第一篇：小學(xué)作文網(wǎng),小學(xué)生作文,小學(xué)生作文大全,小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦

我讀懂了秋

在我的印象里，秋天總是單調(diào)的，直到今天我才真正讀懂了秋。

夏姑娘拖著火紅的輕紗匆匆地走了，留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳??；秋姑娘踏著金色的舞步輕盈地來(lái)了，用桂花的香味兒把那些腳印悄悄擦去.秋天和夏天畢竟是不相同的：夏天的熱烈，秋天的閑逸；夏天的緊張，秋天的喜悅；夏天的奔放，秋天的穩(wěn)重。

秋天給人的第一印象總是灰色的。樹(shù)葉到了秋天就變成了灰黃色，蝴蝶般飛舞著，飄落著，落得多了，就都厚厚地堆在路上，放眼望去，這時(shí)候的小城還真是個(gè)灰色的童話(huà)世界！葉兒經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)已經(jīng)到了生命的頂峰；它知足了，笑著從樹(shù)上落下來(lái)，開(kāi)始從事著更神圣的事業(yè)……你得仔細(xì)去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天又是金色的。在秋天，無(wú)論是路上的行人還是地里工作著的農(nóng)民，臉上總是笑著的，眼睛總是彎成一個(gè)月牙兒形的；你別不理解，瞧呀！小路旁，村莊里，金色的陽(yáng)光下曬著金黃的玉米粒兒，一大片一大片滿(mǎn)是的。一顆顆玉米粒兒就像一個(gè)個(gè)剛脫離襁褓的娃娃；胖胖的肚子圓圓的臉，盡情享受著陽(yáng)光的挑逗。一旁的農(nóng)民伯伯更是喜笑顏開(kāi)，捧著那金色的玉米粒兒，就好像捧起了無(wú)數(shù)個(gè)希望；秋風(fēng)輕輕地吻著他們的臉，為他們高興，向他們祝福！

按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，秋天的色彩為熱的赤，洋溢著成熟的氣息。你可曾觀察過(guò)秋天的夕陽(yáng)？那是格外的美，就像少女臉上的紅暈，恬靜而又流露出一絲閑逸；你可曾見(jiàn)到過(guò)那火紅的楓葉？就像姐姐頭上的發(fā)卡，嬌艷而又充滿(mǎn)深沉。你看！田里的高粱舉著紅櫻，笑了；園里的蘋(píng)果穿上紅袍，笑了；門(mén)口的石榴咧開(kāi)嘴，笑了；人們自然也笑了；他們是真得謝謝秋風(fēng)這個(gè)藝術(shù)家了。

再瞧瞧；呦呦，秋天的顏色可不止這些！隨著初升的太陽(yáng)逐漸升高，萬(wàn)物在它的渲染下都蒙上了一層神秘而又新奇的色彩：灰黃的樹(shù)葉成了梨色，枯黃的小草成了金色，怒放的菊花成了褐紅色——太陽(yáng)曬暖卻不單調(diào)的大地，大地就散發(fā)出桂花香味兒，還夾雜著一種樸實(shí)的氣息；太陽(yáng)好像在對(duì)我們說(shuō)：“秋天不單調(diào)！”

我真正讀懂了秋——讀懂了一個(gè)彩色

讀《假如給我三天光明》有感

暑假中我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這是一美國(guó)殘疾人海倫·凱勒，寫(xiě)的自傳回憶錄。在二十世紀(jì)的美國(guó)，有一個(gè)身殘志堅(jiān)，給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。她，就是偉大的海倫·凱勒。她以自己獨(dú)特的生命體，來(lái)震撼世界。她享年八十八歲，卻在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了八十七個(gè)春秋。她很不幸，但是她以頑強(qiáng)的毅力，克服了無(wú)數(shù)個(gè)困難，在偉大的安妮·莎莉文老師的幫助下，最終在舉世聞名的哈佛大學(xué)畢業(yè)。

海倫·凱勒是一個(gè)名副其實(shí)的女中豪杰，她看不見(jiàn)，但是她渴望見(jiàn)到光明，雖然不可能，但假如能給她三天光明，那么她一定會(huì)珍惜，她希望看到人們的善良、溫厚；她很想通過(guò)博物館，觀望變化無(wú)窮的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一樣開(kāi)始新一天的生活和工作。

由此可見(jiàn)：她只是想像一個(gè)正常人一樣生活，并無(wú)過(guò)高的奢求?？晌覀冋Ｈ?，卻不能珍惜這樣看似一般，其實(shí)是非?？少F的每一天，真是慚愧?。?/p>

海倫·凱勒是一個(gè)身體有困難的人，但是她以驚人的毅力，戰(zhàn)勝了困難，取得了輝煌的成就，為人們做出了榜樣。而我們呢？擁有健康的身體，有非常好的學(xué)習(xí)壞境，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓我一起去珍惜生命中的每一天，去充實(shí)、去享受生命！海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！?/p>

假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫一樣可以為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，這么多的人的力量加起來(lái)。那么，社會(huì)會(huì)更和諧，未來(lái)會(huì)更美好！

我和祖國(guó)共成長(zhǎng)作文

祖國(guó)共成長(zhǎng)

在我的記憶中，很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)了我唱國(guó)歌，可以說(shuō)我是唱著“起來(lái)，不愿

做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”這首歌長(zhǎng)大的，直到上小學(xué)，入

了少先隊(duì)，我才清楚的意識(shí)到“祖國(guó)”這兩個(gè)字的真正含義.。

記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，你是祖國(guó)未來(lái)的花朵，在未來(lái)的歲月里，你是祖

國(guó)的希望。雖然當(dāng)時(shí)我還似懂非懂，但是那時(shí)候感覺(jué)特別自豪，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)我身上

肩負(fù)著民族的使命?；仡櫴荒甑某砷L(zhǎng)過(guò)程，我不禁心潮涌動(dòng)，因?yàn)槲液妥鎳?guó)共成長(zhǎng)

1996年美國(guó)亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)，那時(shí)我才出生一個(gè)多月，成天吃了睡睡了吃，根本

