第一篇:社會治安綜合治理制度
社會治安綜合治理制度
無
(一)組織領導
根據(jù)綜合治理工作需要,成立社會治安綜合治理領導小組。梅育太同志任組長,潘學軍同志為副組長,各股室負責人為成員。
(二)職責分工
1、社會治安綜合治理工作由領導小組組長全面負責,安排部署和監(jiān)督檢查綜合治理工作實施情況。
2、辦公室抓具體工作,不定期匯報工作開展情況,重大問題及時匯報,及時處理。
3、綜合治理工作所需經(jīng)費納入本單位經(jīng)費統(tǒng)籌考慮,經(jīng)主要領導審核后實支實報。
(三)工作及行為準則
1、積極參加政治學習和有關法律知識學習,增強法制意識,提高法制觀念,自覺抵制不良風氣的侵蝕,帶頭遵紀守法,學雷鋒樹新風,見義勇為,敢于同不法行為作斗爭。
2、講團結,講風格,講奉獻。經(jīng)常開展批評與自我批評,克服無政府主義和自由主義思想,不得鬧無原則的意見分歧,不得隨意對他人評頭論足,少講閑話,多做實事,工作上互相配合支持,同志間以誠相待,努力創(chuàng)造一個團結、民主、互助、實效的工作氛圍。
3、認真執(zhí)行黨紀國法,自覺掃黃禁賭,反腐倡廉,潔身自好,樹立良好的公仆形象。
4、嚴格執(zhí)行機關事務管理規(guī)定,做好安全工作,嚴防盜竊或火災事故發(fā)生。
5、強化保密意識,執(zhí)行保密規(guī)定,做到不該講的絕對不講,不該問的絕對不問,妥善保存文件,防止失泄密事件發(fā)生。
6、堅持正確的政治立場,保持清醒的政治頭腦,正確分析國內國際形勢。不信謠,不傳謠,保證本人和家庭成員不介入、不參與任何非法組織,在政治上與黨中央保持高度一致。
7、正確處理來信來訪,認真做好來訪人員的接待工作,耐心解答疑難,化解矛盾,維護穩(wěn)定。
8、嚴格機關小車管理制度,安全行車,防止發(fā)生任何交通事故。
9、嚴格財經(jīng)紀律,管好用好本部門經(jīng)費,嚴禁鋪張,勤儉辦事,做到現(xiàn)金無差錯,無抓娜。
10、做好家庭成員的教育管理工作,做到鄰里團結和睦,家庭成員無任何違法違紀行為。
(四)獎懲辦法
社會治安綜合治理納入部門和個人年度工作統(tǒng)一考評,實行獎懲。
1、凡年內模范執(zhí)行本制度,積極參與社會治安綜合治理工作,經(jīng)考評獲得社會治安綜合治理方面的先進個人,并給予獎勵。
2、對不認真執(zhí)行本制度,凡有違紀違法者,除按有關規(guī)定處罰外,扣發(fā)當年精神文明獎和目標獎的10%,個別情節(jié)嚴重者加大扣發(fā)比例或全部扣發(fā)。
第二篇:社會治安綜合治理制度
社會治安綜合治理制度
一、層層簽訂目標管理責任書,成立社會治安綜合治理領導小組。
二、每月進行一次社會治安綜合治理教育,提高警惕,加強安全防范意識,自覺做好安全保衛(wèi)工作。
三、公共場所會議室、綜合檔案室必須安放滅火器材,防止觸電起火等事故發(fā)生,做到人人懂“五防”知識,消除各類不安全隱患。
四、對項目部重要部門加固防資窗戶和防盜門,防止偷盜案件發(fā)生,以避免給國家造成經(jīng)濟損失。
五、堅持24小時值班制度,下班以后值班人員要對辦公樓周圍進行安全檢查,防止各類意外事故發(fā)生。
六、社會治安綜合治理工作要做到刑事案件發(fā)生率為零,無治安案件,無丟失被盜和各種事故發(fā)生。
七、搞好綜合治理,動員和依靠廣大職工參與治安管理,堅決同一切不良行為和違法行為作斗爭,所有員工都要自覺遵紀守法,做好社會治安工作。
八、遵守公共秩序,敢于同各類違法犯罪行為作堅決斗爭。
第三篇:學校社會治安綜合治理制度
永春中心學校社會治安綜合治理制度
