助身邊的人。與客人之間，最主要的是大方的微笑和得體的語(yǔ)言?？腿耸抢习宓睦习澹晕覀儗?duì)待他們要鄭重，我們要用微笑的方式給他們留下一個(gè)親切的印象。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我嚴(yán)格對(duì)待自己，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓顧客感覺(jué)就像在自己家中一樣，得到了顧客的一致好評(píng)，得到了經(jīng)理的信任，充分表現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)，我自己也有了很多收獲，比如對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：“人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量?！?/p>

這次社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。我感謝這次的社會(huì)實(shí)踐，這次社會(huì)實(shí)踐讓我從生活中得到人生與思想上的真諦，這次社會(huì)實(shí)踐真是一本值得人們學(xué)習(xí)的好書(shū)。

第四篇：大一暑期實(shí)踐總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐能力，動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上正確的軌道。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生，在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。在課本上學(xué)到的基本理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要在通過(guò)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)一步鞏固提高，并迅速的加以運(yùn)用。同時(shí)，在大二學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次公司實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了公司的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初到武漢市力諾有限責(zé)任公司，我就被它神秘的“色彩”、清新的“空氣”、完全異于學(xué)校的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到單位安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了信息管理助理這一崗位，因?yàn)樗佑|人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，跟我的專(zhuān)業(yè)也有一定關(guān)系，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通員工的角色，但我的工作也絕不僅僅是弄弄電腦那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了公司的基本情況和崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從大局到細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在這段時(shí)間內(nèi)我基本掌握了計(jì)算機(jī)信息管理員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。實(shí)習(xí)占用了我大學(xué)一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是公司的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)公司形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從公司基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。作為公司的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)公司的權(quán)益，要把自己和公司緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉公司的信息，要另自己的一言一行都要代表公司的利益，時(shí)刻為公司做宣傳，提高公司和自己的形象。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與公司的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，公司的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。

·經(jīng)過(guò)暑期實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)：

1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

2、這次實(shí)踐，讓我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿，我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友，這個(gè)暑假，我們一起走過(guò)。

3、實(shí)習(xí)過(guò)程中，最重要的是自己得到了大家的關(guān)心、得到了大家的信任與幫助。

4、我的應(yīng)變能力得到了提高，對(duì)工作中的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。

與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親身做一做真的很重要。

2、理論與實(shí)踐的脫離。課本上學(xué)了很多，但當(dāng)真正用在工作上的卻不多，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的信息工程人員必備的東西。

假期的這段生活，令我感觸頗多。它讓我實(shí)踐了信息工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信：這些是在課堂上學(xué)習(xí)不到的經(jīng)驗(yàn)與收獲將會(huì)讓我受用一生！

第五篇：大一暑期實(shí)踐報(bào)告

xxxx年x月xx日至x月x日這十幾天的時(shí)間里，我在河南省南召縣人民檢察院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我主演負(fù)責(zé)院辦公室的日常文件整理，協(xié)助打印記錄以及一些其他的基礎(chǔ)性文書(shū)工作。

在此次的社會(huì)實(shí)踐期間，我利用這次難得機(jī)會(huì)，認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己，虛心想領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。與此同時(shí)注意留心觀察，閱讀一些法律實(shí)踐技能。在時(shí)間的同時(shí)嘗試著用自己的相關(guān)知識(shí)思考在法律實(shí)踐中的的應(yīng)用。

此次時(shí)間活動(dòng)雖然只有短短的十天時(shí)間，但在這十幾天的時(shí)間里所體會(huì)和領(lǐng)悟感受到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出十幾天時(shí)間的價(jià)值。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

在大一的一學(xué)年內(nèi)，我以為專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多，但基礎(chǔ)性專(zhuān)業(yè)知識(shí)足以讓我有能力去應(yīng)對(duì)一些簡(jiǎn)單的案例。但是，在剛剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)一些平時(shí)的工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校的理論知識(shí)一旦接觸實(shí)際才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它深層理解根本不夠。漸漸的明白法學(xué)教育和時(shí)間是很不相同的兩種事務(wù)。法學(xué)理論必須有大量的時(shí)間工作才能發(fā)揮去最佳的效果，必須通過(guò)實(shí)踐不斷的將理論深化通俗化。

