第一篇：三句半 和諧一家親

鑼鼓叮咚敲起來(lái)，我們四人走上臺(tái)，今天來(lái)段三句半，都鼓掌！喜迎佳節(jié)新年到，男女老少齊歡笑，今天舉行聯(lián)歡會(huì)，真熱鬧！大廳燈光輝又煌，手中果品甜又香，我們相約到只楚，大聯(lián)歡！先來(lái)說(shuō)說(shuō)咱學(xué)校，集團(tuán)學(xué)校夾成果，教育之路繼續(xù)走，要開(kāi)拓！學(xué)校工作要搞精，在座各位要上心，加班加點(diǎn)因?yàn)樯?，?ài)咱家！小小集體不分裂，獨(dú)自一個(gè)啥都撇，我給大伙建個(gè)議，要團(tuán)結(jié)！再來(lái)說(shuō)說(shuō)咱集團(tuán)，社區(qū)活動(dòng)真精彩，和諧社會(huì)靠大家，真夠拽！民主管理真正妙，兩務(wù)公開(kāi)見(jiàn)實(shí)效，廣大群眾都說(shuō)好，放心了牢記方針著力干，小康生活早實(shí)現(xiàn)，黨的政策如民愿，真溫暖居民看病有醫(yī)保，合作醫(yī)療能報(bào)銷，報(bào)銷比例在提高，政策好教育醫(yī)療補(bǔ)助多，居民日子真紅火，健康幸福創(chuàng)和諧，家家樂(lè)水泥公路小洋房，社區(qū)規(guī)劃出新章，個(gè)個(gè)都夸只楚好，有名堂傳統(tǒng)節(jié)目新內(nèi)容，重點(diǎn)歌頌一家親，方位發(fā)展齊好評(píng)，都稱贊！蛇年要到我最愛(ài)，工作賺錢真不賴，在這祝福新年好，新年好！一祝大家身體健，加強(qiáng)保養(yǎng)是關(guān)鍵，勞逸結(jié)合莫逞強(qiáng)，多鍛煉！二祝大家財(cái)源廣，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)多撥款，咨詢服務(wù)搞市場(chǎng)，腰包滿！三祝大家心莫煩，新年愉快胸懷寬，歡欣笑語(yǔ)暖心田，真舒坦！四祝大家要勤廉，職稱職務(wù)會(huì)升遷，步步高升并不難，會(huì)實(shí)現(xiàn)！我們才說(shuō)三句半，講得不好多擔(dān)待，精彩節(jié)目在后邊，接著看?。?！!

第二篇：三句半：《和諧校園一家親》

三句半：《和諧校園一家親》

原創(chuàng)/釋迦然

甲：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，乙：男女老少排成行，丙：要問(wèn)大家哪里去？

丁：——操場(chǎng)

