第一篇：案例分析--簡(jiǎn)歷1

簡(jiǎn) 歷

基 本 信 息

姓 名：

出生日期：

工作年限：

地 址：

郵 編：

電子郵件：

移動(dòng)電話(huà)：

性 別：男年月居 住 地： 北京市應(yīng)屆畢業(yè)生戶(hù) 口：天津北京市豐臺(tái)區(qū) 100000 1@1.1 086-

自 我 評(píng) 價(jià)

四年的大學(xué)生活培養(yǎng)了我較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，能夠從事社會(huì)保險(xiǎn)、勞資關(guān)系及人力資源相關(guān)領(lǐng)域工作。通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試（cet-4)，英語(yǔ)水平良好。能過(guò)熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)。

求 職 意 向

工作性質(zhì)：

目標(biāo)地點(diǎn)：

期望工資：

目標(biāo)職能：

全職北京市面議 /月 人事專(zhuān)員，人事助理，企業(yè)文化/員工關(guān)系，行政專(zhuān)員/助理

教 育 經(jīng) 歷

2004/9--至今 天津中醫(yī)藥大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障本科專(zhuān)業(yè)介紹：掌握一定的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論、社會(huì)保障理論和醫(yī)藥學(xué)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的社會(huì)保險(xiǎn)管理和業(yè)務(wù)能力，能在醫(yī)療保險(xiǎn)部門(mén)、社會(huì)保障行政管理部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)承保部門(mén)及大中型企業(yè)人力資源管理部門(mén)從事與醫(yī)療保險(xiǎn)領(lǐng)域相關(guān)的管理、研究及經(jīng)營(yíng)工作。

所學(xué)課程：管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、人口學(xué)、微積分、線性代數(shù)、社會(huì)學(xué)、行政學(xué)與行政法、財(cái)務(wù)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、醫(yī)療經(jīng)濟(jì)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、社會(huì)保障概論、社會(huì)保障統(tǒng)計(jì)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)事法學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障基金管理、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、生理學(xué)、正常人體解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要等相關(guān)醫(yī)學(xué)課程

社 會(huì) 實(shí) 踐

2009/1--2009/3 北京華電華銅有限公司職務(wù)

負(fù)責(zé)人員考勤，生產(chǎn)工人崗前培訓(xùn)，管理部門(mén)績(jī)效。員工工資計(jì)算，檔案管理及辦公室行政事務(wù)工作

2008/7--2008/12 北京麗家麗嬰嬰童用品有限公司職務(wù)

人事專(zhuān)員

1.負(fù)責(zé)人員招聘，負(fù)責(zé)公司與各個(gè)人才招聘網(wǎng)站的接洽；以及與人才市場(chǎng)的聯(lián)絡(luò)溝通，協(xié)助進(jìn)行招聘布展

2.負(fù)責(zé)員工社會(huì)保險(xiǎn)，住房公積金繳納工作

3.員工勞動(dòng)合同的簽署，續(xù)簽。勞動(dòng)合同的解釋

2007/11--2008/5 泰康人壽天津分公司實(shí)踐

1.在前臺(tái)負(fù)責(zé)保全業(yè)務(wù)操作，協(xié)助完成了千里馬滿(mǎn)期保單結(jié)算;個(gè)險(xiǎn)的復(fù)核；

2.在承保部協(xié)助完成了銀保保單信息錄入；核保；制作保險(xiǎn)合同任務(wù)；

3.在電話(huà)中心負(fù)責(zé)客戶(hù)回訪工作；

4.在檔案部門(mén)幫助完成了06、07年檔案信息整理、歸檔等工作

2006/4--2006/8 天津市社會(huì)保障基金管理中心實(shí)踐

單據(jù)審核、結(jié)算

培 訓(xùn) 經(jīng) 歷

2009/1--至今 尚德培訓(xùn)

目前正在接受培訓(xùn)。

人力資源

證 書(shū)

2006/12

2004/12

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)431分合格

語(yǔ) 言 能 力

英語(yǔ)

良好

第二篇：簡(jiǎn)歷案例

你的簡(jiǎn)歷“對(duì)”了嗎？

2003年的夏天，我待在這座火爐之城，準(zhǔn)備應(yīng)付來(lái)年的研究生考試。而宿舍的那幫姐妹們?cè)缫汛蛑皩?shí)習(xí)”的旗號(hào)鉆進(jìn)各種公司，以謀求“轉(zhuǎn)正晉級(jí)”的機(jī)會(huì)。坐在自習(xí)室里，手機(jī)里時(shí)常傳來(lái)她們的訊息，除了工作的辛苦，便是透露在字里行間的緊張就業(yè)形勢(shì)。

暑假結(jié)束，她們開(kāi)始懷揣著簡(jiǎn)歷，奔波于人才市場(chǎng)、招聘會(huì)，又忙著在各大“搜才網(wǎng)”上搜索目標(biāo)，我的心也亂了。要不我也試試？可我并不想放棄考研,于是就抽空在網(wǎng)上碰碰運(yùn)氣。我選擇了一家很紅火的“人才網(wǎng)”，填寫(xiě)基本信息后，很快成為它的注冊(cè)會(huì)員。輕輕地點(diǎn)擊“制作簡(jiǎn)歷”，頁(yè)面上便出現(xiàn)一張?jiān)O(shè)計(jì)完整的簡(jiǎn)歷模本，從姓名到畢業(yè)院校，從出生日期到專(zhuān)業(yè)方向，都為你設(shè)計(jì)好了，你只要像做填空題一樣把這些信息老老實(shí)實(shí)地填滿(mǎn)就算完成了一半的工作。不過(guò)，有些內(nèi)容也比較費(fèi)腦子，比如專(zhuān)業(yè)描述之類(lèi)需要美麗措詞的內(nèi)容，你也不用擔(dān)心，按一下“示例”鍵，網(wǎng)站已經(jīng)為你準(zhǔn)備好相應(yīng)的內(nèi)容，不僅措辭得體，而且很有說(shuō)服力。在網(wǎng)站一個(gè)又一個(gè)“下一步”的提示下，我終于制作出一份標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷。

投放簡(jiǎn)歷，操作也同樣簡(jiǎn)單。在“查詢(xún)工作”一欄下，選擇你中意的行業(yè)和職位，再點(diǎn)擊“發(fā)放簡(jiǎn)歷”，輕輕松松地，我的簡(jiǎn)歷就發(fā)放到“HR”大人那里，只是不知道是死是活。吃中飯的時(shí)間，我就坐在電腦跟前，噼里啪啦一通狂選，幾十封簡(jiǎn)歷就這樣發(fā)放出去，有時(shí)候我都懶得看這些公司的介紹，直接點(diǎn)“群發(fā)”，這些簡(jiǎn)歷便在一秒鐘之內(nèi)塞進(jìn)了“HR”的信箱。

