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      大學(xué)2010年社團工作會議會議紀(jì)要

      時間:2019-05-14 16:00:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)2010年社團工作會議會議紀(jì)要》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)2010年社團工作會議會議紀(jì)要》。

      第一篇:大學(xué)2010年社團工作會議會議紀(jì)要

      2010年3月27日,鄭州大學(xué)2010年社團工作會議在大學(xué)生活動中心多媒體報告廳隆重召開。鄭州大學(xué)團委書記厲勵老師、團委副書記王玉良老師、團委辦公室主任、社團聯(lián)合會秘書長梁曉軍老師、團委組織部張威老師出席了本次會議。社團聯(lián)合會全體成員以及新校區(qū)73個社團主要負(fù)責(zé)同學(xué)共四百余人列席了會議,會議由李杰副秘書長主持。

      會上首先由社團聯(lián)合會主席時勇同學(xué)代表社團聯(lián)合會作了題為“理清思路、服務(wù)大局、加強合作、開拓創(chuàng)新”的工作報告。報告從過去半年的工作、社聯(lián)工作現(xiàn)狀以及整改措施、新學(xué)期社聯(lián)、社團工作的總體規(guī)劃等三個方面對XX年-2010學(xué)年第一學(xué)期社聯(lián)、社團的工作進行了全面細(xì)致的總結(jié)匯報,并對本學(xué)期的工作作出展望規(guī)劃。

      報告指出,社聯(lián)在過去的半年中注重加強自身建設(shè)、開創(chuàng)嶄新工作格局,圍繞學(xué)校中心工作、深化校園文化建設(shè),廣泛開展對外交流、整合資源優(yōu)勢互補,在校團委老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在新一屆主席團的正確帶領(lǐng)下,在活躍和繁榮校園文化生活方面發(fā)揮了不可替代的作用,收效顯著。

      報告中針對現(xiàn)階段社聯(lián)社團工作的特點及存在的問題也進行了深入的思考和總結(jié),同時面對新學(xué)期的工作,他說,下一階段要繼續(xù)實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化,活動流程化;社團文化積淀實現(xiàn)文字化、數(shù)字化,能夠自主整合相關(guān)資源;形成完善的培訓(xùn)、傳承體系;建立完善的考核、激勵機制,實現(xiàn)社聯(lián)“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機構(gòu)運作模式;讓社聯(lián)和社團得到學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可;進一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體的宣傳力度,推動與省內(nèi)外其他高校的交流合作,促進校園文化的交流和融合;進一步完善社團組織結(jié)構(gòu),為會員的成長提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù),培養(yǎng)一批精英會員,建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機構(gòu)合理的品牌社團,實現(xiàn)更多精英社團進入省優(yōu)乃至全國百強社團的行列。

      接著,由校團委辦公室主任、社團聯(lián)合會秘書長梁曉軍老師宣讀表彰決定。經(jīng)過團省委的遴選,我校心理協(xié)會被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團標(biāo)兵榮譽稱號,同時九月詩社、英語協(xié)會被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團榮譽稱號。然后,由厲書記、王書記和梁老師分別為三個社團頒發(fā)榮譽證書和獎金,全場響起熱烈的掌聲向獲獎社團表示祝賀。接著,由心理協(xié)會會長、來自教育學(xué)院的蒲輝同學(xué)代表獲獎社團發(fā)言。她從協(xié)會簡介以及成功的經(jīng)驗,即積極與院系指導(dǎo)老師聯(lián)系交流、實行人性化管理、舉辦創(chuàng)新并且人性化的活動等方面與在場的老師和全體學(xué)生干部一起分享了心理協(xié)會從稚嫩到成熟到成功的歷程。

      然后,進行會議第三項議程。由團委張威老師為寒假社會實踐優(yōu)秀團隊——農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會頒發(fā)獎金以獎勵他們自行組織下鄉(xiāng)服務(wù)隊關(guān)注“三農(nóng)”問題的突出表現(xiàn)并以此為龍頭,鼓勵更多的社團推出特色的品牌的活動。在之后的農(nóng)建會代表杜釗鋒同學(xué)的發(fā)言中,他從本次假期下鄉(xiāng)服務(wù)活動的前期準(zhǔn)備、人員分工、下鄉(xiāng)實踐的具體過程以及返校后的系列后續(xù)活動對此次社會實踐進行了全面的總結(jié),并對校團委老師的大力支持和社團聯(lián)合會的正確指導(dǎo)表示衷心的感謝。

      最后,由校團委書記厲勵老師針對下一階段全校社團的總體工作作重要講話。厲書記首先代表校團委對社團聯(lián)合會以及全體學(xué)生社團在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局中作出的貢獻(xiàn)表示感謝,要求社聯(lián)、社團常項工作常抓不懈,重點工作重點突出,特色活動精彩紛呈,創(chuàng)新活動力求突破。接著,厲書記從四個方面對下一階段社聯(lián)、社團相關(guān)工作進行具體指導(dǎo)。

      一、如何定位學(xué)生社團工作

      學(xué)生社團是高校文化發(fā)展的重要陣地,如何作好社團工作的定位將直接影響校園文化的發(fā)展與傳承。針對該問題,厲書記從以下四個方面予以闡述:

