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      劉浩鎮(zhèn)2010年科普宣傳周活動總結(范文大全)

      時間:2019-05-14 17:20:08下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:劉浩鎮(zhèn)2010年科普宣傳周活動總結

      劉浩鎮(zhèn)2010年科普宣傳周活動總結

      5月15日至21日,我鎮(zhèn)舉辦了第二十二屆科普宣傳周活動。本屆科普宣傳周活動以提高全民科學素質為宗旨,以“堅持科學發(fā)展、走近低碳生活”為主題,直面農村,注重創(chuàng)新,服務生活。在市科普領導小組統(tǒng)一領導及鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下,我鎮(zhèn)五月科普宣傳較好地完成了各項任務,在社會上引起了較大的反響和普遍的好評?,F(xiàn)就活動開展情況總結如下:

      一、擬定計劃,主動爭取領導支持

      根據(jù)市科普活動領導小組的安排,我們緊緊圍繞 “堅持科學發(fā)展、走近低碳生活”的主題。結合我鎮(zhèn)實際,制定了科普宣傳周活動實施方案,及時向黨委、政府進行匯報,爭取黨委、政府的高度重視和大力支持。黨委、政府主要領導十分重視科普活動,迅速批準了活動計劃并撥出專款保證了科普活動的順利進行。

      同時我鎮(zhèn)于5月10日召開了第二十二屆科普宣傳周工作會議,鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)農技站、計生站、成教、環(huán)保等十幾家聯(lián)辦單位參加會議。會上,鎮(zhèn)人大副主席、科協(xié)主席施美芳要求各聯(lián)辦要根據(jù)我鎮(zhèn)的活動方案的要求,對各單位進行了詳細分工,要求大家要以高度的責任心有條不紊的組織本次活動的實施。在會議上,對各個聯(lián)辦詳細分工,了此次科普宣傳周內容、責任、有條不紊地。科普志愿者和社會公眾科普周活動,并注重把科普活動與辦實事、辦好事結合起來,使科普活動收到

      二、科普知識下鄉(xiāng)活動。我們主要采取了以集中設立咨詢臺,服務普通大眾的咨詢方式。5月20日,在鎮(zhèn)科普領導小組的統(tǒng)一安排下,各部門開展了“送科技知識下鄉(xiāng)”咨詢服務活動,我們宣傳普及的內容涉及法律法規(guī)、金融理財、農村衛(wèi)生保健、食品安全、疫病防治、防災減災等當前的熱點問題,尤其是目前預防甲型HINI流感科普知識的宣傳,增強了廣大人民群眾科學生活、安全生產的意識,形成科學文明健康的生活方式。此次共帶去展牌10多塊,宣傳資料近千份。整個活動9點鐘開始,不到10點,幾千份的宣傳資料就被索要一空,前來咨詢的人絡繹不絕。

      三、召開環(huán)保座談會,突出生態(tài)文明。5月19日,我鎮(zhèn)在南通市環(huán)保局牽頭下,召開了改善生態(tài)文明座談會,與會人員有鎮(zhèn)各排污企業(yè)法人代表,各村領導和部分群眾代表。本次會議先參觀了通甲河的整治情況和南通欣源污水處理廠,現(xiàn)場處罰了一家污染企業(yè),再到鎮(zhèn)四樓會議室提出了整改意見和節(jié)能減排目標。會議結束后,大家紛紛表示一定堅持科學發(fā)展,共同建設生態(tài)文明,還通甲河一片碧水藍天。

      四、本次活動的特點

      1、多方協(xié)作、運作有序。在鎮(zhèn)科協(xié)的統(tǒng)一安排下,各部門協(xié)同操作,使這次活動有序開展。本次活動從籌備開始到各項活動的開展,至始至終體現(xiàn)著一種團結、協(xié)作、默契配合的大協(xié)作精神。鎮(zhèn)科協(xié)主動與各單位聯(lián)系溝通,落實科普周期間安排的各項活動,做到信息互通,資源共享。各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持,使這次科普周活動呈現(xiàn)了上下聯(lián)動、有分工、有合作的共同搭臺唱戲的工作格局,確保了各項活動的順利開展,并取得了令人滿意的效果

