第一篇：關(guān)于畢業(yè)感想作文：離別,也是一種享受

關(guān)于畢業(yè)感想作文：離別，也是一種享受

摘要： 那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)??

初三了，出山了。?

未曾年輕也就蒼老的我們，在書(shū)海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。?

古語(yǔ)有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖，一一重現(xiàn)。?和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書(shū)、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛(ài)，在充滿(mǎn)了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無(wú)奈。多么希望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他，給了我們無(wú)疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。?

雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無(wú)間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒(méi)有嘲笑和譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只有一個(gè)又一個(gè)不

舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。?

兇了我們?nèi)甑睦习?，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而快樂(lè)的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。?那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。?

第二篇：也是一種享受作文

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品一杯香茗，翻幾頁(yè)書(shū)，每有會(huì)意，便欣然忘食，平淡是一種享受。

看著李清照東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，一種凄美的平淡，que是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嘆息，因?yàn)樗兄钊肆w慕的前半段生活，待到末年時(shí)，過(guò)著平淡的生活，就耐不住那寂寞了。

平淡，是一種享受。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的最高境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂(lè)，人們盡享平淡的天倫之樂(lè)。

平淡，是一種享受。劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三nian棄置身”。沒(méi)有功名，沒(méi)有皇帝的垂青，終于在平淡中明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意？

平淡，是一種享受。吳鈞在與朱元思書(shū)中，早已告訴了我們。他是一個(gè)享受平淡之人，在富春江中從流飄蕩、任意東西。因?yàn)樗较嶂怨γ撝畑in，放棄jing綸事務(wù)之任，他過(guò)得平淡、瀟灑，一種快樂(lè)和喜悅溢于言表。

平淡，是一種享受。歐陽(yáng)修雖遭貶謫，但卻在平淡的生活中與滁民同樂(lè)，沒(méi)有悲嘆，沒(méi)有愁眉苦臉，而是享受一種平淡的快樂(lè)，所以他才有“心懷叵測(cè)不在酒，在乎山水之間也”。

平淡，我是宇宙中之一員，我不喜歡驕奢淫逸，成名利欲。在ping淡中，可以讀古人之心；在平淡中，可以觀自然范文da全網(wǎng)之美；在ping淡中，可以明白事物；在平淡中，可以感動(dòng)徹悟；在平淡中，可以兼濟(jì)天下；在平淡中，可以擁有許多。

高處不勝寒。起舞弄清影，何似在ren間。古人有古人的平淡，我也有我的平淡。平淡即生活，平淡即快樂(lè)，快樂(lè)即享受。雖然現(xiàn)在的我尚年小，沒(méi)有明白那陶淵明的“真意”，但我想rang喧嘩的齒輪在內(nèi)心停止，rang平淡帶來(lái)寧?kù)o的喜悅，這是一種生活，也是一種享受。

平淡，ye是一zhong享受，來(lái)自于心靈深處。

初三了，出山了。

未曾年輕也就蒼老的我們，在書(shū)海上睜著渾濁不堪的雙眼，模模糊糊走到了初三的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘膕huang眸卻似漸漸清晰，清醒背houshi對(duì)離別的措手不及。

古語(yǔ)有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”人們總是熱衷于相聚時(shí)的歡欣卻zai離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖，一一重現(xiàn)。

和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書(shū)、低聲密談一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛(ài)，在充滿(mǎn)了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無(wú)奈。多么希望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他，給了我們無(wú)疑是最動(dòng)ren的感召——離別是感動(dòng)的享受。

雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以xun雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，有De只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，mei個(gè)人都努力將自己的影子留在小

小的稿紙上，用三年的無(wú)間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒(méi)有嘲笑和譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。

兇了我們?nèi)甑睦习啵K于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而快樂(lè)的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分bu舍——離別是珍惜的享受。

那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可范文大全網(wǎng)及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。

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(責(zé)任編輯：《也是一種享受作文》)

第三篇：作文 也是一種享受

【作文題目】

（付出、獨(dú)處、看球賽??）也是一種享受 根據(jù)括號(hào)中的提示補(bǔ)全題目，然后寫(xiě)一篇文章。【寫(xiě)作要求】

1、文體不限；

2、字?jǐn)?shù)在500―800之間；

3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！舅悸伏c(diǎn)撥】

這是一道思辨型的半命題作文，橫線上填寫(xiě)的內(nèi)容即是寫(xiě)作的“對(duì)象”。要把所寫(xiě)的“對(duì)象”變成一種享受，就必然要有一個(gè)辯證思考的過(guò)程，或者是心態(tài)演變的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，正是文題中“也”字強(qiáng)調(diào)與關(guān)聯(lián)的作用。因此，這是審題的一個(gè)難點(diǎn)?？紙?chǎng)作文最忌千人一面、眾口一詞，所以在選材時(shí)應(yīng)盡量避開(kāi)文題中提示的“付出”“獨(dú)處”“看球賽”，選擇自身獨(dú)特的生活體驗(yàn)和知識(shí)積淀。比如，選取“品讀歷史”“痛苦”“讀詩(shī)”“感受自然”“有夢(mèng)的飛翔”“品茶”“唱歌”等材料入題，定會(huì)讓閱卷老師有一種愉悅感、新奇感，或者另有一種滋味在心頭，文章就會(huì)上檔次，獲高分?！緷M(mǎn)分例文1】

有夢(mèng)的飛翔，也是一種享受

風(fēng)箏癡愛(ài)藍(lán)天，花朵向往陽(yáng)光，魚(yú)兒依戀大海，白云追隨輕風(fēng)。夢(mèng)想是飛翔的翅膀，有夢(mèng)的飛翔，也是一種享受。

