第一篇：法院脫產(chǎn)實(shí)踐社工發(fā)言稿

法院脫產(chǎn)實(shí)踐社工發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

我是社會(huì)工作者常琳，非常榮幸能夠代表首批進(jìn)法院脫產(chǎn)實(shí)踐的社工在此發(fā)言，我發(fā)言的題目是“增強(qiáng)法律素質(zhì)，提升服務(wù)水平”。首先，我要對房山區(qū)委社會(huì)工委、房山區(qū)法院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)寶貴的實(shí)踐平臺表示真誠的感謝。司法與社工雖然各自的專業(yè)領(lǐng)域不同，但服務(wù)民眾、服務(wù)社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的功能價(jià)值和終極目標(biāo)是相同的。我相信通過這次實(shí)踐能讓我們獲益良多，下面是我對這次實(shí)踐的認(rèn)識。

一、回首“雙基地”建設(shè)工程意義重大

去年，為落實(shí)“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”，推進(jìn)社會(huì)服務(wù)管理體制創(chuàng)新，加大對青年人才教育培養(yǎng)力度，房山區(qū)法院與區(qū)委社會(huì)工委啟動(dòng)青年人才培養(yǎng)工程，共同建立青年人才培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐基地。“雙基地”項(xiàng)目開展以來，區(qū)委社會(huì)工委聯(lián)合區(qū)法院積極開展了青年干警進(jìn)社區(qū)、大學(xué)生社工參加庭審、推薦社會(huì)領(lǐng)域人民陪審員等多項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展充分證實(shí)了“雙基地”建設(shè)工程在法院和社區(qū)間形成了一種互惠雙贏的機(jī)制，在維護(hù)和促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定、構(gòu)建社會(huì)矛盾大調(diào)解機(jī)制等方面發(fā)揮了良好的能動(dòng)作用。

二、做好社會(huì)工作亟需法律人才的參與

社區(qū)作為城市的基層生活共同體，與居民百姓的衣食住行息息相關(guān)，隨著居民百姓法律意識的逐步增強(qiáng)，涉及到的法律問題也越來越多?！胺ü龠M(jìn)社區(qū)”讓青年法官們深入基層，更好的把握社情民意，參與糾紛調(diào)處，幫助居民解決了很多法律上的問題，使法制宣傳更加深入民心，同時(shí)青年法官們還為社區(qū)建設(shè)提供了很多好的意見和建議，為社區(qū)的發(fā)展起到積極地促進(jìn)作用。

作為駐扎基層的社區(qū)工作者，我們化解糾紛的能力以及法律知識的欠缺也急需改善。試想一下，我們在社區(qū)工作中，如果能運(yùn)用自己的法律知識為居民進(jìn)行普法宣傳，甚至在矛盾發(fā)生之初能夠及時(shí)為居民提供法律方面的幫助，同時(shí)找到化解這些矛盾的正確途徑和有效方法，并及時(shí)解決，那么對于節(jié)約社會(huì)資源，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展將具有重大意義?？梢哉f社會(huì)工作中法律人才的參與正是當(dāng)務(wù)之急。

三、對“社工進(jìn)法院”實(shí)踐的美好展望

皮佑曾說過“社會(huì)的目的在于盡可能地給它自己每個(gè)成員以必要的福利，保證每個(gè)成員能夠滿足自己真正的需要，而每個(gè)成員對社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)則是為大眾福利貢獻(xiàn)自己的全部能力，以報(bào)答自己所獲得的福利?！爆F(xiàn)在，各位領(lǐng)導(dǎo)們給我們提供了一個(gè)這么難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我們會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中服從法院領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守法院的規(guī)章制度，力爭做到“誠”、“實(shí)”、“細(xì)”。

“誠”就是在生活中以誠待人，誠信乃做人之根本，立業(yè)之基，無論何時(shí)都應(yīng)謹(jǐn)記。我們在實(shí)踐中要積極與法院的同事們溝通交流，互幫互助，爭取盡快融入到新的工作環(huán)境中。

“實(shí)”就是在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地，努力吸收更多的專業(yè)知識，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自我，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“細(xì)”就是在工作上細(xì)致入微，俗話說得好：“于細(xì)微處見精神”。法院工作承載著法律的智慧和國家的威嚴(yán)，體現(xiàn)的是司法對于社會(huì)運(yùn)行的價(jià)值判斷，引導(dǎo)著民眾對正義與非正義的最終選擇。一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，就很可能影響法律的威嚴(yán)，損毀法院的聲譽(yù)。我們會(huì)配合法官們的工作，于方方面面處細(xì)心斟酌，力爭做到零失誤，讓當(dāng)事人走出法院時(shí)，無論官司的輸贏，都能對法律和法官充滿尊重和信賴。

“社工進(jìn)法院”項(xiàng)目剛剛啟動(dòng)，我們這批社工會(huì)努力不負(fù)眾望，為這個(gè)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)希望“雙基地”項(xiàng)目能夠有效運(yùn)作下去，讓更多的基層工作者加入其中，為社會(huì)培養(yǎng)更多知國情、愛崗位、有能力、肯實(shí)干、守紀(jì)律的復(fù)合型青年人才，而這些人才也終會(huì)負(fù)擔(dān)起建設(shè)和諧社會(huì)的偉大使命。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，謝謝在座各位的細(xì)心聆聽，我的發(fā)言完畢，謝謝！