甲： 今天日子很特殊，乙： 全體師生放下書，丙： 摩拳擦掌齊上陣，?。?——演出

甲： 演出現(xiàn)在已過(guò)半，乙： 笑聲掌聲連成片，丙： 您說(shuō)節(jié)目怎么樣？

丁： ——好看

甲： 我們幾個(gè)臺(tái)上站，乙： 演個(gè)節(jié)目給大家看，丙： 要問(wèn)我們演點(diǎn)兒啥？

?。?——難辦

啥？？？（甲、乙、丙三人齊問(wèn)）

?。?——三句半

好家伙，嚇我一跳（甲、乙、丙三人齊

說(shuō)）

甲： 即興寫個(gè)三句半，乙： 自編自導(dǎo)自己演，丙： 還望大家多包涵，?。?——將就看

甲： 每天上學(xué)到學(xué)校，乙： 遵規(guī)守紀(jì)很重要，丙： 別開(kāi)小差別遲到，?。?——記牢

甲： 聚精會(huì)神入課堂，乙： 電化教學(xué)來(lái)共享，丙：有聲有色有實(shí)踐，?。?——倍兒棒

甲： 課間活動(dòng)喇叭響，乙： 全體師生奔操場(chǎng)，丙： 跑步踢球做運(yùn)動(dòng)，丁： ——真爽

甲： 興趣活動(dòng)人人愛(ài)，乙： 形式豐富又多彩，丙： 唱歌跳舞書畫賽，丁： ——精彩

甲： 校園環(huán)境想安靜，乙： 要靠師生來(lái)穩(wěn)定，丙： 說(shuō)話走路和行動(dòng)，丁： ——要輕

甲： 百年教育德為先，乙： 優(yōu)良品質(zhì)展校園，丙： 好人好事常涌現(xiàn)，?。?——美談

甲： 校園安全是第一，乙： 防火防電要牢記，丙： 上下樓梯右側(cè)行，?。?——守序

甲： 全校師生風(fēng)貌好，乙： 工作學(xué)習(xí)熱情高，丙： 你追我趕爭(zhēng)上游，?。?——亮招

甲： 校園里面書聲朗，乙： 文明禮貌天天講，丙： 互助互愛(ài)大家庭，?。?——共享

甲： 改革開(kāi)放三十年，乙： 生活條件有改善，丙： 消費(fèi)千萬(wàn)莫攀比，?。?——攢錢

甲： 校園環(huán)境人人講，乙： 窗明幾凈亮堂堂，丙： 花草樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)好，?。?——漂亮

甲： 大家相聚在校園，乙： 共同生活要九年，丙： 德智體美齊發(fā)展，?。?——全面

甲： 全校師生你我他，乙： 團(tuán)結(jié)和睦如一家，丙： 尊師愛(ài)生真情意，?。?——那啥

哼？？？（甲、乙、丙三人齊問(wèn)）

?。?——融洽

甲： 藝術(shù)節(jié)上笑聲揚(yáng)，乙： 載歌載舞來(lái)共賞，丙： 相親相愛(ài)一家人，?。?——齊唱

此處甲、乙、丙、丁四人手語(yǔ)表演歌曲：

《相親相愛(ài)一家人》

甲： 俺們水平有點(diǎn)淺，乙： 節(jié)目演得有點(diǎn)短，丙： 下次匯演俺還來(lái)，?。?——再見(jiàn)

第三篇：和諧博愛(ài) 民族團(tuán)結(jié)一家親(十二小定稿)

和 諧 · 博 愛(ài)

民 族 團(tuán) 結(jié) 一 家 親

喀什市第十二小學(xué)

一、學(xué)校概況

喀什市第12小學(xué)始建于1974年，地處喀什市中心，是一所漢語(yǔ)系小學(xué)。學(xué)校在校生2781人，其中少數(shù)民族學(xué)生655人，占全校學(xué)生總數(shù)的24.2%，并呈逐年遞增趨勢(shì)。學(xué)校立足當(dāng)前，著眼發(fā)展，確立了“和諧〃博愛(ài)”的發(fā)展理念，在校園內(nèi)處處創(chuàng)造“愛(ài)”的氛圍，讓“和諧〃博愛(ài)”成為學(xué)校發(fā)展的主旋律。

近年來(lái)，市委、政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略部署，大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)歷史性的發(fā)展和跨越。2008年市政府與上級(jí)部門多次協(xié)調(diào)，將緊鄰的自治區(qū)級(jí)文物單位玉素甫墓周圍4.32畝土地劃給該校，作為運(yùn)動(dòng)和綠化用地；撥款1500萬(wàn)元新建13101.62平方米綜合教學(xué)樓1棟。目前，學(xué)校占地面積8119平方米，建筑面積14565.62平方米。校園內(nèi)的花草樹(shù)木和頗具特色的宣傳版面，彰顯出學(xué)?，F(xiàn)代、文明、科技、儒雅的先鋒氣度。

二、夯實(shí)基層組織建設(shè)，不斷提高維穩(wěn)工作水平

喀什歷來(lái)處于反分裂斗爭(zhēng)的最前沿，學(xué)校始終是“三股勢(shì)力”滲透、傳播民族分裂主義和宗教極端思想，與我爭(zhēng)奪下一代的主戰(zhàn)場(chǎng)。加強(qiáng)學(xué)校黨的基層組織建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，實(shí)現(xiàn)“政治家辦教育”、“政治家辦學(xué)?！?，是維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定乃至黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)和根本。

——班子成員模范帶頭。學(xué)校始終堅(jiān)持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)分工明確。班子成員始終保持較高的服務(wù)意識(shí)和宗旨意識(shí)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶動(dòng)黨員隊(duì)伍

建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)及班主任工作任務(wù)，得到全體師生的贊譽(yù)。黨員教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，形成了干一行愛(ài)一行，教一科精一科，做一事成一事的意識(shí)，成為教學(xué)、科研的帶頭人，發(fā)揮輻射作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體的提高。

