第一篇：大學(xué)生參加暑期鄧小平理論專題社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）

大學(xué)生參加暑期鄧小平理論專題社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的通知各院(系)： 根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)高校兩課教學(xué)應(yīng)將理論教學(xué)與組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）相結(jié)合，以提高教學(xué)效果和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的文件精神，學(xué)校經(jīng)研究決定，結(jié)合《鄧小平理論概論》課程的學(xué)習(xí)，今后在我校大學(xué)生中普遍開展鄧小平理論專題社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）活動(dòng)。今年首先在2001級(jí)（含2002年上《鄧小平理論概論》課的2000級(jí)）大學(xué)生中實(shí)行，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、組織動(dòng)員工作由各院（系）相關(guān)年級(jí)統(tǒng)一布置，在暑期前完成。

二、學(xué)生自己選定社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的具體地點(diǎn)、時(shí)間和單位，并在暑期根據(jù)調(diào)查參考題目（見附件）或者相關(guān)內(nèi)容選擇題目進(jìn)行調(diào)查。

三、調(diào)查實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)向任課教師提交調(diào)查報(bào)告和“調(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”。調(diào)查報(bào)告必須包含時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象、相關(guān)背景和數(shù)據(jù)、獲取數(shù)據(jù)的方法、對(duì)數(shù)據(jù)的分析等要素，字?jǐn)?shù)不少于2000字?！罢{(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”必須要有調(diào)查單位（法人單位）的蓋章。

四、調(diào)查報(bào)告的評(píng)定成績(jī)計(jì)入《鄧小平理論概論》的總成績(jī)（可占總成績(jī)的15%）。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告由任課教師負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門推薦，參加交流評(píng)比、發(fā)表或上報(bào)省教委、省委宣傳部、團(tuán)省委。附件：社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的參考題目二○○二年六月十四日主題詞：參加社會(huì)實(shí)踐通知附件： 社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的參考題目

一、城市 1．國(guó)營(yíng)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查（如現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)、企業(yè)改制等）2．國(guó)營(yíng)企業(yè)工人下崗和轉(zhuǎn)崗情況 3．國(guó)營(yíng)企業(yè)的發(fā)展情況（如面臨的困難等）4．合資企業(yè)的發(fā)展情況 5．獨(dú)資企業(yè)的發(fā)展情況 6．企業(yè)文化建設(shè)情況 7．城市社區(qū)建設(shè)情況 8．城市養(yǎng)老問題 9．在城市的民工現(xiàn)狀調(diào)查 10．城市中小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)查

二、農(nóng)村 1．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展遇到的困難 2．農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的情況 3．農(nóng)村富裕戶的致富經(jīng)驗(yàn) 4．農(nóng)村困難戶的貧困原因 5．農(nóng)村養(yǎng)老問題和醫(yī)療問題 6．當(dāng)前農(nóng)村教育狀況及問題分析（如教學(xué)條件、師資力量、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變）7．當(dāng)前農(nóng)村費(fèi)改稅情況 8．村委會(huì)建設(shè)情況 9．農(nóng)村精神文明建設(shè)的情況 10．農(nóng)村干部現(xiàn)狀調(diào)查

[1]

第二篇：參加暑期鄧小平理論專題社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的通知

參加暑期鄧小平理論專題社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的通知

南理工辦〔〕號(hào)

關(guān)于級(jí)（含部分級(jí)）大學(xué)生參加暑期鄧小平理論專題社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的通知

各院系：

根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)高校兩課教學(xué)應(yīng)將理論教學(xué)與組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）相結(jié)合，以提高教學(xué)效果和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的文件精神，學(xué)校經(jīng)研究決定，結(jié)合《鄧小平理論概論》課程的學(xué)習(xí)，今后在我校大學(xué)生中普遍開展鄧小平理論專題社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）活動(dòng)。今年首先在級(jí)（含××年上《鄧小平理論概論》課的級(jí)）大學(xué)生中實(shí)行，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、組織動(dòng)員工作由各院（系）相關(guān)年級(jí)統(tǒng)一布置，在暑期前完成。

二、學(xué)生自己選定社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的具體地點(diǎn)、時(shí)間和單位，并在暑期根據(jù)調(diào)查參考題目（見附件）或者相關(guān)內(nèi)容選擇題目進(jìn)行調(diào)查。

