第一篇：081002 安全工程

業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力；

2.掌握流體力學、工程熱力學與傳熱學、工程力學、分析化學與物理化學、燃燒學與爆炸學；

3.掌握安全原理、安全人機工程和安全系統(tǒng)工程等基礎知識；

4.掌握電子學、電工學及安全檢測與監(jiān)測儀表與技術；

5.掌握安全工程、通風與空氣調節(jié)工程設計、施工、監(jiān)察和管理的知識與能力；

6.掌握應用計算機進行安全工程與通風工程設計、模擬、計算機管理等方面的能力；

7.掌握安全法規(guī)、安全分析、安全心理學與安全經(jīng)濟學等知識。

主干學科：礦業(yè)工程、力學、系統(tǒng)科學

主要課程：燃燒與爆炸學、安全工程學、通風空調與凈化、安全監(jiān)測與監(jiān)控、職業(yè)衛(wèi)生學、流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、分析化學與物理化學、災害防治理論與技術、安全法規(guī)等

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：認識實習、生產(chǎn)實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業(yè)實習與設計，一般安排40周。

主要專業(yè)實驗：大氣參數(shù)測定、點壓力測定、通風阻力測定、風機參數(shù)測定、火災、瓦斯、粉塵等實驗

修業(yè)年限：四年

授予學位：工學學士

開設院校：西安建筑科技大學 甘肅工業(yè)大學 首都經(jīng)濟貿易大學 太原理工大學 遼寧工程技術大學 哈爾濱理工大學 南京化工大學 江蘇理工大學 安徽理工大學 福州大學 南方冶金學院 焦作工學院 武漢科技大學 中國地質大學 中國礦業(yè)大學 大連鐵道學院 西南交通大學 中國科學技術大學 江蘇石油化工學院 北京理工大學 華北工學院 沈陽航空工業(yè)學院 東北大學 湖南科技大學 遼寧工程技術大學 山東礦業(yè)學院 南京理工大學 北京工業(yè)大學 河北科技大學 中國計量學院 重慶大學 四川大學 中國民用航空學院 石家莊鐵道學院 太原重型機械學院 江西財經(jīng)大學 青島建筑工程學院 聊城大學 鄭州大學 中南大學 廣西大學 西南科技大學 長安大學等

第二篇：安全工程

個人檔案：

姓名

出生年月

學歷

住址 電子信箱 個人簡歷 褚曉宇 1989 02 18 性別 聯(lián)系電話漢族 預備黨員 黑龍江科技學院男 ************* 民族政治面貌 畢業(yè)學校 大學本科 專業(yè)采礦工程

求職意向：

目標職位

期望薪資

期望地區(qū) 礦山開采與礦井設計 可以接受貴單位給予歷屆畢業(yè)生的薪資 聽從分配

所學課程：

采礦學、礦井設計、礦山壓力與控制、巖體力學、礦山通風與安全、礦山機械、井巷工程、礦山地質學、礦山測量學、礦山電工、礦業(yè)英語。

所獲獎勵：

2008年11月

2009年9月 獲得“新生優(yōu)秀內務”榮譽稱號。榮獲“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號

通用能力：

英語通過國家CET四級考試。

能夠熟練操作windows平臺上的各類辦公應用軟件（如Word、Excel、Powerpoint等）。實習培訓：

在校期間一直擔任本班伙食班長，輔助老師管理班級掃雪任務，培養(yǎng)溝通和管理能力了。

曾是資源與環(huán)境工程學院團委團伙督導部成員，主要檢查院系內各班級的團伙開展情況。

曾擔任過黑龍江科技學院學生會體育部部長一職，幫助學院領導開展體育活動與早操的檢查工作。2010年6月黑龍江省雞西市東海礦參觀實習。

自我評價：

熱情隨和，活潑開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！

第三篇：安全工程

班級：2011級安全工程2班姓名：楊奎

安全工程概述

安全工程的專業(yè)地位：安全學科是理、工、文、法、管、醫(yī)等學科的新興、綜合、交叉學科。在教育部高校本科專業(yè)目錄中，安全工程專業(yè)與環(huán)境工程專業(yè)同屬環(huán)境與安全類一級學科。培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。

重要性： 長期以來，社會生產(chǎn)嚴重意外事故頻發(fā)，人們面臨著各種各樣的風險。為此，我國高校紛紛創(chuàng)辦了安全工程本科專業(yè)。特別是在國務院成立國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局以來，安全工作在我國得到前所未有的重視。

國內該專業(yè)數(shù)量： 2004年，我國開辦安全工程本科專業(yè)并在教育部備案的高校有68所，其中大多數(shù)高校的安全工程專業(yè)是近年新開辦的，近4年申辦安全工程專業(yè)的高校有40所，比2000年以前的總和都多，其增長速度極快。其特點是：

（1）目前我國已有11所高校有安全技術及工程博士學位授予權，有32所高校有碩士學位授予權（不含科研院所），大多數(shù)開辦安全工程專業(yè)的高校為普通院校；（2）從地區(qū)分布來看，較發(fā)達的地區(qū)開辦安全工程專業(yè)的高校較多，說明這些地區(qū)更需要和更重視安全工程人才；（3）開辦安全工程專業(yè)的高等院校的類型很多，有軍工、化工、石油、礦業(yè)、土木、交通、能源、環(huán)境、經(jīng)濟等，證明安全學科是一個涉及面極廣的綜合交叉科學；（4）2004年全國安全工程專業(yè)本科生招生人數(shù)接近3500名。安全工程高校國家重點學科（4個）

中國礦業(yè)大學（徐州，北京兩個校區(qū)，一級國家重點學科覆蓋）西安科技大學北京科技大學（一級國家重點學科覆蓋）中南大學（一級國家重點學科覆蓋）

國家重點（培育）學科（2個）中國科學技術大學遼寧工程技術大學

安全技術及工程博士點（17個）安徽理工大學北京交通大學

北京科技大學北京理工大、東北大學、河南理工大學、遼寧工程技術大學、南京工業(yè)大學山東科技大學、武漢理工大學、西安科技大學、中國地質大學、中國科學技術大學中國礦業(yè)大學、中國石油大學、中南大學、重慶大學

