第一篇：科普宣傳周活動方案

科普宣傳周活動方案

指導(dǎo)思想：

為進一步貫徹實施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力，增強科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進科學(xué)素質(zhì)教育，結(jié)合南通市通州區(qū)第22屆科普宣傳周活動精神，決定在我校開展科普宣傳周活動。

一、活動主題:

科學(xué)發(fā)展，低碳生活。

二、活動對象:

一~六年級學(xué)生

三、活動時間:

2010年5月

四、活動內(nèi)容

圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生開展豐富多彩的活動。

（一）科教興校和自主創(chuàng)新意識宣傳。

提高自主創(chuàng)新能力，落實省教育廳、科技廳、科協(xié)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見精神》，大力實施科教興校戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。

（二）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。

本次科普宣傳周要以實施節(jié)能減排科普行動為重點，通過開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導(dǎo)樹立科學(xué)綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態(tài)文明建設(shè)。

（三）普及安全健康知識。

貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。

五、具體措施

1、開展科普宣傳教育。少先隊負(fù)責(zé)組織宣傳，利用江蘇省科普大蓬車進校園活動為契機，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，并開辟校園櫥窗宣傳專欄，同時各班在現(xiàn)有板報的基礎(chǔ)上，開辟一塊科普知識宣傳專欄。

2、加強動手能力的培養(yǎng)。各班積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，借助興仁小學(xué)航模興趣小組的帶頭示范作用，利用通州區(qū)第九屆中小學(xué)航模比賽為契機，發(fā)動學(xué)生積極動手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織進行評比。

3、開展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點子”活動。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細(xì)節(jié)提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點子”兩個。

第二篇：2012科普宣傳周方案

關(guān)于印發(fā)2012年xxx街道科普宣傳周活動方案的通知

街道各科室、各社區(qū)：

為深入貫徹落實《江蘇省全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案，在全社會大力弘揚科學(xué)精神，普及科技知識，倡導(dǎo)科學(xué)生活，現(xiàn)根據(jù)《xx區(qū)第二十四屆科普宣傳周活動方案的通知》要求，結(jié)合街道實際，特印發(fā)第二十四屆科普宣傳周活動方案，望遵照執(zhí)行。

一、活動時間

2012年5月19—25日。

二、活動主題

以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū)”為主題。突出“節(jié)能低碳，科學(xué)生活”的活動內(nèi)容，突出“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動特色。讓廣大公眾通過參與科技活動體驗創(chuàng)新成果，理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新，營造加快推動自主創(chuàng)新、促進科學(xué)發(fā)展的良好社會氛圍。

三、活動內(nèi)容

圍繞活動主題，凸顯科技和文化相互促進、科技成果惠及人民生活的重要作用，廣泛開展貼近群眾日常生活、特色

1鮮明、互動性強、覆蓋面廣的科普“五個一”宣傳活動，營造“愛科技、學(xué)科技、用科技創(chuàng)造美好生活”的良好氛圍。

1、組織一次科普知識講座。各社區(qū)充分利用科普大學(xué)資源優(yōu)勢聯(lián)系有關(guān)科技人員在各社區(qū)進行有針對性的，密切聯(lián)系群眾生活的科普宣傳講座。

2、進行一次展板科普宣傳比賽。各社區(qū)自行組織緊緊圍繞科普主題的素材，通過展板，將科普內(nèi)容、布局和美術(shù)形象地展現(xiàn)在大家面前，街道將組織有關(guān)人員按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進行評分。

3、觀看一次科普知識電影。由街道通過有關(guān)部門選擇有關(guān)影片（碟片），在各社區(qū)會議室組織群眾進行觀看。

4、參加一次科普知識實踐。由街道聯(lián)系有關(guān)單位，社區(qū)組織群眾進行緊密聯(lián)系生活的實踐。

5、觀摩一次科普成果圖片展覽。由街道統(tǒng)一組織內(nèi)容、統(tǒng)一制作，在各社區(qū)輪流進行巡回展覽。

四、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。各社區(qū)要高度重視科普宣傳周的組織工作，緊扣主題、突出重點、精心組織、發(fā)揮優(yōu)勢、加強協(xié)調(diào)，掀起宣傳、普及科學(xué)知識新高潮。

2、注重實效，辦出特色。要創(chuàng)新活動內(nèi)容和活動載體，注重科普活動的針對性、趣味性和互動性，吸引社會公眾特別是基層群眾廣泛參與，擴大科普宣傳周活動的社會影響力。

