第一篇：美麗的秋葉

《美麗的秋葉》

【教學(xué)目的】

1、指導(dǎo)兒童觀(guān)察秋葉的形狀、色彩，培養(yǎng)觀(guān)察能力。

2、培養(yǎng)兒童良好的聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)習(xí)慣，能用聽(tīng)到、學(xué)到的詞句說(shuō)一段完整的連貫的話(huà)。

3、從秋天的落葉認(rèn)識(shí)秋天的特征，陶冶兒童對(duì)大自然熱愛(ài)的情感。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

１、認(rèn)識(shí)秋葉的外形。

２、有序地?cái)⑹鲎约旱幕顒?dòng)。

【課前準(zhǔn)備】

１、帶領(lǐng)學(xué)生野外觀(guān)察各種秋葉，撿秋葉；

２、拍攝秋葉在枝頭飄落的情景；

【教學(xué)過(guò)程】

一、揭示觀(guān)察對(duì)象，激發(fā)喜愛(ài)之情。

1、我們小朋友都知道，當(dāng)夏天過(guò)去，秋姑姑便來(lái)到人間。秋姑姑為我們送來(lái)了好吃的水果，讓我們吃得這樣開(kāi)心。

2、朋友你們愛(ài)秋姑姑嗎？老師和你們一樣喜愛(ài)秋姑姑，但是現(xiàn)在秋姑姑快要離開(kāi)我們了，不過(guò)她為我們留下了她的影子，就是秋天的落葉。（揭示課題：美麗的秋葉）

二、觀(guān)察秋葉的色彩和飄飛的姿態(tài)

1、昨天，老師帶小朋友來(lái)到長(zhǎng)春公園。（播放畫(huà)面）我們踩著落葉，走進(jìn)小樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉和春天、夏天不一樣了。（畫(huà)面停，學(xué)

生觀(guān)察）秋天的樹(shù)葉怎么樣了？

句式（１）：秋天，我們走進(jìn)小樹(shù)林，看到＿＿＿＿＿＿。

2、陣陣秋風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，我們聽(tīng)到什么聲音？在句式（１）后加：聽(tīng)到。

3、請(qǐng)小朋友連著說(shuō)：秋天，我們走進(jìn)小樹(shù)林，看到＿＿＿＿＿＿，聽(tīng)到＿＿＿＿＿＿。

４、（繼續(xù)看畫(huà)面）我們還看到秋風(fēng)中一片一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，在空中輕輕飛舞著，然后輕輕飄落大地?？礃?shù)葉是怎樣落下來(lái)的？ 句式（２）一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉【】地落下來(lái)。

５、在說(shuō)話(huà)練習(xí)中，學(xué)會(huì)用“悄無(wú)聲息”、“飄飄悠悠”。

６、（看樹(shù)葉飄飛的慢動(dòng)作）秋葉在空中飛舞著，姿態(tài)很美，就像什么？

在句式（２）后加：一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉【】地落下來(lái)，就像＿＿＿＿＿＿。

7、秋葉不但有各種色彩，還有各種形狀，它們有的是什么形的8、多姿多彩的秋葉組成了一組組動(dòng)人的圖畫(huà)。欣賞完了老師拾的秋葉，該讓老師欣賞你們拾的秋葉了，請(qǐng)小朋友將夾在書(shū)中的秋葉輕輕取出，互相介紹介紹，說(shuō)說(shuō)它的形狀和顏色。

句式(3)這是一片美麗的秋葉，你瞧，它。

9、小朋友很喜愛(ài)秋葉，細(xì)細(xì)地看著看著，你覺(jué)得它像什么，正在干什么？

句式（４）我細(xì)細(xì)地看著看著，啊，它多像＿＿＿＿＿＿＿＿。

我把它輕輕收在＿＿＿＿＿＿。

四、了解秋葉為什么會(huì)落，贊美它的品格

１、美麗的秋葉如果永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢該多好，可是除了松柏等常綠樹(shù)，大部分秋葉都要在秋風(fēng)中脫落，這是為什么？

聽(tīng)錄音故事《秋天樹(shù)葉為什么會(huì)落》

2、小朋友明白秋葉為什么會(huì)落了吧，讓我們?cè)僖淮慰纯辞锶~告別大樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息飄向大地的情景，看畫(huà)面，邊看邊想，秋葉和大樹(shù)道別時(shí)他們會(huì)說(shuō)些什么？

３、（畫(huà)面放畢）小朋友聽(tīng)到秋葉與大樹(shù)道別的話(huà)嗎？請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)表演大樹(shù)與樹(shù)葉道別的情景。

4、為了讓大樹(shù)長(zhǎng)得更美，為了使別人更幸福，秋葉獻(xiàn)出了自己的一切，這是多么可貴呀！

五、總結(jié)活動(dòng)全程，完整、有序地描述

誰(shuí)能看著老師的板書(shū)完整地說(shuō)一說(shuō)。

六、小朋友說(shuō)得很好，下面老師將和小朋友一起用秋葉拼出圖畫(huà)，講述一段秋葉的故事。

第二篇：美麗的秋葉

美麗的秋葉

秋天來(lái)了，她帶著秋葉來(lái)了。那冬青葉、山白蠟、銀杏葉和楓葉一起，把秋天的天空裝飾的更美麗，更絢麗。

冬青葉四季常青，葉子上有很多小刺。葉子也很小，可以觀(guān)賞?？蓜e看它小，它可已對(duì)二氧化硫產(chǎn)生抗性呢！它老家在長(zhǎng)江流域，是冬青科大家族的一份子。你可別小看它，它可一身都是寶呢！葉子、皮、根，樣樣都是寶。

山白蠟葉子的衣服是深綠色的，中間有一條葉脈，葉子邊緣有許許多多密密麻麻的小刺。悄悄告訴你，它可不是好惹的。你只要用手摸一摸它的邊緣，就會(huì)被劃破并且流血。如果你能把它立起來(lái)，那也不算什么功夫。因?yàn)?，它只要立起?lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)不倒翁它的葉子春天開(kāi)放，夏天就被曬得可憐巴巴的了。秋天和大部分樹(shù)葉一樣落了下來(lái)。到了冬天，山白蠟就像一位脫了發(fā)的老人，樹(shù)上變的光禿禿的了。

秋天到了，銀杏葉也換上了新裝。有的金黃中泛著一絲微弱的綠色，有的整個(gè)全是金色，金的像金磚一樣。再走進(jìn)仔細(xì)的看一看，整個(gè)銀杏葉的邊全是波浪形的，好似一把專(zhuān)門(mén)為洋娃娃訂做的小扇子。如果倒過(guò)來(lái)看一看，又像一條金色的芭蕾舞裙。一陣俏皮的風(fēng)兒吹過(guò)后，樹(shù)葉唱起了秋天的贊歌。

楓樹(shù)的臉兒羞紅了，紅得像一團(tuán)火。這團(tuán)火引來(lái)了秋姑娘，秋姑娘趕緊給它換上了火紅的新裝。楓樹(shù)高興極了，它笑了，把臉上笑出了幾道淺淺的裂紋。我站在楓樹(shù)下，又有一片楓葉落在了我手上，真的很美，真的很美

我們珍惜每一片樹(shù)葉的美麗，更從中體會(huì)到生活的真諦。

逸陽(yáng)教育輔導(dǎo)中心五年級(jí) 張澤宵

第三篇：《美麗的秋葉》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案

【教學(xué)目的】

１、指導(dǎo)兒童觀(guān)察秋葉的形狀、色彩，培養(yǎng)觀(guān)察能力。

２、培養(yǎng)兒童良好的聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)習(xí)慣，能用聽(tīng)到、學(xué)到的詞句說(shuō)一段完整的連貫的話(huà)。３、從秋天的落葉認(rèn)識(shí)秋天的特征，陶冶兒童對(duì)大自然熱愛(ài)的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 １、認(rèn)識(shí)秋葉的外形。