很快就到了年底，我偶爾從考研書(shū)里抬起頭，便暗自緊張起來(lái)，倒不是為了別的，想著自己竟然從未接到過(guò)用人單位的電話(huà)，哪怕是走過(guò)場(chǎng)的面試呢?？佳薪Y(jié)束后，我從網(wǎng)上打印了幾份簡(jiǎn)歷，趕往“春季招聘會(huì)”。當(dāng)我把簡(jiǎn)歷虔誠(chéng)地遞給一家公司的工作人員時(shí)，她竟然才掃了一眼，就把我的簡(jiǎn)歷輕飄飄地扔到一邊。

“你有什么權(quán)利如此輕率地處理我的簡(jiǎn)歷？”我感到自己受到了侮辱。

那位女孩抬起頭看著我，很平靜地說(shuō)：“簡(jiǎn)歷上的求職信是從××網(wǎng)站上抄的吧？簡(jiǎn)歷里的一些套話(huà)也是抄的吧？我在這里每天都看見(jiàn)好幾十份這樣的簡(jiǎn)歷。我覺(jué)得，如果你們不是懷揣著一份誠(chéng)意在準(zhǔn)備自己的簡(jiǎn)歷，你們對(duì)自己都如此不負(fù)責(zé)任，用人單位輕視你們的原因就很簡(jiǎn)單了。”

我立在那兒，耳面通紅，終于明白為什么條件不錯(cuò)的我從未收到過(guò)應(yīng)聘的任何回音，原來(lái)都是自己……我輸了，輸?shù)煤軕K，輸在簡(jiǎn)歷上，也輸在自己的“心”上。

我的簡(jiǎn)歷“厚而無(wú)用”

文-小米

大學(xué)里，我的專(zhuān)業(yè)是阿拉伯語(yǔ)，一個(gè)并不熱門(mén)的語(yǔ)種，但大四前我并不為工作的事著急。因?yàn)?，大學(xué)期間我一直在一家貿(mào)易公司做兼職翻譯，負(fù)責(zé)國(guó)際貿(mào)易的總經(jīng)理曾對(duì)我許諾：畢業(yè)后直接來(lái)上班就行！懷揣著這樣的承諾，我連大四“必備品”的簡(jiǎn)歷都沒(méi)有準(zhǔn)備。

春節(jié)一過(guò)，正是求職高峰，我便想起那位給我承諾的總經(jīng)理，電話(huà)接通，我委婉地表示：自己即將畢業(yè)，希望早點(diǎn)去公司上班，以早日熟悉環(huán)境。誰(shuí)知他比我更委婉，“我們公司和埃及那邊的合作取消，已經(jīng)不需要阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人才……”天哪，我就這樣被人從半空扔到水泥地上?？粗恢氲奈?，宿舍的姐妹們要我立即制作個(gè)人簡(jiǎn)歷。好朋友成覽還叮囑我一定要把簡(jiǎn)歷做得華麗漂亮些，哪怕數(shù)量少點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，見(jiàn)到合適的公司一定要遞上去，絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)。沒(méi)有一點(diǎn)求職闖蕩經(jīng)驗(yàn)的我點(diǎn)頭稱(chēng)是，拿出1000元錢(qián)做了10套裝飾華麗的簡(jiǎn)歷，僅一套就是厚厚一沓，怎么看都像大型項(xiàng)目的招標(biāo)書(shū)。

招聘會(huì)熱火朝天，要人的單位多，等著人要的大學(xué)生更多。我立刻被這陣勢(shì)弄得很興奮，不到10分鐘，手上的10套簡(jiǎn)歷就“送” 出去一大半?？傻玫降幕卮饏s讓我沮喪極了，要么是“專(zhuān)業(yè)不對(duì)口”，要么就是“我們需要有兩年以上工作經(jīng)歷”。雖然我極力辯解，“我有三年貿(mào)易公司兼職翻譯的經(jīng)歷”，卻因招聘會(huì)上太過(guò)吵鬧而被淹沒(méi)在洶涌的人聲里。

我和舍友阿麗同時(shí)看中一家大集團(tuán)的海外貿(mào)易部。我們手拉手把自己的簡(jiǎn)歷遞給負(fù)責(zé)招聘的大姐。她首先快速地翻著我的簡(jiǎn)歷，皺著眉頭說(shuō)：“你什么專(zhuān)業(yè)的，到底要應(yīng)聘什么部門(mén)，有什么特長(zhǎng)啊，寫(xiě)這么多干嗎！等電話(huà)吧！”說(shuō)完“啪”地一聲把簡(jiǎn)歷扔進(jìn)一大摞簡(jiǎn)歷堆里，高聲叫道：“下一個(gè)！”

我被灰溜溜地轟了出來(lái)。難道我這么厚的簡(jiǎn)歷都沒(méi)有寫(xiě)清楚這些嗎？奇怪！來(lái)回走了一圈，工作的事仍沒(méi)著落，可簡(jiǎn)歷卻一份也不剩。正當(dāng)我沮喪得準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻意外看到在會(huì)場(chǎng)盡頭有家不錯(cuò)的旅游公司。這家從事境外旅游的公司招聘欄上清楚地寫(xiě)著：阿拉伯語(yǔ)。我興奮地走過(guò)去，負(fù)責(zé)招聘的中年男子笑著問(wèn)我：“小姐，你的簡(jiǎn)歷呢？”我摸了摸空空如也的書(shū)包，不好意思地沖他笑笑：“對(duì)不起，簡(jiǎn)歷發(fā)完了……”說(shuō)完這句話(huà)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，很顯然，自己一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有嘛。

所幸的是，這位先生并沒(méi)有怪我的意思，仍然笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把有關(guān)信息填在這張紙上吧。”謝天謝地，我趕緊把姓名、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)一一填在空白紙上遞給他，“好的，那你等通知吧?！?/p>

回到學(xué)校，想著自己的命運(yùn)寄托在那樣一張輕飄飄的紙上，心里便七上八下的。一個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)接到任何面試的電話(huà)。打電話(huà)到那家旅游公司，耐心地報(bào)上我的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和姓名，可電話(huà)那頭卻冷著嗓子說(shuō)：“我們從來(lái)沒(méi)收到你的簡(jiǎn)歷！”

天哪，你們當(dāng)然沒(méi)有收到過(guò)我的簡(jiǎn)歷，我只是遞給你們一張紙而已?？稍趺锤思医忉屇?？難道告訴人家：“我厚厚的簡(jiǎn)歷已經(jīng)送完了，輪到你們旅行社，就只有一張紙嗎？”我真是有口難辯，看樣子，簡(jiǎn)歷做少了，真是害我不淺。

