第一篇：社會調(diào)查實習(xí)報告

社會調(diào)查實習(xí)報告

2011-01-13|Tag：社會實習(xí)報告

前言

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)重，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗，進(jìn)步了自己的綜合實力，社會調(diào)查實習(xí)報告。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。因此，我們院系組織一次社會調(diào)查的實習(xí)，往了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期把握大學(xué)生兼職的一些特征。

一、實習(xí)目的1、通過社會調(diào)查了解大學(xué)生對假期兼職情況的認(rèn)知程度并發(fā)現(xiàn)兼職過程中存在的題目。

2、了解大學(xué)生對假期兼職的看法，以及大學(xué)生假期兼職對自身學(xué)業(yè)及當(dāng)今社會就業(yè)問題所帶來的影響。

二、實習(xí)的主要內(nèi)容

主要是運(yùn)用訪談法和問卷法等方法調(diào)查大學(xué)生假期兼職情況、兼職的原因、以及兼職所帶來的影響等，實習(xí)總結(jié)《社會調(diào)查實習(xí)報告》。

三、實習(xí)總結(jié)

1、本人實習(xí)的基本情況

首先，在長達(dá)四周的社會調(diào)查實習(xí)中，我參與問卷的設(shè)計、問卷的發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等工作，這使我把握了社會調(diào)查的流程。

其次，在實習(xí)中了解了大學(xué)生假期兼職的一些現(xiàn)狀。

2、收獲和體會

在四周的社會調(diào)查實習(xí)中主要收獲是掌握了社會調(diào)查的一般流程，知道如何去進(jìn)行一個社會調(diào)查。其次在調(diào)查中我們得到了當(dāng)代大學(xué)生假期兼職的一些資料，從中可以了解些假期兼職對大學(xué)生的一些作用和影響。

調(diào)查中的主要體會是進(jìn)行一項社會調(diào)查很不輕易，從設(shè)計問卷到得出調(diào)查結(jié)果每一個環(huán)節(jié)都是很重要的，哪一步出現(xiàn)了差錯都會都會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果的不真實，從而引起此次調(diào)查作廢的后果。其次從調(diào)查結(jié)果中體會到，當(dāng)代大學(xué)生假期兼職的不容易，往往會受到很多狀況的限制。

3、還存在的問題和不足

第一，對此次實習(xí)的重視不太夠，有時會出現(xiàn)隨便趕緊弄完的心理。

第二，對此次實習(xí)的基本知識掌握不太充足，會出現(xiàn)很多工作無從下手。

第三，對于問卷的發(fā)放存在了比例失調(diào)的現(xiàn)象，同一個學(xué)校不同年級問卷的發(fā)放的數(shù)目不成比例，導(dǎo)致在最后從數(shù)據(jù)分析中得出的現(xiàn)象不太具有普遍性。

第四，在問卷發(fā)放時碰到了很多學(xué)生由于要考試溫習(xí)而不太樂意為我們填問卷。有的填的同學(xué)也是馬馬虎虎，很不仔細(xì)，導(dǎo)致我們的很多問卷都是無效問卷。

第五，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析不太熟練。

第六、對于調(diào)查報告的撰寫存在無處下手的現(xiàn)象。

4、實習(xí)感想

四周的社會調(diào)查實習(xí)中讓我感悟到了做一項社會調(diào)查真的是很不容易的，尤其其中涉及到了很多的專業(yè)的知識，我們都不太了解，另外，程序很多很復(fù)雜，我們都不知道怎么弄。同時，我們也感悟到了，要想得到真實的社會調(diào)查數(shù)據(jù)就要仔仔細(xì)細(xì)的去做好每一個環(huán)節(jié)的工作。附：指導(dǎo)教師評語：

實訓(xùn)報告成績：

指導(dǎo)教師簽名：

歷史上的今天：

美國中西部自駕游2010年底十二2011-01-13美國中西部自駕游2010年底十一2011-01-13美國中西部自駕游2010年底十2011-01-13冬天應(yīng)喝紅茶2011-01-132011.1.11美食記憶--紅茶小元寶2011-01-13

第二篇：社會調(diào)查實習(xí)報告

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實

習(xí)

報

告

書

實習(xí)名稱

社會調(diào)查實習(xí)

院

系

公共管理學(xué)院

專業(yè)班級

人力182

學(xué)

號　　　　　XXXXXXXXX

姓

名

XXX

實習(xí)時間

2019.12.16---2020.1.10

實習(xí)地點

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)外

2020年

月

10日

前言

本次實習(xí)以小組為單位展開調(diào)查。每組自定社會調(diào)查的題目，我們組對大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)貸款的情況進(jìn)行調(diào)查，了解大學(xué)生是否有過不良貸款，進(jìn)行分析，并為之提供科學(xué)的方法以避免嚴(yán)重后果的發(fā)生。