２、有序地?cái)⑹鲎约旱幕顒?dòng)?！菊n前準(zhǔn)備】

１、帶領(lǐng)學(xué)生野外觀(guān)察各種秋葉，撿秋葉； ２、拍攝秋葉在枝頭飄落的情景；

３、制作錄音＜秋天樹(shù)葉為什么會(huì)落＞?！窘虒W(xué)時(shí)間】 一課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

一、揭示觀(guān)察對(duì)象，激發(fā)喜愛(ài)之情。

１、我們小朋友都知道，當(dāng)夏天過(guò)去，秋姑姑便來(lái)到人間。老師想問(wèn)一問(wèn)：哪些小朋友在秋天里吃上了新米？啊，這么多小朋友，你們說(shuō)新米好吃嗎？是呀，新米香噴噴的真好吃。老師想告訴你們，這香噴噴的新米就是秋姑姑帶來(lái)的！

２、老師還要問(wèn)，我們哪些小朋友在秋天里吃到了又香又美的水果？知道嗎？這也是誰(shuí)帶給我們的？對(duì)了，是秋姑姑為我們送來(lái)了好吃的水果，讓我們吃得這樣開(kāi)心。

３、看，秋姑姑為我們帶來(lái)了豐收和喜悅。小朋友你們愛(ài)秋姑姑嗎？老師和你們一樣喜愛(ài)秋姑姑，但是現(xiàn)在秋姑姑快要離開(kāi)我們了，不過(guò)她為我們留下了她的影子，就是秋天的落葉。今天的觀(guān)察說(shuō)話(huà)課，老師就和小朋友一起說(shuō)?quot;美麗的秋葉“。（揭示課題：美麗的秋葉）

二、觀(guān)察秋葉的色彩和飄飛的姿態(tài)

１、昨天，老師帶小朋友來(lái)到長(zhǎng)春公園。（播放畫(huà)面）我們踩著落葉，走進(jìn)小樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉和春天、夏天不一樣了。（畫(huà)面停，學(xué)生觀(guān)察）秋天的樹(shù)葉怎么樣了？ 句式（１）：秋天，我們走進(jìn)小樹(shù)林，看到＿＿＿＿＿＿。

２、陣陣秋風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，我們聽(tīng)到什么聲音？在句式（１）后加：聽(tīng)到。

３、請(qǐng)小朋友連著說(shuō)：秋天，我們走進(jìn)小樹(shù)林，看到＿＿＿＿＿＿，聽(tīng)到＿＿＿＿＿＿。４、（繼續(xù)看畫(huà)面）我們還看到秋風(fēng)中一片一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，在空中輕輕飛舞著，然后輕輕飄落大地?？礃?shù)葉是怎樣落下來(lái)的？

句式（２）一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉【

】地落下來(lái)。５、在說(shuō)話(huà)練習(xí)中，學(xué)會(huì)用”悄無(wú)聲息“、”飄飄悠悠"。６、（看樹(shù)葉飄飛的慢動(dòng)作）秋葉在空中飛舞著，姿態(tài)很美，就像什么？

在句式（２）后加：一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉【

】地落下來(lái)，就像＿＿＿＿＿＿。

三、拾秋葉，比一比誰(shuí)的秋葉最美 １、秋葉從枝頭紛紛飄落，（板書(shū)：飄）小朋友可高興了。有位小朋友在林中拾了許多秋葉，把秋姑姑留在記憶里，他還寫(xiě)了一首詩(shī)，就是我們學(xué)過(guò)的閱讀課文《把秋天留在窗前》。還記得嗎，請(qǐng)全體女生背誦。

２、女同學(xué)背得很有感情，男同學(xué)聽(tīng)得很入神，看得出，你們也很喜愛(ài)秋葉，昨天，我們也在樹(shù)下干什么？（板：拾）

請(qǐng)一位小朋友來(lái)做給大家看，說(shuō)給大家聽(tīng)，你是怎樣拾秋葉的？

３、老師昨天也小朋友一道拾了許多秋葉，看，我將它們都帶來(lái)了。(出示，秋葉描圖)秋姑姑用神奇的畫(huà)筆給片片秋葉描繪了動(dòng)人的色彩，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看有哪些顏色？(板書(shū)：看)４、秋葉不但有各種色彩，還有各種形狀，它們有的是什么形矗炕褂械哪兀?br& ５、多姿多彩的秋葉組成了一組組動(dòng)人的圖畫(huà)。欣賞完了老師拾的秋葉，該讓老師欣賞你們拾的秋葉了，請(qǐng)小朋友將夾在書(shū)中的秋葉輕輕取出，互相介紹介紹，說(shuō)說(shuō)它的形狀和顏色。句式(3)這是一片美麗的秋葉，你瞧，它。

６、小朋友很喜愛(ài)秋葉，細(xì)細(xì)地看著看著，你覺(jué)得它像什么，正在干什么？

句式（４）我細(xì)細(xì)地看著看著，啊，它多像＿＿＿＿＿＿＿＿。我把它輕輕收在＿＿＿＿＿＿。（板：收）

７、小朋友說(shuō)得很好，讓我們和秋葉一同歡歌起舞吧。（課中操）

四、了解秋葉為什么會(huì)落，贊美它的品格

１、美麗的秋葉如果永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢該多好，可是除了松柏等常綠樹(shù)，大部分秋葉都要在秋風(fēng)中脫落，這是為什么？

聽(tīng)錄音故事《秋天樹(shù)葉為什么會(huì)落》

２、現(xiàn)在小朋友明白秋葉為什么會(huì)落了吧，讓我們?cè)僖淮慰纯辞锶~告別大樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息飄向大地的情景，看畫(huà)面，邊看邊想，秋葉和大樹(shù)道別時(shí)他們會(huì)說(shuō)些什么？ ３、（畫(huà)面放畢）小朋友聽(tīng)到秋葉與大樹(shù)道別的話(huà)嗎？請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)表演大樹(shù)與樹(shù)葉道別的情景。

４、為了讓大樹(shù)長(zhǎng)得更美，為了使別人更幸福，秋葉獻(xiàn)出了自己的一切，這是多么可貴呀！

五、總結(jié)活動(dòng)全程，完整、有序地描述

今天我們一起回憶了在長(zhǎng)春公園拾秋葉的活動(dòng)，誰(shuí)能看著老師的板書(shū)完整地說(shuō)一說(shuō)。

六、小朋友說(shuō)得很好，下一回老師將和小朋友一起用秋葉拼出圖畫(huà)，講述一段秋葉的故事。板書(shū)：美麗的秋葉 飄－－拾－－看－－收

第四篇：美麗的秋葉作文

美麗的秋葉作文

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的秋葉作文，歡迎大家分享。

美麗的秋葉作文1

炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹(shù)木披上金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中，窗前的銀杏也被鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖曳著，沙沙沙，沙沙沙地響著，仿佛唱著一支歡快的歌曲，我放下手中的書(shū)，走向這一片金色。

最引人注目的是那棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。撿起剛落在腳前的一片銀杏葉，瞧，它形似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄，越看越像折扇，仿佛天上的哪位神仙撒下了一把把折扇，飄落在人間，立刻，那擅自就變成了滿(mǎn)樹(shù)的黃葉，我把鼻子湊上去聞了聞，似乎還真聞到了擅自上的縷縷清香。