――題記

斷線的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中尋找自己的夢(mèng)想；子夜曇花在夜幕下放飛自己的夢(mèng)想，散發(fā)出令人無(wú)限遐想的幽香；歡快的魚(yú)兒在大海的懷抱中暢游夢(mèng)想；白云追隨著輕風(fēng)，為自己的夢(mèng)想奮力拼搏?；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，有夢(mèng)的飛翔，也是一種享受。

黛玉的夢(mèng)想是超脫世俗的束縛，尋找自己的愛(ài)情。為了夢(mèng)想，她才以絳珠仙草的身份下凡報(bào)恩，好像蝶蛹破繭一樣奮力掙扎，以求在封建大家族中活出屬于自己的一片天地。她是那樣超凡脫俗，她的容貌、她的才華無(wú)與倫比；她的情感、她的遭遇可歌可泣；她為了有夢(mèng)的飛翔，升華出了自我的最高境界。有夢(mèng)的飛翔，對(duì)她而言，是一種無(wú)悔的享受。

昭君因美麗被束縛在深宮，她曾感傷，她曾失落，她曾一蹶不振，小人的陷害險(xiǎn)些使她的一生被埋沒(méi)。但當(dāng)面對(duì)和親的詔書(shū)時(shí)，她義無(wú)反顧，勇敢地踏上了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之路，為了兩國(guó)的永久和平而遠(yuǎn)嫁匈奴單于。她為了夢(mèng)想，擺脫束縛，當(dāng)遠(yuǎn)嫁的車(chē)子帶她離開(kāi)生她養(yǎng)她的故土?xí)r，她的眼淚已埋藏在心底，她向著自己的夢(mèng)想飛翔。對(duì) 此擔(dān) 忻蔚姆上瑁 且恢殖 駁南硎堋? 項(xiàng)羽在英雄末路時(shí)仰天長(zhǎng)嘆，屈原在汨羅江畔低首叩問(wèn)，文天祥在敵人的逼問(wèn)下發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，李白在仕途不濟(jì)之時(shí)唱出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉?lè)觀與豁達(dá)，晏殊在親友分離之際吟出了“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的慨嘆與悲涼。他們都有夢(mèng)想，對(duì)他們而言，有夢(mèng)的飛翔，是一種奮斗的享受，他們無(wú)怨無(wú)悔！

有夢(mèng)的飛翔，是無(wú)悔的享受，超凡的享受，奮斗的享受。有夢(mèng)，才有遠(yuǎn)方，才有價(jià)值。有夢(mèng)的飛翔，才會(huì)有甜蜜、馨香、完美的人生?? 【滿(mǎn)分理由】

這篇優(yōu)美的議論性散文，形散神聚，散發(fā)著濃郁的、深沉的、醉人的馨香。

本文采用“鋪陳排比法”，正文前的題記與第一段用了四組八句結(jié)構(gòu)相近，含義不同的句子，從不同角度賦予了“有夢(mèng)飛翔”獨(dú)特的寓意和不可遏止的氣勢(shì)，順勢(shì)引出了“黛玉、昭君和項(xiàng)羽”三個(gè)典型的歷史人物，把主題升華到了極致后又戛然而止，給人留下了無(wú)限遐思?！緷M(mǎn)分例文2】

守望歷史，也是一種享受

歷史本是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，畫(huà)卷上的每一個(gè)人物都讓人有所感悟。既是喜也是悲??

――題記

滿(mǎn)江紅

岳飛，令我們所有人為之震撼的民族英雄，背上的“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，令每一個(gè)炎黃子孫都為之而泣?！皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥??！倍嗝春缐训难栽~??！受秦檜的陷害，十二道金牌猶如一道道利箭在刺傷著岳飛那顆愛(ài)國(guó)的心。無(wú)奈、感傷、落寞又怎能奈何得了一顆赤熱的心？揮筆寫(xiě)下《滿(mǎn)江紅》，紅遍整個(gè)舊山河，紅遍整個(gè)賀蘭山闕，紅遍中華上下五千年，紅遍每一個(gè)炎黃子孫的心。

百媚笑

唐朝，中國(guó)歷史上輝煌的巔峰，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，笑遍整個(gè)世界?！柏懹^之治”“開(kāi)元盛世”等，每一個(gè)人無(wú)不在為河山的壯麗而衷心地贊嘆。此時(shí)，卻來(lái)了一個(gè)“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”。高宗沉迷于這百媚笑中，唐朝往日的春光已化為烏有，一切都在走向頹廢、衰敗。一襲白衣，輕歌曼舞，華清池的思念，眼中的淚水，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。再一次笑，卻無(wú)媚，珠有淚，玉生煙，只因當(dāng)時(shí)一笑百媚生，人心碎。

醉，笑

醉，醉，醉，醉出一代詩(shī)仙；笑，笑，笑，笑出一代才子。李白，文壇上的天之驕子，他經(jīng)歷了盛唐與晚唐，成就了無(wú)數(shù)的豪詩(shī)壯歌。這位天之驕子面對(duì)官場(chǎng)的失意、前途的茫然，無(wú)盡的愁思涌上心頭。仙，終是仙，面對(duì)“雪滿(mǎn)天”的太行、“冰塞川”的黃河，他依舊能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｔ僮硪淮?，再笑一次，哈哈哈??天下之大，容我之地怎能無(wú)！

岳飛的赤膽忠心、楊貴妃的紅顏禍水、李白的坦蕩與樂(lè)觀等等，皆是歷史的腳印。守望歷史本是一種跨越時(shí)空的邂逅，在這邂逅之中，我們遐思飛揚(yáng)，身心也在飛揚(yáng)，舒坦、坦蕩、豪爽。其實(shí)，守望歷史也是一種享受，一種無(wú)盡的享受?！緷M(mǎn)分理由】