一、實習(xí)目的為了全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀，了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價值觀，針對大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)貸款情況做一分析，調(diào)查不良貸款是否廣泛存在于大學(xué)生群體之間。巧妙運(yùn)用所學(xué)知識，聯(lián)系實際，增強(qiáng)實踐能力。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、實習(xí)形式：社會調(diào)查

2、調(diào)查題目：

大學(xué)生網(wǎng)貸情況調(diào)查

3、實習(xí)時間及地點：

時間:2019年12月16日—2020年1月8日

地點:連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院、連云港師范高等?？茖W(xué)校、江蘇海洋大學(xué)、康達(dá)學(xué)院。

4、調(diào)查對象：大學(xué)生

5、小組成員：組長：

6、調(diào)查步驟：

可分為準(zhǔn)備、實施、研究、總結(jié)四個階段。

（一）準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。

（二）實施階段:根據(jù)調(diào)研要求，采取多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。

（三）研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。

（四）總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面形式---調(diào)研報告表述出來，并進(jìn)行評估。

三、實習(xí)總結(jié)

（一）基本情況

本學(xué)期的實習(xí)歷時1個月，本組成員在組長的帶領(lǐng)下有條不紊的開展調(diào)查，在調(diào)查過程中遇到問題及時尋求老師或組長的幫助得以解決。

開始階段需要確定課題，我們組第一次擬定的課題為“大學(xué)生關(guān)于電阻閱讀和紙質(zhì)閱讀情況的調(diào)查報告”，后來由于該課題研究意義不大，我們決定重新選題，即現(xiàn)在我們的課題。確定課題后，設(shè)計調(diào)查方案，為后面的調(diào)查做基礎(chǔ)。接下來按照方案有條不紊的進(jìn)行調(diào)查，得出結(jié)論后做以分析。在外出調(diào)查時，我和組長分為一組進(jìn)行調(diào)查，抵達(dá)其他學(xué)校做調(diào)查，在隨機(jī)抽取的同學(xué)們的積極配合下，問卷完成度較高。

這次社會調(diào)查進(jìn)行的相對順利，對大學(xué)生貸款有了進(jìn)一步了解，對于不良貸款的學(xué)生，我們可以提出建議及意見，用積極的方法引導(dǎo)學(xué)生不要誤入歧途。

（二）收獲與體會

1、本次社會調(diào)查對大學(xué)生網(wǎng)貸有了更深一步的認(rèn)識，不良網(wǎng)貸對社會的危害不可小覷。

2、社會調(diào)查需要組員們的積極配合才得以順利進(jìn)行，讓我體會到了合作的樂趣。

3、在對問卷進(jìn)行發(fā)放時，相對提高了自己的社交能力，懂得了如何與被調(diào)查者進(jìn)行有效的溝通使其愿意填寫調(diào)查問卷。

4、任何事物的成功并非一蹴而就的，社會調(diào)查往往是一個漫長的過程，在調(diào)查期間要懂得變通，要有團(tuán)隊精神以及追求科學(xué)事實的態(tài)度，才能使得調(diào)查有其自身的意義。

5、調(diào)查中通過理論聯(lián)系實際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，提高了處理實際問題的能力，在這次調(diào)查的過程中取得了經(jīng)驗。

（三）存在的問題

1、實習(xí)期間認(rèn)識到自己的經(jīng)驗不足，許多問題不能分清主次。

2、在調(diào)查過程中，社交能力有待提高。

3、與小組的討論過程中不夠積極，未能和組員多次互動，以表建議和意見。

（四）以后努力的方向

要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)新的知識，充實自己。這次實習(xí)讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)慢慢轉(zhuǎn)變到主動求學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要增強(qiáng)自己的悟性，創(chuàng)新和推斷的能力，不斷擴(kuò)充自己的知識儲備。在社交方面，對于人溝通，自信地發(fā)表自己的意見及建議，同事也要認(rèn)真聆聽他人的想法。在待人處事方面，需要認(rèn)真聆聽他人的想法，學(xué)會尊重他人。最重要的是要學(xué)會將所學(xué)知識與實際操作聯(lián)系起來，做到學(xué)以致用，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識，在以后為自己的工作做以鋪墊，能在實際工作中得心應(yīng)手。