安全管理工程碩博點（一般為博士點學校自設專業(yè)，5個）中國礦業(yè)大學（北京）中國礦業(yè)大學（徐州）中南大學、重慶大學、遼寧工程技術大學

安全技術及工程碩士點（61個＋，分校區(qū)單獨招生的分開計算了）清華大學、北京交通大學、北京理工大學、北京科技大學、北京化工大學、中國人民**大學南開大學、中國民航大學、天津理工大學、河北理工大學、石家莊鐵道學院、中北大學、太原理工大學、大連理工大學、沈陽航空工業(yè)學院、東北大學、遼寧工程技術大學、遼寧石油化工大學、黑龍江科技學院、大慶石油學院、華東理工大學、南京航空航天大學、南京理工大學、中國礦業(yè)大學、南京工業(yè)大學、江蘇工業(yè)學院、江蘇大學、中國科學技術大學

發(fā)展狀況：在教育部現(xiàn)行本科專業(yè)目錄中，“安全工程”本科專業(yè)（代碼：081002）與“環(huán)境工程”本科專業(yè)同屬“環(huán)境與安全類”（代碼：0810）。經(jīng)過20多年的發(fā)展，目前我國開辦安全工程本科專業(yè)的高等院校127所，安全工程專業(yè)學科特色涉及軍工、航空、化工、石油、礦業(yè)、土木、交通、能源、環(huán)境、經(jīng)濟等十幾個領域。2010年全國安全工程本科專業(yè)招生人數(shù)近7000名。另外，由于在2006年國家教育部、國家發(fā)改委、國家財政部和國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局聯(lián)合下發(fā)了《關于加強煤礦專業(yè)人才培養(yǎng)工作的意見》（教高

【2006】4號），提出了擴大與煤礦安全緊密相關專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)模，2009年10多所煤炭院校還招收了“訂單式”煤礦安全學生約1000名。2007年，有15所高校的安全工程專業(yè)被列為國家級特色專業(yè)，后面又增加了數(shù)所。近年，各院校安全工程專業(yè)教育的軟、硬件也有了很大的發(fā)展，比較完善的實驗條件、較高水平的教材和良好的師資隊伍為安全工程專業(yè)生存和發(fā)展奠定了基礎。由于安全學科的綜合屬性和應用上的交叉特性，除了安全工程本科專業(yè)的畢業(yè)生外，其他專業(yè)的本科畢業(yè)生也可為安全學科專業(yè)的研究生提供充足的生源。1．我國高校的安全工程專業(yè)正處于高速發(fā)展時期，未來數(shù)年我國安全工程專業(yè)的畢業(yè)生將會有大幅度增加。安全專業(yè)人才的就業(yè)機會在很大程度上依賴于國家安監(jiān)部門對企業(yè)或組織落實《安全生產(chǎn)法》的力度，只有得到國家安監(jiān)部門的大力支持，高校的安全工程專業(yè)才可能良性發(fā)展。在《安全生產(chǎn)法》未得到全面、切實落實之前，開辦安全工程專業(yè)的高校數(shù)目不能增長過快，招生人數(shù)不能盲目擴大。

2．高校安全工程專業(yè)人才的培養(yǎng)方案和模式需要進一步改革和完善，以便適應安全工程師的要求，適應安全人才市場的需要。安全學科自身還需要有很大的發(fā)展。辦好安全工程專業(yè)還任重道遠。

3．國家職能部門應該對高校安全工程專業(yè)的辦學加以扶植、引導和規(guī)劃，并加大學科建設經(jīng)費的投入。國務院學位委員會應盡快將安全學科設立為博士、碩士學位授予權一級學科，設立安全管理碩士專業(yè)學位制度，以利于安全學科研究生教育的發(fā)展并與安全工程本科教育相配套。

4．安全科學技術的社會效益和經(jīng)濟效益十分顯著。未來將有一大批安全工程專業(yè)的高級人才走進社會，他們必將在各行各業(yè)中占有一席之地。由于他們畢業(yè)于安全專業(yè)，擁有豐富的安全知識，在工作中必將更重視安全，安全學科將進一步得到發(fā)展，整個社會的安全水平也必將隨之提高。

長安大學安全工程專業(yè)的歷史及發(fā)展規(guī)模： 安全工程專業(yè)介紹 長安大學

專業(yè)名稱：安全工程培養(yǎng)層次：本科科類：理工類。專業(yè)簡介：安全工程學科是一個綜合性的、涉及各行業(yè)的新興學科。各行業(yè)都存在著大量的安全問題，各類災害事故的發(fā)生、發(fā)展和預測始終是安全工程學科研究的主要對象。本專業(yè)培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面的復合型高級工程技術人才。通過學習，可具備扎實的數(shù)學、力學、外語基礎及熟練的計算機應用能力，掌握安全技術及工程、安全原理、安全人機工程、安全監(jiān)測與監(jiān)控等方面的專業(yè)知識。畢業(yè)生可在國土資源、城市建設、公路、鐵路、礦山、水利水電、大專院校、科研院所等企事業(yè)單位就業(yè)，從事與安全工程有關的科研、管理、教學等項工作。學制四年

安全工程專業(yè)背景

我國的專業(yè)名稱基本由國家教育部規(guī)定，高校不能任意設置，因此專業(yè)名稱比較單一和統(tǒng)一。安全類專業(yè)本科主要為安全工程，還有消防工程、公共安全管理等；?？茖哟蔚陌踩悓I(yè)名稱較多；研究生教育階段與安全學科相關的學科專業(yè)有：安全技術及工程、防災減災工程及防護工程、輻射防護及環(huán)境保護、勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學、人機與環(huán)境工程。我國的安全類專業(yè)主要設置在工程類學院，安全類專業(yè)基本屬于工科，授予學位為工學學士、工學碩士和工學博士。