比起銀杏，楓葉比銀杏優(yōu)美的多，紅得似火的樹(shù)葉如手掌樣立在樹(shù)枝上，層層疊疊，密密麻麻。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那葉兒仿佛在向你招手，又好象在歡迎你的到來(lái)，還宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片深紅的楓葉打著卷兒，落在了枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的像舞蹈員那樣，輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地投入大地媽媽的懷抱。

仔細(xì)一看，那棵甜棗，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹(shù)木更堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)個(gè)小娃娃給它的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。仔細(xì)觀(guān)察，那一道道的紋路多像小河?jì)寢屇樕系陌櫦y，又如同小蟲(chóng)子留下的腳印，有些調(diào)皮的葉子悄悄地落到樹(shù)下，化作肥料，為樹(shù)兒將來(lái)更加茁壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。

??！秋葉為秋天增添了一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

美麗的秋葉作文2

秋天的一個(gè)下午，我和曹儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來(lái)：“曹儷，快過(guò)來(lái)！” 曹儷快速跑來(lái)。

我說(shuō)：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶?！?/p>

曹儷說(shuō)：“??！太像花蝴蝶了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的葉子?！?帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀。

我說(shuō)：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”

曹儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”說(shuō)著，我就和曹儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹(shù)，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)捆上它的莖，拴在樹(shù)枝上。

曹儷說(shuō)：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”

我說(shuō)。風(fēng)中搖曳的“花蝴蝶”好像在向我們跳舞呢！曹儷又從書(shū)包中拿出水瓶說(shuō)：“我給葉子澆澆水吧！”

我說(shuō)：“好啊！它是有點(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的“花蝴蝶”在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開(kāi)心急了！

我和曹儷又玩兒了一會(huì)兒。曹儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！” 曹儷忙說(shuō)：“好！我馬上就來(lái)?！蔽覍?duì)曹儷說(shuō)：“那片葉子就交給你保管吧！” 曹儷高興地說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”看著曹儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只“花蝴蝶”。

雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。

美麗的秋葉作文3

“十·一”國(guó)慶假期，我去了蛟河紅葉谷。那里的樹(shù)葉可漂亮了！你的眼睛一旦投向秋葉，那就很難離開(kāi)了。

秋葉的顏色五彩繽紛，稀里嘩啦地落了一地。有紅色的、有黃色的、還有綠色的，五光十色。葉子把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。看到此情此景，讓我想起了一句話(huà)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

我聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲?shū)B(niǎo)叫，好像在尋找它的同伴。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把楓葉吹得更紅了。我可能有點(diǎn)兒太投入了，一不小心踩到了一片樹(shù)葉，“嘎吱”一聲，可把我嚇了一大跳。抬起腳一看，才發(fā)現(xiàn)了答案。原來(lái)，我踩到楓葉了！

一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了不知名的花的香氣，更帶來(lái)了大人、小孩兒的歡笑聲。突然，一陣很濃很濃的香氣飄來(lái)，“啊！”原來(lái)是盛開(kāi)在小路邊的瑞香花，散發(fā)著濃濃的香氣。

我感覺(jué)秋天給我們帶來(lái)了五彩的世界，帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，帶來(lái)了朋友們的歡笑，帶來(lái)了好心情。我走在小路上，看著腳下的秋葉，感受著秋天給人們帶來(lái)的快樂(lè)和美。

在我眼里，秋天如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。我好想張開(kāi)雙臂，擁抱這美麗的秋天。

美麗的秋葉作文4

秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來(lái)：“陳儷，快過(guò)來(lái)！”陳儷快速跑來(lái)。我說(shuō)：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶?！标悆f(shuō)：“??！太像花蝴蝶了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的葉子?！睅в袃砂昵逦~脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀。我說(shuō)：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”說(shuō)著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹(shù)，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)捆上它的莖，拴在樹(shù)枝上。

陳儷說(shuō)：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說(shuō)。風(fēng)中搖曳的“花蝴蝶”好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書(shū)包中拿出水瓶說(shuō)：“我給葉子澆澆水吧！”我說(shuō)：“好??！它是有點(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的“花蝴蝶”在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開(kāi)心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說(shuō)：“好！我馬上就來(lái)?！蔽覍?duì)陳儷說(shuō)：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只“花蝴蝶”。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。

美麗的秋葉作文5

秋天悄悄的來(lái)到了，大地變成了一片金黃色。到處都是金黃金黃的樹(shù)葉，有銀杏葉、有楊樹(shù)葉、有楓葉，還有柳葉……

我漫步在樹(shù)林的小路上，一片銀杏葉悄悄地落在了我的頭上，我把它拿下來(lái)，哇！這金黃的顏色在滿(mǎn)地黃葉和陽(yáng)光的襯托下，把我的眼睛都刺得睜不開(kāi)。我仔細(xì)端詳著這片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)的葉脈，扇子的形狀，看上去就像一把小小的金色的小扇子。

我慢慢往前走，突然看到前面一片火紅火紅的顏色。走近一看，原來(lái)是一棵大大的楓樹(shù)，我從地上撿起一片楓葉。這楓葉拿在手里看上去就像一只新生嬰兒的手，柔軟中泛著紅潤(rùn)。而當(dāng)我把楓葉放在地上，離開(kāi)一段距離后，這楓葉看上去就像一團(tuán)小小的火苗了。

我又撿起一片柳葉，它綠中透黃，就像一艘獨(dú)木舟。我把它放入身邊的小河，它飄啊飄，漸漸飄向遠(yuǎn)方……

我被這美麗的景色迷住了，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片的葉子從天空中飄落下來(lái)，有的像紙飛機(jī)，有的像蝴蝶，有的像小鳥(niǎo)……還有一些葉子落到了水里當(dāng)起了小船。

秋葉，是秋姑娘送給大地的禮物。

美麗的秋葉作文6

俗話(huà)說(shuō)：一葉知秋。秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地向我們走來(lái)。

瞧！那一簇簇火紅火紅的楓葉，由于風(fēng)姐姐的到來(lái)，使勁揮動(dòng)著手臂，正向我們招手呢！它們?cè)谇镲L(fēng)中左右搖擺，舞動(dòng)著身子，跳起了節(jié)奏強(qiáng)烈的“迪斯科”。還不忘關(guān)心我們一下：“天氣涼了，記得要多穿些衣服，不要感冒了?！笨墒?，為什么楓樹(shù)葉在春天和夏天的時(shí)候，是綠色的，而到了秋天，卻變成紅色了呢？原來(lái)，春夏兩季樹(shù)葉中葉綠素比較多，而到了秋天，葉子中的葉綠素被破壞，其他樹(shù)葉中的葉黃素顯現(xiàn)出來(lái)，變成了黃葉，而楓葉則是花青素呈現(xiàn)出來(lái)，所以就變成了紅色。

真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”??！

正當(dāng)我沉浸在這景色中時(shí)，一片調(diào)皮的落葉飄到了我的頭上，我拿下一看，原來(lái)是一片銀杏葉。他見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地望著楓樹(shù)林，也想湊個(gè)熱鬧，便脫離大樹(shù)媽媽?zhuān)w到我頭上來(lái)了。我捧起這片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著：它的整個(gè)身子都是枯黃色的，湊近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，黃中還隱藏著幾絲綠色。最讓人感到奇怪的是，銀杏葉的邊緣居然還有一點(diǎn)點(diǎn)咖啡色，就跟裙子上的花邊一樣。銀杏葉是扇形的，就像一把小蒲扇。在炎熱的天氣里，它還可以為人們帶去一絲清涼。站在遠(yuǎn)處遙望銀杏樹(shù)，只見(jiàn)銀杏葉郁郁蔥蔥的，而銀杏樹(shù)很高，就像一個(gè)巨人。

