第一篇：大學(xué)生禮儀修養(yǎng)調(diào)查問卷

大學(xué)生禮儀修養(yǎng)調(diào)查問卷

1.您的性別（）

A.男B.女

2．您的年級(jí)是（）

A.大一B.大二C.大三

3．你是否覺得進(jìn)入大學(xué)后，更加意識(shí)到“禮儀”的重要性?

A.是B.否

4.“禮儀”只是在社會(huì)交際時(shí)才需要注意的，在熟人面前不需要講究“禮儀”?

A.是B.否

5．您平常打電話的時(shí)候，一般是誰先掛電話呢？（）

A.對(duì)方B.自己C.隨便，沒有留意過

6.您認(rèn)為個(gè)人衛(wèi)生屬于禮儀嗎？（）

A.是B.否

7．您認(rèn)為衣著容貌在交際過程中重要嗎？（）

A．十分重要B．不是特別重要C．不重要

8.宴會(huì)中，為表示尊重，您認(rèn)為主賓的位置應(yīng)（）

A．在主人右側(cè) B．在主人左側(cè)C.隨其所好

9．您認(rèn)為在交際過程中，在內(nèi)心尊重他人就夠了，不需要刻意去學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則嗎（）

A．是B．否

10．在日常生活中，您經(jīng)常用到敬語（如“謝謝”、“你好”）嗎？（）

A．經(jīng)常B．偶爾C．一般不說D．從來不說

11．與人交談時(shí)，您會(huì)注意自己的音量和語調(diào)嗎？（）

A．會(huì)B．不會(huì)

12．訪友要事前約好，（）。

A.提早到達(dá)B.依時(shí)赴約C.稍晚一點(diǎn)到達(dá)

13．您覺得當(dāng)代大學(xué)生的交際過程中，禮儀方面做得怎樣？（）

A．總體上不樂觀，需要改進(jìn)B．總體還好，只是 個(gè)別需要改進(jìn)C．很

不錯(cuò)，體現(xiàn)了大學(xué)生的素質(zhì)

14.您在平時(shí)生活中經(jīng)常遇到哪些不文明行為（）

A.隨地吐痰B.隨手亂扔垃圾C.在公共場(chǎng)合大聲喧嘩D.說話帶臟字E.公共場(chǎng)合抽煙

15.在食堂就餐時(shí)，您認(rèn)為怎么做才算有禮貌（）

A.在打飯時(shí)排隊(duì)B.在打完飯或刷完卡后說聲謝謝C.吃飯時(shí)高聲說話討論問題D.飯后將餐具拿到回收處E.其他

16.初次見面者，一般握手時(shí)間控制在幾秒？

A.3B.6C.9

17.在進(jìn)行集體介紹時(shí)，對(duì)于地位相同的雙方，應(yīng)該先介紹哪一方？

A.介紹人數(shù)少的一方B.介紹人數(shù)多的一方C.不知道

18.打電話給別人應(yīng)在什么時(shí)間段最好？

A.早上8點(diǎn)至晚上10點(diǎn) B.早上6點(diǎn)至晚上8點(diǎn) C.隨時(shí)都可以

19.宿舍中有同學(xué)休息時(shí)，您會(huì)不會(huì)注意保持安靜？

A.很注意B.他人提醒時(shí)C.興奮時(shí)會(huì)忘記D.不會(huì) 11.您曾穿拖鞋去上課嗎？

20.您曾穿拖鞋去上課嗎？

A.經(jīng)常B.較多C.偶爾D.從不E.視具體情況而定

21.您認(rèn)為衣著在交際過程中重要嗎？

A.十分重要B.不是特別重要C.不重要

22.個(gè)人行為的禁忌有哪些？

A.當(dāng)眾嚼口香糖和吃零食 B.在公眾場(chǎng)合抖腿 C.當(dāng)眾打哈欠 D.生病時(shí)去公共場(chǎng)所

第二篇：大學(xué)生禮儀調(diào)查問卷

大學(xué)生禮儀調(diào)查問卷

1.您的性別（）

A.男性 B.女性

2．您的年級(jí)是（）

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

3．您是通過什么渠道了解禮儀知識(shí)的（）

A.家中長(zhǎng)輩的教誨 B.通過學(xué)校教育 C.電視節(jié)目 D.通過書本知識(shí)的閱讀 E.其他___________ 4.您在平時(shí)經(jīng)常會(huì)遇見哪些行為（可多選）()A.隨地吐痰 B.隨手扔垃圾 C.有人在公眾場(chǎng)合大聲吵鬧 D.說話帶“臟字” E.公共場(chǎng)合吸煙