就不懂得獎(jiǎng)牌對(duì)祖國(guó)的重要

1997年7月7日，香港回歸，那一年，我一周歲了，我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了叫爸爸媽媽。1999年12月20日，澳門(mén)回歸，那時(shí)的我剛上幼兒園，聽(tīng)爸爸唱著為了迎接澳門(mén)回歸而寫(xiě)的七子之歌，我感到自已似乎懂得了歌中所唱的一切。2001年7月13日當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市時(shí)，全中國(guó)成為了歡樂(lè)的海洋。那時(shí)我讀完了中班放暑假了，從爸爸媽媽的交談中我知道這個(gè)結(jié)果對(duì)祖國(guó)是何等地榮幸，又是那么來(lái)之不易。

2004年雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我即將升入三年級(jí)了，看著奧運(yùn)直播，我的心情也隨著奧運(yùn)賽場(chǎng)而起起落落，終于雅典奧運(yùn)會(huì)中國(guó)以32枚金牌位居世界第二，我們?nèi)液煤玫貞c祝了一番 經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我六年級(jí)了，長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，祖國(guó)也一天天繁榮昌盛起來(lái)。2008

年北京奧運(yùn)會(huì)都已走過(guò)。

時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國(guó)即將點(diǎn)燃她的第60枝生日蠟燭。這60年的風(fēng)雨中

祖**親走過(guò)的路，淌過(guò)的河，已不計(jì)其數(shù)。這60年里，我國(guó)的科技在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下

有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，可謂“處處開(kāi)花，萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴”?；瘜W(xué)方面：化學(xué)家侯得榜發(fā)明了

侯氏制堿法。把我國(guó)的制堿業(yè)抬上了一個(gè)新的臺(tái)階。農(nóng)業(yè)方面：水稻專(zhuān)家袁隆平發(fā)現(xiàn)了

用雜交的方法提高水稻的產(chǎn)量，使我國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量得到了大幅度的提高，還有許多，許

多……這一切的一切證明我國(guó)的綜合國(guó)力在增強(qiáng)?？墒菤v史的傷痕是難以抹滅的，其中

遺留下來(lái)的包括我們的寶島——臺(tái)灣，它時(shí)時(shí)牽掛著億萬(wàn)中華兒女的心。曾有一首《我的中國(guó)心》體現(xiàn)了中國(guó)人民的共同理想和愿望，大家渴望臺(tái)灣盡快回歸祖國(guó)。

毛澤東主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)

是努力的，但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯，為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)

人的功名利祿，這是很沒(méi)有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理，為了改造國(guó)

家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力健康成長(zhǎng)，才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

祖國(guó)是生命的搖籃，是哺育全中國(guó)人民的母親。我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲！”我堅(jiān)信，只有心系祖國(guó)才會(huì)健康成長(zhǎng)！

到晚上十點(diǎn)了我要睡覺(jué)了，我躺在床上望著窗外天空上的月亮想:假如我變成小天使那該多好??！想著、想著我睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我醒了發(fā)現(xiàn)自己變成了一位小小的天使，頭上有一個(gè)金色的天使圈，身穿白衣裙，腳上穿著水晶鞋，后背長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀，手上拿著個(gè)愛(ài)心魔法棒,我向天空飛去。

哇！潔白的云朵，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，這可是夏季，非常炎熱，我用云朵做了個(gè)水瓶，往里裝滿(mǎn)水從天空下起了毛毛細(xì)雨，植物喝到了水，我用魔法棒一揮，植物的葉子變回了以前的嬌艷，我飛到一個(gè)田野里，看著有一對(duì)老人家住著茅草屋，靠著種菜過(guò)日子，我用魔法棒一揮給他們變出了一座小屋，并從口袋拿出一些錢(qián)給他們說(shuō)：“這些是送給你們的?！薄爸x謝你，可愛(ài)的小天使！”我還是第一次聽(tīng)到有人叫我“小天使”呢！心里有點(diǎn)美滋滋。

“快點(diǎn)起床”一聲巨響讓我眼前的美景全部消失了，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)??！

月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》這首歌時(shí)，我禁不住眼淚花花。這首歌講的是一位母親為了養(yǎng)活她的孩子幫地主耕地，他自己卻吃野菜和谷康。冬天，她沒(méi)有棉衣、棉鞋穿，她卻穿著夏天的破衣服、拖鞋去給地主縫一件狐皮大衣。最后，她又冷又餓的倒在雪地上。多么感人的歌啊，我再也沒(méi)有聽(tīng)到比這首歌還好聽(tīng)的歌了。因?yàn)楦枨穆曇舨粌H感人，還表達(dá)了母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。我也有一個(gè)非常好的母親，但我且對(duì)不起她。

母親，您每天都上班，對(duì)他人來(lái)說(shuō)，每天上班很正常，這件事平淡無(wú)奇，很少人談起它，但我卻覺(jué)得不同凡響。因?yàn)槟看味简T自行車(chē)去上班，您上班的地方很遠(yuǎn)，坐車(chē)都要一個(gè)多小時(shí)，騎單車(chē)要兩個(gè)多小時(shí)，會(huì)很累的，騎的慢又會(huì)遲到。但是我為了賺錢(qián)養(yǎng)我，就剩下那點(diǎn)車(chē)費(fèi)，不坐公交車(chē)了。

無(wú)論風(fēng)吹日曬雨淋，您還是堅(jiān)持騎單車(chē)去上班。太陽(yáng)曬著您，您很難受，嚴(yán)重的話(huà)會(huì)中暑。但您為了養(yǎng)我，就咬緊牙關(guān)忍者。風(fēng)吹著您，您冷極了，嚴(yán)重的話(huà)會(huì)傷風(fēng)感冒，但您還是忍著。……您為了我有那么多的“忍”，忍是難受的，是最痛苦的。但對(duì)您來(lái)說(shuō)，是最幸福的。

