第一篇：蘭州大學2008年暑期社會實踐優(yōu)秀團隊名單（模版）

附件二：

蘭州大學2008年暑期社會實踐優(yōu)秀團隊名單（30支）

蘭州大學哲學社會學院赴文縣地震災區(qū)社會實踐團

蘭州大學赴張掖、永登、榆中嘉寶莉受助學生回訪社會實踐團 蘭州大學赴白銀市改革開發(fā)成果宣講社會實踐團

蘭州大學赴定西馬鈴薯產業(yè)調研社會實踐團

蘭州大學法學社赴會寧縣普法宣傳、法律援助與關愛留守兒童社會實踐團

蘭州大學政治與行政學院赴會寧義務支教社會實踐團

蘭州大學教育學院赴蘭州市小岔小學義務支教與災后教師心理狀況調研社會實踐團

蘭州大學文學院紀念革開放30周年赴榆中縣青城鎮(zhèn)社會實踐團蘭州大學外國語學院赴西和縣鄉(xiāng)盧河鄉(xiāng)震災區(qū)公益支教和心理輔導社會實踐團

蘭州大學赴北京校友尋訪社會實踐團

蘭州大學新聞與傳播學院赴通渭縣社會實踐團

蘭州大學赴武威市古浪縣醫(yī)療衛(wèi)生社會實踐團

蘭州大學赴河南校友尋訪社會實踐團

蘭州大學赴景泰縣龍灣村調查特色文化遺存現狀及其經濟開發(fā)價值社會實踐團

蘭州大學赴永靖縣調研服務社會實踐團

蘭州大學赴長三角地區(qū)校友尋訪社會實踐團

蘭州大學赴民勤縣沙漠化防治社會實踐團

蘭州大學資源環(huán)境學院赴永登縣地震宣傳服務社會實踐團蘭州大學生命科學學院赴張掖市甘州區(qū)社會實踐團

蘭州大學赴中南地區(qū)校友尋訪社會實踐團

蘭州大學信息科學與工程學院赴平涼市華亭縣社會實踐團 蘭州大學草地農業(yè)科技學院赴甘南社會實踐團

蘭州大學赴武都柏林中心小學科技服務社會實踐團

蘭州大學赴蘭州市、皋蘭縣改革開放30周年成果調研社會實踐團 蘭州大學赴榆中縣支農支教社會實踐團

蘭州大學赴青海省互助土族自治縣醫(yī)療衛(wèi)生服務社會實踐團

蘭州大學紅絲帶愛心社赴慶陽市鎮(zhèn)原縣“關注災區(qū)、情系災民”社會實踐團

蘭州大學口腔醫(yī)學院“限塑令”宣傳及調研社會實踐團 蘭州大學赴白銀市靖遠縣醫(yī)療衛(wèi)生服務社會實踐團

蘭州大學藥學院赴定西市關愛農村留守兒童社會實踐團

第二篇：2014年蘭州大學團隊暑期社會實踐活動參考內容

2014年蘭州大學團隊暑期社會實踐活動參考內容

在今年的暑期社會實踐中，校團委擬定了部分重點參考內容，供大家參考。

1、中國夢，青春行。開展“走基層、看變化”、學習宣傳黨的十八大精神、黨的十八屆三中全會精神、黨的群眾路線教育等主題社會實踐活動，利用暑假時間，廣泛深入基層、深入一線、深入社會，沿著改革開放的步伐，追尋中國夢，讓青春在實現人生出彩的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，在奉獻青春的過程中實現自我價值。

2、踐行社會主義核心價值觀，爭做出彩中國人。充分利用暑假時間，分赴全國各地，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，展現當代大學生優(yōu)良精神風貌，在服務國家社會發(fā)展中鍛煉能力、展現價值，爭做出彩中國人。