附件：指導(dǎo)老師評語：

實習(xí)報告成績：

指導(dǎo)老師簽名：

****年**月**日

第三篇：社會調(diào)查實習(xí)報告

*****公司是中國***集團(tuán)的核心企業(yè)，是中國六大骨干航空企業(yè)之一，現(xiàn)有6家全資子公司，分別設(shè)在鄭州、武漢、長沙、海口、深圳及珠海。近年來，該公司各項指標(biāo)均以30以上的發(fā)展速度遞增。據(jù)有人估計，該公司已具備了世界一流航空公司的實力。至去年10月止，該公司擁有的各種民用飛機(jī)數(shù)是101架，其中先進(jìn)的波音系列飛機(jī)50架，如B767-300型、B757-200型以及B373的500型、300型和200型；經(jīng)營的航線共170多條，其中國內(nèi)航線130多條，國際航線18條；國內(nèi)通航城市達(dá)40多個，國外的主要是東南亞各國城市10多個。據(jù)美國《航空業(yè)務(wù)》雜志的報道，南航1992年的凈收益增長率達(dá)17.7，被列為當(dāng)年全球前100家航空公司的首位，利潤額以10700萬美元排在第8位，但銷售收入額卻排在第63位。南航1992年的旅客運(yùn)輸量達(dá)804萬人次，占全國總量的33，又連續(xù)六年居全國各大航空公司之首。總的來說，南航在國內(nèi)和國際上，都起著重要的作用，占有相當(dāng)?shù)匚弧Ｖ心系貐^(qū)的民航事務(wù)原由民航廣州管理局統(tǒng)一進(jìn)行管理和經(jīng)營。該局成立于1959年1月1日，管理范圍即為中南五?。◤V東、廣西、湖南、湖北、河南）。改革開放以前，民航實行軍事化、半軍事化的管理體制。在一切由國家統(tǒng)收統(tǒng)支的政策下，民航的經(jīng)營根本不講求經(jīng)濟(jì)效益，不計生產(chǎn)盈虧，因而發(fā)展緩慢。一九八○年以后，廣州民航逐步實行企業(yè)經(jīng)營管理體制。不過，中國南方航空公司是1992年2月1日才成立的，也只是民航廣州管理局在進(jìn)行業(yè)務(wù)經(jīng)營活動時對外使用的名稱。1992年12月，中國南方航空公司更名為中國南方航空（集團(tuán)）公司，它與白云國際機(jī)場一樣，脫離民航廣州管理局，成為獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的企業(yè)實體。原民航廣州管理局改為民航中南管理局，不再進(jìn)行民航的經(jīng)營業(yè)務(wù)活動，僅從政策上對其進(jìn)行監(jiān)督與管理。1993年10月10日，南航（集團(tuán)）公司正式掛牌的同時，以其為核心的中國南方航空集團(tuán)也宣告成立。

中國的改革開放政策，促使了經(jīng)濟(jì)的繁榮，同時也就推動了民航事業(yè)的發(fā)展。特別是廣東，得改革開放風(fēng)氣之先，得僑鄉(xiāng)之利，又利用毗鄰港澳、靠近東南亞的有利條件，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，南方地區(qū)的民航事業(yè)也得到空前的發(fā)展。下面從幾個方面敘述南航（原民航廣州管理局）1985年以來的發(fā)展。

①職工人數(shù)：從1985年的9174人增至1990年的15370人，增長67多。

②運(yùn)輸總周轉(zhuǎn)量：從1985年的18663.47萬噸公里增至1990年的40659.07萬噸公里，每年平均遞增16.9，從占全國總數(shù)的13.7上升到16.3。1992年更增至72000.00萬噸公里，比1990年增長約77。

③旅客運(yùn)輸量：從1985年的233.41萬人，上升到1990年470.21萬人，從約占全國總額的31.3下降到28.3。1992年達(dá)804萬人，在全國的比重又上升到33。

④貨物運(yùn)輸量：從1985年的39758噸，上升到1990年的79914噸，從占全國總量的約20.4上升到21.6。

⑤固定資產(chǎn)總值、凈值：總值從1985年的126182.0萬元，上升到1990年的602849.3萬元，增長近3.8倍；其中凈值從1985年的55943.0萬元，上升到1990年的287391.7萬元，每年平均遞增38.8。

⑥業(yè)務(wù)收入：從1985年的28226.0萬元，上升到1990年的168311.5萬元，每年平均遞增42.9。

⑦利潤：從1985年的6186.0萬元，上升到1990年的50626.0萬元，每年平均遞增52.3，增長速度非常之快。

⑧勞動生產(chǎn)率：從1985年的32988元/人，上升到1990年的109506元/人，提高約3.3倍。

⑨航線。

國內(nèi)航線：1977—1990年，全國民航開辟了從廣州始發(fā)或通往廣州的航線共92條，占這一時期全國新航線總數(shù)的20；其中由廣州民航開辟的有47條，約占一半。