5．您平常打電話的時(shí)候，一般是誰先掛電話呢？C A.對(duì)方 B.自己 C.隨便，沒有留意過 6.您認(rèn)為個(gè)人衛(wèi)生屬于禮儀嗎？（）A.是 B.否

7．您認(rèn)為衣著容貌在交際過程中重要嗎？（）

Ａ．十分重要

Ｂ．不是特別重要

Ｃ．不重要 8.宴會(huì)中，為表示尊重，您認(rèn)為主賓的位置應(yīng)（）

Ａ．在主人右側(cè) Ｂ．在主人左側(cè) C.隨其所好

9．您認(rèn)為在交際過程中，在內(nèi)心尊重他人就夠了，不需要刻意去學(xué)習(xí)禮儀規(guī)則嗎（）

Ａ．是

Ｂ．否

10．在日常生活中，您經(jīng)常用到敬語（如“謝謝”、“你好”）嗎？（）

Ａ．經(jīng)常

Ｂ．偶爾

Ｃ．一般不說

Ｄ．從來不說 11．與人交談時(shí)，您會(huì)注意自己的音量和語調(diào)嗎？（）

Ａ．會(huì)

Ｂ．不會(huì)

12．您覺得大學(xué)里有必要學(xué)習(xí)禮儀嗎？（）

Ａ．是

Ｂ．否

13．您覺得當(dāng)代大學(xué)生的交際過程中，禮儀方面做得怎樣？（）

Ａ．總體上不樂觀，需要改進(jìn)

Ｂ．總體還好，只是個(gè)別需要改進(jìn)

Ｃ．很不錯(cuò)，體現(xiàn)了大學(xué)生的素質(zhì)

14.你認(rèn)為“禮”應(yīng)該是：（）

A.內(nèi)外兼修的必然結(jié)果 B.外表彬彬有禮就行了 C.人際交流的潤(rùn)滑劑

15.你認(rèn)為失禮是普遍社會(huì)現(xiàn)象嗎？（）

A.是 B.不是 C.一定程度上是 D.不知道

16.禮儀在當(dāng)今社會(huì)能發(fā)揮多少積極作用？（）

A.發(fā)揮不了什么作用 B.能發(fā)揮一定的積極作用，但作用不大 C.能發(fā)揮非常大的積極作用 D.不了解

再次感謝您能抽出時(shí)間參與此次調(diào)查！

第三篇：大學(xué)生日常生活禮儀調(diào)查問卷

大學(xué)生日常生活禮儀調(diào)查問卷

荀子曾說過：“人無禮則不立，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！倍Y儀、講

禮貌是人們精神文明程度的實(shí)際體現(xiàn)，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言更是毋庸置疑和至關(guān)重要。本問卷針對(duì)華東理工大學(xué)大學(xué)生禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，感謝您的參與。

1.您的性別（）

A.男B.女

2.您的年級(jí)（）

A.大一B.大二C.大三

3.您是通過什么渠道了解到禮儀知識(shí)的？()

A.家長(zhǎng)教誨B.學(xué)校教育C.電視節(jié)目

D.書本知識(shí)

4.您打電話時(shí)，一般是誰先掛電話呢？()

A.對(duì)方B.自己C.隨便沒留意過

5.您認(rèn)為個(gè)人衛(wèi)生屬于禮儀嗎()

A.是B.否

6.您認(rèn)為個(gè)人衣著容貌在交往禮儀中重要嗎()

A.重要B.不是特別重要C.不重要

7.在日常生活中，您糊用到敬語嗎（“謝謝”）？()

A.經(jīng)常B.偶爾C.一般不說

D.從不

8.和人交談時(shí)，你會(huì)注意自己的音量嗎()