啊，秋天的樹(shù)葉真美！我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉！

美麗的秋葉作文7

我有一個(gè)美麗可愛(ài)的“秋葉”老師，為什么是“秋葉”呢？因?yàn)槿~青老師是秋天出生的，所以我們叫她“秋葉”老師。

“秋葉”老師是一個(gè)非常可愛(ài)的老師，上課總是一副可愛(ài)的形象，和老師在一起，我覺(jué)得非常有趣?！扒锶~”老師有一張白里透紅的瓜子臉兒；上面有一雙又 大又亮的眼睛；下面是一個(gè)高高的鼻梁和紅紅的嘴唇兒。她的衣服不是太花哨的，而是整潔、樸實(shí)的；上衣是一件粉紅的風(fēng)衣，下衣是一件緊身褲，黑色的帶一點(diǎn)水 鉆，腳上是一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子?？雌饋?lái)很有個(gè)性！是！的.確如此！那么，就讓我講一下老師的可愛(ài)個(gè)性吧！

那是第一次和“秋葉”老師上課的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，“秋葉”老師也不例外，問(wèn)題是有的學(xué)生卻緊張得渾身發(fā)抖。可“秋葉”老師多得是辦法，上課時(shí)，為了讓同學(xué)們不緊張，帶我們玩了很多游戲……看，“秋葉”老師是不是個(gè)性很可愛(ài)呢！

這就是我的“秋葉”老師。

精彩點(diǎn)評(píng)：喻蓓同學(xué)對(duì)“秋葉”老師觀(guān)察得很仔細(xì)呢！不僅生動(dòng)地描繪了老師的外貌，還刻畫(huà)出了老師迷人的個(gè)性！看得出喻蓓同學(xué)對(duì)“秋葉”老師的喜愛(ài)之情，“秋葉”老師看到之后一定會(huì)非常開(kāi)心的！老師希望你能繼續(xù)加油！

美麗的秋葉作文8

秋天是碩果累累的季節(jié)秋天的景象美不勝收。特別是那美麗的秋葉更是令人愛(ài)不釋手。

你看松針針狀它裹著綠色的外衣走進(jìn)了秋天這時(shí)候它仍還是那樣翠綠松樹(shù)還是那樣挺拔它有著頑強(qiáng)的生命力可以在溫暖的春季、火熱的夏季、豐收的秋季、寒冷的冬季存活。它那種品質(zhì)不禁讓我想起了在賽場(chǎng)上拼搏的奧運(yùn)健兒他們頑強(qiáng)拼搏不懼怕困難并戰(zhàn)勝了困難為祖國(guó)贏(yíng)得了榮譽(yù)。它還讓我想起了英勇的烈士們他們勇敢地面對(duì)敵人在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢拼搏雖然他們英勇?tīng)奚说撬麄兡欠N精神世界人民感到了中國(guó)的強(qiáng)大中國(guó)有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神當(dāng)我再一次看著這一根根松針時(shí)我又想起了我們的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不也需要向松針一樣有頑強(qiáng)的精神嗎？要好好完成老師布置的作業(yè)不能馬虎遇到難題不退縮虛心請(qǐng)教他人。這頑強(qiáng)的松針?biāo)屛蚁肫鹆撕芏嗪芏唷?/p>

柳葉細(xì)長(zhǎng)狀雖然它在秋季已變枯黃但它在秋季也很美它輕輕地從樹(shù)上落下仿佛一只只蝴蝶翩翩起舞它落了下來(lái)任由人們踐踏它從不抱怨不傷心因?yàn)樗浪谏Y(jié)束之時(shí)還能成為大地上松軟的地毯它很知足。

“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花?！鼻锾斓娜~子很美它令人陶醉令人敬佩不已。

美麗的秋葉作文9

我在樹(shù)上看了很長(zhǎng)一段時(shí)間，突然意識(shí)到這片小黃葉給了我們一個(gè)季節(jié)性的變化，秋天的女孩正拿著金粉。輕快地走向世界。走在陰涼處，除了我，還有一個(gè)男人，那就是秋天的女孩，她在這里播放金粉來(lái)裝飾秋天的顏色。

聽(tīng)著，銀杏的葉子被秋天女孩描繪成金色和黃色，就像一個(gè)金色的小扇子，一層層地裝飾著整個(gè)森林。金色的葉子在秋天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹過(guò)這些小扇子，像金色的蝴蝶在空中跳舞，擁抱著地球的母親。就像一位舞蹈演員在自然世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)了他無(wú)限的魅力和舉止，并在美好的記憶中寫(xiě)下了他的童年。青松的葉子不好玩。綠葉和綠針一樣鋒利，仍然很鋒利。但是它的顏色在春天也發(fā)生了變化，你會(huì)在深綠色松針的中心找到一束綠色的新葉子，綠色的，充滿(mǎn)活力的綠色，到了秋天。綠色變成了一種平靜而厚重的深綠色。你很快就會(huì)看到那邊的葉子，它看起來(lái)像手掌上柔軟的鋸齒。我不知道她是喝了太多酒，還是表達(dá)了她們對(duì)秋天的無(wú)限愛(ài)。

手掌狀的葉子變黃了，綠色的并不完全消失。幾乎每一片葉子都是黃色和綠色的。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)秋天的女孩帶領(lǐng)我走進(jìn)秋天，呼吸銀杏樹(shù)的秋天。我情不自禁地欣賞：我喜歡秋天的葉子。

美麗的秋葉作文10

秋天到來(lái)了，大樹(shù)紛紛脫下“衣服”，變得光禿禿的。這金黃的秋葉把鮮果飄香的秋天裝扮得更加美麗。

秋葉形態(tài)各異，有的像手掌，有的像扇子，有的有鋸齒，還有的像一個(gè)大燒餅。火紅的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向人打招呼；銀杏葉在空中擺動(dòng)，仿佛要為人們驅(qū)趕燥熱……有一些秋葉仍然停在樹(shù)枝上，好似不愿意離開(kāi)陪伴已久的大樹(shù)媽媽?zhuān)恍┣锶~則乖乖地離開(kāi)樹(shù)枝，因?yàn)樗鼈冎溃郝湎氯ナ菫榱藥Ыo大樹(shù)媽媽更多養(yǎng)分。

停留在樹(shù)上的秋葉，牢牢地抓著樹(shù)枝。剛剛落的秋葉隨風(fēng)翩翩起舞，為大樹(shù)跳最后一支舞，它們?cè)陲h落中的旋轉(zhuǎn)身體，向大樹(shù)揮揮手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的母親?！秉S色中夾雜著紅色的秋葉，在空中飛舞，形成一副美麗的畫(huà)卷。

大地被這黃中帶紅的顏色覆蓋了……好似鋪上了一塊帶紅色花紋的金地毯。地上的草地也與地毯融為一體，更加的美麗。不免讓人覺(jué)得是一塊金黃的玉石中鑲嵌著紅色和綠色寶石。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，成為一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

自然的力量是無(wú)限，是自然的力量才能描繪出這樣一幅美麗的畫(huà)卷。

秋天，最美麗的一個(gè)季節(jié)。

美麗的秋葉作文11

喜歡走在楓葉林里的感覺(jué),放眼望去,一片令人心曠神怡的秋黃!秋,總給人多愁善感的情懷,每一片從樹(shù)上飄落下來(lái)的落葉,都猶如惆悵多姿的少女!很多人認(rèn)為她們會(huì)與“土”為樂(lè)!可是,我不這么認(rèn)為,她們?cè)趯ふ倚碌纳?讓秋“波”送走她們,去尋覓美麗的開(kāi)端!

