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      一 2011年寒假社會實踐報告

      時間:2019-05-14 15:16:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一 2011年寒假社會實踐報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一 2011年寒假社會實踐報告》。

      第一篇:一 2011年寒假社會實踐報告

      2011年寒假社會實踐報告范文.生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

      假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎? 一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷??

      在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

      大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

      這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

      這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我.這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

      一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

      二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會

      中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

      四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

      以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

      雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐 增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

      大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

      一轉(zhuǎn)眼寒假就這樣過去了,時間過得真的好快,在寒假這段期間發(fā)生了很多另人意想不到的事:我竟然也會去找事做.一直不敢離開家的我也期盼著有一天長大,所以我選擇飛離父母的羽翼,靠自己飛翔!

      “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活.時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景.顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變.對于大學(xué)生打工,一直是““仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同.每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩!

      打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

      經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

      在這次寒假的工作中,雖然只是在飯店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強(qiáng)!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅強(qiáng)!

      第二篇:寒假社會實踐報告。。。一

      學(xué)校:中南財經(jīng)政法大學(xué)院系班級:金融學(xué)院房地產(chǎn)經(jīng)營管理

      班級:房產(chǎn)1101班學(xué)號:1103100120 實踐單位:臨西縣城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市管理行政執(zhí)法局

      實踐時間:2012年1月15日至2012年2月15日

      關(guān)于文化發(fā)展建設(shè)和傳承創(chuàng)新的實踐報告

      ——由本地相關(guān)文化發(fā)展現(xiàn)狀與創(chuàng)新延及國家文化產(chǎn)

      業(yè)繁榮的一系列調(diào)查整合和相關(guān)建議

      金融學(xué)院郝增一

      一、摘要

      (一)摘要正文:文化之于個人、民族以至國家都是一筆寶貴的財富,無論是精神層面的提升還是作用于社會物質(zhì)財富的積累,意義非凡。同樣,涉及到文化而產(chǎn)生的服務(wù)以及相關(guān)部門即文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展也涉及到經(jīng)濟(jì)增長。本次實踐通過問卷調(diào)查、實地走訪以及傾談傾聽、問詢思考等途徑,了解本地的文化發(fā)展現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)相關(guān)情況,提出一些建議以及看法。

      (二)關(guān)鍵詞:

      文化文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意創(chuàng)新文化發(fā)展

      二、正文

      社會實踐,作為一種把現(xiàn)實與報告相結(jié)合起來的調(diào)研工具,對于深層次剖析事物現(xiàn)狀與促進(jìn)其發(fā)展意義重大,有不可或缺的作用。本次寒假,學(xué)校結(jié)合時下的熱點焦點問題,提出了六項調(diào)研課題項目作為社會實踐的主要內(nèi)容,旨在引導(dǎo)以學(xué)校返鄉(xiāng)學(xué)生為主要對象的廣大青少年關(guān)注社會、深入基層,在調(diào)研現(xiàn)實問題與狀況情形之中提高定性分析、實踐動手、獲取信息、充分利用有效資源的能力,并使其在親身實踐過程中奉獻(xiàn)青春,服務(wù)社會,學(xué)以致用。這也是大學(xué)生走出校園來投身社會更應(yīng)該著眼的現(xiàn)實領(lǐng)域,在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及技能的培養(yǎng)期間必須經(jīng)歷的實踐歷練過程。這能夠使其深入基

      層,使得學(xué)有所用,在調(diào)研之中得到自我價值與社會價值的有機(jī)統(tǒng)一。

      黨的十七屆六中全會中,中共中央總書記胡錦濤在主持會議時強(qiáng)調(diào),要重視文化發(fā)

      展建設(shè),深入推進(jìn)文化體制改革,以促進(jìn)文化事業(yè)全面繁榮與文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。同時,總書記還提出了建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的目標(biāo)任務(wù)并明確分析了文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的異同與在發(fā)展戰(zhàn)略中的不同作用。此次實踐調(diào)查,就根據(jù)學(xué)校要求來進(jìn)行對文化以及