A.是B.否

9． 您覺得大學(xué)里有必要學(xué)習(xí)禮儀嗎()

A.是B.否

10.您認(rèn)為在當(dāng)代大學(xué)生的日常交往中，禮儀方面做得怎樣？()

A.總體不樂觀 需要改進(jìn)。B.總體樂觀 個(gè)別需要改進(jìn)C.很不錯(cuò) 體現(xiàn)大學(xué)

生素質(zhì)。

11.您認(rèn)為“禮”應(yīng)該是（）

A.內(nèi)外兼修的必然結(jié)果B.外表彬彬有禮就可以了C.人際交流的潤(rùn)滑

劑

12.您認(rèn)為最有待加強(qiáng)的禮儀項(xiàng)目（）

A.道德禮儀B.專業(yè)禮儀C.禮儀的實(shí)際應(yīng)用

13.您在平時(shí)會(huì)遇見哪些行為（可多選）（）

A.隨地吐痰B.隨手亂認(rèn)垃圾C.在公共場(chǎng)合大吵

大鬧D.說話帶臟字E.公共場(chǎng)合吸煙

感謝您的參與！

第四篇：大學(xué)生職場(chǎng)禮儀調(diào)查問卷

培 訓(xùn) 需 求 調(diào) 查 問 卷

填表日期：在本公司工作年限：

部門：現(xiàn)任職務(wù)：

請(qǐng)您以2-3句話簡(jiǎn)單描述您的主要工作職責(zé)：

1、您認(rèn)為公司對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的重視程度如何：

□ 非常重視□ 比較重視□ 一般□ 不夠重視□ 很不重視

2、您認(rèn)為，培訓(xùn)對(duì)于提升您的工作績(jī)效、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展能否起到實(shí)際幫助作用，您是否愿意參加培訓(xùn)：

□ 非常有幫助，希望多組織各種培訓(xùn)□ 有較大幫助，樂意參加□ 多少有點(diǎn)幫助，會(huì)去聽聽 □ 有幫助，但是沒有時(shí)間參加□ 基本沒有什么幫助，不會(huì)參加

3、您認(rèn)為自己對(duì)于自身職業(yè)技能培訓(xùn)需求的迫切程度如何：

□ 非常迫切□ 比較迫切□ 有一些培訓(xùn)需求，不是那么緊迫□ 無所謂，可有可無□ 沒有培訓(xùn)需求

4、關(guān)于以下培訓(xùn)理念，您比較認(rèn)同哪幾個(gè)選項(xiàng)（可同時(shí)選擇三項(xiàng)）：

□ 培訓(xùn)很重要，公司逐步發(fā)展壯大，應(yīng)該逐步發(fā)展和完善培訓(xùn)體系，幫助員工成長(zhǎng)，吸引和留住人才?！?作為銷售型公司，業(yè)績(jī)最重要，培訓(xùn)對(duì)員工而言是一種負(fù)擔(dān)，會(huì)占用到員工拜訪客戶的時(shí)間、休息時(shí)間?！?以公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)而言，外部講師不了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況與業(yè)務(wù)特點(diǎn)，培訓(xùn)也不會(huì)有什么效果。

□ 基本上，公司招聘來的員工都是有經(jīng)驗(yàn)的熟手，已經(jīng)符合公司的要求，不需要花大力氣去進(jìn)行培訓(xùn)?！?主要依靠公司內(nèi)部的培訓(xùn)力量就夠了，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的員工或經(jīng)理來擔(dān)任講師，他們熟悉公司的情況?！?其他看法：

5、目前您所接受的公司或部門組織的培訓(xùn)在數(shù)量上您認(rèn)為怎么樣：

□ 綽綽有余□ 足夠□ 還可以□ 不夠□ 非常不夠

6、部門內(nèi)部關(guān)于崗位工作技能的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、分享是否充分：

□ 非常充分□ 充分□ 還可以□ 不夠充分□ 基本沒有分享

7、最近兩年參加過的培訓(xùn)有哪些，效果如何，請(qǐng)列舉（包括公司培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、個(gè)人深造、參加外部培訓(xùn)班等）：