1）安全工程專業(yè)畢業(yè)生要揚長補短。安全專業(yè)人員的許多能力是其他人員不可替代的，如專門的系統(tǒng)分析事故的能力、安全監(jiān)督管理能力、安全法律法規(guī)知識、開展安全教育的能力、熱愛生命和關注健康的職業(yè)素質、比較系統(tǒng)的掌握安全管理和安全技術的綜合知識等，在工作中安全工程專業(yè)人才要發(fā)揮自身的優(yōu)勢。在技術上，比如去化工行業(yè)做安全工作，剛開始你在技術上可能根本不是真正學化工專業(yè)人才的對手，因為他比你更專業(yè)。因此，你要不斷補充一些專業(yè)知識。使得你會的別人不一定會，別人會的你也會，這樣你就有競爭力。（2）科學設定課程體系，有力支撐專業(yè)核心能力培養(yǎng)。學校向學生供給知識的主要載體是課程及其實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)，它直接關系學生知識的獲得、能力素質的培養(yǎng)；直接影響人才培養(yǎng)質量。設定好安全學科專業(yè)的課程體系和實踐環(huán)節(jié)，改革和優(yōu)化教學內容，是今后安全學科專業(yè)發(fā)展和改革的重中之重。（3）注重規(guī)模與質量協(xié)調發(fā)展，穩(wěn)步發(fā)展辦學規(guī)模。要穩(wěn)步發(fā)展本科辦學規(guī)模，規(guī)模擴大的前提是培養(yǎng)質量的保證，要處理好規(guī)模發(fā)展與質量的關系，防止盲目擴大規(guī)模。結合人才市場對復合型人才的需求，進行安全類專業(yè)雙學位制辦學模

式的探索，培養(yǎng)包括安全工程專業(yè)在內的、具有兩個以上專業(yè)的系統(tǒng)知識和技能的人才。（4）搞好師資隊伍建設，確保安全工程專業(yè)教學質量的提高。教師隊伍的整體優(yōu)化、教師業(yè)務素質和教學水平的提高是保證教學質量的前提，建設一支高水平的安全工程專業(yè)教師隊伍是一項長期持續(xù)的重要任務。根據(jù)當前專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展的具體情況，在師資隊伍建設方面應注重解決好三個方面的問題，一是新辦專業(yè)教師隊伍建設和教師知識轉換更新問題，二是年輕教師業(yè)務能力和教學經(jīng)驗提高問題，三是整體師資隊伍知識和觀念更新的問題。（5）培養(yǎng)工程意識，強化面向現(xiàn)場的應用能力。學生在校學到的專業(yè)知識主要是通過在企業(yè)的活用還原于社會的，面向現(xiàn)場應用能力的高低是畢業(yè)生的綜合素質直接體現(xiàn)。加強產(chǎn)學研的結合，培養(yǎng)高水平的安全科技人才。教育部門應對高危行業(yè)安全專業(yè)招生實行某些特殊鼓勵政策，吸納高素質人員進入安全科技領域。同時，合理利用高等教育資源，通過各種手段和措施，保障高層次安全人才的培養(yǎng)。（6）開展專業(yè)認證，全面激勵安全工程專業(yè)建設。專業(yè)認證是一個復雜的系統(tǒng)工程，應貫徹教育部的“以評促建、以評促改、評建結合、重在建設”方針，重在保障教育教學質量的長效機制的建立。專業(yè)認證的評價指標設定應科學、合理，對不同層次的學校，應體現(xiàn)差異；同時要考慮與注冊安全工程師、安全評價師的對接。（7）搞好教材建設，推出優(yōu)化的安全科學系列教材。系列教材的編寫要立足現(xiàn)實，反映前沿，力求創(chuàng)新。既要反映已經(jīng)成熟并被公認的理論與學術思想，又要反映安全生產(chǎn)領域具有前瞻性與代表性的最新理論、最新技術和方法，并借鑒、吸收世界上發(fā)達國家的先進理論與理念，力爭在理論體系、框架結構、體例格式和寫作風格上體現(xiàn)創(chuàng)新性并凸現(xiàn)鮮明的特色。同時應注意盡量避免教材之間內容的重復，注重整體優(yōu)化，使教材體現(xiàn)先進性、科學性，并符合教學規(guī)律和教學要求。（8）擴大學術交流，取長補短共同提高。積極組織開展與國外大學之間的交流活動，促進國內大學與國外相關大學建立姊妹校關系，互派學者，互邀教授講學，開展合作科研等。

安全工程的希望：（1）通過全面推進安全類專業(yè)人才素質教育，優(yōu)化安全類專業(yè)人才培養(yǎng)體系，提高安全類人才培養(yǎng)質量的專業(yè)教學改革成效，未來安全類專業(yè)高等學校教學質量將會得到明顯提高，人才培養(yǎng)模式和課程體系趨于合理，學生的專業(yè)核心能力、實踐能力和創(chuàng)新精神顯著增強。

（2）隨著安全學科的地位和作用得到較大幅提升，安全類專業(yè)高等教育規(guī)模、結構、質量、效益與安全生產(chǎn)發(fā)展需求基本達到協(xié)調發(fā)展，未來將形成可持續(xù)發(fā)展的機制，安全類專業(yè)教師隊伍整體素質與本專業(yè)人才培養(yǎng)的要求能夠較好的匹配和適應。（3）隨著安全學科專業(yè)人才的核心能力和綜合質量的提升，安全工程專業(yè)課程體系將真正與社會需求相適應。通過組織研討和經(jīng)驗交流,建議各開辦安全類專業(yè)的高校，切實抓好實習基地、實驗室建設，加大對實踐環(huán)節(jié)投入，重視實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，提高實踐環(huán)節(jié)的質量。

（4）安全工程專業(yè)已經(jīng)作為工程認證試點專業(yè)三年多了，積極開展工程教育專業(yè)認證，將會使安全工程專業(yè)教育與注冊安全工程標準接軌。通過工程教育專業(yè)認證試點工作，激勵安全工程專業(yè)建設，與注冊安全工程師制度配套，逐步實施將認證合格辦學點畢業(yè)生作為報考注冊安全工程師的優(yōu)先條件。

（5）從社會的發(fā)展過程來看，隨著人類社會的不斷發(fā)展，人民生活水平及受教育程度的不斷提高，人類必然對安全的需求愈加強烈。創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生無害的良好社會環(huán)境和工作環(huán)境，保護人民在一切領域從事活動享有安全、健康、舒適的權利，已經(jīng)成為一種必然趨勢。安全學科專業(yè)前景一片光明。

