第一篇：“營銷一條街”主持詞1

2012“營銷一條街”晚會

主持詞

當(dāng)心事浸沒五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚，我們的青春應(yīng)該驕傲！

今天我們迎來了營銷一條街的第一夜——社團表演夜。

今晚我們邀請了周邊學(xué)校的精品社團，來參與我們的活動。

今晚敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！

讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！

男：今夜笑語滿堂

女：今天是個好日子

合：收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。今晚的社團表演夜到此結(jié)束。請按次序退場

第二篇：恩村一街小學(xué)

恩村一街小學(xué)

2011-2012學(xué)新教育實驗工作計劃

我們學(xué)校的新教育實驗，取得了一定的成果，得益于老師們的努力，時刻沒有忘記對學(xué)生、對家長、對自己生命的承諾！今后將如何走？我們需要更多的沉靜，更多的從容。

一、工作目標

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)整體推進新教育實驗，開發(fā)卓越課程，打造“完美教室”，不斷改進學(xué)校文化，讓每個人都能幸福健康地成長，形成學(xué)校的文化特色。

1.以專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)發(fā)展共同體的“模式”促進教師專業(yè)發(fā)展，做好外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師的派遣、考核和登記。

2.以“小主題”的方式常態(tài)化開展兒童課程，潤澤孩子的心靈。3.實施有效教學(xué)框架備課、上課，抓主題研討規(guī)范研課、觀課、議課，營造教研的學(xué)術(shù)氛圍，構(gòu)筑理想課堂。

4.確立系統(tǒng)的“每月一事”德育主題，引領(lǐng)家長文化。

二、工作重點

1.開展專題引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教師觀念，改變教師思維方式和工作方式，組織“相約星期二”讀書交流活動，開展教師培訓(xùn)，促進教師職業(yè)認同和專業(yè)提升。

2.運用新教育實驗“底線+榜樣”的管理特律，實施項目管理與行政管理相結(jié)合，落實“三大課程八個項目”，形成以項目主持人為核心的實驗團隊，促進更多的新教育實驗榜樣教師涌現(xiàn)。

3.抓教材解讀、抓主題研討，落實有效教學(xué)框架。

4.促進教師養(yǎng)成真心地與學(xué)生共讀共寫共同生活的習(xí)慣，規(guī)范“教育在線論壇”專題帖的建設(shè)。

5．成立“新父母學(xué)?！?，引領(lǐng)家長文化。

三、主要措施

1.項目主持引領(lǐng)走向卓越，分層、積極、穩(wěn)妥推進

加強項目主持人建設(shè)，成為新教育實驗的骨干核心，成為本項目的權(quán)威，理應(yīng)成為榜樣教師。學(xué)校為項目主持人搭建課程開發(fā)及研討的平臺，確保項目不斷走向卓越。

對于我們學(xué)校新教育實驗的大體方向，每個教研組對自己涉及的項目進行認真的研討，在完成“底線”的前提下，一個老師在某個方面有深刻的體會和特長，你可以盡最大可能的把班級帶到某方面的卓越處。所以，學(xué)校根據(jù)老師、班級的實際情況采取分別對待：

（1）對有明確的班級愿景，教師自己可以開發(fā)課程的班級，學(xué)校給予足夠的自由創(chuàng)造空間，真正的自主，學(xué)校對彭克利、勾紅瓊、尹楓美等老師的所有考核實施免檢（都得優(yōu)），但他們的教室是隨時開放的，學(xué)校只管他們一年后和畢業(yè)時學(xué)生的綜合狀況。

（2）對大部分老師按照學(xué)校安排的方案開展班級課程，一步一步去落實，學(xué)校按時檢查考核。

（3）對于新老師、新班主任不知怎么做，學(xué)校要給予指導(dǎo)和幫助。

2.引領(lǐng)教師，促進職業(yè)認同

（1）利用周前會進行專題引領(lǐng)，瑣事、雜事為引導(dǎo)教師思想，促進職業(yè)認同讓路；

（2）落實明確的各科教師具體的考核要求，讓教師明白作為一小教師的工作“底線”，讓行政管理為實驗正常開展提供保障；

（3）班主任整理自己的班級文化，明確班級朝向，各科任課教師融入到班級開展學(xué)科活動。

3.兒童課程

（1）晨誦:上課老師要提前對內(nèi)容熟悉和理解，并結(jié)合自身班級實際修改；心中制定好班級晨誦計劃，規(guī)定好時間，以小課程方式進入常態(tài)化教學(xué)，每位語文老師至少每周2次晨誦；激勵老師自主開發(fā)晨誦課程，成為自己班級特色。

