第一篇：大一新生 暑期實(shí)踐報(bào)告

暑期實(shí)踐報(bào)告

做為大一新生，本次暑期實(shí)踐的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)，從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。這對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及工作時(shí)的艱辛。豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。廣而言之，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了。

剛回家的時(shí)候，我總是想找一份與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，就想著到格力空調(diào)公司去應(yīng)聘，結(jié)果連面試也沒(méi)通過(guò)。之后我就在想到底找一份什么臨時(shí)工比較合適。想到學(xué)校經(jīng)常會(huì)有一些活動(dòng)會(huì)拍照片，而且旅游回來(lái)也會(huì)有照片需要簡(jiǎn)單處理一下。我就突發(fā)奇想的想去照相館學(xué)一些簡(jiǎn)單的照片處理和視頻加工，而且這也算一門(mén)手藝，學(xué)了以后也能用。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試后，我就在照相館里當(dāng)了一名學(xué)徒。剛開(kāi)始的幾天就在那打打雜，幫幫忙，送送照片。然后跟著師傅學(xué)了PS（Photoshop）和會(huì)聲會(huì)影等一些簡(jiǎn)單軟件的應(yīng)用。

記得有一次，大概晚上將近8：30，我正準(zhǔn)備關(guān)上店門(mén)的時(shí)侯，來(lái)了一個(gè)小伙子，上前問(wèn)我：“師傅，能不能幫我速照一張貼紙相？”此時(shí)我有點(diǎn)為難，因?yàn)榈昀锏碾娔X還沒(méi)修好，要弄也要等到明天，但是我看見(jiàn)他著急的樣子，覺(jué)得有點(diǎn)不好意義去拒絕他，便問(wèn)：“貼紙相要等到明天才有，不如我?guī)湍憧煜嘁粡?，只收?0元?！彼肓讼?，“好吧，不過(guò)能不能等我一下，我要帶上一個(gè)人過(guò)來(lái)照相?！薄翱梢裕贿^(guò)要快咯，馬上就要關(guān)門(mén)了！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他帶了一位姑娘

進(jìn)來(lái)，兩人都跳了不少的風(fēng)景來(lái)照，親密，溫馨，“一對(duì)年輕的情侶能幸福地在一起，真是讓人羨慕??”我想。照完后，那個(gè)女的匆匆離開(kāi)，只剩下那個(gè)男的在等著拿相片?！澳愕呐笥言趺床坏壬夏?？”“她是我的妹妹，今晚要加班?！钡昀锘謴?fù)了寧?kù)o，我也不敢懈怠，趕緊把照片打出。等到那個(gè)男的走后，我關(guān)上門(mén)，漫步在這條熟悉的回家路，但又有誰(shuí)會(huì)知道回家是她的一種奢望呢？那些在剪影中兄妹相擁，在鮮花綠樹(shù)中的歡笑的背后又隱藏著多少善意的謊言和真實(shí)的辛酸呢？在整理著那些還沒(méi)人來(lái)取的照片的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)到相片中是不會(huì)有淚水，只有那一幅幅溫馨的場(chǎng)面，那一張張歡欣的笑容?，F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻與冷酷，卻沾染不了那美麗的圖畫(huà)?；蛟S，照片中人的處境并不像照片中的背景那樣怡人無(wú)憂，但他們卻在不斷地努力著。

這只是其中的一個(gè)小插曲。在平時(shí)我還會(huì)出去發(fā)發(fā)傳單，拉拉顧客，這讓我認(rèn)識(shí)到?jīng)]有知識(shí)和技能的可怕，看到社會(huì)的復(fù)雜，也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，尤其是在與人交談時(shí)那種沒(méi)有話語(yǔ)和膽怯的無(wú)助。另外，我還是覺(jué)得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限，對(duì)于工作還存在很多疑問(wèn)，例如：顧客的消費(fèi)心理。我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西，不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的，通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)的。也應(yīng)該算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的社會(huì)實(shí)踐旅程。而且我要找一個(gè)與我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì)，做社會(huì)需要的有用之人

這次實(shí)習(xí)，讓我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)

定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，使自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者。

二幾十天的實(shí)踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢(qián)，卻掙到了用一千塊錢(qián)也買(mǎi)不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。

第二篇：大一暑期實(shí)踐報(bào)告

系部名稱(chēng):專(zhuān)業(yè):

年級(jí)：班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):

實(shí)踐單位:實(shí)踐時(shí)間：

實(shí)踐內(nèi)容：回高中母校展示、宣傳所在大學(xué)，幫助畢業(yè)生做出正確的選擇。實(shí)踐目的：宣傳我所在的大學(xué)，鼓勵(lì)應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考我校。

大一暑期實(shí)踐報(bào)告

這是我第一次做暑期實(shí)踐，心情有些許緊張，更多的是激動(dòng)。

我選擇的課題是招生。來(lái)到久別的高中母校，宣傳我現(xiàn)在就讀的大學(xué)—*****，我的心情真的很復(fù)雜，所以在招生前我做了充分的準(zhǔn)備。