三、調(diào)查實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)向任課教師提交調(diào)查報(bào)告和“調(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”。調(diào)查報(bào)告必須包含時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象、相關(guān)背景和數(shù)據(jù)、獲取數(shù)據(jù)的方法、對(duì)數(shù)據(jù)的分析等要素，字?jǐn)?shù)不少于字。原創(chuàng)：004km.cn“調(diào)查提綱及調(diào)查證明材料”必須要有調(diào)查單位（法人單位）的蓋章。

四、調(diào)查報(bào)告的評(píng)定成績(jī)計(jì)入《鄧小平理論概論》的總成績(jī)（可占總成績(jī)的）。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告由任課教師負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門推薦，參加交流評(píng)比、發(fā)表或上報(bào)省教委、省委宣傳部、團(tuán)省委。

附件：社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的參考題目

二○○二年六月十四日

主題詞：參加社會(huì)實(shí)踐通知

附件：

社會(huì)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）的參考題目

一、城市

．國(guó)營(yíng)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查（如現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)、企業(yè)改制等）

．國(guó)營(yíng)企業(yè)工人下崗和轉(zhuǎn)崗情況

．國(guó)營(yíng)企業(yè)的發(fā)展情況（如面臨的困難等）

．合資企業(yè)的發(fā)展情況

．獨(dú)資企業(yè)的發(fā)展情況

．企業(yè)文化建設(shè)情況

．城市社區(qū)建設(shè)情況

．城市養(yǎng)老問題

．在城市的民工現(xiàn)狀調(diào)查

．城市中小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)查

二、農(nóng)村

．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展遇到的困難

．農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的情況

．農(nóng)村富裕戶的致富經(jīng)驗(yàn)

．農(nóng)村困難戶的貧困原因

．農(nóng)村養(yǎng)老問題和醫(yī)療問題

．當(dāng)前農(nóng)村教育狀況及問題分析（如教學(xué)條件、師資力量、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變）

．當(dāng)前農(nóng)村費(fèi)改稅情況

．村委會(huì)建設(shè)情況

．農(nóng)村精神文明建設(shè)的情況

．農(nóng)村干部現(xiàn)狀調(diào)查

第三篇：2016年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查參考選題

附件6：

2016年南京中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查

參考選題

一、哲學(xué)類

1．解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開創(chuàng)

2．用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦,推進(jìn)發(fā)展改革的典型調(diào)查 3．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)豐富實(shí)踐的典型調(diào)查

4．黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成功的思想基礎(chǔ)和理論意義研究 5． 實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的典型調(diào)查 6．建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐的典型調(diào)查

7．培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查

8．運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

9．推進(jìn)公民道德建設(shè)工程的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

10．社會(huì)主義初級(jí)階段促進(jìn)人的全面發(fā)展與共同富裕實(shí)踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究

二、經(jīng)濟(jì)類

1．全面建成小康社會(huì)豐富實(shí)踐的典型調(diào)查研究 2．各地穩(wěn)增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的成功案例調(diào)查研究

3．使市場(chǎng)在資源配置中起決定作用和更好發(fā)揮政府作用，健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的典型調(diào)查

4．建設(shè)統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系的典型調(diào)查

5．以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設(shè)的典型調(diào)查研究

6．農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)問題的調(diào)查研究 7．推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的多種途徑和多類模式典型調(diào)查 8．各地調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的典型與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 9．專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等規(guī)模經(jīng)營(yíng)形式發(fā)展和創(chuàng)新的調(diào)查研究

10．發(fā)展人力資源市場(chǎng)、完善就業(yè)服務(wù)體系的調(diào)查研究 11．推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查 12．?dāng)U大國(guó)內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 13．發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、推動(dòng)老少邊貧地區(qū)發(fā)展的調(diào)查研究 14．地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展和改革的調(diào)查研究 15．我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)的崛起、發(fā)展與創(chuàng)新調(diào)查研究

16．構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究

17．各地發(fā)展中小微企業(yè)的改革創(chuàng)新的舉措與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 18．促進(jìn)就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問題的調(diào)查研究

19．深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的案例調(diào)查研究 20．我國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展路徑開拓和模式創(chuàng)新的典型調(diào)查 21．活躍和完善中國(guó)式勞動(dòng)力和人才市場(chǎng)調(diào)查研究 22．自主開展技術(shù)創(chuàng)新做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查 23．各類企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 24．各地創(chuàng)業(yè)園區(qū)的布局和發(fā)展問題調(diào)查研究

25．適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化新形勢(shì)，構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制的典型調(diào)查 26．21世紀(jì)我國(guó)企業(yè)“走出去”的典型調(diào)查 27．推進(jìn)城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的典型調(diào)查 28．各地生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新調(diào)查分析 29．資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查 30．名牌戰(zhàn)略案例的典型調(diào)查研究

