第一篇：盧龍鎮(zhèn)總校關(guān)于教師考勤制度的有關(guān)規(guī)定（模版）

盧龍鎮(zhèn)總校關(guān)于教師考勤制度的有關(guān)規(guī)定

依據(jù)縣教育局制定的《關(guān)于病事假的暫行規(guī)定》，特制定盧龍鎮(zhèn)總校教師考勤制度如下：

一、嚴(yán)格按照總校根據(jù)不同季節(jié)制定的作息時(shí)間，不得無(wú)故遲到、早退，擅自離崗。

二、嚴(yán)格請(qǐng)假、銷假、批假手續(xù)，凡有事、有病，不能到校工作或工作時(shí)間離崗，必須向校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門請(qǐng)假。請(qǐng)病假一周以上，必須持縣醫(yī)院以上診斷證明和出院結(jié)算單。

三、批假權(quán)限。凡請(qǐng)假1-2天，由本校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。3-5天，由總校長(zhǎng)批準(zhǔn)。一周以上，由教育局批準(zhǔn)。

四、嚴(yán)格執(zhí)行指紋簽到手續(xù)。每天上午到校、離校；下午到校、離校時(shí)間，堅(jiān)持指紋錄入。學(xué)校每月填好教師考勤表。

五、建立民主機(jī)制。每個(gè)月月底填好考勤報(bào)告單，并公布于眾。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持實(shí)事求是原則，不誤畫(huà)、漏畫(huà)，不出差錯(cuò)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：總校把考勤納入每所學(xué)校評(píng)估中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。依據(jù)量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，決定考勤一項(xiàng)積分為10分。具體如下：

1、無(wú)故曠工（未履行請(qǐng)假、銷假手續(xù)），一天扣1分。全年超過(guò)10天，本項(xiàng)考核為0分。連續(xù)15天以上，按自動(dòng)離崗處理，并上報(bào)教育局。

2、請(qǐng)事假一天扣0.5分，全年超過(guò)10天，本項(xiàng)考核為0分。

3、請(qǐng)病假一天扣0.3分，全年超過(guò)30天，本項(xiàng)考核為0分。

4、遲到、早退，工作時(shí)間離崗超過(guò)10分鐘，每次扣0.2分，全年超過(guò)30次，本項(xiàng)考核為0分。

5、節(jié)假日辦公事、搞集體活動(dòng)或建校勞動(dòng)等無(wú)補(bǔ)助情況下，超勤一天獎(jiǎng)勵(lì)0.2分，超勤上限為2分。

6、婚、喪、產(chǎn)假及計(jì)劃生育等法定假期不扣分。

7、凡是曠工、病、事假，每天扣發(fā)績(jī)效工資30元。每學(xué)期超過(guò)2個(gè)月，本學(xué)期不算教齡。全年累計(jì)超過(guò)5個(gè)月，本年度不算教齡。對(duì)重大惡性病，由全校教代會(huì)討論決定。

8、本規(guī)定從2011年10月1日開(kāi)始執(zhí)行。

盧龍鎮(zhèn)總校

2011年9月30日

第二篇：盧龍鎮(zhèn)總校關(guān)于教育均衡發(fā)展的匯報(bào)

盧龍鎮(zhèn)總校關(guān)于教育均衡發(fā)展的匯報(bào)

一、基本情況：

盧龍鎮(zhèn)總?，F(xiàn)有教職工645人（外單位借調(diào)35人）。其中，中學(xué)教師354人，小學(xué)教師291人（含幼兒教師50人）；教學(xué)班207個(gè)。其中，幼兒班41個(gè)，小學(xué)114個(gè)，中學(xué)52個(gè)；學(xué)生數(shù)總數(shù)6560人，其中，幼兒1174人，小學(xué)2826人，中學(xué)2560人。

