第一篇：中學(xué)生作文

中華魂

在我們生長(zhǎng)著的這片神奇的沃土上，孕育了五千年的歷史文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣發(fā)風(fēng)的跨世紀(jì)，一個(gè)個(gè)新的崛起，一個(gè)個(gè)盛世的昌榮，古國(guó)文明被一代代炎黃子孫傳承。

從三皇五帝到夏啟登基，從千古第一帝到文景之治。四大文明古國(guó)之一的中華上演著幕幕璀璨的詩(shī)篇。

從昔日揚(yáng)威世界的文明古國(guó)到近時(shí)火燒圓明圓的恥辱，祖國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少大波大浪，是那南湖的航船七月的烽火將母親喚醒，不忘九一八事變，五三事變，南京大屠殺的血淚史，不忘那一堵堵鮮血筑成的長(zhǎng)城，不忘那前仆后繼，死而后已的英烈。終于東方雄師從噩夢(mèng)中喚醒，舉起了奮斗的旗幟。

雖然歷經(jīng)苦難，但是一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情就都能解決，什么苦楚、什么冤屈都都受得了，大家一定都知道邱少云吧！敵人的一枚枚燃燒彈扔下，正七有一枚落在他的身邊，要知道當(dāng)時(shí)他身邊就有一個(gè)水塘，他只要在里面打幾個(gè)滾，就能撲滅身上的火，但是他為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了整個(gè)精密作戰(zhàn)計(jì)劃，他頑強(qiáng)的忍下來(lái)了，他絕不是鋼鐵鑄造的，他是一個(gè)人！一個(gè)有血有肉的人！被火燒，是多么痛苦的?。〉?，他忍下來(lái)了！頑強(qiáng)地忍下來(lái)了！這是一種什么精神？這是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的愛(ài)國(guó)主義精神，這不正體現(xiàn)了祖國(guó)日益進(jìn)取，不斷發(fā)展嗎？

2001年7月13日22時(shí)10分，國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生宣

布—“2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)授予北京”“我們贏了”，會(huì)場(chǎng)一片歡騰！中國(guó)代表團(tuán)的成員產(chǎn)欣喜的狂呼出聲，所有的人都緊緊擁抱在一起，盡情宣泄心中的喜悅，那一刻神州大地一片歡騰，12萬(wàn)炎黃子孫倍感自豪，用盡可能的方式表達(dá)著內(nèi)心的快樂(lè)，東方的文明古國(guó)迎來(lái)了一個(gè)喜悅的不眠之夜。6年前那個(gè)夢(mèng)圓奧運(yùn)的不眠之夜人們不會(huì)忘記，人們更不會(huì)忘記在舉國(guó)歡騰的那一刻我國(guó)政府向全世界做出的莊嚴(yán)承諾，我們有能力有信心將2008年奧運(yùn)會(huì)辦成一屆令人難忘的盛會(huì)。

當(dāng)然不辜負(fù)眾人的希望，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒為祖國(guó)取得了可喜的成功，得到51枚金牌，位居第一，這更證明我們祖國(guó)的強(qiáng)大，2010年亞運(yùn)會(huì)在廣州舉辦，中國(guó)又再次獲得119枚金牌，這一塊塊金牌，一次次超越，一次次成功，我們的祖國(guó)的日益強(qiáng)大。

我們不忘歷史的鞭策，帶著這悠悠的中華之魂，民族之魂，創(chuàng)造出更加絢爛的明天！

第二篇：中學(xué)生作文

與遺憾交個(gè)朋友

人一出生，就注定無(wú)數(shù)的遺憾，遺憾如同影子一樣陪你走到人生的終點(diǎn)。絕美的女子，也會(huì)害怕時(shí)間的一次眨眼，但注定要面對(duì)白發(fā)蒼老的容顏，便會(huì)感嘆?最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)?的遺憾。

走入考場(chǎng)的考生，擔(dān)心?人生不濟(jì)?、?命途多舛?，但又會(huì)有幾個(gè)在考場(chǎng)上不感到遺憾呢、人們都會(huì)厭惡遺憾，害怕遺憾，仿佛遺憾的面孔是猙獰的、丑陋的、令人恐懼的。但是，我認(rèn)為遺憾是良藥苦口，是人生最親密無(wú)間的朋友。它可能會(huì)給你帶來(lái)痛苦，但也是是你走向成功的關(guān)鍵。正因?yàn)橛辛诉z憾，生活才變得多姿多彩，富有樂(lè)趣；正因?yàn)橛辛诉z憾，人們才會(huì)拼搏競(jìng)爭(zhēng)，不斷努力去彌補(bǔ)遺憾。如果人生沒(méi)有遺憾，那么他就體會(huì)不到彌補(bǔ)遺憾后的幸福與滿足。