有一次，您下班回家，您對(duì)爸爸說(shuō)，您非常不舒服，想吐，頭很暈，我心里非常心疼您。爸爸就要帶您去醫(yī)院看病。您知道看病要花很多錢(qián)的，您就說(shuō)：“這點(diǎn)小病，沒(méi)什么的，我能忍?！闭f(shuō)完，您就躺在床上睡了。我會(huì)以為第二天你會(huì)打電話(huà)向老板請(qǐng)兩天假。出乎我意料之外的是，您忍著病去上班了。母親，女兒想對(duì)你說(shuō)：“您為了賺錢(qián)養(yǎng)我，竟然不顧自己的病去上班了。最后轉(zhuǎn)來(lái)的錢(qián)也不算很多。從那天起，我不僅懂得了父母賺錢(qián)的來(lái)之不易，還知道了什么是母愛(ài)，母愛(ài)是神圣的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是世界上最好的親情，沒(méi)有什么可以代替的??！”

母親，您平時(shí)罵我，我就忍不住還口；您打我，我說(shuō)您壞；您教我，我聽(tīng)不進(jìn)去；……您給我的愛(ài)太多了，我給您的愛(ài)太少了，全都是不孝，忘恩負(fù)義，見(jiàn)利忘義。

以前我小，不懂得您的苦心?，F(xiàn)在我大了，14歲了，才明白您的良苦用心。平時(shí)我對(duì)您出言不遜，像針一樣刺疼了您的心。現(xiàn)在想起來(lái)，真想當(dāng)著您的面真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，可我平時(shí)見(jiàn)了您就笑呵呵、忘了注重儀表而吐舌頭最鬼臉，就不敢當(dāng)您面說(shuō)了，只好在我心愛(ài)的作文本里說(shuō)：“好媽咪，對(duì)不起！請(qǐng)您不要原我?。　?/p>

第二篇：小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

山川、河流、大海、湖泊……這些我都喜歡，但我還是最喜歡鄉(xiāng)村的那條小溪。

小溪是純潔的。溪水晶瑩透亮，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，仿佛夜空中閃爍的星星，又似我們孩子眨巴的眼睛。小溪，是鄉(xiāng)村一道獨(dú)特的風(fēng)景。

小溪是恬靜的。它總是靜靜地、緩緩地流淌著。有時(shí)候，會(huì)碰到一塊塊石頭，它就熱情地與它們打招呼，用手輕輕一拍，濺起了一朵朵小水花。小溪，不是那種活蹦亂跳的小男孩，而是一個(gè)文靜怕羞的那小姑娘。

小溪是柔美的。它有纖細(xì)苗條的身段，就像少女的玉帶，輕輕地系在鄉(xiāng)村的腰間；又像小妹妹頸里的項(xiàng)鏈，在我們眼前不停地晃動(dòng)。

小溪是可愛(ài)的'。水底躺著許多鵝卵石。它們形狀不一，色彩斑斕，有的像彈珠，有的像葉子，還有的像刀片……它時(shí)常吸引我們停下匆匆的腳步，挑幾顆捧回自己的家里相依相伴。

?。⌒∠?！你純潔，你恬靜，你美麗，你可愛(ài)！因?yàn)槟?，鄉(xiāng)村變得如此美麗；因?yàn)槟?，鄉(xiāng)村變得如此柔和！因?yàn)槟?，鄉(xiāng)村變得如此有聲有色！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

尊敬的孔子：

你好！

你已經(jīng)逝世了幾千年了，雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下，但是你的思想，精神卻并沒(méi)有磨滅，在人間也流傳了上千年。

你是春秋晚期魯國(guó)人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。你主張人們相互愛(ài)護(hù)，反對(duì)暴政，你的思想核心就是“仁”。有一次，你從泰山旁路過(guò)，見(jiàn)一個(gè)婦女在墳前痛哭，便打發(fā)學(xué)生去詢(xún)問(wèn)。原來(lái)婦女一家為了躲避殘暴的統(tǒng)治，從家鄉(xiāng)流亡到這里，你不禁嘆道：“茍政猛于虎也！”這充分的表現(xiàn)你的“仁愛(ài)”之心。

你為中國(guó)和世界思想做了巨大貢獻(xiàn)，你整理了《詩(shī)經(jīng)》等書(shū)，還根據(jù)魯國(guó)實(shí)史籍編定了《春秋》，你的弟子還根據(jù)你的言行，編了《論語(yǔ)》，至今還在人們口中流傳。

你堅(jiān)持不懈，為了實(shí)現(xiàn)自己的.理想，曾周游列國(guó)十四年，先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó)，但始終沒(méi)有一個(gè)國(guó)君推行你的政治主張。你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“仁”，必須靠教育和教養(yǎng)。所以你興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。你主張因材施教，對(duì)不同的學(xué)生給予不同教育，令人佩服。

你還告訴我：“己所不欲，勿施于人?！笔茄?，凡事要站在他人的角度上，“換位”思考，多替別人想想，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)十分重要。

孔子先生，謝謝你告訴我很多，相信你的精神和思想一定可以永垂不朽！

此致！

敬禮！

柳州市龍城中學(xué)初一（11）班

20xx.4.18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

起床、上學(xué)、回家、吃飯、睡覺(jué)、起床一天又一天，學(xué)校與家的生活不停重演，平淡、無(wú)味。屬于我的幸福在何方？

一個(gè)寒冷的夜晚，北風(fēng)在窗外嘶吼著，呼嘯著，窗外的白楊被風(fēng)壓的不斷低頭。本應(yīng)掛在天空中的那輪新月，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室，正在寫(xiě)作業(yè)的我一激靈，刺骨的寒意隨后而至。我有點(diǎn)擔(dān)心他：這么冷的天，站在外面，冷嗎？

下課后，我走出教室，單薄的校服織就的防線(xiàn)瞬間被寒風(fēng)擊潰。我咬著牙，頂著風(fēng)，一步一步地走向校門(mén)口。

他果然站在那里，蒼老的容顏、深邃的目光。稀疏的頭發(fā)，被帽子所遮蓋。他焦急的向校門(mén)口張望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)學(xué)生，生怕錯(cuò)過(guò)那張他熟悉的面孔。