第一，上網(wǎng)查了我的母校丹陽(yáng)市第五中學(xué)今年的高考情況，向以前的恩師咨詢(xún)了這屆畢業(yè)生的一些具體情況，我把著重點(diǎn)設(shè)在那些本應(yīng)考上本二卻失誤的學(xué)生身上。我相信具備這一條件，并且家境不是太差的同學(xué)應(yīng)該會(huì)是我們本次招生的重點(diǎn)目標(biāo)，也是最有可能成功的。

第二，我為本次宣傳我們******草擬了一份口頭宣傳，如果有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上對(duì)著應(yīng)屆畢業(yè)生滔滔不絕那固然是好，那要是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)呢？我想我們只能在自己搭建的小桌子小臺(tái)前慷慨激昂了，這就要求我的講述是簡(jiǎn)明扼要，且談及的都是學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，能足以吸引他們的注意力。以下是我的宣傳陳述詞：您好，歡迎來(lái)到*****丹陽(yáng)招生的現(xiàn)場(chǎng)，我們*****是依托百年名校*****所全力打造的首個(gè)擁有萬(wàn)人的綜合性應(yīng)用型獨(dú)立學(xué)院。因?yàn)榈靥幗紖^(qū)，所以環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離喧囂，是適合安靜學(xué)習(xí)、刻苦專(zhuān)研的好地方；我院聘請(qǐng)的大多都是南師大本校的教師給同學(xué)們授課，所以師資優(yōu)良，是同學(xué)們擁有優(yōu)良教育的最佳選擇。

第三，針對(duì)不一樣的環(huán)境，不同的學(xué)生家長(zhǎng)，我的方法也應(yīng)有所變化，特別是著重點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)突出。有些家長(zhǎng)是更加注重孩子以后的就業(yè)問(wèn)題的；有些則比較在意孩子在外面的吃穿住行的情況；有些則是擔(dān)心經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，更多的關(guān)心獎(jiǎng)學(xué)金及困難補(bǔ)助等條件??針對(duì)這些我都事先查找了資料，做了充分的準(zhǔn)備，以便面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所提出的問(wèn)題，可以在最短的時(shí)間里做出及時(shí)而全面的回答。

這些都是前期的準(zhǔn)備工作，激動(dòng)人心的時(shí)刻最終到來(lái)了。

于2012年7月26號(hào)8時(shí)30分，我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了闊別已久的母校，踏進(jìn)母校的那一瞬，感覺(jué)是那樣的熟悉而又溫暖，樹(shù)木依舊郁郁蔥蔥，花兒依舊紅艷似火，一切的一切都?xì)v歷在目，仿佛我們的高中生活就在昨天。

來(lái)到母校為我們準(zhǔn)備的招生場(chǎng)地，我們找來(lái)了兩張桌子拼湊在一起，拉起了*****的橫幅，一種自豪感油然而生。此時(shí)來(lái)的家長(zhǎng)還不是特別多，我們就在組長(zhǎng)的鼓動(dòng)下線拍了張合影，紀(jì)念我們的第一次招生，也預(yù)祝我們首次出征取得圓滿(mǎn)成功!

9點(diǎn)左右學(xué)生家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，問(wèn)了一名同學(xué)才知道，今天學(xué)校的安排是先到教室，聽(tīng)班主任講解報(bào)考事項(xiàng)，然后自己進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。于是我們商量著先給在外等候的家長(zhǎng)們宣傳，之后等同學(xué)們出來(lái)了，再針對(duì)他們的疑惑和所關(guān)心的問(wèn)題做一些講解釋。依據(jù)這些我們都紛紛展開(kāi)了各自的工作，干的是熱火朝天，最后甚至大汗淋漓到不得不脫下學(xué)校給發(fā)的外套，汗水雖浸透了我們成員的衣衫，卻也澆灌了我們冰封已久的熱忱之心呀。我們90后，大多都是獨(dú)生子女，在爺爺奶奶的百般呵護(hù)、爸爸媽媽的精心照料下成長(zhǎng)的，可以說(shuō)真的是溫室的花朵未曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，事事都由父母安排好，不用我們操心。我們要做的僅僅是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，撿現(xiàn)成的就行。正因?yàn)檫@樣才使我們失去了接近大自然、融入社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我們有時(shí)都覺(jué)得自己可能真的不行。但是，經(jīng)歷這次暑期實(shí)踐，我真的受益匪淺，我發(fā)現(xiàn)自己不只是可以做這些事兒，而且還可以做得很好很好。這次的暑期實(shí)踐給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一次獨(dú)立實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有讓我深深地懂得了要做好一件事的必備條件，從前期的準(zhǔn)備工作到中期的理論付諸實(shí)際，再到后期的總結(jié)感悟。要做好一件事并非那么簡(jiǎn)單，要準(zhǔn)備的、注意的、付出的都很多；但也不是那么超級(jí)困難，只要你用心準(zhǔn)備、全心投入，就一定會(huì)有所收獲的。

