第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐思想報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐思想報(bào)告

在為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了許多東西。這是我第一次正是在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下磨練自己。10天很短，但是在這10天內(nèi)我學(xué)會(huì)了許多東西，為未來(lái)的人生道路得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。

在這10天內(nèi)，我學(xué)會(huì)了許多東西。無(wú)論在與他人溝通﹑做人的自信及其心態(tài)，還是在社會(huì)知識(shí)的積累上，我都學(xué)到了許多東西，并做吃了如下的總結(jié)。

一．語(yǔ)言是一種藝術(shù)，在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，所以與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在公司工作時(shí)，因?yàn)橛猩婕颁N(xiāo)售方面的知識(shí)，與別人談話(huà)的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，推銷(xiāo)樓盤(pán)的地理位置、朝向、交通、戶(hù)型、綠化率、實(shí)用率等等。使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。才能體會(huì)到集體智慧的力量。

二．自信就是力量，在社會(huì)中要有自信。

自信不是盲目的“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸?！倍菍?duì)自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長(zhǎng)。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當(dāng)面試人員問(wèn)你有什么特長(zhǎng)，相不相信自己有能力做這項(xiàng)工作時(shí)。你一定要一一予以肯定的回答。

三．心態(tài)決定一切，在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

剛放假時(shí)候覺(jué)得在廣州那么多高等院校競(jìng)爭(zhēng)非常大，找工作不是一件容易的事，覺(jué)得困難挺多的，自己又缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼和不甘心。負(fù)責(zé)人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，我們小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決的了。人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵。有一句經(jīng)典的話(huà)說(shuō)得很對(duì)；“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識(shí)。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過(guò)開(kāi)展各種形式服務(wù)活動(dòng)，磨練了廣大學(xué)生意志，鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)。參加實(shí)踐有這樣的好處：

1、了解了民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向。

2、增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)思想。

3、磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。

4、服務(wù)回報(bào)了社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生自身的價(jià)值。

5、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍。

大學(xué)生是黨和國(guó)家培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，也是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的生力軍。實(shí)踐“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的要求，更是大學(xué)生自身成長(zhǎng)、成長(zhǎng)的需要。

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

我們要結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。

15天的實(shí)踐就這么結(jié)束了，但它對(duì)我讓未來(lái)人生產(chǎn)生的深遠(yuǎn)的影響卻不能抹滅。在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)好好利用這筆財(cái)富，使我的人生更見(jiàn)完美，創(chuàng)造出更多的社會(huì)財(cái)富。

報(bào)告人：吳風(fēng)云

日期：2011年8月10號(hào)

第二篇：思想報(bào)告——暑期社會(huì)實(shí)踐之感觸

敬愛(ài)的黨組織：

彈指揮手間，暑期就這樣落幕了。但是在假期間為期兩周的社會(huì)實(shí)踐始終在心中徘徊，歷歷在目，每每回想起來(lái)，內(nèi)心百感交集。但不管怎樣，在這些日子里，我收獲了一份厚厚的感觸，一份歷經(jīng)了社會(huì)這個(gè)大熔爐后發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。