社會治安綜合治理,是維護學校政治穩(wěn)定,保證學校教育教學秩序正常開展,確保師生人身安全,財產安全,優(yōu)化育人環(huán)境,打擊違法犯罪的一項重要措施,為了切實抓好該項工作,根據(jù)本校實際,制定社會綜合治理制度如下:
社會綜合治理領導責任
一、主要領導責任
(一)督促責任人認真落實責任制,定期或不定期聽取工作匯報,幫助解決工作中的突出困難和問題。
(二)對存在的問題及時作出指示和批示,并抓好落實。
(三)發(fā)生群體性事件時,立即啟動預案,控制事態(tài)發(fā)展,及時主持召開會議,制定解決方案,確保妥善處理。
二、分管副職領導責任
(一)指導督促進一步建立組織機構。
(二)針對重大不穩(wěn)定因素、重要會議、重大節(jié)慶日、大型綜合性運動會、大型學生集體活動、特殊敏感時期及時召開專題會議,研究部署安全預防工作。
(三)定期或不定期召開工作會議,分析重大國際、國內事件對學校的影響程度,安排部署工作措施。
(四)發(fā)生群體性事件時,立即協(xié)調有關領導及相關人員及時趕到現(xiàn)場處置。
(五)加強督促檢查,認真總結經(jīng)驗教訓,不斷提高預防和處置突發(fā)事件的能力和水平。
三、責任追究
(一)各部門安全穩(wěn)定和綜治工作制度不健全,綜治工作沒人抓、沒人管,工作不落實的。
(二)不參加會議、不貫徹文件精神、不落實領導批示,或不按時報告會議、文件、批示落實情況的。
(三)不堅持重大情況報告、隱患情況報告、大型綜合性學生運動會情況報告、學生大型集體活動情況報告、特殊敏感時期情況報告以及工作定期報告制度,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的。
(四)對師生員工反映強烈的信訪問題能解決而未及時解決,以至造成多次重復上訪,造成惡劣影響或嚴重后果的。
(五)對不安全因素或內部矛盾糾紛化解不力、處置不力造成嚴重后果的。
(六)發(fā)生刑事案件或治安責任事故,造成嚴重損失或惡劣影響的。
目標管理制度
(一)把社會治安綜合治理工作納入學校整體工作中,實行目標管理,簽訂綜治目標責任書。
(二)目標考核實行平時考核與年終考核相結合的辦法,做到季度抽查、半年考核、年終總評。
(三)量化目標管理,做好對目標運行的考核監(jiān)控,落實目標任務完成情況的獎懲。
一票否決制度
(一)嚴格實行領導責任制。
(二)實行重大案事件責任查究制。對發(fā)生的重大案事件分析發(fā)生原因,對責任人不作為、失職、瀆職者進行責任查究。
(三)對發(fā)生的重大案事件在規(guī)定的時間內上報,并做好處置工作。
(四)對整改不力導致問題繼續(xù)存在的責任人實行警告或一票否決。
社會綜合治理重大案件事件查究制
1、校應急組織機構與職責
重大案件事件作為全校重大案件事件的領導機構。主要職責是:(1)負責全校特大、重大案件事件的處置工作;
(2)組織領導和指揮全校重大案件事件綜合預防、管理和應急處置工作;
(3)
統(tǒng)一領導全校各類重大案件事件應急分指揮機構,協(xié)調相關聯(lián)的機構;
(4)組織力量處置重大案件事件;(5)貫徹執(zhí)行有關重大案件事件的文件和法律、法規(guī)及政策。
2、重大案件事件委員會主任由常務副校長擔任,副主任由分管副校長擔任,成員由各部門主要領導擔任。
3、重大案件事件委員會下設辦公室,作為日常辦事機構。辦公室設在校辦公室,辦公室主任辦公室負責人兼任。其主要職責是:
(1)負責校應急委日常工作,執(zhí)行校應急委的決定;(2)及時掌握、分析重要信息,對較大以上重大案件事件統(tǒng)一接警,并提出處置建議報校應急委;
(3)執(zhí)行重大案件事件委員會決定,向上級報告我校有關突發(fā)公共事件信息;