本文無(wú)論取材構(gòu)思，還是走筆抒情，都才氣橫溢，凸顯了作者演化人文歷史、點(diǎn)化藝術(shù)典范的不凡功力。

首先，取材既緊扣文題，又閃爍大氣。岳飛的赤膽忠心、楊貴妃的紅顏禍水、李白的坦蕩樂(lè)觀，皆是歷史的腳印。

其次，構(gòu)思巧妙脫俗，流淌書(shū)卷氣。文中情趣濃厚，著實(shí)讓人“怡情怡性”。寫(xiě)岳飛，“笑談渴飲匈奴血”，揮筆寫(xiě)下《滿(mǎn)江紅》；寫(xiě)貴妃，“一笑百媚生，人心醉”；寫(xiě)李白，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。守望歷史，融情激趣，小作者構(gòu)思巧妙，剪裁得當(dāng)，令人賞心悅目。第三，成章文字更顯才氣。文中巧立小標(biāo)題，“滿(mǎn)江紅”“百媚笑”“醉，笑”，精當(dāng)、醒目、藏趣。走筆行文，多用排比，語(yǔ)調(diào)鏗鏘；文句整散交錯(cuò)，瑯瑯上口。如此走筆，值得借鑒，是考場(chǎng)作文難得之佳作。

夜間聽(tīng)雨，也是一種享受

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。——題記

深夜，起身。

扭亮杏黃的臺(tái)燈，拉開(kāi)蛛灰的絲幔，捧一杯濃香的茗茶，微閉雙眼，等待雨的光臨。

雨來(lái)了!

耳畔響起珠落玉盤(pán)之聲，忽大忽小，或清脆或沉重，各不相同。

雨，你這調(diào)皮的小精靈。

我用三分橫笛的悠揚(yáng)，三分木琴的清亮，四分古箏的曼妙，湊足十分的愜意，來(lái)聽(tīng)你的傾訴。

雨落在樹(shù)葉間，樹(shù)葉淌出大提琴婉轉(zhuǎn)的旋律。

雨落在瓦片上，瓦片彈奏出編鐘美妙的音符。

雨落在池塘中，池塘跳躍出揚(yáng)琴般清脆的樂(lè)章。

夜間聽(tīng)雨，在耳邊縈繞著的是美妙的絲竹之音，一絲一縷，淡淡，細(xì)細(xì)，輕輕。

推開(kāi)小小的玻璃窗，一股香味迎面撲來(lái)，混雜著泥土的清香、葉子的淡香、花兒的馨香和雨的素香，花茶一般。

只有大自然，才能散發(fā)出如此奇特的香味啊!

伸出手，接住一滴雨，清清涼涼，掃去了燥熱，撫平了煩躁的心緒。

杯中，茗香漸漸地淡去，口中留香。卻不愿意再續(xù)香茗。因?yàn)槊钣裾f(shuō)過(guò)：“一杯為品，兩杯便成了解渴的蠢物?！?/p>

雨聲，也漸漸淡去，但耳中留韻。

春雨，活潑而不失其溫柔;夏雨，熱烈而不失其剛勁;秋雨，綿綿而不失其明快。

“天街小雨潤(rùn)如酥”，雨是細(xì)膩的;“沾衣欲濕杏花雨”，雨是飄逸的;“夜來(lái)風(fēng)雨聲”，雨是堅(jiān)強(qiáng)的。

猛然，發(fā)現(xiàn)思緒飄遠(yuǎn)，再回頭，看雨、聽(tīng)雨、聞?dòng)?、摸雨，雨已過(guò)去。在深夜，傾聽(tīng)雨聲，捧一杯香茗。在深夜，傾聽(tīng)雨聲，洗一分清涼。在深夜，傾聽(tīng)雨聲，得一分淡泊。夜間聽(tīng)雨，確是一種享受。

回憶往事,也是一種享受

一盞幽幽的清茗，給我沁人的醇香；一枝純純的山花，給我迷人的芳香。當(dāng)茶涼、花敗，留給我的只有那無(wú)限的回味，我享受這回味。

那個(gè)晚上，老榕樹(shù)落了一地的果子。我蹲下去想要拾一顆嘗嘗，卻被父親在手背上拍了一下，我的眼里流出了委屈的淚水。父親后悔而愛(ài)憐地說(shuō)：“孩子，這果不能吃。爸爸給你買(mǎi)能吃的。”說(shuō)罷，他便把我抱上了秋千，輕輕地推了起來(lái)。秋千是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。我高興地望著天空，笑個(gè)不停，想要乘著這小船，飛向月亮的小床。我回頭望著父親，望見(jiàn)他忽遠(yuǎn)忽近的臉龐，望見(jiàn)他那短短的胡茬；望見(jiàn)父親的眼里有比月亮更皎潔的光芒。父親就是那月亮的小床。噢，我沉浸在濃濃的父愛(ài)里！

那個(gè)星期日，我就睡在好朋友的身旁，嗅著她頭發(fā)的幽香。她望著窗外的樹(shù)影，眼里是望不見(jiàn)底的惆悵。“怎么辦？我對(duì)爸媽撒了謊。”她輕輕地嘆息。我把頭枕在她的肩膀上，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，坦白吧。誠(chéng)實(shí)就是對(duì)自己最好的原諒?！焙门笥演p輕地?fù)崦覟鹾诘拈L(zhǎng)發(fā)，說(shuō)道：“嗯，你要支持我噢。不管什么事，有你在，我就有勇氣走下去。你是上帝派給我的天使。”聽(tīng)了這話(huà)，我心里久久不能平靜，直到在她溫?zé)岬臍庀⒅惺焖^(guò)去。噢，那幽幽的友情！