      2、貼近實際,親近群眾。今年,對各項活動的策劃,我們都嚴格遵循“貼近群眾,貼近實際,貼近生活”的原則,決不做秀。在科普講座中,我們在選題上盡量貼近公眾,貼近群眾關心的熱點問題,比如“女職工特殊權益維護”、“勞動合同的訂立、終止和解除”。在講解中語言盡量通俗易懂、深入淺出,最關鍵的是不照本宣讀,而是談心式的、交流式的,所以聽眾反映課上得自然、輕松、好聽。

      3、形式活潑,吸引群眾??破栈顒右罕?,必須與時俱進,在內容和形式上不斷創(chuàng)新。今年我們在繼續(xù)開展咨詢、社科學堂、送社科知識下鄉(xiāng)等老的項目之外,又嘗試了新的項目,如組建科普宣講團,以年青的面孔,青春的活力及幽默的話語把社科知識送給每一個有需求的人心中,受到了群眾的歡迎和好評,達到了很好的社會效果。

      4、媒體宣傳、影響廣泛。為了讓廣大群眾了解和知曉本次科普周活動,吸引群眾來參與,我們很多部門在活動的前幾日,就在媒體上刊登了活動消息,預告了活動的內容?;顒悠陂g,鄉(xiāng)廣播站給予了大力支持和特別關注,做了大量的報道,實現(xiàn)了報紙有文字、電臺有聲音、網絡有圖象,擴大了社會科學的影響力和感染力,使社會科學知識普及活動更加深入人心。

      五、得到三個啟示,韜光養(yǎng)晦,以利提高。

      本次科普周活動已園滿結束,留給我們的啟示也是深遠的,只有不斷總結,才能韜光養(yǎng)晦,以利提高。

      啟示一:科普工作必須堅持“三貼近”,即:貼近農村、貼近生活、貼近實際??破展ぷ髦卦谄占?,重在受眾,重在實效,本屆科普周活動能給人留下深刻印象,就在于它的親切,讓群眾在潛移轉化之中,接受科學,相信科學,春風化雨,潤物無聲。一位農戶在聽完講座后,和專家單獨進行了討論,臨別贈言:我們就需要這樣的平等談話。這是百姓的心聲,也是給我們的啟示。

      啟示之二:必須持之以恒,常抓不懈??破展ぷ鹘^非一朝一夕之功,農村還有很多愚昧落后的習俗和不健康的生活方式,倡導新生活,建設新農村,還任重道遠。

      啟示三:必須突出創(chuàng)新。從本次科普周活動看,新時期科普工作必須適應發(fā)展要求,適應群眾需求,才能煥發(fā)新的生機、新的活力。

      科普工作沒有最好,只有更好。我們深深感到,本次科普周活動,盡管亮點疊出,但同樣也存在一定的不足,在活動組織形式、貼近群眾等方面還有待于進一步改進提高。我們將以此為契機,總結經驗,揚長避短,不斷把科普工作推向新境界。

      第二篇:科普宣傳周活動總結

      科普宣傳周活動總結

      科普宣傳周活動總結

      根據(jù)區(qū)科普宣傳周領導小組文件精神,為進一步提高我鎮(zhèn)村民的科學素質,服務百姓生活,把科普活動搞得紅紅火火,結合本鎮(zhèn)實際情況,成立了**鎮(zhèn)科普工作領導小組。在具體工作中,我們始終堅持把 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實處,把弘揚創(chuàng)新精神,普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想及科學方法作為一項重點工作來抓,大力實施科學素質工程,積極推進科普工作群眾化、社會化、經?;,F(xiàn)將此次科普宣傳周>工作總結如下:

      一是健全組織體系,細化活動方案。成立了以黨委書記井曉軍為組長,鎮(zhèn)長朱峰為副組長,黨委成員為組員的科普宣傳周領導小組。對2015年科普宣傳活動,在前期調研的基礎上,細化活動方案,各村、各部門統(tǒng)一謀劃,分工明確,協(xié)調配合,有序推進,保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展。

      二是內容形式豐富,緊扣活動主題。通過開展科普進校園活動、農業(yè)科技培訓項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動,通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓等群眾喜聞樂見的形式從多層次,全方位開展科普宣傳活動。