國際航線：到1990年底，民航廣州管理局共經(jīng)營9條國際航線，其中從廣州始發(fā)的1條，經(jīng)廣州的3條。

⑩飛機(jī)：飛機(jī)是航空公司實力的重要衡量標(biāo)志之一。廣州民航使用的飛機(jī)經(jīng)歷了從活塞螺旋槳式到渦輪風(fēng)扇式、從單機(jī)載客4人至單機(jī)載客200人的發(fā)展過程。八十年代初以前，民航廣州管理局使用的飛機(jī)先后有活塞螺旋槳式的立-2型飛機(jī)3架，伊爾-14型飛機(jī)9架；渦輪螺旋槳式的安-24型飛機(jī)8架；渦輪風(fēng)扇式的三叉戟型飛機(jī)7架；以上飛機(jī)均是由民航局調(diào)拔所得。1983年以后，民航廣州管理局開始自己購買和租賃飛機(jī)。1983年購買了波音-737-200型渦輪風(fēng)扇式客機(jī)5架。1985年購買了運(yùn)-7基本型飛機(jī)1架，1988年又購買了運(yùn)-7-100型飛機(jī)1架。1985年向國外租賃了波

第四篇：社會調(diào)查實習(xí)報告

社會調(diào)查實習(xí)報告范文1

從8月29日到10月28日我在北方晨報社進(jìn)行了兩個月的實習(xí)，在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身仍有許多不足之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，感謝報社給我提供這次寶貴的實習(xí)機(jī)會，感謝報社的各位記者老師給我的指導(dǎo)和幫助。

在為期兩個月的實習(xí)中，我主要在北方晨報社的辦公室里實習(xí)，主要是負(fù)責(zé)醫(yī)療健康新聞的。主要任務(wù)是：一、校稿：幫忙報社老師們找新聞稿中的錯別字，整理相關(guān)采訪資料。

二、收集資料、查找選題：密切關(guān)注醫(yī)院的動態(tài)，收集整理醫(yī)院醫(yī)師的資料，查找專刊。

三、整理選題、新聞稿件：結(jié)合天氣、環(huán)境、相關(guān)健康節(jié)日以及新近發(fā)生有關(guān)醫(yī)療的新聞。四、醫(yī)院采訪、寫稿：負(fù)責(zé)鞍鋼集團(tuán)總醫(yī)院、第三醫(yī)院的專刊，半月刊，每周不定期結(jié)最新的醫(yī)療問題以及健康知識去采訪。五、學(xué)習(xí)如何校稿、如何配圖。

在這兩個月中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，從未實踐過，所以初到記者的這行業(yè)上，有很多東西都不是很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺，處事的觀念也很不成熟。但是，指導(dǎo)老師總是顯得很有耐心，帶著我去采訪，回到報社后由我自己來寫稿子，然后又細(xì)心地修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來，老師干脆就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點，這讓我十分感動，因為這畢竟是對我的信任與認(rèn)可。實習(xí)期間，我發(fā)表 個幾篇稿件，同時我的新聞敏感性、社會實踐性、職業(yè)道德性都有了很大的提高，并具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實踐方面的運(yùn)用，又包括在工作中應(yīng)該注意的問題。領(lǐng)悟到了很多東西。第一，工作一定要認(rèn)真扎實，做就要做到最好。做記者，這點上非常重要的，工作不扎實，不實是求事，做虛假報道，誤導(dǎo)群眾，致使報社名譽(yù)受損，個人利益也會受到重大的損失;第二，做一個記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實習(xí)中發(fā)覺，其實做記者是很累的，雖然報社并沒有安排記者天天上班，但是幾乎所有的記者天天都會耗在報社，有時候還要自己加班加點，甚至有些人在半夜里寫稿子。由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個新聞要跑上大半天甚至一天，和不同的人打交道。然后組織稿件，寫稿件。第三，做記者應(yīng)變能力要強(qiáng);在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己有時候在采訪過程中，因受訪人隱蔽的回答，使我的采訪陷入冷場，這個時候不是嘴巴勤的問題了，而是需要應(yīng)變能力來應(yīng)付，我在這方面的缺陷需要很大的改善。

這次在報社的見習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該報社的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度。在實習(xí)過程中我學(xué)會了以下幾點：

從自身方面，首先，實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí)，在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：

一、對于新聞的敏感性

新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況;三要學(xué)會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。