遺憾是暗淡的星光，但往往是他微弱的光，是我們發(fā)現(xiàn)真理，感悟到生命的真諦，激發(fā)我們的斗志，使我們的人生煥發(fā)出耀眼的光芒。

之所以有了遺憾，我們的人生才變得更加奇趣叢生，豐富多彩，人們才更加的要求自己做到完美，做到萬(wàn)無(wú)一失。如果世界上沒(méi)有遺憾，那么人生將是多么的枯燥無(wú)味。

遺憾是諸葛亮揮師北上，出師未捷；遺憾是考生在考場(chǎng)發(fā)揮失常，沮喪而出；遺憾是千里之堤上的小小蟻穴；遺憾是春風(fēng)得意時(shí)的慘遭貶謫。

遺憾的滋味雖然難受，但它會(huì)使我們的頭腦越來(lái)越清醒，越來(lái)越理智，在經(jīng)歷多次遺憾后，能明確自己的目標(biāo)是什么，自己該如何努力，還會(huì)明確自己該做什么，不該做什么。

遺憾雖然有時(shí)令人傷心，但是并不可怕，可怕的事深陷其中無(wú)法自拔。只要勇于正視遺憾，彌補(bǔ)遺憾，他就會(huì)成為你最忠實(shí)的朋友，指引著你走上成功的道路。

伸出你的手，讓我們與遺憾交個(gè)朋友，讓我們與遺憾融洽相處。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遺憾也有一種別樣的美。

教師評(píng)語(yǔ)：從另外一個(gè)角度來(lái)看待遺憾，視角獨(dú)特，耐人尋味。

責(zé)任

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：?這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任。?

責(zé)任不僅是一個(gè)甜美的字眼，它更是你對(duì)一個(gè)人或一群人的承諾，它具有巖石般的冷峻，當(dāng)你真正成為社會(huì)的一份子的時(shí)候，責(zé)任像一份厚重的禮物，不知不覺(jué)的落在你肩上，無(wú)論怎樣也甩不掉它。責(zé)任就是一個(gè)你不得不付出時(shí)，去呵護(hù)的孩子，而它給予你的往往是心靈的痛苦；責(zé)任就是一位嚴(yán)格的老師，磨練著你的意志，讓你學(xué)會(huì)在社會(huì)、家庭、生活中承擔(dān)責(zé)任，激勵(lì)自己，充分發(fā)揮個(gè)人潛能。

感動(dòng)中國(guó)十大人物之一---謝延信，1973年和同村的謝蘭娥結(jié)婚，不幸的是，妻子第二年因病去世。去世前，妻子囑咐丈夫照顧好自己的爸媽和智障的弟弟。踐行著自己承諾的謝延信，33年如一日，細(xì)心地侍奉亡妻的家人，一句話的承諾，償還的代價(jià)卻是33年，他用一生的辛苦和血汗完成了自己的責(zé)任。

2011年4月，山西省渾源縣80后女交警毛麗，上崗不到半年共糾正查處各類違章案件1300多起。其中包括138輛?特權(quán)車?，而前來(lái)說(shuō)情者，都吃了閉門(mén)羹。在她堅(jiān)持不懈的努力下，崗區(qū)交通狀況發(fā)生了非常大的改觀，因秉公執(zhí)法，毛麗被稱為?恒山腳下最美女交警?。

責(zé)任是一盞航標(biāo)燈，有了它，生命之旅便不會(huì)迷失方向；責(zé)任是一副擔(dān)子，扛起它，我們才會(huì)擁有充實(shí)而有價(jià)值的人生。

在社會(huì)生活中，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，身處的地方不同，身上所擔(dān)的責(zé)任也不同。作為青少年我們應(yīng)該做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。承擔(dān)起在社會(huì)生活總應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員，在社會(huì)中幫助孤寡老人、殘疾病人，在無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