第四篇：安全工程

安全工程專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：

業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力；

2．掌握流體力學、工程熱力學與傳熱學、工程力學、分析化學與物理化學、燃燒學與爆炸學；

3．掌握安全原理、安全人機工程和安全系統(tǒng)工程等基礎知識；

4．掌握電子學、電工學及安全檢測與監(jiān)測儀表與技術；

5．掌握安全工程、通風與空氣調節(jié)工程設計、施工、監(jiān)察和管理的知識與能力；

6．掌握應用計算機進行安全工程與通風工程設計、模擬、計算機管理等方面的能力。

主干課程：

主干學科：礦業(yè)工程、力學、系統(tǒng)科學。

主要課程：燃燒與爆炸學、安全工程學、通風空調與凈化、安全監(jiān)測與監(jiān)控、職業(yè)衛(wèi)生學、流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、分析化學與物理化學等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：認識實習、生產(chǎn)實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業(yè)實習與設計，-般安排40周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：工學學士

相近專業(yè)：環(huán)境工程 安全工程 災害防治工程 水質科學與技術 給水排水工程 地下水科學與工程 風能與動力工程 環(huán)境科學與工程 城市規(guī)劃 輻射防護與環(huán)境工程

3、安全技術及工程排名 學科代碼：08190

3排名

校名

等級

二級學科

一級學科

學科門

中國礦業(yè)大學

A++

081903安全技術及工程

081900礦業(yè)工程

08工學

中國科學技術大學

A++

081903安全技術及工程

081900礦業(yè)工程

08工學

南京工業(yè)大學

A+

081903安全技術及工程

081900礦業(yè)工程

08工學

中南大學

A+

081903安全技術及工程

081900礦業(yè)工程

08工學

西安科技大學

A

081903安全技術及工程

081900礦業(yè)工程

08工學

東北大學

A

081903安全技術及工程

081900礦業(yè)工程

08工學

北京科技大學

A

081903安全技術及工程

081900礦業(yè)工程

08工學

安全學科是理、工、文、法、管、醫(yī)等學科的新興、綜合、交叉學科。在教育部高校本科專業(yè)目錄中，安全工程專業(yè)與環(huán)境工程專業(yè)同屬環(huán)境與安全類一級學科。

長期以來，社會生產(chǎn)嚴重意外事故頻發(fā)，人們面臨著各種各樣的風險。為此，我國高校紛紛創(chuàng)辦了安全工程本科專業(yè)。特別是在國務院成立國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局以來，安全工作在我國得到前所未有的重視，開設安全工程專業(yè)的高校每年大量增加。

我國高校開辦安全工程專業(yè)的基本情況

2004年，我國開辦安全工程本科專業(yè)并在教育部備案的高校有68所，其中大多數(shù)高校的安全工程專業(yè)是近年新開辦的，近4年申辦安全工程專業(yè)的高校有40所，比2000年以前的總和都多，其增長速度極快。其特點是：（1）目前我國已有11所高校有安全技術及工程博士學位授予權，有32所高校有碩士學位授予權（不含科研院所），大多數(shù)開辦安全工程專業(yè)的高校為普通院校；（2）從地區(qū)分布來看，較發(fā)達的地區(qū)開辦安全工程專業(yè)的高校較多，說明這些地區(qū)更需要和更重視安全工程人才；（3）開辦安全工程專業(yè)的高等院校的類型很多，有軍工、化工、石油、礦業(yè)、土木、交通、能源、環(huán)境、經(jīng)濟等，證明安全學科是一個涉及面極廣的綜合交叉科學；（4）2004年全國安全工程專業(yè)本科生招生人數(shù)接近3500名。

我國高校安全工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)分析

由于全國許多高校的安全工程專業(yè)剛剛開辦，2004年至未來兩三年還沒有畢業(yè)生。因此，2004年全國安全工程專業(yè)的畢業(yè)生僅約為當年的招生人數(shù)的一半，畢業(yè)生總數(shù)約為1700名。在當前的形勢下，安全工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)普遍較好。但數(shù)年以后，即使開辦安全工程專業(yè)的高校不再增加，每年安全工程專業(yè)的畢業(yè)生將是現(xiàn)在的兩倍。由于開辦安全工程專業(yè)的高校還在增加，未來數(shù)年我國高校安全工程專業(yè)畢業(yè)生將達到4000名以上的規(guī)模。

《安全生產(chǎn)法》第二章第十九條對生產(chǎn)經(jīng)營單位和企業(yè)內部的安全管理進行了明確規(guī)定：“礦山、建筑施工單位和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應當設置安全生產(chǎn)管理機構或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。前款規(guī)定以外的其他生產(chǎn)經(jīng)營單位，從業(yè)人員超過三百人的，應當設置安全生產(chǎn)管理機構或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員；從業(yè)人員在三百人以下的，應當配置專職或者兼職的安全生產(chǎn)管理人員，或者委托具有國家規(guī)定的相關專業(yè)技術資格的工程技術人員提供安全生產(chǎn)管理服務。生產(chǎn)經(jīng)營單位依照前款規(guī)定委托工程技術人員提供安全生產(chǎn)管理服務的，保證安全生產(chǎn)的責任仍由本單位負責?！?/p>

另外，目前每一個現(xiàn)代企業(yè)、公司或組織在考慮自身的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略時，除了需要通過ISO9000、ISO14000外，還必須建立符合國際標準一體化所要求的職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系ISO18000（OHSMS）。無論是在國內求生存的企業(yè)還是尋求到國外發(fā)展的公司，已表現(xiàn)出一種趨勢和潮流，必須建立符合國際標準一體化所要求的ISO18000。而能夠勝任完成這些重大使命的人才是高級安全工程人才。

安全工程專業(yè)人才有巨大的需求市場，即使安全工程專業(yè)的畢業(yè)生有大幅度增加，也應該是處于供不應求的狀況，因為全國300人以上的高危企業(yè)數(shù)量巨大。

但實際上，我國企業(yè)或組織對安全工程專業(yè)人才的需求途徑卻有多條。目前，我國各行業(yè)中從事安全工作的人員大多數(shù)來自其他專業(yè)，這種趨勢還要持續(xù)相當長的時間。其原因主要是：第一，許多企業(yè)或組織的領導還不知道《安全生產(chǎn)法》的許多規(guī)定，一些知道有關規(guī)定的企業(yè)或組織也沒有切實落實《安全生產(chǎn)法》，特別是邊遠地區(qū)的中小型企業(yè)。