二、關(guān)于新聞題目

簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的`臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。

為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確，第二個是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。

三、關(guān)于約稿

約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托暮图?xì)心。

四、關(guān)于校稿

校稿工作至關(guān)重要，除了校對錯字別字外，還需要注意語言是否通順，邏輯是否合理。通常校稿要進(jìn)行三到四遍。

靈活變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死，很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如，在跟老師采訪某盲人學(xué)校時，我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化，因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，坐在前排有一位拄著盲杖，手持錄音器的盲人記者。這似乎有點不同尋常。于是我們在活動結(jié)束后對這位盲人記者進(jìn)行了采訪。沒想到，她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計，我們決定改變之前的選題。

實習(xí)期間，我翻閱了大量的報紙雜志，了解了很多報業(yè)知識，。在采訪過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞記者，這個能力意味著你能否是采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力，我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談，不僅會很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會獲得對方的尊重。

這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞編輯的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞編輯方面，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。見習(xí)不過兩周，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實我今后的人生。

社會調(diào)查實習(xí)報告范文2

前言

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)重，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗，進(jìn)步了自己的綜合實力，社會調(diào)查實習(xí)報告。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。因此，我們院系組織一次社會調(diào)查的實習(xí)，往了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期把握大學(xué)生兼職的一些特征。

一、實習(xí)目的

1、通過社會調(diào)查了解大學(xué)生對假期兼職情況的認(rèn)知程度并發(fā)現(xiàn)兼職過程中存在的.題目。

2、了解大學(xué)生對假期兼職的看法，以及大學(xué)生假期兼職對自身學(xué)業(yè)及當(dāng)今社會就業(yè)問題所帶來的影響。

二、實習(xí)的主要內(nèi)容

主要是運(yùn)用訪談法和問卷法等方法調(diào)查大學(xué)生假期兼職情況、兼職的原因、以及兼職所帶來的影響等，實習(xí)總結(jié)《社會調(diào)查實習(xí)報告》。

三、實習(xí)總結(jié)

1、本人實習(xí)的基本情況

首先，在長達(dá)四周的社會調(diào)查實習(xí)中，我參與問卷的設(shè)計、問卷的發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等工作，這使我把握了社會調(diào)查的流程。

其次，在實習(xí)中了解了大學(xué)生假期兼職的一些現(xiàn)狀。

2、收獲和體會

在四周的社會調(diào)查實習(xí)中主要收獲是掌握了社會調(diào)查的一般流程，知道如何去進(jìn)行一個社會調(diào)查。其次在調(diào)查中我們得到了當(dāng)代大學(xué)生假期兼職的一些資料，從中可以了解些假期兼職對大學(xué)生的一些作用和影響。

調(diào)查中的主要體會是進(jìn)行一項社會調(diào)查很不輕易，從設(shè)計問卷到得出調(diào)查結(jié)果每一個環(huán)節(jié)都是很重要的，哪一步出現(xiàn)了差錯都會都會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果的不真實，從而引起此次調(diào)查作廢的后果。其次從調(diào)查結(jié)果中體會到，當(dāng)代大學(xué)生假期兼職的不容易，往往會受到很多狀況的限制。

3、還存在的問題和不足

第一，對此次實習(xí)的重視不太夠，有時會出現(xiàn)隨便趕緊弄完的心理。

第二，對此次實習(xí)的基本知識掌握不太充足，會出現(xiàn)很多工作無從下手。

第三，對于問卷的發(fā)放存在了比例失調(diào)的現(xiàn)象，同一個學(xué)校不同年級問卷的發(fā)放的數(shù)目不成比例，導(dǎo)致在最后從數(shù)據(jù)分析中得出的現(xiàn)象不太具有普遍性。

第四，在問卷發(fā)放時碰到了很多學(xué)生由于要考試溫習(xí)而不太樂意為我們填問卷。有的填的同學(xué)也是馬馬虎虎，很不仔細(xì)，導(dǎo)致我們的很多問卷都是無效問卷。

第五，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析不太熟練。

第六、對于調(diào)查報告的撰寫存在無處下手的現(xiàn)象。

4、實習(xí)感想

四周的社會調(diào)查實習(xí)中讓我感悟到了做一項社會調(diào)查真的是很不容易的，尤其其中涉及到了很多的專業(yè)的知識，我們都不太了解，另外，程序很多很復(fù)雜，我們都不知道怎么弄。同時，我們也感悟到了，要想得到真實的社會調(diào)查數(shù)據(jù)就要仔仔細(xì)細(xì)的去做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

第五篇：社會調(diào)查實習(xí)報告

此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適

用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是

一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才