第一篇：關(guān)于科普宣傳的實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于科普宣傳的實(shí)踐報(bào)告

機(jī)電工程學(xué)院王巍

摘要：實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

關(guān)鍵詞：實(shí)踐科普宣傳人際交往踏實(shí)工作認(rèn)識自身

第一次參加社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

這次暑假回家，我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，選擇了在我們小區(qū)跟著街道辦事處工作人員做科普宣傳活動。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，讓我深入地接觸社會、了解國情和服務(wù)大眾，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要

知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況，我們更要鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。在社區(qū)我們充分利用所學(xué)知識，通過精心制作宣傳展板 和發(fā)放宣傳材料的形式向社區(qū)居民講解科學(xué)常識，破除封建迷信思想，掌握心理調(diào)試方法正確處理人際關(guān)系，提高應(yīng)對挫折的能力，確立和自身發(fā)展的積極的生活目標(biāo)，養(yǎng)成自信自律樂群的心理品質(zhì)。在講解的同時(shí)，我們也會認(rèn)真回答居民們提出的問題。此外, 為了貫徹《科普法》，普及環(huán)保知識，我們專門設(shè)立活動主會場，進(jìn)行創(chuàng)建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動，進(jìn)行社區(qū)環(huán)保巡回宣傳；組織環(huán)保專業(yè)技術(shù)人員和管理人員進(jìn)企業(yè)，進(jìn)行“為企業(yè)辦實(shí)事”回訪，并作環(huán)保專題報(bào)告等等，不斷增強(qiáng)全社會的環(huán)境意識、生態(tài)理念和法制觀念，提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)工作的水平。這次活動不僅豐富了居民的科學(xué)思想，也展示了當(dāng)代大學(xué)生微笑面對世界積極面對人生的的風(fēng)采，受到了廣大居民的喜愛。

以前我總是不善言辭，與生人很少說話，經(jīng)過一個(gè)假期的磨練，我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。

其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

這次事件給我感觸最深的也許就是工作的不容易，以前看著大人上下班并沒有體會到他們的辛苦，這次科普宣傳活動要求我們通過各種方式主動聯(lián)系群眾，可以通過發(fā)發(fā)傳單或者上門做問卷調(diào)查的方式，幾天下來我就已經(jīng)疲憊不堪，這時(shí)方才領(lǐng)悟父母的辛苦，同時(shí)也讓我更加理解了父母，更加珍惜剩下的幾年校園時(shí)光，以前總感覺自己是個(gè)不經(jīng)世事的小孩，還是得依靠父母，這次實(shí)踐讓我感到自己已經(jīng)長大了，可以脫離父母自己闖一片天地了。

結(jié)束語：這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，努力提高自己的綜合能力。

參考文獻(xiàn)：《科普法》

第二篇：大學(xué)生科普宣傳實(shí)踐報(bào)告

2009年是國際天文年，更振奮人心的是7月22日上午我國長江中下游地區(qū)發(fā)生數(shù)百年一遇的日全食，此次日食具有非常重大的天文地理意義，吸引全國乃至世界的矚目。為了進(jìn)行日全食科普宣傳，指導(dǎo)人們正確觀看日全食，黃岡師范學(xué)院政法地理系xx老師全面負(fù)責(zé)這次科普宣傳活動，率領(lǐng)來自各個(gè)院系十幾個(gè)學(xué)生參與此次社會實(shí)踐活動。

江砥老師帶領(lǐng)學(xué)生井然有序安排各項(xiàng)工作，一部分人們留在黃州和鄂州地區(qū)進(jìn)行宣傳，另外，大力支持一部分學(xué)生回到自己的家鄉(xiāng)發(fā)展。我們就日食發(fā)生的時(shí)間、范圍、原因、過程及觀測中注意的事項(xiàng)進(jìn)行大力宣傳，值得慶幸的是我們的日食科普宣傳得到社會的一致認(rèn)可和好評。下面根據(jù)我個(gè)人經(jīng)歷分兩部分講述本次科普宣傳活動。