(4)負責全校特大、重大、較大突發(fā)公共事件綜合預防、應急處置、保障體系、綜合協(xié)調及相關組織管理工作;
(5)負責各部門應急指揮機構的正常運轉,協(xié)調、督促各分指揮機構;
(6)協(xié)調提供應急處置保障,負責組織建設應急綜合保障體系;(7)督促檢查各職能部門對突發(fā)公共事件監(jiān)測、預防、處置的工作;
(8)督促檢查相關科研、宣傳、教育工作;
(9)適時修訂完善本應急預案,協(xié)調、指導各專項應急預案的制定或修訂工作;
(10)完成上級交辦的任務。
4、各部門負責本部門發(fā)生的一般事件的處置工作,并在校重大案件事件委員會的統(tǒng)一領導下,參與特大、重大、較大突發(fā)公共事件應急處置工作。
社會綜合治理獎懲制度
1、有下列先進事跡之一的單位和個人,學校給予表彰或獎勵:(1)在處置事件中,組織嚴密、指揮得當、防范有力、奮力搶險、出色完成任務者。
(2)在危急關頭,保護國家和人民生命財產,搶救師生員工有功者。
(3)及時報送預警信息和動態(tài)信息,為及時處置事件贏得時間,為處置事件獻計獻策,成效顯著者。
2、有下列行為之一,尚不構成犯罪的,視其情節(jié)和危害后果,由所在部門或學校按照有關規(guī)定處理:
(1)在事件發(fā)生后,遲報、漏報、瞞報事件情況延誤處置的。(2)在事件中玩忽職守,不服從指揮、不認真負責、或在緊要關頭臨陣脫逃的。
(3)挪用、盜竊、貪污搶險救災錢款和物資的。(4)阻礙工作人員依法執(zhí)行公務的。(5)其他危害應急處置工作的。
平安建設工作責任制
(一)崗位責任制。實行定崗位、定任務、定職責,做到任務到人,責任明確。
(二)工作報告制度。定期向上級匯報社會治安綜合治理工作開展情況,定期分析社會治安形勢。
(三)工作例會制度。綜合治理專題會議每半年召開一次。
(四)考核評比制度。加強對目標運行情況的監(jiān)控,組織目標完成情況的考核,嚴格落實獎勵措施。
平安建設工作月通報制度
各部門領導、班主任、保衛(wèi)部門和學員樓值班人員及教職工在日常工作中發(fā)現(xiàn)或接到群體性治安事件信息,要及時報所在部門領導或保衛(wèi)部門。保衛(wèi)部門獲悉后在第一時間向分管校領導報告,并立即組織人員趕赴現(xiàn)場維持秩序,同時根據(jù)下列情況分類歸口通報:
1、涉及教職工的,通報其所在部門領導。
2、涉及學生的,通報教務處。
3、涉及學生食、宿和供水供電的,通報總務處領導。
4、涉及校外人員的,報永春鄉(xiāng)派出所或報“110”處置。
平安建設月例會制度
(一)綜合治理專題會議每半年召開一次。
(二)綜合治理專題會議由領導小組組長主持,詳細記錄應參加人數(shù),實參加人數(shù),缺席人員,缺席原因,會議議程,主要內容。
(三)會議主要任務是貫徹落實上級綜治委和黨委政府綜合治理工作部署,總結上半年工作,部署當前一個時期的工作。
(四)對重大事項進行討論并形成決議。
內部安全保衛(wèi)工作制度
為加強我校(校)內部保衛(wèi)工作,維護校園穩(wěn)定和正常的教學、科研、生活秩序,根據(jù)有關法律、法規(guī),結合學校(校)實際,制定本規(guī)定。
1、對師生員工進行法制、國家安全、維護校園政治穩(wěn)定和治安保衛(wèi)工作的宣傳、教育,增強師生員工的法制觀念、政權意識和安全防范意識,預防和減少違法犯罪行為。
2、做好動態(tài)信息工作,嚴防國內外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力對我校的滲透、煽動和破壞活動;及時處置各種不安全事端和突發(fā)性事件;協(xié)助國家安全、公安機關制止危害國家安全的行為。