更打擊我的還有，阿麗竟然成功地應(yīng)聘到我們一起去過(guò)的那家大集團(tuán)海外貿(mào)易部。她告訴我，她的簡(jiǎn)歷只做了兩頁(yè)，一頁(yè)介紹自己的基本情況，包括各科成績(jī)，一頁(yè)是大學(xué)四年的社會(huì)活動(dòng)和取得的成績(jī)。她一說(shuō)完，我頓時(shí)傻眼，原來(lái)“簡(jiǎn)歷”這一課，我連及格都談不上。

個(gè)性簡(jiǎn)歷

口述-周潔整理-萬(wàn)瑩

兩年前，我成功地應(yīng)聘到這家網(wǎng)絡(luò)公司，幫我敲開(kāi)勝利之門(mén)的正是自己精心醞釀的個(gè)性簡(jiǎn)歷。

我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，可以說(shuō)是個(gè)“萬(wàn)金油”專(zhuān)業(yè)，找工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“抹”哪都像“對(duì)口”，但往深里一探究，卻又好像是“差之毫厘，謬之千里”。進(jìn)入大四，在為自己制定職業(yè)方向時(shí)，我選擇了自己感興趣的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。于是，我的簡(jiǎn)歷便是圍繞著這一就業(yè)目標(biāo)“量身打造”。

我準(zhǔn)備了兩種簡(jiǎn)歷，一種是基本簡(jiǎn)歷，用于“海選”，基本采用“群發(fā)”的方式投給與自己興趣接近，但一時(shí)又無(wú)法分辨的企業(yè)，我的心態(tài)也很簡(jiǎn)單，投中的話(huà)就精心準(zhǔn)備面試，不中的話(huà)也無(wú)所謂，不抱太大的希望；第二種是“個(gè)性簡(jiǎn)歷”，也是能否取得面試機(jī)會(huì)的法寶。所謂“個(gè)性”，既是指這批簡(jiǎn)歷突出自己的個(gè)性，突出展現(xiàn)自己的實(shí)力；更是指這些簡(jiǎn)歷是投放給那些自己心儀已久、精心挑選的企業(yè)，簡(jiǎn)歷適應(yīng)這些企業(yè)的“個(gè)性”，投其所好。

我是在一次招聘會(huì)上看中這家網(wǎng)絡(luò)公司的，他們招聘的是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員，在專(zhuān)業(yè)要求上很明確地標(biāo)出“計(jì)算機(jī)系優(yōu)先考慮”；因此這家公司的展臺(tái)前聚集了N多我們學(xué)校計(jì)算機(jī)系的同學(xué)?？晌也⒉幌敕艞夁@次機(jī)會(huì)，一刻也不耽誤，我扭頭就趕回學(xué)校，決定為應(yīng)聘這家公司做一份“個(gè)性簡(jiǎn)歷”。

我深知簡(jiǎn)歷應(yīng)做到“言簡(jiǎn)意賅”，職場(chǎng)專(zhuān)家說(shuō)，任何求職者的簡(jiǎn)歷都能濃縮在兩頁(yè)紙以?xún)?nèi)，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷。面對(duì)這家網(wǎng)絡(luò)公司，我的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)很明顯，強(qiáng)項(xiàng)是我在校期間參加了很多次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽，而且成績(jī)不錯(cuò)，很有創(chuàng)新思維；弱項(xiàng)是我的專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，經(jīng)濟(jì)學(xué)和他要求的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)可謂風(fēng)馬牛不相及；還有，我的成績(jī)并不是特別優(yōu)異，一直沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前三名，這一點(diǎn)很多頂尖公司可能會(huì)在意。

于是，我采取巧妙避開(kāi)弱項(xiàng)，渲染強(qiáng)項(xiàng)的策略，重點(diǎn)展現(xiàn)自己適合“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”這一職位的個(gè)性特色。我選擇自己曾獲獎(jiǎng)的一件作品為闡述對(duì)象，詳細(xì)敘述了自己從確定創(chuàng)意、收集素材、進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程，意在強(qiáng)調(diào)自己具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)功底，而且能熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)軟件。

在強(qiáng)調(diào)完強(qiáng)項(xiàng)后，我也坦然地承認(rèn)自己在專(zhuān)業(yè)上的欠缺，但我卻認(rèn)為，“互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)知識(shí)高淘汰率的行業(yè)，只要及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)，就能跟上行業(yè)更新的步伐?！比绻诤?jiǎn)歷里不提及學(xué)習(xí)成績(jī)也是說(shuō)不過(guò)去的，于是我處理得比較巧妙，只寫(xiě)百分比，如“我的總成績(jī)排名在年級(jí)前５％以?xún)?nèi)。”同樣的事實(shí)，不一樣的表達(dá)，效果會(huì)完全不一樣。

寫(xiě)完簡(jiǎn)歷內(nèi)容，該為簡(jiǎn)歷做一個(gè)個(gè)性的封面了。要知道，我應(yīng)聘的可是設(shè)計(jì)工種，需要的正是“創(chuàng)意”，一個(gè)連簡(jiǎn)歷封面都設(shè)計(jì)不好的人，別人怎么能相信他能做好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)呢？我了解到這家公司即將迎來(lái)五周年的生日，于是我把封面設(shè)計(jì)成“生日賀卡”，不需要什么肉麻的“求職信”，只寫(xiě)上一句，“周潔恭賀貴公司五周年，生日快樂(lè)！”對(duì)公司的了解與興趣，全都在這一句話(huà)里，說(shuō)不定效果會(huì)很不錯(cuò)呢。

一切OK。第二天，我便把這封簡(jiǎn)歷遞給了招聘官手中，看著簡(jiǎn)歷上的“生日快樂(lè)”，他露出笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，“希望在五周年慶典上能看見(jiàn)你，到時(shí)見(jiàn)吧……”

第三篇：簡(jiǎn)歷案例

XXX

個(gè)人信息

性別：女

手機(jī)：XXXXXXX

籍貫：福建福州

郵箱：XXXXXXX 求職目標(biāo)

銷(xiāo)售

教育背景

2010.09-2014.06 福建江夏學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué)院

財(cái)務(wù)管理本科學(xué)位

選修課程：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

分?jǐn)?shù)：95/100 工作經(jīng)歷

2012.09-2012.10 中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司

校園銷(xiāo)售經(jīng)理

◆團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售人員的招募、選擇、培訓(xùn)

◆從客戶(hù)處做市場(chǎng)觀察分析客戶(hù)需求，制定銷(xiāo)售計(jì)劃

◆深入聯(lián)系客戶(hù)，確立與客戶(hù)的人際關(guān)系，妥善處理客戶(hù)抱怨事件

◆實(shí)現(xiàn)67%的校園同學(xué)辦理公司業(yè)務(wù)

2012.07-2012.08 福州市大學(xué)生第二屆濕地營(yíng)