第二篇：脫產(chǎn)研修發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及教育同行們：

大家上午好！

我是來自棲霞區(qū)龍?zhí)吨行男W(xué)的一名語文教師，我叫黃震。非常榮幸能作為學(xué)員代表在這兒表達(dá)心聲。此時(shí)此刻，我相信在座的很多老師一定和我一樣，心里充滿了感慨和激動(dòng)。因?yàn)闀郧f學(xué)院是我們的母校，是我們曾經(jīng)揮灑青春，汗水和激情的地方，是我們追尋理想，立下志向，放飛夢想的沃土。時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，我走出曉莊，走上小學(xué)教師崗位已經(jīng)十多年了，今天能有機(jī)會(huì)作為置換研修學(xué)員再次回到母校學(xué)習(xí)，我感到無比的幸福。在此，請?jiān)试S我對曉莊學(xué)院教師教育學(xué)院和棲霞區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)非常難得的進(jìn)入高校潛心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提升以及展示的平臺，使我們渴望學(xué)習(xí)、聆聽教誨的夢想在這里即將變成現(xiàn)實(shí)。

古人云：玉不琢，不成器。今天有機(jī)會(huì)參加置換研修學(xué)習(xí),對于我們每個(gè)人的成長來說,既是一個(gè)難得的機(jī)遇,也是一個(gè)錘煉自我的挑戰(zhàn)。我們研修的每一位學(xué)員將會(huì)加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從思想上真正重視起來，擺正位置，明確態(tài)度。嚴(yán)格遵守研修紀(jì)律，用心學(xué)習(xí),學(xué)以致用。我們要積極交流，互幫互助，博采眾長，開拓自己的視野；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與書為友，豐厚自己的文化底蘊(yùn)；還要認(rèn)真完成每一次的研修作業(yè)。

有人說：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。我想：在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的幫助下，只要我們不自喜于微薄的成績，不停下忙碌的步伐，不忘卻緊張的學(xué)習(xí)，在浸潤著我們汗水的課堂里探索思考，在受教于領(lǐng)導(dǎo)專家的經(jīng)驗(yàn)后借鑒提高，在閃現(xiàn)著師生智慧的教學(xué)中積極前行，置換研修的目的終將達(dá)成。

在教育的星河中，我們雖算不上最亮的一顆，但我們有真誠的心，有努力學(xué)習(xí)提高自我的熱情，在今后的工作中，我們將把研修學(xué)習(xí)所得與自己的工作實(shí)際緊密結(jié)合，力求真正提高自己的學(xué)科教學(xué)能力，成就自己的教育夢想！

最后，祝大家身體健康，生活幸福！祝愿研修班學(xué)員在快樂教學(xué)與幸福研修這條道路上走得更穩(wěn)，走得更遠(yuǎn)！

謝謝！

第三篇：社工實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐報(bào)告

來到新華鄉(xiāng)感覺到這兒的空氣清晰，山清水秀。同時(shí)也看出了新華鄉(xiāng)是一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)，田地里都種滿了較傳統(tǒng)的農(nóng)作物，水稻和玉米，這些都是一般較傳統(tǒng)的農(nóng)村都會(huì)種植的農(nóng)作物。新華鄉(xiāng)沒有工廠的排放的污染物，而且2003年還有退耕還林的政策，以致于新華鄉(xiāng)有空氣清晰，沒有被那些所謂的發(fā)展經(jīng)濟(jì)所污染。新華鄉(xiāng)沒有經(jīng)濟(jì)開發(fā)，而且沒有主要經(jīng)濟(jì)來源，所以新華鄉(xiāng)到如今還是一個(gè)很傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他們貧窮。所謂靠山吃山，雖然這兒有許多的山，但是山上卻沒有能帶給村民有很大價(jià)值的物質(zhì)，他們只能靠勤勞的雙手去種植農(nóng)田，或者就是種植一些經(jīng)濟(jì)性的農(nóng)作物，比如生姜。全鄉(xiāng)雞、豬等家禽類較多，幾乎每家每戶都會(huì)養(yǎng)豬、喂雞，落改村養(yǎng)豬最為普遍。人們都想過上好的生活，但是生活在農(nóng)村有時(shí)真的是有心無力，許多人都是這樣一個(gè)想法，家中就那樣幾分幾畝田地，不管你再怎么努力得把它種好，一年的收成就只有那么多，所以真的很無賴。在這樣一種情況下，大多數(shù)人就有了另外的選擇，外出打工掙錢，誰都知道沒有人愿意離鄉(xiāng)背井，拋下自己的父母與孩子，但是出于生活所迫，多數(shù)年輕人選擇外出務(wù)工，家中多留下老人和孩子。外出務(wù)工人員大多是靠勞力吃飯，年收入在2-3萬元之間，也有極少數(shù)人是技術(shù)工，工資待遇相對好些，年收入比純粹靠勞力吃飯的要多一些，年收入大概在3—5萬元。雖然在外打工也挺辛苦，但他們覺得比家里的發(fā)展空間大，不僅可多掙錢，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況，也可到外面去看看，拓展視野。據(jù)當(dāng)?shù)亻_車師傅介紹說：“沿路的樓房，都是近幾年他們在外面打工，攢的錢，然后回來修好的”。外出務(wù)工的年輕人，他們近則在成都附近，遠(yuǎn)則在新疆、西藏等偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。