第二，我國近期乃至以后相當長的一段時間里還將處于市場經(jīng)濟體制改革中，由于我國經(jīng)濟、技術總體水平還比較低，人口眾多，人們的安全文化素質不高，職業(yè)安全衛(wèi)生法制建設比較薄弱，管理監(jiān)察體制不夠健全，安全死角很多。目前，大多數(shù)應該設置安全工程師崗位的企業(yè)或組織還沒有設置該崗位，甚至許多企業(yè)或組織還不知道有安全工程專業(yè)，不懂得設置安全工程崗位的必要性。

第三，安全工程學科自身的屬性和發(fā)展過程所存在的局限性使其面臨諸多挑戰(zhàn)。主要反映在：（1）現(xiàn)代安全科學的快速發(fā)展期在我國還不到20年，在大多數(shù)人的心目中，往往認為各種經(jīng)濟活動中的安全問題是管理和技術中存在的問題而已。（2）由于安全自身的屬性，如偶然性、隱蔽性、模糊性、交叉性、多因素性、軟效益性等，使許多人對安全科學的作用認識不足，對安全科學的作用抱懷疑態(tài)度。（3）目前我國的物質財富還不是十分豐富，而且人口眾多，人們的自護意識和安全文化還不高，許多安全問題及其防患的意義

在許多人的心目中仍是可有可無的事。（4）安全管理科學在許多方面都被人們視為“軟”科學，事故不可知論在許多人的思想中還根深蒂固，安全工作的經(jīng)濟效益得不到真正體現(xiàn)。因此，也導致安技人員的地位和作用提不到相應的高度，許多單位將老弱病殘人員放到安全工作崗位上，許多企業(yè)的安全部門仍是最薄弱的部門。

（5）由于目前安全科學與工程領域的成果“軟”的多，“硬”的少，定性的多，定量的少；而許多“硬” 的成果又結合于設備中，人們很自然地將其認為是設備制造的成果；盡管人們都口頭認為應做到安全第一，預防為主，但對其防患的可能性的信心仍不足，對安全投入仍有白投入的想法，對事故仍抱有很大的僥幸心理。（6）由于目前我國的安全法制法規(guī)及監(jiān)察體系還不很完善，安全法制法規(guī)和監(jiān)察制度的實施仍有很大的困難和差距。（7）目前國家、社會、個人對安全投入的資金相對還極少。

我國安全工程專業(yè)培養(yǎng)方案分析

生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理人員的主要職責是：（1）協(xié)助本單位領導組織和推動生產(chǎn)中的安全工作，使《安全生產(chǎn)法》和有關法規(guī)、制度在本企業(yè)得以正確執(zhí)行。（2）匯總和審查安全技術措施計劃，并督促有關部門切實按期執(zhí)行。（3）組織和協(xié)助有關部門制定或修訂安全生產(chǎn)制度和安全技術操作規(guī)程，并對這些制度和規(guī)程的貫徹執(zhí)行進行監(jiān)督檢查。（4）經(jīng)常進行現(xiàn)場檢查，協(xié)助解決問題。遇到特別緊急的不安全情況時，有權先行停止生產(chǎn)，并立即報告企業(yè)領導處理。（5）總結和推廣安全生產(chǎn)的先進經(jīng)驗。（6）對職工進行安全生產(chǎn)的宣傳教育。（7）督促有關部門按規(guī)定及時分發(fā)和合理使用個人防護用品。（8）參加建設工程安全設施的設計審查，試運轉工作和竣工驗收工作。（9）參加傷亡事故的調查和處理，進行傷亡事故的統(tǒng)計、分析和報告，協(xié)助有關部門提出防止事故發(fā)生和職業(yè)危害的措施，并督促有關部門按期實現(xiàn)。

目前，絕大多數(shù)高校的安全工程專業(yè)培養(yǎng)方案基本都能夠符合《安全生產(chǎn)法》對安全專門人才的要求。但培養(yǎng)方案的實施還存在著諸多困難和問題，受到許多方面的制約，主要表現(xiàn)如下：（1）安全工程專業(yè)是建立在安全科學的基礎上的，安全科學近年來雖發(fā)展迅速，但迄今其理論仍欠完善，體系有待完整，教材還跟不上教育的需要。（2）由于本科教育的年限、學時總數(shù)有明確規(guī)定，當前國家強調重基礎、淡專業(yè)、寬口徑的培養(yǎng)模式，在四年學習的2500多個課時中，大多數(shù)時間學習公共基礎課。安全工程專業(yè)既要設立安全方面的專業(yè)課，又要設立特色專業(yè)的技術專業(yè)課，加之安全科學的交叉性，需要幾乎所有科學的相關知識基礎。在教學課時極為有限的條件下，專業(yè)課程設置受到限制，而且相應的專業(yè)基礎、技術基礎、實踐環(huán)節(jié)、課程設計等內容沒法跟上，違反了教學規(guī)律，學生學習后達不到希望的效果。（3）安全管理工作除了本專業(yè)的要求之外，社會經(jīng)驗也要求較高，剛畢業(yè)的學生社會經(jīng)歷不深，剛開始工作時不可能處于一個權力很大的崗位，其行使安全管理的職權受到限制，因此很難發(fā)揮所學知識。（4）在許多專業(yè)課的內容中，本行業(yè)的具體生產(chǎn)過程及其危害占了相當大的比例，這些都或多或少地影響了學生大安全觀的建立，也限制了學生就業(yè)選擇的范圍，畢業(yè)生在人才市場的競爭力不強。

因此，高校的安全工程專業(yè)人才的培養(yǎng)方案和模式有待進一步改革和完善。

對此，筆者有4點建議：

1．當前我國高校的安全工程專業(yè)正處于高速發(fā)展時期，未來數(shù)年我國安全工程專業(yè)的畢業(yè)生將會有大幅度增加。安全專業(yè)人才的就業(yè)機會在很大程度上依賴于國家安監(jiān)部門對企業(yè)或組織落實《安全生產(chǎn)法》的力度，只有得到國家安監(jiān)部門的大力支持，高校的安全工程專業(yè)才可能良性發(fā)展。在《安全生產(chǎn)法》未得到全面、切實落實之前，開辦安全工程專業(yè)的高校數(shù)目不能增長過快，招生人數(shù)不能盲目擴大。