3、落實安全保衛(wèi)責任制和安全防范措施,把盜竊、破壞和治安災害事故減少到最低限度。
4、調解處理校園內部治安糾紛;維護教學區(qū)、生活區(qū)和其他公共活動場所的治安秩序。
5、對校(校)內有輕微違法但尚未構成犯罪的人員進行幫助、教育。
6、及時向公安機關報告校園發(fā)生的治安刑事案件、治安災害事故和其他嚴重危及治安的情況;保護發(fā)案現(xiàn)場并協(xié)助公安機關偵破校園發(fā)生的刑事案件和治安案件。
7、管理校內務工、經(jīng)商、從業(yè)的暫住人口和流動人口。
8、參加所在地區(qū)組織的社會治安綜合治理工作。
9、依據(jù)有關規(guī)定對擾亂校園秩序的人員進行處理。
矛盾糾紛排查調處工作制度
安全穩(wěn)定和綜治工作的總體目標是:維護各部門的和諧穩(wěn)定;防止敵對勢力、敵對分子的滲透破壞活動;從源頭上預防和減少矛盾糾紛,努力化解不穩(wěn)定因素,防止因為內部矛盾引發(fā)影響穩(wěn)定的重大群體事件;防止因治安和安全問題引發(fā)影響穩(wěn)定的重大事件,確保學校的穩(wěn)定。
第二章
各部門職責任務
第五條
安全穩(wěn)定和綜治工作是各部門領導的重要政治任務,主要職責是:
(一)積極預防和有效化解各種內部矛盾,著力解決關系職工的切身利益問題,防止和糾正各種損害職工利益的行為。
(二)健全矛盾糾紛排查調處工作機制、工作制度和工作網(wǎng)絡,建立健全矛盾糾紛排查調處工作體系,提高發(fā)現(xiàn)和解決矛盾糾紛的能力,把各種不安定因素消滅在萌芽之中,防止因本部門工作不當給學校穩(wěn)定造成消極影響。
(三)要根據(jù)學校要求,對本部門的安全穩(wěn)定和綜治工作作出決策和部署,經(jīng)常研究工作中存在的困難和問題,及時化解影響穩(wěn)定的突出矛盾和隱患,預防和減少群體性事件的發(fā)生。
民調工作制度
調解工作原則
一、依法原則,依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進行調解,法律、法規(guī)、規(guī)章和政策沒有明確規(guī)定的,依據(jù)社會公德進行調解;
二、自愿平等原則,在雙方當事人自愿、平等的基礎上進行調解;
三、尊重當事人訴訟權利的原則,尊重當事人的訴訟權利,不得因未經(jīng)調解或調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。
調解工作紀律
一、不得徇私舞弊;
二、不得對糾紛當事人壓制,打擊報復;
三、不得侮辱、處罰當事人;
四、不得泄露當事人的隱私;
五、不得吃請受禮。
調解程序
一、受理糾紛:
1、當事人請求調解的糾紛及時調解;
2、發(fā)現(xiàn)糾紛要主動受理及時調解;
二、調查分析: 受理糾紛,要迅速查明糾紛發(fā)生的原因和爭議焦點,及時判明糾紛性質,是非曲直,進行研究分析;
三、調解: 在調查分析的基礎上做好雙方當事人的工作,充分說理,耐心疏導,學習法律規(guī)定,消除隔閡,促使當事人達成調解議。
匯報制度
一、每周向主管領導匯報一次糾紛排查及調處工作情況;
二、每季向黨委會匯報一次糾紛排查及調處工作情況;
三、重大活動和重要工作部署及時向黨委會匯報;
四、每月向司法局匯報工作情況。
登記制度
一、受理民事、經(jīng)濟糾紛應填寫登記表;
二、調解民事糾紛,調解結果要進行登記、建檔保存;
三、重大疑難案件的討論研究,要填寫案件討論登記表,登記表要附卷;
四、向司法局請示、報告重大疑難案件,并做好登記。
信訪工作制度
第一條