那個(gè)下午，我聆聽(tīng)蟋蟀的歌聲，數(shù)著老師臉上那深深淺淺的皺紋。她講的內(nèi)容，我早就在八百里之外給丟了。我不敢請(qǐng)教，更不敢坦白?！拔疫@樣說(shuō)，你明白了么？”老師問(wèn)道。我連忙回過(guò)神，低頭說(shuō)道：“不明白，老師?！薄澳俏以僦v一次?！崩蠋熭p聲地說(shuō)。我吃驚地抬起頭，本以為老師會(huì)斥責(zé)我。我在她的臉上找不到一絲的不耐煩。伴隨著放學(xué)鈴聲響起，老師的聲音已經(jīng)有些沙啞。我多么希望這個(gè)下午沒(méi)有盡頭，盡管太陽(yáng)已經(jīng)落山，盡管蟋蟀奏起了大合唱。噢，那純純的師生情！

往事如清茗，如山花，當(dāng)它變成了過(guò)去，留給人的卻是無(wú)盡的遐想和美好的回憶。在漫漫的人生路上，回首過(guò)去，又何曾不會(huì)多一份理性的感悟，又何曾不是一種美好的享受。

這也是一種享受

“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏?！焙靡皇住稓w園田居》，好一個(gè)視功名為糞土的陶潛，好一派平淡的田園生活。?

轟轟烈烈的日子我不喜歡，驚天動(dòng)地的壯舉我沒(méi)做過(guò)，在這個(gè)紛繁的年代里，小小的我獨(dú)鐘愛(ài)一種感覺(jué)——平淡，因?yàn)檫@也是一種享受。?

平淡，是一種享受。陶淵明“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，這正是其平淡生活的真實(shí)寫(xiě)照。而桃花源則可謂他平淡理想的最高境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂(lè)，黃發(fā)垂髫，盡享平淡的天倫之樂(lè)。?

平淡，是一種享受。劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒(méi)有功名富貴，沒(méi)有帝王的垂青，但他在平淡中明白了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的人生哲理。雖然平淡，卻不平庸，在精神的世界里，他擁有了屬于自己的富足。?

平淡，是一種享受。吳鈞在與《朱元思書(shū)》中，同樣向我們表達(dá)了這樣的心境。灑脫的他在富春江中從流飄蕩、任意東西。因?yàn)槠降较⒘藷嶂怨γ?，因?yàn)槠降艞壛私?jīng)綸世務(wù)之任，天地山水間，他在淡淡的生活里享受著深深的快樂(lè)。?

平淡，是一種享受。歐陽(yáng)修雖遭謫貶，但懷著一顆平淡之心縱情山水，與民同樂(lè)?！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！痹谛沱惖默樼鹈谰爸g，太守雖“蒼顏白發(fā)”卻又那樣的憨態(tài)可掬，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，其內(nèi)心最真切的追求，于此可見(jiàn)一斑。

平淡，是一種享受。在平淡中，可以讀古人之心；可以觀自然之美；可以明白事理；可以感動(dòng)垂淚。平淡即生活，平淡即快樂(lè)，平淡即享受。

身外紅塵滾滾，我只想讓喧嘩的齒輪在內(nèi)心停轉(zhuǎn)；身邊精彩紛呈，我只想讓平淡帶來(lái)寧?kù)o的幸福。因?yàn)椋@也是一種享受。

遺憾，也是一種享受

石桌上安然放著一杯清茶，茶香溢散在空氣中，溜進(jìn)鼻子里，還能感受到那沁人的暖氣，只是可惜庭園西風(fēng)徐來(lái)，這尖細(xì)的落葉競(jìng)無(wú)端跌進(jìn)了這青花瓷樣的杯中，毀了一杯好茶，成了一段遺憾。

或許，遺憾，也是和中享受。

園中的茶香還未散盡，一女子卻信步而來(lái)，舉止嫻雅，眼含秋波，許是游園疲倦，競(jìng)伏幾而睡。夢(mèng)中該是怎樣繾綣呢？必然有柳條蹁躚，梅花艷麗吧！只是可惜花落，夢(mèng)醒，便因那相思而成疾，撒手人世。這書(shū)中委委道來(lái)的情節(jié)，這游園驚夢(mèng)的遺憾讓多少讀者心碎沉迷？也讓多少讀者享受這刻意安排的遺憾呢？這個(gè)遺憾也正正成為《牡丹亭》最為吸引人的“磁石”，湯顯祖先生創(chuàng)造的遺憾，便是一種享受了。

如果沒(méi)有那人間的“一把辛酸淚”，若沒(méi)有黛玉欠債還淚的遺憾，那么《紅樓夢(mèng)》又怎能稱(chēng)得上是古代小說(shuō)的頂峰之作呢？因?yàn)檫z憾才使得我們?yōu)槠浠隊(duì)繅?mèng)縈，因?yàn)檫z憾，所以我們?cè)诤仙蠒?shū)的那一刻才會(huì)嘆一聲“都言作者癡，誰(shuí)解其中味？”我們驚嘆于大觀園女兒家的才情，我們?cè)谶@場(chǎng)夢(mèng)的悲劇中享受遺憾。如果可以，我愿幻作這夢(mèng)中的任何一個(gè)人物，去親身感受斷腸的心碎。

遺憾真的是一種享受，遺憾令從多文人雅士寫(xiě)下多少千古名句：因?yàn)檫z憾，蘇軾千古一唱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；因?yàn)檫z憾，李煜深切悲嘆“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；因?yàn)檫z憾，三毛才會(huì)在《滾滾紅塵》中寫(xiě)道“陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離傷”

遺憾也是一種享受，而我們就在這字里行間的享受里感受遺憾，也感謝那片落葉，它給了清茶一段遺憾。

聽(tīng)雨，也是一種享受

聽(tīng)雨，是聆聽(tīng)一種心情，是在繁忙之余給疲憊的心留下一方余白，為自己捕捉到一個(gè)詩(shī)意閑愜的瞬間

窗外，是淅淅瀝瀝的小雨；

窗內(nèi)，是我和我的一簾幽夢(mèng)。

從小就喜歡雨，溺愛(ài)著雨，每逢雨天，便一定要關(guān)上小窗，不為別的，就為了聽(tīng)雨。疏雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，即便是雨滴單調(diào)地敲擊著窗戶(hù)，也是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受。