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

◆深入探訪長(zhǎng)樂(lè)市閩江口濕地，開(kāi)展?jié)竦乇Ｓ恼{(diào)查

◆針對(duì)村民設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易懂且全面的問(wèn)卷并親自走訪調(diào)查

◆編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等書(shū)面報(bào)告，向有關(guān)政府決策機(jī)構(gòu)提供建議和對(duì)策

◆與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行座談，與政府及民眾進(jìn)行溝通交流，宣傳濕地保育

◆能適應(yīng)艱苦的工作環(huán)境

2011.09-2012.12 綠閩青年交流服務(wù)中心

公共合作中心主任

◆福建地區(qū)青年環(huán)保組織三大交流平臺(tái)之一

◆負(fù)責(zé)綠閩對(duì)外交流與合作、資金籌款

◆協(xié)助建立和發(fā)展外部合作伙伴關(guān)系（政府/媒體/合作機(jī)構(gòu)等）

◆多次獲得環(huán)保局、省環(huán)保協(xié)會(huì)等政府、組織機(jī)構(gòu)和新浪微博、福建移

動(dòng)之窗、東南衛(wèi)視等媒體的支持，建立合作關(guān)系，開(kāi)展活動(dòng) 2011.09-2013.06 福建江夏學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)

創(chuàng)立者

◆2011.9-2012.6任職協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、2012.6-2013.6任職協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

◆全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)整個(gè)協(xié)會(huì)工作并代表協(xié)會(huì)與校內(nèi)外組織機(jī)構(gòu)交流聯(lián)系

◆在擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)協(xié)會(huì)成員舉辦環(huán)保相關(guān)活動(dòng)，獲得優(yōu)秀社團(tuán)

獲獎(jiǎng)情況

◆2010-2011學(xué)年校優(yōu)秀學(xué)生干部（2/55）

◆2012-2013學(xué)年校優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部（1/55）

技能與培訓(xùn)

◆英語(yǔ)：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)良好，滿(mǎn)足日常工作需要

◆計(jì)算機(jī)：熟練運(yùn)用Microsoft Office軟件

◆受過(guò)專(zhuān)業(yè)媒體人有關(guān)如何與媒體交流合作等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

◆受過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通等技能的培訓(xùn)

自我鑒定

◆學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)秀，認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

◆工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。善于與人溝通協(xié)調(diào)，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神 ◆性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中

第四篇：分析簡(jiǎn)歷

如何更好的分析應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷

除了從年齡、從業(yè)時(shí)間等硬性條件篩選外，還要從以下方面對(duì)候選人簡(jiǎn)歷進(jìn)行進(jìn)一步分析：

1、分析相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備水平

從學(xué)歷層次看應(yīng)聘者知識(shí)積累的深度

從專(zhuān)業(yè)看應(yīng)聘者與工作相關(guān)知識(shí)的積累

從專(zhuān)業(yè)的穩(wěn)定性看應(yīng)聘者知識(shí)積累的深度與廣度

從資歷證書(shū)、培訓(xùn)內(nèi)容看應(yīng)聘者與工作相關(guān)知識(shí)的積累

2、分析企業(yè)環(huán)境的適應(yīng)程度

從較長(zhǎng)時(shí)間的工作經(jīng)歷看應(yīng)聘者喜歡或適應(yīng)得企業(yè)環(huán)境

從較短的時(shí)間看應(yīng)聘者不適應(yīng)和討厭的工作環(huán)境

從第一個(gè)工作經(jīng)歷看對(duì)應(yīng)聘者影響較大的企業(yè)環(huán)境

從類(lèi)似的企業(yè)工作經(jīng)歷看應(yīng)聘者是否了解企業(yè)的潛規(guī)則

從受教育時(shí)間與參加工作時(shí)間看應(yīng)聘者是否了解職場(chǎng)規(guī)則

3、分析職業(yè)方向和不穩(wěn)定因素

從不合理的空白期看應(yīng)聘者不穩(wěn)定因素

從不合理的職業(yè)變動(dòng)看應(yīng)聘者個(gè)人定位是否清晰

從職業(yè)發(fā)展發(fā)展趨勢(shì)看應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)和發(fā)展速度

從教育培訓(xùn)一致性看應(yīng)聘者的職業(yè)方向

4、分析業(yè)務(wù)熟悉程度

從職責(zé)范圍是否包括關(guān)鍵職責(zé)看應(yīng)聘者工作內(nèi)容

從相似職位工作的時(shí)間長(zhǎng)短，看應(yīng)聘者相關(guān)工作的工作熟悉程度

從相同行業(yè)工作看應(yīng)聘者對(duì)行業(yè)工作的熟悉程度

如何從大量的簡(jiǎn)歷篩選出企業(yè)所需要之人才是招聘經(jīng)理必備的技能之一，這也是把好企業(yè)人員入口關(guān)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，雖然未曾謀面，但是從簡(jiǎn)歷中也是能夠“識(shí)人”的，特別是從簡(jiǎn)歷的表觀信息中可以窺一斑而見(jiàn)其全豹。

現(xiàn)將求職簡(jiǎn)歷中所常見(jiàn)的信息，進(jìn)行分析并提出相關(guān)對(duì)策，具體內(nèi)容如下：

1、在幾分鐘之類(lèi)，連續(xù)發(fā)出兩份以上相同的簡(jiǎn)歷：謹(jǐn)慎有余，不自信的表現(xiàn)，若無(wú)特別，不作考慮。

2、在最近一段時(shí)期限內(nèi)連續(xù)發(fā)出一份相同的簡(jiǎn)歷：看重這份工作及所應(yīng)聘的公司，只要條件與所應(yīng)聘崗位的要求一致，可重點(diǎn)考慮。

3、未寫(xiě)出公司的具體名稱(chēng)，如寫(xiě)某大型公司 ：正在上班ing，應(yīng)充分尊重其個(gè)人隱私。

4、將應(yīng)聘職位都寫(xiě)錯(cuò)，將發(fā)到其它公司的信也發(fā)出：屬于嚴(yán)重的小錯(cuò)誤，“病急亂投醫(yī)”，對(duì)職業(yè)規(guī)劃甚少，應(yīng)付了事，不可原諒，可隨手刪掉簡(jiǎn)歷。

5、喜用表格：有條理，有些崗位是特別需要這種人才的。

6、簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)著重號(hào)和標(biāo)注重要內(nèi)容的星號(hào)等符號(hào)：也許隱藏了一些不該隱藏的東西，將最優(yōu)秀的面示人的，也許將缺點(diǎn)隱藏得最深。

7、常用數(shù)字表達(dá)挽回?fù)p失。。。萬(wàn)：如果未提到團(tuán)隊(duì)的功能，推薦給用人部門(mén)時(shí)，當(dāng)慎之慎之。