很多書(shū)上寫(xiě)到“秋天的味道是苦澀的,就像是冷卻的咖啡,喝下去苦味入心”可是,你們?cè)囍鴮ふ铱嗪蟮奶鹈蹎?雖然很淡,可是細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦中的甜原來(lái)是這么令人愉悅!

我只是一個(gè)平凡的初中生,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多驚心動(dòng)魄而又偉大激昂的事跡,更不懂努力后失敗的慘痛,但是我只懂一個(gè)道理:人的成功之路不可能一帆風(fēng)順,如果在一次困難中跌倒,那就太對(duì)不起自己所付出的努力了!千萬(wàn)不要讓秋天的苦味邊濃哦!

秋天的開(kāi)端是美麗的!人們都說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),也是重新振作的時(shí)期,可是,你們知道嗎?秋天耳朵果實(shí)多么甜美,秋天的花朵多么迷人,秋天的雨點(diǎn)多么柔和,這些大自然的來(lái)客都在為你們加油!鼓勵(lì)你們重新再來(lái),每一分,每一秒都是屬于自己的新世界,可愛(ài)的人們加油吧!

秋,苦中帶甜:秋,平凡簡(jiǎn)單:秋,美麗開(kāi)端!在秋季來(lái)臨之即,努力拼搏吧!

美麗的秋葉作文12

秋天邁著輕快的腳步，送走了夏日的炎炎，給農(nóng)民帶來(lái)了辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，給稻田披上了金黃的外衣，給楓樹(shù)葉染上了紅色顏料，秋天真是一位神奇的畫(huà)家。

楓樹(shù)葉是秋天最美麗的樹(shù)葉之一。漫步校園，追尋著楓葉的蹤跡，楓葉像五星紅旗一樣的紅，看起來(lái)特別的養(yǎng)眼，楓樹(shù)葉不僅養(yǎng)眼，形狀還和別的樹(shù)葉大不相同。楓葉的形狀像手掌一樣，每一根“指頭”上都有一根葉脈，直直的有點(diǎn)突出，被風(fēng)一吹，左右搖擺。近看，就像一顆顆玲瓏火紅的心，像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，在黃色的海洋里，愉快地耍著。

楓葉不只奇形怪狀，還可以用來(lái)做書(shū)簽。外婆說(shuō)她小時(shí)候最喜歡楓葉了，經(jīng)常采幾片楓葉做書(shū)簽，可是都弄沒(méi)了，我聽(tīng)到后，心想外婆一定很想再見(jiàn)到“楓葉書(shū)簽”。在學(xué)校吃完午飯，我輕輕地走到楓樹(shù)邊，采了幾片楓葉，回到教室，夾在書(shū)里，過(guò)了兩天，我在楓葉上寫(xiě)上了祝福。放學(xué)回家我把“楓葉書(shū)簽”送給了外婆，外婆高興的笑了。

“江頭赤葉楓愁客，籬外黃花菊對(duì)誰(shuí)？”雖然銀杏葉沒(méi)有菊花那么的黃，但是銀杏樹(shù)葉卻顯得更加寧?kù)o開(kāi)朗，銀杏樹(shù)葉就像孫悟空那把芭蕉扇變成了小蒲扇一樣，客人在銀杏樹(shù)邊休息，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉就左搖右擺，就像在給客人扇風(fēng)。銀杏樹(shù)也是個(gè)聰明的商人，每年都把許多小裙子，小扇子送給大地，讓大地在冬天能暖和些，讓大地在夏天有扇子扇，不會(huì)很炎熱。它賣(mài)的小扇子，小裙子可愛(ài)極了，吸引了大地，吸引了人們來(lái)欣賞。

秋天的樹(shù)葉真是美麗至極，奧妙無(wú)窮。

美麗的秋葉作文13

一年四季屬秋天的葉子最五彩繽紛、形態(tài)各異了。不知不覺(jué)秋天慢慢走來(lái)了，也許秋天最耀眼的地方就是那迷人的秋葉吧。秋葉豐富多彩：有的紅似火，有枯綠色，有的黃似金……

今天早上媽媽帶我們?nèi)ス珗@跑步。跑著跑著我看見(jiàn)邊上有許多葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽奔向了土地公公的懷抱中。這些葉子始終躺在土地上等待來(lái)年春天做土的營(yíng)養(yǎng)，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀。

忽然，有一片很小的葉子從我面前掉了下來(lái)。我拿起來(lái)一看原來(lái)是一片可愛(ài)的小銀杏葉子，像一個(gè)愛(ài)心。這個(gè)“愛(ài)心”遠(yuǎn)看像穿了一件純黃的衣裳，近看這件衣裳邊緣一圈是淺綠色，漸漸地中間變成了檸檬黃，然后深黃色慢慢地“爬”到了最底部。一陣風(fēng)吹過(guò)銀杏葉又回到了當(dāng)?shù)氐膽驯А?/p>

我不僅喜歡銀杏葉還喜歡楓葉。楓葉的顏色火紅火紅的，而我所見(jiàn)的楓葉是漸變色的。這片楓葉的一半上面是深紅色的，中間的紅就像大火的那種紅到了底部就變成了桔色。另一半幾乎全是橙色只有中間是深紅色的。這片楓葉的形狀酷似一個(gè)粗糙的紅手掌，那五個(gè)裂片像是手指，葉子上的莖就是手掌的紋路。如果秋天你走在楓林中，就像是身處紅海。讓人陶醉、令人癡迷。正好對(duì)應(yīng)了杜牧的詩(shī)句；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

秋天是美好的，是夢(mèng)幻的。秋的風(fēng)景令人贊嘆、迷戀。秋的葉子更是讓人依依不舍。

美麗的秋葉作文14

夏爺爺微笑著走了，秋姑娘帶著她那五彩繽紛的顏料悄悄的來(lái)到了。有人說(shuō)秋天的金黃色的，可是我不這么認(rèn)為，因?yàn)榍锾斓娜~子是五彩繽紛的。

一天我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)許多的樹(shù)葉已染上了秋天的色彩，到處都可以看到葉子變成了黃綠色，艷紅色，最引人注目的是拿金黃金黃的銀杏樹(shù)葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一朵朵金色的云彩。微風(fēng)吹過(guò)，一只只美麗的“蝴蝶”展開(kāi)雙翅在空中自由自在的飛舞。

我最喜歡的還是那火紅的槭樹(shù)葉，它形狀似花瓣，葉邊上有柔軟的鋸齒，摸起來(lái)細(xì)膩柔軟，也不知道是不是喝多了，還是為了秋天的到來(lái)而熱情的祝賀。要不，它為什么紅的好像一團(tuán)火焰呢？

我正在凝望著那美麗的槭樹(shù)葉呢，忽然一片楓葉打著圈兒落在了地上，引起了我的注意。我撿起楓葉，那葉子就像瑪瑙般鮮艷，真可謂是“霜葉紅于二月花啊”。

這些葉子在地上積多了，自然而然就為大地蓋上了一層厚厚的“風(fēng)衣”。孩子們跑過(guò)來(lái)，踩在上面。踩的“風(fēng)衣”直響。

天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹得非常潔凈又明亮。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的五彩繽紛的樹(shù)葉。