      相關(guān)產(chǎn)業(yè)有關(guān)的現(xiàn)狀、基本內(nèi)涵的調(diào)研,并由此及彼、以小見大,分析思考國家的文化

      產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,積極建議建言。

      文化產(chǎn)業(yè),從性質(zhì)上講,具有經(jīng)營性、市場性,而不是公益性、公共性。經(jīng)營性

      就是說,投資并經(jīng)營文化產(chǎn)業(yè)的企業(yè)按照市場的要求,發(fā)揮市場配置文化資源的積極作

      用,向社會提供帶有盈利性質(zhì)的文化產(chǎn)品。這就使得經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)具有分眾性、市場

      性、盈利性的特點。經(jīng)營性文化產(chǎn)品主要滿足一部分公眾的文化需要,文化企業(yè)主要依

      靠市場來融資、來發(fā)展,生產(chǎn)面向市場的文化產(chǎn)品,經(jīng)營性文化產(chǎn)品要有一定的盈利空

      間,以保證自身的持續(xù)發(fā)展。其次,就滿足對象和內(nèi)容上看,文化產(chǎn)業(yè)不同于滿足廣大

      人民群眾的基本文化需求,而是滿足廣大人民群眾的“多樣性”文化需求——多樣化文

      化需求就是產(chǎn)業(yè)分工、階層分化、文化教育不同、職業(yè)差別帶來的文化需要上的多元性。

      因此,文化產(chǎn)業(yè)是高層次的、多元化的以不斷滿足廣大人民增長的文化訴求的產(chǎn)業(yè)部門。

      文化產(chǎn)業(yè)就內(nèi)容上基本可以分為三類:一是生產(chǎn)與銷售以相對獨立的物態(tài)形

      式呈現(xiàn)的文化產(chǎn)品的行業(yè)(如生產(chǎn)與銷售圖書、報刊、影視、音像制品等行業(yè));

      二是以勞務(wù)形式出現(xiàn)的文化服務(wù)行業(yè)(如戲劇舞蹈的演出、體育、娛樂、策劃、經(jīng)紀(jì)業(yè)等);三是向其他商品和行業(yè)提供文化附加值的行業(yè)(如裝潢、裝飾、形

      象設(shè)計、文化旅游等)。而就其范圍來講,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于此。

      近些年來,較之于文化產(chǎn)業(yè)更為引人注目的由英國著名創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)研究專

      家霍金斯提出的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方興未艾。將創(chuàng)意投入文化產(chǎn)業(yè),不同于將文化元素融

      入市場企業(yè),因為創(chuàng)意并不是被藝術(shù)家所壟斷,任何人——科學(xué)家、商人甚至是

      經(jīng)濟(jì)學(xué)家,都可以有創(chuàng)意。創(chuàng)意不是對傳統(tǒng)文化的簡單復(fù)制,而是依靠創(chuàng)意人才的智慧、靈感和想象力,借助于高科技對傳統(tǒng)文化資源的再創(chuàng)造、再提高,所以,一定意義上來說,它是文化產(chǎn)業(yè)中真正創(chuàng)造巨額價值的部分。

      因而,調(diào)研與考察文化產(chǎn)業(yè),就不可避免的要去關(guān)注文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)意經(jīng)

      濟(jì)?!秶摇笆晃濉睍r期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確提出了國家發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的主要任務(wù),全國各大城市也都推出相關(guān)政策支持和推動文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

      在此基礎(chǔ)上,了解和分析了調(diào)研對象,對其有了基本和明確的定義與區(qū)分,才能有

      針對性地、具體地、全面地剖析與研究,從而通過實踐、考察、分析、思考,才能得出

      有說服力的觀點與舉措。

      寒假期間,筆者利用了近一個月的時間,攜當(dāng)?shù)爻墙ú块T作為實踐活動單位,對本

      縣的包括萬和宮、呂玉蘭紀(jì)念館(玉蘭公園)在內(nèi)的文化重點建設(shè)項目進(jìn)行了實地走訪;

      做了一份名為“關(guān)于文化及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查”的問卷以了解民眾對文化發(fā)展的看法,收集建議意見;認(rèn)真學(xué)習(xí)“三干會議”的內(nèi)容,貫徹會議精神,從較高層面了解我縣的文化建設(shè)上取得的成就。本次實踐活動單位即城鄉(xiāng)規(guī)劃與城市管理行政執(zhí)法局對實踐地

