第一篇：主題班會(huì)教案-祖國風(fēng)光無限好

愛國主義主題教育系列： 祖國風(fēng)光無限好

四年級（1）班主題班會(huì)

執(zhí)教人：王世明

?現(xiàn)狀分析：

當(dāng)前，我們的學(xué)生受到各種因素的影響，盲目崇尚一些西方國家，認(rèn)為只有哪里才有美好、富裕的生活，才有最好的學(xué)?！?。而對偉大祖國的概念有所淡化，需要通過系列的愛國主義教育加強(qiáng)愛國意識，樹立民族自豪感、自尊心和自信心。?教學(xué)目標(biāo)：

本次主題周會(huì)，通過交流準(zhǔn)備好的資料（主題：祖國的自然風(fēng)光），欣賞一些音像片段。使學(xué)生領(lǐng)略祖國美好風(fēng)光，從而使其更加熱愛祖國。?教法、學(xué)法：

1、資料搜集、整理（課下）；

2、資料交流、感知；

3、音像片段欣賞、感染；

4、討論、表達(dá)； ?教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生：課下搜集資料（主題：祖國自然風(fēng)光）老師：多媒體課件

教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入：

祖國有960萬平方公里的面積，在這廣闊的國土上，從南到北，從西到東，有看不完秀麗風(fēng)景，游不盡的湖光山色。當(dāng)北方還是白雪皚皚，銀裝素裹，而南方已是春意盎然，百花盛開。今天我們大

家一起來交流，重新認(rèn)識我們美麗的祖國。

二、資料交流：

1、交流：在我們學(xué)過的課文中，描述過哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方。

2、欣賞：展示圖片，感知課文中美好的景象。

3、表達(dá)：在這些美景之中你最喜愛哪一處，為什么。

4、表達(dá)：你還知道哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方。

5、欣賞：短片《神家架風(fēng)光》。

6、討論交流：通過以上的交流，你有何感受，說給同學(xué)聽。

三、拓展升華：

導(dǎo)語：祖國風(fēng)光或秀麗怡人，或壯麗雄偉，或逸如仙境，或樸質(zhì)自然。使游客流連忘返，近些年也被越來越多的外國人所關(guān)注，為世界所關(guān)注。祖國已擁有四處世界自然遺產(chǎn)：武陵源風(fēng)景名勝區(qū)、九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)、黃龍風(fēng)景名勝區(qū)、三江并流。五處文化和自然雙重遺產(chǎn)：泰山、黃山、峨眉山、樂山大佛風(fēng)景名勝區(qū)、武夷山風(fēng)景名勝區(qū)。

1、交流：誰去過這些地方，給大家描述一下。

2、欣賞：播放中國的世界自然遺產(chǎn)片段。

3、討論：說一說自己的感受。

四、提煉主題：

祖國風(fēng)光無限好，熱愛祖國。

第二篇：音樂課《夏日風(fēng)光無限好》教案

音樂課《夏日風(fēng)光無限好》教案

執(zhí) 教 者： 黃 琛 執(zhí)教班級：四（1）班

教學(xué)內(nèi)容：《夏日風(fēng)光無限好》 教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲《夏日風(fēng)光無限美好》。表達(dá)對美妙景色 的贊美。

2、通過演唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。教材分析：

本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)唱一首關(guān)于夏天的歌曲，讓學(xué)生在音樂中感受到

夏天美好的景色，歌曲《夏日風(fēng)光無限好》是一首德國民謠，歌曲旋律歡

快、活潑，它描繪了夏天萬物生輝、太陽微笑，動(dòng)物們在歡鬧的風(fēng)光。歌

曲為aabb四個(gè)單樂句組成。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

重 點(diǎn)：用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。難 點(diǎn)：歌曲中的弱起小節(jié)的唱法。教具準(zhǔn)備：多媒體、電子琴、課件。課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程：