美麗的秋葉作文15

秋姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲向我們走來(lái)了，在這時(shí)，所有的葉子都在不知不覺(jué)中換上了五顏六色的衣服。我和小伙伴一起到公園里欣賞這美麗的秋葉。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵楓樹(shù)猶如炙熱的火，又好像小姑娘的裙擺。我們走近那棵楓樹(shù)，只見(jiàn)楓葉好像一只只紅色的小手，又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，美麗極了！我捧起一片楓葉，仔細(xì)地觀(guān)察著：葉柄是鮮紅色的，由葉柄向外展開(kāi)來(lái)的葉脈就像人的血管一樣，隨時(shí)給自己的身體提供血液、營(yíng)養(yǎng)。楓葉的邊緣呈鋸齒狀，像龍爪，顏色是暗紅色的。我看著楓葉，腦子里突然冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么楓葉到秋天就會(huì)變紅呢？我們中最大的孩子告訴我，因?yàn)榍锾鞖鉁亟档?，楓葉里的葉綠素會(huì)變少，花青素會(huì)變多，所以楓葉到秋天才會(huì)變紅。

在秋天不僅楓葉很美，銀杏葉也很有特色。銀杏樹(shù)的葉子黃燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是在絨幕上繡上了一朵金黃色的大花。我站在銀杏樹(shù)下，仔細(xì)地觀(guān)察著銀杏葉：葉柄是暗黃色的，葉脈細(xì)的幾乎看不見(jiàn)，銀杏葉的邊緣像水中的漣漪，它的顏色是金黃色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這不正是秋天的“自然交響曲”嗎？

秋天，不僅給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，還給大自然帶來(lái)了無(wú)限的美。

第五篇：秋葉記敘文

秋葉記敘文9篇

秋葉記敘文1

一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的信使。它們?yōu)榱俗屓藗冇X(jué)得秋天不是那么悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場(chǎng)秋日盛會(huì)。瞧。它們跳得多開(kāi)心啊，時(shí)而直飛而下，旋轉(zhuǎn)搖曳，時(shí)而相交回轉(zhuǎn)，手舞足蹈，好一幅秋葉彩畫(huà)啊!

我外婆家的院子里有很多古老的樹(shù)，有的樹(shù)比我媽媽的年齡還大。讓我印象深刻的是一棵非常粗壯的香樟樹(shù)。因?yàn)樗淖藨B(tài)最優(yōu)美，常常傾斜著身子，恰如其分地與對(duì)面的伙伴合作，將整個(gè)院子架成了一個(gè)半圓頂?shù)木G色天空。在這個(gè)金黃的秋季，它用一抹綠帶來(lái)了春意。

香樟樹(shù)的樹(shù)葉四季常青。我摘下一片樹(shù)葉瞧了瞧，只見(jiàn)它全身綠油油的，只有邊緣上帶一點(diǎn)淡黃色，真像穿了一件鑲了黃色邊的綠大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序地分散到葉子的四周，葉子的邊緣凸的像“山峰”，凹下去的像“山澗”。樟樹(shù)葉子形狀各異，有的像蒲扇，有的像一把大錘，還有的像小孩子的腳印……把葉子放在手上搓一搓，還會(huì)發(fā)出一種氣味。這種氣味聞起來(lái)跟樟腦味一樣，后來(lái)我問(wèn)了媽媽?zhuān)胖涝瓉?lái)放在柜子里驅(qū)蟲(chóng)的樟腦就是從這提煉出來(lái)的。

香樟樹(shù)上那稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。不管春夏還是秋冬，它們總是那么蓬蓬勃勃，把枝椏都遮掩了，永遠(yuǎn)像一把結(jié)實(shí)的大傘，既能給人們遮雨也能給人們擋光。

一片樹(shù)葉是多么的平凡，又是那么的偉大啊!我愛(ài)你香樟樹(shù)，我更愛(ài)你，平凡又偉大的葉子。

秋葉記敘文2

秋，到處金黃，豐收在望?？墒?，綠葉到了秋天，就會(huì)像一只黃色的蝴蝶一樣優(yōu)美地落下，跳一支最后的“凋零之舞”。

我的奶奶是一個(gè)和善的老人，她生育了八個(gè)兒女，兒女們又生育了他們的兒女。奶奶兒孫滿(mǎn)堂，她當(dāng)然很高興。奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在她的兒孫中：“楷是我最可愛(ài)的孩子呀?！蔽也幻靼诪槭裁?，但我也愛(ài)著奶奶。奶奶有一個(gè)毛病，使她基本沒(méi)法走路。她說(shuō)過(guò)她最大的遺憾就是沒(méi)法去到老家和爺爺告別。我的爺爺早在兩年前就去世了，奶奶很愛(ài)他，爺爺走了后，奶奶很傷心。每當(dāng)奶奶在暗地里哭的時(shí)候，不知為什么，我心里總是悶悶的。

奶奶喜歡看“看”潮戲，因?yàn)樵谶@時(shí)候，我和家人就會(huì)從城市回到老家來(lái)看她。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總會(huì)假裝在看電視，偷聽(tīng)我們的對(duì)話(huà)。當(dāng)時(shí)，我喜歡玩游戲，奶奶就坐在我旁邊，還是裝做在看電視，可我知道，她在看著我笑。當(dāng)時(shí)我不甚在意。但當(dāng)現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)奶奶對(duì)我的笑，總會(huì)不禁流下眼淚。

奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)“楷，如果哪天我離去了，不要哭，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我不愿看到你哭泣，不然我就不忍離去了呀?！蹦谴危铱蘖?，就像一塊大石頭落在心上，沉重。

再后來(lái)，奶奶死了，就在前不久。我不忍心看著奶奶的尸體，可她那蒼白的臉從我面前閃過(guò)時(shí)，我忍不住了。我的眼淚忍不住地流下來(lái)，一滴，一滴。后來(lái)我終究忍住了，只因?yàn)橐痪涑兄Z。

落葉雖枯萎了，但它落于地上美麗優(yōu)雅，并且落地生根，即使我傷心極了，但奶奶就像一片落葉，也會(huì)落地生根，再次“成長(zhǎng)”。我忍住淚，提筆……

秋葉記敘文3

秋姑娘又一次來(lái)到了我們中華民族的土地上，樹(shù)葉和其他一些葉子們?yōu)榱藲g迎她的到來(lái)，個(gè)個(gè)脫下了舊衣，換上了新衣，讓大地變得五色繽紛，令人著迷。

樹(shù)葉們的興趣愛(ài)好大都不一樣，有的穿上了紅色，有的穿上了黃色，有的穿上了綠色，還有的穿得花花綠綠，好像給自己染上了顏色。綠色的那些葉子是樟樹(shù)一些未來(lái)得及換好衣服的葉子，近看像一把綠色的大傘，深深地插在泥土里，遠(yuǎn)望，這些樹(shù)葉緊緊地挨在一起，仿佛是一條正要騰飛的綠龍。黃色的那些葉子是梧桐樹(shù)和其他一些樹(shù)的葉子，它們飄落在地上，把大地裝點(diǎn)得如同金色的海洋。紅色的那些葉子是楓葉，鮮紅鮮紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。仔細(xì)觀(guān)察的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些楓葉足有半個(gè)巴掌那么大，好像是百鳥(niǎo)之王——鳳凰的尾巴，在陽(yáng)光的照射下，顯得燦爛無(wú)比。

來(lái)歡迎秋姑娘的葉子里除了大樹(shù)的葉外，別的葉子也來(lái)迎接秋姑娘了，它們雖形態(tài)各異，卻都有一顆為民造福的心。比如歲寒三友中的松樹(shù)的葉子就像刺猬的刺一樣，鋒利無(wú)比，這是為了保護(hù)自己，以至于可以更好的幫助人類(lèi)進(jìn)行進(jìn)行凈化空氣，改善家園。還有竹葉這種四季常青的葉子，它們雖然不會(huì)結(jié)果子給人吃，但是它卻犧牲自己的生命來(lái)填飽活化石國(guó)寶——大熊貓的肚子，使國(guó)寶的生命得以活力，如果沒(méi)有它們，恐怕就沒(méi)有今天的大熊貓!

