第一篇：駐市四小舉行“禁毒教育”

駐市四小舉行“珍愛生命，遠離毒品”宣傳教育活動 ６月２６日是“國際禁毒日”，為加強學生思想道德建設和學校禁毒預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校于６月２０日下午，舉行了以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的手抄報評比活動。

活動中同學們精心構思、充分準備，利用課余時間進行查閱資料。介紹了國家相關禁毒法律法規(guī)、毒品的危害、怎樣抵制毒品。

通過此次禁毒宣傳教育活動，使廣大學生更深刻地體會到了生命的可貴，更深刻地懂得了珍惜，學會了珍愛，他們紛紛表示要養(yǎng)成良好習慣，珍愛生命、拒絕毒品、關心他人，共同構建和諧校園。

第二篇：納雍四小2018春禁毒教育工作計劃

納雍四小2017—2018學第二學期

禁毒教育工作計劃

擬寫人：龍祥

開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道德建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和有關部門的文件精神，更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，特制定我校本期禁毒教育工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。

二、成立學校禁毒教育工作領導小組 組 長：穆飛

副組長：譚祥、陳付江

成 員：劉國輝、邱熙、鐘云龍、李品及各位班主任

三、工作措施

全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校將把禁毒教育列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

四、活動安排

3月：

五、六年級各班開展禁毒教育課各2節(jié)；組織學生看一場禁毒影片。4月：

五、六年級學生給家長寫一封禁毒告誡信；三年級以上各班出一期禁毒黑板報。

5月：舉行一次國旗下的禁毒宣誓活動；組織學生參觀一個禁毒基地。6月：開展6.26國際禁毒日宣傳教育活動； 7月：學校禁毒工作總結。

第三篇：市四小法治教育征文活動方案

市四小法治教育征文活動方案

一、活動目的

增強學生法制觀念，規(guī)范日常行為，提高法律意識，構 建和諧校園。

二、活動主題

“法制在我心中”

三、活動對象: 三至六年級學生

四、活動時間: 2016年8月25日-9月6日

五、活動要求:

1、各班按照通知要求組織班級同學積極參加此次活動，在各班中先進行初評，最向學校推薦征文。

2、主題鮮明，內容充實，貼近生活，結合實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細得當、富有新意。要求講述法制的重要性，防患于未然的必要性。

3.題目自擬，三、四年級征文在250-300 字左右，五、六年級征文在400-500 字左右。

六、評獎形式及獎項設置: 本次征文三、四年級設一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;五、六年級設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

奎屯市第四小學

2016年8月 市四小法治教育征文活動總結

為了落實關于開展法制教育活動的通知及相關精神，我們認真做了部署，并通過多種形式開展了教育活動。

1、教師方面，我們召開教師會，宣傳普法的歷史意 義。使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文 化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應 掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀守 法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促 使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞 好法制教育。

2、學生方面，我們一方面通過黑板報進行宣傳，并 根據(jù)宣傳、學習的進程，收集學生中學習的體會及涌現(xiàn)出 的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。另一方面學校特別重視學科 教學中結合，滲透法制教育，開展了三至六年級學生的法 治征文比賽活動。

通過本次征文，使同學們對法治有了更深刻的認識，做到知法懂法，學法用法。在征文活動中，同學們學到了 很多文章寫作知識，能親身體會寫作同學的感受與水平，了解寫作特點、結構等。

奎屯市第四小學 2016年9月

第四篇：禁毒教育教案四4

四4班禁毒教育教案

一、教學目標

知識目標：使學生了解什么是毒品，認識吸毒行為及產生的原因 ,認清毒品的危害性。

情感覺悟目標：

1、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。

2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標：

1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力

2、運用網(wǎng)絡查找資料的能力要求學生圍繞進制下列內容搜集資料A毒品的種類； B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防； E 刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。

3、結合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力。

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

三、教學方法

觀看VCD談觀后感 上網(wǎng)查找資料及討論 總結

四、教學過程

（一）、了解毒品的有關知識

人們知道，早在新石器時代，就在小亞細亞及地中海東部山區(qū)發(fā)現(xiàn)了野生罌粟，青銅時代后期（約公元前1500年）傳入埃及，公元初傳入印度，6、7世紀傳入中國。

從很早時候開始，人們就把罌粟視為一種治療疾病的藥品，因而便有意識地進行少量的種植與生產。伴隨著人類社會的發(fā)展和進步，才會有鴉片的出現(xiàn)。作為一種商品，它既有使用價值也具有經濟價值；作為一種藥品，它既有醫(yī)療使用的價值，同時也具有一定的麻醉、積蓄毒素乃至造成依賴、病魔的作用。

一般吸毒者吸食成癮后，有時能帶來短暫的快感，更多的時候只是滿足難以忍受的毒癮，根本沒有什么快感，但只要吸毒，就會對人體產生很大的心理上和生理上的破壞。一段時間以后，毒品會摧毀吸毒者的精神和意志，使其墮落、道德淪喪，出現(xiàn)心理變態(tài)。另外，吸毒者常常因為多人共用沒有經過消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。同時，由于吸食者難以掌握毒品的純度，經常發(fā)生因毒過量死亡的事例。

(二)、為什么說青少年更容易被毒品侵蝕。

青少年階段，既是一個人成長的黃金時期，也是個危險期。這一時期他們的生理和心理都不成熟，一旦遇到挫折就去尋找各種刺激，很容易走上吸毒的邪路。相當一部分吸毒者是因為交友不慎走上吸毒歧途的，幾乎所有吸毒者第一次吸食毒品，都是接受了“朋友”免費提供的毒品，等你一上鉤，就擺脫不了了。一些青年通過自己努力取得成功，積攢了一定財富，也常常會成為居心不良的人的目標，他們會鼓吹“吸毒是有身份的標志”，定位不夠的人就這樣走向墮落了。