那雨滴敲擊在屋檐上的古老音樂(lè)，柔和而又鏗鏘，遼遠(yuǎn)而已逼近。叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上。密密細(xì)細(xì)，重輕輕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁讓人想起《高山流水》中的沉吟。古琴一把，配著悠然的節(jié)奏。竟奏出了一個(gè)雨季。此刻，心靈隨著雨聲走進(jìn)了自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁的境界。

在綿綿的雨夜聽(tīng)雨更為一種享受。雨滴落在窗玻璃上，迎著窗前燈光，折射出濕濕的流光，此時(shí)，窗內(nèi)的我一書(shū)在手，一面聆聽(tīng)著雨的傾訴，一面沉浸在濃濃的墨香中。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光熔化在書(shū)中的上下五千年中，烘托出一片安靜而祥和的夜。滿(mǎn)世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)母親催我入夢(mèng)的童謠。

每每聽(tīng)著夾雜著家人入睡聲的雨聲，一種眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué)便涌上心頭，于是，任紛飛的思緒隨著唐婉世情薄，人情惡。雨送黃昏花易落。王維的空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。去感受著古人眼中不同的雨，不同的心境。留下一聲感嘆給這祥和的雨夜。

雨是最原始的敲打擊樂(lè)，把幸福與安愜帶給聽(tīng)雨的人，年復(fù)一年，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)雨季。一次次地流連在人們的窗外，用最柔美的節(jié)奏為窗內(nèi)一代代的人們編織著一簾屬于他們的幽婉的美夢(mèng)。

在這忙碌的生活中，雨承載著太多的意義用它的絕唱正為人們的精神生活播下文化之種。

又是雨季，窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，蒙蒙迷迷，淅淅瀝瀝

離別，也是一種享受

初三了，出山了。

未曾年輕也就蒼老的我們，在書(shū)海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。

古語(yǔ)有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖，一一重現(xiàn)。

和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書(shū)、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛(ài)，在充滿(mǎn)了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無(wú)奈。多么希望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他，給了我們無(wú)疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。

雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無(wú)間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒(méi)有嘲笑和譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。

兇了我們?nèi)甑睦习?，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而快樂(lè)的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。

那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。

回報(bào)，也是一種享受

一個(gè)人，如果只知道索取而不懂得回報(bào)，那么這個(gè)人是不快樂(lè)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能體會(huì)回報(bào)給他帶來(lái)的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點(diǎn)。

那天，放學(xué)回家，我照例放下書(shū)包奔向廚房，“哇，螃蟹！我最?lèi)?ài)吃了！”我不禁叫了起來(lái)，正要伸手去拿，發(fā)現(xiàn)旁邊有一張紙條上面寫(xiě)著：我單位有事，一會(huì)兒回來(lái)。這是爸爸的筆跡。我擺出大人的架勢(shì)，很懂事的樣子要求等爸爸回來(lái)后，一起分享美食，媽媽也欣慰地拍著我的小腦瓜說(shuō)：“芃芃真是懂事了?！笨梢粋€(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了??肚子的饑餓，海鮮的美味真是讓我饞涎欲滴，我的眼時(shí)不時(shí)地往盤(pán)子那兒瞥，心里想：爸爸怎么還不回來(lái)呢？

正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，門(mén)鈴響了，爸爸回來(lái)了，我三步并作兩步地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸頭發(fā)蓬亂，滿(mǎn)臉疲憊，眼皮像睜不開(kāi)的樣子，他一進(jìn)門(mén)兒脫下外衣就倚靠在了沙發(fā)上?？粗职值臉幼游艺嫘奶郏m然這幾天他為了工作加班加點(diǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間留給我，疼愛(ài)我，但我卻很崇拜他，為他對(duì)工作執(zhí)著的精神感動(dòng)。想到這些我的內(nèi)心交織了一種美好的感情，使我再也按捺不住想回報(bào)爸爸的心情。我跑到衛(wèi)生間給爸爸拿來(lái)了一條熱毛巾，我走到爸爸跟前把毛巾遞到爸爸手中說(shuō)：“爸爸，您擦擦臉?！比缓笥侄藖?lái)了一盆熱水，讓爸爸燙燙腳，先放松一下，隨后又把那惦記許久的螃蟹剝給爸爸吃，我從盤(pán)子里拿出了一個(gè)較大的螃蟹，先把大殼翻開(kāi)，用筷子把里面的蟹黃夾出來(lái)，送到爸爸的嘴里。沒(méi)想到，我這個(gè)小舉動(dòng)，竟“惹”得媽媽濕潤(rùn)了眼眶，爸爸一把拉住我的手，那雙眼睛深邃地凝望著我，那深邃的雙眸浸滿(mǎn)了無(wú)盡的滿(mǎn)足與鼓勵(lì)，他朝我喃喃地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了?！?/p>

此時(shí)，無(wú)以名狀的感動(dòng)涌上心頭，沒(méi)想到我表達(dá)關(guān)心的一個(gè)小舉動(dòng)，竟讓父親這么高興，父親真是太容易滿(mǎn)足了，即使我們發(fā)自?xún)?nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)付出和回報(bào)，都會(huì)給他們帶來(lái)安慰。爸爸寬厚的手掌緊緊地攥著我的手，我感到一股暖流從爸爸的寬厚的掌心注入我的體內(nèi)，我深深地體會(huì)到回報(bào)帶給我的幸福。

原來(lái)，回報(bào)也是一種享受。

失敗，也是一種享受

失敗，就像一顆氣球，吹它的時(shí)候，難免會(huì)有一種愛(ài)欲，越大越好，但是它還是會(huì)破裂，這樣一來(lái)，就自然而然的激起你的斗志。人也一樣，當(dāng)心里承載著越多的失敗經(jīng)歷，也終究會(huì)有破裂而失重的時(shí)刻，那種飄飄然的干酒就是由失敗轉(zhuǎn)向成功！