第一部分是從7月3日到7月11號，我留在黃州地區(qū)和江老師及其他同學(xué)一起開展活動。根據(jù)這次日食現(xiàn)象特殊性，江老師做了一些充分準(zhǔn)備和周密計(jì)劃，安排這段時(shí)間的準(zhǔn)備和初步宣傳任務(wù)。先是召集學(xué)生深入認(rèn)識日全食及相關(guān)事宜;然后將日食專用眼鏡進(jìn)行包裝，提升產(chǎn)品檔次；其次利用各大商場名氣，布置代售點(diǎn)，不僅如此在人流比較集中的小店也設(shè)有代售點(diǎn)，并且在每個(gè)點(diǎn)都貼海報(bào)宣傳；此外還借助政府及電視臺的名義進(jìn)行大力宣傳。

在這次實(shí)踐中，我們深深體會到“萬事開頭難”的含義，由于前期宣傳力度不夠，廣大市民缺乏対日食的了解，對于我們的宣傳根本無人問津，吃了不少閉門羹，但我們依然堅(jiān)信市場的潛力只是暫時(shí)沒有發(fā)揮出來而已。

我們不斷想辦法進(jìn)行宣傳，吸引代售商的注意，贏得市民的信任，我們積累一定經(jīng)驗(yàn)之后，我們以比較低價(jià)格出售給別人，并承諾售不完可以回收且暫不罰款等一批貨售完后結(jié)賬，已解決他們的后顧之憂。在日常宣傳過程中，總會遇到不理解、冷漠的眼神，高度警惕的心使我們的任務(wù)更加艱難，因此，前期活動的效果不怎么明顯。我們感受最大就是：堅(jiān)持到底，無論別人的態(tài)度如何，總應(yīng)該微笑耐心地如實(shí)講解有關(guān)日食的情況，用誠信和友愛與感染別人。盡管在高溫天氣的工作是很辛苦的，不過在困難中相互鼓勵(lì)，更讓人體會到難能可貴的友誼。

第二部分：從7月12日到7月22日，我回到家鄉(xiāng)孝感，不過我對孝感市區(qū)不太熟悉，任何事都需要自己親力親為，感到對自己挑戰(zhàn)更大。采納江老師的建議和我個(gè)人計(jì)劃，宣傳活動逐步開展起來，前5天的宣傳及尋找代售點(diǎn)都進(jìn)行不順利。心理產(chǎn)生一些落差，甚至感到自己有些沖動和失敗。不過，我經(jīng)常跟老師同學(xué)交流，相互了解各自狀況，汲取我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在他們的支持下，我冷靜思考分析一些客觀原因：首先，與黃州相比，孝感缺乏前期宣傳效果，而我一個(gè)人在孝感的宣傳力度是有限，正因?yàn)闆]有看到市場前景，代售商對此沒有信心，單獨(dú)出去銷售效果也很差；其次，這段時(shí)間正遇上持續(xù)高溫階段，白天出去的人很少，也就無法親自感受眼鏡效果，對日食宣傳極為不利；再次，缺乏對于孝感地區(qū)的了解和一定的人脈關(guān)系，導(dǎo)致在孝感市廣場人流集中區(qū)貼海報(bào)，違反規(guī)定而自不知，尋找代售商也處處碰壁；此外，一些対日食有一定了解的人不怎么看好這個(gè)產(chǎn)品，認(rèn)為這種眼鏡只不過是用紙制作的，而且相當(dāng)于一次性產(chǎn)品，不愿意花錢去看這個(gè)可看可不看的天文現(xiàn)象：這些使我陷入了僵局。