      區(qū)即本縣區(qū)域具有宏觀規(guī)劃與整體把握,且與環(huán)境保護(hù)與改善、園林建設(shè)、項目規(guī)劃與

      區(qū)內(nèi)容貌整治等涉及文化與文化事業(yè)的領(lǐng)域密切相關(guān)?,F(xiàn)將深入全面地了解到的實踐過

      程與結(jié)果,細(xì)述如下:

      (一)問卷調(diào)研環(huán)節(jié)

      充分利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微博等新興媒體,高速、高效地進(jìn)行前期的宣

      傳工作。借助網(wǎng)上的“問卷星”問卷調(diào)查平臺制作、分發(fā)、回收、分析了一份相關(guān)問卷,使得在前期工作中能夠了解到各年齡層、各教育水平、各個職業(yè)下人們對文化及其文化

      產(chǎn)業(yè)的基本看法與觀點,同時借此普及了對文化產(chǎn)業(yè)的正確認(rèn)知,并且還從中獲取了寶

      貴的意見和建議。

      (二)走訪文化重點建設(shè)項目,發(fā)現(xiàn)文化元素的應(yīng)用點

      我縣當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè)項目包括萬和宮、呂玉蘭紀(jì)念館(玉蘭公園)以及縣里的明珠廣

      場。嚴(yán)冬時節(jié),走訪名跡,在萬和宮之中領(lǐng)悟文化積淀的深厚同時體會“和”文化的真

      諦;游玉蘭公園,嘆服一代人的辛勞勤奮、無私奉獻(xiàn)與愛國愛黨愛人民。同時,利用文

      化融入企業(yè)發(fā)展,酒業(yè)的眼光往往如此。提及衡水,有老白干;瀘州老窖,讓人聯(lián)想悠

      久的巴蜀酒文化。作為臨西人,無疑為我縣已有的“玉蘭春”酒品以及正在崛起的“臨

      西老窖”兩大地方特色酒品感到驕傲。這也是將現(xiàn)有文化元素融入現(xiàn)代制酒業(yè),打出自

      己的做招牌,爭得創(chuàng)意,借助文化來獲取經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑。

      (三)認(rèn)真貫徹、學(xué)習(xí)“三干”精神

      春節(jié)后召開的“三干”會議指出了近期來取得的文化建設(shè)成果,并確定了今后的工

      作規(guī)劃與方針,要求深入推進(jìn)文化體制改革,推動文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社

      會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,完善扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵文化創(chuàng)新的政策,營造有利于出精品、出人才、出效益的環(huán)境。

      (四)自我學(xué)習(xí)并普及推廣文化類知識

      通過書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介,學(xué)習(xí)國家會議內(nèi)容,深入了解國家方針政策,獲取相關(guān)文化知識,并且向周圍的人普及推廣,號召一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。

      經(jīng)過了調(diào)查、分析,筆者發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)發(fā)展相對滯后于以軸承工業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),民眾的文化思想相對閉守,創(chuàng)意創(chuàng)新意識不夠。同時,發(fā)現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)水平、思想覺悟創(chuàng)新能力、地區(qū)內(nèi)文化事物多寡之間的一系列關(guān)系并因地而異。

      在此,結(jié)合問卷,就本縣延及國家,筆者提出相關(guān)建議,以促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與文化事業(yè)的繁榮:

      (一)政府在公共政策上要給予扶持,鼓勵文化產(chǎn)業(yè)競爭同時鼓勵文化產(chǎn)業(yè)融合文化領(lǐng)域存在競爭可以極大地提高產(chǎn)業(yè)效率,防止市場權(quán)力濫用,防止資源錯誤配置。在競爭的同時鼓勵文化產(chǎn)業(yè)的融合兼并。實行集團(tuán)化經(jīng)營,有利于提高資源利用效率,但在媒介集團(tuán)化形成后,同時十分注意差異化的競爭策略,極力避免同質(zhì)化的趨勢。文化產(chǎn)業(yè)不可能完全放到市場中去,要有公共服務(wù),也需要政府支持。政府應(yīng)在鼓勵支持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時,首先在稅收上實行優(yōu)惠政策,就像吸引外資一樣,采取相應(yīng)的降稅、減稅措施;其次在社會管理體制、版權(quán)保護(hù)方面要有支持

      (二)政府結(jié)構(gòu)應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整 部門功能需重新定位