2．高校安全工程專業(yè)人才的培養(yǎng)方案和模式需要進一步改革和完善，以便適應安全工程師的要求，適應安全人才市場的需要。安全學科自身還需要有很大的發(fā)展。辦好安全工程專業(yè)還任重道遠。

3．國家職能部門應該對高校安全工程專業(yè)的辦學加以扶植、引導和規(guī)劃，并加大學科建設經(jīng)費的投入。國務院學位委員會應盡快將安全學科設立為博士、碩士學位授予權一級學科，設立安全管理碩士專業(yè)學位制度，以利于安全學科研究生教育的發(fā)展并與安全工程本科教育相配套。

4．安全科學技術的社會效益和經(jīng)濟效益十分顯著。未來將有一大批安全工程專業(yè)的高級人才走進社會，他們必將在各行各業(yè)中占有一席之地。由于他們畢業(yè)于安全專業(yè)，擁有豐富的安全知識，在工作中必將更重視安全，安全學科將進一步得到發(fā)展，整個社會的安全水平也必將隨之提高。

凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，并具備下列條件之一者，均可報名參加注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試：

1、取得安全工程、工程經(jīng)濟類中專學歷，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿7年；或取得其他專業(yè)中專學歷，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿9年。

2、取得安全工程、工程經(jīng)濟類大學專科學歷，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿5年；或取得其他專業(yè)大學專科學歷，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿7年。

3、取得安全工程、工程經(jīng)濟類大學本科學歷，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿3年；或取得其他專業(yè)大學本科學歷，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿5年。

4、取得安全工程、工程經(jīng)濟類第二學士學位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)及相關工作2年；或取得其他專業(yè)第二學士學位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿3年。

5、取得安全工程、工程經(jīng)濟類碩士學位，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿1年；或取得其他專業(yè)碩士學位，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿2年。

6、取得安全工程、工程經(jīng)濟類專業(yè)博士學位；或取得其他專業(yè)博士學位，從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務滿1年。

四、報名條件中有關學歷的要求，是指經(jīng)國家教育行政主管部門認可的正規(guī)院校畢業(yè)的學歷，有關工作年限的要求，是指取得正規(guī)學歷前后從事本專業(yè)工作時間的總和。工作年限計算時間的截止日期為2004年底。

（二）經(jīng)國務院有關部門同意，獲準在中華人民共和國境內就業(yè)的外籍人員及港、澳、臺地區(qū)的專業(yè)人員，符合本規(guī)定要求的，也可報名參加注冊安全工程師的考試。

五、免試條件

凡符合注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試報名條件，且在《暫行規(guī)定》下發(fā)之日前已評聘高級專業(yè)技術職務，并從事安全生產(chǎn)相關業(yè)務工作滿10年的專業(yè)人員，可免試《安全生產(chǎn)管理知識》和《安全生產(chǎn)技術》2個科目，只參加《安全生產(chǎn)法及相關法律知識》和《安全生產(chǎn)事故案例分析》2個科目的考試。

提示:各地對考試報考資格會有些許差異,請欲報考的考生詳細咨詢當?shù)厝耸驴荚囍行模。?