以下是我自己經(jīng)手并處理的幾個(gè)案例，與大家分享一下。

案例一: 張同學(xué)（女，文科），高考305，選修AB。平常成績(jī)處于班級(jí)中上游，每次?？级际窃陬A(yù)測(cè)本二分?jǐn)?shù)線上下浮動(dòng)，可以說(shuō)好好發(fā)揮可以考個(gè)本二的一般院校，但是如果沒(méi)有把最好的狀態(tài)和發(fā)揮帶到高考的考場(chǎng)，可能就無(wú)緣本二院校了。而這位張同學(xué)的最終結(jié)果正是我所說(shuō)的第二種，張同學(xué)的媽媽跟我說(shuō)，這個(gè)結(jié)果也在她預(yù)料之中的，但是真正揭曉了，讓她去接受還是有點(diǎn)困難的，畢竟女兒的努力她也是看在眼里疼在心間啊。于是我跟張媽媽說(shuō)，讓她女兒報(bào)考我們學(xué)校，我們學(xué)校雖然是本三院校，但是我們的師資精良，基本都是南師大本部的老師授課；且專(zhuān)業(yè)豐富，她女兒在我們學(xué)校也一定可以找到適合她的專(zhuān)業(yè)；最重要的一點(diǎn)是，我們是本三院校中唯一一個(gè)擁有師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，現(xiàn)在教師這個(gè)職業(yè)是多么受歡迎??；而且學(xué)校地處郊區(qū)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，她女兒在我們學(xué)校憑借其勤奮與努力，一定可以扳回高考這一局，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)后也找到一份好的工作，或讀研再深造都是理想之選。張媽媽聽(tīng)了我的介紹，還讓我為她介紹了我們學(xué)校的其他一些具體情況，比如食堂啊宿舍等，我都一一為其做了詳細(xì)的解答，臨走前看到她原本失落的臉上多了一絲笑容，我的心里仿佛也蕩漾開(kāi)了花。突然覺(jué)得自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，有可能會(huì)給別人帶去方便與希望，即便是一點(diǎn)點(diǎn)，我也覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心。

案例二: 陳同學(xué)（男，理科），高考298，選修CC。據(jù)陳媽媽敘述，她兒子成績(jī)本來(lái)就不是很好，對(duì)他的高考家里人也沒(méi)抱多大希望，只是希望他以后能找份好工作就行了。我給陳媽媽看了一下我們的招生宣傳手冊(cè)，給她指出了我們學(xué)校去年的通信工程錄取分?jǐn)?shù)線是297分，電氣工程及其自動(dòng)化是298分，應(yīng)用化學(xué)是294分，制藥工程是295分。這些專(zhuān)業(yè)都不錯(cuò)，她兒子的分?jǐn)?shù)報(bào)考這些專(zhuān)業(yè)也都是很有希望的。特別是通信工程和電氣自動(dòng)化這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都很吃香的，而且就業(yè)率很好。據(jù)調(diào)查2011年，我校畢業(yè)生在蘇南五市就業(yè)的達(dá)到1325人，畢業(yè)生考取教師編制、公務(wù)員、大學(xué)生“村官”、碩士研究生的達(dá)到520人，畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)意度不斷提高。最后我跟她說(shuō)，相信您的兒子在我們學(xué)校通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，定能在畢業(yè)后找到一份滿(mǎn)意的工作。

案例三： 丁同學(xué)（女，文科）高考301分，選修AA。丁同學(xué)是獨(dú)自一人來(lái)學(xué)校的，向我咨詢(xún)時(shí)還親切的叫我學(xué)姐。聽(tīng)她介紹，她平常學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)平平。在我跟她簡(jiǎn)單介紹了我們學(xué)校后，她跟我說(shuō)，有時(shí)候她甚至都覺(jué)得自己不適合學(xué)習(xí)。我對(duì)她進(jìn)行了一番勸說(shuō)，我告訴她，沒(méi)有人是生來(lái)就喜歡和擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的，都是靠后天的興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。既然你這么舍得吃苦，那我建議你可以選擇那些要靠持之以恒、不懈努力才能成功的專(zhuān)業(yè)，比如我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就很適合你。英語(yǔ)學(xué)得好差與否，與先天智力是沒(méi)多大關(guān)系的，要學(xué)好它努力、持之以恒的努力才是硬道理。我還聽(tīng)她說(shuō)，她的家境并不是很富裕，爸媽都是普通工人，本三學(xué)費(fèi)很高，可能上不起。針對(duì)她的擔(dān)憂，我向她具體講解了我校的優(yōu)惠政策。我們學(xué)校有國(guó)家助學(xué)金，每人每年3000元；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，每人每年5000元；國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，每人每年8000元；還有國(guó)家助學(xué)貸款等。而且大學(xué)課程不是很多，你可以校外找兼職，學(xué)校也有勤工助學(xué)項(xiàng)目。這些都可以幫助你完成學(xué)業(yè)的，條件是只要你好好學(xué)習(xí)。聽(tīng)了我的講述后，丁同學(xué)欣然接受了我的邀請(qǐng)，答應(yīng)報(bào)考我們學(xué)校，事后我們也成了好朋友。