最終，我還是堅(jiān)持留下來，慢慢改變自己的心態(tài)，進(jìn)一步嘗試新的方法。第一：當(dāng)時(shí)，在江老師鼓勵(lì)下，帶著“初生牛犢不怕虎”的激情，主動找到孝感科技局劉主任，跟他介紹我的來意，由于日食過程“天黑”現(xiàn)象對交通、電力、商業(yè)等社會秩序造成影響，還有廣大市民觀看日食的安全問題，建議以政府名義大力宣傳;第二：去一高中宣傳。我首選孝感最好高中—孝感高中，高中生具備一定科學(xué)知識和對天氣現(xiàn)象的好奇心，對他們的宣傳更有效。他們對我介紹的日全食知識很感興趣，紛紛去試戴，引起一陣陣熱潮。不過對一部分學(xué)生的質(zhì)疑，“為什么用這種眼鏡就能觀測日食？”任何一種科普宣傳不能有參假或夸大成分，建議他們多關(guān)注新聞媒體網(wǎng)絡(luò)對的宣傳，我耐心跟他們解釋專用眼鏡能達(dá)到低透光效果，而墨鏡、望遠(yuǎn)鏡、玻璃熏黑等工具都沒有低透光效果，學(xué)生們欣然接受，他們的宣傳作用，對拉近與市民的距離，逐步消除過度警惕性效果很好。第三:把日全食眼鏡推銷到高檔大型眼鏡店一下子銷售火爆起來，眼鏡店的需求量很大，很多人都更愿意相信眼鏡店專業(yè)些。

7月22日是一個(gè)令人興奮的一天，一大早，我把僅剩一點(diǎn)銷售完畢后隨人群來到孝感廣場?？吹綇V場上人山人海，政府部門工作盡然有序，沒有出現(xiàn)任何混亂現(xiàn)象，我深感欣慰。孝感電視臺及政府工作部門給場景增添莊重性，許多攝影愛好者也欣然到來，8點(diǎn)一刻終于到來，陽光燦爛的天空逐漸變黑，“黑幕”離我們越近，悶熱的廣場漸漸有些涼意。剛開始厚重云層對低透光眼鏡有一定影響，隨后就依稀可見太陽由初虧——食既——生光——復(fù)原發(fā)生變化，每個(gè)美麗瞬間都引起人們驚嘆聲。此次日全食的關(guān)注度如此之高，也從側(cè)面反映社會的發(fā)展、科技飛速發(fā)展，給人們的精神世界也提供廣闊的空間。

一路走來，我學(xué)會很多：做事一定要有信心，不管遇到什么困難，都要放手去做，年輕就是資本；推銷首先就是推銷自己，要有自信，以良好形象展示給別人，不要怕丟臉，不要畏懼被拒絕;做一件事不能一鼓作氣逞匹夫之勇，欲速則不達(dá)，考慮周全，即使遇到挫折，也要冷靜想辦法或者繞道而行；社會實(shí)踐中，會碰到很多層次的人，要學(xué)會轉(zhuǎn)換角色，處理好他們的利益關(guān)系。

每一次，想到一個(gè)人面對種種困難，都要學(xué)會珍惜在患難中相互支持理解的朋友們，那種友誼讓人感到溫暖；每一次，重新審視自己的經(jīng)受的挫折，都要感謝那些經(jīng)歷磨礪自己意志，那種生活讓人感到充實(shí)；每一次，整理思緒開始面對新的開始，都能從中獲取無窮動力，那種歷練后的成熟讓人感到欣慰。

這次社會實(shí)踐活動使我對很多事物看法發(fā)生改變，讓我的思想更加成熟，更加積極面對今后的學(xué)習(xí)生活！我學(xué)會了“千里之行，始于足下”，不斷實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)將不斷完善自我！

第三篇：海洋科普實(shí)踐報(bào)告

2012年暑期廣東海洋大學(xué)大學(xué)生社會實(shí)踐活動

實(shí)踐成果報(bào)告

題目 :

團(tuán)隊(duì)名稱:

姓名 :

學(xué)院 :

班級 :

日期 :

海洋科普知識宣傳 科普實(shí)踐小隊(duì) 馮學(xué)梁 工程學(xué)院 船舶1112 2012-8-17

標(biāo)題：海洋科普知識宣傳報(bào)告

工程學(xué)院船舶1112班姓名：馮學(xué)梁學(xué)號：201111442205

摘要：我們在佛山圖書館的旁邊的步行街開展了一個(gè)有關(guān)海洋科普宣傳活動，這次活動的主要是讓市民填寫調(diào)查問卷和在橫幅上簽名。讓他們對海洋科普知識的更多了解和使他們樹立保護(hù)海洋資源，保護(hù)海洋環(huán)境的意識從而間接保護(hù)了我們生活得地球。經(jīng)過這個(gè)活動，我們可以清晰的看到普遍市民的海洋科普知識不足，而且對保護(hù)海洋的認(rèn)識不夠重視，只有少數(shù)人群對海洋認(rèn)知清楚，有著濃厚的興趣。這就讓我們把這個(gè)活動進(jìn)行到底，讓市民們知道海洋的重要性。關(guān)鍵詞：海洋知識，保護(hù)地球，提高海洋意識