——教師隊(duì)伍純潔高尚。學(xué)校以“構(gòu)建和諧文明的校園，塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍”為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展宣傳教育。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子注重把握全局和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面能力的培養(yǎng)，使他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻，敢講、會(huì)講，敢管、會(huì)管；對(duì)教師側(cè)重于政治理論、政治修養(yǎng)、為人師表的教育和培養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，確保社會(huì)主義講臺(tái)的純潔性；對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、馬克思主義“五觀”、“兩史一情”教育及養(yǎng)成教育，努力做到各項(xiàng)教育進(jìn)師生頭腦，確保學(xué)校的德育和思想政治工作取得實(shí)效。

——群團(tuán)組織發(fā)揮作用。黨支部充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮工會(huì)團(tuán)隊(duì)等群團(tuán)組織的作用，以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)帶隊(duì)，制度上提供保證，工作上熱情關(guān)心。尤其是“7.5”事件以來(lái)，工會(huì)、團(tuán)支部及時(shí)組織教師開(kāi)展家訪活動(dòng)，進(jìn)行一對(duì)一宣講，講明事實(shí)真相，講清反動(dòng)本質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)將維穩(wěn)工作做實(shí)。在開(kāi)展“四知四清楚四掌握”工作過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭家訪，將在校生劃分了156個(gè)責(zé)任區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師對(duì)承包的每一位學(xué)生家庭的情況做到底數(shù)清，情況明。通過(guò)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)開(kāi)展演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、唱紅歌等活動(dòng)，強(qiáng)化師生反分裂保穩(wěn)定的責(zé)任感和使命感。

——維穩(wěn)教育形式多樣。利用多媒體教學(xué)，不斷創(chuàng)新拓展、延伸“三維兩反”教育課堂化內(nèi)容，堅(jiān)持把“三維兩反”教育貫穿于其它學(xué)科中。堅(jiān)持每天舉行升降國(guó)旗儀式、每周一次國(guó)旗下

講話，每天唱紅歌，定期舉辦主題班隊(duì)會(huì)，不斷加強(qiáng) “四個(gè)高度認(rèn)同”和愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，并通過(guò)學(xué)生，帶動(dòng)影響家庭。通過(guò)舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽、參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、各種聯(lián)誼活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，通過(guò)舉辦文化長(zhǎng)廊、諺語(yǔ)、漫畫、詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、演講比賽等形式深化“三維兩反”教育，豐富廣大師生的校園文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)中華民族的認(rèn)同感，自覺(jué)抵御宗教思想對(duì)教育的滲透和侵蝕。

三、營(yíng)造特色鮮明的育人環(huán)境，讓愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育滲透無(wú)聲

學(xué)校重視育人環(huán)境建設(shè)工作，綠化、美化、凈化等校園文化建設(shè)更規(guī)范，更具特色，真正做到“最美的地方是學(xué)?！薄懊繅K墻壁都能育人”。一進(jìn)學(xué)校大門“和諧〃博愛(ài)”四個(gè)大字映入眼簾，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人……充分體現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)角落。

——愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)文化教育熠熠生輝。在繼承中發(fā)揚(yáng)是該校校園文化建設(shè)的第一主題，同時(shí)也是“四個(gè)認(rèn)同”教育的無(wú)聲滲透。在教學(xué)樓每一層教學(xué)區(qū)，都有符合各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化教育宣傳畫，“三字經(jīng)”“傳統(tǒng)美德”“弟子規(guī)”“四大發(fā)明”以圖文并茂的形式，告之孩子如何學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。傳統(tǒng)文化的精華在孩子們幼小的心靈中閃爍。

——班級(jí)文化彰顯校園主人翁特色。學(xué)校在教師辦公區(qū)和學(xué)生教室都開(kāi)辟了作品展示園地。師生的作品無(wú)不傳遞著濃郁的文化氣息，展示著學(xué)校旺盛的生命力。由學(xué)生們自主設(shè)計(jì)的“班級(jí)展示臺(tái)”、“班級(jí)藝苑”、“小伙伴畫廊”、“明星臉”、“藝術(shù)家”“巧手比賽”、“小荷”……一個(gè)個(gè)繽紛的窗口百花盛開(kāi)。