      1、社團是培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生興趣愛好的廣闊平臺。

      學(xué)生社團是青年自組織,是經(jīng)過黨和共青團組織認(rèn)可、有具體指

      導(dǎo)老師的自組織,是廣大青年學(xué)生興趣愛好的凝結(jié)體,在拓展興趣愛好、豐富校園生活中發(fā)揮著不可替代的作用。

      2、社團是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。

      厲書記指出,要積極培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識首先要堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、一流化”,避免“低標(biāo)準(zhǔn),一般化”,作到對自我嚴(yán)格要求,把握好社聯(lián)和社團兩個發(fā)展的陣地,充分發(fā)掘自己各方面的能力,爭取將來步入社會時在能力、素質(zhì)、心理、意識等方面與社會零距離接軌。

      3、社團是構(gòu)建“一體兩翼”學(xué)校團建大格局的重要組成部分。

      所謂的“一體兩翼”,即以共青團鄭州大學(xué)委員會為母體,以社團聯(lián)合會和校學(xué)生會為兩翼,兩個組織協(xié)調(diào)發(fā)展,良性循環(huán),二者不可偏廢其一,并共同在學(xué)校的團學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。

      4、社團是凝聚青年、豐富校園文化生活、培育和傳承大學(xué)精神的重要載體。

      厲書記說,凝聚青年是目前共青團組織的重要任務(wù)。當(dāng)前,團中央又提出了“校園文化社團化”的號召,以社團文化奠定學(xué)校的文化基調(diào),增強校園的文化底蘊,讓大學(xué)的精神,大學(xué)的文化在廣大學(xué)生中間代代相傳。

      二、通過8年的發(fā)展縱觀社團發(fā)展現(xiàn)狀

      自鄭州大學(xué)新校區(qū)建立伊始,學(xué)生社團就如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn),并且在繁榮校園文化方面發(fā)揮越來越重要的角色。目前的學(xué)生社團活動精彩紛呈,呈現(xiàn)如下特點:

      第二篇:大學(xué)社團工作會議會議紀(jì)要

      大學(xué)社團工作會議會議紀(jì)要 會上首先由社團聯(lián)合會主席時勇同學(xué)代表社團聯(lián)合會作了題為“理清思路、服務(wù)大局、加強合作、開拓創(chuàng)新”的工作報告。報告從過去半年的工作、社聯(lián)工作現(xiàn)狀以及整改措施、新學(xué)期社聯(lián)、社團工作的總體規(guī)劃等三個方面對xx年-2010學(xué)年第一學(xué)期社聯(lián)、社團的工作進行了全面細(xì)緻的總結(jié)彙報,並對本學(xué)期的工作作出展望規(guī)劃。

      報告指出,社聯(lián)在過去的半年中注重加強自身建設(shè)、開創(chuàng)嶄新工作格局,圍繞學(xué)校中心工作、深化校園文化建設(shè),廣泛開展對外交流、整合資源優(yōu)勢互補,在校團委老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在新一屆主席團的正確帶領(lǐng)下,在活躍和繁榮校園文化生活方面發(fā)揮了不可替代的作用,收效顯著。報告中針對現(xiàn)階段社聯(lián)社團工作的特點及存在的問題也進行了深入的思考和總結(jié),同時面對新學(xué)期的工作,他說,下一階段要繼續(xù)實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化,活動流程化;社團文化積澱實現(xiàn)文字化、數(shù)位化,能夠自主整合相關(guān)資源;形成完善的培訓(xùn)、傳承體系;建立完善的考核、激勵機制,實現(xiàn)社聯(lián)“監(jiān)督---執(zhí)行---回饋”這一完整迴圈的機構(gòu)運作模式;讓社聯(lián)和社團得到學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可;進一步提升網(wǎng)路、媒體的宣傳力度,推動與省內(nèi)外其他高校的交流合作,促進校園文化的交流和融合;進一步完善社團組織結(jié)構(gòu),為會員的成長提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù),培養(yǎng)一批精英會員,建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機構(gòu)合理的品牌社團,實現(xiàn)更多精英社團進入省優(yōu)乃至全國百強社團的行列。

      接著,由校團委辦公室主任、社團聯(lián)合會秘書長梁曉軍老師宣讀表彰決定。經(jīng)過團省委的遴選,我校心理協(xié)會被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團標(biāo)兵榮譽稱號,同時九月詩社、英語協(xié)會被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團榮譽稱號。然後,由厲書記、王書記和梁老師分別為三個社團頒發(fā)榮譽證書和獎金,全場響起熱烈的掌聲向獲獎社團表示祝賀。接著,由心理協(xié)會會長、來自教育學(xué)院的蒲輝同學(xué)代表獲獎社團發(fā)言。她從協(xié)會簡介以及成功的經(jīng)驗,即積極與院系指導(dǎo)老師聯(lián)繫交流、實行人性化管理、舉辦創(chuàng)新並且人性化的活動等方面與在場的老師和全體學(xué)生幹部一起分享了心理協(xié)會從稚嫩到成熟到成功的歷程。

      然後,進行會議第三項議程。由團委張威老師為寒假社會實踐優(yōu)秀團隊——農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會頒發(fā)獎金以獎勵他們自行組織下鄉(xiāng)服務(wù)隊關(guān)注“三農(nóng)”問題的突出表現(xiàn)並以此為龍頭,鼓勵更多的社團推出特色的品牌的活動。在之後的農(nóng)建會代表杜釗鋒同學(xué)的發(fā)言中,他從本次假期下鄉(xiāng)服務(wù)活動的前期準(zhǔn)備、人員分工、下鄉(xiāng)實踐的具體過程以及返校後的系列後續(xù)活動對此次社會實踐進行了全面的總結(jié),並對校團委老師的大力支持和社團聯(lián)合會的正確指導(dǎo)表示衷心的感謝。