一、組織教學(xué).師生問好！

二、導(dǎo)入.1.教師語言導(dǎo)入：“同學(xué)們，夏天來了，你們能把自己看到的景色用畫筆描繪出來嗎？”播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，聽完讓學(xué)生用筆描繪出心目中的夏天。

2.播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》，請學(xué)生隨錄音跟唱，體驗(yàn)旋律內(nèi)涵的美感，盡情感受夏天的美好。

3.過度語：師：“想知道異國他鄉(xiāng)的夏天嗎？”播放歌曲《夏日風(fēng)光無限美好》，聽完后，請學(xué)生用簡短的詞語描繪一下歌曲中德國的夏天趣景。

三、學(xué)習(xí)歌曲《夏日風(fēng)光無限好》

1.播放歌曲《夏日風(fēng)光無限美好》，請學(xué)生用自己喜歡的圖形在書中標(biāo)出樂句結(jié)構(gòu)：aabb(4+4+4+4)2.播放歌曲《夏日風(fēng)光無限美好》，請學(xué)生隨著音樂拍出歌曲節(jié)拍即：弱起小節(jié)的四拍子拍律感。如：拍腿|跺腳、拍腿、拍腿、拍腿|。

3.學(xué)唱歌曲。教師注意引導(dǎo)學(xué)生想象夏天風(fēng)趣的景色，有感情地演唱歌曲。教師在對學(xué)生進(jìn)行歌曲教學(xué)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

4.指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。演唱時(shí)應(yīng)提醒學(xué)生注意唱歌時(shí)的歌唱情緒與狀態(tài)。

5.歌曲中b句的開頭是個(gè)大跳，學(xué)生不易唱準(zhǔn)，教師注意指導(dǎo)學(xué)生初唱時(shí)借助1——6音的手號位置來幫助演唱，演唱時(shí)聲音位置要平穩(wěn)，要唱得連貫統(tǒng)一。▲歌曲中的弱起小節(jié)是個(gè)難點(diǎn)，教師可在演唱歌曲之前進(jìn)行該節(jié)奏的朗讀練習(xí)，并請學(xué)生做好每個(gè)樂句間的換氣。如：

你看 || 夏 天 到 太陽 | 當(dāng) 頭 照 眼前 | ○ ● ○ ○

○

●

○

○

○ 風(fēng) 光 無 限 | 好 — —

●

○ ○

○

● ○

○

6.歌曲中弱起的歌詞要唱得清楚、輕巧；其余三拍的歌詞要唱得風(fēng)趣有彈性。7.演唱歌曲時(shí)可輔以手拍節(jié)拍為歌曲伴奏。

8.鞏固知識。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱歌曲前運(yùn)用段落反復(fù)記號朗讀歌詞。

四、用敲擊樂器伴奏。

鼓勵(lì)學(xué)生大膽選擇打擊樂器，自己創(chuàng)編節(jié)奏為歌曲伴奏。

五、總結(jié)

今天這節(jié)課大家學(xué)會(huì)了什么呢？不過同學(xué)們要繼續(xù)在歌曲旋律上、歌詞連貫上下功夫。但是老師這節(jié)課感到非常高興，因?yàn)槔蠋熆吹搅送瑢W(xué)們積極的表現(xiàn)、聽到了同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。下面，就讓我們在同學(xué)們優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束這節(jié)課好嗎？下課！

六、下課

學(xué)生聽著音樂離開多媒體教室。

第三篇：[2012暑期征文]內(nèi)蒙風(fēng)光無限好

[2012暑期征文]內(nèi)蒙風(fēng)光無限好

我向往已久的天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。這似詩如畫的內(nèi)蒙風(fēng)光，今年暑假終于得以實(shí)現(xiàn)。8月10日我隨媽媽去內(nèi)蒙，飽覽了草原、沙漠的獨(dú)特風(fēng)光。