8、不寫(xiě)職位，只寫(xiě)部門(mén)：不敢具體化，可能是小人物，打腫臉充胖子。

9、職位不具體，只寫(xiě)出“管理”、“業(yè)務(wù)”或列出虛職 ：閃爍其詞，不敢具體化，注意各企業(yè)職務(wù)序列的不同，不實(shí)不具體，慎之亦可不選。

10、能明確的寫(xiě)出資信證明人為所供職公司的老板或上司：職業(yè)經(jīng)理都的表現(xiàn)，敢于正視自身走過(guò)的歷程 可暫看重。

11、不提待遇：資歷淺或順從性好，有點(diǎn)不夠自信。

12、待遇不低于多少價(jià)位：有挑戰(zhàn)性，這種人一般情況下能崗薪還是匹配的。

13、培訓(xùn)內(nèi)容羅列較雜：典型的萬(wàn)金油，也許他自身的職業(yè)規(guī)劃亦不明確。

14、工作以來(lái)，所供職的單位之間沒(méi)有時(shí)間間隔：不是心懷二主，至少也是騎驢看馬，正常狀態(tài)，但辭職原因是可究的15、除了寫(xiě)自己的身高、體重外還寫(xiě)出血型、星座：新新人類(lèi)型，主次不清，只能適合一些較低層次的崗位。

16、有附上人生格言之類(lèi)：只要不是人云亦云，有所堅(jiān)持是對(duì)的，但團(tuán)隊(duì)越來(lái)越重要

簡(jiǎn)歷分析與篩選要點(diǎn)

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社會(huì)求職者簡(jiǎn)歷應(yīng)從以下方面進(jìn)行篩選：

一、首先查看客觀內(nèi)容（結(jié)合招聘職位要求）

主要包括個(gè)人信息、受教育程度、工作經(jīng)歷和個(gè)人成績(jī)四方面。

（個(gè)人信息包括姓名、性別、年齡、學(xué)歷等；受教育程度包括上學(xué)經(jīng)歷和培訓(xùn)經(jīng)歷；工作經(jīng)歷包括工作單位、起止時(shí)間、工作內(nèi)容、參與項(xiàng)目名稱(chēng)等；個(gè)人成績(jī)包括學(xué)校和工作單位各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)等。）

1、個(gè)人信息的篩選

A、在篩選對(duì)硬性指標(biāo)（性別、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷）要求較嚴(yán)格的職位時(shí)，如其中一項(xiàng)不符合職位要求則快速篩選掉；

B、在篩選對(duì)硬性指標(biāo)要求不嚴(yán)格的職位時(shí)，結(jié)合招聘職位要求，也可以參照“人在不同的年齡階段有著不同的特定需求”進(jìn)行篩選：

25歲以前，尋求一份好工作；26－30歲，個(gè)人定位與發(fā)展；31－35歲，高收入工作（工資、福利、隱性收入）；36－40歲，尋求獨(dú)立發(fā)展的機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)；41歲以上，一份穩(wěn)定的工作。

2、在查看求職者上學(xué)經(jīng)歷中，要特別注意求職者是否用了一些含糊的字眼，比如有無(wú)注明大學(xué)教育的起止時(shí)間和類(lèi)別等；在查看求職者培訓(xùn)經(jīng)歷時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注專(zhuān)業(yè) 培訓(xùn)、各種考證培訓(xùn)情況，主要查看專(zhuān)業(yè)（工作專(zhuān)業(yè)）與培訓(xùn)的內(nèi)容是否對(duì)口。（做為參考，不做簡(jiǎn)歷篩選的主要標(biāo)準(zhǔn)）

3、求職者工作經(jīng)歷是查看的重點(diǎn)，也是評(píng)價(jià)求職者基本能力的視點(diǎn)，應(yīng)從以下內(nèi)容做出分析與篩選：

1）工作時(shí)間：主要查看求職者總工作時(shí)間的長(zhǎng)短、跳槽或轉(zhuǎn)崗頻率、每項(xiàng)工作的具體時(shí)間長(zhǎng)短、工作時(shí)間銜接等。

A、如在總的工作時(shí)間內(nèi)求職者跳槽或轉(zhuǎn)崗頻繁，則其每項(xiàng)工作的具體時(shí)間

就不太會(huì)長(zhǎng)，這時(shí)應(yīng)根據(jù)職位要求分析其任職的穩(wěn)定性。如可判定不適合職位要求的，直接篩選掉。

B、查看求職者工作時(shí)間的銜接性（做為篩選參考）。如求職者在工作時(shí)間銜接上有較長(zhǎng)空當(dāng)時(shí)，應(yīng)做好記錄，并在安排面試時(shí)提醒面試考官多關(guān)注求職者空當(dāng)時(shí)間的情況。

2）工作職位：不做為簡(jiǎn)歷重點(diǎn)篩選參考依據(jù)，重中之重的是工作內(nèi)容的情況。

3）工作內(nèi)容

A、主要查看求職者所學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作的對(duì)口程度，如專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，則須查看其在職時(shí)間的長(zhǎng)短；

B、結(jié)合上述工作時(shí)間原則，查看求職者工作在專(zhuān)業(yè)上的深度和廣度。如求職者短期內(nèi)工作內(nèi)容涉及較深，則要考慮簡(jiǎn)歷虛假成分的存在。在安排面試時(shí)應(yīng)提醒面試考官做為重點(diǎn)來(lái)考察，特別是細(xì)節(jié)方面的了解。

C、查看求職者曾經(jīng)工作的公司的大致背景（特別是對(duì)中高層管理和特殊崗位，做為參考）。

4）結(jié)合以上內(nèi)容，分析求職者所述工作經(jīng)歷是否屬實(shí)、有無(wú)虛假信息（做為參考），分析求職者年齡與工作經(jīng)歷的比例，如一個(gè)３０來(lái)歲的求職者，曾 做過(guò)律師、醫(yī)生，現(xiàn)在是營(yíng)銷(xiāo)師，現(xiàn)來(lái)應(yīng)聘銷(xiāo)售代表賣(mài)建材，可能嗎？遇到這種情況要特別注意，如可斷定不符合實(shí)際情況的，直接篩選掉。

4、個(gè)人成績(jī)：主要查看求職者所述個(gè)人成績(jī)是否適度，是否與職位要求相符（做為參考，不做為簡(jiǎn)歷篩選的主要標(biāo)準(zhǔn)）。

二、查看主觀內(nèi)容（包括求職者對(duì)自己的評(píng)價(jià)性與描述性?xún)?nèi)容，如自我評(píng)價(jià)、個(gè)人描述等）