二、教師支教情況：

由于特殊的地理位置，造成我鎮(zhèn)特殊的教育情況。教師總體超編，但師資分布嚴(yán)重不均衡。離縣城較近的盧龍鎮(zhèn)中、飲馬河中學(xué)、五里臺(tái)小學(xué)、范莊小學(xué)、趙莊子小學(xué)、飲馬河小學(xué)、胡仙河小學(xué)超編，而離縣城較遠(yuǎn)的其他學(xué)校缺編。特別是馬臺(tái)子片、雷店子片，缺編比較嚴(yán)重。由于近幾年來(lái)，教師只出不進(jìn)，再加上自然退休減員，邵家峪小學(xué)表現(xiàn)更為明顯。現(xiàn)在，邵家峪小學(xué)只有教職工4人，兩位老教師也即將退休。

為了緩解缺編學(xué)校教學(xué)壓力，給教育局減輕負(fù)擔(dān)，我總校從2004年開(kāi)始安排超編學(xué)校教師到缺編學(xué)校支教。開(kāi)始幾年，每年從超編學(xué)校派出40人左右到缺編學(xué)校支教。近幾年，由于缺編學(xué)校教師退休或調(diào)出等原因，人員只出不進(jìn)，派出支教教師人數(shù)逐漸增加。2010-2011學(xué)年具體安排教師支教指標(biāo)如下： 派出教師指標(biāo)：（66人）

盧龍鎮(zhèn)中：16人；飲馬河中學(xué)：15人；范莊小學(xué)：10人；趙莊子小學(xué)：11人；飲馬河小學(xué)7人；胡仙河小學(xué)7人。接收教師指標(biāo)：（66人）

雷店子中學(xué)：3人；馬臺(tái)子中學(xué)3人；招軍屯小學(xué)：7人；雷店子小學(xué)7人；張毛莊小學(xué)6人；邵家峪小學(xué)9人；馬臺(tái)子小學(xué)5人；董家峪小學(xué)7人；孫莊小學(xué)7人；時(shí)家溝小學(xué)3人；朱莊子小學(xué)3人；夾河灘小學(xué)6人。

在安排大量教師支教后，基本上勉強(qiáng)維持了缺編學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保證學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)行。

三、不良影響：

1、教師個(gè)人負(fù)擔(dān)加重：我鎮(zhèn)大部分教師都住在城里。由于從城里超編學(xué)校抽取教師到離城較遠(yuǎn)的偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，嚴(yán)重影響了支教教師的個(gè)人生活。孩子沒(méi)人照管不說(shuō)，另外還得增加個(gè)人支出。雷店子片和馬臺(tái)子片，道路較遠(yuǎn)，馬路破損嚴(yán)重，無(wú)法騎車，教師只能集體打車上班。每月增加教師個(gè)人支出大約150元。

2、教育教學(xué)無(wú)法良性循環(huán)：無(wú)論是超編學(xué)校，還是缺編學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量都受到了不同程度的影響。超編中學(xué)，本來(lái)教師今年任初一，過(guò)年就任初二。因?yàn)橹Ы蹋醵偷昧磉x他人，不能保證教學(xué)的連續(xù)性，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。另外，高中（后調(diào)入）或初中教師到小學(xué)支教，不能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，不能適應(yīng)學(xué)生，給學(xué)生學(xué)習(xí)造成了較大負(fù)擔(dān)。教師還得重頭學(xué)起，給教師也增加了負(fù)擔(dān)，不利于正常教學(xué)秩序的開(kāi)展。再有，我們只能抽取45周歲以內(nèi)的較為年輕的教師去支教，留在學(xué)校的大部分都是年齡超過(guò)45周歲的教師。由于年齡較大，精力不如年輕人充沛，對(duì)本校教學(xué)質(zhì)量造成不良影響。

四、整體設(shè)想：

根據(jù)我鎮(zhèn)現(xiàn)狀，長(zhǎng)久安排教師支教也不能維持教學(xué)秩序正常開(kāi)展。（因?yàn)槟贻p教師越來(lái)越少，遲早有一天無(wú)法派出支教。）為了改變我鎮(zhèn)教師現(xiàn)狀，我們提出以下幾點(diǎn)設(shè)想，供領(lǐng)導(dǎo)參考：

