第一篇：讓人又愛又恨的生日禮物

不久前，我刊發(fā)表的一篇小記者的文章《煩人的禮物》，小記者在文中訴說了生日禮物給她帶來的煩惱。文章引起了很多小記者的討論，讓我們看看小記者是怎么看待生日禮物的吧！小咪：我最喜歡過生日了！過生日時，我可以開生日pARTY，邀請朋友來一起慶祝，還可以收到各種各樣精美的生日禮物！“_”安弟：生日禮物大概是絕大多數(shù)同學(xué)喜歡過生日的原因了。收了別人的禮物，固然高興，可是不能只收不送吧！送什么樣的禮物才有新意，不會和別人的禮物重復(fù)，還讓過生日的同學(xué)喜歡,這可不是一件容易事呢！小純：對啊，價格還得適中，太貴了我買不起，太便宜了又顯不出我們的友情。詩岳：我不同意你的意見，我覺得生日禮物的價格和友誼沒什么關(guān)系，生日禮物是我們對同學(xué)的祝福，怎么能用“便宜”或是“貴”來衡量呢？安弟：但是，現(xiàn)在確實有些同學(xué)以錢來衡量禮物的價值??！我們都是學(xué)生，吃的用的都是爸爸、媽媽的辛苦錢，用爸爸、媽媽的錢去表示同學(xué)之間的友誼，去攀比什么的，我總覺得不太好。佳薇：是啊，我們班上一個同學(xué)就告訴我，她一點都不想要同學(xué)們送給她的那些精美的生日禮物。因為覺得同學(xué)送給你生日禮物，可等到對方過生日的時候，你再買差不多價值的禮物送給對方，好像成了一種互換禮物的游戲！萌萌：暈~你同學(xué)的觀點太偏激了吧！互相攀比的同學(xué)還是少數(shù)。我還是認為送生日禮物好，它代表著我們對朋友最純真、最美好的祝福。安妮：孔子都說“來而不往，非禮也”，禮尚往來是很正常的事情?。≡僬f，長大一歲就意味著經(jīng)歷更多的艱苦奮斗，送一件小小的禮物，也算是對同學(xué)的一種鼓勵?。⌒∵洌荷斩Y物好，可以留作紀(jì)念，見證我們的友誼，有一天我們都長大了，各奔前程了，有份禮物陪伴著他，讓他不要忘記了我，不是很好嗎？“_”詩岳：生日禮物還是友誼的潤滑劑，如果和朋友吵架翻臉了，又不好意思服軟認輸，那趁著送生日禮物的機會，我們就可以和好。安弟：我的觀點和你們不太一樣，我還是覺得不送生日禮物好。朋友之間最重要的是友誼，如果一定要用禮物這種方式表達，就顯得不那么純潔了。而且買生日禮物也很破費。我認為朋友之間，不在于禮物的好壞，在于情誼的深淺。安妮：我買生日禮物一般都是用自己的零用錢，我覺得花一點錢讓朋友開心，挺值得。萌萌：同學(xué)們之間互送禮物，不是不好，不要互相攀比就行！小純：對啊，禮物要在自己的經(jīng)濟承受范圍內(nèi)，不要給父母造成負擔(dān)。比如說我們可以買一件價格不貴的小禮品或是自己親手制作一個獨一無二的禮物，不是也能表達我們的友情嗎？我們都是獨生子女，如何處理朋友關(guān)系，建立真誠的友情，也應(yīng)該算情商里的一個重要方面吧！精彩鏈接：《美國孩子愛送小禮物》美國小學(xué)生向同學(xué)贈送禮物的現(xiàn)象十分普通，每逢自己或同學(xué)生日，或是感恩節(jié)、圣誕節(jié)、假期結(jié)束等重要的日子，每個人都會準(zhǔn)備些禮物送給同學(xué)、朋友和自己喜愛的老師。雖然孩子們送禮次數(shù)較多，不過好在每次禮物的價錢都不是很貴，比較常見的是賀卡、食品、書籍和玩具。孩子們在贈送和收受禮物的時候，也不會互相攀比。盡管禮物本身的價錢不貴，但小朋友在贈送之前都會仔細包裝一番。里面也許就是幾塊自己媽媽烘烤的餅干，外面用彩色玻璃紙包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為是什么價值連城的珍寶。美國人的教育方式普遍鼓勵孩子動手動腦，所以很多禮品都由自己親手制作。――摘自《環(huán)球時報》2003年9月10日第二十二版