為保障我校師生員工的民主合法權益,規(guī)范信訪行為,維護信訪工作秩序和學校的安全穩(wěn)定,根據(jù)國家有關法律、法規(guī)和國務院《信訪條例》、教育部《教育信訪工作規(guī)定》,結合我校具體情況,制定本規(guī)定。
第二條
本規(guī)定所稱信訪工作,是指我校教職員工、學生及其他個人、組織采取書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等方式,向我校及上級部門反映情況、提出意見、建議和要求,按照規(guī)定和職權范圍需要由我校處理的事項。
第三條
信訪工作是了解學校各項政策、規(guī)定的貫徹執(zhí)行情況,聽取廣大師生員工和人民群眾批評、建議的窗口;是改進領導工作作風、促進勤政廉政建設、密切黨群干群關系的重要渠道;是維護學校穩(wěn)定、促進學校教育改革與發(fā)展的一項重要工作。
第四條
我校信訪工作堅持分級負責、歸口管理,誰主管、誰負責,依法、及時地解決問題與疏導教育相結合的原則。
第五條
我校信訪工作的格局是學校統(tǒng)一領導、部門協(xié)調,統(tǒng)籌兼顧、標本兼治,各負其責,齊抓共管。
第六條
我校信訪工作由學校信訪工作領導小組代表學校統(tǒng)一領導。信訪工作領導小組由學校黨委書記任組長,主管副校長和紀委書記任副組長,相關部門負責人任組員。信訪工作領導小組負責全校信訪工作,把握我校信訪工作的各項政策,部署工作任務,督促檢查重要信訪事項的處理,總結信訪工作,對學校及各學院、各單位工作提出改進建議、完善政策解決問題建議和行政處分建議。
第七條
學校設校領導接待日,由學校領導接待來訪師生員工,傾聽群眾意見和建議,處理群眾反映集中、涉及面廣,或者信訪部門處理難度大的信訪事項。
第八條
信訪工作辦公室是我校信訪工作的常設機構,屬于學校職責范圍的信訪事項,由信訪工作辦公室受理、辦理及督辦。
維護穩(wěn)定工作領導小組辦公室工作制度
一、認真貫徹黨中央和上級維護穩(wěn)定工作指示精神,研究擬定本系統(tǒng)維護穩(wěn)定工作計劃、工作方案和措施,并負責組織實施。
二、掌握分析系統(tǒng)內穩(wěn)定工作形勢和工作動態(tài),及時向向上級反饋信息,重大問題提請黨組研究解決。
三、組織協(xié)調各相關部門共同解決系統(tǒng)內存在的不穩(wěn)定因素,切實加在大維護穩(wěn)定工作力度。
四、指導、檢查、督促系統(tǒng)各單位積極開展穩(wěn)定工作,對存在的問題及時提出整改意見,并組織落到實處。
五、辦理上級交辦的有關維護穩(wěn)定工作的其它事項。
維護穩(wěn)定及校園綜合治理責任制(試行)
一、為了更好地維護校園和諧穩(wěn)定,進一步強化我校維護安全穩(wěn)定工作的責任,增強各部門抓好校園治安綜合治理工作的責任感和使命感,根據(jù)《貴州省維護穩(wěn)定工作責任制暫行規(guī)定》的精神,結合學校實際,制定本責任制。
二、維護安全穩(wěn)定工作是全體師生員工的共同責任。學校建立統(tǒng)一領導、分級負責工作機制。各部門主要領導是本部門安全穩(wěn)定及綜治工作的第一責任人,分管安全穩(wěn)定及綜治工作的副職領導是直接責任人。
三、安全穩(wěn)定工作堅持分級負責和誰主管誰負責的原則,明確安全穩(wěn)定和綜治工作的政治責任。
四、違反安全穩(wěn)定或綜治規(guī)定,導致公私財物損失的,相關部門或責任人應賠償相應的經(jīng)濟損失。
十、有下列情形之一的,給予相應的行政處分。
1、對安全穩(wěn)定和綜治工作不重視,工作不落實,以至本部門刑事、治安案件大幅度上升,治安秩序嚴重混亂的。
2、對不安定因素和內部矛盾不及時化解、處理、以至發(fā)生非法請愿、罷課、罷餐、游行等群體性突發(fā)事件,造成嚴重后果,危害社會安定的。