1、縣政府每年派志愿者或安排教師到我鎮(zhèn)缺編學(xué)校任教；

2、以后凡是分配到盧龍鎮(zhèn)總校的教師，原則上到缺編學(xué)校任教；

3、盡早建成新盧龍鎮(zhèn)中、第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，撤并我鎮(zhèn)缺編學(xué)校，從根本上改變?nèi)本幀F(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教師和教育教學(xué)資源的整合。

以上是我總校教師的整體現(xiàn)狀和今后教師隊(duì)伍發(fā)展方向的建議，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

盧龍鎮(zhèn)總校 2011年4月20日

第三篇：鎮(zhèn)總校假期教師培訓(xùn)實(shí)施方案

鎮(zhèn)總校假期教師培訓(xùn)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高教師專業(yè)素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)教育局的要求，在假期除參加教師進(jìn)修校統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到位，保證學(xué)習(xí)效果，特制定教師培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為核心，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，使之適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育內(nèi)涵的發(fā)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織和學(xué)習(xí)制度。

（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（二）學(xué)習(xí)制度

1、學(xué)習(xí)時(shí)間：7月11日——7月15日五天，為教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間；8月23日——8月24日兩天，各校組織教師自學(xué)。

2、學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容（見(jiàn)培訓(xùn)日程安排表）。

4、集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)：五分地第一小學(xué)

5、學(xué)習(xí)要求：集中學(xué)習(xí)有考勤、有檢查，每人有學(xué)習(xí)筆記，學(xué)后有心得體會(huì)，注重學(xué)習(xí)效果，杜絕形式主義。

四、建立學(xué)習(xí)檢查制度。校長(zhǎng)要抓好學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)過(guò)程，總校要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，開(kāi)學(xué)初要檢查教師學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并把教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)納入教師考核中。

第四篇：鎮(zhèn)總校2012年教師校本培訓(xùn)方案

鎮(zhèn)總校2012年教師校本培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以學(xué)習(xí)研究新課程教材為重點(diǎn)，以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式，以培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我鎮(zhèn)教師綜合素質(zhì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)原則

1、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn)，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2、培訓(xùn)原則

（1）針對(duì)性原則：以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，有針對(duì)性的解決教師教學(xué)中現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的問(wèn)題。

（2）實(shí)效性原則：避免形式主義與空洞說(shuō)教，緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際。

（3）交流性原則。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

本學(xué)年以“新理念，新課程，新知識(shí)，新改革”為重點(diǎn)，把課堂教學(xué)改革“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式放在首位，全面提高課改教師的素質(zhì)。

1、“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式理論知識(shí)培訓(xùn)。

2、“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的模式培訓(xùn)。

3、“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的備課的培訓(xùn)。

4、“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的專題研究。

四、培訓(xùn)方式

1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，學(xué)習(xí)有關(guān)“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的有關(guān)理論知識(shí)、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式、操作方法等，記好筆記。

2、講座：（1）請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)講座。（2）本土專家講座。

3、小組研討：以各校的教研組為單位，定期研討。

4、教學(xué)觀摩：總校舉辦“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式觀摩課。

五、實(shí)施步驟

（一）學(xué)習(xí)理論（2012年3月）：教師自主學(xué)習(xí)“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的理論知識(shí)。

（二）講座（2012年4月）：

1、請(qǐng)進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)講座；

2、本校領(lǐng)導(dǎo)講座。

（三）交流、研討（2012年5月）：總校組織課例研究活動(dòng)，供教師展示、交流、研究。

（四）階段總結(jié)（2012年6月）：對(duì)“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的運(yùn)行進(jìn)行階段總結(jié)。

（五）領(lǐng)導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)研討（2012年9月）：各校進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的理論知識(shí)、操作要領(lǐng)等，并組織教師進(jìn)行交流研討。