這是我在新華鄉(xiāng)了解到的一個(gè)基本情況，新華鄉(xiāng)和其他普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村差異基本不大。基本就是種植田地，水稻種來夠自己一家人一年的食糧，地里面一般就是種植玉米，用來養(yǎng)豬，但是一般情況種植一季的玉米是不夠拿來喂豬的。如果家里面的勞動(dòng)力多一些就會(huì)種植幾畝地的生姜等經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物。農(nóng)村相比較城市而言同質(zhì)性較強(qiáng)，沒有城市貧富差距大。

在農(nóng)村對于子女的教育，有些覺悟性高和思想比較傳統(tǒng)的人就想能好好掙錢，供養(yǎng)子女上學(xué)，他們把希望寄托在下一代人的身上，希望子女們能認(rèn)真讀書，今后能夠脫離農(nóng)村的生活，還可以給家里人增光添彩。所以說不可否認(rèn)農(nóng)村的父母都是十分重視對孩子的教育，但是在他們眼中成才的標(biāo)準(zhǔn)還是沉浸在傳統(tǒng)的思想中，讀書改變命運(yùn)！讀書的目的是上大學(xué)，上了大學(xué)就可以不用為種田而活。許多農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，父母似乎在他們身上看到了今后的希望，但是對于父母應(yīng)該怎樣正確的引導(dǎo)孩子，農(nóng)村父母卻是不知道的。他們幾乎不知道什么叫做以身作則，沒有給孩子做出應(yīng)有的榜樣。在農(nóng)村家庭會(huì)因?yàn)樨毟F、夫妻雙方愛打麻將或者是因?yàn)榉N植農(nóng)田的鎖碎事情而吵架，甚至?xí)?dòng)手打架。但這些都是由于父母的文化水平偏低，不注意孩子的感受，沒有給孩子一個(gè)溫暖良好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中孩子除了默默的忍受別無選擇。他們除了學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異，在其他方面他們沒有一個(gè)正確的認(rèn)識，在情感方面也沒有一個(gè)好的疏通渠道。所以說農(nóng)村的父母重視的只是對孩子知識上的教育，他們卻不知道對孩子生活以及情感交流的幫助。

在新華鄉(xiāng)老一代的教育水平普遍偏低，在一個(gè)月的家訪過程中，可以了解到在農(nóng)村老一代人受到了高等教育的數(shù)量是很少很少的，受到良好的家庭教育也是很少很少的。但是現(xiàn)在國家為了提高全國人口素質(zhì)，普及九年義務(wù)教育和高校的擴(kuò)招，新華鄉(xiāng)農(nóng)村的受教育程度在不斷的提高，大學(xué)生的比例也在上升中。新華鄉(xiāng)有兩所小學(xué)，這兩所小學(xué)相比較老一帶人受初等教育時(shí)的硬件條件和軟件條件要好了許多，在硬件設(shè)施中學(xué)校有可以寄宿的條件，其對于家離學(xué)校非常遠(yuǎn)的孩子來說，是一個(gè)減少他們負(fù)擔(dān)途徑。曾經(jīng)許多偏遠(yuǎn)地區(qū)都有過這樣的報(bào)道，孩子家離學(xué)校太遠(yuǎn)，但是為了改變今后的生活，他們很強(qiáng)的求知欲催促著他們必須要上學(xué)。雖然家離學(xué)校太遠(yuǎn)，但是他們克服許多現(xiàn)代大人都難以克服的艱難條件，早上天不見亮就起床自己做好早飯，吃完了打上電筒就上學(xué)去了。而且還是要走兩三個(gè)小時(shí)的山路，每每看到這樣的報(bào)道心理都十分不是滋味。曾經(jīng)以為自己生活很的苦，沒有零用錢，沒有父母陪在身邊，曾經(jīng)的自卑與自憐的理由比起那些現(xiàn)在還在走山路上學(xué)的孩子來說簡直不值一提。然而在新華鄉(xiāng)曾經(jīng)也有過這樣的歷史，天不見亮打著電筒去上學(xué)。新華二小沒有住宿條件，他們對新華一小和二小也有地域的限制，就近原則上小學(xué)。雖然說是就近原則，但是有些孩子的家離學(xué)校還是十分的遠(yuǎn)，他們早上五點(diǎn)多就要起床，打著電筒去上學(xué)。不過現(xiàn)在條件好了，沒有地域的限制，家太遠(yuǎn)的孩子可以到新華一小讀寄宿，就不用每天回家來回的幾個(gè)小時(shí)路程，時(shí)間可以節(jié)約下來好好學(xué)習(xí)，也讓身體正在發(fā)育的小孩子不用那么的辛苦。