（2）讀寫繪：以年級為單位，項目主持人抽空堂時間到年級對繪本故事進行主題解讀；老師要理解學(xué)生個體的繪本作品意義，正確評價學(xué)生寫繪作品；老師注意收集學(xué)生的繪本作品。

（3）童書共讀：所有童書共讀的老師在暑假閱讀完下期的童書書籍，并整理好上課課件和導(dǎo)讀推進題；組織教師解讀本年級童書主題，語文教師重在如何上童書共讀，年級其他教師要在假期讀2本本年級學(xué)生讀的童書，找尋相同的“語言密碼”；從本學(xué)期開始以班為單位在一年內(nèi)至少面向家長排練演出一部經(jīng)典的童話??；每周二、四中午1：00-1:30為統(tǒng)一午讀時間，由童書項目組檢查，每天中午各班輪流進閱覽室讀書。

（4）每月一事和家校共同體：項目組根據(jù)新教育“每月一事”主題結(jié)合學(xué)校實際制定，拉出一年的學(xué)校特色主題，形成系統(tǒng)，分段、分層落實，逐漸形成特色；成立新父母學(xué)校，開展家長文化引領(lǐng)，形成家校共同體。搭建機構(gòu)，每期至少兩次家長培訓(xùn)會，2次以上家?；顒印?/p>

4.構(gòu)筑理想課堂

（1）真正落實有效教學(xué)框架，不要讓它成為“一張皮”，上的一套，備的一套，檢查的一套，達到真正的統(tǒng)一。

（2）發(fā)揮項目主持人和教研組長的作用，基于對本冊教材解讀的基礎(chǔ)上，對本段教學(xué)的首要問題進行梳理，抓住主題進行教研，研課、觀課、上課、議課，再上、再議，直至解決此類問題。再找出另外的問題開展研究。

（3）數(shù)學(xué)教師根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合班級實際，開展學(xué)科活動課程。

（4）專業(yè)學(xué)科組織各種學(xué)科社團，具體由專業(yè)學(xué)科教師負責(zé)組建，各個社團可以由老師擔(dān)任教練，也可由家長擔(dān)任教練，還可由中高年級的學(xué)生擔(dān)任教練。各社團的團長負責(zé)管理、考勤、記錄過程。

5.教師專業(yè)發(fā)展

（1）開展每月一次“相約星期二”讀書交流活動，本年主要共讀《靜悄悄的革命》和《教學(xué)勇氣》。

（2）組織項目主持人和青年教師參加區(qū)新教育讀書會。（3）舉辦閱讀節(jié)系列活動:

1）教師和家長閱讀主題：童書，讓我和孩子共同成長 主要活動：分班級舉行家長親子閱讀交流會；教師舉行童書解讀研討會，舉行童書讀后感征文評比；表彰書香家庭、書香教師。

2）學(xué)生閱讀節(jié)主題：童書，讓我插上想象的翅膀

主要活動：中高年級舉行童書演講比賽，低年級舉行繪本故事會；做好暑假親子共讀小結(jié)。

6.做好新教育開放周活動

通過主題展演、兒童課程、理想課堂、讀書會等板塊展示實驗成果，共同研討，促進發(fā)展。

四、學(xué)月活動安排

第一學(xué)月（9月）

1．班主任在教育在線論壇建立新的班級帖，做好與前面的班級帖超鏈接。2．落實理想課堂、晨誦、讀寫繪、童書共讀等項目教研課，落實兒童課程的上課時間。

3．舉行閱讀節(jié)開幕式和開展閱讀節(jié)系列活動（家長、學(xué)生、老師）。4.月末周二舉行“相約星期二”讀書交流會。5.召開30歲以下青年教師會。6.舉行童書共讀教研活動。7.召開家長會。