（六）講座（2012年10月）：領(lǐng)導(dǎo)講座，對(duì)“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式理論知識(shí)運(yùn)行中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行講解?？刹捎妙I(lǐng)導(dǎo)、教師互動(dòng)的形式，教師可提出教學(xué)中遇到的問(wèn)題、疑惑，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解答。

（七）教學(xué)觀摩（2012年11月）：總校組織課例研究，領(lǐng)導(dǎo)講座。

（八）總結(jié)：對(duì)“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的教師教訓(xùn)情況、“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式在課堂教學(xué)中的運(yùn)行情況進(jìn)行全面總結(jié)。

第五篇：農(nóng)民工業(yè)余總校管理規(guī)定

學(xué)員守則（試行稿）

重慶博達(dá)建設(shè)集團(tuán)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校總校

一、要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，敢于向違法行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持正義。

二、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真做好筆記，專心聽(tīng)講，并按教師的要求完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí)。認(rèn)真思考，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。

三、參加培訓(xùn)時(shí)，按指定的座位就坐，并注意儀表儀容，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不許大聲交談和干擾別人，自動(dòng)關(guān)閉手機(jī)，不準(zhǔn)在上課時(shí)間打接電話，保持教室、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的安靜和整潔，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、要科學(xué)安排時(shí)間，確保農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校學(xué)習(xí)。以認(rèn)真、端正的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相關(guān)考核。努力提高自己專業(yè)技術(shù)水平和安全生產(chǎn)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

五、要自覺(jué)遵守農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，實(shí)行請(qǐng)假制度。

六、要登記好有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的記錄，保管好培訓(xùn)學(xué)習(xí)的證書(shū)和證明。

七、要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)教材器具，損壞公物，主動(dòng)賠償。

八、要關(guān)心和愛(ài)護(hù)集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同志，齊心協(xié)力，把農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校辦好，爭(zhēng)創(chuàng)文明、和諧項(xiàng)目部。

重慶博達(dá)建設(shè)集團(tuán)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校總校

第一條 本集團(tuán)在建工程農(nóng)民工必須服從重慶博達(dá)建設(shè)集團(tuán)農(nóng)民工業(yè)余總校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，上課期間不得無(wú)故遲到、早退、缺席，凡有急事者要向?qū)W校總務(wù)組書(shū)面請(qǐng)假，并必須安排時(shí)間補(bǔ)課。

第二條 學(xué)員必須嚴(yán)格遵守《農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校學(xué)員守則》，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

第三條 學(xué)員必須遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)記錄，自尊自愛(ài)，熱愛(ài)本職工作。

第四條 學(xué)員必須遵守學(xué)員守則，在上課期間，保持室內(nèi)桌椅、地面、講臺(tái)、墻壁、黑板清潔，嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙、喝酒，打牌等，不準(zhǔn)交頭接耳、大聲喧嘩、起哄，不準(zhǔn)隨意進(jìn)出，不準(zhǔn)隨意打接電話等不良行為，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第五條 全校教師和學(xué)員必須維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物，節(jié)約用水、用電，做到隨手關(guān)燈關(guān)水。

第六條 本校教師嚴(yán)格遵守學(xué)校管理規(guī)定，授課教師必須持證上崗，按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排，準(zhǔn)時(shí)到教室上課，有急事要提前一天向校長(zhǎng)和總務(wù)組書(shū)面請(qǐng)假，以便教學(xué)調(diào)整。

第七條 學(xué)校每年對(duì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工進(jìn)行一次考核評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于學(xué)習(xí)不認(rèn)真、態(tài)度不好者給予批評(píng)教育，幫助提高認(rèn)識(shí)。對(duì)獲得“平安卡”的農(nóng)民工給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)先選用。