在社工站的一個(gè)月里，做過社區(qū)活動(dòng)，帶了小組活動(dòng)，個(gè)案家訪幾十戶。在這些過程中留下最深影響的就是家訪。我們組家訪的重點(diǎn)主要集中在落改村和新華村。落改村一共有五個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，他們的1—4組分布非?？繑n，在4.20地震中有些較老的房屋被震垮。修建時(shí)間不久的新房還是沒有幸免于難，沒有被震垮也是被震裂開的逢。然而落改五組的狀況就比其他四個(gè)生產(chǎn)隊(duì)更加糟糕一些，五組地勢處于山上，與蘆山接壤，地勢較高且比較容易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害。落改五組的經(jīng)濟(jì)相對其他幾個(gè)生產(chǎn)隊(duì)要落后一些，上面的房子幾乎全部都是以前木質(zhì)結(jié)構(gòu)的老房子。在4.20地震中地處于山上落改五組的二十幾戶人家，他們的房子沒有一戶是完好無損的，全部被震裂開，甚至垮塌下來。房子沒了政府也沒有明確的政策拿出來怎么樣安置山上的受災(zāi)民眾，就只有一家一頂帳篷，沒有地方住的都暫時(shí)住在帳篷里面，有的住在自家豬圈里面。在我們家訪過程中看到這樣一種場景不能表達(dá)內(nèi)心的感受，居住的條件太差。帳篷里面下雨天太潮濕，出太陽太悶熱，住自家豬圈那一股異味撲鼻而來，實(shí)在不是適宜人居住的場所。另外新華村也是一共五個(gè)生產(chǎn)組，新華村的分布就特別的分散，而且他們?nèi)丝诜植挤浅２痪氯A1組一共有100戶左右的人家，地域也非常廣泛，山上也有新華1組的住戶，在山上居住的住戶在生活和交通上非常的不便。1組和2組相隔不遠(yuǎn)，其他幾個(gè)組相隔較遠(yuǎn)，人口數(shù)量較少，最少的只有20幾戶人家。新華村的受災(zāi)情況相比較下冷村、柏樹村受災(zāi)要輕一些，但是也有被震倒塌的房屋。

在這兩個(gè)村落的家訪過程中，我重點(diǎn)注意到農(nóng)村老年人晚年生活和農(nóng)村的養(yǎng)老問題?，F(xiàn)在農(nóng)村的留守老人是常見的，家中的兒子和媳婦為了能生活的更好，都選擇外出打工，掙錢來的現(xiàn)實(shí)。這樣就出現(xiàn)了一個(gè)大的問題，對出生于三、四十年代人來說，他們就是弱勢群體中的“更加弱勢群體”。他們年老體衰，沒有經(jīng)濟(jì)來源，兒女不在身邊，他們靠什么生活？本來人到七、八十歲就是應(yīng)該安享晚年，但是處于這樣一種狀況下，這時(shí)他們就只有一個(gè)選擇：“自力更生，自給自足”，不給子女添“麻煩”。

七、八十歲的老年人為什么還自愿下田下地種植農(nóng)業(yè)，這兒就可以用到馬斯洛的需求層次理論，解釋農(nóng)村老人年老體衰時(shí)還得下地奔波。馬斯洛在1944年所著的《人的動(dòng)機(jī)理論》中首先提出了需求層次理論。該理論將人類的需求分為五種，并將五種需求進(jìn)行了登記的劃分，按層次逐級遞升，分別為：身理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。馬斯洛認(rèn)為，當(dāng)人的低層次需求被滿足之后，會(huì)轉(zhuǎn)而尋求現(xiàn)實(shí)更高層次的需求。1954年，他在《激勵(lì)與個(gè)性》中又提出了兩個(gè)需要層次，即在尊重的需要之后，增加了“求知的需求”和“求美的需求”。他在解釋動(dòng)機(jī)時(shí)強(qiáng)調(diào)需要的作用，他認(rèn)為所有的行為都是有意義的，都有其特殊的目標(biāo)，這種目標(biāo)來源于我們的需求。不同的人有不同的需求，而且這些需要會(huì)隨著時(shí)間等因素而變化，這就是為什么兩個(gè)不同的人在相同的情境下會(huì)產(chǎn)生不同的行為，同一個(gè)人在不同的時(shí)間里產(chǎn)生不同行為的原因。需要影響著人們的行為方式和方向。但一般來說農(nóng)村老年人的基本需求在于身理上的需求，安全的需求。

老年人到六、七十歲還在下地干活，其根源也在子女的需求，他們有更高層次的需求，他們有情感和歸屬的需求，尊重的需求，當(dāng)這些需求都實(shí)現(xiàn)之后，又有了自我實(shí)現(xiàn)的需求。而老年人為了生存，他們只追求最低層次的需求，也是最基本的需求。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠缺，幾乎全是靠勞力掙錢，然而在這個(gè)現(xiàn)代化的世界里，恰巧靠勞力掙錢卻又是掙錢最少的。他們的子女在外務(wù)工，一年下來除去生活開銷，孩子的學(xué)費(fèi)，余下來的錢也就所剩無幾。還想著要存一點(diǎn)錢下來將來修建新房孩子結(jié)婚用，這樣自然就沒有多余的錢拿回家給年邁的父母養(yǎng)老用。這樣年輕人就顧慮不到老人，而把老人忽略了。農(nóng)村老人的需求其實(shí)就是他們基本生活的保障，就是由于他們連基本生活都沒有人能給予他們保障，所以造就了年老的他們只要能干的動(dòng)都得自力更生。