經(jīng)歷的挫折越多，占有欲也就越強(qiáng)。其實(shí)，失敗也是一種享受，但你并不發(fā)覺(jué)，可它卻已經(jīng)伴隨你左右，成為你的鼓舞著......在生活上，失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，同時(shí)也是一種享受，但它并不可怕，它給予了我鼓勵(lì)，振作，是它讓我從失敗走向成功，是它讓我有了自信。失敗了，就要努力，我是一個(gè)比較不服輸?shù)娜?，激將法一用在我身上，總是?huì)有很大的作用。探索最深處，那看了讓人毛骨悚然的情景不經(jīng)意間在腦里飄著，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我這一生中最可怕的一件事。

冬至期間，掃墓成了我的樂(lè)趣，但也隨時(shí)成了我的惡魔起源地。那天，一家人樂(lè)著心情開(kāi)了車(chē)到山腳下，做好了登山的準(zhǔn)備，由于這山很陡，懸崖邊緣我一直看直發(fā)抖，全身瑟縮，老師往人群中闖。從小，我就有恐高癥，面對(duì)這高崖，很自然識(shí)相的退開(kāi)，那是并不如我意。走著走著，到了最陡的地方，爸爸說(shuō)要扶我過(guò)去，而姐姐卻老嘲笑著我說(shuō)：“長(zhǎng)這么大了，自己走得了，還要人扶，別羞死人了?！边@樣一激，我怒氣直上升，確實(shí)，那時(shí)我的膽子實(shí)在太小了。于是，我氣鼓鼓地跨了過(guò)去，因那時(shí)候腳比較短，跨出去了搭不著，人一順勢(shì)，幾乎掉了下去，但那時(shí)的處境讓我嚇破了膽，一手抓著藤條的我，我怕了，哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我這哭聲，心更急了，對(duì)著我說(shuō)：“先別急，看，你旁邊有塊大石頭，你先一腳踩在那，我好用手推你上去！”我?guī)缀跏峭俗约菏莻€(gè)膽小鬼，腳一伸，但是還碰不到，我無(wú)望了，霎那間有一種壓迫感直向我侵來(lái)，感覺(jué)手中所握的藤條要斷了似的，那會(huì)我急了，使勁地老是把腳往那石頭進(jìn)攻，經(jīng)歷了幾次的失敗，終于我存活了，幾乎那時(shí)刻我仿佛看到了成功在向我招手，那一刻證明了我已再不是膽小鬼，我比誰(shuí)都勇敢。

其實(shí)失敗也是一種享受，它帶著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，面向成功！

戴眼鏡也是一種享受

我漫無(wú)目的地走在車(chē)水馬龍的大道上，似乎一切都是那么平常的不能再平常了。陽(yáng)光毒的刺痛我的眼球疾進(jìn)每個(gè)細(xì)胞，小鳥(niǎo)像似被捏住了喉嚨，掙扎的叫著，在沒(méi)有生機(jī)的樹(shù)枝上拼命的竄跳著。

一批又一批的圍觀者把街道賭的水泄不通，似乎連螞蟻也會(huì)被擠住。本就不愛(ài)看熱鬧的我，全當(dāng)是過(guò)眼云煙不去理會(huì)，走出數(shù)十步的我，像似被雷打了個(gè)立正。如此密集的人群卻無(wú)能大過(guò)蚊蟲(chóng)飛行的聲音？好奇心促使我將步子踱到人群后，站在欄桿上，我見(jiàn)到了主人公，他約莫40來(lái)歲，血肉模糊的躺在人群中，身邊的兩輪摩托的車(chē)輪還在懸空轉(zhuǎn)動(dòng)著。我被驚呆了，四肢仿佛像被釘在了空氣中。不是為這可怕的`血腥的場(chǎng)面，而是為心中那更可怕的，鴉雀無(wú)聲的場(chǎng)面驚呆。難道，人們和我一樣被驚呆？還是，他們處事較為沉穩(wěn)，懂得靜觀其變？又或者，他們都是高度近視，看不清眼前的一切？我茫然了，不知是陽(yáng)光的毒素叫我欲罷不能，也可能是心靈的震撼使我不知所措？我的本能反應(yīng)是久久佇立，沉思`````` “散了，散了，這年頭，倒霉的事還是少干點(diǎn)吧”一個(gè)刺耳的聲音，轟隆的刮到我的耳畔。我猛的一回神，好比冷水為我遮住了太陽(yáng)的襲擊，我明白了，一切都在瞬間變的那么清晰可見(jiàn)。

我跟著一股力量，徑直進(jìn)了商場(chǎng)，挑了一個(gè)又黑又大，黑的讓我戴上看起來(lái)像個(gè)盲人的眼鏡。我沒(méi)有停頓一秒鐘，也不愿停頓一秒鐘，在付錢(qián)的一刻，我讓它遮住了我的雙眸。我走出了商場(chǎng)，外面天暗了，喧囂的城市，死一般的寂靜。我撥通了110，一切所見(jiàn)就在幾個(gè)字里傳達(dá)給了警局。之后，我有一次下意識(shí)的來(lái)到這條街道口，看著被清理過(guò)的一切，仿佛剛剛的所見(jiàn)仍歷歷在目，我真的后悔也真的埋怨。為什么不早些戴上眼鏡，讓天和心一起暗下來(lái)，為什么不該是夏天戴耳包，以至于我的耳朵被刺的隱隱作痛。

此刻，感覺(jué)有說(shuō)不出的好，眼前沒(méi)有刺眼的`毒一樣陽(yáng)光，沒(méi)有擁擠的人群，沒(méi)有血腥的場(chǎng)面，沒(méi)有神經(jīng)似的跳鳥(niǎo)。黑暗，代替了一切喧囂，一切不羈。