這些葉子都是大自然的精靈，正是因?yàn)榇笞匀粣?ài)它們，所以它們愛(ài)大自然!

秋葉記敘文4

那百花齊放的春，我不愛(ài)它，因?yàn)樗珛善G;那驕陽(yáng)似火的夏，我不依戀它，因?yàn)樗珴娎?那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，因?yàn)樗淠?唯獨(dú)那浪漫的秋，那落葉繽紛的秋，才是我的至愛(ài)!

我漫步在公園里。哇!香氣撲鼻呀!迎面而來(lái)的是那幾棵直插云霄的大樹(shù)?！吧成?，沙沙?！笔裁绰曇裟敲辞宕?，哦!原來(lái)是五顏六色的樹(shù)葉隨著風(fēng)兒在翩翩起舞呢!有些葉子乘著秋風(fēng)頑皮地滑滑梯，一滑就滑到了大地媽媽的懷抱;有的葉子正依依不舍地告別樹(shù)媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備去大地旅行;有的緊緊拉著媽媽的衣角，不肯離去，他們像一只只可愛(ài)的小鈴鐺一樣搖搖擺擺……

最吸引我的是對(duì)面那個(gè)像小扇子一樣的銀杏葉。我輕輕地將它捧了起來(lái)，葉片上密密麻麻布滿(mǎn)了葉脈，葉柄像小辮子似的拖在身后。葉面一半綠，一半黃，顏色吧，說(shuō)它淺也不是，說(shuō)它深也不是!秋姑娘真是一位著名的畫(huà)家，色彩調(diào)得十分到位呀!

遠(yuǎn)處那火紅火紅的是什么呢?我連忙跑過(guò)去，走近一看，哦!原來(lái)是楓葉。它該是秋季永恒的主題吧!看它裹著火紅色的外套，就像驕傲的女王，雖然嬌小無(wú)比，但霸氣十足!摘一片放在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我的心激情四溢。我把楓葉朝著太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，啊!陽(yáng)光如同殷紅的鮮血，流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好似一大片一大片的火焰在燃燒，燃燒在秋天，在這個(gè)最美麗的充滿(mǎn)激情的季節(jié)里。

秋葉，你是如此之美，我愛(ài)的秋葉，你的美使我一生都忘不了!

秋葉記敘文5

當(dāng)枯葉凄美落下時(shí)，我們要衷心感謝當(dāng)初它為世界獻(xiàn)上的青翠欲滴。

十月懷胎，一朝分娩。平凡的母親用她的血塑造了我的身軀；用她的汗滋養(yǎng)了我的靈魂；用她的勤勞換取了我的學(xué)識(shí)……她用美好的青春醞釀了我此生。

歲月駕馭著狂馬飛奔在我前面，時(shí)刻催我要趕上它。我也不容易地在媽媽的拉扯下成才，踏上中學(xué)之旅?；匦?bào)到的那一早，媽媽擔(dān)心我不熟悉新校的路，便領(lǐng)著我上學(xué)。一路上，媽媽緊牽我的手，手心里暖融融的熱氣直化作清泉淌入我心中！

秋晨下的行道樹(shù)露出了黯然失色的樣子，風(fēng)吹，葉飄零。葉的離開(kāi)，是樹(shù)的不挽留，還是風(fēng)的追求。這一下，我始悟個(gè)中的道理。枯葉打著旋兒徘徊眼前，疑心這是給我的信，不由自已的讀起來(lái)——

孩提時(shí)代，我的身體老犯毛病。爸爸又長(zhǎng)年在外工作，于是媽媽毅然用她那單薄的背挑起了整個(gè)世界。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽從不間歇地背著我尋覓妙藥良方。

大至全國(guó)著名的醫(yī)院，小至狹逼的衛(wèi)生站，都是媽媽一步一腳印背著我去的。但總會(huì)留下我的失望唏噓，媽媽的傷心淚！

病，逼使我褪去臉上紅顏，還一次又一次地挫擊著媽媽的求醫(yī)之心。夜深，媽媽對(duì)星落淚，心正流著殷紅的血！

往昔猶在，歷歷在目，媽媽背著我去看醫(yī)生的感覺(jué)是多么強(qiáng)烈！伏在媽媽平直的背上是多么舒適，附帶著她熾熱的體溫，媽媽的背便成了我的溫床。我酷愛(ài)把腦瓜貼在她的背，傾聽(tīng)她的心跳，“撲、撲、撲”那是愛(ài)的旋律！

固然，媽媽的背終被歲月的踐踏磨得消削。

信，讀完了。原來(lái)秋葉為我捎來(lái)的是一封感人肺腑的信。

我的回復(fù)是，我當(dāng)然沒(méi)有忘卻這些事！

殷殷慈母心。一次次催我作出回應(yīng)。此時(shí)的我能做什么呢？

從前的我不懂事地與媽媽頂撞，不僅給媽媽的心劃上傷疤，還揪緊了我的心。

望向媽媽那刻鑿著困苦、滄桑的背，我思緒萬(wàn)千?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”這是誰(shuí)也不愿意有的遺憾，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”個(gè)中道理連傻瓜也明白！

感恩之心，無(wú)時(shí)無(wú)刻催我作出行動(dòng)。

是啊，現(xiàn)在我有健康的身體，是媽媽給予的，我也該作出回報(bào)了。

“媽?zhuān)易约喝W(xué)校就行了，你回家吧！”我說(shuō)道。

媽起先是不放心的。稍刻，她點(diǎn)頭了。

我昂然走向?qū)W校，走得很坦然。我知道我長(zhǎng)大了，應(yīng)該離開(kāi)媽媽的`呵護(hù)。此時(shí)此景就像幼鳥(niǎo)向大鳥(niǎo)告別的情景。雖然分離了，但是母鳥(niǎo)會(huì)高興的：因?yàn)橛坐B(niǎo)自立了。它會(huì)開(kāi)辟一片樂(lè)土，有自己的家。幼鳥(niǎo)也知道離開(kāi)大鳥(niǎo)就是最好的感恩方法，只有不再讓大鳥(niǎo)擔(dān)憂(yōu)，那么大鳥(niǎo)多少年來(lái)的辛酸都會(huì)在此刻融解——感恩的詮釋。

葉雖然落了，但是新芽正待成長(zhǎng)……

秋葉記敘文6

一個(gè)秋意綿綿的午后，漫步在小路上。風(fēng)越過(guò)熟睡的秋，拂過(guò)樹(shù)梢，踩過(guò)落葉，從南到北，層林盡染，落葉繽紛……忽然，一片落葉闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。

這是一片枯黃的梧桐葉，悄悄地從樹(shù)上飄落下來(lái)。葉舞秋色，演繹燦爛與凋零的瞬間，我凝視著這片秋葉……

仿佛世界上所有的氣息都停止了，都靜靜地同我一起看著這片落葉。風(fēng)像一陣柔和的旋律，這片秋葉隨著世界上最美妙的音樂(lè)——風(fēng)，翩翩起舞。她多像一位出色的舞者！旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個(gè)動(dòng)作是那樣的熟練，那么的輕盈。她的舞蹈伴隨著音樂(lè)時(shí)而舒緩優(yōu)雅，時(shí)而熱烈奔放……她忘情地跳著生命中最美的旋律，我似乎也被她牽引，多想挽起起她的玉臂，在這秋風(fēng)中共舞……