      真正要發(fā)展這個產(chǎn)業(yè),只能按照產(chǎn)業(yè)自身的結(jié)構(gòu)規(guī)律去重構(gòu)這個產(chǎn)業(yè),要大力進(jìn)行政府結(jié)構(gòu)的調(diào)整,合并一些職能部門,精簡人員,比如對國家廣播電影電視總局、新聞出版總署、文化部、信息產(chǎn)業(yè)部、新聞辦五個部門進(jìn)行整合,統(tǒng)一設(shè)置一個部門,即文化委員會,下面分為廣播影視表演、體育、新聞出版和藝術(shù)四個分支機(jī)構(gòu)。這樣一來,人員精簡,手續(xù)簡單,效率高,管理成本也低,有利于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。

      (三)文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)價值創(chuàng)造鏈條化

      文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要把價值創(chuàng)造的環(huán)節(jié)和程序完全整合起來形成一個完整的文化產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)。一是一定要擁有文化資源。我們國家要發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是有條件的,中國的文化資源是最優(yōu)秀的,我們擁有五千年不間斷的歷史文化資源,我們擁有多樣性的自然地理資源,我們的資源非常豐富。二是要有創(chuàng)作。光有資源不夠,還需要大量的創(chuàng)意人才對資源進(jìn)行整合和挖掘,形成創(chuàng)意。三是制作。有了好的創(chuàng)作,必須形成一定的產(chǎn)品,這需要大批專業(yè)的訓(xùn)練有素的人才。四是渠道。包括媒介、流通、發(fā)行、包裝、演出、會展、文化場館,這都是創(chuàng)作的產(chǎn)品實現(xiàn)價值的場所。最后就是展示,做成多樣性的產(chǎn)品去銷售,去創(chuàng)造價值。

      (四)要學(xué)會營銷自己的文化產(chǎn)品

      逐步建立營銷型的文化機(jī)構(gòu),在創(chuàng)作之前先了解目標(biāo)市場,找到獨特的策略應(yīng)對目標(biāo)市場。營銷型文化機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵在于,市場是中心,消費者是導(dǎo)向,同時要學(xué)會營銷,目標(biāo)是盈利。我們文化創(chuàng)意義產(chǎn)業(yè)要發(fā)展,就必須大力發(fā)展?fàn)I銷型的文化機(jī)構(gòu)。

      三、結(jié)束語

      本次實踐活動給人以一次投身社會、深入基層、實踐歷練的寶貴機(jī)會,在其中學(xué)有所獲:了解了文化發(fā)展現(xiàn)狀以及文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)知識。同時這是第一次進(jìn)行的實踐報告,讓自己在問卷制作以及后期分析、走訪咨詢、學(xué)習(xí)交流方面都有了零的突破。正是由于第一次,也有不盡如人意的地方,會慢慢改進(jìn)。

      四、感謝在實踐過程中指導(dǎo)的局、部人員和文化景區(qū)導(dǎo)引人員,以及改修稿的老師。在此表示衷心的謝意。

      五、參考文獻(xiàn) 《中國文化產(chǎn)業(yè)》雜志(原《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)參考》雜志)

      《CODE:數(shù)字化經(jīng)濟(jì)中的協(xié)作及所有權(quán)問題》——約翰·霍金斯

      (注:本報告有些許材料由百度文庫整理,版權(quán)歸原網(wǎng)站、作者所有)

      第三篇:寒假社會實踐報告

      寒假社會實踐報告

      為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。

      我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機(jī)屏一定不會難倒我??墒遣]想象的簡單。進(jìn)到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈?!笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

      如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有責(zé)任?!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?!?/p>

      工作雖然簡單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學(xué)會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。

      常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了,當(dāng)時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。

      態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

      很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

      這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:

      一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

      二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學(xué)會厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

      四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

      有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人,而在于多少人認(rèn)識了你。”努力地去認(rèn)識他人,也是讓他們認(rèn)識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會每一句睿智的語言。

      坦白講,這么短的時間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

      在回來的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學(xué)會獨立解決問題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。

      這個寒假,見識了很多事,認(rèn)識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財富之一。

      社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分

      第四篇:寒假社會實踐報告

      寒假社會實踐報告---關(guān)于我的寒假打工生活

      半個學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假即將而至。

      經(jīng)過幾天的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī),因此而為將來而感到緊張。

      大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進(jìn)入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。

      因為還沒有大學(xué)畢業(yè),我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工。當(dāng)我來到人才市場時,人已經(jīng)擠的滿滿的了,我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,當(dāng)我聽到一個本科學(xué)生會無情的被拒絕時,我感到了從未有過的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊。心想:”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒有我想象的同情我一番,爸給我說他單位的經(jīng)歷,我深感到受教育。爸說:“要有一顆不服輸?shù)男?。”這句話使我充滿了動力,再次去市場找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

      終于經(jīng)過屢次失敗后,在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學(xué)會了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。

      領(lǐng)到第一份工資,我并沒有欣喜,而是沉默??