教師評(píng)語(yǔ)：本文內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，論證有力。因?yàn)橛辛艘环葚?zé)任，人生才變得如此異彩紛呈，因?yàn)橛辛艘环葚?zé)任，生命才變得沉重而充實(shí)。我們每個(gè)人肩上都有這份責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。

成長(zhǎng)的旋律

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有幸福的回憶，美好的向往，也會(huì)有小小的煩惱。---題記

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一首歡快的歌；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一首激昂的歌。我覺(jué)得成長(zhǎng)是一首充斥著記憶和淚水的歌。它雖然比不上音樂(lè)家彈奏出的樂(lè)曲那樣美妙悅耳，卻令我永生難忘。

我覺(jué)得，成長(zhǎng)像五彩繽紛又口味各異的果盤(pán)。里面有好多好多種水果，草莓、葡萄、柿子、苦瓜……草莓象征著快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們就像草莓一樣，努力的長(zhǎng)大，好看又好吃；葡萄象征著憂傷，葡萄外表雖然好看，水靈靈的，但是吃到嘴里卻是酸溜溜的，就像我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，經(jīng)常會(huì)遇到一些坎坷，充滿了酸澀。

柿子象征著成功，它不成熟，怎么咬下去都是澀澀的，成功的大門(mén)往往是給積極進(jìn)取的人敞開(kāi)的，我們不要因?yàn)樵诼飞纤ち艘货?，就再也不去走路了，而是要勇敢的站起?lái)，繼續(xù)往前走。所以在成長(zhǎng)的路上要耐心的等待；苦瓜猶如挫折，它能苦的讓你掉眼淚，人的一生并沒(méi)有一帆風(fēng)順的，而挫折正是鍛煉我們的必修課，所以我們要含著眼淚勇敢的走向未來(lái)，走向成功……

在我們成長(zhǎng)的路上，充滿滿了酸甜哭咸，但成長(zhǎng)的感覺(jué)是快樂(lè)的。

教師評(píng)語(yǔ)：中學(xué)生正處在快速成長(zhǎng)的階段，成長(zhǎng)的感覺(jué)怎樣，劉美琪同學(xué)用她美麗的詞匯描繪了自己的感受，希望每位同學(xué)在成長(zhǎng)道路上，珍惜美好的青春，走好自己的每一步。

童年趣事

童年的趣事，就像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，美不勝收。而我，總是拿起一兩枚，細(xì)細(xì)的品味一番。那感覺(jué)，就如同生活的五味瓶樣樣俱全。

夏天，我和小伙伴一起在草叢中捉蛐蛐兒，伴著夏天那獨(dú)有的迷人景色和蛐蛐兒那?引人入勝?的?歌聲?，我不由得浮想聯(lián)翩。?蛐蛐兒是用嘴‘唱歌’的嗎？?我向身邊的小伙伴提出這個(gè)問(wèn)題。?笨！?他用手指著我的頭，?你難道不用嘴唱歌？?我無(wú)話可說(shuō)，但以我的脾氣卻不甘心如此落敗，我非要查出個(gè)究竟不可！

書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋。所以我的第一反應(yīng)就是去查書(shū)，可是我當(dāng)時(shí)太小的了，所有的書(shū)籍也不過(guò)是漫畫(huà)書(shū)，它們解決不了這樣的問(wèn)題，無(wú)奈之下，只得打消了這個(gè)念頭。

這時(shí)，有一只蛐蛐兒跳到我的手背上，哈哈，這真是?踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫???！我連忙屏氣凝神，用心觀察它。我發(fā)現(xiàn)它叫時(shí)嘴并沒(méi)有動(dòng)，難道是翅膀摩擦發(fā)出的聲音？我的腦海中忽然閃現(xiàn)一個(gè)念頭。?對(duì)啦！不正像小提琴一樣，靠弓和弦的摩擦發(fā)出聲音的嗎？?這樣更加證實(shí)了我的想法。我連忙高高興興的像小朋友炫耀我的新發(fā)現(xiàn)。

還有一次，記得那是暑假的一天，媽媽帶我去逛街，看到路邊有賣(mài)櫻桃的，我就情不自禁的大聲嚷嚷著，媽媽看到我這幅饞相，早就猜透了我的心思，便給我買(mǎi)了一些櫻桃。