戴眼鏡就該是一種讓人脫俗、無(wú)憂(yōu)、輕松的享受吧！

讀書(shū)，也是一種享受

最樸素的筆墨描繪出最美麗，最有色彩的圖畫(huà)，最平凡的筆墨透出最感人，最耐人尋味的意境。這便是讀書(shū)絕妙的享受。

從小我就喜歡讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺(jué)得讀書(shū)成了一種享受，書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文字，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，感染著我。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心，追逐他的思想。我甘心被這靈動(dòng)的文字所融化，這便是我讀書(shū)時(shí)那種難以言喻的感覺(jué)。

深夜，點(diǎn)一盞燈靜坐在窗前，讀著朱自清的《荷塘月色》，不知不覺(jué)地把自己置身于走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情使你或是平靜，或是悲傷，這便是一種獨(dú)特的享受。

隨著我漸漸長(zhǎng)大，我喜歡上了中國(guó)古典名著。喜歡上了《水滸》中梁山好漢的豪放仗義；最崇拜《三國(guó)》中：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡千古英雄”的豪放。俗話(huà)說(shuō)得好：“讀史使人明志”，讀書(shū)不僅是一種精神的享受與滿(mǎn)足，還教會(huì)了我許多哲理，使我的生活變得充實(shí)。

讀書(shū)，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，使我無(wú)比幸福與自由。

讀書(shū)，真的是一種美的享受。

懷念，也是一種享受

歲月的小河靜靜的流淌，不知不覺(jué)了已流過(guò)了人生的一小段路程，懷念仿佛是小河里的朵朵浪花，有激情，有溫馨，有感嘆，有憂(yōu)傷。每當(dāng)心靈擁有一份寧?kù)o的時(shí)候，我們會(huì)走進(jìn)懷念的情境。

懷念是一張張發(fā)黃的舊照片，其中有一張令我記憶猶新，那是一張呈現(xiàn)了我坐在自行車(chē)旁泣不成聲的場(chǎng)面。小時(shí)候得我是一個(gè)頑皮天真的男孩，為此我付出了遍體鱗傷地代價(jià)。有一次我騎著自行車(chē)出門(mén)，看著眼前的幾級(jí)臺(tái)階，便想學(xué)電視里的超人那樣騎著車(chē)飛下去，結(jié)果摔了個(gè)人仰馬翻?，F(xiàn)在想起小時(shí)候那種少年部是愁滋味的生活，雖然充滿(mǎn)了“坎坷”，但是讓我體現(xiàn)了生活真正的樂(lè)趣，讓我美再其中。

懷念是日記本里記下的那生活片斷。初中三年的生活既然告一段落，但翻開(kāi)日記，回味這三年的生活，便讓我沉湎于其中。三年的生活充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，我體會(huì)到了朋友的真摯友誼，考出好成績(jī)時(shí)的那份喜悅以及遭受挫折時(shí)的那份辛酸。三年的生活給我人生閱歷上勾畫(huà)了重重一筆。閱讀日記讓我咀嚼到了那自以為是的幸福的分分秒秒。

懷念似一道美味佳肴，越吃越有味，懷念似一瓶老酒，越貧越醇厚，懷念死一塊香濃的巧克力，越嘗越甜美。享受懷念是品味生活的酸甜苦辣，是面對(duì)過(guò)去的人生。懷念是一種幸福的享受，是一筆無(wú)形的財(cái)富。

享受擁抱

一個(gè)擁抱，給了無(wú)數(shù)人一份安慰。一個(gè)擁抱，鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)人消極的心態(tài)。一個(gè)擁抱，綻放了人人心中的花朵。

擁抱無(wú)處不在，讓我們享受其中的美好。

清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，一股股夾雜著梔子花香的暖風(fēng)迎面襲來(lái)。一眼望去，一片綠油油的菜地印入眼簾。葉片上一顆顆豆大的露珠慢慢聚集，太陽(yáng)光一射，它便展現(xiàn)出自己的萬(wàn)丈光芒。漸漸地，露珠越變?cè)酱?，形成一顆水晶珠。突然，它超過(guò)了葉片所能承受的重力，像兒時(shí)滑滑梯時(shí)的我們一樣滑落葉片，擁抱了大地母親，給予她一份滋潤(rùn)。

大地母親一次又一次地?fù)肀吨椋硎苤鴵肀Ыo予她的那份滋潤(rùn)。

炎熱的正午，學(xué)?；@球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)橙黃色的籃球在隊(duì)員手中傳遞。突然，一位隊(duì)員好像有些開(kāi)小差，眼望遠(yuǎn)方，眼神呆呆地注視著，身體一動(dòng)不動(dòng)地矗立，猶如一座在風(fēng)雨中屹立不倒的塑像。“咚”一個(gè)籃球飛快地撞向了他的頭，像一位嚴(yán)厲的教練狠狠地教訓(xùn)一下自己的隊(duì)員。他雙手抱頭，整個(gè)身體突然癱坐在地上，一句話(huà)也不說(shuō)。正在這時(shí)，隊(duì)員們紛紛擁向了他，將他團(tuán)團(tuán)包圍。一句又一句的問(wèn)侯，一次又一次的安慰，使他戰(zhàn)勝了疼痛。不一會(huì)兒，他就又投入到了緊張的訓(xùn)練中。

一位籃球隊(duì)員在團(tuán)團(tuán)的包圍下戰(zhàn)勝疼痛，享受在眾人的擁抱中。

晚上，我呆呆地走在回家的路上，手里緊握著一張?jiān)驴嫉脑嚲?，試卷上清晰地打著幾個(gè)叉。原來(lái)是成績(jī)又沒(méi)考到爸媽的理想分?jǐn)?shù)。我的心快速地跳著。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，身體不住地顫抖。走到家門(mén)口，一縷耀眼的燈光射入眼眶，我一推開(kāi)門(mén)，桌上已滿(mǎn)是我最?lèi)?ài)吃的小菜。正在廚房忙碌的媽媽迎了出來(lái)。“這次考得怎么樣？”“不好，還是沒(méi)擠進(jìn)前十名。”“好了，不說(shuō)了，我們先吃飯吧?！币还膳鲝难劭袅鞒觥寢屳p輕地?fù)е?，“一次沒(méi)考好，下次要努力?！蔽业男牟辉賮y跳，淚也止了。