      最後,由校團委書記厲勵老師針對下一階段全校社團的總體工作作重要講話。厲書記首先代表校團委對社團聯(lián)合會以及全體學(xué)生社團在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局中作出的貢獻(xiàn)表示感謝,要求社聯(lián)、社團常項工作常抓不懈,重點工作重點突出,特色活動精彩紛呈,創(chuàng)新活動力求突破。接著,厲書記從四個方面對下一階段社聯(lián)、社團相關(guān)工作進行具體指導(dǎo)。

      一、如何定位學(xué)生社團工作

      學(xué)生社團是高校文化發(fā)展的重要陣地,如何作好社團工作的定位將直接影響校園文化的發(fā)展與傳承。針對該問題,厲書記從以下四個方面予以闡述:

      1、社團是培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生興趣愛好的廣闊平臺。

      學(xué)生社團是青年自組織,是經(jīng)過黨和共青團組織認(rèn)可、有具體指導(dǎo)老師的自組織,是廣大青年學(xué)生興趣愛好的凝結(jié)體,在拓展興趣愛好、豐富校園生活中發(fā)揮著不可替代的作用。

      2、社團是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。

      厲書記指出,要積極培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識首先要堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、一流化”,避免“低標(biāo)準(zhǔn),一般化”,作到對自我嚴(yán)格要求,把握好社聯(lián)和社團兩個發(fā)展的陣地,充分發(fā)掘自己各方面的能力,爭取將來步入社會時在能力、素質(zhì)、心理、意識等方面與社會零距離接軌。

      3、社團是構(gòu)建“一體兩翼”學(xué)校團建大格局的重要組成部分。

      所謂的“一體兩翼”,即以共青團鄭州大學(xué)委員會為母體,以社團聯(lián)合會和校學(xué)生會為兩翼,兩個組織協(xié)調(diào)發(fā)展,良性迴圈,二者不可偏廢其一,並共同在學(xué)校的團學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。

      4、社團是凝聚青年、豐富校園文化生活、培育和傳承大學(xué)精神的重要載體。

      厲書記說,凝聚青年是目前共青團組織的重要任務(wù)。當(dāng)前,團中央又提出了“校園文化社團化”的號召,以社團文化奠定學(xué)校的文化基調(diào),增強校園的文化底蘊,讓大學(xué)的精神,大學(xué)的文化在廣大學(xué)生中間代代相傳。

      二、通過8年的發(fā)展縱觀社團發(fā)展現(xiàn)狀

      自鄭州大學(xué)新校區(qū)建立伊始,學(xué)生社團就如雨後春筍般紛紛湧現(xiàn),並且在繁榮校園文化方面發(fā)揮越來越重要的角色。目前的學(xué)生社團活動精彩紛呈,呈現(xiàn)如下特點:

      1、廣泛的群眾性。隨著新區(qū)的不斷發(fā)展,學(xué)生社團的數(shù)目也逐年上升。據(jù)統(tǒng)計,目前新區(qū)73個學(xué)生社團共招收會員19000餘人,占新區(qū)學(xué)生總?cè)藬?shù)的55﹪之多,充分說明了學(xué)生社團的堅實的群眾基礎(chǔ),這也是今後社團更快更好發(fā)展的不竭動力。

      2、深刻的社會性。目前,越來越多的社團開始走出校門,走進社會,積極參與社會實踐和公益事業(yè),注重整合社會資源,為我所用,為社團的發(fā)展和完善創(chuàng)造有利的實踐條件。

      3、種類的多樣性。新區(qū)73個學(xué)生社團涵蓋了理論學(xué)術(shù)、文藝體育、社會服務(wù)、愛好興趣以及綜合類社團等幾個類型,功能完備,類型齊全,它們引領(lǐng)了校園文化的先鋒,並呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的良好態(tài)勢。

      4、較強的規(guī)範(fàn)性。厲書記詳盡闡述了社團由從前的盲目成立、無序管理到現(xiàn)在建立起申報、組織、推薦精品活動、回饋交流機制等完善的制度的過程,要求社聯(lián)相關(guān)部門做好監(jiān)督機制,使工作程式化。

      5、示範(fàn)的群體性。目前,我校環(huán)境保護者協(xié)會、馬列主義研究會兩個社團被授予全國百優(yōu)社團的榮譽稱號,九月詩社、英語協(xié)會、英語村、農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會等5個社團被評為省級優(yōu)秀社團,另外還有一批社團被授予校級優(yōu)秀社團和十佳社團的榮譽稱號。我們希望通過優(yōu)秀社團的示範(fàn)效應(yīng),帶動

      更多的社團積極舉辦活動,創(chuàng)聲譽,推品牌,打造一個優(yōu)秀社團和一支本領(lǐng)過硬的學(xué)生幹部隊伍。

      三、社團發(fā)展過程中的主要不足之處。

      針對社團發(fā)展現(xiàn)狀,厲書記將不足之處總結(jié)為以下六個方面:

      3、學(xué)術(shù)科技性不強。

      4、活動層次仍處於較低水準(zhǔn)。下一階段厲書記特別強調(diào)要社團全體成員開動腦筋,緊扣時代的主旋律,推出自己的品牌活動。

      5、社團發(fā)展不平衡。

      6、社團幹部綜合素質(zhì)有待進一步提高。厲書記指出,一個訓(xùn)練有素的社團幹部應(yīng)該具備的素質(zhì),是思想要成熟、意識要到位、狀態(tài)要積極、能力要全面、韌勁要十足,要學(xué)會用自己的狀態(tài)去燃燒他人,用自己的行動去帶動他人,並且學(xué)會用堅持的態(tài)度去贏得他人。