可是——音樂(lè)戛然停止了，舞姿消失了，她的生命——停止了！是的，結(jié)束了，一切都結(jié)束了，因?yàn)樗褪谴┲t舞鞋的葉之精靈！我的心情從來(lái)不曾如此感傷?？此?，靜靜地躺在樹(shù)旁，仿佛還能看見(jiàn)她的絲絲笑意，似乎這一切是心甘情愿地付出，不禁想問(wèn)：真的結(jié)束了嗎？

不，沒(méi)有？世界又恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)，她是一片落葉，落葉歸根，不是說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？她生命不僅沒(méi)有終結(jié)，反而會(huì)是一種重生，人類(lèi)亦如此。

汶川地震中，發(fā)生了太多的事，每每想起都令人感動(dòng)，就像在廢墟中被發(fā)現(xiàn)的老師，他是那樣緊緊地護(hù)著講臺(tái)，護(hù)著講臺(tái)下的孩子。是的，他的生命停止了，但他保護(hù)的孩子活了下來(lái)，他的精神永生。

再次凝視地上的這片葉，我久久不愿離開(kāi)。

秋葉記敘文7

古人云：“見(jiàn)一葉落而知?dú)q之將暮?！卑职终f(shuō)那叫“一葉知秋”。于是，我打算從葉子中去觀(guān)察秋的世界。

來(lái)到我家大院，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)是色彩斑斕的秋葉，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落，象雞毛一樣，慢慢地，左一擺右一擺地蕩到地上，地上的黃葉在秋風(fēng)吹動(dòng)下打著旋兒，發(fā)出沙沙的聲音，動(dòng)聽(tīng)極了。

我精挑細(xì)選了十幾片葉子，拿回家仔細(xì)欣賞。有的葉子還是綠的，但不象春天那種嫩綠，而是那種成熟的、深深的綠，這種綠在畫(huà)家的調(diào)色板上是調(diào)不出來(lái)的；有的葉子綠中泛著黃，那種黃，好象是畫(huà)家在一塊綠色的畫(huà)布上點(diǎn)上去的，但比畫(huà)家點(diǎn)上去的更自然，更美麗，我聞了聞，還有一種特別自然的香味；有的葉子一多半已經(jīng)黃了，但還帶著點(diǎn)綠意，葉尖和葉邊是黃的，葉根是綠的，葉邊是鋸齒形的，再加上葉脈凸顯出來(lái)，整片葉子象孔雀的羽毛一樣，美麗極了；有的葉子已經(jīng)全黃了，它軟軟的，像手帕一樣；有的黃葉上，還有一些枯黃色的斑點(diǎn)，像是老人臉上的皺紋；有的黃葉上還泛著微紅；有的葉子是全紅的，像香山的紅葉一樣……

觀(guān)察著葉子，我不由想起爸爸說(shuō)的話(huà)“一片葉子就是一個(gè)世界”。是啊，這還真是一個(gè)美麗多彩的世界。再想起夏天我在樹(shù)下嬉戲，它給我們遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)陰涼，現(xiàn)在卻漸漸失去了往常的活力，我想人也如此，都有衰老的一天，但還是要努力地把一生貢獻(xiàn)給社會(huì)，讓人們從你的生命中得到快樂(lè)。

我要把葉子收藏在書(shū)里，把秋天收藏在葉子里。

秋葉記敘文8

知了在桑樹(shù)上停了唱，那段激烈的時(shí)光逝去了，但它留下了一生的輝煌。

秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

春風(fēng)桃李花開(kāi)日，夏日枝繁葉茂時(shí)，秋雨梧桐葉落月。

在那不遠(yuǎn)的山坡上，梧桐葉兒被風(fēng)吹熟了。葉兒晃晃悠悠地飄落到地上，它無(wú)聲、無(wú)力，讓人有些愛(ài)憐……日已過(guò)，年已去，在風(fēng)和雨的摧殘下，不知過(guò)了多少歲月……它成了肥沃的泥土，滋潤(rùn)著樹(shù)上的嫩葉。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這正是龔自珍先生來(lái)贊頌它的。

又一個(gè)落葉的季節(jié)，梧桐葉兒依然飄落……這時(shí)，一個(gè)小女孩兒跑到了梧桐樹(shù)下，翻開(kāi)它的小說(shuō)默默的讀起來(lái)……正巧！一片落葉飄到了她正翻到的那頁(yè)上，很美，很美，美……“真好看！”小女孩兒微笑著說(shuō)。于是她把那片葉兒夾在書(shū)里帶了回家。

這就是葉兒……

一片成了樹(shù)下的泥土，一片成了書(shū)里的珍物。

但它們都是快樂(lè)的，都在奉獻(xiàn)。一個(gè)護(hù)花，一個(gè)為女孩兒欣賞……

人生如此，不要埋怨自己的地位有多卑微，因?yàn)槟銈兌荚诜瞰I(xiàn)……

秋葉記敘文9

還記得叔叔送我的秋葉是會(huì)說(shuō)話(huà)的。

那一年十一月。

已入深秋，大樹(shù)在瑟瑟的寒風(fēng)中勁挺著，一片片隨風(fēng)飄落的葉，便是秋的色彩，像天邊的云霞那樣絢麗，像那黃金那么堅(jiān)硬，又如軍人那種奉獻(xiàn)奮斗的精神那般可貴。

每當(dāng)看見(jiàn)那片并不稀有對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡的秋夜，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在訴說(shuō)叔叔與自己的經(jīng)歷。在春天它們從枝條上冒出成為嫩芽，發(fā)出清新的綠，十分養(yǎng)眼。叔叔也從一個(gè)小孩子，蹣跚學(xué)步逐漸成長(zhǎng)。夏天他努力冒出更翠綠更生機(jī)勃勃的葉，慷慨地為人們貢獻(xiàn)自己，幫人們遮陽(yáng)讓人們乘涼。叔叔從大學(xué)畢業(yè)了，在一生中最蓬勃時(shí)，他成為了一名警察，盡心盡力的工作，為了大家更好的生活努力。到了秋天他們就結(jié)束自己短暫的一生，在后面的冬天努力蓄力爭(zhēng)取冒出新芽。叔叔已經(jīng)步入中年了，雖然他身體不如以前那樣強(qiáng)壯。但還在做一些力所能及幫助他人的事情。冬天樹(shù)葉凋謝鮮花枯萎，慢慢地在寒風(fēng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)生存，如今的叔叔已白發(fā)蒼蒼，皺紋布滿(mǎn)臉頰。時(shí)光流逝，他雖已經(jīng)老去，但那些光輝事跡依然值得后人銘記，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。在來(lái)年春天讓人們看到他與寒風(fēng)和大雪搏斗的見(jiàn)證，默默無(wú)聞的付出從不索取，這就是他們的精神，就像軍人那樣不畏犧牲勇往直前。

到了現(xiàn)在我卻有些恍惚，秋葉會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？當(dāng)我看了一眼太陽(yáng)西下之時(shí)，秋葉與大樹(shù)成為一道無(wú)聲的風(fēng)景。

我堅(jiān)定地喃喃自語(yǔ)：“秋葉是會(huì)說(shuō)話(huà)的?！?/p>