第一篇：應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的自我鑒定

大學(xué)四年以來(lái),我刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

作為一名學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

在學(xué)好文化課的同時(shí)，我積極實(shí)踐，以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)(學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組)，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”、“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏。

第二篇：應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定1

在校四年的大學(xué)生活將要結(jié)束，走出充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)幻想的大學(xué)生活，即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來(lái)我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢？以下是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定，請(qǐng)參看并提出寶貴意見(jiàn)。

自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

雖然在校期間我主修的是日語(yǔ)課程，但我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

為能使所學(xué)的文化知識(shí)及時(shí)地在工作中得到體現(xiàn)，我利用寒暑假時(shí)間出去做兼職，做過(guò)日語(yǔ)翻譯和電子工程助理，并及時(shí)地做好兼職工作總結(jié)。除此以外，我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的'層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”.“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí).去奮斗.去拼搏。 我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生，四年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí)，帶著這份大學(xué)生自我鑒定，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定2

大學(xué)四年以來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

作為一名語(yǔ)種為日語(yǔ)的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

在學(xué)好文化課的同時(shí)，我積極實(shí)踐，以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組），曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的'層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”?！盁o(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶?shū)到用

時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)。去奮斗。去拼搏。

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定3

在校四年的大學(xué)生活將要結(jié)束，走出充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)幻想的大學(xué)生活，即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來(lái)我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢？以下是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)，請(qǐng)參看并提出寶貴意見(jiàn)。

自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。雖然在校期間我主修的是日語(yǔ)課程，但我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

為能使所學(xué)的文化知識(shí)及時(shí)地在工作中得到體現(xiàn)，我利用寒暑假時(shí)間出去做兼職，做過(guò)日語(yǔ)翻譯和電子工程助理，并及時(shí)地做好兼職。除此以外，我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組），曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的'作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”?！盁o(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶?shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)。去奮斗。去拼搏。我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生，四年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí)，帶著這份，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

第三篇：應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定

在校四年的大學(xué)生活將要結(jié)束，走出充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)幻想的大學(xué)生活，即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來(lái)我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢？以下是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定，請(qǐng)參看并提出寶貴意見(jiàn)。

自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

雖然在校期間我主修的是日語(yǔ)課程，但我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

為能使所學(xué)的文化知識(shí)及時(shí)地在工作中得到體現(xiàn)，我利用寒暑假時(shí)間出去做兼職，做過(guò)日語(yǔ)翻譯和電子工程助理，并及時(shí)地做好兼職工作總結(jié)。除此以外，我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組），曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”.“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶?shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí).去奮斗.去拼搏。

我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生，四年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí)，帶著這份大學(xué)生自我鑒定，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

第四篇：應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)（高職）設(shè)置論證報(bào)告

電子信息產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。我國(guó)的電子產(chǎn)品制造業(yè)主要是以加工業(yè)或制造業(yè)為主，這是一個(gè)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。該產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求具有兩方面明顯的特點(diǎn)，一是具有高學(xué)歷的開(kāi)發(fā)、研究、創(chuàng)造性人才，二是具有較熟練的操作技能的技術(shù)工人。昆山的臺(tái)資企業(yè)較多，且集中于電子及信息產(chǎn)業(yè)，除了少部分從事產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、研究以及高層次的生產(chǎn)管理的人員外，有70%以上的員工是職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。這些人員主要從事裝配、調(diào)試、維修及生產(chǎn)第一線的工作。因此，我校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定為：畢業(yè)生主要在電子整機(jī)類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)與服務(wù)業(yè)從事電子整機(jī)裝配、維修、銷(xiāo)售與售后服務(wù)等方面的工作，成為熟練掌握電子設(shè)備操作與維護(hù)技能的初、中級(jí)技術(shù)工人。