如今，世界經(jīng)濟(jì)正快速發(fā)展然而環(huán)境污染問(wèn)題卻日益嚴(yán)峻，已成為人們不愿觸碰的傷口。為了走出書(shū)本教育，更好的了解社會(huì)情況，我利用這個(gè)暑期開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題的社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在走訪了家鄉(xiāng)的幾條小河后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們平時(shí)在課本中、雜志中...所看到的只是冰山一角而已，河流的每一個(gè)縫隙都被以生活垃圾為主流的垃圾所填充，河水形如‘墨汁’一般絲毫找不到一絲綠意、生機(jī)，其污染程度真是令人折舌。以往書(shū)本里說(shuō)是什么，我就不加懷疑地認(rèn)為事實(shí)完全就去書(shū)本中所描述的一樣，還天真地以為我就可以‘足不出戶(hù)，以書(shū)觀天下’，甚至還可以‘閉門(mén)造車(chē)’，卻殊不知原來(lái)書(shū)本僅僅只能反映到事實(shí)的一面而已，而真相隱藏在這個(gè)社會(huì)里，不曾公布于世。突然想到課堂上老師所講的‘毛澤東思想’的精髓---實(shí)事求是，它明確強(qiáng)調(diào)一切從實(shí)際出發(fā)，要尊重和承認(rèn)客觀事實(shí)，努力排出個(gè)人的主觀隨意性，要全面地看問(wèn)題，決不能只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，以偏概全，要發(fā)展地看問(wèn)題，絕不能靜止地僵化地看問(wèn)題，把現(xiàn)象當(dāng)作入門(mén)的向?qū)?，通過(guò)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的科學(xué)分析，揭示出事實(shí)的本質(zhì)。一切從實(shí)際出發(fā)，就要在任何時(shí)間、地點(diǎn)和條件下都要反對(duì)本本主義，做到‘不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)’。由此我明白了要想了解事實(shí)的真相本質(zhì)就要投身到社會(huì)中去通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證、認(rèn)識(shí)事實(shí)，而不能僅憑書(shū)本去判斷事實(shí)的真?zhèn)巍?/p>

為了更清楚地了解河流污染的具體情況，我自己設(shè)置了一份調(diào)查問(wèn)卷，沿河調(diào)查了兩岸居民并聽(tīng)取了他們大量的看法。由于部分居民認(rèn)為我只是個(gè)‘手無(wú)寸鐵’的學(xué)生根本起不到任何實(shí)際性作用，因此不太愿意配合多次遭到婉拒，盡管如此，不乏有幾位熱心的老人很樂(lè)意配合我工作的開(kāi)展，并跟我講了相關(guān)情況還回憶起了在改革開(kāi)放之初，這條河是如何清澈見(jiàn)底，簡(jiǎn)直就是他們兒時(shí)游樂(lè)的天堂，這條河哺育了他們老一輩一代又一代的人，賜予了他們喝的水、洗菜的水...而如今，眼看著母親河受污情況日益嚴(yán)重都感到十分痛心。通過(guò)多次調(diào)查后，我寫(xiě)了一篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，經(jīng)過(guò)總結(jié)我發(fā)現(xiàn)人民最根本的利益---生活正受到嚴(yán)重的阻礙，這不違背了‘三個(gè)代表’重要思想的宗旨了嗎？通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道‘三個(gè)代表’是代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，然而‘三個(gè)代表’是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)的。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)歷史發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的前提；發(fā)展先進(jìn)文化是發(fā)扎先進(jìn)生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的重要思想保證；發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，歸根到底都是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，而人民群眾則是創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的主體，也是實(shí)現(xiàn)自身根本利益的根本力量。近些年來(lái)由于改革開(kāi)放，我國(guó)生產(chǎn)力日益增強(qiáng)，并相繼處于全球第三大經(jīng)濟(jì)體、第二大經(jīng)濟(jì)體的國(guó)際地位，已成為具有地域性、全球性影響的世界大國(guó)。至于文化方面，由于我國(guó)文化歷史悠久再加之近些年來(lái)對(duì)其不斷的發(fā)展，隨著優(yōu)秀文化產(chǎn)品不斷‘走出去’，中國(guó)文化的國(guó)際傳播能力在提升，中國(guó)文化品牌占國(guó)際市場(chǎng)份額在擴(kuò)大，中國(guó)文化的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力在日益增強(qiáng)。但是最廣大人民的根本利益卻嚴(yán)重滯后，人民的吃、住、行受到嚴(yán)重的阻礙，長(zhǎng)此以往下去，‘三個(gè)代表’重要思想將如何統(tǒng)一的發(fā)展？三足鼎立的局面將如何建立？這不得不引起我的深思，是不是在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中太過(guò)注重生產(chǎn)力和文化的發(fā)展而失衡于人民的根本利益？