三、社會(huì)學(xué)類

1．各地加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和創(chuàng)新社會(huì)管理的典型調(diào)查研究 2．各地加強(qiáng)和完善社區(qū)建設(shè)和服務(wù)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

3．改善促進(jìn)民生推進(jìn)社會(huì)保障事業(yè)的典型調(diào)查研究 4．推進(jìn)城市務(wù)工人員融入城市的新舉措新經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

5．社會(huì)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 6．生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 7．新時(shí)期民間信仰和風(fēng)俗問題的調(diào)查研究 8．我國(guó)當(dāng)代社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)的單項(xiàng)調(diào)查 9．就業(yè)方式和就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變的調(diào)查研究 10．我國(guó)優(yōu)化人口素質(zhì)和結(jié)構(gòu)的實(shí)踐調(diào)查研究

11．各地建設(shè)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系和發(fā)展老年服務(wù)產(chǎn)業(yè)的調(diào)查研究 12．社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 13．社會(huì)轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究 14．當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起的調(diào)查研究

15．我們社會(huì)組織依法自治、發(fā)揮作用的改革創(chuàng)新調(diào)查研究 16．社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)和組織建設(shè)的調(diào)查研究 17．我國(guó)社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究 18．我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究 19．推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革的典型調(diào)查研究 20．社會(huì)辦醫(yī)，非盈利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展與改革調(diào)查研究 21．城市務(wù)工人員醫(yī)療保險(xiǎn)改革和創(chuàng)新典型調(diào)查

22．大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查 23．時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究

24．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查 25．公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)評(píng)研究

四、法律類

1．全面推進(jìn)依法治國(guó)必須堅(jiān)持的基本原則研究

2．黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究

3．我國(guó)實(shí)施社會(huì)主義憲法的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)研究

4．我國(guó)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 5．物權(quán)法實(shí)施問題研究 6．知識(shí)產(chǎn)權(quán)法問題研究 7．刑事法律問題調(diào)查研究 8．中國(guó)民事法律制度完善研究 9．未成年人法律保護(hù)問題調(diào)查研究

10．各地法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新實(shí)踐調(diào)查研究 11．社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問題研究 12．公益訴訟問題研究

13．我國(guó)文化、社會(huì)與生態(tài)文明建設(shè)的法律法規(guī)問題調(diào)查研究 14．提高司法公信力的改革和建設(shè)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 15．推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革典型調(diào)查研究

五、教育類

1．全面建成小康社會(huì)、全面深化改革和我國(guó)教育的發(fā)展與改革 2．創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)與教育體制改革與創(chuàng)新調(diào)查研究

3．新時(shí)期我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的調(diào)查研究

4．新世紀(jì)我國(guó)大學(xué)教育教學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新和改革的典型調(diào)查研究 5．各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

6．培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和實(shí)踐能力教學(xué)改革的典型調(diào)查 7．學(xué)校提高學(xué)生審美和人文素質(zhì)的改革與創(chuàng)新調(diào)查研究 8．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 9．中小學(xué)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)主義價(jià)值觀培育的典型調(diào)查

10．各類學(xué)校強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康的做法和經(jīng)調(diào)查研究

11．各類學(xué)校完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 12．各地逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育資源差距的舉措和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究 13．國(guó)家推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展的舉措和成就調(diào)查研 14．中外學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調(diào)查研究

15．建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身教育實(shí)踐的調(diào)查研究

六、管理類

1．在全面深化改革中政府轉(zhuǎn)型、行政改革和法治政府建設(shè)的典型調(diào)查 2．電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問題的調(diào)查分析

3．電子商務(wù)在全面深化改革中發(fā)展創(chuàng)新的典型調(diào)查研究

4．創(chuàng)新對(duì)新型科技企業(yè)管理和服務(wù)的調(diào)查研究 5．社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查 6．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查 7．企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理信息化的調(diào)查研究 8．我國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)發(fā)展的調(diào)查分析

9．資源、環(huán)境、生態(tài)保護(hù)和管理體制問題調(diào)查研究 10．企業(yè)在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查 11．中國(guó)特色企業(yè)管理模式創(chuàng)新調(diào)查研究

12．食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究 13．醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查 14．工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究

15．新世紀(jì)我國(guó)商會(huì)（企業(yè)和企業(yè)家協(xié)會(huì)）建設(shè)新進(jìn)展、新作用調(diào)查研究