一、社會(huì)調(diào)研情況

到2005年，昆山注冊(cè)的外資企業(yè)達(dá)3167家，民營(yíng)企業(yè)達(dá)14973家，個(gè)體工商戶(hù)達(dá)32603家。昆山歷年累計(jì)持有《職業(yè)資格證書(shū)》的有25478人，其中：初級(jí)工16764人，中級(jí)工6917人，高級(jí)工1627人，技師169人，高級(jí)技師1人，高級(jí)工以上的高技能人才占技工總量的7%，這與發(fā)達(dá)國(guó)家高技能人才占比30%，中等發(fā)達(dá)國(guó)家高技能人才占比20%差距甚大。一些企業(yè)反映，高技能人才對(duì)企業(yè)的滿(mǎn)足率不到10%。隨著昆山產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整變化以及主體產(chǎn)業(yè)設(shè)備水平、工藝水平的發(fā)展，技術(shù)技能的要求檔次不斷提高，對(duì)高技能人才的數(shù)量需求越來(lái)越明顯，質(zhì)量需求呈國(guó)際化、綜合化、高新化趨勢(shì)。

因此，加強(qiáng)我校電子、機(jī)械（機(jī)電）等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)已迫在眉睫。這將是我校今后3年內(nèi)的工作重點(diǎn)。

二、專(zhuān)業(yè)設(shè)置的可行性：

為適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，特別是對(duì)電子產(chǎn)品調(diào)試、維修專(zhuān)業(yè)人才的需求,?根據(jù)我?？傮w要求，在多年的電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)上，申請(qǐng)開(kāi)設(shè)中等職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的條件是成熟的。

（一）有豐富的職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：

自1995年開(kāi)始招收第一批電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生至今，已為社會(huì)培養(yǎng)了大批的應(yīng)用型人才。具有完整的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施性教學(xué)大綱，還有突出學(xué)生動(dòng)手能力的技能訓(xùn)練大綱。現(xiàn)有中職電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)班，在電子技術(shù)應(yīng)用方面的教學(xué)取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。

（二）有雄厚的師資力量：

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師15人，其中高級(jí)教師3人，中級(jí)8人，技師5人，高級(jí)工6人。11人中具有雙師型教師證書(shū)。他們均有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是電子專(zhuān)業(yè)的主體力量。學(xué)校的這支教師隊(duì)伍朝氣蓬勃，具有多年的職教經(jīng)驗(yàn)，富有開(kāi)拓進(jìn)取勇于拼搏的精神。目前已有1教師派出進(jìn)修家電相關(guān)課程，既有豐富的理論知識(shí)，又有嫻熟的操作技能，完全具備了中職家電維修專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平，完全能夠勝任中等職業(yè)技術(shù)教育的重任。

（三）有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備：

目前我校電子和電工實(shí)驗(yàn)室分別配有綜合型實(shí)驗(yàn)桌24臺(tái)和相應(yīng)的電子實(shí)驗(yàn)儀器。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器的完善。在2002年建一個(gè)電子產(chǎn)品裝配實(shí)驗(yàn)室，配備有24張實(shí)驗(yàn)桌和一張教師用桌，配有220V交流電源，萬(wàn)用表、烙鐵架和電烙鐵等25套；一個(gè)電子整機(jī)維修實(shí)驗(yàn)室，配備有24張實(shí)驗(yàn)桌和一張教師用實(shí)驗(yàn)臺(tái)，配有低頻信號(hào)發(fā)生器、晶體管毫伏表、示波器、穩(wěn)壓電源、220V交流電源、萬(wàn)用表、烙鐵架和電烙鐵等共25套。另配高頻信號(hào)發(fā)生器、彩色電視信號(hào)發(fā)生器、晶體管特性測(cè)試儀、頻率特性測(cè)試儀各一套。專(zhuān)門(mén)化課程實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)實(shí)際實(shí)驗(yàn)情況來(lái)配備，但要有基本的220V電源和穩(wěn)壓電源，以供各種實(shí)驗(yàn)使用。在2003年配備一個(gè)視聽(tīng)綜合實(shí)驗(yàn)室和模擬教學(xué)電子實(shí)驗(yàn)室。