第五篇：安全工程

安全工程

A安全工程畢業(yè)之后一般做什么?近幾年的就業(yè)和收入怎么樣,能不能說一下你們畢業(yè)班的情況

111很多學校安全側重點是不一樣的，根據(jù)本地區(qū)的需求開設的課，南方的大多側重化工，機械這塊，學學防火防爆，安全評定。北方的大多側重礦業(yè)這塊的。（華南理工大學）222安全工程目前就業(yè)形勢是不錯的，但女孩子可能找工作不是那么順利。這要看你學的是什么安全，現(xiàn)在好多學校的安全工程是分方向的，比如是建筑的還是煤礦，象我們大學學的是大安全，各方面都學（雖然不精）。就業(yè)面很廣，企業(yè)，政府都可以去，但比較難，我們同學去的單位有建筑的，有去中石化的，還有去煤礦的，就現(xiàn)在發(fā)展情況看還都可以。不過工作環(huán)境相對來說是有點苦的（青島理工）333安全工程有不同的研究方向，主要有安全檢查，企業(yè)安全管理，還有就是安全評價，這些都是安全工程畢業(yè)后的就業(yè)方向。我的同學有一半都考取了研究生，有一些現(xiàn)在在企業(yè)做安全管理工作。相對來說這個專業(yè)比較少，所以就業(yè)機會就較多。（聊城大學）444我參加工作了，是考取的國家公務員，安全工程專業(yè)目前來說就業(yè)還是可以的，因為國家的大要求是創(chuàng)造安全的生活環(huán)境，但安全工程是工科類專業(yè)，男的還是比較適合的，因為我們學校是以工程建筑為特色，所以就業(yè)不錯，另外考研也非常容易，是二類招生，所以分數(shù)要低一點（青島理工）555有可能跟學校有關吧！有的學校雖都是安全工程，但專業(yè)方向還是略有不同的。3內這專業(yè)應該還可以吧，工作好做，但做好也很難。主要是安全管理以及現(xiàn)場安全檢查方面的工作，當然還有安全評價也可以搞（前提是拿到注安師和評價師的證，否則工資也不是很高）。我07 年畢業(yè)的。相對其他專業(yè)來回所，我們專業(yè)就業(yè)還是不錯的。大部分人都去了不錯的單位，小企業(yè)也不怎么用這專業(yè)，待遇還是可以的。煤礦待遇更高，但很少有人去。我在鋼鐵企業(yè)我在鋼鐵企業(yè)，主要從事安全管理，看起來比較抽象，具體工作就是員工的安全培訓，特種設備、特種作業(yè)人員管理等?，F(xiàn)場就是檢查安全設備設施，抓違章違紀，查事故隱患了。這專業(yè)面很廣，所以建議最好多涉獵一些知識，尤其是法律法規(guī)、電氣、機械類的知識?？傊蕉嘣胶茫ㄇ鄭u科大）666安全工程是新興專業(yè)!目前主要研究煤礦化工建筑等!就業(yè)形式還行（聊城大學）777不過現(xiàn)在就我們班的就業(yè)形式來看，安全工程的就業(yè)前景還是很不錯的，我們兩個班66個人考上研究生的有24人，其余的基本上都落實工作單位了，各個單位都有，但最集中的應該是建筑行業(yè)和石油化工行業(yè)，我們宿舍的六個人有四個是在建筑施工企業(yè)的，另外兩個人是在化工行業(yè)的，在這兩個行業(yè)中主要從事安全管理工作，不是很累但要承擔一定的責任，適合男生。（聊城大學）888華南理工大學安全工程是2000年設立的.以適應廣東安全形勢需要,以化工機械為背景.各個大學安全工程側重點不一樣,如中國礦業(yè)大學以礦山安全為重。這是一個綜合性交叉學科,又可以說是帶有文科性質的工科.雖然側重點不同.如安全評價,應急救援,防火防爆,事故調查等這些是基本相同。華南理工安全工程對特種設備(壓力容器等)安全方面有研究和一些化工方面。這是本科內容。研究生有幾個方向,有油氣儲運安全,金屬失效(主要應用以事故調查)等幾方面。我是今年畢業(yè),進了消防,也是對口,上屆有師兄師姐去了安監(jiān)部門,安全在社會上越來越重視。是一個有前途的專業(yè).(華南理工大學)999安全專業(yè)現(xiàn)在出來 工作不用擔心的。我們系兩個班60多人全部找到工作，或者是上研究生了。我覺得自己歲數(shù)大了，不是不想學習，是想學些事實在在能用上的東西，所以選擇了工作。我的兩個好朋友當初也考驗了，她兩都考上了，但是都沒去上，都覺得實際點更好。我從來沒有后悔過自己沒去讀那個免費的研究生，現(xiàn)在工作也挺好的。就業(yè)，因為家里壓力也大，而且出來工作也好找。當然如果你很想上研究生的話也可以，路是自己選擇的么。(哈理工)11112002級和03級的就業(yè)率比較不錯，我對02的工資不是太了解。03的一般是在2000元水平上，好一些的能到3000，最好的是在航務二公司，現(xiàn)在能拿4000多吧。安全工程一般女生最好不要報，我們這一屆女生找工作不是太好。（青島科大）2222就業(yè)率很高，100%。但是收入情況是看個人能力 2K8K都有。（華南理工大學）3333男孩子工作好找,女孩子相對難點.因為去學校招的大多是廠礦跟電力企業(yè).待遇分地方,本科剛畢業(yè)多的3000獎金有超過5000一個月的,也有的才1000多.(哈爾濱理工大學)3333我們專業(yè)考研率比較高，要是弟弟就沒問題了，就業(yè)率挺高的，應該說挺搶手的！但是妹妹的就業(yè)還是有壓力的！鄭大這幾年變化很大，進步很快，但是總體上講，我們這個專業(yè)是新興專業(yè)，跟鄭大的其他專業(yè)還是沒法比的。收入嘛，自然是一般了。(鄭州大學)4444最近幾年我們安全的就業(yè)形勢還算不錯的！估計未來的幾年還會好些的??！現(xiàn)在的政策比較適合安全工程專業(yè)的?。‖F(xiàn)在國家規(guī)定公司員工大于200人的要配備專職的安全員！所以還算不錯的??！(南京工大)B安全工程學些什么?適合什么樣的人學?有沒有什么特殊要求? 安全工程是工科 南京工業(yè)大學的安全學的比較雜，但是比較淺主要是化工安全 學校的老師都是安全研究生以上畢業(yè)的做評價的比較多這些年國家比較重視安全如果是男孩子可能會比較好找工作(南京工大)什么樣的人都可以學，但最好是偏向理科一些，因為課程中有很多理科的東西。沒有特殊要求，可能有的學校對語種有要求，體檢可能個別學校有要求。女孩子就業(yè)不是特別容易，多是考研(哈爾濱理工大學)不是適合什么人去學的問題。安全工程這個專業(yè)在各個學校也有不同的側重點，每個學校都有不同的研究方向。有火災安全，建筑安全，煤礦安全，化工安全，還有一些軟的東西，比如安全管理安全評價什么的，或者現(xiàn)在計算機模擬某一過程來看其中安全與否?？缮婕案叻肿?，氣體，甚至炸藥爆炸等等不同的方面。關鍵是看你專哪一方面。就業(yè)面相對比較廣。至于就業(yè)率吧，不管是什么專業(yè)，還和自身有很大的關系?，F(xiàn)在大學生就業(yè)壓力普遍比較大，安全的學生相對比較好找工作，但離不開自身的努力.。安全工程+口語好+計算機好=一份好的工作。（青島科大）

這個比較適合男生學，男生出來特別好找工作，女生就不是很好找了，安全工程分很多個小專業(yè)，有設備安全，化工安全，煤礦安全，環(huán)境安全，等等，看你個人的愛好報吧，不過說實話，學安全的現(xiàn)在特別好找工作，是個比較好的專業(yè)。(鄭州大學)男生工作好找點，女生的話最好還是再考慮一下，我的工作現(xiàn)在都還沒定下來呢 呵 其他好像沒什么了。學這個專業(yè)的話以后會承擔一分部責任的（青島理工）