第二篇：我又愛又恨的老師

我又愛又恨的老師

廿里堡學(xué)校 四年級2班 張國鈺

我喜歡像蠟燭一樣的李老師，像園丁的張老師，但是我最喜歡讓我又愛又恨的李老師。李老師是我們的作文老師，他很瘦，骨瘦如柴，青筋暴鼓，兩腮凹陷顴骨突起，手上的血管像青藤似的。

我們對李老師又愛又恨。你知道為什么？

我們愛李老師，是因為他很搞笑，幽默，很負責(zé)。他教我們也有很多種方法。記得有一副對聯(lián)是這么說的，上聯(lián)是：搞笑幽默、非常負責(zé)、真好，下聯(lián)是：教導(dǎo)有方、心胸寬廣、有才。、橫批是，又愛又恨。這正符合李老師。

你們還是不明白吧！我給你們講幾個故事。

有一次，老師給我們講寫作文不能啰嗦，就給我們講了個故事。有一個孩子很愛吃餃子，媽媽正在忙，他說：“我要吃餃子”他說了好幾遍，媽媽打了他一個耳光說：“還吃不吃了”孩子哭著說：“不吃了”。樂的我們哈哈大笑，還讓我們知道寫作文要簡潔明了。

還有一次，我們班來了一個新學(xué)生，她比老師高一頭，我們小聲的說老師太矮了。老師一聽指著腦子說：“我們不比個子，比誰腦子里的墨水多”。比墨水可比不過，老師可會許多名人名言了。我們李老師是不是搞笑幽默又有才。

有一次，有人上課在玩，老師看見了，終于忍不住了，老師一生氣說："是可忍，孰不可忍，”老師走到旁邊說：“你要紅果子，還是青果子，”老師使勁掐他們兩下。

還有一個事。一次，有人在下面玩玩具，老師看了，笑了一會，說：“拿來吧！”他愁眉苦臉的拿了出來，老師一看好像很好玩，老師高興地說：“謝謝您的禮物?！蔽覀児笮Α?/p>

老師老愛扣我獎?wù)?。一次我在課上多嘴，老師就一下子扣我一個章，我不好好坐著，老師拿著筆說：“這次收獲很大呀！”一下子扣掉了兩個章，我大叫：“老師一下子劃下了一個，我心愛的章呀！這么大一會兒就沒了兩個。我好可憐?！蔽覀兊睦罾蠋熓遣皇恰靶暮菔掷庇腥?？”

李老師像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了我們，李老師像大樹一樣保護著我們，我為有這樣有趣、幽默，讓人又愛又恨的老師感到自豪驕傲。

第三篇：描寫音樂最為杰出的三首唐詩,白居易的讓人又愛又恨

描寫音樂最為杰出的三首唐詩，白居易的讓人又愛又恨

“詩者，吟詠性情也”。中國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》，便大都是口口相傳的，詩本身便具有一定的音樂性，仔細朗讀，便能找到其中流動的音樂旋律。以唐詩為例，描寫音樂的名篇就很多，其中又以李賀的《李憑箜篌引》、韓愈的《聽穎師彈琴》和白居易的《琵琶行》最為杰出。清代人方扶南更是對這三首詩推崇之極，他稱這三首詩“皆摹寫聲音之至文，韓足以驚人，李足以泣鬼，白足以移人”，全詩如下：李賀《李憑箜篌引》吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。

江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。李賀在他的這首詩中，表達了對當(dāng)時著名的箜篌演奏家李憑高超藝術(shù)的敬佩。用一連串地比喻，時而山崩地裂，時而鳳凰啼叫，將箜篌的清脆、和緩表現(xiàn)得淋漓盡致。箜篌音樂更是驚動了紫皇，乃至于桂樹下的吳剛都聽的入神不肯睡去。這首詩寄托著詩人的情思，其描寫音樂的藝術(shù)境界非同凡響。韓愈《聽穎師彈琴》昵昵兒女語，恩怨相爾汝。

劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。喧啾百鳥群，忽見孤鳳皇。(鳳皇一作鳳凰）躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。嗟余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！韓愈的這首詩不但將琴曲的聲音和節(jié)奏描寫的精細入微，詩人對聽琴的感受，更是生動形象，自然讓人想到此琴曲的奇妙之處。白居易《琵琶行》節(jié)選千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。白居易的《琵琶行》應(yīng)該是我們最為熟悉，又愛又恨的一首詩了，當(dāng)初被老師點名背誦可花費了不少心思。詩人將潯陽江頭琵琶女所彈的樂曲描繪的精妙絕倫，令人遐思。詩中有曲，曲中有情，是琵琶女心情起伏回蕩的復(fù)雜心潮，這是她的身世所展現(xiàn)。實則是一個處于封建社會底層的樂妓形象，讀來不免會傷感起來。通過詩人絕妙的詩句，將絕妙的音樂描繪出來，使得我們可以如臨其境，如聞其聲。如若此刻能配上一首合適的樂曲，那可真妙呀。圖片來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有。

第四篇：令我又愛又恨的課外作業(yè)日記

說起作業(yè)，我最討厭課外的了。因為本來我們作業(yè)就多，家長們還會打著“為你好”的旗號讓你沒辦法反駁。唉!認命吧……

我有一天問媽媽：“媽媽，為什么我要寫課外作業(yè)呢?不寫不行嗎?”我媽媽回答：“不寫，當(dāng)然不行!你寫了就不會輸在起跑線上，更不會吃虧，吃虧的應(yīng)該是咱家的錢!別身在福中不知福，要知道，媽媽我小時候可是沒有這個錢給你奢侈的!”說罷，我媽媽就去買菜了，可是我心里一直不甘心，我就加油，把成績提上去，讓我媽媽不給我買課外書做了!

就這樣，我堅持了半個學(xué)期，就是2個月，成績跟坐火箭一樣，“飛”上了95分以上的“天壇”。我開心極了，一回家就問媽媽：“媽媽，媽媽，眼看就要放暑假了，我的成績已經(jīng)到了95分以上了，我是不是可以不寫課外作業(yè)了?”媽媽氣沖沖地吼我：“當(dāng)然不行!一天不寫，沒有關(guān)系，兩天不寫，家里人和朋友知道，三天不寫，大家都知道!知道你成績下降!這課外書是不怎么金貴，但是這里面有知識!所以我才讓你寫的!不然我干嗎花這個冤枉錢?寫作業(yè)去!”我心想：切，你不就是打麻將輸了錢么，向我撒什么氣啊!真是的!

說著，我自己背著書包去房間寫作業(yè)了。那時我真想把那些課外書撕了。

不過，寫了之后，目前我的成績坐在95分以上的“天壇”沒掉下去了，真是托了那本書的福!

但是我還是不甘心，一直恨著那本書，你呢?

第五篇：讓人心疼又傷感的句子

讓人心疼又傷感的句子

1、時光從來不會顧及任何人的感受，總是殘忍而決絕，悄然無聲的流走，帶走，歲月匆匆，誰的回憶又被時光偷走.......2、最后，你終于成了程太太，卻不是我的妻?！獦沸∶住稕錾?，我們可不可以不憂傷4》

3、習(xí)慣難受，習(xí)慣思念，習(xí)慣等你，可是卻一直沒有習(xí)慣看不到你?！疵?/p>

4、你告訴我你的期待，你不在乎我們之間的曖昧不明，可我卻悄然心動?；蛟S，我永遠不會說，但我會努力，讓成為你喜歡的模樣

5、我以為你有好多朋友以為你不會孤單但是發(fā)現(xiàn)那些人不曾擁抱你不曾讓你感到溫暖她們欺騙你也欺騙了我讓我看到一個你很快樂的假象然后讓我制造出一個離開你的結(jié)果然后你在黑暗里想窺探外面的光卻始終是黑白《空間》