第二學(xué)月（10月）

1．月末周二舉行“相約星期二”讀書交流會。2.舉行閱讀節(jié)表彰活動。3.成立“新父母學(xué)?！?。

第三學(xué)月（11月）

1．舉行長壽區(qū)新教育開放周活動。

2．月末周二舉行“相約星期二”讀書交流會。

第四學(xué)月（12月）

1．舉行低年級學(xué)生故事會和中高年級學(xué)生演講比賽（人人上臺）。

2．月末周二舉行“相約星期二”讀書交流會。3．項目主持人深入班級聽課了解各項目實驗情況。

第五學(xué)月（1月）：

1.新教育實驗成果分享及實驗資料收集、實驗總結(jié)。2.教師專業(yè)發(fā)展小結(jié)。

二〇一〇年八月二十五日

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步推進“新教育實驗”在我校的開展，為學(xué)生快樂成長創(chuàng)立理想樂園，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺，結(jié)合《山陽區(qū)教育局新教育實驗區(qū)工作方案》文件精神，根據(jù)我校的實際情況，特擬定本實驗方案。

二、實驗?zāi)康模?/p>

近年來，我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快發(fā)展教育事業(yè)，不斷深化教育改革，全面提高教育質(zhì)量。學(xué)校將通過新教育實驗，開展新教育理論研究，通過實施新教育的營造書香校園、師生共寫共讀、構(gòu)筑理想課堂等活動來改變教師的行走方式、改變學(xué)生的生存狀態(tài)、改變教育的科研范式，從而推動教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長，促進素質(zhì)教育深入實施、教育質(zhì)量不斷提升，形成具有學(xué)校特色的教育發(fā)展模式。

三、主要實驗項目：

1、營造書香校園

2、構(gòu)筑理想課堂

3、教師專業(yè)發(fā)展

四、具體實施辦法： ㈠營造書香校園

1、工作目標：

通過書香校園的建設(shè)和相應(yīng)活動開展，進一步豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養(yǎng)，提升學(xué)校書香建設(shè)的品位。

2、具體措施： ⑴營造書香氛圍。

繼續(xù)加強學(xué)生的閱讀引領(lǐng)，在積極實行“圖書漂流”的基礎(chǔ)上，動員學(xué)生多讀書買書，建立自己的圖書角，同時各班要在班級黑板報中用好“日積月累”這一板塊，每天更換內(nèi)容；其次，各班還要充分利用校圖書館，組織學(xué)生借書，營造好濃郁的讀書氛圍。⑵兒童階梯閱讀

①落實“晨誦、午讀、暮省”。A、晨誦

時間：每周二、周四早活動（早活動7：40－8：10為晨誦課，之后自由誦讀）誦讀內(nèi)容：校本教材《晨誦讀本》、班級勵志詩、現(xiàn)代兒童詩、古詩詞、國學(xué)經(jīng)典等。B、午讀

時間：每天中午1：50－2：10 具體要求：教師須提前2分鐘入班做好各項準備工作。要認真組織、師生共讀（自由默讀）、堅守崗位，任何學(xué)科教師不得占用。不允許有上課、讓學(xué)生做作業(yè)、教師對差生進行輔導(dǎo)等教學(xué)行為。C、暮省

時間：周一、周四晚布置學(xué)生寫日記和讀書體會，可以配上插圖，老師在電腦上發(fā)帖子。②落實課時安排，豐富閱讀形式。

堅持上好晨誦、午讀、閱讀課，大力開展“大閱讀”活動。豐富閱讀形式，鼓勵學(xué)生與經(jīng)典相約，以名篇為友。閱讀的內(nèi)容應(yīng)該符合學(xué)生不同年齡段的特點，與他們的認知水平相適應(yīng)。在低年級，倡導(dǎo)讀寫繪結(jié)合，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達與創(chuàng)造相結(jié)合的辦法，來讓低幼兒童的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力得到自由地發(fā)揮。在中年級，要逐步從繪畫中淡出，而加大文字閱讀；結(jié)合講故事，加大整本書的主題探討；并開始進行歷史故事與人物傳記的閱讀。在高年級，主張共讀方面以主題探討為主，加大自由閱讀的量，加入自然科學(xué)方面的閱讀，將閱讀與兒童文學(xué)創(chuàng)作相結(jié)合。