3、責(zé)任到人、確保安全。各社區(qū)要高度重視科普宣傳周的安全工作，認(rèn)真制定科普宣傳周安全應(yīng)急預(yù)案，使安全保衛(wèi)工作做到組織落實、任務(wù)明確、責(zé)任到家，確保各項活動安全順利。

4、各社區(qū)在科普宣傳周期間要及時上報活動信息、活動總結(jié)。對本屆科普宣傳周的組織實施、主要內(nèi)容、活動成效、典型案例等進行認(rèn)真總結(jié)，并與6月5日前，將“活動情況總結(jié)”報街道經(jīng)濟科。

5、所有報送材料只需提供電子稿。

聯(lián) 系 人：xxx；郵箱：njxgsjdjjk@163.com

聯(lián)系電話：58710922

附表：2012年xxx街道科普宣傳周活動安排表

xx區(qū)人民政府xxx辦事處二0一二年五月二日

第三篇：2013年科普宣傳周活動方案

合肥植物園2013年科普宣傳周活動方案 根據(jù)《合肥市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》實施，按照安徽省科協(xié)、教育廳、環(huán)保廳《關(guān)于舉辦2013年全國科普日活動的通知》（皖科協(xié)普〔2013〕12號）通知，按照市科協(xié)科普部要求，合肥植物園定于10月份開展社會科學(xué)普及周活動。本次普及周活動的主題是：“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗安徽”。我園認(rèn)真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學(xué)普及活動，促進科普工作。

一、活動主題

本次活動周我市的活動主題是“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗安徽”。依據(jù)本次活動主題將我園主題定為“熱愛自然，保護綠色家園”。并圍繞主題開展系列科普活動講座，宣傳普及愛綠護綠，生態(tài)環(huán)境保護植物養(yǎng)護等方面的科學(xué)知識、技能和方法。

二、活動時間

2013年10月1日——10月7日

三、活動安排

1、制定切實可行的方案，措施，并認(rèn)真按照方案實施。在中小學(xué)生營造科普教育的濃厚氛圍。

2、組織開展7次講座和實際操作實驗，針對的是愛綠護綠，植物養(yǎng)護方面。

3、科技部負(fù)責(zé)組織科普講座。由園林科具體負(fù)責(zé)，相關(guān)技術(shù)人員認(rèn)真做好講座PPT編寫和實際操作案例。

4、園宣傳科在新聞媒體刊發(fā)活動安排并根據(jù)本次活動主題制作一期科普活動宣傳專欄，向市民游客宣傳科普知識。

5、科普征文活動

征文以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是對本次科普活動周的看法，也可以是如何更好地開展好植物園的科普活動等。每部門推選一篇優(yōu)秀征文上交科技部。

四、保障措施

1．高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。

本次科普周活動，由園長總體指導(dǎo)，分管園長具體負(fù)責(zé)；園科技部、園林科、華夏園林公司、旅游公司組織各班級實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次社會科學(xué)普及周活動的主題，從單位實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對性地組織開展各項活動。活動內(nèi)容要提前布置，預(yù)留活動的準(zhǔn)備時間。

3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

（1）科普周開展期間，園內(nèi)設(shè)置科普活動專欄，提高認(rèn)識，營造科普氛圍。

（2）園網(wǎng)站掛載有關(guān)科普教育的文字、圖片資料，報導(dǎo)我園開展科普教育的信息。

（3）科技部成立科普小組，專門組織學(xué)生科普活動。

4.保證安全，讓學(xué)生在健康快樂中學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

科普周之前，園內(nèi)將縝密排查各種安全隱患；科普周開展期間，園內(nèi)各部門將通力配合，安排好活動場館及時了解活動開展情況，做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。

第四篇：小學(xué)科普宣傳周活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了深入實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，大力弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，營造創(chuàng)新氛圍，把科學(xué)思想貫穿到社會各個領(lǐng)域，讓科學(xué)發(fā)展的理念更加深入人心，為進一步提升全民科學(xué)、環(huán)保意識。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦以“科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地?！睘橹黝}的學(xué)生科普系列活動，以此來促進學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。