雖然招生實(shí)踐中也遇到了一些不愉快，加上天氣炎熱給我們帶來(lái)的煩悶，但是我們還是努力并且順利地完成了?；叵胂拢媸呛贸鋵?shí)的一天！

從這次暑期實(shí)踐中，我真的學(xué)會(huì)了很多東西，這些都是課堂上老師所無(wú)法交給我們的。首先，要想做好一件事，必須要全身心的投入，那樣才會(huì)有一番別樣的感受和快樂(lè)。其次，無(wú)論事情能否成功，我們都要做最充分地準(zhǔn)備，盡最大的努力去把它做好，這樣我們才不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為之奮斗過(guò)。最后我想說(shuō)的是，快樂(lè)源于實(shí)踐、源于挑戰(zhàn)。我們還年輕，為何要把大好的青春年華浪費(fèi)在無(wú)聊的電腦游戲與無(wú)所事事、百無(wú)聊賴(lài)之中呢？年輕的我們，去大膽挑戰(zhàn)吧，去嘗試心中所想，不一定會(huì)成功，但到老了的我們回想起自己的青春歲月，一定不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)瘋狂過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起走過(guò)??

*****代表校名

第三篇：大一暑期實(shí)踐報(bào)告

xxxx年x月xx日至x月x日這十幾天的時(shí)間里，我在河南省南召縣人民檢察院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我主演負(fù)責(zé)院辦公室的日常文件整理，協(xié)助打印記錄以及一些其他的基礎(chǔ)性文書(shū)工作。

在此次的社會(huì)實(shí)踐期間，我利用這次難得機(jī)會(huì)，認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己，虛心想領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。與此同時(shí)注意留心觀察，閱讀一些法律實(shí)踐技能。在時(shí)間的同時(shí)嘗試著用自己的相關(guān)知識(shí)思考在法律實(shí)踐中的的應(yīng)用。

此次時(shí)間活動(dòng)雖然只有短短的十天時(shí)間，但在這十幾天的時(shí)間里所體會(huì)和領(lǐng)悟感受到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出十幾天時(shí)間的價(jià)值。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

在大一的一學(xué)年內(nèi)，我以為專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多，但基礎(chǔ)性專(zhuān)業(yè)知識(shí)足以讓我有能力去應(yīng)對(duì)一些簡(jiǎn)單的案例。但是，在剛剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)一些平時(shí)的工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校的理論知識(shí)一旦接觸實(shí)際才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它深層理解根本不夠。漸漸的明白法學(xué)教育和時(shí)間是很不相同的兩種事務(wù)。法學(xué)理論必須有大量的時(shí)間工作才能發(fā)揮去最佳的效果，必須通過(guò)實(shí)踐不斷的將理論深化通俗化。

與此同時(shí)，我也很深刻的遇到并體會(huì)到另外一個(gè)問(wèn)題：專(zhuān)業(yè)知識(shí)不專(zhuān)業(yè)，綜合素質(zhì)不綜合。在看到些相對(duì)經(jīng)典的案卷時(shí)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在運(yùn)用到其中時(shí)總是有些漏洞，運(yùn)用不準(zhǔn)確；在法律條款明確的案件中因?yàn)榫C合知識(shí)的要求又對(duì)案件事實(shí)認(rèn)識(shí)不清楚。十幾天的實(shí)踐觀察中，我認(rèn)識(shí)到法律實(shí)踐要求的不僅僅是法學(xué)理論，更有一半來(lái)自于綜合知識(shí)的積累。在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，大量的法律事實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)都需要綜合性的概括性知識(shí)來(lái)進(jìn)行去偽存真，去粗取精。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)把握好綜合素質(zhì)是成才和成功的必要保證。

多年以來(lái)，我過(guò)政府不斷的推進(jìn)這法制建設(shè)的工作，普法教育工作也得到明顯的進(jìn)步，各種數(shù)據(jù)資料也表明工作取得了相當(dāng)大的成就。但是，這十幾天的所見(jiàn)所聞告訴我；普法的深度和廣度都需要加大力度。比如有些人對(duì)法條是知道的的，但是對(duì)具體的如何運(yùn)用仍然是一知半解。例如我在和一些領(lǐng)導(dǎo)外出時(shí)聽(tīng)到一些人講：“中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民這一標(biāo)語(yǔ)到處都是，我們都知道?！笨墒钱?dāng)真正問(wèn)起來(lái)具體的人身權(quán)利和選舉代表權(quán)利時(shí)他們卻迷惑不解，認(rèn)為可有可無(wú)。這其實(shí)還是對(duì)發(fā)條深度的理解不夠。這其實(shí)也在一個(gè)方面反映出我國(guó)普法教育工作中存在的一些問(wèn)題，不能只是在做表面工作，要深入實(shí)際。考慮到低文化群體的適用水平，真正讓人們懂得法律法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律的權(quán)威和神圣地位。