1、鑒于公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方法是什么? 請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的3種：

□ 邀請(qǐng)外部講師到公司進(jìn)行集中講授□ 安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練

□ 由公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授□ 部門內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享討論□ 拓展訓(xùn)練

□ 光碟、視頻等聲像資料學(xué)習(xí)□ 建立公司圖書庫，供借閱□ 建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái) □ 其他：

2、您認(rèn)為，最有效的課堂教學(xué)方法是什么? 請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的3種：

□ 課堂講授□ 案例分析□ 模擬及角色扮演□ 音像多媒體□ 游戲競(jìng)賽□ 研討會(huì)□其他：

3、您認(rèn)為以下哪個(gè)因素對(duì)于公司培訓(xùn)工作的開展效果影響最大：

□ 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度□ 員工的培訓(xùn)參與意識(shí)□ 培訓(xùn)方式與手段□ 培訓(xùn)時(shí)間的安排和時(shí)長(zhǎng)□ 培訓(xùn)組織與服務(wù)□ 培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性□ 培訓(xùn)講師的授課水平□ 培訓(xùn)效果的跟進(jìn) □ 其他：

4、您認(rèn)為過去一年內(nèi)舉辦的培訓(xùn)課程哪些地方有待改進(jìn)：

□ 培訓(xùn)內(nèi)容理論程度應(yīng)深化□ 培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用程度應(yīng)加強(qiáng)□ 提高講師水平□ 培訓(xùn)組織服務(wù)更完善□ 培訓(xùn)形式應(yīng)多樣化□ 培訓(xùn)次數(shù)太少，可適當(dāng)增加□ 培訓(xùn)應(yīng)少而精□ 培訓(xùn)時(shí)間安排更合理

5、公司在安排培訓(xùn)時(shí)，您傾向于選擇哪種類型的講師：

□ 實(shí)戰(zhàn)派知名企業(yè)專家，有標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)驗(yàn)□ 學(xué)院派知名教授學(xué)者，理論功底深厚 □ 職業(yè)培訓(xùn)師，豐富的授課技巧和經(jīng)驗(yàn)□ 咨詢公司高級(jí)顧問，豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn) □ 本職位優(yōu)秀員工，對(duì)公司業(yè)務(wù)很了解□ 其他：

6、以下講師授課風(fēng)格及特點(diǎn)，您比較看重哪一點(diǎn)？

□ 理論性強(qiáng)，具有系統(tǒng)性及條理性□ 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，豐富的案例輔助□ 知識(shí)淵博，引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來 □ 授課形式多樣，互動(dòng)參與性強(qiáng)□ 語言風(fēng)趣幽默，氣氛活躍□ 激情澎湃，有感染力和號(hào)召力 □ 其他：

7、您認(rèn)為，對(duì)于某一次課程來講，多長(zhǎng)的時(shí)間您比較能接受：

□ 2-3小時(shí)□ 7小時(shí)（1天）□ 14小時(shí)（2天）□ 14小時(shí)以上

□ 其他：

□ 無所謂，看課程需要來定□其他：

8、您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)候比較合適：

□ 上班期間，如周五下午2-3小時(shí)□ 工作日下班后2-3小時(shí)□ 周末1天□ 雙休日2天

□ 無所謂，看課程需要來定□ 其他：

9、您希望的或者所能接受的培訓(xùn)的頻率是怎樣的：

□ 每周一次□ 半月一次□ 每月一次□ 兩月一次□ 每季度一次 □ 半年一次□ 每年一次□ 其他：

10、您認(rèn)為較為理想的培訓(xùn)評(píng)估方式是：

□培訓(xùn)組織者與受訓(xùn)者面談□培訓(xùn)效果問卷調(diào)查□寫培訓(xùn)心得□培訓(xùn)考核□受訓(xùn)者直屬領(lǐng)導(dǎo)或同事評(píng)價(jià)□績(jī)效考核□其他：__________

1、您認(rèn)為個(gè)人2013年培訓(xùn)需求重點(diǎn)在于哪個(gè)方面：

□ 崗位專業(yè)技能□ 個(gè)人自我管理技能□ 企業(yè)文化□ 職業(yè)道德與素養(yǎng)□ 職業(yè)生涯規(guī)劃 □ 行業(yè)、市場(chǎng)及產(chǎn)品信息□ 人際關(guān)系及溝通技能□ 通用基本技能□ 其他：

