第一篇：大學(xué)期間如何學(xué)好專業(yè)理論知識

大學(xué)期間如何學(xué)好專業(yè)理論知識首先，做好職業(yè)規(guī)劃，樹立謀業(yè)意識。

樹立謀業(yè)意識，就是為提前就業(yè)、職業(yè)做準(zhǔn)備。其實謀業(yè)意識就是大學(xué)生在大學(xué)時樹立一種為職業(yè)謀劃規(guī)劃做準(zhǔn)備的意識，大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)抓住職業(yè)的謀劃點，抓住社會對本專業(yè)的需求點。另外，大學(xué)學(xué)習(xí)單憑勤奮和刻苦精神是源源不夠的，要在掌握學(xué)習(xí)規(guī)律的基礎(chǔ)上指定出學(xué)習(xí)的規(guī)劃和計劃，這樣不但有利于提升專業(yè)知識水平，更迎合了社會對具有規(guī)劃能力的人才的需要。再次，要做到珍惜時間，這是學(xué)好專業(yè)的關(guān)鍵之所在，是在激烈的社會競爭中干出大事業(yè)的根本之所在。華羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人才能珍惜時間，做出更大的成績來。英國數(shù)學(xué)家科爾，1903年因攻克一道無人攻破的數(shù)學(xué)難題而轟動世界，而他是用了近三年時間的星期天來完成的。說到這里，我們在座的哪個人誰能否認(rèn)社會不需要、不寵幸這樣的人呢？

其次，培養(yǎng)社會實踐能力，掌握專業(yè)學(xué)習(xí)與社會互動的能力。大學(xué)教育從某種意義上講，正是培養(yǎng)有知識、有能力的高科技專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié)。這就需要大學(xué)生在校期間，必須在全面掌握專業(yè)知識和其他有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)書本知識的過程中重視社會實踐環(huán)節(jié)的鍛煉和學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，積極參加社會調(diào)查和生產(chǎn)實踐活動，努力運用現(xiàn)代化科學(xué)知識和科學(xué)手段研究并解決社會發(fā)展和社會實踐中的各種實際問題。實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此，將專業(yè)知識運用于社會實踐，通過

社會時間的反饋信息來驗證專業(yè)知識的應(yīng)用方法正確與否，從而形成了兩者的良性互動。

再次，務(wù)必加強(qiáng)英語能力，提高英語水平。

因為現(xiàn)代社會對英語的需求越來越高，尤其在加入世貿(mào)組織以后，專業(yè)與國際市場接軌，因此學(xué)好英語至關(guān)重要。有許多畢業(yè)生因為沒有四、六級證書與自己心儀的企業(yè)失之交臂?？梢姡⒄Z對我們的就業(yè)多重要，尤其對我們護(hù)理人員而言，護(hù)士要懂得某標(biāo)準(zhǔn)英語藥物以及先進(jìn)儀器的應(yīng)用說明，和國外病人進(jìn)行溝通交流，沒有較好的英語能力，這些是很難做好的。

最后，以專業(yè)輔助本專業(yè)，做好專業(yè)性與綜合性相結(jié)合，做好以上幾點，我們的專業(yè)知識應(yīng)該是無可挑剔了。因為他以就業(yè)為導(dǎo)向，適合社會用人需要，在畢業(yè)時我們就可以拿一份合格的簡歷，滿懷信心的站在用人單位面前展示我們的成果。

第二篇：大學(xué)理論知識自我鑒定

大學(xué)理論知識自我鑒定

大學(xué)理論知識學(xué)習(xí)的自我鑒定。從學(xué)業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下： 我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學(xué)了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ);此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在平時生活中，我和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽?；仡櫲?，我很高興在同學(xué)有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠(yuǎn)感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。我個人認(rèn)為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認(rèn)識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下，我從小就以主動承認(rèn)錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認(rèn)為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責(zé)任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德，是我們在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。大學(xué)三年，塑造了一個健康的我;大學(xué)三年，塑造了一個積極向上的我;大學(xué)三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。三年的大學(xué)生活是我人生道路上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉Ｖ灰獣r時回顧，不管多遠(yuǎn)，我都不會迷失方向。