在中國老人六、七十歲下地種田是再普遍不過了，中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，耕地面積也是非常的大，據(jù)中國國土資源部的公布，現(xiàn)在全國耕地面積為18.257億畝，在中國人口如此之多的情況下，人均耕地面積居世界第四。在這么多土地面前，年輕一代的人大多數(shù)都都不愿今后還在農(nóng)村生活，種土地。而出生在四、五十年代的人，他們不一樣，他們曾經(jīng)餓過肚子，他們不愿意今后還過著吃了上頓沒下頓的日子。每當(dāng)在家訪的過程中碰到有快八十歲的老人還在為了生存而下地勞作，就會(huì)覺得他們十分的可憐。但是如果他們種有土地，今后的日子再怎么艱苦至少有飯吃。為了生活保障自己也得動(dòng)手，所以他們舍不得自己手中的土地，沒有土地就意味著他們沒有飯吃。這也是來源于他們所追求的生理上的需求。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束，在社工站也學(xué)習(xí)到了或多或少的知識。在新華鄉(xiāng)實(shí)習(xí)期間，有一個(gè)在新華一小代課的經(jīng)歷，這讓我對我未來當(dāng)一名人民教師的夢想更加堅(jiān)固。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，我喜歡與小孩子相處，雖然她們有時(shí)會(huì)令你特別頭疼，但是也不知道為什么還是喜歡當(dāng)教師。感謝有機(jī)會(huì)讓我有這樣一個(gè)經(jīng)歷。現(xiàn)在需要做的是努力充實(shí)自己，希望以后有機(jī)會(huì)把有用的實(shí)用的東西交給下一代我們祖國的花朵。

xxx 2013年9月28日

第四篇：工業(yè)區(qū)禁毒社工發(fā)言稿

工業(yè)區(qū)禁毒社工發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同工們大家好，我是來自嘉定工業(yè)區(qū)社工點(diǎn)的禁毒社工，我叫屠-佳-秋。今天非常榮幸作為一名在一線服務(wù)的社工代表和大家分享自己的一些工作經(jīng)歷、工作感悟。

工作以來，一直有人會(huì)問我這三個(gè)問題：

1、你為什么選擇做社工？

2、你如何幫助你那些服務(wù)服務(wù)對象的，遇到過哪些困難？怎么克服的？

3、眾所周知社工待遇也不高，到底是什么讓你堅(jiān)持做一名社工？這三個(gè)問題我想在自強(qiáng)走過10年的這個(gè)特殊日子里，做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的回答。

首先回答第一個(gè)問題，其實(shí)從小我就有一個(gè)社工夢。記得上初中那時(shí)，青春年少的我愛幻想，有憧憬。當(dāng)時(shí)有一部港劇叫《邊緣故事》，講的就是香港的一家青少年社工機(jī)構(gòu)中一些社會(huì)工作者如何幫助邊緣青少年走出困境的故事。其中善良、純真、熱心的社工形象以及他們不批評、不放棄的工作理念給我留下了深刻的印象，就在那時(shí)我的心中種下了一顆種子，有朝一日我也想當(dāng)一名社工。大學(xué)期間我還主動(dòng)選修了《社會(huì)學(xué)》，那時(shí)只是出于興趣，根本沒想到日后居然有機(jī)會(huì)真正從事社工工作。不過命運(yùn)就是那樣奇妙，2005年馬上面臨大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí)，我本來還在為自己做什么而一籌莫展中，突然接到高中同學(xué)的電話，她告訴我報(bào)紙上有公開招聘禁毒社會(huì)工作者的啟事，頓時(shí)埋藏在心中的那份期待被悄悄點(diǎn)燃。之后，我就全身心地投入到應(yīng)聘工作中，投簡歷、筆試、面試、體檢、政審，過五關(guān)斬六將最后終于踏上了禁毒社工的工作崗位。

為什么選擇做社工？概括起來六句話：我有一個(gè)社工夢，兒時(shí)夢想埋心中。感嘆命運(yùn)真奇妙，百轉(zhuǎn)千回把夢圓。功夫不負(fù)有心人，夢想成真終有時(shí)。

這幾年在總社參加各類活動(dòng)中，我和許多一線社工聊過天，其實(shí)我們中不乏有像我這樣為夢想而工作的人，我們選擇禁毒社工這份工作不是一時(shí)的沖動(dòng)、就業(yè)的無奈，而是堅(jiān)定的選擇。我們選擇了自強(qiáng)，自強(qiáng)接納了我們。我們?yōu)樽詮?qiáng)奉獻(xiàn)青春，自強(qiáng)讓我們成長成熟。我們堅(jiān)守在自強(qiáng)，自強(qiáng)也敞開懷抱溫暖了我們。

關(guān)于第二個(gè)問題，我想說理想是美好的，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，當(dāng)我父母知道我做一名禁毒社工時(shí)他們并沒有反對，只是疑惑我能做好嗎？我告訴他們我一定會(huì)盡力。記得上班的第一天，來到社工點(diǎn)只有一把椅子，一張桌子，2只水筆，還有就是在桌子上的一張A4紙，上面有18個(gè)服務(wù)服務(wù)對象的家庭住址，除此之外什么也沒有。第一天，我對著18個(gè)名字看了又看，一直在思考接下去我該干些什么，總不能一直在辦公室干坐著。第二天，我開始收集我服務(wù)轄區(qū)的村居委電話，一家一家打過去詢問這18個(gè)人的信息，被告知有的人戶分離不知去向，有的人在戶在但情況糟糕。第三天起，我通過去派出所調(diào)取材料，結(jié)合村居委了解的信息，為18人建立了完整的檔案。一周后，我就開始往人在戶在的服務(wù)服務(wù)對象家里跑。第一次上門的情形，讓我終身難忘，因?yàn)槲沂潜涣R出門的。說實(shí)在的，那時(shí)內(nèi)心很委屈，很壓抑，這工作怎么會(huì)這么難做。接下來的一段時(shí)間里，我每天面臨這樣的窘境。走進(jìn)服務(wù)服務(wù)對象的家門，有的不屑一顧，說：“丫頭，你見過白粉沒，你來跟我談戒毒，笑話。”有的說：“幫，你拿什么幫，廢話不要多說你幫我搞點(diǎn)補(bǔ)助行不行，你幫我解決就業(yè)行不行？拿點(diǎn)實(shí)惠，說道理是白費(fèi)勁?！币灿蟹?wù)對象說：“你是大學(xué)生，我是吸毒人員，我們是兩類人，沒有共同語言，談什么談。你們這種人還是回辦公室打打電腦，接接電話，跟我們這種人混在一起談幫教。胡扯?！?/p>