我望向他，他扶著電動(dòng)車(chē)，如同一尊堅(jiān)定的雕像，歲月的腐蝕，絲毫沒(méi)有能影響到他的光澤。這里！我揮手向她走去。

他看到我，連忙從身后拿出一件衣服。天這么冷，你穿這么點(diǎn)能行嗎？快穿上！他嗔怪道。哎呀不用，我不冷。在學(xué)校門(mén)口被逼著穿衣服挺難為情的。他拗不過(guò)我，只好帶我回去。華燈初上，看著路邊行走的行人，路上騎車(chē)的同學(xué)，一股幸福感油然而生。

到了樓下，他心疼的'看著我慘白的臉，惱道：還說(shuō)不冷，看你凍得。而我卻昂首挺胸，像個(gè)英雄般說(shuō)道：不冷！便跑上了樓。

站在樓道的窗邊，望向往小屋里推車(chē)的他，那個(gè)冬天的影像，仿佛就在眼前：老人拿著棉襖，披在那個(gè)坐在地上抽泣的孩子身上。將那個(gè)孩子抱起。孩子在老人肩頭，感受著老人的體溫與呼吸，忘記了饑餓，忘記了寒冷。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，原來(lái)幸福，真的可以重演。

生活是平淡的，在平淡的生活中，幸福，就在我身邊。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

三八婦女節(jié)就要到了，記得去年我為媽媽精心制作了一張賀卡，媽媽接過(guò)后，平淡的說(shuō)了聲謝謝，就隨手的放在一邊了，過(guò)了兩天，那張賀卡已經(jīng)同廢紙放在一起了，我當(dāng)時(shí)心里有些難過(guò)，但很快就過(guò)去了。

這些日子，姥姥生病住院了，媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我，天天往醫(yī)院跑，看到媽媽整天忙碌的樣子，我想：今年我改送給媽媽什么禮物呢?

剛上小學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很是上心，做作業(yè)時(shí)也坐在我身邊，不時(shí)的提醒我的握筆姿勢(shì)和坐姿，遇到我不懂的'問(wèn)題，及時(shí)給我解答，一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)養(yǎng)成了安靜的，獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣，可是最近，媽媽說(shuō)，我添了一些壞毛病，比如：愛(ài)在廁所里看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是愛(ài)發(fā)呆，剛寫(xiě)了幾分鐘的作業(yè)，就要吃東西，磨磨蹭蹭的。為此媽媽很生氣。

孔子講：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者。我明白了：我該同媽媽談一談，告訴她 ：學(xué)習(xí)是我自己的事，我要快樂(lè)的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，速度要快一些，不拖拉，有時(shí)間多看看書(shū)，幫媽媽干些家務(wù)活，不和媽媽爭(zhēng)辯，百善孝為先，我想，我自己都能做到了，就是給媽媽最好的禮物了，媽媽一定會(huì)很高興的!

媽媽又能干又漂亮，姥姥滿(mǎn)頭的銀發(fā)很美麗，奶奶胖胖的笑起來(lái)很慈祥也很美麗，我衷心的祝她們?nèi)嗣琅?jié)快樂(lè)!!

第三篇：小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

母親，我愛(ài)你！

小時(shí)候便有手腳冰涼的毛病，深秋，尤為刺骨。每每執(zhí)筆，落下的字總顫顫巍巍，坐在旁邊的母親，便攬我于懷中，將我因寒冷而麻木的十指放于手心，小心的包裹。來(lái)自母親荷一般的獨(dú)特馨香，就這樣攜著溫暖的力量，淺淺地飄進(jìn)心里，幻化成墨色回旋的字跡。

母親舉起手停于唇邊，小心地呵著氣，母親口中溫?zé)岬臍怏w，遇見(jiàn)冰涼的空氣，幻化為升騰著盤(pán)旋的霧氣，似乎摻雜了某種無(wú)法言說(shuō)的力量，那樣輕易地?fù)饺肓宋业募∧w。融進(jìn)我的血液，許久，母親的掌心滲出細(xì)微的汗，她抬起頭，卻始終包裹著我的手。她用溫暖如燈火的.語(yǔ)調(diào)問(wèn)道：“還冷嗎？”“不冷了！”我用母親給予的溫暖大聲應(yīng)答，那些情意就從細(xì)枝末節(jié)中溢出，甜蜜而真實(shí)。

進(jìn)入了初中，我常因不適應(yīng)新生活而苦惱，你便帶我到后院，讓我看陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)吐翠的花兒，你教我澆花，你哼著歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼里映著水滴閃閃的光，含著盈盈笑意，陽(yáng)光斜斜地打在你的身上，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對(duì)生活豁達(dá)的心態(tài)。即將要中考了，你并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)去告訴我什么，只是說(shuō)，你會(huì)在我身邊陪著我，不管怎么樣都希望我努力奮斗，不為別的為自己。我想，天會(huì)亮的，就像你的笑容，你溫暖的話(huà)語(yǔ)，燦爛的照亮了我。

母親，我將用我的力量保護(hù)你，伴隨你度過(guò)中年，老年。我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。我想牽著你的手，漫步在雪中，因?yàn)橐徊恍⌒模蜁?huì)變白頭。母親，我愛(ài)你，這份愛(ài)也許不及海水中的一滴，沙漠中的一粒，但它是如此堅(jiān)定，如此不容置疑。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

今天，我們以“中小學(xué)生需不需要攜帶手機(jī)”為話(huà)題，開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽。這是一個(gè)備受爭(zhēng)議的話(huà)題，在這個(gè)時(shí)期討論的非常激烈，我覺(jué)得，應(yīng)該不需要攜帶手機(jī)。