雖然我還是大一，對(duì)本專(zhuān)業(yè)或許沒(méi)有更深層次的認(rèn)識(shí)，但是此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將起到一個(gè)橋梁作用，這是我人生中相當(dāng)重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)的實(shí)習(xí)和參加工作有很大的幫助作用。虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章等一些基本處事原則讓我在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不管進(jìn)步。這段時(shí)間內(nèi)的社會(huì)參與更加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更好把握現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)度。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾服務(wù)于大眾，為建設(shè)法治，為我們的依法治國(guó)的國(guó)策服務(wù)的。因此，我們的本科和專(zhuān)科法學(xué)教育在推薦法治建設(shè)富哦城中起著重要作用。著眼看我國(guó)當(dāng)今的現(xiàn)況可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文明對(duì)于高素質(zhì)的法律人才要求更是不可避免的。所以我們學(xué)習(xí)法律理論應(yīng)當(dāng)采用理論結(jié)合暑寒假實(shí)踐相結(jié)合的方法，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)社會(huì)。在以后是學(xué)習(xí)中努力想社會(huì)輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)和法律實(shí)踐人才。

早社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中我還認(rèn)識(shí)到一個(gè)細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)中我處理，查閱的大部分文件都是通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，辦公自動(dòng)化的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象，很多犯罪嫌疑人的口供都是以錄音和錄像形式出現(xiàn)的。因此，我以為面對(duì)日益提高的司法文明，在大學(xué)期間必須掌握更好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，這樣在應(yīng)以后的辦公自動(dòng)化時(shí)做到應(yīng)用自如。

我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐安的驀地就是讓我們?cè)谡_認(rèn)識(shí)社會(huì)的同時(shí)若有所思。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我看到了我自身應(yīng)對(duì)社會(huì)時(shí)的不足，但同時(shí)可能也有仍熱沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的一方面，所以我會(huì)更加珍惜以后的幾次實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)，并多做總結(jié)報(bào)告。在不斷的實(shí)踐和反思中成長(zhǎng)。

第四篇：大一暑期實(shí)踐報(bào)告

我的暑期實(shí)踐報(bào)告

系部名稱(chēng)：動(dòng)物科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)： 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)年級(jí)：2011級(jí)班級(jí)：1107021姓名：汪志文學(xué)號(hào):110702130實(shí)踐單位： 深圳市瑞基有限公司——瑞記手袋廠

實(shí)踐時(shí)間： 2012年7月9日 至 2012 年8月25日 共45天以前孩提時(shí)，無(wú)論寒暑假我都是在家里的襁褓中度，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)生活并不是永遠(yuǎn)和童年那樣的，這個(gè)暑假之后，我更加深刻地相信每一個(gè)人都必須在生活的實(shí)踐中得到成長(zhǎng)，在生活的磨礪中變得成熟，在生活的閱歷中變得知理，無(wú)論什么都必須在生活的檢驗(yàn)下得到唯一的驗(yàn)證，在書(shū)本中得到的生活知識(shí)，那只是書(shū)本在你腦海里留下的一道殘影，唯有通過(guò)生活的實(shí)踐，我們才能更深刻的體驗(yàn)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能深知其中的苦辣酸甜，所謂明德積學(xué)便是！無(wú)論遇到什么困難都不能放棄，都必須堅(jiān)定自己的信念，并一如既往的堅(jiān)持下去，努力奮斗，所謂勵(lì)志篤行是也！這個(gè)暑假注定是我這輩子不可磨滅的記憶······

一、難忘的求職經(jīng)歷

2012年6月27號(hào)，暑假在最后一場(chǎng)的線性代數(shù)的考試結(jié)束鈴聲中迎來(lái)了他最熱情的一面，有的人立馬就帶上行李踏上回家的旅途，有的馬上就鉆進(jìn)附近的網(wǎng)吧兩周考試的抑郁，我們四個(gè)則馬上上網(wǎng)，在58同城，趕集網(wǎng)上投下自己精心制作的簡(jiǎn)歷，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的勤工部發(fā)布的暑期求職消息。略去武漢公交的極度悲催，簡(jiǎn)單的介紹我們的求職經(jīng)歷：