2、考慮到各部門崗位、職能差異較大，以下問題請(qǐng)您針對(duì)個(gè)人的工作崗位和主要職責(zé)，以文字進(jìn)行描述。

1）您認(rèn)為個(gè)人在崗位專業(yè)技能上，需要進(jìn)行哪些方面的培訓(xùn)（請(qǐng)列舉三項(xiàng)最緊迫的培訓(xùn)需求）：

舉例：人力資源崗位的同事填寫主要為人力資源管理方面的崗位專業(yè)技能，如招聘面試技巧、如何制定招聘計(jì)劃、如何制訂企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、如何進(jìn)行績(jī)效管理等。

2）您在日常工作中經(jīng)常會(huì)遇到哪些問題和困難？希望提升哪些方面的能力？希望公司提供哪些方面的培訓(xùn)？

3、為了更好地幫助您完成今年的業(yè)績(jī)目標(biāo)，請(qǐng)您根據(jù)自身的實(shí)際情況，挑選出您最希望在2013年接受的培訓(xùn)。

5、除本問卷所涉及到的內(nèi)容，您對(duì)公司培訓(xùn)還有哪些建議和期望？或者是您還期望學(xué)到哪些方面的知識(shí)？

感謝您填寫此問卷，感謝您的大力支持！

人力資源部2012年9月29日

第五篇：大學(xué)生禮儀修養(yǎng)

大學(xué)生禮儀修養(yǎng)學(xué)習(xí)心得

開學(xué)以來我已經(jīng)上了十周大學(xué)生禮儀修養(yǎng)課，左老師大方得體的語言，風(fēng)趣幽默的談吐，和藹高雅的氣質(zhì)深深地吸引了我，從這門課中我不僅學(xué)習(xí)了很多禮儀知識(shí)，更懂得了什么是公德，以及怎樣成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

在日常生活中，只要與其他人進(jìn)行接觸，就有必要運(yùn)用一些基本的禮儀。不論在校園生活中還是在社會(huì)生活中，我們大學(xué)生都應(yīng)該自覺地遵守相關(guān)的公共禮儀，言之有方，行之有道。學(xué)習(xí)禮儀的目的，就是要讓每一個(gè)人在公共場(chǎng)合中舉止有道，懂得如何做人、如何待人接物。禮儀為我們架設(shè)一座與別人發(fā)展友誼、增進(jìn)信任、有效合作的橋梁，所以從某種意義上來說，公共禮儀猶如大學(xué)生處理自己生活難題的一種有效工具。有禮即可走遍天下，無禮便會(huì)寸步難行?，F(xiàn)在，很多大學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家時(shí)受著親人們的寵愛，很少過集體生活。因此，在大學(xué)這樣一個(gè)大的集體中總會(huì)與人有些摩擦。有時(shí)因?yàn)椴欢Y儀，做了一些冒犯別人的事，讓別人覺得你驕傲，不好相處，從而遠(yuǎn)離你。如果處理的不好，就容易把小事弄成大事，使同學(xué)之間關(guān)系變僵。相反，如果處理得好，不僅不會(huì)傷和氣，反而可以增進(jìn)友情。其實(shí)同學(xué)之間的矛盾大多是生活上的瑣碎的小事，只要我們對(duì)人有禮、尊重他人，就可以避免一些不快的發(fā)生。此外，講究公德與講究禮儀有著密切的聯(lián)系。講究公德是講究禮儀的重要基礎(chǔ)，講究禮儀則是講究公德的具體表現(xiàn)。胡錦濤主席提出的“八榮八恥”實(shí)質(zhì)上就是當(dāng)代社會(huì)公德的基本內(nèi)容，更說明現(xiàn)今社會(huì)要求我們大學(xué)生不僅要學(xué)有所長(zhǎng)，而且必須在社會(huì)生活中講究公德，真正做到品學(xué)兼優(yōu)。