讀寫繪課：1－2年級每周開設(shè)一節(jié)讀寫繪課。

閱讀課：3－6年級每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。閱讀課上，師生要交流讀書體會，賞析精彩的讀書體會。

㈡構(gòu)筑理想課堂

理想課堂，首先是高效課堂。高效的“效”，首先是“效果”，其次是“效率”，根本上指的是“效益”。效果顯著的課堂不一定是理想課堂，理想課堂一定是效果顯著的課堂；效率很高的課堂也不一定是理想課堂，但，理想課堂一定是效率很高的課堂；充滿人文情懷的課堂，閃耀智慧光芒的課堂，洋溢成長氣息的課堂，才是真正的理想課堂；理想課堂是預(yù)設(shè)和生成的統(tǒng)一，是內(nèi)容和方法的統(tǒng)一，是主導(dǎo)和主體的統(tǒng)一，是開與達的統(tǒng)一，是嚴與愛的統(tǒng)一，是導(dǎo)與牽的統(tǒng)一；理想課堂是學(xué)堂，不是講堂，是練功房，不是表演場。

1、快樂課堂主旨：

快樂課堂就是生命的課堂，生活的課堂，生動的課堂和生成的課堂。課堂理應(yīng)成為學(xué)生生命發(fā)展的搖籃。我們追求的快樂課堂就是把每一個師生共同參與的課堂看成師生人生中的一段重要生命經(jīng)歷，在這樣的快樂課堂中，教師更尊重學(xué)生個性內(nèi)需。把課堂學(xué)習(xí)生活化，把學(xué)生的生活課堂化，化枯燥課堂學(xué)習(xí)為有趣、生動易于理解的生活化的過程，讓學(xué)生感受到課堂所學(xué)源于生活，通過學(xué)習(xí)又能更好地解決生活中存在的問題，課堂上教師、學(xué)生互相激發(fā)、互相交流、相互補充，共同參與討論、師生質(zhì)疑探究，在辯論中，在質(zhì)疑中，在爭執(zhí)中，在評判中，在溝通協(xié)作中生成知識。

2、具體措施：

快樂課堂教學(xué)操作理念：為了使各學(xué)科教師在課堂真正落實“生命的課堂、生活的課堂”的理念，我們要求教師在課堂設(shè)計與構(gòu)建中要注重體現(xiàn)以下幾個方面：

⑴課堂上教師要有“情”。用激情感染學(xué)生，用真誠、強烈的情感去激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生樂學(xué)好學(xué)勤學(xué)。

⑵教師要教會學(xué)生“質(zhì)疑”。成長中的學(xué)生對什么都好奇，會“質(zhì)疑”是打開學(xué)生知識背囊的鑰匙。

⑶教師要指導(dǎo)學(xué)生“自學(xué)方法”。生命中有許多知識是來自于自己的感觸，自學(xué)成為習(xí)慣，學(xué)習(xí)也便生活化了。

⑷教師要讓課堂“趣味化”?？鞓肥巧幸环N愜意、幸福的重要體驗，趣能生智。授課方式靈活有趣、教學(xué)語言幽默風(fēng)趣，都能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。⑸教師要注重創(chuàng)設(shè)“情境”。

情境教學(xué)能使學(xué)生很快融入文本，融入探索知識的過程中，能全神貫注地投入到對新知的學(xué)習(xí)中。

⑹教師要多用多媒體拓展學(xué)生“視野”。多媒體教學(xué)把抽象的知識具體化生活化，有利于學(xué)生更多更細地把握知識的內(nèi)涵。

⑺教師要結(jié)合實際采用“游戲化、生活化”教學(xué)方式。

知識來源于生活，讓學(xué)生在生活中學(xué)知識是最有效的學(xué)習(xí)方式。教會學(xué)生多動手、動腦、動口，在實踐中求知。教師要善于把實際中的問題轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，合理地捕捉隨機生成的課程資源，為創(chuàng)新提供原生態(tài)的課程。