6月28日：武漢紡織大學(xué)月餅廠包裝工作時(shí)間比假期長(zhǎng)未果； 6月29日：閱馬場(chǎng)海城兼職公司先交押金未果；

6月30日：在校深圳一家公司招收暑期工先交押金未果； 7月1號(hào)：聯(lián)系同學(xué)溫州工作買(mǎi)車(chē)票！

7月2號(hào)：等待，改去深圳富士康，換票；

7月3、4號(hào)：等待，下午火車(chē)！難忘的火車(chē)，18小時(shí)36分鐘的車(chē)程，好吧，還是站票，簡(jiǎn)單的說(shuō)是在火車(chē)廁所那旮旯大概四平米不到的地方，站著15個(gè)人，還不包括往來(lái)如廁的，火車(chē)上賣(mài)水果的流動(dòng)人員，對(duì)了還有我們的行李，以及垃圾堆，難忘的是夜晚和燥熱，垃圾堆的味道。是夜凌晨3點(diǎn)，看著跟著我一起去找工作的魏幫鴻，李名畢，彭繼偉，一個(gè)坐到那個(gè)吸收臺(tái)上蜷縮著，一個(gè)靠著廁所的門(mén)眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)疲憊和睡意，一個(gè)坐在我們四個(gè)的行李包上頭靠著洗手臺(tái)子上睡著，我心里好愧疚，因?yàn)槭俏医榻B他們和我一起來(lái)的，而且并不能確定一定能找到事，現(xiàn)在卻讓他們經(jīng)歷如此的苦，想到去年我也是三天流浪在街頭一家一家的店鋪找工作的經(jīng)歷，心里是說(shuō)不上的愧疚，不過(guò)我沒(méi)有哭出來(lái)，我只能告訴自己一定要堅(jiān)持。

7月4、5、6、7號(hào)：在深圳龍華區(qū)等待同學(xué)的通知叫我們富士康，然而同學(xué)在江西景德鎮(zhèn)的人力資源公司有決定不進(jìn)富士康，因是有暑期工在富士康鬧事決定不再繼續(xù)招收暑期工，改去珠海，然而此時(shí)我們都沒(méi)有足夠的錢(qián)再去珠海，為

了以防萬(wàn)一我還和加載武漢的同學(xué)打了招呼說(shuō)萬(wàn)一真沒(méi)錢(qián)了找他借錢(qián)給我們回去，安慰自己說(shuō)深圳之行就當(dāng)是旅游吧！這4天，和我一起的同學(xué)，前兩天等的還耐煩，可是第三天擱誰(shuí)誰(shuí)都不放心啊，可我自己答應(yīng)了自己江西的同學(xué)，等到8號(hào)，和他們一起進(jìn)廠，兩頭為難，心里好擔(dān)心，不僅讓同學(xué)和我一起受苦、等、最后還找不到工作，那種舉步維艱，不知如何是好的感覺(jué)我相信你肯定知道···轉(zhuǎn)機(jī)4號(hào)上午到深圳，各種顛簸到龍華區(qū)，已是下午點(diǎn)，我們的手機(jī)和我們一樣，饑渴！充了兩小時(shí)的電，終于把手機(jī)打開(kāi)，上面?zhèn)€未接電話，原來(lái)大爹在我父親那得知我來(lái)到深圳，我原本并未打算告訴大爹我來(lái)深圳的消息，因?yàn)槲揖褪窍霊{通過(guò)自己的能力自己找到工作，不得已我在6號(hào)就告訴大爹擺脫他幫我留意一下工作，我怕自己同學(xué)這邊找工作的是會(huì)落空，所以我留了最后一步，以防萬(wàn)一！！

8號(hào)顛簸，去到深圳龍崗區(qū)，9號(hào)上班。

二、工作的二三事

工作的前兩個(gè)星期是每天11個(gè)半小時(shí)的站著工作，每天都是拖著又酸又痛的腿回到宿舍，我很難想象有些老員工是怎樣在這樣的狀態(tài)下工作十幾年的，這是我的困惑，你知道這是為什么嗎，是什么支持著他們這樣拼命地工作嗎？？？