正文： 我國擁有18000公里的大陸海岸線，200多萬平方公里的大陸架和6500多個(gè)島嶼，管轄的海域面積近300萬平方公里,人均海洋國土面積0.0027平方公里，相當(dāng)于世界人均海洋國土面積的1/10；海陸面積比值為0.31∶1，在世界沿海國家中列第108位。

但是海洋環(huán)境與海洋災(zāi)害讓我們國家非常頭疼，每年陸源污染物入海量達(dá)87億噸。近年來沿岸地區(qū)發(fā)生大面積赤潮，持續(xù)時(shí)間長，危害嚴(yán)重。每年因海洋地質(zhì)災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。風(fēng)暴潮、海浪、赤潮、海水入侵和海岸侵蝕等較為嚴(yán)重。

現(xiàn)在，我們國家有難了，作為一個(gè)大學(xué)生，而且我本身也是廣東海洋大學(xué)的一名學(xué)生，更加知道自己的使命，為國家出一分力，即使這份力量很小，但是如果有許多個(gè)這樣的我，那么，我們的力量就會一份份合體，變成一股大力量！這股力量，真是國家需要的！

這次，我們廣東海洋大學(xué)每年放假都要搞的社會實(shí)踐活動，正好這次，我和

幾個(gè)老鄉(xiāng)一起團(tuán)隊(duì)，我們這次做的這個(gè)活動叫做海洋科普知識宣傳，目的是為了讓市民更好地了解到現(xiàn)在海洋資源的重要性，提醒人們要做好防護(hù)意思，為了自己，出一份力來保護(hù)海洋，從而保護(hù)地球和自己。

這次活動，我們在佛山圖書館旁邊的一條步行街開始宣傳，因?yàn)檫@里走過的人比較多，這樣我們的宣傳比較有力度。

因?yàn)檫@次活動比較大型，所以我們小隊(duì)向佛山圖書館申請了一張桌子，和一個(gè)排位的地方。這次活動的順利進(jìn)行，少不了佛山圖書館的功勞。

開始派發(fā)傳單的時(shí)候，好多市民都因?yàn)槲覀兊奶貏e而望我們幾眼，有的甚至還走過來問我們這是干什么的，當(dāng)然，我們肯定會義不容辭的告訴他們的，雖然可能會很麻煩，但是因?yàn)檫@是實(shí)踐活動嘛，肯定要這樣的了。以前我做過一個(gè)寒假工，這個(gè)工作是做一個(gè)服務(wù)員的，當(dāng)時(shí)做這個(gè)服務(wù)員比現(xiàn)在還要難做，因?yàn)榉?wù)員的工作就是讓客人滿意嘛，不同的客人有不同的習(xí)慣，所以有時(shí)候可能會遇到一些好的客人，但是也有時(shí)候也會遇到一些令你超級蛋疼的客人，這個(gè)活動也是如此，有些來往的人就以為是什么抽獎(jiǎng)活動，就說寫了這個(gè)問卷調(diào)查會不會有禮物啊··，在橫幅上簽了自己的大名是不是有禮物啊···而且當(dāng)時(shí)也有些市民非常不合，還要搗亂，說我們沒有禮物搞什么宣傳啊，回家啦。雖然他是這樣說，但是我們也不能向他們發(fā)火，就像做服務(wù)生那樣，不能向客人發(fā)火，所以，我們都是一一微笑來一一消除這些挫折的。哈哈，這些都當(dāng)做是鍛煉吧，因?yàn)閷?shí)踐活動就是要讓我們鍛煉鍛煉，以后成為社會有用的人才。