專業(yè)課程主要有安全學原理，人機工程學，防火防爆，還有 安全法規(guī)，安全經(jīng)濟學，風險分析與評價，等 男生可以，女的建議不要選，要是打算考研的話可以，（青島理工）我們學校的安全主要是側重于化工和火災這兩個方面,適合男生學,女生雖說也可以報,但是就業(yè)前景不如男生好,因為將來畢業(yè)后大部分都要去企業(yè),很多都是隨著工程走,或者是出差,將來當領導了是另一回事.當然也有一 部分去了事業(yè)單位,如質檢局之類的,但是能去這的很少.（青島科大）C安全工程專業(yè)在你們學校怎么樣?這個專業(yè)前景如何? 我們是第一屆，所以有些地方還是比較不成熟的，對就業(yè)來說，我們專業(yè)還是可以的，男生找工作一般沒什么問題。從07年開始我們專業(yè)列入我們學校一批本科，硬件和軟件方面都有一定提高。但是大學都一樣的，或許有些不盡如意的地方，所以不管什么專業(yè)，到時肯定有些讓人不滿意的地方。而且一般人都不會覺得自己學校好，（青島理工）東北大學的安全工程在全國來說是可以的。不過未來的發(fā)展趨勢如何，很難說。不過，我們06屆的就業(yè)還是很好的。我們班24個人，基本上就業(yè)比是1：10，有去保險業(yè)的，還有去核電業(yè)，也有去冶煉/機械/化工方面的，還有改行的。另外，報考什么專業(yè)有時還得看個人興趣。（東北大學）我就是學的安全工程，我們學校的這個專業(yè)是2000年開的，學習的知識面比較寬，既學管理、又學化學、電氣等方面的知識，不像中科大、礦大那樣比較有針對性。也無所謂好差吧，各有各的優(yōu)點，礦大、中科大學的知識比較專、深，我們學的寬，找工作就面廣一些。另外，安全這兩年是提得比較多，所以這個專業(yè)也相對較火，但是任何專業(yè)都有高潮、低潮期，所以你要考慮好。（華南理工大學）

D安全工程專業(yè)好不好?你對要學這個專業(yè)的學弟學妹有什 么建議?

如果是男生，選擇安全工程專業(yè)還是不錯的。安全工程專業(yè)分為礦業(yè)安全、石油安全和航空安全三類。根據(jù)工作條件有好到差為航空安全、石油安全和礦業(yè)安全。女生選擇這個專業(yè)不占優(yōu)勢。（聊城大學）

這個專業(yè)找工作是沒有問題，畢業(yè)后可以考取注冊安全工程師，有這個證是很吃香的。主要還是看你的工作態(tài)度，想要什么樣的工作。（聊城大學）

如果你已經(jīng)在上安全工程了，那也沒有什么，現(xiàn)在安全工程就業(yè)是沒有任何困難的，但要長遠的發(fā)展，前途不是很光明。作為學安全的學生，注冊安全工程師的證是必不可少的。雖然要工作兩三年才能考，但最好早準備。還有如果想繼續(xù)深造，最好是換一個專業(yè)。（武漢科大）

建議你去安全論壇上多多了解關于 安全工程專業(yè)的前景，當然還要結合自己的興趣與愛好，再者就是就業(yè)前途。以我個人的觀點看來，男生相對比女生更加適合搞安全。（青島科大）

男生比較好些，女生現(xiàn)在而言工作不好找，我個人認為這個專業(yè)還是很有發(fā)展空間的，現(xiàn)在找工作的工資倒不是很高，也不知道以后會怎么樣，不過，應該會好的吧，我就沒想過換行（哈理工）

看你怎么看待工作了，說實話安全工作找工作是沒有任何問題的，只是你愿不愿意去工作，我們學校安全工作安全就業(yè)還可以，只是大部分人都去了建筑企業(yè)，生活比較漂泊不定。我呢，雖然來了國企，可是工作的地方比較偏僻，而且安全工作干的比較無聊，我們同學考研，也是選擇方向，安全一般的研究方向是企業(yè)通風除塵（我們學校是這樣的）。暖通 好像就業(yè)也還可以。不過我建議還是不選安全的好，因為你會感覺工作和你學的實在是差的太遠。（武漢科大）E安全工程專業(yè)本科畢業(yè)了適合考研還是工作? 安全工程的女生找工作不是那么容易，如果想為父母分擔一些家庭負擔，那就找工作。我覺得工作跟讀研各有利弊，讀研的人仍然生活在溫室里，將來畢業(yè)后也要一段時間才能適應社會。工作了你可以學到好多社會上的東西，不過確實上班后會少很多自由。(鄭州大學)我覺得可以多條路準備，到時再具體選擇該去哪。英語好可以選擇出國，學習基礎不錯可以選擇考研，當然工作也是一條不錯的出路，要看你喜不喜歡搞科研了。（聊城大學）http://blog.sina.com.cn/s/blog_598993980100cc2f.html這兒還有好多專業(yè)的介紹，挺好的 F安全工程專業(yè)的在校生大學應該怎么過? 我想說得就只有好好把握住大學這個機會,多學一點東西,是很有必要的.尤其是本專業(yè)以外的東西,安全工程這個專業(yè),你畢業(yè)了就知道,實在讓人不知道應該做什么好.因為他沒有什么實質性的東西是這個社會所需要的.安全是很重要的,是每個行業(yè)的安全又是不一樣的,學校里的知識太沒有針對性.（聊城大學）

G安全工程專業(yè)畢業(yè)去哪些單位比較好? 我想你可以從兩個方面去看問題，如果是女生而且想有一份在今后幾年內相對穩(wěn)定的工作，最好還是選擇國企好些；但是要是在畢業(yè)后的近幾年內要想的到更好的發(fā)展和快速的成長，私企是個不錯的選擇，在那里壓力大，大學習到的東西是最多，最實用的。(哈爾濱理工大學)那要看他們自己的想法了，如果想要一個穩(wěn)定點的工作，最 好是國企，雖然工資待遇什么的都可以，以后也不用太發(fā)愁，可是未來的發(fā)展卻是個問題。如果想要闖一闖最好不要去國企，最好能在大城市，這樣機會更多一些。當然，也可以選擇在國企先干幾年，混點經(jīng)驗，然后再跳槽，但是跳槽的時候也許會很難做這個決定，在國企干幾年以后是否還有出去闖的激情是個問題。這只是我個人的看法我就是去了國企，發(fā)現(xiàn)不適合自己，所以辭了工作來北京，但是到現(xiàn)在還沒找好工作呢(鄭州大學)如果專業(yè)課掌握得的確很好的話，可以去相關的安全評價機構鍛煉一下。但是我覺得如果有比較好的工廠（就是指各種生產(chǎn)企業(yè)像危化品、造紙企業(yè)甚至建筑行業(yè)），可以先到這些地方上班，然后在掌握一些實際有用的東西的同時考取注冊安全工程師和注冊安全評價師，然后可以考慮跳槽去評價機構?。某谴髮W）