——親近自然人與社會(huì)和諧發(fā)展。校園內(nèi)建設(shè)了“愛(ài)心園”，由四、五、六年級(jí)的學(xué)生在這里開(kāi)展養(yǎng)小動(dòng)物、種植物等實(shí)踐活動(dòng)，既美化校園，又讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)情感，在實(shí)踐活動(dòng)中感受生命。學(xué)校設(shè)立了垃圾回收站，標(biāo)明分類，教育孩子環(huán)保、愛(ài)國(guó)從身邊事做起。將學(xué)生們對(duì)祖國(guó)、民族的大愛(ài)化為具體的行動(dòng)表現(xiàn)。

四、民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)凝聚人心，讓我們成為一家人 民族團(tuán)結(jié)教育是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容之一。每年的民族團(tuán)結(jié)教育月，學(xué)校都開(kāi)展系列教育活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、國(guó)旗下講話、熒屏十分鐘、專欄、板報(bào)、手抄報(bào)等方式，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的宣傳氛圍；開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，如盤橐城、軍營(yíng)，到民語(yǔ)系學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，召開(kāi)以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的班隊(duì)會(huì)；開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。各種豐富多彩的活動(dòng)，提高了學(xué)校全體師生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)分裂主義和宗教滲透的自覺(jué)性。

1、建立“連心卡”，架起各民族師生之間友誼的橋梁。學(xué)校開(kāi)展了“連心卡”活動(dòng)?！斑B心卡”是每一個(gè)班級(jí)中，民漢學(xué)生結(jié)對(duì)子聯(lián)系記錄卡片。小小的卡片中清晰地記載著小伙伴之間每周幫教、合作、談心、互助等活動(dòng)內(nèi)容，是各民族學(xué)生相互信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解的真實(shí)寫照。為了做到“一對(duì)一”，人人都“結(jié)對(duì)子”，人人都受教育，這項(xiàng)活動(dòng)延伸到“手拉手”聯(lián)誼學(xué)校。本學(xué)期學(xué)校與伯什克然木鄉(xiāng)中心小學(xué)、帕哈太克里鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展了“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，小伙伴們互學(xué)語(yǔ)言、互作手工、攜手秋游；教師們共同備課，相互聽(tīng)課，交流心得，促進(jìn)了彼此的進(jìn)步。

2、開(kāi)展特色實(shí)踐活動(dòng)，傳承民間傳統(tǒng)藝術(shù)。

喀什市自古就是絲綢之路上一顆璀璨的明珠，養(yǎng)育了獨(dú)特而

又厚重的文化，韻味悠長(zhǎng)的十二木卡姆、絢麗多彩的手工制品，都是維吾爾族傳統(tǒng)的民間藝術(shù)的精華。在市委、市政府的大力支持下，學(xué)校購(gòu)置了陶藝教室設(shè)備，開(kāi)設(shè)了“仿古土陶”特色實(shí)踐活動(dòng)，聘請(qǐng)維吾爾族土陶藝人定期給師生進(jìn)行培訓(xùn)。在土陶制作的過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都是民漢師生合作的平臺(tái)，每個(gè)細(xì)節(jié)都浸入了民漢師生間深厚的友誼。

3、實(shí)踐地方教育讀本，不斷提高教育實(shí)效。

今年教育局編制出臺(tái)了喀什市小學(xué)“三維兩反”地方教育讀本《和諧喀什》（三冊(cè)）下發(fā)各小學(xué)，為了使這套教育讀本發(fā)揮最大作用，學(xué)校組織語(yǔ)文、思品社會(huì)、綜合實(shí)踐等學(xué)科教師專題對(duì)教材進(jìn)行討論，每周開(kāi)展教研活動(dòng)，專門安排課時(shí)和授課教師對(duì)地方教育讀本進(jìn)行授課。在授課過(guò)程中通過(guò)講述我們身邊的英雄人物、喀什的風(fēng)景名勝、少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣以及新中國(guó)成立60周年來(lái)喀什發(fā)生的翻天覆地的變化，激勵(lì)學(xué)生傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)新疆、愛(ài)喀什。

民族團(tuán)結(jié)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的工作。長(zhǎng)期的工作我們總結(jié)出：要結(jié)合實(shí)際，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，把愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育和學(xué)生日常行為相結(jié)合，從細(xì)微、點(diǎn)滴做起，使愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育潤(rùn)物無(wú)聲的滲透到每一位師生心中，感化著每一個(gè)學(xué)生家庭。