笑話、白費(fèi)勁、胡扯，這難道就是服務(wù)服務(wù)對象給我工作做的定義嗎？我越想越苦悶，但是我沒退縮，因?yàn)槲冶ＷC過我要盡力。于是我對每一次上門都進(jìn)行了反思。當(dāng)時(shí)我只是一名沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，可能因?yàn)槲抑蓺馕疵摰哪橗嬰y以讓服務(wù)對象信任，還有就是第一次上門的自我介紹沒做到位讓服務(wù)對象對社工工作產(chǎn)生了誤解。之后我開始有意識的加強(qiáng)自己的溝通技巧，語言表達(dá)能力，06年我參加了國家二級心理咨詢師的培訓(xùn)，次年獲得證書。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己原來是那樣的無知，做社工是需要有專業(yè)知識做引領(lǐng)的，社會(huì)工作是有一套成熟、完整的理論體系做導(dǎo)向的。初做社工時(shí)那樣莽撞的沖到服務(wù)對象家里，還說了一些不切實(shí)際的話是多么的冒昧。004km.cn 于是，我開始鉆研起社會(huì)工作各類書籍，學(xué)習(xí)用心傾聽、積極關(guān)注和運(yùn)用同理心等工作方法。慢慢地，一些服務(wù)服務(wù)對象開始接納了我。有一次，那位把我罵出門的服務(wù)對象跟我說：“小屠啊，發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間和你談話感覺舒服了，你知不知道以前你有時(shí)說話不中聽，讓人火大?，F(xiàn)在你總是笑嘻嘻的，我說什么你都有回應(yīng)，你說話的語氣也變了。”我回答道：“以前我剛出校門什么也不懂，沒有展現(xiàn)出一名真正的社工風(fēng)采。你們的態(tài)度讓我意識到自己的不足，后來我在學(xué)習(xí)和加油。我在慢慢改變，你也要加加油嘍?！痹挳?，大家相視而笑。

專業(yè)知識的積累讓我在面對服務(wù)對象時(shí)不再苦惱和猶豫。后來作為同工督導(dǎo)，有時(shí)會(huì)經(jīng)常接到一些新社工的電話求助，他們問我不被服務(wù)對象接納怎么辦？服務(wù)對象不信任社工怎么辦？服務(wù)對象提出的要求，社工滿足不了怎么辦？其實(shí)要解決這些問題前，社工需要問自己三個(gè)問題，你是否有親和力？你是否具有專業(yè)知識？你是否表現(xiàn)出足夠的真誠？服務(wù)對象的接納、信任都是有前提的，社工如果沒有親和力，你的談話會(huì)很生硬，或者你總表現(xiàn)出迎合、討好的姿態(tài)時(shí)，服務(wù)對象會(huì)覺得你沒有能力；你沒有專業(yè)知識，激發(fā)不了服務(wù)對象解決問題的能力，只會(huì)和隔壁大媽一樣翻來覆去、嘮嘮叨叨講大道理，服務(wù)對象憑什么相信你。所以有時(shí)我們遇到與服務(wù)服務(wù)對象之間出現(xiàn)問題時(shí)，你先要考慮的是你做的像一名社工嗎？如果沒有做到，沒關(guān)系，可以通過學(xué)習(xí)來增強(qiáng)這方面的能力。如果做到了，那就不必自責(zé)。服務(wù)對象的改變，社工的專業(yè)技巧僅占20%--30%，服務(wù)對象自己的意愿占20%--30%，另外的20%--30%是機(jī)遇，還有10%是未知。那么這樣說來，是不是等于社工工作就沒那么重要了，其實(shí)不然，這里只有社工這部分是可控的，所以社工的工作價(jià)值就在于通過專業(yè)工作加大服務(wù)對象改變的幾率。

做社工8年多來，困難一直有，但我從來沒有喪失過信心。之前是做個(gè)案時(shí)遇到了種種問題，后來從08年開始我接觸了小組，項(xiàng)目后，新的困難和挑戰(zhàn)又重新擺在我面前。一切又要重頭開始學(xué)，像小學(xué)生做回家作業(yè)一樣，把每次專家老師、總社老師們對小組開展的不足記好，回去后反復(fù)思考，把自己設(shè)計(jì)的小組內(nèi)容一遍又一遍的在腦海中預(yù)演，以求熟能生巧。所有付出的汗水只為換來相對成熟的工作技巧，這樣的求知過程還會(huì)延續(xù)下去，因?yàn)槲铱倳?huì)發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)上的不足。