回到家，媽媽把那些櫻桃洗干凈。我趕緊抓了一把狼吞虎咽的塞進(jìn)嘴里，連核都沒(méi)吐，就吞了下去，什么滋味也沒(méi)嘗到。我又抓了一把一個(gè)個(gè)嘗著吃，輕輕一咬，皮破了，一股甘甜的汁水流進(jìn)口中，真好吃，我一口氣又吃了十多個(gè)。我無(wú)意中照了照鏡子，嘴的四周竟長(zhǎng)出了一圈?胡子?。

時(shí)隔不久，外婆從商店買(mǎi)回一串紅的東西，我想：?這東西大概是像櫻桃一樣好吃吧！?我偷偷摘幾顆，學(xué)著媽媽的樣子，先洗干凈，一邊洗一邊樂(lè)滋滋的想，這下又能大飽口福了。洗好了，我迫不及待的放進(jìn)嘴里咬，頓時(shí)辣的苦不堪言，直吐舌頭，哇哇大哭。外婆聞聲趕來(lái)，問(wèn)我：?怎么啦？”我辣的說(shuō)不出話來(lái)，只能把那串紅的東西拿給外婆看。

外婆一看哭笑不得：?傻孩子，那是辣椒。?沒(méi)想到，我吃的竟是辣椒，又好氣，又好笑。外婆把熱水拿來(lái)給我喝，可是越喝越辣，我難受的直跺腳。外婆連忙給我買(mǎi)了冷飲，好讓我的舌頭受冷麻木一下，折騰了半天，我的嘴里仍有一股辣椒的余味，我只有趴在窗口，像小狗似的把舌頭讓涼風(fēng)吹呀吹。

爸爸媽媽知道這件事后，都笑話我。唉，都是饞嘴惹的禍。

童年可真是令人神往，我多想再回到童年時(shí)代??！

教師評(píng)語(yǔ)：小作者詳細(xì)的介紹了童年時(shí)兩件趣事，特別是第二件把吃櫻桃的?饞相?和?誤食辣椒?的過(guò)程描寫(xiě)的淋漓盡致。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，文章結(jié)構(gòu)完整，并且運(yùn)用了比喻、擬人等修辭，使作者活潑可愛(ài)、善于觀察的形象躍然紙上。

第三篇：中學(xué)生作文

Dear schoolmates,I’m glad to know that more and more people are aware of the importance of thrift and some of the people are taking part in the movement of clearing the plate.Now let me tell you what we can do for it.Firstly, I think we should save everything we use in our daily life, which will greatly conserve natural resources if all of us take action.Secondly, we can ask our relatives and friends around us to practice thrift and this may make more people know the importance of saving.Finally, it is necessary for us to order less and pack the remaining food home when we eat out and this good habit may greatly reduce waste.Let’s take action and try our best to make the world become better and better.SincerelyLihua

第四篇：中學(xué)生作文

中學(xué)生作文

秋，夜已深。

燈熄了，嘈雜過(guò)后，一片寂靜。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。

忽然，一陣涼風(fēng)悄然而起，從身后靜靜掠過(guò)。我知道，他們又要來(lái)了。我警覺(jué)地用眼角的余光迅速向四周掃一遍。惡戰(zhàn)之前的寧?kù)o，任何的蛛絲馬跡都將左右結(jié)局，麻痹不得。夜襲就要來(lái)了。

他們武功卓絕，縱使機(jī)關(guān)密布，也如入無(wú)人之境。他們?nèi)缥鋫b小說(shuō)中的刺客，喜歡將自己隱匿在黑暗之中。找不到夜襲的理由，但他們從不需要理由。他們不同于一般的刺客，他們嗜血成性，他們不屑于置人于死地，只求盡情舐取鮮血，真是變態(tài)！

我只是一個(gè)柔弱的女子，但我并不害怕他們，只是打心底里討厭。我相信消滅他們對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不成問(wèn)題。我對(duì)自己的掌法向來(lái)十分自信，只是堅(jiān)持?jǐn)巢环肝椅也环溉恕Ｎ异o觀其變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，瞅準(zhǔn)破綻，準(zhǔn)備一招制敵。

他們死不悔改。

我閉上眼，憑聲音判斷他們的行動(dòng)，有一個(gè)瞬間，仿佛失去了他們的行蹤?？墒?，突然，一道內(nèi)力伴隨著一陣尖銳的嘯聲，直沖我的面門(mén)。我立即一閃，避開(kāi)鋒芒，順勢(shì)一推“如來(lái)神掌”，但還是被他們刺破手臂。