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐思想敘事

暑期社會(huì)實(shí)踐思想敘事

在學(xué)校里呆了十幾年了，我一直都很想在假期參加一次社會(huì)實(shí)踐，這個(gè)暑假終于我們有機(jī)會(huì)到都江堰的青少年活動(dòng)中心參與社會(huì)實(shí)踐。本次活動(dòng)是學(xué)院組織的，一共有十五名同學(xué)參與。還有一個(gè)隊(duì)伍去了安龍鎮(zhèn)，也是十五名同學(xué)。我們?cè)谇嗄昊顒?dòng)中心的主要工作是幫忙照顧留守兒童，其中有全天照顧暑托班孩子的工作，還有拉丁舞助教、辦公室助理、圖書(shū)管理員和秩序維護(hù)員等工作。雖然大家各司其職，但我們的目標(biāo)只有一個(gè)——幫助留守兒童。

剛開(kāi)始的時(shí)候，無(wú)論是我們自己還是別人難免會(huì)質(zhì)疑，我們都不能照顧好自己怎么照顧好小朋友。但我們?nèi)詰阎鴿M(mǎn)腔熱血，開(kāi)始了我們的社會(huì)實(shí)踐之旅。每天的工作我們都認(rèn)真仔細(xì)，并且飽含激情。在這短短的幾天里，我們和小朋友從陌生人慢慢地變成很好的朋友。

每天早上我們從寢室出發(fā)，到活動(dòng)中心后我們便開(kāi)始了一天的生活。拉丁舞助教主要是幫助老師糾正學(xué)生們的動(dòng)作，辦公室助理在辦公室處理各種瑣碎的事情，圖書(shū)管理員管理圖書(shū)，并維持圖書(shū)管的秩序，秩序維護(hù)員主要維持走廊的秩序。我們大部分的精力在于照顧暑托班的孩子。每天我們陪孩子們寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、玩游戲，帶他們吃飯、睡覺(jué)，幫他們安排課程。漸漸地我們和孩子們的關(guān)系越來(lái)越密切，我們?cè)谶@些瑣事中收獲，成長(zhǎng)。他們?cè)谖覀兊膸椭乱矟u漸地養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。每天的快樂(lè)生活撫慰了他們，減少了他們父母不在身邊所造成的內(nèi)心的陰影。在此期間，我們還帶他們?nèi)⒂^了都江堰消防中隊(duì)，帶他們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，讓他們意識(shí)到消防員的重要性。之后，我們利用周日的假期全體同學(xué)去青城山游玩，爬山的過(guò)程很艱辛，我們一路上互相攙扶，幫拉，終于我們戰(zhàn)勝了險(xiǎn)峻的山峰，爬到了山頂，體會(huì)到了一覽縱山小美妙。此次游玩我們感覺(jué)收獲良多，其中包括身體和精神上的鍛煉，還有友誼的增進(jìn)。

在單調(diào)，重復(fù)的工作中，我們完成了社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)。此次社會(huì)實(shí)踐是我們的第一次實(shí)踐經(jīng)歷，我們從中學(xué)到了很多，鍛煉了很多。從一開(kāi)始的生疏和茫然，到后來(lái)的自信和得心應(yīng)手。我們每天都在學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中我們收獲頗多。

首先，對(duì)于長(zhǎng)期生活在學(xué)校里的我們來(lái)說(shuō)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們能夠有機(jī)會(huì)接觸外面的社會(huì)，了解外面的社會(huì)，為我們將來(lái)出去工作做鋪墊。外面的世界很精彩，很復(fù)雜，充滿(mǎn)了刺激和挑戰(zhàn)。光靠在學(xué)校過(guò)日子，我們無(wú)法體驗(yàn)多彩的社會(huì)生活，無(wú)法體會(huì)生活的艱辛。而通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們接觸形形色色的人和事，學(xué)會(huì)與人溝通，與人相處。實(shí)踐出真知，光學(xué)不練是不行的。將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中我們才能理解的更深刻，學(xué)得更扎實(shí)。其次，團(tuán)隊(duì)的力量非常強(qiáng)大，有了團(tuán)隊(duì)，我們做事的效率增大了，熟話(huà)說(shuō)，三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，有了團(tuán)隊(duì)，我們可以集中智慧解決問(wèn)題，少走彎路。在實(shí)踐中我們互相幫助，互相扶持，共同合作完成工作。因此，不僅我們的友誼更加深厚，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也得到了加強(qiáng)。