      四、今後我校學(xué)生社團的發(fā)展方向和目標(biāo)。

      針對這個問題,厲書記要求廣大社聯(lián)、社團學(xué)生幹部牢牢把握“八性”和“六化”目標(biāo)。即社團發(fā)展要堅持方向性、擴大開放性、探索創(chuàng)新性、增強凝聚性、加強指導(dǎo)性、把握規(guī)範(fàn)性、遵循保障性和嘗試覆蓋性,要在政策、人力、財力、物力等方面大力扶持科技創(chuàng)新類社團,熱情鼓勵理論學(xué)術(shù)類社團,積極宣導(dǎo)志願服務(wù)類社團,正確引導(dǎo)愛好興趣類社團,力爭構(gòu)建完美的社團工作格局。

      關(guān)於社團發(fā)展的“六化”目標(biāo),即要求社團組織化、活動專案化、建設(shè)規(guī)範(fàn)化、工作成果化、交流社會化以及組織覆蓋化。

      厲書記的話語重心長,寄託了對我校社團發(fā)展的殷切希望,同時也表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)對我校社團發(fā)展事業(yè)的深切關(guān)心,預(yù)示著社團發(fā)展的美好未來。

      本次會議對今後社聯(lián)、社團的發(fā)展提出了重要的指導(dǎo)性意見,為社聯(lián)、社團的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機遇,這既是對優(yōu)秀社團的獎勵,也是對所有社團發(fā)展的極大鼓舞。我們相信在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校團委的親切指導(dǎo)和大力支持下,在社團聯(lián)合會的積極引領(lǐng)下,鄭州大學(xué)學(xué)生社團的發(fā)展會有更加美好的明天。

      鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會秘書處

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      第三篇:大學(xué)2012年社團工作會議會議紀(jì)要

      會上首先由社團聯(lián)合會主席時勇同學(xué)代表社團聯(lián)合會作了題為“理清思路、服務(wù)大局、加強合作、開拓創(chuàng)新”的工作報告。報告從過去半年的工作、社聯(lián)工作現(xiàn)狀以及整改措施、新學(xué)期社聯(lián)、社團工作的總體規(guī)劃等三個方面對xx年-2010學(xué)年第一學(xué)期社聯(lián)、社團的工作進行了全面細(xì)致的總結(jié)匯報,并對本學(xué)期的工作作出展望規(guī)劃。

      報告指出,社聯(lián)在過去的半年中注重加強自身建設(shè)、開創(chuàng)嶄新工作格局,圍繞學(xué)校中心工作、深化校園文化建設(shè),廣泛開展對外交流、整合資源優(yōu)勢互補,在校團委老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在新一屆主席團的正確帶領(lǐng)下,在活躍和繁榮校園文化生活方面發(fā)揮了不可替代的作用,收效顯著。

      報告中針對現(xiàn)階段社聯(lián)社團工作的特點及存在的問題也進行了深入的思考和總結(jié),同時面對新學(xué)期的工作,他說,下一階段要繼續(xù)實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化,活動流程化;社團文化積淀實現(xiàn)文字化、數(shù)字化,能夠自主整合相關(guān)資源;形成完善的培訓(xùn)、傳承體系;建立完善的考核、激勵機制,實現(xiàn)社聯(lián)“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機構(gòu)運作模式;讓社聯(lián)和社團得到學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可;進一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體的宣傳力度,推動與省內(nèi)外其他高校的交流合作,促進校園文化的交流和融合;進一步完善社團組織結(jié)構(gòu),為會員的成長提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù),培養(yǎng)一批精英會員,建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機構(gòu)合理的品牌社團,實現(xiàn)更多精英社團進入省優(yōu)乃至全國百強社團的行列。

      接著,由校團委辦公室主任、社團聯(lián)合會秘書長梁曉軍老師宣讀表彰決定。經(jīng)過團省委的遴選,我校心理協(xié)會被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團標(biāo)兵榮譽稱號,同時九月詩社、英語協(xié)會被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團榮譽稱號。然后,由厲書記、王書記和梁老師分別為三個社團頒發(fā)榮譽證書和獎金,全場響起熱烈的掌聲向獲獎社團表示祝賀。接著,由心理協(xié)會會長、來自教育學(xué)院的蒲輝同學(xué)代表獲獎社團發(fā)言。她從協(xié)會簡介以及成功的經(jīng)驗,即積極與院系指導(dǎo)老師聯(lián)系交流、實行人性化管理、舉辦創(chuàng)新并且人性化的活動等方面與在場的老師和全體學(xué)生干部一起分享了心理協(xié)會從稚嫩到成熟到成功的歷程。

      然后,進行會議第三項議程。由團委張威老師為寒假社會實踐優(yōu)秀團隊——農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會頒發(fā)獎金以獎勵他們自行組織下鄉(xiāng)服務(wù)隊關(guān)注“三農(nóng)”問題的突出表現(xiàn)并以此為龍頭,鼓勵更多的社團推出特色的品牌的活動。在之后的農(nóng)建會代表杜釗鋒同學(xué)的發(fā)言中,他從本次假期下鄉(xiāng)服務(wù)活動的前期準(zhǔn)備、人員分工、下鄉(xiāng)實踐的具體過程以及返校后的系列后續(xù)活動對此次社會實踐進行了全面的總結(jié),并對校團委老師的大力支持和社團聯(lián)合會的正確指導(dǎo)表示衷心的感謝。