本管理制度自建校之日起開(kāi)始執(zhí)行，本制度解釋權(quán)歸農(nóng)民工業(yè)余總校教務(wù)組。

重慶博達(dá)建設(shè)集團(tuán)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校總校

一、學(xué)校章程

（一）指導(dǎo)思想和方針

通過(guò)建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校把農(nóng)民工組織起來(lái)，向建筑工地農(nóng)民工提供思想文化、文明素質(zhì)、安全知識(shí)、操作技能、權(quán)益保護(hù)等教育培訓(xùn)服務(wù)，以創(chuàng)建建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校為契機(jī)，發(fā)展農(nóng)民工黨團(tuán)和工會(huì)組織，進(jìn)一步做好建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工培訓(xùn)和權(quán)益保護(hù)工作。從而滿足建筑工地農(nóng)民工提高技能的需求；滿足農(nóng)民工文化的需求；滿足農(nóng)民工政治的需求；滿足農(nóng)民工維權(quán)的需求。

辦學(xué)指導(dǎo)方針：政治上引導(dǎo)、技術(shù)上幫帶、文化上提高、生活上關(guān)心。

（二）意義和目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，把《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》以及我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市及“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)計(jì)劃的目標(biāo)要求進(jìn)一步落到實(shí)處，建設(shè)一支有較好素質(zhì)的農(nóng)民工隊(duì)伍，促進(jìn)建設(shè)工地綜合治理和現(xiàn)場(chǎng)管理，提高建設(shè)工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和文明施工水平，創(chuàng)建文明工地，促進(jìn)農(nóng)民工隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高，推動(dòng)建設(shè)工程質(zhì)量安全工作，樹(shù)立城市文明形象，構(gòu)建和諧行業(yè)，和諧社會(huì)。

辦學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)“懂技術(shù)、出業(yè)績(jī)，知榮辱、講文明，守紀(jì)律、有理想”的新一代農(nóng)民工。

（三）辦學(xué)理念

用“善心”和“實(shí)干”，把黨和政府的“關(guān)愛(ài)”送給農(nóng)民工。

（四）培訓(xùn)對(duì)象

重慶博達(dá)建設(shè)集團(tuán)在建工程在崗農(nóng)民工。

（五）教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃，保證一定的教學(xué)時(shí)間。教學(xué)內(nèi)容為建筑行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、與農(nóng)民工有關(guān)的各類管理規(guī)定；建筑工地施工安全生產(chǎn)、文明施工的基本常識(shí)及規(guī)定要求；各種施工技術(shù)、各工種操作技能、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；工程建設(shè)的重要意義，文明工地創(chuàng)建的目標(biāo)要求；勞動(dòng)保護(hù)、就業(yè)須知、權(quán)益保障、文明禮儀、社會(huì)公德、職業(yè)道德、衛(wèi)生防疫、計(jì)生知識(shí)等內(nèi)容。其中安全知識(shí)和操作技能為必修課內(nèi)容。選修課主要是因工地而異，即隨著形勢(shì)發(fā)展新變化、工程進(jìn)展新要求、建筑工地農(nóng)民工隊(duì)伍新問(wèn)題及企業(yè)自身需要等設(shè)置相應(yīng)課程，進(jìn)行班組和教學(xué)活動(dòng)講評(píng)。教學(xué)情況要記錄在案。

二、建校指引

根據(jù)重慶市建設(shè)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步做好建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校（建筑安全培訓(xùn)學(xué)校）創(chuàng)建工作的實(shí)施意見(jiàn)》以及渝建發(fā)[2007]234號(hào)《關(guān)于發(fā)布重慶市建筑業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)教學(xué)大綱的通知》精神，建筑面積在10000平米以上或造價(jià)在1000萬(wàn)元以上、施工工期在2年以上，使用農(nóng)民工在200以上的在建項(xiàng)目，原則上都要設(shè)立建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校。規(guī)模較小的在建工地，可由所在企業(yè)牽頭設(shè)立一所建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)?？傂?，組織建筑工地農(nóng)民工集中培訓(xùn)。