⑻教師上課要面帶笑容，要帶著“愛心、耐心”對學(xué)生進行啟發(fā)與指導(dǎo)，要以激勵為主，讓學(xué)生“愿學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)”，要寄“道”于“文”，讓學(xué)生感知到“課堂就是生活”，“我在課堂上成長進步”。

⑼教師要學(xué)會選擇、學(xué)會取舍例題。使學(xué)生所學(xué)的知識更趨于生活化、趣味化、人文化。這樣學(xué)生更有興趣，更能全身心投入學(xué)習(xí)中。教師要要選擇更有效的教學(xué)方式，提高學(xué)生的參與度。

⑽教師要尊重學(xué)生的創(chuàng)新精神。㈢教師專業(yè)成長 具體措施：

⑴構(gòu)建教師閱讀體系，開展讀書活動，鼓勵教師多讀夯實自身文化底蘊和學(xué)科專業(yè)的書籍。教師每月必須讀一本書，并撰寫讀書隨筆等。⑵每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

⑶加強教學(xué)基本功訓(xùn)練，如語言表達、文字書寫、現(xiàn)代教育技術(shù)運用等。

2、具體措施：

⑴制訂科學(xué)有效、富有班級特色的班級制度 ⑵實現(xiàn)班級環(huán)境整潔化、美化、綠化、知識化。

四、學(xué)月活動安排 第一學(xué)月（9月）

1．班主任在教育在線論壇建立新的班級帖，做好與前面的班級帖超鏈接。

2．落實理想課堂、晨誦、讀寫繪、童書共讀等項目教研課，落實兒童課程的上課時間。3．召開家長會。第二學(xué)月（10月）

1．月末周二舉行“相約星期二”讀書交流會。2.舉行閱讀節(jié)表彰活動。3.成立“新父母學(xué)?！?。第三學(xué)月（11月）

1．舉行長壽區(qū)新教育開放周活動。

2．月末周二舉行“相約星期二”讀書交流會。第四學(xué)月（12月）

1．舉行低年級學(xué)生故事會和中高年級學(xué)生演講比賽（人人上臺）。2．月末周二舉行“相約星期二”讀書交流會。

3．項目主持人深入班級聽課了解各項目實驗情況。第五學(xué)月（1月）：

1.新教育實驗成果分享及實驗資料收集、實驗總結(jié)。2.教師專業(yè)發(fā)展小結(jié)。

第三篇：社區(qū)一街一品方案

社區(qū)“一居一品牌”工作實施方案

我社區(qū)按照區(qū)委 “一街一特色，一居一品牌”工作要求，在街道辦事處的具體指導(dǎo)下，充分結(jié)合社區(qū)特點，積極開展以創(chuàng)建“和諧網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”為品牌的社區(qū)“一居一品”工作。在今后的工作中緊緊圍繞特色品牌來開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。具體方案如下：

一、工作目的社區(qū)黨總支緊緊圍繞服務(wù)居民群眾改善民生實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動。拓展社區(qū)黨組織和黨員發(fā)揮作用的平臺，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，落實服務(wù)舉措，建設(shè)服務(wù)型黨組織，滿足居民多樣化需求，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效奠定堅實的工作基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

組員：

三、主要內(nèi)容

充分發(fā)揮各類黨員、在職黨員、離退休黨員的作用，使社區(qū)成為黨員實現(xiàn)自身價值，體現(xiàn)先進性的重要舞臺，使黨員成為和諧社會建設(shè)的有力推動者、促進者和表率者。以黨員為骨干建立志愿者服務(wù)隊伍，激發(fā)黨員聯(lián)系群眾的積極性和創(chuàng)造性，在社區(qū)建立黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息平臺，為社區(qū)居民提供黨群工作指導(dǎo)、社區(qū)保障，再就業(yè)服務(wù)、救助服務(wù)、法律服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、計生服務(wù)等服務(wù)窗口，積極開展多種形式的為民服務(wù)活動。