社會(huì)實(shí)踐很辛苦，我們是志愿者，我們的工作是沒(méi)有報(bào)酬的。這也讓我們意識(shí)到了家長(zhǎng)工作的辛苦，我們沒(méi)報(bào)酬尚且如此，何況父母。父母為了掙錢(qián)養(yǎng)家，每天得賣(mài)力的工作，下班回家后還得洗衣、做飯，照顧子女的生活點(diǎn)滴。因此，作為子女的我們應(yīng)該體恤父母，在學(xué)校應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，在家要孝敬父母，盡量少讓父母操心。父母對(duì)我們寄予厚望，我們不能辜負(fù)。

作為志愿者，我們除了努力工作外便是傳遞愛(ài)心。我們應(yīng)該揣著愛(ài)心來(lái)工作的。在實(shí)踐期間，我們盡心盡力的照顧孩子。此外，我們還利用學(xué)院的愛(ài)心基金資助

了一位家庭非常困難的學(xué)生。我們進(jìn)行了家訪，和家長(zhǎng)交流，深刻的了解情況。并就孩子的教育拜托家長(zhǎng)更加用心，花更多心思和時(shí)間陪孩子。之后，孩子的外婆還寄來(lái)了感謝信，我們都很感動(dòng)。此次實(shí)踐雖然結(jié)束了，但我們的愛(ài)心不會(huì)止步，我們會(huì)將這份愛(ài)傳遞下去，幫助更多的人，幫助更多的家庭。

社會(huì)實(shí)踐盡管看起來(lái)并不重要，可是在實(shí)踐中我們的能力和品質(zhì)能夠得到很好地鍛煉。和孩子們相處，我們變得更有耐心，更加細(xì)心了；和社會(huì)接觸，我們能更好的和人相處，和人溝通；走出校園，我們鍛煉了自身的動(dòng)手能力，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力；接觸外界的東西，我們學(xué)習(xí)了新知識(shí)，新思想。社會(huì)實(shí)踐不僅能鍛煉我們的能力，還能幫助我們提升思想，提升個(gè)人的品德和素質(zhì)。社會(huì)需要的是有思想，有能力的人。

在學(xué)校的我們就像溫室的花朵，無(wú)法直接得到陽(yáng)光的照拂，雨露的洗禮，很脆弱，一但不小心被擱置在外，便會(huì)因承受不住風(fēng)雨的襲擊而折斷，自生自滅。外面的世界很精彩也很復(fù)雜，我們要出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，出去闖一闖。而社會(huì)實(shí)踐是一道連接學(xué)校和社會(huì)橋梁，要想從學(xué)校走向社會(huì)便要經(jīng)過(guò)這座橋。經(jīng)歷過(guò)橋上的艱難險(xiǎn)阻，我們才能適應(yīng)社會(huì)的艱苦，更好的在社會(huì)中生存下去。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。如果我們不進(jìn)行實(shí)踐，而只是貿(mào)然的揣這書(shū)本上的知識(shí)出去闖的話(huà)，我們將會(huì)遍體鱗傷。而后我們將花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)社會(huì)，才能闖出屬于自己的一片天地。

光陰如箭，歲月如梭。在這多元化的世界里，為了生存，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，將青春的詩(shī)篇書(shū)寫(xiě)的更加美好。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐思想報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐思想報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，這種真切的體會(huì)才是我最寶貴的收獲。

這次實(shí)踐我們來(lái)到內(nèi)蒙古華通成套電氣有限公司，這是一家和我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司，我們可以在里面學(xué)到自己課本上沒(méi)有的知識(shí)，而且還可以實(shí)踐與理論相結(jié)合，一邊鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一邊實(shí)習(xí)。在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我體會(huì)頗多。