3、踐行青春使命 提高黨性修養(yǎng)。圍繞“追憶紅色足跡”的主線，深入革命老區(qū)，開展課題調研、參觀考察、人物訪談等活動，并與當地“勞動模范”、老黨員、村支書、大學生村官等進行交流，砥礪青春，增強黨性修養(yǎng)，提高“公能”素質，使學生黨員成為品德高尚、學業(yè)優(yōu)秀、群眾信賴、善于擔當、廉潔修身的學生表率。

4、傳承雷鋒精神參與志愿服務。3月4日，總書記在給“郭明義愛心團隊”回信時指出，“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當有人需要幫助時，大家

搭把手、出份力，社會將變得更加美好”。鼓勵廣大青年學生在雷鋒精神指引下，廣泛開展各種志愿服務活動，爭做新時代活雷鋒。

5、聯村聯戶，為民富民。深入甘肅各鄉(xiāng)村尤其是我校各“雙聯”點，開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，開展有關政策理論宣傳、“三農”問題的各類調研等工作，舉辦文化下鄉(xiāng)、科技支農、文藝演出等，不斷推進“聯村聯戶、為民富民”行動。

6、文化下鄉(xiāng)，文藝饗農。整合社會資源開展圖書捐贈活動，鞏固鄉(xiāng)村愛心圖書站（室）建設，通過開展讀書活動和文明新風宣傳，傳播科學知識、倡導健康生活方式；組織文藝團隊到農村、社區(qū)進行文藝演出，豐富基層群眾的文化生活；在基層開展“保護環(huán)境，美化家園”攝像采訪報道、“愛國歌曲大家唱”等活動。

7、醫(yī)療衛(wèi)生服務，送健康下鄉(xiāng)。結合當前城鎮(zhèn)及農村醫(yī)療衛(wèi)生實際，廣泛開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動，提高群眾的防病、治病的意識；為農民進行健康普查和常見病治療，結合基層實際需求培訓當地醫(yī)務人員，捐贈部分藥品和醫(yī)療器械等。

8、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習。鼓勵青年學生開展有關創(chuàng)業(yè)就業(yè)的調研工作和實踐活動，組織學生深入企業(yè)、高新技術開發(fā)區(qū)等進行參觀交流和就業(yè)見習等活動；不斷提高學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能，轉變學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識，為青年學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)打下良好的基礎。

9、大學生骨干培養(yǎng)行動。繼續(xù)舉辦“大學生骨干培養(yǎng)訓練營”，合理設計訓練項目，推進素質拓展，進一步鍛煉學生骨干的組織能力、協(xié)調能力和實踐動手能力，使他們在實踐中加強交流，增進友誼，提高能力。

10、關注國防，助力成長。開展“國防之旅”等活動，樹立大學生正確的國防觀和組織紀律觀念，培養(yǎng)青年學生的愛國主義精神和集體主義精神，在實踐中經受鍛煉，增長才干，學習軍隊吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風，把部隊的好傳統(tǒng)、好作風轉化為學習報國的強大動力。