關(guān)于第二個(gè)問題，最后我也用6句話進(jìn)行概括：理想現(xiàn)實(shí)有差距，困難面前不低頭。勤于學(xué)習(xí)和思考，有理有據(jù)人心服。堅(jiān)持突破和挑戰(zhàn)，守得云開見月明。

這么多年來自強(qiáng)一直致力于提高社工的專業(yè)能力，為我們一線社工提供了不少培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使我們能和專家老師面對面探討一些戒毒社會(huì)工作專業(yè)上的問題，得到了很大的啟發(fā)。自強(qiáng)不斷開拓求新、與時(shí)懼進(jìn)的工作思路以及規(guī)范、多元化的管理模式引領(lǐng)著每一名員工在更專業(yè)化的社會(huì)工作道路上邁進(jìn)。

在回答第三個(gè)問題前，我要說一件事情，我把它稱之為“一場由太極引發(fā)的思考”。因?yàn)檫@個(gè)事件使我近期對社工工作又有了一些新的感悟。事情是這樣的，我老公喜歡打太極，每天睡覺前會(huì)練上幾招，翻來覆去的那幾招已經(jīng)練了七、八年了。我問他這么練有什么用，煩不煩。他很認(rèn)真的回答我說：“太極內(nèi)練氣息，外練筋骨，看似無招，以不變應(yīng)萬變。練太極10年磨一劍，堅(jiān)持10年內(nèi)外兼修，人的精氣神會(huì)上一個(gè)臺階。滿了10年我還會(huì)堅(jiān)持練，因?yàn)槲蚁刖毘鳇c(diǎn)自己的風(fēng)格，……”老公的一番話讓我突然感覺自己很慚愧，10年后我的這把“社工劍”亮出來時(shí)會(huì)是什么樣子呢？如果是做一天和尚撞一天鐘，10年的“社工劍”脫鞘而出時(shí)銹跡斑斑，最多只能消消蘿卜皮。如果這10年每天不斷地在磨練，那么這把“社工劍”會(huì)鋒利無比，在任何堅(jiān)固的困難前都能刺中要害，迎刃而解。另外，我們還需要思考一個(gè)問題，社工是一個(gè)做人工作的職業(yè)，它對從業(yè)人員個(gè)人的修養(yǎng)有很高的要求。作為一名社工是不是也應(yīng)該努力一下提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，做一名有風(fēng)格、有格調(diào)的社工。

現(xiàn)在回答第三個(gè)問題。2005年上崗時(shí)我們工業(yè)區(qū)社工點(diǎn)有4個(gè)社工，全是小姑娘，2個(gè)矯正，一個(gè)青少年，一個(gè)禁毒。到現(xiàn)在為止堅(jiān)持在社工崗位上的只有我一個(gè)了，其他3個(gè)陸陸續(xù)續(xù)都離開了。在2009年的時(shí)候，按照服務(wù)對象人數(shù)配比，區(qū)里又招募了一名禁毒社工和我一起工作，可惜沒過多久就離開了，后來又來了一位不過也離開了。工作8年多來，我們街鎮(zhèn)綜治辦主任也換了5位，所以在我們點(diǎn)上大家調(diào)侃我說：“流水的主任，流水的兵。鐵打的小屠，扎下了根?！蓖聜兊碾x開我很理解，因?yàn)榇蠹乙^生活。我的堅(jiān)持我也很明了，因?yàn)槲也环?、不甘也有不足。我不服的是雖然工資不高但我也能通過勤儉持家把小日子過起來。誰說金錢決定了生活質(zhì)量，一家人的生活品質(zhì)來自于這家人對生活的理解。我不甘的是誰說社工就是一個(gè)沒有前途的、低收入職業(yè)，我相信通過國家政策的調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)的重視，機(jī)構(gòu)的發(fā)展，社工的努力今后一定會(huì)輝煌起來。另外我的不足是我覺得自己還有進(jìn)步的空間，很多專業(yè)問題我還沒找到方法去解決，我不是個(gè)半途而廢的人，我還會(huì)堅(jiān)持把工作做的更好。

其實(shí)在私底下和許多老社工聊過一個(gè)話題--做社工這么多年最大的收獲是什么？很多老社工說是自己看問題的態(tài)度變了，社工的價(jià)值理念深入人心以后自己也變得從容了，客觀了。而我最大的感觸是自己的心平靜了，我不會(huì)人云亦云，我不會(huì)隨波逐流，我更不會(huì)把別人的主觀評價(jià)看得很重。我的心里留下了一片凈土，在這片土地上滋養(yǎng)了一種價(jià)值觀叫道德。心平靜了，人就沒那么多煩惱。

最后我也用6句話來概括第三問題：若問工作盈與虧，何必計(jì)較得與失。若問工作苦與樂，有苦有樂才夠味。若問堅(jiān)持為何故，心留凈土天地合。

最后再次感謝大家給我這8分鐘的時(shí)間談了談自己的一些想法。這三個(gè)問題對于我們每一名自強(qiáng)人來說就是一面鏡子，常常問問自己這個(gè)三個(gè)問題就是重新檢查工作，反思自我的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中只需要自己與自己的內(nèi)心對話，它會(huì)告訴你接下去你該做些什么了？

謝謝大家，祝大家新年快樂，闔家安康！

第五篇：法院實(shí)踐報(bào)告

法院實(shí)踐訓(xùn)練報(bào)告

實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入社會(huì)的一道坎，其中充滿了磨煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，為了增強(qiáng)組織和表達(dá)能力，我在學(xué)校的組織下聯(lián)系了家鄉(xiāng)法院去進(jìn)行實(shí)習(xí)三周。