四、具體措施

（一）積極宣傳培訓(xùn)，強化服務(wù)隊伍。（2010年9月—2010年10月）

1、（2010年9月）結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動及爭先創(chuàng)優(yōu)精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織社區(qū)人員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，增強黨性教育。就社區(qū)業(yè)務(wù)對工作人員進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)交流。同時，采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式，針對本社區(qū)品牌內(nèi)容，對全體社區(qū)工作人員進行專項培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括：如何編輯發(fā)送企信通手機信息，如何編輯發(fā)布QQ空間通知公告等。

2、（2010年9月）制定“一街一品牌”活動的具體內(nèi)容和方案。組織社區(qū)及轄區(qū)相關(guān)單位分管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員進行協(xié)商，制定相關(guān)服務(wù)制度，部署各項工作。

3、（2010年9-10月）社區(qū)工作人員利用板報、手機短信、分組下戶發(fā)放社區(qū)《便民卡》等多種形式，向居民宣傳社區(qū)預(yù)約服務(wù)、手機黨校、手機人口學(xué)校及社區(qū)QQ空間等服務(wù)，使社區(qū)服務(wù)做到家喻戶曉，營造良好服務(wù)氛圍。

（二）提供真誠服務(wù)，創(chuàng)建服務(wù)體系。（2010年9月—2012年6月）

1、電話預(yù)約服務(wù)：為方便平時忙于工作的居民辦事，社區(qū)推出“預(yù)約工作日”制度。根據(jù)居民電話預(yù)約時間及內(nèi)容安排工作人員為其提供相關(guān)服務(wù)，不分工作日與節(jié)假日。服務(wù)內(nèi)容包括：辦理黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移，上門辦理低保申請，上門辦理居民醫(yī)保，上門調(diào)解鄰里糾紛，提供就業(yè)培訓(xùn)，為使用避孕藥具對象免費送藥上門服務(wù)等各項社區(qū)服務(wù)。

2、手機黨校、手機人口學(xué)校：開通中國移動企信通手機黨校、人口學(xué)校工作平臺，錄入全體居民的聯(lián)系號碼形成通訊錄，并根據(jù)服務(wù)項目將通訊錄分為：“黨員”、“事業(yè)人員”、“退休人員”、“獨生子女戶”、“醫(yī)保人員”、“低保戶”、“優(yōu)撫對象”、“殘疾戶”及各小區(qū)小組等12個小組，根據(jù)相關(guān)工作要求不定期向居民發(fā)送各項政策和通知。

（1）手機黨校：每月固定向黨員發(fā)放中央精神及最新國家政策方針、學(xué)習(xí)內(nèi)容3-4條。

（2）手機人口學(xué)校：每月向已婚育齡群眾發(fā)送五期教育、避孕節(jié)育、生殖保健等相關(guān)知識2-3條，對重點服務(wù)對象發(fā)送溫馨提示、祝福短信。

（3）其他部門信息：根據(jù)工作需要，不定期發(fā)送其他部門相關(guān)政策，及低保申請?zhí)崾?、就業(yè)信息、退休關(guān)系認證、醫(yī)保續(xù)費等方面社區(qū)信息。

3、QQ空間工作交流平臺：開通社區(qū)工作QQ空間作為社區(qū)的網(wǎng)上公告欄。以空間留言板作為社區(qū)通知欄發(fā)布各項社區(qū)通知；以“說說”版塊發(fā)布各種溫馨提示及通知等簡短的提示性信息；將日志版塊分類發(fā)布社區(qū)的“政策法規(guī)”、“工作制度”、“辦證指南”、“就業(yè)信息”、“新聞報道”、“工作日志”等信息，讓群眾足不出戶就能了解社區(qū)的最新動態(tài)。提倡并鼓勵社區(qū)群眾參與社區(qū)事務(wù)，將自己的想法、意見和建議都在空間上留言。社區(qū)工作人員每日瀏覽社區(qū)空間，回復(fù)居民的留言，并及時更新社區(qū)信息；每月根據(jù)實際情況發(fā)布最新政府政策方針、黨建新聞、就業(yè)信息、計生政策、健康保健等各部門相關(guān)信息。