一:掙錢(qián)的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六:專(zhuān)業(yè)的重要性

選擇了機(jī)電為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事

實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

參加社會(huì)實(shí)踐，我明白學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近倆個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

畢竟，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第五篇：都江堰暑期社會(huì)實(shí)踐思想總結(jié)

都江堰暑期社會(huì)實(shí)踐思想總結(jié)

大一下學(xué)期轉(zhuǎn)大二的這個(gè)暑假，光電學(xué)院組織了都江堰暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，作為光電學(xué)院的一份子，也為了更多的接觸一些社會(huì)上的人和事，我報(bào)名參加了此次實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是作一份關(guān)于政府信息公開(kāi)的調(diào)查問(wèn)卷。當(dāng)然，除此之外，我們還需要做一些義務(wù)勞動(dòng)。

7月9號(hào)我們坐校車(chē)出發(fā)，目的地是都江堰濱江街道辦，我們將在那度過(guò)難忘的四天。我們一共16個(gè)人，八個(gè)人一組，很不幸的是僅有的兩個(gè)女生沒(méi)在我們組，所以我們是八個(gè)清一色的小伙子。其實(shí)也不錯(cuò)的，八個(gè)小伙做起事來(lái)剛方便嘛。我們到那的第一件事就是整理我們的“住處”，雖說(shuō)是住處，其實(shí)就是一間很小的簡(jiǎn)易磚房，里面很臟，當(dāng)天用很熱，那感覺(jué)真是讓人想起來(lái)后怕啊，更要命的是里面給竟然還有蟲(chóng)子，這下我們更不敢馬虎了，這要是打掃不干凈，那晚上還不被蟲(chóng)子咬啊，更何況還有蚊子。其實(shí)當(dāng)時(shí)我是多慮了。我們有一同學(xué)就帶了蚊香，在那種情況下，這東西比金子還值錢(qián)。整個(gè)過(guò)程有兩個(gè)鐘頭，說(shuō)實(shí)話(huà)，這種活我在家做的多了，所以也沒(méi)覺(jué)得什么，看到有幾個(gè)同學(xué)一直在那不停地抱怨，我還真有點(diǎn)自豪感，這種自豪感完全等同于那種勝利者的只好自豪。

床鋪整理完后，似乎沒(méi)了什么事，就在這時(shí)，辦事處那來(lái)了一群人，是關(guān)于樓房的事，在于工作人員爭(zhēng)論，不過(guò)我最佩服的是他們能夠光明正大的為了糾紛而據(jù)理力爭(zhēng)，不像有些地方做暗地工作。其實(shí)我非常敬佩四川人得地方就是他們不遮掩，心里想什么就說(shuō)什么，所以有時(shí)候不免看起來(lái)有點(diǎn)沒(méi)有人情味。爭(zhēng)論維持了很久，不過(guò)令人高興的是糾紛最后還是解決了。7月9號(hào)這天，我們沒(méi)有做什么，主要就是整頓工作。另外，所有的是忙完后，我們幾個(gè)男生打了一場(chǎng)球，在這里打球還是別有一番滋味兒的！