6、有時候也很想說你們都滾，但是發(fā)現(xiàn)其實身邊一個人都沒有，呵。

7、只有到最后才明白，曾經(jīng)以為最好的朋友卻只是自己的一廂情愿

8、一眼瞬間，天塌地陷，我真的錯的荒唐離譜，都是自己的毛病，為何到處找理由，有了理由心里就可以得到慰藉了么，我跟痛恨這樣的我，二十年之久一朝一夕真的說變就變么

9、明媚的煙火也消除不了我的悲傷。

10、花歌流瀉螢火之森。既見你云胡不喜？

11、忽然林黛玉問道：“寶玉，你為什么病了？”寶玉笑到：“我為林姑娘病了?！薄苎┣邸都t樓夢》

12、心痛不是那微微的抽搐，而是撕心裂肺的疼痛。

13、世界上有種病難醫(yī)，那便是心病，當(dāng)心“疼”起來的時候，真希望它直接要命而非一點點的受盡它折磨而死…

14、“血緣真的是很奇妙的東西。無論你多么討厭他，無論你多么無法容忍他的一切，但是你愛他?！薄纪孤毒C漫病態(tài)》

15、疼痛，寒冷，憎恨，僅有的，可以讓我情緒泛起波瀾，讓我感覺到自己的心仍然在跳動的事物。

16、強烈的水流沖刷著頭皮，剎那間從渾噩中恢復(fù)了清明。抬頭，瞇眼，透過氤氳的水蒸氣，頭頂，小小的浴燈一團橘黃色的光芒愈加耀眼。哼唱著不知名不成調(diào)的小曲兒，洗盡最后的一個肥皂泡......拖著疲憊的身軀，酣酣睡去。略顯滄桑的臉龐上嘴角輕揚，不知誰又成了他的夢？

17、小酌嘗得苦辣不知何來香醇間隙神游洛都屏陽城佳人嫣然醉里乾坤奕終柯爛不勝唏噓神形散獨愴然

18、人，其實不需要太多的東西，健康活著，真誠愛著，不失為一種富有。想不開就不想，得不到就不要，何必難為？是你的，就是你的。努力了，珍惜了，問心無愧，別的交給命運。撐不住的'時候，可以對自己說：我好累，但永遠不要在心里承認：我不行。知世故而不世故，才是最善良的成熟。

19、所有的問題，要是像數(shù)學(xué)題一樣，有正確的答案，該有多好

20、當(dāng)愛不在有，昔日的愛人，比真正的仇人還彼此仇視

21、隨著年齡的增長，生活變得不在單一，純碎，想擁有太多，會緊噻咽喉，無福消受，反倒在幻得幻失中糾纏

22、喜怒都被生活磨平了，百毒不侵，何懼赤櫈黃綠青藍紫呢

23、日月如梭十年過，十年勞碌一場空，更盼來年春到時，一年更比一年錯，年復(fù)年，月復(fù)月，萬事成蹉跎，偶爾回首望，席卷落寞

24、往事如昔，人生如夢。歲月在不經(jīng)意間漸漸遠去，留下了許多刻骨銘心的記憶，有懷念、憎恨、惆悵、憂傷、煩惱、開心與難過。走過，路過，錯過，往事就在流水落花間流逝。生活的每一個年輪，都縱橫交織著悲歡...25、人人都會說平安是福，平淡是真、、、、、、十年的慘淡經(jīng)營，起起浮浮，也算平淡過去，可今天突然好心煩，想發(fā)脾氣，幾乎想一腳把東西揣到大街上，在也不用看，、、、、、、怪不得‘忍’字頭上一把刀，慢慢的折磨人，使人性、、、、、、、毀了我對生活的美好夢想

26、夢境中的，雨中傘，風(fēng)中墻，冷中衣，饑中的美味、、、、、沒有為了生活，天天算計，回旋于賣買利益，沒有掙吵過后的余溫，沒有人與人之間薄如紙張的情意，等等

27、兩個人的記憶，一個人回憶?！缎脑诳奁?/p>

28、“執(zhí)著是愛的痛,既然是疼為什么忍著痛對你執(zhí)著?！?/p>

29、遲遲不肯公開我的身份你到底是在給誰機會.30、如果，知道那是最后一次，我一定不會放開你的手，可是....一切沒有如果

31、該怪誰給你的殘忍，如今比生命還珍貴的回憶，為什么要告訴你，那......只是一場夢我不相信，也不要相信...32、明明注定了分離，又為何，讓我們相遇呢？

33、我以為，離開，我可以瀟灑決然?？墒俏义e了，我早已做不到瀟灑，因為你們.....34、抬起頭，讓眼淚一點點流回去。我終于明白了，明白這些日子悄悄住進心底的事是嗎；終于明白了，那個人，早已烙印在自己的心中?？墒俏覀?.....卻不可能有結(jié)局