為什么呢？因?yàn)閿y帶手機(jī)有許多弊端：一是會(huì)影響學(xué)習(xí)。如果你在上課時(shí)玩手機(jī)游戲，不但會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)使你經(jīng)常注意力分散不集中。二是容易導(dǎo)致視力下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)近視兒童已經(jīng)占據(jù)全國(guó)人口的大部分了，如果你生話(huà)在手機(jī)的“伺候”下，那么你將成為近視家族的成員之一了。三是手機(jī)這種貴重物品，特別容易丟失。把它帶到學(xué)校里，會(huì)引起眾人的嫉妒之心，從而被偷取，絕對(duì)稱(chēng)得上是自作自受。也就是說(shuō)手機(jī)在學(xué)校是貴重的東西，不管你怎樣的保護(hù)它，但是只要你稍不留心，你的手機(jī)就會(huì)跟你說(shuō)拜拜，去其他人那里做寶貝的。如果你不信我就給你舉例說(shuō)明：有一次，我在新聞上看到一條新聞，內(nèi)容說(shuō)的是：有一個(gè)學(xué)生在第一節(jié)課下課的時(shí)候玩手機(jī)，被某同學(xué)看到了，那個(gè)同學(xué)微微一笑，就走了。第二節(jié)課下課的.時(shí)候，那個(gè)帶手機(jī)的同學(xué)，把手機(jī)放到抽屜里，和其他同學(xué)出去玩。不久，之前看到他帶手機(jī)的那個(gè)同學(xué)，趁其他人不注意，跑到那個(gè)人的抽屜面前，小心翼翼地偷走了手機(jī)。手機(jī)的主人回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，慌忙地找著，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然是他的同學(xué)偷走了他的手機(jī)。我反對(duì)需要帶手機(jī)的理由就出自于這里，如果你的手機(jī)被偷那你還能高興起來(lái)嗎？

看了以上觀點(diǎn)，你肯定會(huì)有些疑問(wèn)或者是反對(duì) 。不過(guò)還是請(qǐng)記住：請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，做文明學(xué)生。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

從小到大，我參與過(guò)許多競(jìng)賽，例如：字音字形、拔河競(jìng)賽、躲避球競(jìng)賽、大隊(duì)接力、個(gè)人一百米競(jìng)賽......等，有些是個(gè)人的競(jìng)賽，有些是集體的競(jìng)賽，這些大大小小的競(jìng)賽，真讓我驚心動(dòng)魄。

讓我形象深刻的.競(jìng)賽是運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人一百米競(jìng)賽，記得那是五上運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有同學(xué)都必須參與個(gè)人一百米競(jìng)賽，每一班依序上場(chǎng)，總算輪到我班，由于賽跑我不拿手，所以輪到我時(shí)，我特別嚴(yán)重，看著前面一排排的同學(xué)出發(fā)人越來(lái)越少時(shí)，午的心臟快跳出來(lái)了當(dāng)我走到起跑點(diǎn)時(shí)我的腦筋一片空白接著，我聽(tīng)到鼓聲我拼命的向前跑，賽跑中，我跑的上接不接下氣，我快累倒了，總算，沖到了終點(diǎn)線(xiàn)，成果，我意外的得到了第三名，我好高興喔!

我以為任何競(jìng)賽都會(huì)有輸贏，所以贏的人不可以自豪，輸?shù)娜瞬豢梢孕箽?，假如咱們要在?jìng)賽中得到好成績(jī)，咱們應(yīng)該在競(jìng)賽前盡力去練習(xí)，就會(huì)有好成績(jī)，可是假如沒(méi)有得到好成績(jī)，可能是沒(méi)有好好盡力，我門(mén)不應(yīng)該因此而泄氣，好好預(yù)備，下次還有機(jī)會(huì)，要有運(yùn)動(dòng)家的風(fēng)姿是競(jìng)賽最重要的精力。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

從我進(jìn)入幼兒園開(kāi)始，已經(jīng)進(jìn)行了很多次升旗儀式，而今天的這次特別的升旗儀式將會(huì)讓我終身難忘。

今天是3月9日，也是我們?nèi)＝y(tǒng)一開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)的第一天，盡管現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，但我們?nèi)栽谄牙蠋煹木慕M織下，舉行了一場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生在校的“向生命致敬”為主題的.升旗儀式。升國(guó)旗是件很?chē)?yán)肅的事情，我早早地起床，戴上紅領(lǐng)巾，穿好校服，整理好儀容儀表，急切地期待著升旗儀式的開(kāi)始。9點(diǎn)升旗儀式開(kāi)始了，看著視頻里那冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著那熟悉又雄壯的國(guó)歌，我莊嚴(yán)肅立，右手五指并攏，高舉過(guò)頭，注視著那鮮艷的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進(jìn)行曲》。那一刻，我熱血沸騰，激情澎湃，為自己是一名中國(guó)人感到無(wú)比自豪！也深刻體會(huì)到了無(wú)論祖國(guó)遇到多大的磨難，也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的道路！

緊接著，羅校長(zhǎng)的講話(huà)，同學(xué)們的個(gè)人發(fā)言，以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，更是讓我們知道了，即使現(xiàn)在有疫情，我們也不能夠退縮，要好好地在家中做好一些防御措施，在家中好好學(xué)習(xí)。雖然我們不能像白衣天使在前線(xiàn)為國(guó)出力，可是只要我們不出門(mén)，保障自己的身體健康，不給國(guó)家添亂，這樣就算是對(duì)國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。

寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，我堅(jiān)信，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)離結(jié)束也就不遠(yuǎn)了。待到山花爛漫時(shí)，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語(yǔ)！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

每個(gè)人從小到大都有一些愿望，有的是想飛起來(lái)；有的是想在學(xué)校和家之間架一道滑索；還有的是想買(mǎi)好幾輛豪車(chē)……每個(gè)人的愿望都是多如牛毛，我有一個(gè)愿望是想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。

游戲設(shè)計(jì)師不是高不可攀的愿望，只需邁出一小步，我為什么要想成為游戲設(shè)計(jì)師呢？是因?yàn)槲以谕嬗螒驎r(shí)和看別人玩游戲是總是非常著迷，游戲是非常吸引人的.，所以我就心血來(lái)潮想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。

其實(shí)成為一名游戲設(shè)計(jì)師也是有奉獻(xiàn)精神的，能為他人設(shè)計(jì)更多好玩的游戲，在創(chuàng)造游戲時(shí)自己也會(huì)非常非常的開(kāi)心，而且，游戲設(shè)計(jì)師創(chuàng)造游戲發(fā)布后，還能得到非常非常多的人民幣，還能把多余的人民幣捐了。