3、因管理不善,防范措施不力,發(fā)生刑事或治安責任事故,使國家、集體財產遭受嚴重損失,又不認真查處,或有意瞞報、虛報的。
4、出現(xiàn)被上級主管部門、轄區(qū)綜治部門多次點名批評、被新聞媒體多次暴光的治安問題,經(jīng)核實確實負有重要領導責任的。
5、安全穩(wěn)定及綜治工作目標管理責任制考核不合格的。
6、不及時傳達貫徹、不督促檢查落實上級有關安全穩(wěn)定和綜治工作方針、政策和措施的。
7、對涉及師生員工工作、學習、生活等切身利益的問題能解決而不解決的。
8、重大群體性事件發(fā)生后,不及時趕赴現(xiàn)場做工作,導致事態(tài)進一步擴大,產生嚴重后果的。
9、對校園內發(fā)生火災、學員集體食物中毒以及其它安全事故處置不當?shù)摹?/p>
10、有其它失職瀆職行為,造成重大事故的。
第四篇:校園社會治安綜合治理制度
草場中心校校園社會治安綜合治理制度
第一章 總 則
第一條 為了維護學校良好的政治穩(wěn)定和治安秩序,創(chuàng)造一個安全、和諧、健康的教學、學習、生活、和工作環(huán)境,保障各項工作的順利進行,根據(jù)國家有關規(guī)定和上級部門的文件要求,并結合我校實際,制定本實施辦法。
第二條 校園治安綜合治理在校黨政的統(tǒng)一領導下,動員和組織全校師生員工運用政治的、法律的、行政的、經(jīng)濟的、教育的等多種手段,整治校園治安秩序,預防和打擊各種違法犯罪。
第三條 校園治安綜合治理必須堅持打防并舉、標本兼治、重在治本的方針,遵循“誰主管,誰負責”,安全保衛(wèi)隊伍與群防群治相結合,充分發(fā)動師生員工實行群防群治。第四條 校園治安綜合治理的主要任務
一、配合縣公安部門打擊各種違法犯罪活動,依法嚴懲嚴重危害學校治安的刑事犯罪份子。
二、采取各種措施,嚴肅管理制度,加強治安防范,堵塞違法犯罪的漏洞。
三、開展對全校師生員工的思想、政治和法制教育,提高全校師生員工的法制觀念,促進校園精神文明的建設。
四、全校師生員工要自覺維護社會秩序,同違法犯罪行為作斗爭。
五、調解民事糾紛,緩解社會矛盾,消除不安定因素。
六、加強基層組織建設,健全和完善校園治安綜合治理運行機制,落實校園治安綜合治理各項措施。第二章 組織領導
第五條 校園社會治安綜合治理工作是學校黨政管理工作的重要組成部分,在學校黨政的領導下實行校園治安綜合治理領導責任制和目標管理責任制,做到各司其職,各負其責。校黨委書記、校長為學校校園治安綜合治理工作的第一負責人,全面負責校園治安綜合治理工作,分管校領導統(tǒng)一組織實施校園治安綜合治理工作。校園社會治安綜合治理委員會及政教處保衛(wèi)科負責組織實施,建立校園治安綜合治理小組。
第六條 學校綜合治理委員會,負責組織實施校園治安綜合治理工作,其主要職責是:
一、宣傳、貫徹、執(zhí)行有關社會治安綜合治理的法律、法規(guī)和方針政策。
二、研究制度和組織落實校園治安綜合治理的措施。
三、組織、指導、協(xié)調、督促和檢查學校的綜合治理工作。
四、總結推廣校園治安綜合治理先進處室和個人的事跡,并報請學校給予表彰和獎勵。
五、對不履行本實施意見規(guī)定的職責,導致我校出現(xiàn)重大的治安問題和刑事案件的責任人給予通報,并報請學校給予政紀處分。
校園治安綜治委員會下設辦公室,辦公室設在政教處,負責開展日常工作。
第七條 政教處是校園治安的主管職能部門,在校園治安綜合治理中行使學校賦予的職能管理部門的作用。第八條 各處主要負責人是我校綜治工作的第一負責人,在校園社會治安綜合治理中起負責的作用。
第九條 學校黨支部、工會、團委、學生會應根據(jù)自身特點,開展形式多樣的思想工作,法制宣傳教育和群防群治宣傳工作,對違犯校規(guī)校紀的人員做好幫教工作。