因?yàn)槲业膶I(yè)是學(xué)船舶海洋工程的，所以有些市民說我們解釋海洋科普的概念時(shí)講得有點(diǎn)太懸念，不太清楚，所以我就引用我的專業(yè)知識來回答，因?yàn)榇奥?，對于海洋來說也是很有影響力的，通常人們想到海洋的話，都是先想到船的，因?yàn)闆]有船的海洋根本不是一個(gè)海洋，所以，一些市民因?yàn)檫@些通俗的引用更加明白了海洋科普的重要性了。

對于這次的實(shí)踐活動，讓我明白了好多東西：學(xué)校是一個(gè)小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵了，通過社會實(shí)踐活動的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自神的不足，為以后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。才能使我們學(xué)有所

用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次實(shí)踐活動讓我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊了視野，了解了社會，深入了甚或，回味無窮。也對自己一直十分想要了解的海洋知識有了更近一步的深入，和自己自身得到了鍛煉，社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會，了解國情，服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長，成才有著極為重要的作用。我清楚地認(rèn)識到了知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，熱門缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要古街，這次接觸海洋知識的宣傳，雖然是第一次做，但是只要我有這份心，有這份吧這次活動搞好的心，就必須先了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用到這次活動中，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸，這不僅是一次社會實(shí)踐活動，還是一次人生的經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富，在今后我要參加更多的社會實(shí)踐活動，鍛煉自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識更多的知識，讓自己見識更加寬闊，使自己為踏入社會就已體驗(yàn)社會的更多方面了。

實(shí)踐總結(jié) 碩果累累

1、隊(duì)員團(tuán)結(jié)努力 感觸至深

大學(xué)生要重視在學(xué)校里對知識的學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的理論功底和豐富的專業(yè)技能知識。我們都知道大學(xué)中的學(xué)習(xí)不僅僅只是書本上的知識，還包括對個(gè)人能力的培養(yǎng)。

2、大學(xué)生要有精誠全作積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。面對工作，本著把工作做好的態(tài)度，求同存異,勁往一處使,只有這樣才能把工作做好。

3、通過此次暑期社會實(shí)踐，我們不僅明白了很多道理，更重要的是我們用實(shí)踐檢驗(yàn)了自身的價(jià)值，同時(shí)也展現(xiàn)了工貿(mào)學(xué)子的風(fēng)采。

實(shí)踐活動留有不足

第一次充當(dāng)宣傳講解角色的我們，對這種特殊學(xué)員（長輩）的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改善；由于活動的不確定因素及資

金的有限，本次實(shí)踐只能在一個(gè)星期之后結(jié)束。上述缺點(diǎn)與不足將成為我們繼續(xù)努力的動力和參照，我們將努力做的更好，做的更完善。

七月驕陽如火，這是一個(gè)考驗(yàn)的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。隊(duì)員們流下了艱辛的汗水，克服了一次次困難與考驗(yàn)，但我們堅(jiān)信這汗水一定能換來成功的果實(shí)，使自己在不斷的歷練中成長、成熟，我們的青春也會因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)多一筆亮麗的色彩。同時(shí)我們也將把本次暑期社會實(shí)踐中不怕苦、不怕困難的精神狀態(tài)帶到學(xué)習(xí)生活中去，不斷提升自己，把自己打造成真正吃得起苦、全面發(fā)展的人。暑期的社會實(shí)踐就在這樣充實(shí)的時(shí)光中慢慢走完，也許粗看起來似乎什么進(jìn)步都不大明顯，可是真正收獲的是什么東西呢？最基本的便是完成了活動的任務(wù)，難道除此之外，會覺得再沒有什么收益了的嗎？我曾經(jīng)在習(xí)詩的時(shí)候想和老師專門談一談“詩言志”，老師不屑地說“什么‘詩言志’？詩歌應(yīng)該表達(dá)的是一種生命體驗(yàn)”。我想，只要我們經(jīng)歷了，就獲得了一種生命的體驗(yàn)，它必將對我們的所思所為造成影響，成為我們性格或能力中的一部分，這樣的領(lǐng)悟不算是一種收獲嗎？