下了飛機(jī)，我們就直奔輝騰錫勒大草原。啊！展現(xiàn)在眼前的是遼闊無垠、天地相連、綠草如茵、馬羊成群的天然花園。那草原綠得寬廣，碧綠、翠綠、嫩綠一碧千里，翠色欲流。藍(lán)天白云下,星星點(diǎn)點(diǎn)，白底紅頂、藍(lán)綠圖案的圓錐體蒙古包，猶如明珠點(diǎn)綴在碩大無比的翡翠圓盤上。還有那些奇花異草，有的像太陽紅似火、有的像蝴蝶粉如霞、有的像絨球白如雪、有的像喇叭藍(lán)若海爭奇斗艷，絢麗多彩，淡淡清香，真是人間仙境！我騎馬奔馳在蒼茫浩渺的大草原上，心曠神怡、快樂無比，真爽啊!

穿過雄偉壯觀的風(fēng)力發(fā)電區(qū)，來到了響沙灣，它是因沙子會(huì)唱歌而得名。去那里要穿沙襪、戴口罩、墨鏡，媽媽還嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了頭巾。中午進(jìn)入景點(diǎn)，那一望無際的連綿起伏的沙丘在陽光下，如金山一樣發(fā)出閃閃光芒，有茫茫沙海入云天的壯麗景象。我迫不及待地去滑沙、騎越野車，從沙崖直沖硤谷的一瞬間，比過山車還刺激。騎駱駝，我一直夢寐以求。一匹匹棕黃色厚厚皮毛，背上有二座似小山的駝峰，閃著一對深邃眼睛的強(qiáng)壯駱駝，早在駝棚跪著恭候我們了。當(dāng)我跨上駝背，夾緊雙腿、拉住韁繩坐穩(wěn)時(shí)，它才很有禮貌地慢慢起立，不慌不忙，排著望不到頭的之字形駝隊(duì)，伴著清脆的駝鈴聲，漫步在遼闊無際的沙漠上

內(nèi)蒙的美好風(fēng)光，讓我留戀，令我陶醉。我愛你，草原，沙漠！我愛你，祖國的大好河山！

第四篇：祖國好、家鄉(xiāng)美主題班會(huì)

祖國美、家鄉(xiāng)美主題班會(huì)

浮山中心小學(xué)本部五年級

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

2、為祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、黑板布置;

2、讓學(xué)生預(yù)先收集關(guān)于祖國的知識，查找資料了解祖國和家鄉(xiāng)的變化；

3、準(zhǔn)備歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖國》；音樂《中國人》。

三、班會(huì)過程：

1、背景音樂：《中國人》

甲：金秋十月，我們迎來了豐收的季節(jié)，我們盼到了祖國的生日。

乙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。

甲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；迎接國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。乙：此時(shí)此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍；億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊―――我驕傲，我是中國人！

合：九（2）班《我為你自豪》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、歌曲準(zhǔn)備：《今天是你的生日》

甲：今年是我們偉大祖國的62歲生日。作為中國人，我們?yōu)樽鎳膫ゴ蟪删投湴痢?/p>

3、媒體展示國旗、地圖和四大發(fā)明等。

甲：動(dòng)人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

乙：下面我們通過《競當(dāng)小博士》的形式，看誰了解祖國更多。

生

1、我國的版圖像一只報(bào)曉的雄雞。[展示中國地圖]

生

2、我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》[答得非常正確] [播放國歌] ……

甲：通過知識搶答，我們不僅要重新認(rèn)識了國旗，而且以后要更加尊敬國旗，愛護(hù)國旗。

生

3、我國的長城東起河北的山海關(guān)，西到甘肅的嘉 峪關(guān)，全長有一萬二千七百多公里，是世界上最長的城墻。

生

4、我國是最早發(fā)明火箭的國家。早在十三世紀(jì)，我國有一位士兵出身的謀士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500年，我國一名學(xué)者王富，別出心裁地制造了一個(gè)風(fēng)箏式飛行器，它以火箭為動(dòng)力，稱為世界上第一架火箭飛機(jī)。