第三篇：如何學(xué)好大學(xué)英語

如何學(xué)好大學(xué)英語

你是否正在學(xué)習(xí)英語？你是否考慮到過級是證明你英語水平的最佳途徑？OK！如果你有信心，就讓我們一起來攻破它吧！經(jīng)過四級考試后，我把自己一些心得總結(jié)歸納，得出以下要訣。

第一要訣：從電視、電影、news中學(xué)習(xí)英語

看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機(jī)會。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己，否則英語沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情（如果是電視節(jié)目那就要先錄下來），再重新看一至數(shù)遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對劇情了解的增多而迅速提高。如果找原版電影有困難，可以試著聽英語news，同樣會起到很好的效果。

第二要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力

有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣達(dá)不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進(jìn)步。

第三要訣：練習(xí)朗讀，好處多多

英語學(xué)習(xí)者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣！1.鍛煉英語的發(fā)音，語調(diào)與節(jié)奏；2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說英語時的流利程度；3.使耳朵增加聽英語的機(jī)會，從而提高英語聽力；4.充分應(yīng)用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習(xí)，沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會話的。

第四要訣：查字典之前，要猜猜看

學(xué)習(xí)一種語言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說兩件事：第一：不要盲目的查；第二：不要查的太快；換句話說，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。

很多學(xué)習(xí)英語的人，在文章中一看到生詞抓起字典就查，結(jié)果往往是每個生詞都查過了，卻看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根據(jù)上下文的意思猜猜看，再翻開字典，就不會感到無所適從了。應(yīng)該先結(jié)合上下文，前后句，整個段落來推敲它的意思，再查字典證實一下，有時甚至用不著查字典意思就清楚了。這種查字典的方法還有一個好處，由于先經(jīng)過猜，想的過程，對于這個生詞

有了觀察和分析，印象已很深刻，查字典之后就很容易就記住這個詞了。第五要訣：作個吹毛求疵的人

為了自己學(xué)好英文，有時甚至是為了幫助別人學(xué)好英文，不得不做個吹毛求疵的人。在路旁的廣告牌上，在日用品的說明書上，在出版商的廣告?zhèn)鲉紊希灰怯糜⑽臅鴮懙亩伎梢粤粢庖幌?，看能不能挑出錯誤。這樣做有助于訓(xùn)練您細(xì)心和精確的習(xí)慣。碰到有疑問的地方不妨抄錄下來，和老師，朋友討論一番。當(dāng)然如果能使出錯的人改正了錯誤，則是額外的收獲了。

第六要訣：不必對自己苛求完美

追求完美，本是值得嘉許的。學(xué)習(xí)英語的人總是希望自己能夠達(dá)到正確無誤的地步。但就學(xué)習(xí)英語的過程來講，應(yīng)該把“完美”當(dāng)作一個將來追求的目標(biāo)，而不必讓它成為套在自己頭上的枷鎖。

自己練習(xí)時，雖然要盡可能作到正確無誤，但也要容忍自己和別人犯錯誤。有些學(xué)生抱怨說，他們的老師因為求好心切，他們一開口練習(xí)就被糾正的體無完膚讓他們越學(xué)越?jīng)]信心。對自己或別人矯枉過正可能反而會產(chǎn)生反效果的，語言的學(xué)習(xí)尤其如此，因為語言的表達(dá)能力受心理的影響很大。請記得：“Every learner is entitled to make mistakes.”學(xué)習(xí)的人都有犯錯誤的權(quán)利。

第七要訣：堅定信念，持之以恒！

我覺得以上是很生活化，實用化的學(xué)習(xí)方法。你當(dāng)然也可以發(fā)揮創(chuàng)意，另做嘗試，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)語言是一種藝術(shù)，也是一種不斷自我超越的過程，在任何一點上都能起步，在任何一點上都能突破。只要您抱著熱忱，毅力和嘗試的勇氣，再加上良好教材的指引，必定會有成功的一天！