（一）辦學(xué)條件

1、培訓(xùn)場(chǎng)所：各農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校主要依托施工現(xiàn)場(chǎng)，利用施工現(xiàn)場(chǎng)的食堂、會(huì)議室、活動(dòng)室等現(xiàn)有場(chǎng)地，也可選擇在農(nóng)民工集中居住的場(chǎng)所設(shè)立。教學(xué)場(chǎng)地應(yīng)相對(duì)固定，并具有能同時(shí)滿足30—50個(gè)左右的農(nóng)民工學(xué)習(xí)場(chǎng)地，面積不少于40平方米。教室內(nèi)應(yīng)配置桌椅、黑板、電視機(jī)、VCD或DVD播放機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備。培訓(xùn)場(chǎng)地門口懸掛“重慶博達(dá)建設(shè)集團(tuán)XX工程項(xiàng)目部農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校（建筑安全培訓(xùn)學(xué)校）”牌匾，在教室內(nèi)四周墻上要有建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校管理制度，學(xué)員守則，教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，反映學(xué)員學(xué)習(xí)情況的“學(xué)習(xí)園地”以及醒目、簡(jiǎn)潔、體現(xiàn)個(gè)性化的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

2、師資隊(duì)伍：學(xué)校有相對(duì)固定的專兼職師資隊(duì)伍，主要由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、人力資源、安全、質(zhì)量等部門負(fù)責(zé)人和工程技術(shù)人員組成的專兼職師資隊(duì)伍來(lái)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

（二）機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)?？傂ＴO(shè)校長(zhǎng)一名。負(fù)責(zé)建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的全面工作。

2、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)?？傂ＴO(shè)教務(wù)組主任一名。負(fù)責(zé)建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校日常教學(xué)管理工作。

3、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)?？傂ＴO(shè)總務(wù)組主任一名，負(fù)責(zé)建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校日常組織管理和后勤服務(wù)保障工作。

三、學(xué)校管理制度

1、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校要按建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校章程的要求，組織開(kāi)展各類培訓(xùn)活動(dòng)。

2、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校要制定教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施。

3、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校每周教學(xué)時(shí)間不得少于2學(xué)時(shí)。

4、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校授課人員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，要深入淺出，力求通俗易懂，注意收集教學(xué)情況反饋并加以改進(jìn)。

5、建筑工地農(nóng)民工學(xué)員要積極參加建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

6、建筑工地農(nóng)民工學(xué)員要按時(shí)上課，每次上課提前10分鐘到教室，并主動(dòng)簽到。遲到、早退超過(guò)20分鐘者視同曠課；有事遲到或請(qǐng)假的須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。每次上課做好考勤登記，出勤率作為建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比的條件之一。

7、建筑工地農(nóng)民工學(xué)員要認(rèn)真對(duì)待考試，相關(guān)證書(shū)的考試按有關(guān)要求進(jìn)行。

8、教務(wù)工作負(fù)責(zé)人要填寫(xiě)好教學(xué)日誌。

9、教室內(nèi)應(yīng)配備必需的教學(xué)設(shè)施和圖書(shū)報(bào)紙供學(xué)員閱覽學(xué)習(xí)。

10、做好建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校校舍的管理工作，保證課室的清潔衛(wèi)生。

組織開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄等形式，交流學(xué)習(xí)心得，表?yè)P(yáng)好人好事。

11、組織建筑工地農(nóng)民工開(kāi)展各類有益身心的文體活動(dòng)。

12、做好建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校資料收集和檔案資料管理工作。

四、學(xué)員守則

1、要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，敢于向違法行為作斗爭(zhēng)。

2、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真做好筆記，專心聽(tīng)講，并按教師的要求完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí)。認(rèn)真思考，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3、參加培訓(xùn)時(shí)，按指定的座位就坐，并注意儀表儀容，不許大聲交談和干擾別人，保持教室、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的安靜和整潔，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、要科學(xué)安排時(shí)間，確保農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校學(xué)習(xí)。以認(rèn)真、端正的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相關(guān)考核。努力提高自己專業(yè)技術(shù)水平和安全生產(chǎn)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