生

5、我國隨朝時(shí)建造的趙州橋，已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋。

生

6、世界上第一架地動(dòng)儀，是我國東漢時(shí)代的科學(xué)家張衡為于公元132年制成的。當(dāng)時(shí)我國很多地方發(fā)生地震，張衡為了能了解地震情況，經(jīng)過六年多努力，終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。

乙：看今朝，頌祖國。聽完他們介紹，我們加強(qiáng)了對祖國的了解。今天的中國，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛，需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的科技文化知識，投身到建設(shè)祖國的行列中去。

4、媒體播放（抗日／解放戰(zhàn)爭時(shí)期、建國初期、改開放和現(xiàn)在中國）片段

甲：中國有五千年的歷史文化，但也經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、半殖民半封建社會(huì)，受盡了剝削和壓迫?？催^了以上的影視片段，相信大家一定深有感觸。

乙：終于，烏云散去，我們迎來了陽光。經(jīng)過了60年的不懈努力，中國重新屹立于世界之顛，我們新一代也生活在幸福的新社會(huì)。我們班的同學(xué)也來自祖國各地，下面我們就聽聽大家的看法。

5、贊美家鄉(xiāng)（學(xué)生暢談發(fā)生在自己家鄉(xiāng)、身邊的變化）

6、齊唱歌曲《歌唱祖國》：

7、班主任總結(jié)：

伴隨著《歌唱祖國》的歌聲，我們這次班會(huì)進(jìn)入了尾聲。通過這次班會(huì)，加深了同學(xué)們對祖國的認(rèn)識，我們的祖國地大物博、物產(chǎn)豐富、民族團(tuán)結(jié)、熱愛和平，提高了我們的愛國情操和愛國熱情。

同學(xué)們，讓我們把滿腔的愛國情懷，對祖國濃濃的深情和熾熱的愛，化為拳拳報(bào)國之心，獻(xiàn)給親愛的祖國，共同攜手，用每一天的努力去開創(chuàng)無限美好的新紀(jì)元。班會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：“我愛你,祖國”主題班會(huì)教案

“我愛你，祖國”主題班會(huì)教案

活動(dòng)主題：“我愛你，祖國”主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

．通過活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員對祖國的了解。

2．激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情懷。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

搜集贊頌祖國的詩文。

2每組編排節(jié)目。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)預(yù)備部分：匯報(bào)人數(shù)，請示輔導(dǎo)員、出旗、唱隊(duì)歌、主持人上臺。

二、隊(duì)活動(dòng)過程：

你知道國慶節(jié)是哪一天嗎？

2說說國慶節(jié)的來歷。

3各小組表演

（1）齊唱《國歌》

（2）第一小隊(duì)：小組誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

（3）第二小隊(duì)：演講《民族魂》

（4）第三小隊(duì)：講述《英雄人物故事》

（）第四小隊(duì)：競賽《中國歷史知識競賽》

（6）第五小隊(duì)：《各國的國慶節(jié)》

（7）第六小隊(duì)：《國慶節(jié)的來歷》

（8）第七小隊(duì)：《建國60周年足跡》

（9）第八小隊(duì)：《關(guān)于國慶節(jié)的詩歌》

（2）齊唱：《國慶祝福》。

4考考你《國家的主體象征什么》？（國旗、國歌、國徽）

三、活動(dòng)結(jié)束。

輔導(dǎo)員講話，呼號。

2退旗，齊唱隊(duì)歌。

班主任總結(jié)發(fā)言要點(diǎn)：雖然我們現(xiàn)在年齡還小，還不能去為祖國做些什么，但正如剛才同學(xué)們所寫的一樣從身邊的小事做起，我相信同學(xué)們，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，長大才能報(bào)效祖國！

反思：主題要突出，節(jié)目要緊扣主題。