一個(gè)輕輕的擁抱，撫慰了內(nèi)心的不安與害怕，我享受著家人的安慰并在磨難中成長(zhǎng)。享受擁抱，享受一切所帶來(lái)的美好。

第四篇：離別也是一種幸福

離別也是一種幸福

今天的離別只是為了以后更好的重逢，離別并不意味著結(jié)束，而意味著新的開(kāi)始。

-------題記

“天下沒(méi)有不散的筵席”，這句話(huà)反反復(fù)復(fù)聽(tīng)過(guò)很多次。人生在世，有相聚的歡樂(lè)，自

然也有離別的痛苦。

其實(shí)，這都是必然的一個(gè)結(jié)局，只是遲與早的分別罷了，何嘗不學(xué)習(xí)范仲淹老先生“不

以物喜，不以己悲”磅礴大氣的胸懷呢？而這句詩(shī)譽(yù)滿(mǎn)天下，不就是間接告訴了我們離別其實(shí)也是一種幸福么？

突然又想到杜甫的兩句詩(shī)：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！彪x別的時(shí)候，每一句話(huà)都是

那么重，句句碰撞著我們的心靈；離別的時(shí)候，每一句話(huà)又是那么輕，輕輕地說(shuō)著離別時(shí)的感言；離別的時(shí)候，每一句話(huà)都顯得那么悲傷，分離的感動(dòng)在頃刻間爆發(fā)；離別的時(shí)候，每一句話(huà)又顯得那么珍貴，貪婪地聽(tīng)著那熟悉的聲音。

人生，沒(méi)有誰(shuí)能陪誰(shuí)走到盡頭。其實(shí)，人生在世，一直在不斷地離別與相聚中度過(guò)，所

謂離別時(shí)的傷感，只是自己的一種心理負(fù)擔(dān)，換句話(huà)說(shuō)，我們傷感的不是離別，而是我們那

顆波動(dòng)起伏的心。只要我們珍惜相聚時(shí)的時(shí)光，留住那份相聚時(shí)的感動(dòng)，世間輪回的無(wú)常和

迷茫就不會(huì)左右我們的心。所以其實(shí)離別從深層意義上講也可以說(shuō)是一種幸福。

荊軻刺秦壯士一去不復(fù)返的離別是為了讓燕國(guó)子民更好的生存，王昭君一代嬌弱女子奔

赴和親時(shí)坦然的離別是為了民族的友好相處，而五柳先生陶淵明淡泊名利相辭官場(chǎng)時(shí)的離別

是為了享受悠然的生活，他們?cè)陔x別時(shí)，一定都是幸福的吧！

不必再為離別而流淚感傷，換一種心境去思考。初三即將各奔東西的同學(xué)們，讓我們一

起對(duì)自己說(shuō)一聲：離別，請(qǐng)不要傷感。這不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。要相信，會(huì)有更好的生

活在等著你。

三中2014屆8班 林思彤

第五篇：作文：獨(dú)處也是一種享受

獨(dú)處，也是一種享受

我曾經(jīng)偏愛(ài)熱鬧，害怕獨(dú)處。因?yàn)樯硖幦藖?lái)車(chē)

往的熱鬧之中總讓我有一種莫名的充實(shí)。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和環(huán)境的改變，我發(fā)現(xiàn)那種熱鬧越來(lái)越占據(jù)了我的眼睛，反而讓我懷念起了童年獨(dú)處的時(shí)光。于是，在假日中，我騰出了一個(gè)下午來(lái)重溫獨(dú)處的自由。

上午剛剛從補(bǔ)習(xí)班回家，我的心還是浮著的。

于是，自己動(dòng)手泡了一杯綠茶。看著茶葉在水中舒展，盤(pán)旋，最終落入杯底，我的心也隨著安靜下來(lái)。正值下午一點(diǎn)鐘，多數(shù)人都在午休，父母又不在家，屋里靜得只剩下自己的心跳聲。

我捧起一本書(shū)，尋找了一個(gè)舒適的姿勢(shì)倚在沙

發(fā)上，品茶，品書(shū)。平日里這么做是為了打發(fā)時(shí)間，而今天，我卻是用心在體會(huì)這份難得的寂靜。一杯茶，一本書(shū)，這何嘗不是一種最樸素的浪漫呢？

這個(gè)下午，我盡情地把時(shí)光揮霍在無(wú)盡的遐想

中，任由茶香、書(shū)香流入我的體內(nèi)，滲透我的心靈。我可以感到身體中的每一個(gè)細(xì)胞都漸漸地放松。

在喧鬧、忙碌的人群中走了很久，一個(gè)下午所換來(lái)的寂靜，讓我有了久違的舒適。在某種意義上，這可能是在浪費(fèi)時(shí)間，可當(dāng)我度過(guò)這個(gè)下午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)心情好像被凈化了。已經(jīng)持續(xù)了許久的麻木也被掃清。這個(gè)獨(dú)處的下午并沒(méi)有想象中的那么孤寂、漫長(zhǎng)，反而給了我一種安心的幸福。

所以，當(dāng)你感到疲倦時(shí)，當(dāng)你的心態(tài)過(guò)于浮躁

時(shí)，當(dāng)你在茫茫人海中迷路時(shí)，給自己一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間吧，就讓它幫你凈化心靈。當(dāng)你走出疲倦，走出浮躁，找到歸路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：獨(dú)處也是一種享受。