第四篇：如何學(xué)好大學(xué)數(shù)學(xué)

如何學(xué)好大學(xué)數(shù)學(xué)

1．建立學(xué)習(xí)目標(biāo)

大學(xué)生的學(xué)習(xí)比中學(xué)生更復(fù)雜更高級，同時也更為自覺、更為獨立，因此，學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)弱對大學(xué)生的學(xué)業(yè)成就有著極大的影響。在高中階段，學(xué)生以考上大學(xué)為惟一的學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)明確，再加上老師和家長的監(jiān)督，學(xué)習(xí)抓得很緊，一旦目標(biāo)實現(xiàn)，容易產(chǎn)生松懈心理，希望在大學(xué)里好好享樂一番。沒有及時樹立起進(jìn)一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。另一方面大學(xué)新生自我控制能力一般較差，容易受別人的影響，有時會有意無意地模仿高年級學(xué)生的做法。漸漸便失去了自控能力。

因而大學(xué)新生應(yīng)盡快建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，以適應(yīng)大學(xué)校園的學(xué)習(xí)氣氛，大學(xué)里面的學(xué)習(xí)氣氛是外松內(nèi)緊的。在大學(xué)里很少有人監(jiān)督你，很少有人主動指導(dǎo)你；沒有人給你制訂具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個人都在獨立地面對學(xué)業(yè)，每個人都該有自己設(shè)定的目標(biāo)，每個人都在和自己的昨天比，和自己的潛能比，也暗暗地與別人比。

2.調(diào)整學(xué)習(xí)方法

承襲過去在高中階段的學(xué)習(xí)方法，即使勤奮用功可能也難以獲得能力的全面提高，這在大學(xué)新生里是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。進(jìn)入大學(xué)后，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式。教師在課堂講授知識后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻(xiàn)資料?？梢哉f自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的最重要因素。這種自學(xué)能力包括：能獨立確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，能對教師所講內(nèi)容提出質(zhì)疑，會歸納總結(jié)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并能表達(dá)出來與人討論。

自學(xué)能力是每一個人都必須具備的一種能力。其實在每一個學(xué)習(xí)階段都需要有自學(xué)能力，只是在不同的教育階段對自學(xué)能力的要求不同。基礎(chǔ)教育階段對自學(xué)能力的要求沒有那么突出，到了大學(xué)是個質(zhì)的飛躍。課堂學(xué)習(xí)只是大學(xué)學(xué)習(xí)中很少的一部分，更多的知識要靠自學(xué)，老師更多的時候是起到引導(dǎo)的作用。大學(xué)更多的是傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

從舊的學(xué)習(xí)方法向新的學(xué)習(xí)方法過渡，這是每個大學(xué)新生都必須經(jīng)歷的過程。在思想上應(yīng)認(rèn)識到要想在學(xué)業(yè)上獲得成功，一定要充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，掌握、運用自己所學(xué)的知識，提高自己的能力。盡早做好思想準(zhǔn)備，就能較好地、順利地度過這一階段，少走彎路，減少心理壓力，促進(jìn)學(xué)業(yè)成績的提高。

3．如何學(xué)好大學(xué)數(shù)學(xué)

大學(xué)數(shù)學(xué)是大學(xué)新生普遍反映較難學(xué)習(xí)的一門課。大學(xué)數(shù)學(xué)與其它課程相比邏輯性強(qiáng)，比較抽象。這里給新生提一點建議:

首先掌握理解與記憶的關(guān)系。數(shù)學(xué)中概念、公式較多，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意理解，而不應(yīng)機(jī)械地去記憶。要特別注意前后知識的聯(lián)系，例如極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)幾個概念都與極限有關(guān)，在學(xué)習(xí)中就應(yīng)注意它們的聯(lián)系，應(yīng)注意它們的相同點和不同點。又如復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則，如果你不能理解它的含義，了解復(fù)合函數(shù)的構(gòu)造，你即使把公式背的再熟對作題也沒有什么幫助。

認(rèn)真讀書與積極動手。課前盡可能的預(yù)習(xí)，但課后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。做題過程應(yīng)看成是檢驗對知識的掌握。要注意大學(xué)數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)知識的聯(lián)系。實際上在大學(xué)數(shù)學(xué)里用了很多的初等數(shù)學(xué)的知識，這一點是很重要的。

做好吃苦的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是一個很艱苦的事，要適應(yīng)數(shù)學(xué)的思維方式，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，不斷提高學(xué)習(xí)興趣。

參考資料： 根據(jù)百度搜索組合編寫.