工作內(nèi)容

在民庭實(shí)習(xí)的這三周里，我主要完成了以下工作：

1、整理和查閱以往卷宗。在實(shí)習(xí)期間，我?guī)椭鷷泦T整理了一些以往的卷宗，邊整理邊看。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等多項(xiàng)內(nèi)容。在整理卷宗的過程中，我對民事案件從立案到審結(jié)的司法程序，各種該歸檔的文書的分類有了較為詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)校學(xué)習(xí)中沒有接觸過的。因?yàn)檫@些卷宗將成為永久性的檔案，所以在整理前我都問得很仔細(xì)，做得很認(rèn)真。盡管做的事情都比較細(xì)小、繁雜，并且是第一次上手，但是每一件看似平凡瑣碎的小事中都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問。特別對于法律這門彰顯公平與正義的專業(yè)，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心地向書記員和法官們請教，他們也多次對我進(jìn)行指導(dǎo)，使我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地認(rèn)識到了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任。

2、旁聽審理案件。鳳翔區(qū)人民法院管轄區(qū)域人口較多，民事審判庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都要開庭。這對我來說其實(shí)是一件好事，因?yàn)槲铱梢耘月牭陌缸颖容^充足。通過旁聽案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了較為詳細(xì)的了解，知道了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對法官的素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅指的是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏?，人為的拉大法官和群眾的距離。

3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)期間，我?guī)头ü俨輸M了一些簡單的判決書、裁定書、公告和做一些簡單的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，但是還是免不了出現(xiàn)一些問題，真是映證了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。

4、送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，僅僅是簽收環(huán)節(jié)就要給他們解釋半天，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對自己不利，有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去或避而不見，給他耐心的解釋半天，給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。所以說普法工作任重道遠(yuǎn)。

理論和實(shí)踐是不可分的。我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。同時(shí)，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對法言法語有了進(jìn)一步的掌握;法院工作人員對于我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教會(huì)了我很多做人的道理。

收獲

經(jīng)過這三周短暫的實(shí)習(xí)生活，我不僅鞏固了大學(xué)所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過與該法院工作人員的溝通與交流，與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，令我受益匪淺。在近二十多天的時(shí)間里，我基本上熟悉了案件從立案到審結(jié)的全過程，這對我上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)民法的溫習(xí)與鞏固將會(huì)有極大的幫助。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。短短的二十多天，盡管實(shí)習(xí)之前覺得無聊、浪費(fèi)時(shí)間，但現(xiàn)在回想起來收獲真是不少。這真是一次不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)。我在想，如果我們專業(yè)的每個(gè)人都能來法院真正、踏踏實(shí)實(shí)的一次，我們的法學(xué)教育才能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，那該得培養(yǎng)出多少人才。我為我能有機(jī)會(huì)來實(shí)踐一回覺得很驕傲，這為我的法律生涯畫上了濃墨重彩的一筆。我深切地感受到，做法官需要對法律知識有更為清晰的掌握！律師針對具體案件，會(huì)在法律框架內(nèi)，從最有利于當(dāng)事人的角度去答辯，兩方面看似都很有道理，但是法官必須思路清晰，即使一些案件的來龍去脈很復(fù)雜，也不能被繞進(jìn)去。所以我特別佩服優(yōu)秀的法官，能夠從很復(fù)雜的案件經(jīng)過中抓住問題關(guān)鍵。法官還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，就像律師一樣。許多法官在工作之余會(huì)寫論文，著書。這次實(shí)習(xí)中跟隨的法官是一位十分勤奮和學(xué)術(shù)的法官，而且他廉潔的為人，公正的審判，著實(shí)讓人敬佩。

很感謝鳳翔法院能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這座莊嚴(yán)肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對我們的關(guān)懷和熱情，原來以為很浪費(fèi)時(shí)間的工作，可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍，這段時(shí)光，雖然辛苦，卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分，也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也算是大學(xué)生活完整了。也希望法院能夠多提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給我們這些大學(xué)生，讓我們把課本的知識運(yùn)用到實(shí)踐。比如在實(shí)習(xí)過后，復(fù)習(xí)司法考試的時(shí)候，看民事訴訟法的部分我覺得很輕松，因?yàn)閷?shí)際實(shí)踐過，所以根本就不用再死記硬背了。

感想

一開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)際操作。通過實(shí)習(xí)，讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!在實(shí)習(xí)中，民事審判庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操，深厚的法學(xué)底蘊(yùn)，豐富的法律知識，廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和高超的駕馭庭審的藝術(shù)都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是民事審判庭處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關(guān)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益，差之毫厘，失之千里，因此法官們作出最后的判決與裁定都慎重萬分，充分考慮到當(dāng)事人的利益要求，權(quán)衡利弊，以求達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

法律是社會(huì)的調(diào)節(jié)器，而法官則是社會(huì)疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無止境的領(lǐng)域，更是一個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的世界，因此相比之下，民事審判庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)研審判藝術(shù)，探尋司法規(guī)律，而且還要面對物欲的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立，他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求，這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的，只有這樣，我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!

在實(shí)習(xí)期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而，由于我們的專業(yè)課程才剛剛開始，許多專業(yè)知識還沒有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問題都能迎刃而解。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。