      最后,由校團委書記厲勵老師針對下一階段全校社團的總體工作作重要講話。厲書記首先代表校團委對社團聯(lián)合會以及全體學(xué)生社團在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局中作出的貢獻(xiàn)表示感謝,要求社聯(lián)、社團常項工作常抓不懈,重點工作重點突出,特色活動精彩紛呈,創(chuàng)新活動力求突破。接著,厲書記從四個方面對下一階段社聯(lián)、社團相關(guān)工作進行具體指導(dǎo)。

      一、如何定位學(xué)生社團工作

      學(xué)生社團是高校文化發(fā)展的重要陣地,如何作好社團工作的定位將直接影響校園文化的發(fā)展與傳承。針對該問題,厲書記從以下四個方面予以闡述:

      1、社團是培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生興趣愛好的廣闊平臺。

      學(xué)生社團是青年自組織,是經(jīng)過黨和共青團組織認(rèn)可、有具體指

      導(dǎo)老師的自組織,是廣大青年學(xué)生興趣愛好的凝結(jié)體,在拓展興趣愛好、豐富校園生活中發(fā)揮著不可替代的作用。

      2、社團是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。

      厲書記指出,要積極培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識首先要堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、一流化”,避免“低標(biāo)準(zhǔn),一般化”,作到對自我嚴(yán)格要求,把握好社聯(lián)和社團兩個發(fā)展的陣地,充分發(fā)掘自己各方面的能力,爭取將來步入社會時在能力、素質(zhì)、心理、意識等方面與社會零距離接軌。

      3、社團是構(gòu)建“一體兩翼”學(xué)校團建大格局的重要組成部分。

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      所謂的“一體兩翼”,即以共青團鄭州大學(xué)委員會為母體,以社團聯(lián)合會和校學(xué)生會為兩翼,兩個組織協(xié)調(diào)發(fā)展,良性循環(huán),二者不可偏廢其一,并共同在學(xué)校的團學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。

      4、社團是凝聚青年、豐富校園文化生活、培育和傳承大學(xué)精神的重要載體。

      厲書記說,凝聚青年是目前共青團組織的重要任務(wù)。當(dāng)前,團中央又提出了“校園文化社團化”的號召,以社團文化奠定學(xué)校的文化基調(diào),增強校園的文化底蘊,讓大學(xué)的精神,大學(xué)的文化在廣大學(xué)生中間代代相傳。

      二、通過8年的發(fā)展縱觀社團發(fā)展現(xiàn)狀

      自鄭州大學(xué)新校區(qū)建立伊始,學(xué)生社團就如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn),并且在繁榮校園文化方面發(fā)揮越來越重要的角色。目前的學(xué)生社團活動精彩紛呈,呈現(xiàn)如下特點:

      共2頁,當(dāng)前第1頁12

      1、廣泛的群眾性。隨著新區(qū)的不斷發(fā)展,學(xué)生社團的數(shù)目也逐年上升。據(jù)統(tǒng)計,目前新區(qū)73個學(xué)生社團共招收會員19000余人,占新區(qū)學(xué)生總?cè)藬?shù)的55﹪之多,充分說明了學(xué)生社團的堅實的群眾基礎(chǔ),這也是今后社團更快更好發(fā)展的不竭動力。

      2、深刻的社會性。目前,越來越多的社團開始走出校門,走進社會,積極參與社會實踐和公益事業(yè),注重整合社會資源,為我所用,為社團的發(fā)展和完善創(chuàng)造有利的實踐條件。

      3、種類的多樣性。新區(qū)73個學(xué)生社團涵蓋了理論學(xué)術(shù)、文藝體育、社會服務(wù)、愛好興趣以及綜合類社團等幾個類型,功能完備,類型齊全,它們引領(lǐng)了校園文化的先鋒,并呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的良好態(tài)勢。

      4、較強的規(guī)范性。厲書記詳盡闡述了社團由從前的盲目成立、無序管理到現(xiàn)在建立起申報、組織、推薦精品活動、反饋交流機制等完善的制度的過程,要求社聯(lián)相關(guān)部門做好監(jiān)督機制,使工作程序化。

      5、示范的群體性。目前,我校環(huán)境保護者協(xié)會、馬列主義研究會兩個社團被授予全國百優(yōu)社團的榮譽稱號,九月詩社、英語協(xié)會、英語村、農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會等5個社團被評為省級優(yōu)秀社團,另外還有一批社團被授予校級優(yōu)秀社團和十佳社團的榮譽稱號。我們希望通過優(yōu)秀社團的示范效應(yīng),帶動更多的社團積極舉辦活動,創(chuàng)聲譽,推品牌,打造一個優(yōu)秀社團和一支本領(lǐng)過硬的學(xué)生干部隊伍。

      三、社團發(fā)展過程中的主要不足之處。

      針對社團發(fā)展現(xiàn)狀,厲書記將不足之處總結(jié)為以下六個方面:

      3、學(xué)術(shù)科技性不強。

      4、活動層次仍處于較低水平。下一階段厲書記特別強調(diào)要社團全體成員開動腦筋,緊扣時代的主旋律,推出自己的品牌活動。

      5、社團發(fā)展不平衡。

      6、社團干部綜合素質(zhì)有待進一步提高。厲書記指出,一個訓(xùn)練有素的社團干部應(yīng)該具備的素質(zhì),是思想要成熟、意識要到位、狀態(tài)要積極、能力要全面、韌勁要十足,要學(xué)會用自己的狀態(tài)去燃燒他人,用自己的行動去帶動他人,并且學(xué)會用堅持的態(tài)度去贏得他人。