主要查看求職者自我評(píng)價(jià)或描述是否適度，是否屬實(shí)，并找出這些描述與工作經(jīng)歷描述中相矛盾或不符、不相稱(chēng)的地方。如可判定求職者所述主觀內(nèi)容不屬實(shí)、且有較多不符之處，這時(shí)可直接篩選掉。

三、初步判斷簡(jiǎn)歷是否符合職位要求

1、判斷求職者的專(zhuān)業(yè)資格和工作經(jīng)歷是否符合職位要求。如不符要求，直接篩選掉。

2、分析求職者應(yīng)聘職位與發(fā)展方向是否明確和一致性。（做為參考）

3、初步判定求職者與應(yīng)聘職位的適合度。如可判定求職者與應(yīng)聘職位不合適時(shí)，將此簡(jiǎn)歷直接篩選掉。

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四、全面審查簡(jiǎn)歷中的邏輯性

主要是審查求職者工作經(jīng)歷和個(gè)人成績(jī)方面，要特別注意描述是否條理、是否符合邏輯性、工作時(shí)間的連貫性、是否反應(yīng)一個(gè)人的水平、是否有矛盾的地方，并找出相關(guān)問(wèn)題。

A、例如一份簡(jiǎn)歷在描述自己的工作經(jīng)歷時(shí)，列舉了一些著名的單位和一些高級(jí)職位而他所應(yīng)聘的卻是一個(gè)普通職位，這就需引起注意，如能斷定簡(jiǎn)歷中的虛假成份可以直接篩選掉。

B、如可判定求職者簡(jiǎn)歷完全不符合邏輯性的，直接篩選掉。

五、簡(jiǎn)歷的整體印象

主要查看求職者簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)格式是否規(guī)范、整潔、美觀，有無(wú)錯(cuò)別字，通過(guò)閱讀簡(jiǎn)歷，給自己留下的印象？（做為參考）

六、查看求職者薪資期望值（如有注明，需查看與招聘職位薪資大體匹配度，做為參考）。

七、結(jié)合以上內(nèi)容最終判定簡(jiǎn)歷是否符合職位要求？如根據(jù)以上不能判定是否符合職位要求時(shí)，可選用電話(huà)進(jìn)行篩選；如可判定簡(jiǎn)歷合格的可直接向用人部門(mén)推薦。

電話(huà)篩選簡(jiǎn)歷的方法與要點(diǎn)：

電話(huà)篩選主要用于以下幾種情況：

A.初次篩選時(shí)模棱兩可的簡(jiǎn)歷；

B.招聘職位有語(yǔ)言表達(dá)能力要求的簡(jiǎn)歷；

C.幾種篩選方法相結(jié)合并用的情況。

1.與求職者確認(rèn)并自我介紹，詢(xún)問(wèn)現(xiàn)在打電話(huà)是否合適或是否方便；

2.告知求職者簡(jiǎn)歷來(lái)源與應(yīng)聘職位；

3.簡(jiǎn)單介紹公司或求職者應(yīng)聘職位；

4.了解求職者目前所在地及目前工作狀況（在職或失業(yè)）；

5.詢(xún)問(wèn)求職者應(yīng)聘原因及離職原因；

6.了解求職者目前工作的主要內(nèi)容以及主要技能（可以通過(guò)請(qǐng)求職者自我介紹的方式了解或其它方式）；

7.了解求職者對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)（可選）；

8.了解求職者對(duì)薪酬福利的期望值（可選）；

9.請(qǐng)求職者提出其所關(guān)心的問(wèn)題（可選）；

10.了解求職者語(yǔ)言表達(dá)能力及溝通能力，如普通話(huà)是否標(biāo)準(zhǔn)等？（根據(jù)職位要求而定）

11.通過(guò)電話(huà)溝通情況，最終判定簡(jiǎn)歷是否符合職位要求。

讀透簡(jiǎn)歷——如何通過(guò)簡(jiǎn)歷獲得有效信息

一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷是企業(yè)第一次接觸應(yīng)聘者，而篩選簡(jiǎn)歷也是對(duì)應(yīng)聘者的第一次過(guò)濾。如何從簡(jiǎn)歷中獲得有效信息，一方面要辨別簡(jiǎn)歷中的虛假信息，另一方面要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容在在接下來(lái)的面試中進(jìn)行確認(rèn)，并使面試更有針對(duì)性，主要依賴(lài)于對(duì)應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷的解讀。

一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷主要分成以下幾個(gè)部分：

1.應(yīng)聘者自然情況，包括：姓名、性別、年齡、學(xué)歷狀況、住址等；

2.工作經(jīng)驗(yàn)；

3.薪金要求；

4.工作意向。

下面對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行逐一分析。

一、年齡

和應(yīng)聘的崗位所要求的經(jīng)驗(yàn)相比，年齡是一個(gè)重要的參照?？梢园褢?yīng)聘者的年齡與其工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比較，就可以看出應(yīng)聘者所列出的經(jīng)驗(yàn)的真?zhèn)?。一般?lái)說(shuō)，應(yīng)聘者不會(huì)虛報(bào)年齡，而會(huì)在經(jīng)驗(yàn)上造假。

如果應(yīng)聘者年齡較大，那就需要在更換工作的原因上進(jìn)行分析；進(jìn)一步，年齡較大的應(yīng)聘者是否還可能踏實(shí)的從基層做起也是一個(gè)問(wèn)題。

二、學(xué)歷

“真的假文憑”和“假的真文憑”是學(xué)歷上的大問(wèn)題，同時(shí)一些海外學(xué)歷也日益增加，因此有必要通過(guò)各種渠道查詢(xún)學(xué)歷的真?zhèn)危热?？？?/p>

學(xué)歷還第一學(xué)歷和后學(xué)歷的問(wèn)題，尤其是后學(xué)歷教育在第一個(gè)問(wèn)題上更需慎重。如果是后學(xué)歷的話(huà)，還要看應(yīng)聘者何時(shí)開(kāi)始、何時(shí)獲得后學(xué)歷的，這可以看出應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)能力和接受挑戰(zhàn)的心態(tài)。

和學(xué)歷相關(guān)的是專(zhuān)業(yè)，一般崗位說(shuō)明書(shū)中都對(duì)專(zhuān)業(yè)做了規(guī)定。如果應(yīng)聘者具有多個(gè)學(xué)歷，那么對(duì)其不同學(xué)習(xí)階段專(zhuān)業(yè)的分析可以得出其在知識(shí)的系統(tǒng)性和廣度的基本判斷，還可以從不同專(zhuān)業(yè)的相關(guān)性中獲得其個(gè)人規(guī)劃的能力。

三、住址

如果應(yīng)聘者是跨城市應(yīng)聘的，尤其是針對(duì)一些年齡較大的應(yīng)聘者，他們的動(dòng)機(jī)是什么，因?yàn)樗麄儗⒚媾R非?，F(xiàn)實(shí)的一些問(wèn)題，比如生活成本增加、生活環(huán)境變化等問(wèn)題，這些都將影響其進(jìn)入企業(yè)后的工作狀態(tài)。