我們不僅要學(xué)習(xí)禮儀，更需要在生活實(shí)踐中自覺地鍛煉和鑄造。首先，要從修身做起。學(xué)會(huì)做人是中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代社會(huì)的普遍法則，中外一致，古今同理。我們當(dāng)代大學(xué)生要弄清為什么要學(xué)做人，做人有哪些準(zhǔn)則，努力去做一個(gè)大家都喜歡的人?？酌现勒f“治國(guó)”、“平天下”自“修身”起。翻開道德教育的歷史，無論是教育家還是道德家都非常重視做人教育，并把做人當(dāng)成立身之本。中外歷史上凡是出類拔萃的人沒有一個(gè)不是把做人放在第一位的，居里夫人去世后，愛因斯坦評(píng)價(jià)她說：第一流人物對(duì)時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面也許比單純的才智成就方面更大。在不同的場(chǎng)合有不同的規(guī)矩，也就是禮儀的潛規(guī)則，我們的穿著、打扮、說話、舉止都需講究禮儀，適合時(shí)宜，這樣才能給別人留下好的印象，更好地在社會(huì)中生活。其次，大學(xué)生在公共場(chǎng)合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，必須嚴(yán)于律己，自覺地檢點(diǎn)個(gè)人行為。比如在電影院看電影時(shí)，切勿交頭接耳，大聲接打電話，制造噪聲，亂扔垃圾等。需要排隊(duì)時(shí)，一定要依次而行，不可隨意插隊(duì)。不要指點(diǎn)、議論別人，不要從正在聊天的兩個(gè)中間穿過，不要不邀而至地加入別人的談話。再次，要禮讓有序、尊老愛幼。體現(xiàn)在照顧老人，保護(hù)兒童，幫助病殘?jiān)械确矫妗＿€有與年長(zhǎng)或身份比自己高的人在一起時(shí)，一定要注意身份地位的差別而遵循必要的禮儀，比如走路時(shí)的前后順序，乘坐電梯的進(jìn)出順序，就座時(shí)的座次順序等。此外，還要遵守交通禮儀，紅燈停，綠燈行，服從交警指揮，過路要走斑馬線，禁止攀爬護(hù)欄等。我認(rèn)為最難掌握的便是人際交往的禮儀，有很多細(xì)小的禮節(jié)需注意。對(duì)我們來說，大學(xué)里的人際關(guān)系就是老師與同學(xué)之間的交往，同學(xué)與同學(xué)之間的交往。首先我們要尊重老師，尊師既是一種道德要求，也是大學(xué)生順利成長(zhǎng)所必須的條件。我們應(yīng)該虛心的向老師學(xué)習(xí)，接受老師的教育，以飽滿的情緒和認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待老師的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，不逃課不曠課，見到老師要熱情的問候，尊重老師的勞動(dòng)成果；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互諒互讓、互相支持，要記住我們每個(gè)人是平等的，尊重他人是建立友誼的基礎(chǔ)，所以與人相處時(shí)一定要做到有禮。此外，在一些社會(huì)場(chǎng)合中，也有很多需要注意的地方。會(huì)面時(shí)，要注意對(duì)別人的稱呼，注意握手的規(guī)則；給別人打電話，要注意時(shí)間是否合適，把握好通話時(shí)間，盡量用簡(jiǎn)潔明了的語言來表達(dá)自己的意思，要等對(duì)方先掛電話；贈(zèng)送禮品要有針對(duì)性，因人而贈(zèng)，因事而贈(zèng)，切勿送忌送之物，要選擇有獨(dú)創(chuàng)性、針對(duì)性、紀(jì)念性的禮品，還要注重送禮的場(chǎng)合，送禮的方式。生活中的禮節(jié)真的數(shù)不勝數(shù)，我需要很多時(shí)間來慢慢學(xué)習(xí)并應(yīng)用它們。

我很高興我選擇了大學(xué)生禮儀修養(yǎng)這門課程，在此期間我懂得了很多交往法則，禮儀能夠更加完善我自己，使我在人際交往中更加成熟懂事，更加受歡迎，并且我相信，擁有良好的品格會(huì)使我將來面向社會(huì)時(shí)有更好的發(fā)展。