第三篇：2012年暑期社會實踐校級團隊、重點團隊名單

寧波大學2012年暑期社會實踐 重點團隊、校級團隊名單

一、重點團隊（共10支）：

法學院：法律維護大隊暑期法律實踐小分隊

體育學院：“小候鳥”夏令營——赴廣天塞克思液壓有限公司實踐小分隊

外語學院：外語學院“向西是大山”實踐服務團

藝術學院：“藝傳天下”——赴文教街道愛心支教實踐小分隊

理學院：“尋·跡”——赴余姚梁弄嶺頭村實踐小分隊 信息學院：“信息e站，智慧寧波”——赴江東演武社區(qū)實踐小分隊

國交學院：“青春與責任同行”——赴麗水市景寧畬族自治縣實踐小分隊

陽明學院：“重走陽明先生之路”實踐小分隊

青年志愿者協(xié)會：“白鷺圓夢”幫困助學服務實踐小分隊 青年人才學院：“時代文化進農村，新型模式樹新風”實踐 小分隊

二、校級團隊（共22支）： 商學院：商學院風華實踐小分隊

商學院鄉(xiāng)土家園行實踐小分隊 教師教育學院：寧波市關工委青少年暑期校外教育志愿者實踐服務小分隊

滴水行動進農村之赴四明山革命老區(qū)實踐團

人文學院：“尋跡東南佛寺，探訪佛寺文化”——浙東佛寺文化調研與保護社會實踐小分隊

“走近商幫故里，重回院士之鄉(xiāng)”——赴鎮(zhèn)海暑期社會實踐小分隊

材化學院：“綠色化工”社會實踐小分隊

“魅力化學”社會實踐小分隊

機械學院：“愛心領路行”暑期社會實踐小分隊

“走進社會主義新型農村 弘揚基層黨組織時代精神”——赴奉化市滕頭村實踐小分隊

信息學院：“春泥計劃暑期快樂學習營”——赴慈溪勝山鎮(zhèn)社會實踐小分隊

建工學院：建工學院“夢想種子計劃”小分隊

“寧波傳統(tǒng)食品產業(yè)發(fā)展的現狀”社會實踐小分隊

海運學院：彩虹支教，牽手舒橋——赴麗水市青田縣舒橋鄉(xiāng)支教實踐活動

海洋學院：“保護藍海 與責任同行”社會實踐小分隊

“保護母親河 節(jié)水在行動”社會實踐小分隊

醫(yī)學院：我們和戴阿姨夫婦的美好暑假

健康直通車赴象山暑期社會實踐小分隊 科技學院：“溯寧波三江源頭，尋甬城文化足跡”暑期社會實踐小分隊

“青春之歌”送文藝下鄉(xiāng)社會實踐小分隊

學生社團聯合會：寧波大學“筑夢象山”走近小候鳥實踐團 青年人才學院：寧青才俊尋訪團

第四篇：暑期社會實踐優(yōu)秀團隊申請

相親相愛的一家人

——社會實踐優(yōu)秀團隊申請 尊敬的校團委：

我們是09級網絡工程2班的團小組。冀東大地，渤海之濱，坐落著一所人才輩出的大學——河北理工大學。去年，來自天南海北的我們匯聚于此，組建了一個新家庭，八名成員一起學習、生活、成長、進步，積極響應團委及學校的各種號召，朝氣蓬勃、銳意進取、滿懷激情、斗志昂揚，半年來，取得了一定的成績。

1、學習方面

小組成員個個學習認真刻苦，大家互相鼓勵，互相督促，堅持早上朗讀英語，晚上共同自習，溫習當天所學知識，完成作業(yè)，對今后的學習內容進行預習。遇到疑難問題，大家共同商討切磋，并請教老師。功夫不負有心人，在上學期的期末考試中，我們成績優(yōu)秀，共有四名同學獲得獎學金，得到了老師的肯定，成為團支部中學習的榜樣。但我們都知道，輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創(chuàng)造。因此，我們訂立了更加遠大的目標，那就是在期末考試中要包攬班級前五名。

2、生活方面

舍友是每個人在大學里接觸最多的人，也是最親近的人。生活中，我們團結友愛，互幫互助。

要特別提及的是衛(wèi)生方面。一屋不掃，何以掃天下。宿舍是我們活動最多的場所，宿舍衛(wèi)生直接關系到我們的身體健康。我們制定了健全的值日制度，并認真執(zhí)行，使得宿舍環(huán)境時時、處處有人管，為大家快樂的生活和學習提供了一片整潔干凈的小天地，并在歷次宿舍衛(wèi)生評比中表現突出，得到了老師的好評。百尺竿頭，更進一步，我們會更加努力，把宿舍建設成為我們溫馨的家。