第十條 做好治安工作,建設安全文明組室、班級。由政教處和保衛(wèi)科負責,其主要職責:
一、宣傳國家有關法律政策,教育師生員工依法履行應盡的義務。
二、建立健全安全文明組室、班級治安保衛(wèi)組織和民事調解組織,做好安全文明組室、班級治安防范工作,調解民事糾紛。
三、協(xié)助保衛(wèi)科查處校園內發(fā)生的各種違法犯罪案件。
四、制定安全文明組室、班級公約,并督促執(zhí)行。第十一條 正確處理家庭成員之間,鄰里之間的關系,配合關公委、學校對青少年子女開展思想品德、公民道德規(guī)范教育和法制教育,加強住所安全防范。第三章 獎勵與處罰
第十二條 符合下列條件之一的,由校園治安綜治委員會表彰獎勵
一、落實校園治安綜合治理目標管理責任制,成績顯著的。
二、檢舉揭發(fā)違法犯罪分子、見義勇為同違法犯罪分子作斗爭,搶救和保護國家、集體財產及人民生命,事跡突出的。
三、調解民事糾紛成績顯著的。
四、預防、制止刑事犯罪或治安災害事故成績顯著或有突出貢獻的。
五、協(xié)助公安機關抓獲盜竊,搶劫等刑事犯罪分子事跡突出的或協(xié)助公安機關破獲重大案件的。第十三條 有下列情形之一的組室、班級,考核不得評為先進單位。組室、班級負責人和責任人也不得評為先進個人,同時視其程度給予行政的,經(jīng)濟的處罰,情節(jié)嚴重構成犯罪的依法追究刑事責任。
一、按本實施意見履行職責,致使我校治安問題突出;發(fā)生特大案件或事故,造成重大經(jīng)濟損失或嚴重后果的。
二、對我校矛盾處理不力,導致矛盾激化,危害校園穩(wěn)定的。
三、發(fā)生刑事案件或治安案件故意不報或者隱瞞事實真相的。
四、對師生員工的報案不及時受理,對師生員工要求人身、財產保護不履行法定職責的。
五、我校各組室、班級發(fā)生刑事案件1人 次以上,學校不得評為任何先進集體,學校主要負責人或責任人不得評為任何先進個人。第四章 附則
第十四條 本實施意見自通過之日起施行,本實施意見解釋權屬寧城高級中學綜合治理委員會。
第五篇:學校社會治安綜合治理制度
xx中學學校社會管理治安綜合治理制度
社會治安綜合治理,是維護學校政治穩(wěn)定,保證學校教育教學秩序正常開展,確保師生人身安全,財產安全,優(yōu)化育人環(huán)境,打擊違法犯罪的一項重要措施,為了切實抓好該項工作,根據(jù)我校實際,制訂社會治安綜合治理制度如下:
一.提高認識,加強領導。建立以校長為組長、黨總支書記為副組長、政教處、年級組、總務處為主的社會治安綜合治理領導小組,加強領導,強化管理,按照誰主管,誰負責的原則,廣泛發(fā)動群眾,嚴厲打擊侵害師生人身,財產安全的違法犯罪活動,大力整治學校及周邊地區(qū)治安秩序。
二.加強內部管理,整治校園內治安秩序。
1.加強師生的法制,安全宣傳教育,增強師生的遵紀守法觀念和自防能力。
2.加強對外來人員的管理,對在校內無正當居住理由的人員堅決清理出學校,對校外人員進出校由門衛(wèi)進行登記,管理。
3.校內進行封閉式管理,校門采取早晚加鎖封閉,不允許各種機動車輛進入校園內。對學生宿舍加固上鎖嚴防小偷小摸。
三.協(xié)同縣有關部門全面清理整頓校園周邊治安,交通秩序。
1、加強對校園周邊的環(huán)境進行整治。
2、清理校園周邊,影響校容環(huán)境的各種違章建筑。
3、校周邊交通秩序加強管理,嚴防傷害師生案件及交通事故,如有情況應報告有關部門及時處理。,四、深入開展創(chuàng)建平安文明校園活動,建立校長為第一責任人的校園社會治安綜合治理責任制,層層落實責任,誰出事誰負責。并與評優(yōu)評先,教師聘任制掛鉤。