第五篇：如何學(xué)好材料專業(yè)

如何學(xué)好材料專業(yè)

材料是人類用于制造物品、器件、構(gòu)件、機(jī)器或其他產(chǎn)品的那些物質(zhì)。材料是物質(zhì)，但不是所有物質(zhì)都可以稱為材料。如燃料和化學(xué)原料、工業(yè)化學(xué)品、食物和藥物，一般都不算是材料。但是這個定義并不那么嚴(yán)格，如炸藥、固體火箭推進(jìn)劑，一般稱之為“含能材料”，因為它屬于火炮或火箭的組成部分。不知不覺在石家莊鐵道大學(xué)學(xué)習(xí)一年多了，我對我所學(xué)的材料專業(yè)已經(jīng)有了大致的了解和認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)《材料概論》這門課，我學(xué)到了好多材料：傳統(tǒng)材料、新型材料，尤其新型材料包括好多，如納米材料、智能材料、航空航天材料等，這些使我對材料有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也極大地培養(yǎng)了我對材料的興趣。材料既是一個老牌專業(yè)，又是一個發(fā)展?jié)摿艽蟮膶I(yè)，作為一個學(xué)習(xí)材料專業(yè)的學(xué)生，我很自豪！材料是其他各行各業(yè)的基礎(chǔ)，沒有材料就沒有社會的發(fā)展，也就沒有人類豐富多彩的生活。所以，我必須學(xué)好材料專業(yè)。

要想學(xué)好材料專業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點：首先，必須對材料產(chǎn)生興趣，興趣是學(xué)習(xí)的第一任老師，這就需要我們平時多看一些報道或查一些材料方面的資料，了解國際的熱門材料。上一學(xué)期的認(rèn)知實習(xí)對我產(chǎn)生了極大的動力，感性的認(rèn)識了無機(jī)非金屬材料、金屬材料、高分子材料。其次，理論知識是學(xué)好材料專業(yè)的基礎(chǔ)。不管是現(xiàn)在的專業(yè)基礎(chǔ)課，還是將來要學(xué)的專業(yè)課，必須認(rèn)真對待，努力學(xué)習(xí)，爭取多學(xué)、學(xué)通、學(xué)懂。我還想用中學(xué)時代的學(xué)習(xí)模式：課前預(yù)習(xí)，課上聽講，課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對跟上老師的思路很有幫助，認(rèn)真聽講是接受知識的必要途徑，課后復(fù)習(xí)是對知識系統(tǒng)整理必不可少的步驟。大學(xué)里，只學(xué)習(xí)課本上的知識是不夠的，還必須查閱資料，豐富對材料知識的理解。最后，實踐是學(xué)好材料專業(yè)的必要路徑。實踐可以對理論知識有進(jìn)一步的了解，還可以增加我們的動手能力，所以要多進(jìn)行一些實驗和金工實習(xí)。

通過一年多對材料專業(yè)的學(xué)習(xí)，我收獲了不少，了解了國際當(dāng)前材料的發(fā)展和潛力。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，我國對新材料的投入會越來越多，發(fā)展?jié)摿σ矔絹碓酱螅⑶矣腥祟A(yù)言說：我國的第一個諾貝爾獎有可能是材料領(lǐng)域，所以學(xué)好材料專業(yè)勢在必得。有這么好的老師教導(dǎo)我，加上我的不斷奮斗，我相信我將來一定會在材料領(lǐng)域有所成就。