四、工作經(jīng)驗(yàn)

工作經(jīng)驗(yàn)是簡(jiǎn)歷分析中的重點(diǎn)。

1、工作變換的頻繁程度。一方面說(shuō)明應(yīng)聘者經(jīng)歷豐富，但也可能說(shuō)明應(yīng)聘者工作穩(wěn)定性較差。

2、當(dāng)應(yīng)聘者存在非常頻繁的變換工作的情況下，那么他們每次工作輪換的原因是需要分析的。當(dāng)然頻繁的變化工作也并非絕對(duì)存在問(wèn)題，關(guān)鍵是為什么變換工作。

3、如果每項(xiàng)工作相關(guān)性不大，而且工作時(shí)間不長(zhǎng)，那么就需要高度注意了。

3、工作是否有間斷，間斷期間在做什么。

4、目前是否在工作，這關(guān)系到應(yīng)聘者勞動(dòng)關(guān)系的問(wèn)題，也關(guān)系到應(yīng)聘者何時(shí)能到職，當(dāng)然為什么離職也是很重要的。

5、然后是對(duì)應(yīng)聘者整個(gè)工作經(jīng)歷軌跡的把握，應(yīng)聘者是否比較深入系統(tǒng)的從事過(guò)某一項(xiàng)工作呢？

6、要對(duì)每個(gè)階段所負(fù)責(zé)的主要內(nèi)容和業(yè)績(jī)進(jìn)行審查。

7、應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)與崗位要求是否匹配，如果已經(jīng)達(dá)到一個(gè)相對(duì)較高的職位，而來(lái)應(yīng)聘一個(gè)較低的職位，動(dòng)機(jī)是什么？

讀透簡(jiǎn)歷，最主要的原則就是對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行交叉分析，這樣就能獲得應(yīng)聘者更完整和全面的信息，發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)于亮點(diǎn)和疑點(diǎn)，都不是最終判斷，還必須通過(guò)進(jìn)一步的甄選進(jìn)行確認(rèn)。

有效斟選簡(jiǎn)歷“關(guān)鍵點(diǎn)”

如何從一大堆簡(jiǎn)歷中挑選出面試的侯選人？這是招聘專(zhuān)員繼發(fā)布招聘資訊後做的第一件事。雖然大多數(shù)人事工作人員已有了相當(dāng)多的簡(jiǎn)歷分析經(jīng)驗(yàn)，但仍無(wú)可避免地會(huì)犯一些錯(cuò)誤，以至將真正合適的人選從一開(kāi)始就據(jù)之門(mén)外。以下一些常犯的錯(cuò)誤可以提醒招聘專(zhuān)員，以提高斟選能力。

首先，過(guò)分迷信大公司的工作背景幾乎是無(wú)可避免的錯(cuò)誤。迷信大公司 出來(lái)的求職者，以為大公司的工作資歷、客戶(hù)可能會(huì)帶來(lái)好的經(jīng)驗(yàn)和資源，事實(shí)上大公司 未必都是精兵強(qiáng)將，嚴(yán)格的管理和過(guò)細(xì)的工作分工有時(shí)候會(huì)消磨人的創(chuàng)意和激情 而這一點(diǎn)對(duì)你想招募的崗位未比合適。一定要有全面的分析：他（她）過(guò)去的職位是什麼？他（她）對(duì)我們公司的產(chǎn)品、市場(chǎng)了解到什麼程度？我們是不是還要花費(fèi) 一筆培訓(xùn)費(fèi)用來(lái)幫助他適應(yīng)新的崗位？

其次，要善於分析簡(jiǎn)歷中的細(xì)節(jié)。簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)包括很多方面，通常先要看的是時(shí)間的連續(xù)。聰明的招聘專(zhuān)員總能從不連續(xù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)這個(gè)應(yīng)聘者的 疑點(diǎn)，不一定是負(fù)面的資訊，但必須了解。他（她）為什麼這段時(shí)間沒(méi)有工作？他（她）為什麼在這麼短的時(shí)間 跳了三家公司？ 這 又有一點(diǎn)值得注意：據(jù)統(tǒng)計(jì)，往往一個(gè)人在跳槽後會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)的心理，以至不停的更換工作，那是因?yàn)樗ㄋ┰谔鄣臅r(shí)候?qū)ψ约旱亩ㄎ黄鋵?shí)并不明確，而又不 得不跳的結(jié)果。遇到這種情況，招聘者可以給應(yīng)聘者解釋的機(jī)會(huì)，如果他的分析中肯合理，也不要對(duì)有多次跳槽經(jīng)歷的人抱有成見(jiàn)。通常在一段不明方向的動(dòng)蕩之 後，一個(gè)職業(yè)人又會(huì)重新發(fā)現(xiàn)自己的定位，重而安心開(kāi)始新的事業(yè)和生活。如果你發(fā)現(xiàn)了這樣的應(yīng)聘者，應(yīng)該是幸運(yùn)的，因此這時(shí)候他（她）工作的創(chuàng)造力和熱情程 度都在最佳狀態(tài)。

簡(jiǎn)歷中對(duì)於工作轉(zhuǎn)換的描述也是值得研究的。從大公司到小公司的職業(yè)變換一定有許多原因，通常人事部也會(huì)通過(guò)reference check來(lái)調(diào)查一些簡(jiǎn)單的事實(shí)，但有時(shí)候還要靠其他方面的分析。如果一個(gè)人在大公司 是做市場(chǎng)專(zhuān)員，而後來(lái)去了一家同行業(yè)內(nèi)的小公司做了業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理，那可能是這個(gè)應(yīng)聘者對(duì)自身定位的一個(gè)良好調(diào)整，也有可能是懷才不遇而產(chǎn)生了“寧做雞頭、不做鳳尾”的想法；但如果兩個(gè)公司前後實(shí)力懸殊，而此人的職務(wù)、崗位沒(méi)有什麼區(qū)別，那可能他（她）就是個(gè)平庸的候選人，現(xiàn)在求職者對(duì)簡(jiǎn)歷的包裝都已非常熟悉，因?yàn)樵诟袷缴虾茈y出現(xiàn)以往那類(lèi)不知所云、極不專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)歷。因此，主要還是對(duì)一份短短的簡(jiǎn)歷中資訊的審視，把握了關(guān)鍵的幾點(diǎn)，第一步斟選面試者的工作就可以圓滿(mǎn)完成了。