我心中想像的我想創(chuàng)作的游戲是這樣的：

把美國(guó)所有的“超級(jí)英雄”全部聚到一起像：美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、綠巨人、鋼鐵俠等等許多“超級(jí)英雄”，進(jìn)去，他們聚在一起，在創(chuàng)造一些超級(jí)英雄全部都加進(jìn)去，做成3d的鮮活人物。再加上一些邪惡的勢(shì)力也3d化，再加上一些劇情，做成超強(qiáng)的大型互動(dòng)游戲平臺(tái)，讓大家體驗(yàn)快樂(lè)。

這就是我的夢(mèng)想成為一名游戲設(shè)計(jì)師！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

從我出生到現(xiàn)在，我的伙伴都一個(gè)個(gè)的來(lái)臨，又一個(gè)個(gè)地走了。唯一沒(méi)變的，只有一個(gè)朋友，那就是美麗的大自然。

美麗的大自然，這里的一花一草，一樹(shù)一鳥(niǎo)，無(wú)一不是我的朋友、朋友友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。

那片草地，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。草地，你默默的生長(zhǎng)在這片土地上，為人類(lèi)提供了新鮮的空氣。還記得我上次來(lái)你這里嗎？學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走，轉(zhuǎn)眼便走到了這里，這片嫩綠的草地上，頓時(shí)感覺(jué)到空氣清新，疲勞盡失。草地，謝謝你！

那片樹(shù)林，對(duì)我來(lái)說(shuō)那么熟悉。每當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，鳥(niǎo)叫聲正在歡迎我，樹(shù)葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹(shù)林里充滿(mǎn)了愉快之情。

你們好嗎？美麗的小野花？你們嬌小玲瓏的身影，讓山野充滿(mǎn)了生機(jī)。嘿！那一泓山泉，你甘甜的`泉水比可樂(lè)還好喝呢！唉——那幾只飛舞的蝴蝶，這么急著去干嗎呀？我猜你們一定找到一片花海，正準(zhǔn)備去嬉戲呢！

轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，我該回家了，揮手告別我的朋友，帶回滿(mǎn)懷好心情和一陣陣美麗的大自然的芬芳。

第四篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文大全(精選多篇)

慚愧

今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我的褲子不知怎么的，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)劃了一個(gè)大口子，這褲子是剛買(mǎi)的，剛穿了兩次，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)還想穿呢？縫上吧！是不結(jié)實(shí)，怎么辦呢？無(wú)奈，今天只好隨媽媽一同去買(mǎi)褲子。

我和媽媽左繞右繞，終于選好一條結(jié)實(shí)、合適、便宜的黑褲子，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，最后以45元的價(jià)格買(mǎi)了回來(lái)。隨后我們又買(mǎi)了一些其它物品回到家。

到家后，媽媽又忙著做飯，洗衣服，我心里不由得涌出一種慚愧感。

媽媽不管是什么事，只要與我有關(guān)，都當(dāng)作大事來(lái)看，而對(duì)自己的大事

卻總是看作一件小事，不以為然。但我卻總把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)，讓媽媽有操不完的心，唉！真慚愧呀！

我發(fā)誓，以后一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽操心，做一個(gè)省心的好孩子。

意外的結(jié)局

莊婧琳六46號(hào)

在我的記憶深處，盛開(kāi)著一朵絢爛的誠(chéng)實(shí)之花，它讓我感到了意外，也讓我體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的重要。

記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，臨近上課，教室里正在分發(fā)著數(shù)學(xué)考卷。同學(xué)們看到自己的考卷，有的如一個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到座位上；有的像一只快樂(lè)的小鹿，心花怒放地跳起來(lái)；有的則冷靜地坐在座位上，反省著自己不該錯(cuò)的題目??而我則胸有成竹地坐在座位上，等待著試卷分到我的手中。

當(dāng)考卷交到我的手中時(shí)，我不禁詫異不已，我竟然只考了九十分？！我認(rèn)真地看著試卷，如我所料，第一面至第

三面全對(duì)，可翻到第四面，只見(jiàn)兩個(gè)大紅叉出現(xiàn)在兩道奧數(shù)是在題上，猙獰地對(duì)著我竹笑，這使我又一次與一百分失之交臂。真是“問(wèn)君能有幾多悉，恰似兩道紅叉紙上留！”我無(wú)精打采地望向考了一百分的林逸凡，本以為他在一旁高興得樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到他卻坐在座位上，緊皺眉頭，左思右想著。我想象著自己考了一百分的情景，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，老師的贊賞??一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，我的心里真不是滋味。

這個(gè)時(shí)候，林逸凡從座位上站起來(lái)，徑直朝講臺(tái)走去。我疑惑地湊了過(guò)去，只見(jiàn)他略帶羞澀地問(wèn)老師：“老師，這兩道題您是不是改錯(cuò)了？”老師接過(guò)試卷，沉思了一番，不一會(huì)兒，他的試卷上多了幾道大紅叉。那紅叉仿佛正豎起大拇指，微笑地對(duì)他說(shuō)：“你真誠(chéng)實(shí)！”他也因此從一百分的寶座上走了下來(lái)。我湊近一看：老師改錯(cuò)的題目

正是我錯(cuò)的題目！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，真是胸口掛鑰匙——開(kāi)心！

我興沖沖地將試卷遞給老師，那兩道紅叉頓時(shí)與我永別了，我登上了夢(mèng)寐以求的滿(mǎn)分寶座。我看著這意外的一百分，感謝著他的誠(chéng)實(shí)，同時(shí)也使我羞愧地低下了頭：在這六年的小學(xué)生活里，有多少次老師把我的試卷改錯(cuò)了，而我卻總是睜一只眼閉一只眼，不能誠(chéng)實(shí)地指出老師的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有林逸凡的誠(chéng)實(shí)，我也不可能讓這一百分出現(xiàn)在我的試卷上。我望著他，一股敬佩之情油然而生。