與此同時(shí)，我也很深刻的遇到并體會(huì)到另外一個(gè)問(wèn)題：專(zhuān)業(yè)知識(shí)不專(zhuān)業(yè)，綜合素質(zhì)不綜合。在看到些相對(duì)經(jīng)典的案卷時(shí)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在運(yùn)用到其中時(shí)總是有些漏洞，運(yùn)用不準(zhǔn)確；在法律條款明確的案件中因?yàn)榫C合知識(shí)的要求又對(duì)案件事實(shí)認(rèn)識(shí)不清楚。十幾天的實(shí)踐觀察中，我認(rèn)識(shí)到法律實(shí)踐要求的不僅僅是法學(xué)理論，更有一半來(lái)自于綜合知識(shí)的積累。在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，大量的法律事實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)都需要綜合性的概括性知識(shí)來(lái)進(jìn)行去偽存真，去粗取精。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)把握好綜合素質(zhì)是成才和成功的必要保證。

多年以來(lái)，我過(guò)政府不斷的推進(jìn)這法制建設(shè)的工作，普法教育工作也得到明顯的進(jìn)步，各種數(shù)據(jù)資料也表明工作取得了相當(dāng)大的成就。但是，這十幾天的所見(jiàn)所聞告訴我；普法的深度和廣度都需要加大力度。比如有些人對(duì)法條是知道的的，但是對(duì)具體的如何運(yùn)用仍然是一知半解。例如我在和一些領(lǐng)導(dǎo)外出時(shí)聽(tīng)到一些人講：“中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民這一標(biāo)語(yǔ)到處都是，我們都知道?！笨墒钱?dāng)真正問(wèn)起來(lái)具體的人身權(quán)利和選舉代表權(quán)利時(shí)他們卻迷惑不解，認(rèn)為可有可無(wú)。這其實(shí)還是對(duì)發(fā)條深度的理解不夠。這其實(shí)也在一個(gè)方面反映出我國(guó)普法教育工作中存在的一些問(wèn)題，不能只是在做表面工作，要深入實(shí)際?？紤]到低文化群體的適用水平，真正讓人們懂得法律法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律的權(quán)威和神圣地位。

雖然我還是大一，對(duì)本專(zhuān)業(yè)或許沒(méi)有更深層次的認(rèn)識(shí)，但是此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將起到一個(gè)橋梁作用，這是我人生中相當(dāng)重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)的實(shí)習(xí)和參加工作有很大的幫助作用。虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章等一些基本處事原則讓我在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不管進(jìn)步。這段時(shí)間內(nèi)的社會(huì)參與更加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更好把握現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)度。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾服務(wù)于大眾，為建設(shè)法治，為我們的依法治國(guó)的國(guó)策服務(wù)的。因此，我們的本科和專(zhuān)科法學(xué)教育在推薦法治建設(shè)富哦城中起著重要作用。著眼看我國(guó)當(dāng)今的現(xiàn)況可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文明對(duì)于高素質(zhì)的法律人才要求更是不可避免的。所以我們學(xué)習(xí)法律理論應(yīng)當(dāng)采用理論結(jié)合暑寒假實(shí)踐相結(jié)合的方法，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)社會(huì)。在以后是學(xué)習(xí)中努力想社會(huì)輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)和法律實(shí)踐人才。

早社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中我還認(rèn)識(shí)到一個(gè)細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)中我處理，查閱的大部分文件都是通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，辦公自動(dòng)化的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象，很多犯罪嫌疑人的口供都是以錄音和錄像形式出現(xiàn)的。因此，我以為面對(duì)日益提高的司法文明，在大學(xué)期間必須掌握更好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，這樣在應(yīng)以后的辦公自動(dòng)化時(shí)做到應(yīng)用自如。

我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐安的驀地就是讓我們?cè)谡_認(rèn)識(shí)社會(huì)的同時(shí)若有所思。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我看到了我自身應(yīng)對(duì)社會(huì)時(shí)的不足，但同時(shí)可能也有仍熱沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的一方面，所以我會(huì)更加珍惜以后的幾次實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)，并多做總結(jié)報(bào)告。在不斷的實(shí)踐和反思中成長(zhǎng)。