第五篇：優(yōu)秀簡(jiǎn)歷案例

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：XXX

性別：男

出生日期：1990-06-08

學(xué)歷：本科 專(zhuān)業(yè)：軟件工程

政治面貌：預(yù)備黨員 郵箱：XXXXXX@126.com

聯(lián)系方式：XXXXXX 求職意向：軟件工程師

教育經(jīng)歷

2010年9月——2014年7月

沈陽(yáng)理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

軟件工程

個(gè)人經(jīng)歷

在校經(jīng)歷：

1.擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分院活動(dòng)和社會(huì)團(tuán)體演出的宣傳工作。在工作中領(lǐng)悟到宣傳工作需要及時(shí)還有耐心，學(xué)會(huì)了按不同小組安排部員分工，學(xué)會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，比如有大型活動(dòng)時(shí)，通過(guò)飛信第一時(shí)間通知分班宣委；給宣委建立評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每月評(píng)定一次上報(bào)老師等。

2.擔(dān)任校督導(dǎo)中心副主任，負(fù)責(zé)各分院督導(dǎo)分站的值班調(diào)度和對(duì)學(xué)生反饋的信息內(nèi)容的審核。3.2013年3月-2014年1月，在學(xué)?？佳?。

社會(huì)經(jīng)歷：

1在學(xué)校擔(dān)任沈陽(yáng)海天考研校園代理，使自己對(duì)考研的流程以及對(duì)校園代理有了初步的了解，鍛煉了自己跟同學(xué)的溝通能力。

2.利用寒假期間在湯館做服務(wù)員，使自己對(duì)社會(huì)工作有了初步的認(rèn)識(shí)。

培訓(xùn)經(jīng)歷

2014年3月來(lái)到東軟睿道教育進(jìn)行培訓(xùn)，選擇的java培訓(xùn)方向，主要學(xué)習(xí)了JavaSE、JavaEE、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、HTML等。通過(guò)學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐，使我對(duì)Java有了更深入的了解，對(duì)面向?qū)ο蟮睦斫膺M(jìn)一步加深，對(duì)象是研究一類(lèi)群體的個(gè)體，通過(guò)研究這個(gè)對(duì)象來(lái)反應(yīng)一類(lèi)群體的特征和行為。項(xiàng)目實(shí)踐使自己對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠更加靈活的運(yùn)用，是自己分析和編寫(xiě)能力有了一定的提高，特別是在程序開(kāi)發(fā)時(shí)要求對(duì)修改關(guān)閉，對(duì)擴(kuò)展開(kāi)放，使我對(duì)開(kāi)發(fā)的分析考慮比較多，做的程序能夠更加的健壯。

專(zhuān)業(yè)技能

大學(xué)主修C#、SQLserver數(shù)據(jù)庫(kù)、ADO.NET開(kāi)發(fā)、ASP.NET開(kāi)發(fā)、Framwork2.0，輔修的javaSE/javaEE等，會(huì)使用C#做一些小型管理系統(tǒng)，一些小型的購(gòu)物網(wǎng)站。

掌握J(rèn)avaSE、、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)等，會(huì)使用javaSE實(shí)現(xiàn)小型管理系統(tǒng)，會(huì)使用Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)增刪改查等語(yǔ)句的查詢(xún)。

了解和正在學(xué)習(xí)JavaEE，HTML、CSS，JavaScript等技術(shù)。

項(xiàng)目經(jīng)歷

項(xiàng)目 1：用戶(hù)信息管理系統(tǒng)

軟件環(huán)境：WindowsXp

開(kāi)發(fā)環(huán)境和工具：Java/Oracle/ MyEclipse

項(xiàng)目描述：

該項(xiàng)目主要應(yīng)用Java高級(jí)面向?qū)ο笠约耙恍㎎ava基礎(chǔ)編程知識(shí)實(shí)現(xiàn)了用戶(hù)的注冊(cè)、登陸、信息的查詢(xún)，修改以及管理員的登陸和增刪改查，所有的執(zhí)行結(jié)果都在MyEclipse的Console中顯示。

項(xiàng)目感悟：

通過(guò)本項(xiàng)目，熟悉應(yīng)用的業(yè)務(wù)流程，邏輯概念和設(shè)計(jì)，程序框架和結(jié)構(gòu)化進(jìn)程。熟知Java語(yǔ)言的三大特性：繼承、封裝和多態(tài)。通過(guò)一步步的異常調(diào)試和bug處理，掌握了系統(tǒng)的解決Java問(wèn)題的方法。

項(xiàng)目2：局域網(wǎng)即時(shí)通訊系統(tǒng)

軟件環(huán)境：WindowsXp

開(kāi)發(fā)環(huán)境和工具：Java/Oracle/MyEclipse

項(xiàng)目描述：

該項(xiàng)目是C/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，由個(gè)人獨(dú)立完成。主要應(yīng)用Java中Socket網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)完成客戶(hù)端與服務(wù)端的連接，用JDBC技術(shù)在服務(wù)器端完成與Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，搭建起整個(gè)應(yīng)用架構(gòu)。通過(guò)客戶(hù)端GUI觸發(fā)事件來(lái)對(duì)服務(wù)器進(jìn)行訪問(wèn)，服務(wù)器端對(duì)客戶(hù)端的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和判斷后，對(duì)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行增、刪、改、查等操作來(lái)完成客戶(hù)端的請(qǐng)求。最后把結(jié)果通過(guò)輸出設(shè)備展示給用戶(hù)。

項(xiàng)目感悟：

通過(guò)本項(xiàng)目，熟悉應(yīng)用的業(yè)務(wù)流程，邏輯概念和設(shè)計(jì)，程序框架和結(jié)構(gòu)化進(jìn)程。對(duì)JDBC的使用有了進(jìn)一步的了解，對(duì)list/Map的添加和遍歷有了更進(jìn)入的理解，尤其在歷史記錄功能的SQL語(yǔ)句的實(shí)現(xiàn)上，查詢(xún)了很多關(guān)于Oracle查詢(xún)語(yǔ)句的知識(shí)，但在自己冷靜下來(lái)思考時(shí)卻發(fā)覺(jué)很簡(jiǎn)單。

獲獎(jiǎng)信息及證書(shū)

專(zhuān)業(yè)證書(shū)：計(jì)算機(jī)裝調(diào)高級(jí)技師 優(yōu)秀學(xué)生干部

在校榮譽(yù)：2010-2011校二等獎(jiǎng)學(xué)金，2011-2012校三等獎(jiǎng)學(xué)金，2012-2013校單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，個(gè)人評(píng)價(jià)

1.善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有責(zé)任心，能夠認(rèn)清在團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人價(jià)值；能夠聽(tīng)取他人意見(jiàn)，橫向整合各方看法。2.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)于新鮮事物有敏銳的好奇心；善于反省總結(jié)，對(duì)于問(wèn)題采取恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，相信方法總比?wèn)題多。

3、在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間里喜歡打籃球，看書(shū)，使用Photoshop軟件進(jìn)行P圖。