在這意外的結(jié)局里，我收獲了意想不到的一百分，收獲了成功的喜悅，還收獲最重要的東西——誠(chéng)實(shí)。這將為我的人生亮起一盞不滅的指路燈。

我的課余生活

我的課余生活很豐富，我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、滑滑板?? 我愛(ài)上足球，是因?yàn)榘职挚匆粓?chǎng)球賽引起的。那天，爸爸正在看球賽，不知什么時(shí)候突然聽(tīng)到爸爸大叫一聲：“好球！進(jìn)了！”我心里想：“干什么這么著迷，有那么好看嗎？我也要看一看?！笨粗粗?，突然，不知

什么時(shí)候，我也像爸爸一樣大叫了一聲：“好球！進(jìn)了！”從那時(shí)起，我就愛(ài)上了足球。

開(kāi)始我覺(jué)得踢足球很容易，但是，當(dāng)我和那些踢得很好的同學(xué)玩的時(shí)候，沒(méi)踢幾下，就被打得落花流水，敗下陣來(lái)。我開(kāi)始有些氣餒了，這時(shí)候他們當(dāng)中有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“踢足球必須要有信心，能吃苦。我初學(xué)踢足球的時(shí)候，腳經(jīng)常扭傷，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了?！蔽衣?tīng)了這話(huà)，感到很慚愧??心里暗暗下決心：“我一定要把它練好！”從這以后，我每天堅(jiān)持練習(xí)足球，終于有了今天的進(jìn)步，我心里高興極了。有了這個(gè)經(jīng)歷，我悟出了爸爸說(shuō)的“持之以恒，精益求精”的意思，這樣才能讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)！

小馬歷險(xiǎn)記

從前，有三只小馬生活在樹(shù)林里，它們總是向爸爸和媽媽提出它們要離開(kāi)它們生活的那片森林，到很遠(yuǎn)的地方去探險(xiǎn)。但是爸爸和媽媽卻沒(méi)有答應(yīng)它們的要求，因?yàn)榘职趾蛬寢尯軗?dān)心它們，覺(jué)得它們還太小，獨(dú)自到外面冒險(xiǎn)會(huì)很危險(xiǎn)。

有一天，三只小馬又向爸爸、媽媽提出要出去探險(xiǎn)，但又一次被爸爸、媽媽拒絕了。三只小馬說(shuō)：“我能不能與鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐一起去探險(xiǎn)呢？”爸爸、媽媽考慮了一下，說(shuō)：“可以是可以，但是，千萬(wàn)要當(dāng)心，要互相照顧，不要出什么意外！”三只小馬說(shuō)：“不會(huì)的，媽媽。我們絕不會(huì)出什么事的，您就放心吧！”于是，爸爸、媽媽為三只小馬準(zhǔn)備了東西上路。于是，三只小馬立刻找到了鴨子哥哥、兔子姐姐、小黃狗阿姨和小花貓姐姐準(zhǔn)備上路，所有東西都準(zhǔn)備好了，它們一起踏上了去遠(yuǎn)方的路。第三天，它們收拾好東西出發(fā)繼續(xù)去冒險(xiǎn)。它們來(lái)到了一座高山的腳下。小黃狗阿姨說(shuō)：“山上的路很窄，我這兒有一條繩子，只要我們都捆在繩子上，我們就可以一起爬上去了。”其它人都覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，都紛紛點(diǎn)頭表示同意。它們一起爬啊爬啊，終于爬上了山頂。它們不由得高興地一起歡呼起來(lái)。

這時(shí)，小花貓姐姐聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣腳步聲。它機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！它們回頭一看，不好，一頭獅子正向它們慢慢逼近。三只小馬說(shuō)：“不要慌，我們一起努力，會(huì)有辦法的?！蓖米咏憬阆氲揭粋€(gè)好法子，說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定能夠打敗獅子的！”于是，兔子姐姐對(duì)它們說(shuō)起了計(jì)劃，計(jì)劃剛快說(shuō)完，那頭獅子就猛撲過(guò)來(lái)，眼看就要撲到兔子姐姐身上，兔子姐姐卻給它來(lái)了一個(gè)“飛毛腿”。獅子不死心，它又撲向小貓姐姐，小花貓姐姐使用了它的必殺技“九陽(yáng)白骨爪”，獅子還不死心，又向小黃狗阿姨撲去，小黃狗阿姨用出了它的必殺技“鐵齒銅牙”，獅子又撲向鴨子哥哥，鴨

子哥哥痛快地給了獅子一巴掌。一會(huì)功夫，獅子就被它們打得落花流水。獅子還不死心，轉(zhuǎn)身又撲向三只小馬。小馬們一起使出家傳的“朝天腳”，終于

把獅子送上了去西天的快班車(chē)！

伙伴們又出發(fā)了！在探險(xiǎn)的路上，它們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，終于完成了他們的這一次冒險(xiǎn)。后來(lái)，它們一起成為著名的冒險(xiǎn)家，它們還把所有的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)都記錄下來(lái)，成為有名的冒險(xiǎn)紀(jì)錄。

這個(gè)故事告訴我們:只要刻苦學(xué)習(xí)或勇于冒險(xiǎn)，它就會(huì)變得很勇敢，很成功.小學(xué)生優(yōu)秀作文選登： 我要飛

我是一只小小鳥(niǎo)，我在藍(lán)天、白云之間飛翔，我的愿望是飛得越高越好，我當(dāng)然也歷經(jīng)了滄桑，遇見(jiàn)了風(fēng)雨，沐浴了陽(yáng)光，看見(jiàn)了彩虹?？墒遣还茉趺礃樱叶紩?huì)飛呀飛呀?！}記

清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了，羽毛也越來(lái)越多、越來(lái)越長(zhǎng)，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)天空、大地已經(jīng)渾然一體了，不會(huì)吧？我昨天看見(jiàn)這兒還好好的呢！我還沒(méi)有想完，兩股強(qiáng)風(fēng)就鋪天蓋地般地朝這邊涌來(lái)，隨即，我聽(tīng)見(jiàn)了一股自東向西的風(fēng)伴隨著甜甜的聲

