第一篇：重慶大學自主招生教師推薦信1

尊敬的重慶大學主管領導：

您們好！

我很高興能有機會向您們推薦我的優(yōu)秀學生—***。作為一名伴隨著他成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解他，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠***同學進入他夢寐以求的大學殿堂。***同學是2009年以優(yōu)異的成績直升進入資陽中學2012級特尖班的學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。

最初認識他的時候是在2007年的一次大型文娛活動，他以主持風格幽默但又不失穩(wěn)重大方吸引了很多師生的注意，進入高中之后曾參加四川省中學生排球聯(lián)賽，并獲得四川省第四名的好成績，該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，該生愛好閱讀，常參與小品演出，對電腦操作較為熟悉，在初中就獨立完成一些flash班級。他愛看課外書，知識面廣，關心時事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見解。該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的人氣。他熱愛生活，富有有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才，這里特別要提出的是，他很有孝心，在他的祖母因腦根塞偏癱期間，每天主動看望祖母并幫助祖母進行康復治療，直到其祖母能夠生活自理。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，多次均被評為校三好學生或優(yōu)秀學生干部。

***同學一直向往進入你校建筑專業(yè)學習，并為之做出了較大努力，人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少，那是因為千里馬常有而伯樂不常有。以他這樣的資質，不上重慶大學，豈不可惜。大學，大師之謂也，但大學，同樣需要有優(yōu)秀的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦***同學參加貴校自主招生選拔。希望貴校成為發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂，以成人之美。

致

禮

推薦人：

2011年12月12日

第二篇：重慶大學自主招生自薦信

自薦信

尊敬的重慶大學領導、老師們：

您好！我叫***，是***省***一中（省級示范性高中、生源基地）高三理科班的一名學生。感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

我出生于一個醫(yī)生家庭，母親從事的是醫(yī)學臨床檢查工作，父親也曾經在部隊醫(yī)院從事醫(yī)學檢查工作。這項工作要求的不僅僅是扎實的專業(yè)知識，更要求態(tài)度的嚴謹和工作的細致。我從小耳濡目染，對生物化學以及瓶瓶罐罐有一種特殊的感情。受父母的影響，我從小就很獨立、嚴謹、細致。在這樣的家庭中我形成了自強不息、沉著冷靜、不輕言敗的性格。同時，他們對生活的熱情和豁達，也使我受益匪淺。

我有著廣泛的興趣和愛好。我愛好網(wǎng)絡，它給我寬廣的視野；我喜歡音樂，它我在緊張之余能給我放松；我喜歡歷史，讀史使我對人對事有了更深的領悟；我熱愛長跑，運動使我擁有了健康的體魄。

我從小學、初中到高中，一路走來完全靠的是自己腳踏實地。中考時憑借著自己的努力，我考入了***市最好的高中——***市一中。在這里，有嚴謹?shù)膶W風，有穩(wěn)重的學習態(tài)度，更有精英無數(shù)。我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。在高中的三年里，數(shù)理化成績一直穩(wěn)定在全校的前50名之內，而且沒有偏科現(xiàn)象。初中到高中畢業(yè)考試都是全A。值得一提的是，我的綜合排名成績在高三更有了大幅度的提升，并且在***省高中數(shù)學競賽預賽中獲得了三等獎。這樣一步步前進，我發(fā)現(xiàn)了自身蘊藏的無限潛能。我相信：如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是一次機會，尋找這樣一個“支點”——重慶大學。

重慶大學是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)的名校。作為理科生，尤其以數(shù)學為偏愛和見長的我，在數(shù)學老師的推薦下，我毅然決然地選擇了貴校，希望在這里我可以將興趣和愛好完美地結合起來，學在其中，樂在其中，成就自我，也為學校發(fā)展做出自己應有的貢獻。

現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，大學里要掌握的知識遠遠跟不上時代的變化。我會在大學里盡最大可能掌握良好的學習工具和高效的學習方法，為將來更深層次的學習做好準備。“活到老，學到老”是我的座右銘。在掌握知識的同時，我也會積極地參加社團和論壇活動，在社會鍛煉中不斷提升自我，鍛煉自我，把自己磨礪成為一個具有非凡專業(yè)知識、優(yōu)秀文化品位和良好綜合素質的優(yōu)秀人才！

如果這次招生機會垂青于我，我一定好好把握，展示自我！若沒有，我也會更加努力備考，滿懷信心地去迎接那彩虹般六月的高考。

真誠期待老師能給我一次展示自我的機會。

此致 敬禮

申請人：***

2011年12月5日

第三篇：重慶大學自主招生自薦（范文）

重慶大學自主招生考試自薦信范文

（2012年高考自主招生面試在即，免費資料大放送，發(fā)郵件給我1729593736@qq.com

索取大量權威機構內部資料！）

尊敬的考官：

您好!

我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：

重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙

語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自薦人：*** **年**月**日

第四篇：自主招生自薦信 重慶大學自主招生自薦信

自主招生自薦信范文 重慶大學自主招生自薦信

來源：互聯(lián)網(wǎng)

2013自主招生正式啟動！為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進行準備，特此整理了重慶大學2013年自主招生自薦信范文，自主 招生個人陳述，自主招生推薦信，希望為考生們提供服務，供考生和家長們參考。

尊敬的考官：

您好！

我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。XXX中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮！

第五篇：重慶大學自主招生自薦信怎么寫

自主招生自薦信范文 重慶大學自主招生自薦信

來源：互聯(lián)網(wǎng)

2013自主招生正式啟動！為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進行準備，特此整理了重慶大學2013年自主招生自薦信范文，自主 招生個人陳述，自主招生推薦信，希望為考生們提供服務，供考生和家長們參考。