16．基層政府行政管理體制改革創(chuàng)新的典型調(diào)查研究 17．政府提供公共服務(wù)與購(gòu)買公共服務(wù)改革的典型調(diào)查研究 18．便民快捷健全的社會(huì)保障服務(wù)體系建設(shè)的調(diào)查研究

19．各地建立和完善中小微企業(yè)服務(wù)體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究 20．反對(duì)腐敗、建設(shè)清廉政府的典型調(diào)查

21．各地落實(shí)建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度、有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化改革的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

22.在進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)改革中基層政府管理和服務(wù)體制機(jī)制改革創(chuàng)新的調(diào)查研究

23.基層政府推進(jìn)政務(wù)公開、信息公開的調(diào)查研究

第四篇：大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐目的

對(duì)大學(xué)生來講，參與暑期社會(huì)實(shí)踐有甚么目的呢？

1、深進(jìn)社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)熟悉的經(jīng)歷和對(duì)促進(jìn)社會(huì)工作的理解。

2、在實(shí)踐進(jìn)程中增長(zhǎng)才華，鍛煉能力，開辟視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基矗

3、在實(shí)踐進(jìn)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投進(jìn)真實(shí)的工作當(dāng)中。

高校團(tuán)組織在組織社會(huì)實(shí)踐的幾大原則：

1、明確目的，掌控方向-以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校的育人目標(biāo)三型二能一高，其中具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，利用型人才就能夠通過社會(huì)實(shí)踐漸漸到達(dá)。

2、疏通渠道，整合資源-通過各種方式把學(xué)生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設(shè)部分聯(lián)系起來，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。

3、總結(jié)交換，傳遞經(jīng)驗(yàn)-通過總結(jié)交換會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效展開。

4、建立典型，積極宣傳-對(duì)一些優(yōu)秀的個(gè)人和組織進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐進(jìn)程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步!

大學(xué)生在實(shí)踐進(jìn)程中要留意的一些事項(xiàng)：

1、組織的形象寫在個(gè)人臉上，要留意形象，本身的形象，同時(shí)也是學(xué)校的形象。

2、在實(shí)踐進(jìn)程中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng)，不可擅自行動(dòng)。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查題目參考

2012年暑期社會(huì)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查題目參考

本暑期社會(huì)實(shí)踐自主申報(bào)項(xiàng)目不設(shè)具體參考題目，學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，自主確定實(shí)踐主題和調(diào)研題目。其中社會(huì)調(diào)查類選題的領(lǐng)域可包括但不限于：

1．“科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展”研究

2．“大學(xué)生就業(yè)問題”研究

3．當(dāng)代大學(xué)生思想狀況與身心發(fā)展情況研究

4.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查

5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查

6.大學(xué)生社會(huì)交往（適應(yīng)）能力狀況調(diào)查

7.大學(xué)生消費(fèi)需求調(diào)查

8.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

10.大學(xué)生環(huán)保意識(shí)及其行為模式調(diào)查

11.大學(xué)生志愿服務(wù)狀況調(diào)查

12．社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村發(fā)展問題研究

13．支農(nóng)惠農(nóng)政策實(shí)施情況研究

14.農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查

15.新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建設(shè)調(diào)查

16．農(nóng)村兒童教育問題研究

17．農(nóng)民工子女的教育問題研究

18．“勞動(dòng)合同法與就業(yè)問題”研究

19．流動(dòng)兒童與留守兒童問題研究

20．城市家庭貧困學(xué)生教育問題研究

21．城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)狀況調(diào)查

22．“醫(yī)療改革新方案與看病難”問題研究

23．社會(huì)保障與社會(huì)福利體系建設(shè)研究

24.發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資、風(fēng)險(xiǎn)投資基金體系調(diào)查

25．城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市社會(huì)建設(shè)研究

26．城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問題研究

27．區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、調(diào)整與發(fā)展調(diào)研

28．城市社區(qū)建設(shè)實(shí)證研究

29．新型傳媒與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展研究

30．環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)問題研究

31.“關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)”發(fā)展?fàn)顩r研究

32.農(nóng)村基層黨團(tuán)組織建設(shè)狀況調(diào)查

33.非公有制企業(yè)黨團(tuán)組織建設(shè)狀況調(diào)查

34.高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育狀況調(diào)查

35.高校大學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮狀況調(diào)查

36.紅色革命教育基地現(xiàn)狀調(diào)查

37.新時(shí)期大學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng)研究

38.新時(shí)期大學(xué)生愛國(guó)主義精神培養(yǎng)