      三是全員廣泛參與,活動成效顯著。通過前期的宣傳發(fā)動,此次科普宣傳周活動受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關注?;顒拥拈_展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進校園活動的開展,提高青少年學生創(chuàng)新意識,弘揚科學文化,從生活點點滴滴做起,啟發(fā)了他們的獨立思考和發(fā)散性思維的能力,引導了學生樹立科學意識,培養(yǎng)熱愛科學,崇尚科學,愛思考,愛探索的良好習慣。啟發(fā)學生在學習和生活中要敢于發(fā)現(xiàn),善于思考,勤于嘗試,感受科技發(fā)展帶來的便利,弘揚創(chuàng)新精神,普及科學文化。通過開展農業(yè)科技培訓項目,為高效農業(yè)、特色農業(yè)建設提供農業(yè)技術支持,鼓勵農民大膽創(chuàng)業(yè),普及科學種植養(yǎng)殖的方法,讓群眾感受到科技發(fā)展帶來的實惠,共享科技發(fā)展成果。通過開展開展健康大家談活動,發(fā)放科學養(yǎng)生、健康科普知識內容的宣傳資料500余份。通過開展“防災減災日”和“安全生產月”的專題科普主題活動,引導和組織群眾關心、支持、參與防災減災,提高應急處置常識水平,提高相關單位和人員的思想認識,加強監(jiān)督,保證我鎮(zhèn)各項工作安全有序的開展。

      四是創(chuàng)新活動載體,典型案例突出。本次活動集中學習5次,發(fā)放學習資料近千份,開展科技培訓工作,組織專家和技術人員進行現(xiàn)場指導培訓,深入學校對廣大青少年進行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干,到中小學開展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識培訓,培養(yǎng)青少年法制意識,相信科學,反對封建迷信,引導和激發(fā)青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。農技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開展了農業(yè)科技培訓,向農民講授適用性農技知識。還組織各村的致富能手將自己的農業(yè)生產管理技術、畜牧養(yǎng)殖技術,深入到田間地頭為農戶進行現(xiàn)場指導,協(xié)調有條件的農戶進行科技示范,做到以點帶面,全面推進農業(yè)科技的推廣應用。帶領群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),用科技惠民。

      第三篇:科普宣傳周活動總結

      天香小學科普宣傳周活動總結

      為切實加強我??萍冀逃ぷ鳎l(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,在9月23日到28日的科普宣傳周里,圍繞“節(jié)約能源 保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作,我們天香小學組織全校師生開展了一系列的活動,具體工作如下:

      一、加大宣傳力度。

      利用國旗下講話,進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。以班級為單位進行科普活動的宣傳發(fā)動工作,動員學生成為小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務社區(qū)。

      二、活動開展。

      1、組織全校師生開展了一次“講科學、學科學、愛科學、用科學”為主題的教育活動,號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動,如科普書籍讀書活動,科普知識學習競賽活動,科技創(chuàng)新興趣小組活動等,通過活動努力培養(yǎng)學生良好 的交流能力、心理素質、實踐能力和創(chuàng)新精神。

      2、組織三至六年級學生參加了以“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境”為主題的科學幻想畫的創(chuàng)作比賽。各班選出兩名選手參加了校級比賽。利用學校櫥窗進行了獲獎學生作品展。精心挑選了數(shù)幅學生的科

      技幻想畫展出在學校櫥窗中,孩子的作品想像大膽,色彩絢麗,構圖巧妙同時又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是那么神奇,那么富有創(chuàng)造性。

      3、利用周一周班會課時間舉辦科普知識講座。學校以年級為單位,利用幻燈片、視頻等多種媒體手段為學生做天文知識——日全食的專題講座,以激發(fā)學生的想象力和探索精神。

      4、全校三~六年級各班出了一期以科普知識為主要內容的板報,以班級板報為主陣地,對學生進行面對面的科普宣傳和教育。

      5、開展科普讀物閱讀活動。發(fā)動三~六年級學生每人看一本科普書籍,在科普宣傳活動周內,根據(jù)年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位,任課老師加強了輔導,激發(fā)了學生學習興趣,豐富了學生學習生活,增長了知識。

      為期一周的科普宣傳周結束了,我們會以此為新起點,結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動。同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動,能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。