音：“真美！真是太美了！”一股自西向東的風(fēng)則發(fā)出怒吼般的聲音：“真糟，太糟了！”但是沒(méi)有一會(huì)兒，就風(fēng)平浪靜了，我好半天才從恐懼中回過(guò)神來(lái)，再看一看大地，現(xiàn)在已經(jīng)是一派生機(jī)了。我想我要馬上離開(kāi)這個(gè)地方，于是，我就起飛了，在天空中飛呀飛呀！

飛過(guò)一個(gè)山坡，山坡上遍地都是蒲公英，我想我應(yīng)該休息一會(huì)兒了，就坐在一個(gè)石頭上休息了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到十分舒服，這使我不由得閉上了眼睛。等到我睜開(kāi)眼睛時(shí)，不禁瞪大了眼睛，原來(lái)這些蒲公英在輕風(fēng)的吹送下漫天飛舞，飛過(guò)一間間古舊的小木屋，飛過(guò)一片片山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中??我看著看著，便被眼前這美景深深地感動(dòng)了。忽然，森林里傳出吵鬧聲，天生好奇的我不由得去看個(gè)究竟。

森林離小山坡不是太遠(yuǎn)，我才飛十分鐘就到了。哦！原來(lái)是一群動(dòng)物在那里議論紛紛的，見(jiàn)我來(lái)了，問(wèn)題立馬轉(zhuǎn)移到我的頭上。

“你的理想是什么？”一只快嘴的鸚鵡問(wèn)道。

“飛得高，看得遠(yuǎn)！”我想也不想地回答。

“哎呀！這算什么理想！還不如我們豬的理想———吃飽睡足！”

“我們獅子是：除我之外，誰(shuí)配做王？”

‘“雞窩都別關(guān)上’是我黃鼠狼的！”

“貓貓的想法當(dāng)然是：一根魚(yú)骨頭換一只老鼠！”

“我們?yōu)貘f只要沒(méi)有人說(shuō)我們黑就夠了！”

“我們是：別太忠厚！”“我是：要注意心靈美！”“我是：不嫌主貧！”“猴子是：山中稱(chēng)王！”“??”我不行了，頭快被吵炸了，我把耳朵一捂，飛離了這片森林，我想喘一口氣，便飛到了一條小河的邊上。咦，怎么會(huì)有一條空空的小渡船？難道沒(méi)有擺渡人了？怎么會(huì)沒(méi)有擺渡人呢？這時(shí)，從一個(gè)大石頭后面?zhèn)鱽?lái)談話(huà)聲，我輕輕地湊上去聽(tīng)，原來(lái)，他

們講的正是擺渡人的事情———一個(gè)聾啞擺渡人的故事。這個(gè)聾啞擺渡人長(zhǎng)得極丑，細(xì)小而無(wú)神的眼睛，癟塌的鼻子，蓬亂的頭發(fā)，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上，大家都叫他“老啞巴”。每天，“老啞巴”都在這條彎彎曲曲的小河上擺渡，可是，一次“老啞巴”為了救一個(gè)落水兒童，永遠(yuǎn)地安息在他擺渡過(guò)無(wú)數(shù)次的小河里。我聽(tīng)到“老啞巴”的遭遇，十分傷心，淚水潸然而下，化為一束束淡淡的藍(lán)色的鳶尾草。

我想：老天真是不公平，給了“老啞巴”善良的心，卻又給了他丑陋的外表、無(wú)聲的世界。最令我感動(dòng)的是，在那無(wú)聲的世界里，“老啞巴”演繹著他獨(dú)特的愛(ài)的人生??我摘幾束淡淡的鳶尾草放在河里慢慢地蕩漾。

我又向前飛去，飛到一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上空，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正跪著請(qǐng)求教練讓他參賽，可是，教練就是不同意。這個(gè)小男孩正是邁克爾·喬丹，他跟我說(shuō)，他是不會(huì)放棄的，他就是喜歡打籃

球。他說(shuō)：“命運(yùn)縱使讓我跌倒100次，我也要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。”———這便是熱愛(ài)的力量。

??！原來(lái)這個(gè)世界如此美妙！

我要飛，飛得更高、更遠(yuǎn)！

作文評(píng)語(yǔ)

1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2．文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3．對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

4．你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？

5．太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你 的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

第五篇：小學(xué)生優(yōu)秀作文

我的父親母親

“想想你的背影，我感受了堅(jiān)韌。撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我這輩子做你的兒女我沒(méi)有做夠，央求你呀下這輩子還做我的父親。我的老父親。”

—孝篇《父親》

“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打??這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家?！?/p>

—孝篇《母親》

爸爸媽媽給了我生命，給我一個(gè)溫暖的家讓我逐漸成長(zhǎng)。爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷讓我銘記于心，終生難忘。

有一次，我生病了，媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。媽媽在醫(yī)院里照顧我，我想要什么，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)。我打了一天的針總算驅(qū)走病魔，在一天里媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，問(wèn)這問(wèn)那，還給我削蘋(píng)果吃。出院回到家，媽媽又忙著給我煎藥，叮囑我多休息，想吃什么就給做。媽媽不辭辛勞為我奔走。我偷偷留下眼淚，決心長(zhǎng)大了要給報(bào)答母親。

病好后，媽媽送我去上學(xué)。媽媽叫我好好讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)。我在學(xué)校做該做的事，不做不該做的事。時(shí)間過(guò)得很快，到月考了。在月考中考得還不錯(cuò)，但是心里覺(jué)得考得還不好。到星期五，爸爸來(lái)接我。我告訴爸爸：“我只考了89分?！卑职终f(shuō)：“考得還行?！比缓?，我們就回家了?；丶液罂匆?jiàn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?9分?！眿寢屨f(shuō)：“考得很好。”但是我知道媽媽心里希望我考得更好。我在心里暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽這么支持我，我一定要把學(xué)習(xí)搞好。長(zhǎng)大后一定要考個(gè)好成績(jī)，好好報(bào)答爸爸媽媽。

爸媽給了我們生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天。爸媽多年的撫養(yǎng)之恩，我們應(yīng)報(bào)之。學(xué)習(xí)《父親》《母親》這兩首歌，我們懂得親情溶于水。我愿天下的父親親都平平安安，為他們祈福。