5、要自覺(jué)遵守農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，實(shí)行請(qǐng)假制度。

6、要登記好有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的記錄，保管好培訓(xùn)學(xué)習(xí)的證書(shū)和證明。

7、要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)教材器具，損壞公物，主動(dòng)賠償。

8、要關(guān)心和愛(ài)護(hù)集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同志，齊心協(xié)力，把農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校辦好，爭(zhēng)創(chuàng)文明、和諧項(xiàng)目部。

五、檔案管理制度

為保證建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的規(guī)范管理，學(xué)校要建立和健全檔案資料管理制度。檔案資料是評(píng)選先進(jìn)建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校條件之一。建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校應(yīng)收集匯總?cè)缦沦Y料：

1、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校申報(bào)表。

2、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃表。

3、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校師資名冊(cè)表。

4、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校學(xué)員名冊(cè)表。

5、教材教案。

6、多媒體教學(xué)資料。

7、考試試卷。

8、學(xué)員考試成績(jī)表。

9、學(xué)員學(xué)習(xí)登記名冊(cè)。

10、培訓(xùn)教學(xué)日志。

11、各類培訓(xùn)、文體活動(dòng)圖片資料。

12、建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校其他相關(guān)資料。

檔案資料要分門別類釘裝成冊(cè)，妥善保管，以備檢查。

六、教學(xué)安排

（一）教學(xué)內(nèi)容

按照章程要求組織有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，分為必修課和選修課兩部分。必修課為安全生產(chǎn)和操作技能知識(shí)；選修課因工地而異，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展新變化、工程進(jìn)展新要求、建筑工地農(nóng)民工隊(duì)伍新問(wèn)題及企業(yè)自身需要等設(shè)置相應(yīng)課程。

（二）教學(xué)計(jì)劃

確定選修課和必修課后，必須制定相應(yīng)課程教學(xué)計(jì)劃，明確課程教學(xué)目的和教學(xué)要求，選用適宜的教材、教學(xué)資料和音像資料等，配備相應(yīng)的教學(xué)師資和教學(xué)設(shè)施，保證課程按計(jì)劃實(shí)施。

安全生產(chǎn)、文明施工方面課程應(yīng)結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，就建筑施工中應(yīng)了解的安全和文明施工的基本常識(shí)以及應(yīng)掌握的基本技能進(jìn)行講解和培訓(xùn)。

操作技能方面課程應(yīng)就各工種的工藝、技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，各種質(zhì)量通病的防治方法進(jìn)行講解和培訓(xùn)。大力倡導(dǎo)新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣運(yùn)用。

（三）學(xué)時(shí)要求

教學(xué)時(shí)間原則上每周不少于2學(xué)時(shí)，平均每月不少于8學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)宜為60分鐘；安排教師面授每月不少于2次。

（四）教學(xué)方式

教學(xué)形式應(yīng)多樣化，可采取教師課堂面授，播放音像教材，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)講解，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，開(kāi)展座談會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和事故分析會(huì)以及學(xué)員辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等多種形式。做到重點(diǎn)突出、形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)、陶冶情操。

（五）教材

并結(jié)合本地區(qū)本單位的實(shí)際情況選用或自編教材及制作音像教學(xué)光盤或幻燈片。教材應(yīng)少而精，通俗易懂，有針對(duì)性。

七、師資管理

（一）師資對(duì)象

按照章程要求配備相對(duì)固定的專兼職師資隊(duì)伍，并能保證教學(xué)計(jì)劃的正常實(shí)施，師資對(duì)象主要包括：

1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、人力資源、質(zhì)量、安全等職能部門負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目部工程技術(shù)人員。

2、各類院校的教師和青年志愿者。

3、政府各級(jí)相關(guān)行業(yè)管理部門人員。

（二）師資培訓(xùn)

定期對(duì)師資隊(duì)伍開(kāi)展培訓(xùn)，保證在農(nóng)民工培訓(xùn)中發(fā)揮積極作用。