3、活動方面

青春是充滿活力的，大學是豐富多彩的。我們在抓好學習成績的同時，積極參與團支部、院團委、學校組織的各項活動?；@球友誼賽、吃跨年餃子、元旦聯歡、拔河比賽等，無不活躍著我們的身影。同時，孟偉娟同學作為學生會宣傳部成員，積極為學院做工作，無私奉獻，增強了自己的繪畫能力；齊婷婷同學作為心理研究會外聯部成員，經常為各項活動籌措經費，鍛煉了自己的人際交往能力。我們在活動中不僅愉悅了身心，也增長了見識。

4、榮譽方面

經過半年的奮斗努力，我們已取得了一定的成績。其中四人獲得期末考試獎學金及提前報考英語四級的機會；經過全支部的民主選舉，孟偉娟同學獲得“三好學生”稱號，齊婷婷同學獲得“優(yōu)秀團員”稱號；建國六十周年之際，徐紅娟、孫燕的征文“祖國在我心中”分獲一、三等獎。經過黨課培訓，齊婷婷、孟偉娟同學順利通過考試，其中齊婷婷同學已成為入黨積極分子。

天南海北來相聚，不可否認，這是一種緣分?！耙驗槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛……”這是我們在元旦聯歡會上唱的歌，也唱出了我們的心聲。一起經歷了酸甜苦辣，一起走過了崎嶇坎坷，我們會懂得珍惜大學的青春時光，珍惜彼此的友誼，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，不斷進取。

在此，我們特向院團委提出優(yōu)秀團小組的申請，請院領導審查我們，對我們進行批評指正。我們定會勝不驕、敗不餒，在今后發(fā)揚我們的優(yōu)良作風，爭取成為團支部的標兵。

此致 敬禮

09級網絡2班 8樓553宿舍 2010年3月18日

第五篇：數學科學學院2011年暑期社會實踐立項團隊名單

數學科學學院2011年暑期社會實踐立項團隊名單

一、2011年江蘇省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點團隊 “春暉益暖，給力惠寒”蘇州市農民子女成長實踐團

二、瑞基“行走中國”大型社會實踐專項調查立項資助團隊 蘇州老城區(qū)交通擁堵現狀的調查與和諧交通的數學模型構建方案實踐團

三、2011年蘇州大學暑期社會實踐校級示范團隊（6個）數學科學學院蘇州市老城區(qū)和諧交通的數學模型構建實踐團隊

數學科學學院蘇南蘇北城鄉(xiāng)民眾幸福感調研團隊

數學科學學院崗位實訓體驗團隊

數學科學學院紅色上海行實踐團隊

數學科學學院政協(xié)代表面對面實踐團隊

數學科學學院中西部地區(qū)民生調查團隊

四、2011年蘇州大學暑期社會實踐校級重點團隊（11個）數學科學學院惠寒關愛農民工子女行動實踐團隊

數學科學學院綠色生活實踐團隊

數學科學學院中韓新校園文化交流團隊

數學科學學院數學建模實踐團隊

數學科學學院基層民生體驗團隊

數學科學學院走近城市團隊

數學科學學院就業(yè)調查團隊

數學科學學院蘇南民營企業(yè)人才需求調研團隊

數學科學學院蘇南“半城市化”現象調研團隊

數學科學學院蘇州古城保護與新城建設考察實踐團隊

數學科學學院走進農村感受民生實踐團隊

五、2011年蘇州大學暑期社會實踐立項資助團隊（2個）數學科學學院政協(xié)代表面對面實踐團隊

數學科學學院惠寒關愛農民工子女行動實踐團隊

六、2011年暑期社會實踐院級重點團隊（5個）

80后畢業(yè)生購房壓力現狀與大學生就業(yè)觀念調研團隊

關注食品安全，保障百姓健康大學生暑期社會調研團隊

蘇州地區(qū)古建筑文化遺產現狀保護調研團隊

關注兩會，給力保障性住房建設的社會實踐考察團隊

用好新媒體，服務新青年——河北、江蘇、湖南地區(qū)網絡媒體凝聚力對比研究團隊

數學科學學院