殷紅的鮮血，滲了出來(lái)，傷口周邊頓時(shí)變得紅腫，而且奇癢難忍。

他們的武器有毒！

我急火攻心，怒不可遏，連續(xù)使出“噼里啪啦掌”，最后一招“雙手合十”，他們終于應(yīng)聲倒地。我松了一口氣，抹了抹額上的細(xì)汗，準(zhǔn)備就寢。

又一陣陰風(fēng)吹起，第二批來(lái)了！

忍無(wú)可忍，便無(wú)需再忍！我拿出枕頭對(duì)準(zhǔn)黑暗中的敵人猛摔。終于安靜了，我望著床腳墜落的尸體，無(wú)奈地慨嘆一聲：

看來(lái)明天必須得找個(gè)夾子把蚊帳的破洞夾起來(lái)了！

（

第五篇：中學(xué)生作文

我的成長(zhǎng)

臨滄市鎮(zhèn)康縣木場(chǎng)鄉(xiāng)木場(chǎng)中學(xué)75班朱勝芳

成長(zhǎng)，這個(gè)詞我們并不陌生，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有過(guò)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷中有歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有淚水。但這些經(jīng)歷無(wú)論是甜蜜的還是苦澀的，它們都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

回想一下過(guò)去的時(shí)光，無(wú)不布滿了我們成長(zhǎng)的足跡。當(dāng)我們第一次會(huì)走路、第一次會(huì)做飯、第一次會(huì)關(guān)心別人時(shí)都是在成長(zhǎng)。

還記得上小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們看到那么多陌生的面孔與環(huán)境時(shí)，心里多少會(huì)有一點(diǎn)兒恐懼感，但更多的是對(duì)未知世界的好奇。

我們漸漸融入到學(xué)習(xí)的環(huán)境中，會(huì)和同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)。慢慢地我們變得懂事了，我們不再需要父母把米飯吹涼，不會(huì)再虐待小動(dòng)物，也不會(huì)再把鄰居家的花園弄得枝折花落。

隨著我們的年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增長(zhǎng)和年級(jí)的增高，我們的知識(shí)閱歷也就越加豐富。與此同時(shí)學(xué)習(xí)的壓力也就越大，每天都有做不完的作業(yè)，每當(dāng)一張張白花花的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)心理總會(huì)充滿期待，而當(dāng)宣布成績(jī)時(shí)，老師那皺著眉頭嚴(yán)肅的臉以及試卷上鮮紅的叉叉總讓我們無(wú)比失望和難過(guò)。

進(jìn)入了初中后，學(xué)習(xí)的科目增多了，休息的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)的壓力也比以前小學(xué)時(shí)更大了，與此同時(shí)我們也步入了青春期。

青春是美好的，它充滿了激情與動(dòng)力，它就像是一面理想的旗幟，奔跑在風(fēng)中的一面旗幟，激勵(lì)著我們?nèi)プ非罄硐牒湍繕?biāo)。

有時(shí)候，青春期又是充滿矛盾的，我們會(huì)覺(jué)得父母很嘮叨，會(huì)和父母爭(zhēng)鋒相對(duì)，不愿意和他們交流，有事甚至?xí)a(chǎn)生一種逆反心理。

其實(shí)青春就像一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景、時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景讓你奮斗，也會(huì)設(shè)下一道妖艷的陷阱讓你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把握好前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的。

從天真燦漫孩童到朝氣蓬勃的少年，我們成長(zhǎng)了太多太多，今后我們還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，不管成長(zhǎng)是苦還是甜的，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)都是幸福的。朋友們，讓我們一起去體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！

評(píng)析：

本文的點(diǎn)題意識(shí)很強(qiáng)，作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的運(yùn)用“成長(zhǎng)這個(gè)詞

我們并不陌生”引出下文，制造出明顯的扣題標(biāo)志，隨后作者從小學(xué)時(shí)期到中學(xué)時(shí)候的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了細(xì)致的反思，從中看出作者是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)并善于思考的人，把成長(zhǎng)過(guò)程的感受表現(xiàn)得淋漓盡致。

文章語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確自然、流暢，作者情真意切的內(nèi)心告白讓讀者深切的領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。

指導(dǎo)教師馬驕