二、活動主題

科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地。

三、活動時間

10月10-14日

四、活動安排

（一）科普宣傳

（二）活動開展

（三）科技活動成果展示

五、活動要求

1、各班要廣泛宣傳、營造科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和節(jié)約意識。

3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

4、各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負(fù)責(zé)收集。

六、活動內(nèi)容安排：

（一）宣傳活動

1、將科普活動方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實可行的班級活動方案。

2、利用國旗下講話進行科普活動的宣傳發(fā)動工作。

3、利用校園櫥窗、學(xué)習(xí)園地等營造氛圍，建設(shè)學(xué)校的科普文化。

4、小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。

（二）內(nèi)容安排

1、讓科技走進家庭

活動內(nèi)容：學(xué)生制作科技知識卡片發(fā)放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學(xué)。

2、讓科技走向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)

活動內(nèi)容：小小科普員向社區(qū)委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。

系列活動之一：班班有科學(xué)小天地

各班主任及時地向?qū)W生傳達(dá)各項活動，以做好準(zhǔn)備。為了充分體現(xiàn)?？破栈顒拥淖谥迹I造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。

系列活動之二：科學(xué)手抄報比賽

一、競賽項目：科學(xué)手抄報

二、競賽時間：10月10日——10月11日

三、參加對象：一年級——年級學(xué)生

四、競賽要求：各年級的美術(shù)老師利用上課時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)手抄報的設(shè)計方法。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學(xué)手抄報，各班級同學(xué)應(yīng)全員參加，請各班主任于5月11日之前將優(yōu)秀作品展示在班級軟包上。

系列活動之三：科學(xué)電腦小報比賽

一、競賽項目：科學(xué)電腦小報

二、競賽時間：10月10日——10月12日

三、參加對象：

五、六年級學(xué)生

四、競賽要求：

五、六年級各班信息技術(shù)老師利用上課時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)電腦小報的制作方法。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學(xué)電腦小報，五、六年級同學(xué)個人愛好報名參加，請各班主任于10月12日之前交優(yōu)秀電子作品。

系列活動之四：“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會

一、活動：各班組織“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會

二、時間：10月13日

三、參加對象：一~六年級學(xué)生

四、中隊會活動要求：

1、在活動中體現(xiàn)、科學(xué)小發(fā)明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學(xué)生可在家長的幫助下完成。

2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力（如：我為節(jié)約型、生態(tài)型校園提金點子活動。）

3、通過活動豐富學(xué)生的課外知識（如：收集“用好身邊自愿”圖片資料。）

第五篇：小學(xué)科普宣傳周活動方案

小學(xué)2014年科普宣傳周活動方案

一、活動目的：

為了豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生個性特長、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理念，特舉辦小學(xué)科普周系列活動。

二、活動主題：科學(xué)生活、創(chuàng)新圓夢

三、活動時間：2014年5月17～24日

四、科普周主要內(nèi)容：

1、科普教育知識學(xué)習(xí)。（一~三年級）

時間：5月19晨會、班會課

組織：班主任

內(nèi)容：各班利用多媒體播放科普宣傳片，學(xué)生觀看科教電影。

2、開展科普書籍閱讀。（一~三年級）

時間：5月17～24日活動課

組織：班主任

內(nèi)容：開展科普知識讀書活動，鼓勵學(xué)生充分利用圖書館資源，廣 泛閱讀科普讀物，增長科普知識。低年級學(xué)生看一些百科全書、十萬個為什么等科學(xué)讀物

3、紙折飛機（一、二年級）

時間：5月21日14點30

組織：科學(xué)老師

內(nèi)容：參賽對象：

一、二年級每班3人，男女不限。比賽規(guī)則：

1、在規(guī)定時間內(nèi)（30分鐘），用指定材料當(dāng)場制作，并用彩色水筆裝飾

機身。

2、采用測距計分，每人飛2次，選擇最好成績記分。

4、“金鑰匙”科普知識競賽（三年級）

時間：5月22日中午

組織： 科學(xué)老師

內(nèi)容： 3年級每班先進行科普知識競賽初賽，出賽后選取4人參加決賽，按得分高低評出一、二、三等獎。

5、科幻畫比賽（二、三年級）

時間：5月23日

組織：美術(shù)老師

內(nèi)容：畫在鉛畫紙上，尺寸不小于8K，每班至少上交一份美術(shù)教室。

6、科學(xué)小制作（三年級）

時間：5月17~24日

組織：科學(xué)老師

內(nèi)容：科技小制作、勞技作品、手工制作、廢舊物制作及其他手工作品均可。

注意事項：每班推薦3～5件作品于5月24日前陳列于科學(xué)教室1，并注明班級姓名，參加比賽。