尊敬的考官：

您好！

我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。xxx中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮！篇二：重慶大學自主招生自薦信

自薦信 【網(wǎng)絡綜合-重慶自主招生考試】

這篇關于2014年重慶大學自主招生自薦信范文，是無憂考網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

2014年重慶大學自主招生自薦信范文

尊敬的考官：

您好！

我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由：

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等?，F(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致 敬禮!學校概況

★ 教育部直屬的全國重點大學，國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。

★ 1929建校，20世紀40年代發(fā)展成為一所擁有文、理、工、商、法、醫(yī)等6個學院23個系科的國立綜合性大學。馬寅初、李四光、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾匯聚重大，為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎。1952年全國院系調整，重慶大學成為國家教育部直屬的、以工科為主的多科性工業(yè)大學，1960年被確定為全國重點大學。2000年5月，原重慶大學、重慶建筑大學、重慶建筑高等專科學校三校合并組建成新的重慶大學。經過國家”211工程”、“985工程”的重點建設，學校的綜合實力進一步提升，辦學條件進一步改善?！?學校地處長江上游經濟中心、中國五大中心城市之一的重慶直轄市，校園坐落在著名的文化名區(qū)——沙坪壩區(qū)，占地總面積5700畝，分為a、b、c和虎溪四個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)雅，彰顯深厚底蘊，享有“嘉陵與長江相匯而生重慶，人文與科技相濟而衍重大”的美譽。

★ 已形成中國西部高校中唯一與工業(yè)體系配套齊全的學科專業(yè)群（機電動采冶等工程類專業(yè)全部齊備），以及中國西部高校中唯一與城市建設體系配套齊全的學科專業(yè)群（土建環(huán)保類專業(yè)一應俱全）。電子信息類學科專業(yè)實力雄厚，數(shù)理化生及人文社科專業(yè)快速發(fā)展。

★ 擁有國家“985工程”重點建設科技創(chuàng)新平臺8個，國家“211”工程重點建設學科14個，一級國家重點學科3個，二級國家重點學科17個，國家重點（培育）學科2個，省部級一級重點學科36個、立項建設2個。國家級重點研究基地9個（其中，國家重點實驗室3個），國家級實驗教學示范中心7個，國家基礎課程教學基地和國家大學生文化素質教育基地3個，省部級重點實驗室（工程中心）71個，其他各類驗室130余個。國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體2個，教育部創(chuàng)新團隊5個，國防創(chuàng)新團隊1個，重慶市創(chuàng)新團隊9個，高等學校學科創(chuàng)新引智計劃（“111計劃”）3個。

★ 與美、英、法、德、日、韓、俄等30多個國家的110余所高校，以及德國siemens、美國rockwell、ibm、microsoft、abb、利寶集團、紐約人壽國際公司、日本omron、funuc、電裝株式會社，香港美視電力集團等多20家境外公司或機構建立交流與合作關系。

★ 建校八十四年來，為國家培養(yǎng)和輸送了20萬余名優(yōu)秀高級人才，當選為中國科學院、中國工程院院士的校友達40余位。

2007至2009年，學科建設躍上新的臺階。一舉新增國家重點學科13個，國家重點實驗室1個、國防重點實驗室1個、教育部重點實驗室3個、國家工程中心1個、國家大學創(chuàng)新性實驗計劃基地1個、國家實驗教學示范中心3個、國家級人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)3個、國家級教學團隊5個、國家重點（培育）學科2個、專業(yè)學位授權點3個。

黨和國家領導人高度重視重慶大學的發(fā)展，溫家寶、江澤民、李鵬、賈慶林、李嵐清、賀國強、方毅、楊汝岱、陳至立、許嘉璐、錢偉長、劉延東、汪洋、***，以及教育部和其它部委、重慶市的領導先后多次來校視察和指導工作，對學校的辦學水平和教學科研成果給予了充分的肯定。2008年12月22日，溫家寶總理再次來到重大并視察虎溪校區(qū)，與大

一、大二學生親切交談，對重大學子給予了高度的評價，溫總理的到來讓重大師生倍感鼓舞。

重慶大學本科培養(yǎng)特色

重慶大學致力于構建和完善高水平、有特色的教育體系，著力培養(yǎng)“能夠適應和駕馭未來的人”

人才培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能夠適應和駕馭未來的人。重慶大學始終堅持“育人為立校之本”，把培養(yǎng)人才作為學校的根本任務，把提升教育教學質量視為學校的生命線工程，全力打造良好的育人氛圍。2011年，學校進一步明確核心使命：通過滋養(yǎng)學識、陶冶情操，最大限度地啟迪人們智慧、培育創(chuàng)造精神，推動重慶和中國的社會發(fā)展和人類進步，致力于為學生提供最好的教育，著力培養(yǎng)“能夠適應和駕馭未來的人”。

構建高水平有特色的教育體系

學校根據(jù)辦學定位和人才培養(yǎng)目標，從學科、師資、學制、教學體系、課程體系、實踐教育體系、學生評價體系等方面出發(fā)，以通識教育、能力培養(yǎng)、學制貫通、學科交叉、學研融合等為重點，著力構建適應新時期國家、社會和學生發(fā)展需要、具有重慶大學特色（以實踐型創(chuàng)新人才培養(yǎng)為特色）的大學教育體系。人才培養(yǎng)模式

學校遵循“以人為本、因材施教、分類培養(yǎng)”的原則，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，促進人才培養(yǎng)模式的多樣化。篇三：重慶大學自主招生自薦信樣板

重慶大學自薦信樣板

來源：網(wǎng)絡綜合 尊敬的考官：

您好！

我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。

進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。

以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學”——***中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。***中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘；著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮堃等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。1 二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北***一衣帶水，從***乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要，愿重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。