雖然這次活動時(shí)間很短，但是社會實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱

到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

參考文獻(xiàn)：《海洋科普新園地》、《海洋科普網(wǎng)》、《百科知識》

第四篇：科普宣傳工作計(jì)劃

祥云縣銀冠希望小學(xué)2012-2013學(xué)年防震減災(zāi)工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)科學(xué)知識、增強(qiáng)防震避震意識、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，以期實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動一個(gè)社會”的目標(biāo)，特結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂2012-2013學(xué)年防震減災(zāi)工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、把防震減災(zāi)宣傳作為一項(xiàng)長期任務(wù)，列入學(xué)校工作計(jì)劃，始終作為學(xué)校的一件大事來抓，為創(chuàng)建平安和諧新校園打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)與祥云縣地震局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災(zāi)學(xué)生，并能在防震減災(zāi)知識中掌握扎實(shí)的知識和技能。

3、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站，多制作地震多媒體課件，初步實(shí)現(xiàn)資源共享。

4、努力培養(yǎng)防震減災(zāi)科普小講解員,培養(yǎng)他們的講解水平和能力。

三、具體計(jì)劃

1、繼續(xù)利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會等宣傳防震減災(zāi)知識，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際對最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹。

2、大力完善學(xué)校網(wǎng)站，加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極宣傳防震減災(zāi)知識，及時(shí)公布最新地震消息及學(xué)校科普動態(tài)，增加課件制作方面的研究。

3、以點(diǎn)帶面，開設(shè)防震減災(zāi)科普知識第二課堂，利用電視、校園廣播、圖書、宣傳欄和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災(zāi)科普知識活動，進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)，將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。

4、每學(xué)期召開一次防震減災(zāi)主題班會，出版一期防震減災(zāi)科普知識板報(bào)，舉行一次自救互救演練，組織一次防震減災(zāi)知識講座，觀看一次防震減災(zāi)科普教育圖片或影片。

5、每學(xué)期舉辦防震減災(zāi)知識競賽、知識講座、模擬演練等不同形式的教育活動，普及同學(xué)的防震減災(zāi)科普知識。

6、邀請地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。

四、內(nèi)容豐富，形式多樣。

開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動的內(nèi)容要豐富，形式要多樣。學(xué)校與學(xué)生課外興趣小組活動結(jié)合起來，主要活動結(jié)合云南近年來地震多發(fā)生在春夏季節(jié)，選擇在下學(xué)期有關(guān)重要紀(jì)念日進(jìn)行，如5月12日汶川大地震紀(jì)念日。開展防震減災(zāi)科普知識競賽，要充分利用報(bào)紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。

五、積極探索，善于總結(jié)。

學(xué)校要積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動一年后，對優(yōu)秀學(xué)員、班級進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。推廣其經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的全面展開。祥云縣祥城鎮(zhèn)銀冠希望小學(xué)

2012年9月篇二：2016年科普宣傳工作計(jì)劃 2016年科普宣傳工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)2016工作計(jì)劃中“加強(qiáng)氣象特色文化建設(shè)，積極參與氣象科普、科技活動”的要求，努力創(chuàng)設(shè)一種以科普知識教育為活動內(nèi)容的氣象科普教育的活動，以此加強(qiáng)公眾對氣象科普知識的認(rèn)識，通過不定期的了一系列的科普活動，來激發(fā)公眾學(xué)氣象興趣，人人都能參與科技活動。

二、主要活動內(nèi)容和措施：

1、迎進(jìn)來即：利用“3.23世界氣象日”、5月份科普宣傳周、“5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)日免費(fèi)開放氣象臺，歡迎市民、中小學(xué)生前來參觀學(xué)習(xí)。組織學(xué)生實(shí)地參觀了自動氣象站和科普走廊、人工影響天氣設(shè)備等，并采用幻燈片等形式給同學(xué)們講解了氣象災(zāi)害常識，以及面對自然災(zāi)害開展綜合防災(zāi)減災(zāi)的基本知識。

2、送出去即：積極加大“送出去”宣傳力度，利用市“公民道德宣傳日”、“市110社會聯(lián)動宣傳”等活動主動到市民廣場、市民社區(qū)、學(xué)校等場所宣傳氣象災(zāi)害知識的防御和家庭如何防御雷電災(zāi)害。