（三）提高服務(wù)理念，完善服務(wù)系統(tǒng)。（2010年10月—201

2年6月）

1、根據(jù)居民反饋不斷完善各項服務(wù)，按計劃開展各項服務(wù)活動。社區(qū)工作人員不定期下戶收集居民對社區(qū)服務(wù)的意見和建議，每月5日、20日集中回復(fù)居民手機短信，每周一、四回復(fù)居民QQ空間留言，并根據(jù)居民在qq空間的留言、手機回復(fù)等信息對自身服務(wù)進行整改。并就街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查、驗收結(jié)果及建議，不斷優(yōu)化服務(wù)項目。

2、社區(qū)進一步完善、改進和落實服務(wù)內(nèi)容，把測評結(jié)果納入考核中。社區(qū)分別對個人服務(wù)情況進行測評，并將測評結(jié)果納入考核中。

五、工作要求

大力宣傳為居民群眾提供多方位的服務(wù)需求，暢通社區(qū)群眾表達意愿渠道，積極推進社區(qū)居民公開和黨務(wù)公開，利用意見箱、熱線電話、信息網(wǎng)絡(luò)等手段多渠道、多途徑了解群眾意見，傾聽群眾呼聲。全面提升社區(qū)服務(wù)水平和辦事效率，形成全體社區(qū)工作人員立足崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績的強大輿論氛圍，以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，開創(chuàng)各項工作新局面。

XX社區(qū)

201X年9月20日

第四篇：一街村民小組2013年春節(jié)綜合聯(lián)歡晚會主持詞

一街村民小組2013年春節(jié)綜合聯(lián)歡晚會主持詞

主持人甲：各位一街村民小組的父老鄉(xiāng)親

主持人乙：各位來賓

主持人丙：各位朋友

合：大家晚上好！

甲:：一句回家了，道出了多少兒女歸心似箭的心情，乙：一聲到家了，說出了多少家庭幸福團圓的親情。

丙：今晚，我們在一街村委會舉行一街村民小組2013年春節(jié)綜合聯(lián)歡晚會，和您一起共度良宵。

甲：在這中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日里，我們要向一街村的各位父老鄉(xiāng)親恭賀新春，乙：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們要向各位來賓、各位朋友，一街村的父老鄉(xiāng)親們拜年啦！

主持人丙:祝大家在新的一年里

主持人甲:開開心心

主持人乙:和和美美

主持人丙:紅紅火火

合：新春快樂！萬事如意！

甲：今晚的綜合聯(lián)歡晚會有猜謎語、對歌、送財神、最后是自由卡拉OK唱歌娛樂及跳腳自由活動。

乙：本次晚會得到了一街村委會、一街村民小組及李建鋒、郭曉興、李建安、陳海賢、肖元德的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲來表達對他們的感謝

丙：希望我們的春節(jié)文藝晚會能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福！

一、猜字謎

比賽規(guī)則：

1.參加猜字謎的選手到指定地點排隊等候，1人1次只能拿一張謎語，1次后可以進行多次競猜。

2.拿到謎語后，到臺上競猜，猜對的可以到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

二、對歌比賽

辦法及規(guī)則：1.只要對唱山歌有興趣者均可上臺報名參賽。（男女老少不限）

2.上臺的參賽選手均有獎品，但只可領(lǐng)一次。

3.最后冠軍的產(chǎn)生由仲裁委員會決定。

三、送財神

一等獎1名，獎金180元

.二等獎2名，獎金120元

三等獎3名，獎金80元

幸運獎10名，獎金50元

鼓勵獎30名，獎品一份

結(jié)束語：

甲：一街村2013年“蛇鄉(xiāng)歡樂年”綜合春節(jié)晚會到了與大家說再見的時候了。

乙：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。

丙：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。

甲：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。

乙：難忘今宵，難忘這幸福的時光。

丙：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為一街這個正在崛起的一街，放聲歌唱，一街的明天一定會燦爛輝煌！

甲：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康！心想事成！萬事如意！

乙：祝愿我們的一街繁榮昌盛，再攀高峰！

丙：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔！

合：一街2013年“迎新年”春節(jié)綜合晚會到此結(jié)束，朋友們，再見！

第五篇：營銷活動主持詞（范文模版）

同志們，我們現(xiàn)在開黨員大會。

今天會議的主題是“迎接十八大保持純潔性”黨員三項教育動員大會

今年是黨的十八大召開之年。目前“創(chuàng)先爭優(yōu)”正如火如荼。2012年1月9日總書記在xx屆中央紀委七次全會上發(fā)表講話強調(diào)切實做好保持黨的純潔性各項工作，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗斗爭，然后《人民日報》于12日起連續(xù)發(fā)表六篇