      我在想,社會是殘酷是現(xiàn)實的,競爭是不能回避地,怎樣在社會中學(xué)會生存,不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機(jī)會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。

      寒假生活給我了一個教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗,為人處世,人際關(guān)系,是我為面對社會積累了經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

      內(nèi)江師院體育系 2011級 1A班

      陳琳強(qiáng)

      第五篇:2014寒假社會實踐報告

      2014寒假社會實踐報告范文

      2014寒假社會>實踐報告范文

      寒假生活總是伴隨著新舊年的更替,有對過去一年的總結(jié)追憶,也有對新年的展望希冀,與以往不同的是,這個寒假增添了許多感觸!

      寒假生活第一部分:自由生活

      每學(xué)期才回一次家,對家的思念可想而知,家是避風(fēng)的港灣,家是休息的場所,家的生活是自由的生活。沒有了上課鈴的催促,可以睡到自然醒;沒有了作業(yè)的困擾,可以自由活動;沒有了考試的牽絆,可以松綁每根神經(jīng)。

      睡覺/看電視/打籃球/滑旱冰是我的活動項目,無輕重之分,更無次序之異,完全是基于興趣所致!雖然,過得很瀟灑,但似乎變得越來越無知了,把所有學(xué)到的知識幾乎淡忘了,快樂了一時,同時也不開心了一刻,只因心里空虛不充實!

      寒假生活之第二部分:推薦工作

      推薦對象:三年級以下的家庭困難的小學(xué)生

      工作中的問題:我推薦的可不可以都是我們村的?與我有親戚關(guān)系的學(xué)生可不可以推薦?等,當(dāng)然,這些問題最終也知道了答案!

      工作中的感觸:面臨很多抉擇和取舍,有貧困戶,有特困戶,有七口之家,也有四口之家,有對我的宣傳和說明不屑一顧的,也有冒著寒冷來找我的,等等......雖說我只拿了七個人的表,但我走訪了不止七家,都在我們村,路程不算遠(yuǎn),對我的態(tài)度可謂差異很大。

      有一家只有兩口人,母親和兒子,兒子上小學(xué)二年級,可能是還小或怕生人的緣故,呆呆傻傻的很少說話,看到這種情景,我有兩種假設(shè):第一,他從小玩伴很少,他甚至不會和同伴玩,更不敢與陌生人說話;第二,由于他父親去世的原因,他少了依靠,少了寵愛,漸漸變得內(nèi)向了自卑了。

      他的母親雖然態(tài)度很不好,可和她的簡短的對話中我得知,他是個安靜的孩子,一直都是如此。安靜,內(nèi)向,似乎是同義詞,安靜的人外表很安靜,可往往多愁善感,需要有正確積極的引導(dǎo)!

      還有一個七口之家,推薦學(xué)生是個小女孩,她家有五個孩子,她是二年級,不幸的是得了癲癇病,不但給父母和學(xué)校帶來了極大的壓力,而且給她自己內(nèi)心深處創(chuàng)下了很深的傷痛,她圓圓的臉蛋,黑黑的頭發(fā),水汪汪的一雙大眼睛,還有兩個活躍的靈動的小辮子,真是很可愛!

      初次獨立做回訪工作,結(jié)果還好,過程很艱辛,讓我真正體會到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的艱難及之后的欣慰,學(xué)生的家很難找!

      正如我加入晨曦計劃之初說的,艱辛/冷落/輕視等這都不是問題,沒有黑暗會有陽光嗎?有黑暗,更有晨曦之光,我已是晨曦之光的一分子,沒有努力就沒有成果,我是一名志愿者,所以這一切都是要做的要面對的,只因為志愿二字!

      實踐者:***

      2014年2月25日

      >2014寒假社會實踐報告范文》

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