最后幾天我是在粘膠部的工作，旁邊的兩個(gè)阿姨，每天工作不止11個(gè)半小時(shí)，中午加午班，下午吃了飯就馬上回到車(chē)間，周日帶回家做！我問(wèn)阿姨為什么這么拼命，阿姨說(shuō)，不拼命怎么掙到錢(qián)啊，家里小孩還在讀書(shū)啊，不多掙點(diǎn)錢(qián)怎么改善生活啊······是小孩，是幸福的信念，在這的每個(gè)老員工都有小孩，有的在讀幼兒園，有的讀大學(xué)，他們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，是他們做父母的責(zé)任，他們想看到自己的小孩讀出書(shū)來(lái)，擺脫他們這樣的生活，還有的便是為了自己的生活條件能更好一些能做上房子而努力工作，為了掙錢(qián)給老人治病，他們的為了是他們的小孩，家人，幸福，信念而努力工作，可憐天下父母心，我自己的父母也是這樣，我想說(shuō)我被深深地觸動(dòng)了，父母的辛苦我自己親身體驗(yàn)過(guò)，可是父母幾十年如一日的辛苦，我想我們更應(yīng)該珍惜父母的努力，在校好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，并向父母學(xué)習(xí)，也許我們好多的大學(xué)生都覺(jué)得自己考上大學(xué)了就覺(jué)得自己很了不起，從而做什么事都高不成低不就的，這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤，廠里的經(jīng)歷告訴我無(wú)路你是誰(shuí)，你在何處，你做何種工作，你都必須腳踏實(shí)地，踏實(shí)干活，而且還必須得有積極主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，前兩周時(shí)我做一個(gè)真皮對(duì)貼的工作，由于膠水刷的太多且不均勻，導(dǎo)致皮革上面粘了膠水把真皮損壞了，大概有五十多件，好吧，告訴你，就那么大概一寸長(zhǎng)，半寸寬的皮革一塊大概三四十塊錢(qián)，我嚇到了，被車(chē)間老大罵了，說(shuō)自己做事不想好，不利索，不知道請(qǐng)教別人，當(dāng)時(shí)我的心里好難受，也覺(jué)得委屈，覺(jué)得我自己也不想出錯(cuò)啊，有必要這樣這樣說(shuō)我嗎，老大真得人厭，而后在親眼目睹包裝部的一個(gè)阿姨因?yàn)榘b的最后一道放標(biāo)簽的工作沒(méi)做好，而被包裝部部長(zhǎng)批評(píng)到哭著把裝箱成品拿出來(lái)返工之時(shí)，我知道對(duì)于我的錯(cuò)誤廠里已經(jīng)給了我很大的照顧，一個(gè)廠的產(chǎn)品是給客戶(hù)的，我們必須得讓客戶(hù)滿(mǎn)意，也許管理們的管理言語(yǔ)過(guò)于粗暴，但是至于精益求精才是任何一個(gè)廠發(fā)展的所必須的一個(gè)條件和品格，而身為工人的我們也因擔(dān)起自己的責(zé)任，創(chuàng)作自己工作的佳績(jī)！

在粘膠部做了兩個(gè)星期以后我被調(diào)到包裝部，一同過(guò)去的還有我的同學(xué)李名畢，這段時(shí)間廠里貨源不足，所以好多工人都沒(méi)有事做，所以我們只能有點(diǎn)事

就做點(diǎn)事，一天可能會(huì)做好幾樣事情，可是做的事情還是很少，每天按計(jì)件算和計(jì)時(shí)一起都做不到30塊錢(qián),有件我印象特別深刻地就是，包五金的事情（主要是給包包上的金屬接環(huán)包上保護(hù)紙），和我一起調(diào)過(guò)去做這件事的有5個(gè)暑期工，可是這個(gè)五金很難包的，又滑又容易掉下來(lái)所以，一共五個(gè)人其他四個(gè)都做不了一直抱怨說(shuō)不愿意做，還有兩個(gè)干脆不做了，旁邊的一位老員工阿姨，就說(shuō)了，可別抱怨啊，有事做就是最好的，至少每天還有工資拿，如果沒(méi)事那這一家老小的怎么養(yǎng)活啊，這事是難做，不做還是有訣竅的，你們好好鉆研一下就知道了，要學(xué)會(huì)踏實(shí)和動(dòng)腦子！我很虛心的向這位阿姨請(qǐng)教，雖然學(xué)得慢，不過(guò)經(jīng)過(guò)一上午的熟悉，下午開(kāi)始我就順手了，幾乎和這阿姨做事速度一樣快，而且包的五金也不會(huì)散掉，我想熟能生巧就是這個(gè)意思吧，而且這和讀書(shū)也是極其的相似，任何學(xué)問(wèn)我們都必須努力去學(xué)，而且還要?jiǎng)幽X子，學(xué)會(huì)方法，這才是重中之重，也是我們提高學(xué)習(xí)效率的必備條件，而且還得學(xué)會(huì)謙虛求教，并不是大學(xué)生就什么都懂得，社會(huì)閱歷，工作經(jīng)驗(yàn)我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這些叔叔阿姨的，同時(shí)經(jīng)過(guò)和這些叔叔阿姨相處你也可以快速找到工作的方法，知道一些經(jīng)驗(yàn)，可以少走彎路，8月1號(hào)，我從包裝部轉(zhuǎn)到板室第二天，一個(gè)和我一樣的暑期工，被調(diào)離樣板室，我以為這是安排，后來(lái)負(fù)責(zé)帶我的那位師傅說(shuō)，其實(shí)是因?yàn)槟阕鍪虑诳欤圆帕粝履愕模ㄒ驗(yàn)闃影迨邑?fù)責(zé)人和帶走的那個(gè)暑期工是老鄉(xiāng)，負(fù)責(zé)人想留他在樣板室，因?yàn)檎髟?xún)了師傅的意見(jiàn)，他看我勤快務(wù)實(shí)才留下我的），所以我很是感激這位師傅教會(huì)我的，他說(shuō)，你的努力和勤快別人是看的見(jiàn)的，所以無(wú)論何時(shí)何地你都必須端正自己的工作態(tài)度！!