接下來(lái)的三天，我們先后做了問(wèn)卷調(diào)查，去都江堰景區(qū)做了義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)然也期間我們也有娛樂(lè)。問(wèn)卷調(diào)查我們做的并不順利，主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是因?yàn)槲覀冞x擇的是快鐵站，有很多人擔(dān)心錯(cuò)過(guò)快鐵而拒絕我們，第二個(gè)與我們調(diào)查的主題有關(guān)系，“政府信息公開(kāi)”，很多人并不相信這東西。造成這種局面的問(wèn)題，在我看來(lái)主要有兩個(gè)方面，一是政府的宣傳力度還不夠，就我來(lái)說(shuō)，我根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么宣傳，連網(wǎng)址都不知道。我相信和我一樣，有很多人也只是對(duì)“政府信息公開(kāi)”有一個(gè)模糊的概念，只知道有這么個(gè)東西，具體有什么用，根本不會(huì)去想，也就不用提實(shí)際去用它了。這一點(diǎn)從我們的調(diào)查問(wèn)卷也可以看出，有很大比例的被調(diào)查者并沒(méi)有去用過(guò)這東西。第二個(gè)原因可能與政府的某些行為使一部分民眾對(duì)政府失去了信心，認(rèn)為“政府信息公開(kāi)”只是政府對(duì)他們桌的樣子，從問(wèn)卷來(lái)看，這種情況確實(shí)有，而且，據(jù)我看來(lái)，那些不接受調(diào)查的人有大部分就是因?yàn)檫@個(gè)原因。既然提到了這個(gè)，我想說(shuō)的是，我們的政府在信息公開(kāi)做的確實(shí)還不是很好，不過(guò)什么事總有一個(gè)過(guò)程，我相信在不久的將來(lái)，當(dāng)我們的那個(gè)GFW不再存在的時(shí)候，那我們的信息公開(kāi)也就真正拉開(kāi)了序幕。去都江堰景區(qū)做的是VIP們的接待，和兩位姐姐一起做，其實(shí)工作量很小，要說(shuō)累，主要是我們要在那站兩個(gè)小時(shí)，是筆直的站著，真正的接待是30分鐘換一班。至此，這是我做過(guò)的第二份“社會(huì)工作”，但卻是第一份沒(méi)有報(bào)酬的工作。我也真正體會(huì)到了在社會(huì)上生存的艱辛以及志愿者的偉大，所以本來(lái)打算大二退出的我，這學(xué)期依然留在了銀杏青年志愿者協(xié)會(huì)。

這四天，有汗水也有歡聲笑語(yǔ)，我們經(jīng)歷了很多也想了很多?，F(xiàn)在的大學(xué)生需要這樣的社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)是必要的，但一個(gè)與社會(huì)脫離，無(wú)法完全融入社會(huì)的天才不會(huì)有什么成就，也不會(huì)做出什么貢獻(xiàn)，甚至?xí)簧鐣?huì)遺棄。所以作為祖國(guó)的未來(lái)，我們不應(yīng)該只像古代的書(shū)生一樣一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事，窗外事必須聞。只有去接觸社會(huì)，才會(huì)了解社會(huì)，只有了解了我們所處的社會(huì)，我們才能更好地為社會(huì)服務(wù)，也才能在將來(lái)踏足社會(huì)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校與社會(huì)的巨大差異而無(wú)法適應(yīng)。我們大學(xué)生在學(xué)校里不用為學(xué)費(fèi)煩惱，不用為食物煩惱，即使有了女朋友也沒(méi)有家庭的壓力，因?yàn)槲覀冇薪?jīng)濟(jì)支柱—父母，但社會(huì)去遠(yuǎn)比這個(gè)殘酷得多。所以社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)橋梁，是一個(gè)緩沖，它讓我們?yōu)槲磥?lái)踏足社會(huì)積累資本。另外，從都江堰的災(zāi)后重建情況我們也看到了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，這更加堅(jiān)定了我們要貢獻(xiàn)自己的力量建設(shè)社會(huì)主義的理想與信仰，這讓我們看到了一個(gè)更加美好、和諧的祖國(guó)就在我們面前等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們也因此而充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不只是為了個(gè)人，還未了心中的信仰。

這次社會(huì)實(shí)踐雖然只有四天，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻意義重大，因?yàn)槲覀兛吹搅苏媸?，看到了善也看到了惡，我們?duì)自己有了更準(zhǔn)確的定位，我們也必將有更大的進(jìn)步，更好地發(fā)展。希望在以后會(huì)有更多這樣的機(jī)會(huì)來(lái)歷練我們，社會(huì)實(shí)踐也是一門(mén)課程，就如微積分，線(xiàn)性代數(shù)一樣，只不過(guò)它更精深，更有用。這次社會(huì)實(shí)踐將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因?yàn)檫@就是人生的財(cái)富。

李新彥

學(xué)號(hào)： 2011059150009