      四、今后我校學(xué)生社團的發(fā)展方向和目標(biāo)。

      針對這個問題,厲書記要求廣大社聯(lián)、社團學(xué)生干部牢牢把握“八性”和“六化”目標(biāo)。即社團發(fā)展要堅持方向性、擴大開放性、探索創(chuàng)新性、增強凝聚性、加強指導(dǎo)性、把握規(guī)范性、遵循保障性和嘗試覆蓋性,要在政策、人力、財力、物力等方面大力扶持科技創(chuàng)新類社團,熱情鼓勵理論學(xué)術(shù)類社團,積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)類社團,正確引導(dǎo)愛好興趣類社團,力爭構(gòu)建完美的社團工作格局。

      關(guān)于社團發(fā)展的“六化”目標(biāo),即要求社團組織化、活動項目化、建設(shè)規(guī)范化、工作成果化、交流社會化以及組織覆蓋化。

      厲書記的話語重心長,寄托了對我校社團發(fā)展的殷切希望,同時也表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)對我校社團發(fā)展事業(yè)的深切關(guān)心,預(yù)示著社團發(fā)展的美好未來。

      本次會議對今后社聯(lián)、社團的發(fā)展提出了重要的指導(dǎo)性意見,為社聯(lián)、社團的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機遇,這既是對優(yōu)秀社團的獎勵,也是對所有社團發(fā)展的極大鼓舞。我們相信在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校團委的親切指導(dǎo)和大力支持下,在社團聯(lián)合會的積極引領(lǐng)下,鄭州大學(xué)學(xué)生社團的發(fā)展會有更加美好的明天。

      鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會秘書處

      共2頁,當(dāng)前第2頁12

      第四篇:大學(xué)2015年社團工作會議會議紀(jì)要

      大學(xué)2015年社團工作會議會議紀(jì)要

      2015年3月27日,鄭州大學(xué)2015年社團工作會議在大學(xué)生活動中心多媒體報告廳隆重召開。鄭州大學(xué)團委書記厲勵老師、團委副書記王玉良老師、團委辦公室主任、社團聯(lián)合會秘書長梁曉軍老師、團委組織部張威老師出席了本次會議。社團聯(lián)合會全體成員以及新校區(qū)73個社團主要負(fù)責(zé)同學(xué)共四百余人列席了會議,會議由李杰副秘書長主持。

      會上首先由社團聯(lián)合會主席時勇同學(xué)代表社團聯(lián)合會作了題為“理清思路、服務(wù)大局、加強合作、開拓創(chuàng)新”的工作報告。報告從過去半年的工作、社聯(lián)工作現(xiàn)狀以及整改措施、新學(xué)期社聯(lián)、社團工作的總體規(guī)劃等三個方面對xx年-2015學(xué)年第一學(xué)期社聯(lián)、社團的工作進行了全面細(xì)致的總結(jié)匯報,并對本學(xué)期的工作作出展望規(guī)劃。報告指出,社聯(lián)在過去的半年中注重加強自身建設(shè)、開創(chuàng)嶄新工作格局,圍繞學(xué)校中心工作、深化校園文化建設(shè),廣泛開展對外交流、整合資源優(yōu)勢互補,在校團委老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在新一屆主席團的正確帶領(lǐng)下,在活躍和繁榮校園文化生活方面發(fā)揮了不可替代的作用,收效顯著。

      報告中針對現(xiàn)階段社聯(lián)社團工作的特點及存在的問題也進行了深入的思考和總結(jié),同時面對新學(xué)期的工作,他說,下一階段要繼續(xù)實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完備、日常工作固定化,活動流程化;社團文化積淀實現(xiàn)文字化、數(shù)字化,能夠自主整合相關(guān)資源;形成完善的培訓(xùn)、傳承體系;建立完善的考核、激勵機制,實現(xiàn)社聯(lián)“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機構(gòu)運作模式;讓社聯(lián)和社團得到學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可;進一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體的宣傳力度,推動與省內(nèi)外其他高校的交流合作,促進校園文化的交流和融合;進一步完善社團組織結(jié)構(gòu),為會員的成長提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù),培養(yǎng)一批精英會員,建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機構(gòu)合理的品牌社團,實現(xiàn)更多精英社團進入省優(yōu)乃至全國百強社團的行列。

      接著,由校團委辦公室主任、社團聯(lián)合會秘書長梁曉軍老師宣讀表彰決定。經(jīng)過團省委的遴選,我校心理協(xié)會被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團標(biāo)兵榮譽稱號,同時九月詩社、英語協(xié)會被授予河南省大學(xué)生優(yōu)秀社團榮譽稱號。然后,由厲書記、王書記和梁老師分別為三個社團頒發(fā)榮譽證書和獎金,全場響起熱烈的掌聲向獲獎社團表示祝賀。接著,由心理協(xié)會會長、來自教育學(xué)院的蒲輝同學(xué)代表獲獎社團發(fā)言。她從協(xié)會簡介以及成功的經(jīng)驗,即積極與院系指導(dǎo)老師聯(lián)系交流、實行人性化管理、舉辦創(chuàng)新并且人性化的活動等方面與在場的老師和全體學(xué)生干部一起分享了心理協(xié)會從稚嫩到成熟到成功的歷程。

      然后,進行會議第三項議程。由團委張威老師為寒假社會實踐優(yōu)秀團隊——農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會頒發(fā)獎金以獎勵他們自行組織下鄉(xiāng)服務(wù)隊關(guān)注“三農(nóng)”問題的突出表現(xiàn)并以此為龍頭,鼓勵更多的社團推出特色的品牌的活動。在之后的農(nóng)建會代表杜釗鋒同學(xué)的發(fā)言中,他從本次假期下鄉(xiāng)服務(wù)活動的前期準(zhǔn)備、人員分工、下鄉(xiāng)實踐的具體過程以及返校后的系列后續(xù)活動對此次社會實踐進行了全面的總結(jié),并對校團委老師的大力支持和社團聯(lián)合會的正確指導(dǎo)表示衷心的感謝。