還有我想說(shuō)的就是情，我想這一路走來(lái)，如果沒(méi)有我的四個(gè)同學(xué)和好朋友一起陪我，我覺(jué)得自己是不可能堅(jiān)持下來(lái)的；還有在自己找不到事事大爹為我們到處奔走，我心里好感動(dòng)，老說(shuō)家人永遠(yuǎn)是我們最可靠地港灣，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我想這就是，自然還有在家為我試試擔(dān)心的父母，友情，親情，這是我力量的源泉很感謝你們?cè)谝恢敝С治?，我相信在你們的支持下我?huì)越走越遠(yuǎn)的，我愛(ài)你們，你們一直是我力量的源泉和信念的支撐！！

人的一生有很多暑假，我想在我20歲的這一年里的這個(gè)暑假，是我目前為止記憶最為深刻的一個(gè)暑假，是這個(gè)暑假我遇到很多事很多人，也在這些事和人身上學(xué)到了很多，這是大學(xué)課本上學(xué)不到的，暑假我利用空閑時(shí)間讀了一本書(shū)，書(shū)上介紹了一個(gè)學(xué)派的學(xué)派精髓，是心學(xué)學(xué)派創(chuàng)始人王守仁的“知行合一”的觀點(diǎn)，是的我們大學(xué)生要做的不僅僅是在校園的象牙塔中學(xué)習(xí)單純的理論知識(shí)，我們必須把理論運(yùn)用到生活之中去，并時(shí)刻從生活中汲取知識(shí)的力量，這是格物致知，是知行合一，更是“明德積學(xué)，勵(lì)志篤行”的精髓的實(shí)際意義，對(duì)于我自己通過(guò)這個(gè)暑假我知道我們并不能只做思想的巨人，行動(dòng)的侏儒，把自己有限的精力投入到我們無(wú)限的生活和學(xué)習(xí)中去，并助人為樂(lè)，幫助他人才是我們當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任，也只有這樣才能彰顯我們大學(xué)生的風(fēng)采，才能真正理會(huì)生活的真諦！

我想說(shuō)我會(huì)“讀萬(wàn)卷書(shū)，悟世間理，行萬(wàn)里路，體萬(wàn)象生”！

第五篇：大一新生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大一新生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大一新生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。

本人姓名xxx，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷(xiāo)售員。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在xx年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷(xiāo)售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總出幾點(diǎn)：

第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。

第二，創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的`商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

第三，誠(chéng)信是成功的根本。

今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。

第四，付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢(qián)，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開(kāi)交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū)，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。

通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。

大一新生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

暑假到了，酷暑也快要到了，我們終于可以快樂(lè)過(guò)一個(gè)美妙的假期了?？墒?，我們?cè)趺床拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假呢？

在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以今年暑假，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個(gè)暑假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。

一、實(shí)踐目的：

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

二、實(shí)踐內(nèi)容：

通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。

三、實(shí)踐結(jié)果：

通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：

1、掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的.錢(qián)來(lái)之不易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作，掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程，需要全心全意的付出。

2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3、微笑面對(duì)每一位顧客。對(duì)人友善，才會(huì)縮小人與人之間的距離感。而表示友善的方法就是微笑，微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費(fèi)任何成本，也無(wú)需努力，但它使人感到舒適，樂(lè)于接受你。相對(duì)于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

4、具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。在銷(xiāo)售的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

5、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)校看不到的東西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想，這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐的收獲。

大一新生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：

實(shí)踐對(duì)象：

本村小學(xué)校一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（學(xué)習(xí)成績(jī)較差）。

實(shí)踐目的：

對(duì)該生一年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的二年級(jí)的知識(shí)作初步了解。

實(shí)踐過(guò)程：

在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(zhǎng)管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：20以?xún)?nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出。對(duì)拼音字母的識(shí)記和正確拼寫(xiě)有困難。

針對(duì)上述情況，通過(guò)大概一周的練習(xí)后，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿(mǎn)意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。

而語(yǔ)言敘述盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單，涉及數(shù)值在20以?xún)?nèi)。等到這一關(guān)過(guò)了以后，我便逐漸加大難度，語(yǔ)言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以?xún)?nèi)。與此同時(shí)，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，我將供其練習(xí)過(guò)的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問(wèn)題”讓其補(bǔ)充完整再解答。經(jīng)過(guò)這番輔導(dǎo)后，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。

在“拼音的正確的拼寫(xiě)和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上：我首先讓其明確了拼音拼寫(xiě)拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認(rèn)、辨讀。接下來(lái)，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類(lèi)后，讓其注音。還將生詞的拼音寫(xiě)出，讓其寫(xiě)出漢字。以此來(lái)加深其對(duì)字形與讀音、拼寫(xiě)方式的印象。這樣的`練習(xí)完成一遍后，我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來(lái)，先提供正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀，再為其聽(tīng)寫(xiě)。這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”這類(lèi)型習(xí)題是都有了很高的正確率。

實(shí)踐結(jié)果：

最后讓該生做模擬考卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上。了解了乘法的意義，掌握了乘法的運(yùn)算方法，完成了乘法口訣表的背誦。語(yǔ)文第三冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半，新課文朗誦流利?；具_(dá)到了預(yù)想效果。

實(shí)踐體會(huì)：

第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤。除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”。另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。