評論員文章(這些文章我已經(jīng)全部找出來發(fā)在校園網(wǎng)上)，繼而以“迎接十八大、保持純潔性”為主題的珍惜黨員榮譽稱號、切實增強群眾觀念、樹立良好社會形象三項教育活動正式拉開帷幕。2月5日、2月8日縣局和鎮(zhèn)黨委召開了動員會，并分別派出督導(dǎo)組和指導(dǎo)組。在這樣的形勢下，今天，我們召開支部三項教育動員會。首先請支部書記許萬茂同志作主題報告，請大家歡迎。

確把握活動的指導(dǎo)思想、基本原則和目標要求;把握關(guān)鍵，扎實抓好活動的重點環(huán)節(jié);強化領(lǐng)導(dǎo)，切實保證活動的順利開展三個方面作了主題報告，為我校這次活動指明了方向，為了切實做好這一工作，我支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下面請任校長宣讀領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

會議第三項，請大家歡迎朱書記為我們作第一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

同志們，我支部《迎接十八大保持純潔性》三項教育活動從現(xiàn)在起正式開始了。四月份前為學(xué)習(xí)階段，我們要按照上級黨委和學(xué)校支部的布置，扎實搞好學(xué)習(xí)活動。為此我提出幾點要求：

1.每周學(xué)習(xí)不少于一次，學(xué)習(xí)內(nèi)容依次為胡書記講話、六次評論員文章，每次學(xué)習(xí)兩篇，每月寫兩篇心得體會。筆記于每月底交政教處

2.每月20日為黨員集中學(xué)習(xí)日。20日下午放學(xué)后請主動到會議室集中。

3.有關(guān)活動據(jù)上級部門安排，另行通知。

同志們，我們現(xiàn)在開黨員大會。

今天會議的主題是“迎接十八大保持純潔性”黨員三項教育動員大會

今年是黨的十八大召開之年。目前“創(chuàng)先爭優(yōu)”正如火如荼。2012年1月9日總書記在xx屆中央紀委七次全會上發(fā)表講話強調(diào)切實做好保持黨的純潔性各項工作，深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗斗爭，然后《人民日報》于12日起連續(xù)發(fā)表六篇

評論員文章(這些文章我已經(jīng)全部找出來發(fā)在校園網(wǎng)上)，繼而以“迎接十八大、保持純潔性”為主題的珍惜黨員榮譽稱號、切實增強群眾觀念、樹立良好社會形象三項教育活動正式拉開帷幕。2月5日、2月8日縣局和鎮(zhèn)黨委召開了動員會，并分別派出督導(dǎo)組和指導(dǎo)組。在這樣的形勢下，今天，我們召開支部三項教育動員會。首先請支部書記許萬茂同志作主題報告，請大家歡迎。

確把握活動的指導(dǎo)思想、基本原則和目標要求;把握關(guān)鍵，扎實抓好活動的重點環(huán)節(jié);強化領(lǐng)導(dǎo)，切實保證活動的順利開展三個方面作了主題報告，為我校這次活動指明了方向，為了切實做好這一工作，我支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下面請任校長宣讀領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

會議第三項，請大家歡迎朱書記為我們作第一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

同志們，我支部《迎接十八大保持純潔性》三項教育活動從現(xiàn)在起正式開始了。四月份前為學(xué)習(xí)階段，我們要按照上級黨委和學(xué)校支部的布置，扎實搞好學(xué)習(xí)活動。為此我提出幾點要求：

1.每周學(xué)習(xí)不少于一次，學(xué)習(xí)內(nèi)容依次為胡書記講話、六次評論員文章，每次學(xué)習(xí)兩篇，每月寫兩篇心得體會。筆記于每月底交政教處

2.每月20日為黨員集中學(xué)習(xí)日。20日下午放學(xué)后請主動到會議室集中。

3.有關(guān)活動據(jù)上級部門安排，另行通知。