      最后,由校團委書記厲勵老師針對下一階段全校社團的總體工作作重要講話。厲書記首先代表校團委對社團聯(lián)合會以及全體學(xué)生社團在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局中作出的貢獻(xiàn)表示感謝,要求社聯(lián)、社團常項工作常抓不懈,重點工作重點突出,特色活動精彩紛呈,創(chuàng)新活動力求突破。接著,厲書記從四個方面對下一階段社聯(lián)、社團相關(guān)工作進行具體指導(dǎo)。

      一、如何定位學(xué)生社團工作學(xué)生社團是高校文化發(fā)展的重要陣地,如何作好社團工作的定位將直接影響校園文化的發(fā)展與傳承。針對該問題,厲書記從以下四個方面予以闡述:

      1、社團是培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生興趣愛好的廣闊平臺。

      學(xué)生社團是青年自組織,是經(jīng)過黨和共青團組織認(rèn)可、有具體指

      導(dǎo)老師的自組織,是廣大青年學(xué)生興趣愛好的凝結(jié)體,在拓展興趣愛好、豐富校園生活中發(fā)揮著不可替代的作用。

      2、社團是培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式。

      厲書記指出,要積極培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)的意識首先要堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、一流化”,避免“低標(biāo)準(zhǔn),一般化”,作到對自我嚴(yán)格要求,把握好社聯(lián)和社團兩個發(fā)展的陣地,充分發(fā)掘自己各方面的能力,爭取將來步入社會時在能力、素質(zhì)、心理、意識等方面與社會零距離接軌。

      3、社團是構(gòu)建“一體兩翼”學(xué)校團建大格局的重要組成部分。所謂的“一體兩翼”,即以共青團鄭州大學(xué)委員會為母體,以社團聯(lián)合會和校學(xué)生會為兩翼,兩個組織協(xié)調(diào)發(fā)展,良性循環(huán),二者不可偏廢其一,并共同在學(xué)校的團學(xué)工作中發(fā)揮重要作用。

      4、社團是凝聚青年、豐富校園文化生活、培育和傳承大學(xué)精神的重要載體。

      厲書記說,凝聚青年是目前共青團組織的重要任務(wù)。當(dāng)前,團中央又提出了“校園文化社團化”的號召,以社團文化奠定學(xué)校的文化基調(diào),增強校園的文化底蘊,讓大學(xué)的精神,大學(xué)的文化在廣大學(xué)生中間代代相傳。

      二、通過8年的發(fā)展縱觀社團發(fā)展現(xiàn)狀

      自鄭州大學(xué)新校區(qū)建立伊始,學(xué)生社團就如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn),并且在繁榮校園文化方面發(fā)揮越來越重要的角色。目前的學(xué)生社團活動精彩紛呈,呈現(xiàn)如下特點:

      1、廣泛的群眾性。隨著新區(qū)的不斷發(fā)展,學(xué)生社團的數(shù)目也逐年上升。據(jù)統(tǒng)計,目前新區(qū)73個學(xué)生社團共招收會員19000余人,占新區(qū)學(xué)生總?cè)藬?shù)的55﹪之多,充分說明了學(xué)生社團的堅實的群眾基礎(chǔ),這也是今后社團更快更好發(fā)展的不竭動力。

      2、深刻的社會性。目前,越來越多的社團開始走出校門,走進社會,積極參與社會實踐和公益事業(yè),注重整合社會資源,為我所用,為社團的發(fā)展和完善創(chuàng)造有利的實踐條件。

      3、種類的多樣性。新區(qū)73個學(xué)生社團涵蓋了理論學(xué)術(shù)、文藝體育、社會服務(wù)、愛好興趣以及綜合類社團等幾個類型,功能完備,類型齊全,它們引領(lǐng)了校園文化的先鋒,并呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭鳴”的良好態(tài)勢。

      4、較強的規(guī)范性。厲書記詳盡闡述了社團由從前的盲目成立、無序管理到現(xiàn)在建立起申報、組織、推薦精品活動、反饋交流機制等完善的制度的過程,要求社聯(lián)相關(guān)部門做好監(jiān)督機制,使工作程序化。

      5、示范的群體性。目前,我校環(huán)境保護者協(xié)會、馬列主義研究會兩個社團被授予全國百優(yōu)社團的榮譽稱號,九月詩社、英語協(xié)會、英語村、農(nóng)鄉(xiāng)建設(shè)研究會等5個社團被評為省級優(yōu)秀社團,另外還有一批社團被授予校級優(yōu)秀社團和十佳社團的榮譽稱號。我們希望通過優(yōu)秀社團的示范效應(yīng),帶動更多的社團積極舉辦活動,創(chuàng)聲譽,推品牌,打造一個優(yōu)秀社團和一支本領(lǐng)過硬的學(xué)生干部隊伍。

      三、社團發(fā)展過程中的主要不足之處。

      針對社團發(fā)展現(xiàn)狀,厲書記將不足之處總結(jié)為以下六個方面:

      1、社團的民主性不夠。具體表現(xiàn)為(1)社團財務(wù)不夠公開,帳目需要進一步明晰;(2)社團第一負(fù)責(zé)同學(xué)的遴選不夠民主。

      2、社團活動經(jīng)費不足。針對這一問題,厲書記提出兩點建議:(1)團委加大對于學(xué)生社團活動的支持力度,對于一些成績突出的社團將給予物質(zhì)上和精神上的雙重獎勵;(2)社團自身增加“自我造血”功能,即積極鼓勵社團的外聯(lián)活動,學(xué)會整合商家和社會的資源。

      3、學(xué)術(shù)科技性不強。

      4、活動層次仍處于較低水平。下一階段厲書記特別強調(diào)要社團全體成員開動腦筋,緊扣時代的主旋律,推出自己的品牌活動。

      5、社團發(fā)展不平衡。

      6、社團干部綜合素質(zhì)有待進一步提高。厲書記指出,一個訓(xùn)練有素的社團干部應(yīng)該具備的素質(zhì),是思想要成熟、意識要到位、狀態(tài)要積極、能力要全面、韌勁要十足,要學(xué)會用自己的狀態(tài)去燃燒他人,用自己的行動去帶動他人,并且學(xué)會用堅持的態(tài)度去贏得他人。

      四、今后我校學(xué)生社團的發(fā)展方向和目標(biāo)。

      針對這個問題,厲書記要求廣大社聯(lián)、社團學(xué)生干部牢牢把握“八性”和“六化”目標(biāo)。即社團發(fā)展要堅持方向性、擴大開放性、探索創(chuàng)新性、增強凝聚性、加強指導(dǎo)性、把握規(guī)范性、遵循保障性和嘗試覆蓋性,要在政策、人力、財力、物力等方面大力扶持科技創(chuàng)新類社團,熱情鼓勵理論學(xué)術(shù)類社團,積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)類社團,正確引導(dǎo)愛好興趣類社團,力爭構(gòu)建完美的社團工作格局。

      關(guān)于社團發(fā)展的“六化”目標(biāo),即要求社團組織化、活動項目化、建設(shè)規(guī)范化、工作成果化、交流社會化以及組織覆蓋化。

      厲書記的話語重心長,寄托了對我校社團發(fā)展的殷切希望,同時也表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)對我校社團發(fā)展事業(yè)的深切關(guān)心,預(yù)示著社團發(fā)展的美好未來。

      本次會議對今后社聯(lián)、社團的發(fā)展提出了重要的指導(dǎo)性意見,為社聯(lián)、社團的發(fā)展創(chuàng)造了良好的機遇,這既是對優(yōu)秀社團的獎勵,也是對所有社團發(fā)展的極大鼓舞。我們相信在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校團委的親切指導(dǎo)和大力支持下,在社團聯(lián)合會的積極引領(lǐng)下,鄭州大學(xué)學(xué)生社團的發(fā)展會有更加美好的明天。鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會秘書處2015年3月27日

      第五篇:XX大學(xué)社團管理辦公室宣傳部例會會議紀(jì)要

      XX大學(xué)社團管理辦公室宣傳部例會會議紀(jì)要

      會議時間:2012年4月22日 星期日 21:00—— 22:30 會議地點:學(xué)生活動中心五層社管辦辦公室

      主持人:XX(宣傳部部長)

      與會人員:宣傳部部長XX、宣傳部副部長XX、原財務(wù)部各位部員(詳見會議簽到)

      記錄整理:XXX

      會議主題:繼續(xù)進行副部面試、宣傳部招新安排及宣傳部下一階段工作計劃

      會議內(nèi)容:

      一、上次會議未能參加副部面試的同學(xué)進行面試

      由于個人原因,未能在上次副部競選活動中參加面試的同學(xué),安排在此次例會中進行副部面試。面試前,部長對參與面試同學(xué)提出幾點建議:

      1、自我介紹要有針對性,根據(jù)社管辦需求展示個人特長;

      2、自我介紹簡潔利落,不拖沓;

      3、面試者需自信大方,表達(dá)流利。在部長及副部的建議指導(dǎo)下,A、B、C等同學(xué)進行了面試,詳細(xì)介紹了自身特長,表達(dá)了想要留在社管辦的愿望,得到大家的肯定。

      二、解決宣傳部招新問題

      由于宣傳部是社管辦新成立部門,人員編排不足,故借此次例會解決宣傳部招新問題。會上,由副部長XX向大家介紹了宣傳部的部門性質(zhì)及工作職能,并提出有意愿加入宣傳部的同學(xué)可以提出申請。-1-

      經(jīng)慎重考慮,X、Y、Z等同學(xué)表示愿意留在宣傳部,為宣傳部服務(wù),部長XX對愿意留在宣傳部的同學(xué)進行了統(tǒng)計。

      三、安排宣傳部下一階段工作

      會上,部長XX對宣傳部下一階段的工作進行了初步安排。具體安排如下:

      1、各部員盡快提交本學(xué)期工作計劃及安排,統(tǒng)一格式,于本周五前交給副部長XX。

      2、各部員撰寫一份關(guān)于預(yù)期在五月份舉行的“社團嘉年華”活動的設(shè)想和建議,于下次例會時提交紙質(zhì)版本。

      3、盡快統(tǒng)計各部員所擅長領(lǐng)域,對我部成員進行初步分組,分別為文案組、板報組、后期制作組、通訊組、后勤組等,分組后,部員各司其職,開展工作。

      4、盡快開通社管辦人人網(wǎng)、博客、微博等各網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺,開展社管辦網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

      會議最后,部長指出:由于宣傳部是新成立的部門,各方面經(jīng)驗不足,各位部員需團結(jié)一致,共同努力,在建部初期做好工作,為宣傳部的長期發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

      2012年4月22日

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