家庭環(huán)境也是個重要的因素，除了家庭成員吸毒行為直接導致青少年吸毒外，一些家庭父母離異或者長期外出，孩子得不到正常的教育；一些經濟條件好的家庭，父母過分溺愛孩子，無條件地滿足孩子的物質要求，使孩子有充分的物質條件去尋求毒品的刺激等等，也是導致一些青少年吸毒成癮的原因。

（三）、毒品有什么危害。

毒品的危害可以說有很多，歸納起來最主要的危害有兩大類: 第一大類：吸毒對身心的危害。

1、吸毒對身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙，甚至出現(xiàn)自傷、自殘、自殺等極端行為。

2、戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。

3、精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。

4、感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂 的艾滋病問題。此外，還損害神經系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。

第二類：吸毒對社會的危害:

1、對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

2、對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環(huán)境惡化, 縮小了人類的生存空間。

3、毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了 社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。

(四)、進入專門的禁毒網(wǎng)，進一步了解毒品相關知識。

A毒品的種類； B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑； D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。(五)、討論青少年如何防止吸毒？

在上網(wǎng)進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？

學生討論后教師小結：

青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑 的影響。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

5、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

6、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。(六)、教師總結

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。.認識到人類面臨的全球性環(huán)境問題，積極參與到節(jié)約能源的活動中，并用自己的實際行動去影響他人。培養(yǎng)學生關注生活、關注社會以及開展研究性學習的意識和能力。

活動重點：了解更多的節(jié)約資源的途徑和方法?；顒与y點：節(jié)約資源的途徑和方法，活動過程：

一、創(chuàng)設情景，導入活動主題

1.情景導入課件展示 沙塵暴、旱災、南極企鵝）： 情景感悟：看到這些圖片，你想說什么？

小結過渡：現(xiàn)在全世界因氣候變暖而導致環(huán)境不斷惡化，誰知道導致整個地球氣候變暖的原因是什么？ 2.提出問題，了解低碳生活

大家都生活在一個視聽環(huán)境優(yōu)越的環(huán)境里，誰來告訴老師怎樣才算實踐“低碳生活”了呢？（學生交流）

小結：通過剛才的交流，老師發(fā)現(xiàn)同學們知道的可真多。低碳生活就是剛才我們所說的這樣的生活習慣、生活方式，地毯的核心就是兩個字，知道是什么嗎？（板書：節(jié)約）

二、分析問題，明確研究內容

1、實話實說，分析身邊的現(xiàn)象

同學們，今天是怎樣到校的？（表揚低碳做法。）2.了解生活中的浪費現(xiàn)象

同學們，我們的學校、家庭、社會，與低碳相違背的現(xiàn)象隨處可見。請看大屏幕（課件展示 生活中的浪費現(xiàn)象）

你在哪些地方見過這些現(xiàn)象？你還見過哪些浪費現(xiàn)象？

過渡：同學們，浪費現(xiàn)象就在我們身邊，看到這么多的浪費現(xiàn)象，你的心情怎樣？（課件展示相關材料）

從剛才的這兩筆帳，你發(fā)現(xiàn)了什么？

小結：是的，看似不起眼的的一支筆，一度電，累積起來是多么大的一筆財富啊?？雌饋恚?jié)約行動，刻不容緩,低碳生活，勢在必行。

三、低碳節(jié)能小竅門

1、互相借閱書籍、將不用的舊書、舊衣捐獻給需要的人。

2、給喝完的牛奶盒穿上新衣，來個華麗的“大變身”

3、用多余的布料縫縫連連，做成一個可以踢的沙包，又多了一個體育鍛煉玩具。

4、“用環(huán)保購物袋、節(jié)約水電紙筆、用小手帕代替紙巾”

5、種一棵樹，養(yǎng)一盆花，綠一方凈土。

6、節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙、一度電、一分錢。

7、少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。

8、不亂扔果屑，不亂丟廢舊電池、玩具。

9、少看電視，晚上看書、做作業(yè)盡量用節(jié)能燈。

10、用廢舊掛歷制作繪畫作品，用廢棄塑料瓶制作小工藝品、小玩具，廢品都變成了“藝術品“。

四、提出倡議 同學們說得很好，但是還有許多人還不知道“低碳”生活的好處和重要，還在浪費地球資源，我們可以怎么幫助他們呢？

我提議大家動手寫一份環(huán)保倡議書，把我們現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題，和“低碳”生活的好處、重要性都寫在里面，讓更多的人加入環(huán)保的行列中！

五、總結：同學們，為了人類的明天，為了資源的可持續(xù)利用，咱們一定要從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，成為環(huán)保小衛(wèi)士！還要多向身邊的人宣傳環(huán)保思想，讓更多的人都來保衛(wèi)人類共同的家園！

第五篇：駐市二小體育工作總結

駐市二小體育工作總結

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，切實保證我校學生每天一小時的校園體育活動，得到學生普遍歡迎和喜愛，我們學校，學生60%都是農民進城務工的子女，他們原來在農村都未接受正規(guī)體育活動訓練，體質差，活動項目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了

科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操及眼保健操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一

到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統(tǒng)籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，堅持每周二至五下午放學后各項目組訓練一小時.隨時準備參加區(qū)及市舉行的各種體育項目比賽。

五、重視場地器材建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，區(qū)教體局給我校購買8付乒乓球臺架。

六、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

七、存在問題：

1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

八、改進措施：(下學期工作思路)

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學

校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作

2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。

3、加強組內常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

體育教研組

2013年2月