      第四篇:科普宣傳周活動總結

      豆府溝小學 科普活動總結

      我校以“為每一位孩子構建科學探究的樂園”為科普工作宗旨,全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學教育的平臺,狠抓科普教育。在2017年5月份的科普活動周期間,我校在每一個層面的活動中又設計了不同內容和項目,以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。

      第一 普及型科學活動

      科學活動遵循了“人人有機會、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則,將科學教育“面向每一個孩子”。

      1、打造科普科學課堂。在常規(guī)科學課堂中,通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準備,引領孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學探究,上好每一堂課,形成具有特色的課堂教學,讓孩子們喜歡科學。

      2、開展各種科普活動。

      (1)科學實踐活動:興趣小組可以進行科學考察、調查、參觀等活動。(2)科學興趣活動:學校組織演講系列、科學手抄報大賽等活動。通過這些豐富了孩子們科學活動的內容,提高了科學活動的互動性,及時展示他 們的成果,充分調動了學生學習科學的興趣并獲得成功的喜悅。

      第二,技能訓練型活動

      學校以“在活動中參與、在參與中提高”為指導思想,制定科普活動方案,指導學生進行以課堂科學實驗為延伸的科學技能訓練。學生在演戲活動中提高防災減災的科普能力。

      總之,通過本次科技科普活動周的活動,通過開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動,大力了弘揚科學精神,普及了科學知識,傳播了科學思想,營造科普氛圍,豐富了防災減災的科普知識,把科學思想貫穿到社會各個領域,讓科學發(fā)展的理念更加深入人心,進一步提升了全民科學、防災減災意識。我校將充分結合本校自身特點舉辦以“防災減災科普活動”為主題的學生科普系列活動,以此來促進學校的科普教育工作,推動校園科技文化活動地全面開展,培養(yǎng)學生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學精神;注重與學生學習的科學知識、科學技術相結合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,提高學生的科技文化素養(yǎng),不斷推進我校素質教育的全面實施。

      第五篇:鎮(zhèn)科普教育宣傳周活動工作總結

      朱曲鎮(zhèn)科普教育宣傳周活動工作總結

      為進一步做好“防災減災”宣傳活動,全面提高中小學應對突發(fā)事件的能力,切實增強師生的應急法制意識和應對突發(fā)事件的自救互救能力,按照縣教育局的工作部署,我鎮(zhèn)于5月7日至5月13日開展了“應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周”活動,取得了顯著成效:

      一、建立組織,加強領導

      為保證此次宣傳周活動的順利開展,鎮(zhèn)中心校專門成立了活動領導小組,中心校校長姜趁旗任組長,辦公室主任楊清臣任副組長,抽調精兵強將6人為成員,具體負責此項工作。各中小學也建立了領導小組,與此同時,中心校還專門制訂了活動工作方案,明確責任分工,確保各項工作落實到位。

      二、突出重點,明確工作內容

      根據(jù)縣局安排,中心校給各中小學下發(fā)了宣傳內容,主要為:《突發(fā)事件應對法》、《消防法》、《防風法》、《食品安全法》、《防震減災法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī),使各校的宣傳工作有章可循,有的放矢。

      三、運用多種形式,營造濃厚氛圍

      1、加強陣地建設,各中小學充分利用黑板報、宣傳欄、橫幅等載體,大力宣傳中心校規(guī)定的各種法律法規(guī),營造了

      濃郁的宣傳氛圍。

      2、召開班會、集會、教師會等各種形式的會議,組織師生學習安全法律法規(guī),增強法制觀念,樹立安全意識。

      3、召開一次家長會,增強學校與家庭、社會的溝通與聯(lián)系。

      4、利用升旗儀式,向汶川大地震遇難的民眾和抗震救災中犧牲的官兵默哀。

      5、舉行一次安全演練,提高師生的安全防范意識,增強了師生的自救互救能力。

      四、加強督促檢查,確保工作到位。

      中心校宣傳工作領導組對各中小學的宣傳工作進行了巡回檢查,并將檢查結果進行匯總,通報全鎮(zhèn),確保了此項活動的順利開展和工作到位。

      通過宣傳周活動的開展,營造了濃厚的宣傳氣圍。增強了師生的安全意識和防范能力,為創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利的條件。

      朱曲鎮(zhèn)中心校

      2009年5月12日

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