三、專(zhuān)業(yè)設(shè)置目標(biāo)：

教學(xué)改革的主要思路：堅(jiān)持以社會(huì)性需求為導(dǎo)向，借鑒國(guó)內(nèi)外同類(lèi)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索具有中等職業(yè)教育特色的教學(xué)模式，科學(xué)合理地構(gòu)建本專(zhuān)業(yè)的課程體系，緊隨高新科技信息技術(shù)的發(fā)展，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，按照有利于學(xué)生綜合職業(yè)能力，全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，有利于學(xué)生創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)意識(shí)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高的要求，從學(xué)生所需、用人單位所求等方面，努力提高教學(xué)

質(zhì)量，更好地為社會(huì)性發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。結(jié)合崗位和能力要求，在課程設(shè)置上突出硬件與軟件相結(jié)合，理論與應(yīng)用相結(jié)合，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)等，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)上，從提高教師隊(duì)伍學(xué)歷及強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果等方面繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高本專(zhuān)業(yè)的整體實(shí)力，努力使其成為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)中有示范作用和較強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力與特色的專(zhuān)業(yè)。

五、專(zhuān)業(yè)論證結(jié)論

經(jīng)過(guò)認(rèn)真詳細(xì)的考察調(diào)研，學(xué)校決定，在昆山經(jīng)濟(jì)的大背景下開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)，能更好的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

第五篇：電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定

電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定

大學(xué)四年以來(lái),我刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

作為一名學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

在學(xué)好文化課的同時(shí)，我積極實(shí)踐，以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)，曾在科協(xié)

任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”、“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶?shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏。

在校四年的大學(xué)生活將要結(jié)束，走出充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)幻想的大學(xué)生活，即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來(lái)我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢？以下是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定，請(qǐng)參看并提出寶貴意見(jiàn)。

自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

雖然在校期間我主修的是日語(yǔ)課程，但我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

為能使所學(xué)的文化知識(shí)及時(shí)地在工作中得到體現(xiàn)，我利用寒暑假時(shí)間出去做兼職，做過(guò)日語(yǔ)翻譯和電子工程助理，并及時(shí)地做好兼職工作總結(jié)。除此以外，我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密

碼鎖”.“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶?shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí).去奮斗.去拼搏。

我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生，四年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí)，帶著這份大學(xué)生自我鑒定，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

我想讓自己飛翔，年輕是翅膀飛過(guò)太平洋；我想讓自己跟著太陽(yáng)，找到那片屬于自己的晴朗。我是**學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆生。光陰似箭，短短四年的大學(xué)生活已成為過(guò)去。在菁菁校園中，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的熱情以及各方面的熏陶，使我收獲了許多知識(shí)，懂得了許多人生道理。

在校期間，本人態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。一次性通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)考試二級(jí)。我善于和同學(xué)們相處，在班級(jí)得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

大學(xué)寶貴的時(shí)間里，本人始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成材的信念。在過(guò)去的四年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)。我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”、“無(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)?！皶?shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的

珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏。

自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)有美好的明天，找到那片屬于我自己的晴朗。

大學(xué)四年以來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。

作為一名語(yǔ)種為日語(yǔ)的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后，再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。

在學(xué)好文化課的同時(shí)，我積極實(shí)踐，以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。我從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，加入了科協(xié)，曾在科協(xié)任部長(zhǎng)等職。

在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”?！盁o(wú)線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。

“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)。去奮斗。去拼搏。

下面就一起來(lái)欣賞以下這一份由好范文為大家分享的優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)習(xí)的自我鑒定范文，僅供廣大畢業(yè)生參考。

我熱愛(ài)著電子技術(shù)及應(yīng)用這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)而

全方面了解了它?，F(xiàn)在我為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作都作一個(gè)自我鑒定。

我的專(zhuān)業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò)，而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在電子上，使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

我在完成本職工作的同時(shí)，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù)，為管理好班級(jí)盡我力所能及。生活上，我樂(lè)觀向上，儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。

如今畢業(yè)在即，雖然我對(duì)大學(xué)生活依然眷戀不舍，但還是要踏上工作崗位了，我相信只要自己的勤奮和努力不間斷，我定能實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值。