三、具體工作安排：

（一）三月份：

1、制定“3.23世界氣象日”免費(fèi)開放活動計(jì)劃。

2、組織兼職氣象科普員交流講解。

3、做好活動總結(jié)。

（二）四月份：

1、實(shí)施氣象科普進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動，選定市小學(xué)、社區(qū)為對象，組織氣象專家面對面為師生、居民解答氣象災(zāi)害防御常識和氣象科普知識

2、做好活動總結(jié)。

（三）五月份：

1、制定科普宣傳周和“5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動計(jì)劃。

2、組織人員到市廣場擺設(shè)科普宣傳展板，發(fā)放科普資料，現(xiàn)場解答市民家庭防雷等防災(zāi)減災(zāi)常識。

（四）十一月份：

1、參加全市“公民道德宣傳日”現(xiàn)場宣傳活動。

2、發(fā)放科普宣傳資料。篇三：社區(qū)科普宣傳活動方案1 社區(qū)科普宣傳活動方案

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，做出科普宣傳活動方案如下：

一、活動主題

推進(jìn)社區(qū)統(tǒng)籌發(fā)展，科學(xué)建設(shè)美好家園

二、活動目的

圍繞活動主題，緊貼試驗(yàn)社區(qū)建設(shè)，結(jié)合科協(xié)工作實(shí)際和群眾感興趣的話題，進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科普知識，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，立足社區(qū)、面向基層，堅(jiān)持科普活動的廣泛性和活動形式的多樣性，挖掘和發(fā)現(xiàn)科普創(chuàng)作及表演人才，培養(yǎng)科普文藝創(chuàng)作隊(duì)伍，促進(jìn)優(yōu)秀科普作品產(chǎn)生，突出參與科普活動、享受科技成果，形成濃郁的科普氛圍，推動科普工作深入開展。

三、主辦、協(xié)辦單位

本次活動由社區(qū)和物業(yè)聯(lián)合舉辦。

四、活動內(nèi)容

2月舉辦“提升科學(xué)素質(zhì)，共建和諧社會”主體宣傳活動。3月開展“倡導(dǎo)低碳生活，樹立環(huán)保理念”宣傳活動。4月舉行“科普知識宣傳板”活動。5月開展“科學(xué)文化素質(zhì)”宣傳活動。

9月推行“環(huán)境保護(hù)科普知識”宣傳活動和“科學(xué)發(fā)展觀”普及活動。

五、活動要求

2010年全年階段性舉辦科普宣傳教育活動?；顒有枰破罩驹刚叩膮⑴c。

六、參與人員

社區(qū)居民、科普志愿者、社區(qū)居委會成員

七、活動時(shí)間 另行通知志愿者來完成。

第五篇：科普宣傳標(biāo)語集錦

1、生活多姿多彩，科技無處不在2、文明源于科普，科普提升文明

3、要想過得好，科技不可少

4、科普——精彩每一天

5、普及知識提高素質(zhì)利國利民

6、科學(xué)普及，造福百姓

7、科普引導(dǎo)現(xiàn)代生活方式

8、科學(xué)與生活同在9、科普永無止境，夢想就在前方

10、放眼科技，放飛未來

11、科普，我們的責(zé)任

12、人人是科普的受惠者人人是科普的參與者

13、崇尚文明，告別陋習(xí)

14、科學(xué)普及，承載中華千秋偉業(yè)

15、科學(xué)伴你每一天

16、理解科普受惠科普參與科普

17、科教興國，科普為先

18、普及科學(xué)，振興中華

19、科教，興國之舉；科普，富民之策

20、科普活動，全民行動

21、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

22、科普，惠及大眾科普，傳播知識

23、科學(xué)普及，13億人的心愿

24、科技之光耀九洲，華夏復(fù)興會有時(shí)

25、普及科學(xué)，惠及全民

26、科技創(chuàng)造生活，科普成就未來

27、與科學(xué)同行，世界更精彩

28、走進(jìn)科學(xué)，做生活之角

29、科學(xué)世界，一片精彩

30、共享科普，共享繁榮

31、走進(jìn)科學(xué)，認(rèn)識世界

32、崇尚文明，傳播科技