35、把頭靜靜地埋在被窩里，在眼眶里徘徊的眼淚，最終還是沒有讓它落下來....36、我究竟在不舍什么，這一切本來就不屬于我，不是嗎？

37、忘記一個人究竟要多久，只是一個永恒的答案.....38、孤獨是雙眼，讓心更透明

39、對不起，但是這一回.......真的要再見了

40、淚水流到雙唇間，化成淡淡的味道。

41、喜歡一個人，好像命中注定會為他受傷，但是這又何妨呢

42、在我眼中，除了黑暗、黑暗，還是黑暗

43、臉上早已分不清，是雨水還是淚水。也許，我和他的童話，就到此結(jié)束了吧.....44、“只有開燈把全屋子照亮，我才覺得比較溫暖”——楊桐《個人語錄》

45、記者問“你跟你父母是不是有什么矛盾啊”楊桐苦笑：“矛盾，沒矛盾啊，他們不回家我跟他們有什么矛盾”——楊桐《個人語錄》

46、朋友可以選擇啊，不好的我可以不要，但是父母沒有選擇啊，他再不好我也沒有辦法啊。——楊桐《個人語錄》

47、我感覺自己一個人好渺小，別人都有爸爸媽媽給他撐腰，我一個人，就是我一個人什么都沒有——楊桐《個人語錄》

48、“我曾經(jīng)以為，我叛逆了，他們會開始管我關(guān)心我，但是沒想到他們直接不管了，如果那一天我死在街上，他們也時過幾天才會知道”——楊桐

49、為什么，為什么心會那么的痛？

50、寧愿流血也不遠落淚

51、冰冷的瞳曦，流露出少女零碎的寂寞和孤獨的淚水......空洞般的眼神，仿佛一不小心就可以讓他人墜入深邃的黑洞。就是這種感覺，這種與黑暗同時誕生的感覺，令人越發(fā)越傷感....52、一個人從出生就會被人議論是非。除非他從未在這個世界上出現(xiàn)過。每個人生下來帶有的那張嘴巴，除了吃喝，就是議論別人的。所以自己的生活過的怎么樣，想要的生活又是什么樣，只有自己明白。別人只是議論是非的旁觀者。所謂旁觀者清，只不過是看到表面現(xiàn)象的一個代名詞。所謂好壞，當(dāng)事人都不能分清，一個不明真像沒有經(jīng)歷過別人故事的旁觀者又怎么能夠看的清。我習(xí)慣我走我的路，聽我想聽的歌，寫我想說的文字，不想去關(guān)心那些與我無關(guān)的小事。每個人的心里其實都有很多想做卻不敢做，想說卻不敢說的事。既然不敢做，不敢說，那就不要去想。人，何必過的那么累，何必沒事給自己添煩惱

53、若無其事的第五天，雙方都克制著，克制著不哭克制著不吵不鬧，克制著還傻傻的愛著對方?？墒沁@是愛嗎？語氣里還是寵愛只是沒有了任性。曾開玩笑說什么時候你能別這么孩子氣動不動就耍了??？真正到了這一天，彼此是什么心情呢？堅強到不需要你照顧了，這是你想要的嗎？

54、有時候，擁有的或許還沒有失去時，更讓人不會傷心。

55、送君千里長白雪，何人還復(fù)思無邪。

56、回憶太多要傷神，今天就到這里吧

57、劉佳：仙女是像我這樣，看不出來的！《請你原諒我》

58、得之我幸，失之我命只是有沒有那么一瞬間你心疼過我的執(zhí)著

59、那些錯過的東西就當(dāng)做是自己故意扔掉的吧，因為不管身邊有沒有人，你自己總是應(yīng)該安慰自己的呀！

60、“你一定要幸福,才對得起我的狼狽退出.”

61、有一天你能到我的心里去，你會看到那里全是你給的傷悲

62、心好痛心好累心好亂心好涼為何心流出的淚，不是咸的，不是甜的，不是苦的。而是痛的。

63、荼靡花開:我不知道這次的道別是不是永遠的再見，目送你上車的一剎那一句話噎在喉嚨，噎的生疼。多希望你的車門關(guān)上之前看一看我掛滿淚珠的臉。

64、你是我似幻非幻的夢，我不過是你可有可無的人。

65、有些習(xí)慣，終究要用一生的時光改變。就像，某些不可言明的懷念。往往在夜深人靜時，轟然來襲。刺痛到心底最柔軟的地方，無力掙扎。