二00九年十二月

第四篇：民族團(tuán)結(jié)一家親 社區(qū)和諧兄弟情

民族團(tuán)結(jié)一家親 社區(qū)和諧兄弟情

各民族大團(tuán)結(jié)是中華民族大家庭的最高利益，是新疆各族人民的生命線，是做好一切工作的重要保證，是社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)的幸福源泉。為加強(qiáng)轄區(qū)各族居民群眾之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的兄弟感情，軍墾路社區(qū)多途徑、多渠道加強(qiáng)社區(qū)居民團(tuán)結(jié)教育，取得了良好效果。

充分利用遠(yuǎn)教平臺(tái)和遠(yuǎn)教資源，組織轄區(qū)居民定期觀看民族團(tuán)結(jié)教育片，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。軍墾路社區(qū)黨支部根據(jù)轄區(qū)居民的所需，積極收集遠(yuǎn)教資源，提前做計(jì)劃、做方案，堅(jiān)持每周一次的電化教育，民族團(tuán)結(jié)教育片定期看，實(shí)現(xiàn)了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育常規(guī)化、規(guī)范化。今年以來(lái)，共組織了8場(chǎng)電化教育，教育人數(shù)達(dá)400余人。

充分利用大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及轄區(qū)宣傳欄、廣告欄，加大加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)的宣傳教育。軍墾路社區(qū)黨支部按照市委組要求，充分利用大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，組織社區(qū)干部及社區(qū)大學(xué)生在假期期間，積極參與社區(qū)維穩(wěn)工作，挨家挨戶進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，大力宣傳“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五觀”思想，加強(qiáng)轄區(qū)居民對(duì)民族大家庭深厚感情和各民族之間互相離不開(kāi)的認(rèn)同感。截止目前，共發(fā)放宣傳單400余份，入戶宣講600余人次。

節(jié)日期間走訪慰問(wèn)少數(shù)民族家庭，感恩黨和政府的關(guān)心和關(guān)懷。軍墾路社區(qū)黨支部入齋月期間，與社區(qū)共建單位一起，組織社區(qū)漢族黨員、社區(qū)工作者，深入到每個(gè)少數(shù)民族家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，幫助他們協(xié)調(diào)解決及需解決的問(wèn)題，讓他們感受到了黨和政府的關(guān)心和關(guān)懷，節(jié)日期間共慰問(wèn)少數(shù)民族家庭28戶。

第五篇：中秋佳節(jié)送老人 警民和諧一家親

元宵節(jié)護(hù)送八十二歲老人回家

“真是太感謝你們了，多虧警察同志幫忙，把我父親送回家?！碑?dāng)##派出所所長(zhǎng)和值班民警將迷路老人張大爺送回其在******的家中時(shí)，張大爺?shù)膬鹤影l(fā)自肺腑地向民警連連道謝。

1月24日19時(shí)許，##派出所接到報(bào)警，在******旁邊有一位老人迷路了。接警后，民警###迅速驅(qū)車趕往現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，民警見(jiàn)到了這位迷路的阿婆。老人70來(lái)歲，腳穿一雙布鞋，行走有些困難。當(dāng)民警問(wèn)他家庭地址和聯(lián)系方式時(shí)，他卻答不上來(lái)。民警在老人身上也沒(méi)找到相關(guān)證件，無(wú)奈之下，只好先把老人帶回所里。

在派出所，民警買來(lái)面包和牛奶給老人吃。老人吃飽后，民警開(kāi)始詢問(wèn)老人家里的地址，經(jīng)過(guò)耐心溝通，終于從老人口中得知，他姓張。根據(jù)張老伯提供的信息，民警經(jīng)過(guò)查詢和照片比對(duì)，終于查到老人是#######人。而此時(shí)已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)多了。

但是這時(shí)，老人兒子的電話打不通。為了讓老人早點(diǎn)回家，###決定開(kāi)車把老人送回家。于是辦案民警不顧連夜的辛勞，帶著滿臉倦容驅(qū)車趕往老人的家。當(dāng)張老伯的兒子見(jiàn)到父親時(shí)，淚水模糊了雙眼，緊握民警的雙手連聲道謝。