第一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部須提高七方面能力素質(zhì)

發(fā)改委黨組成員:領(lǐng)導(dǎo)干部須提高七方面能力素質(zhì)

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、永葆黨的先進(jìn)性的重要內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和素質(zhì)。

一是要努力提高理論水平，增強(qiáng)執(zhí)政能力。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識的深度決定著

思想的深度，對科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的力度決定著實(shí)踐的程度。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部之所以在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)一時(shí)發(fā)展，片面追求發(fā)展速度，忽視發(fā)展質(zhì)量和效益，甚至搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭薄ⅰ罢児こ獭?，歸根到底就是不能從科學(xué)發(fā)展觀的高度觀察問題，分析問題和思考問題，其根本原因在于中國特色社會(huì)主義理論根底膚淺，觀察問題和處理問題缺乏理論基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部踐行科學(xué)發(fā)展觀，必須通過加強(qiáng)對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論的學(xué)習(xí)來獲得。

二是要努力提高科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力?？茖W(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部踐行科學(xué)發(fā)展觀，就是要始終圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，把謀求又好又快發(fā)展作為各項(xiàng)決策的首要著眼點(diǎn)，做到以科學(xué)決策促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，即在指導(dǎo)思想上，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)由單一追求數(shù)量增長向全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變；在思維方式上，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變；在工作方式上，實(shí)現(xiàn)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變；在工作指導(dǎo)上，實(shí)現(xiàn)由意志型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變，不斷提高科學(xué)決策水平；在工作作風(fēng)上，由坐而論道向求真務(wù)實(shí)型轉(zhuǎn)變。

三是要努力提高開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新的能力。改革創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力，領(lǐng)導(dǎo)干部唯有創(chuàng)新，踐行科學(xué)發(fā)展觀才能打開工作新局面，工作才能上層次、上水平。要“著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于實(shí)際問題的思考，著眼于新的實(shí)際和新的發(fā)展”，善于從日常工作中找到創(chuàng)新的突破點(diǎn)。要勤于觀察思考，從多角度多層次去觀察問題，透過問題看本質(zhì)。要勤于鉆研，經(jīng)常不斷地發(fā)現(xiàn)、研究新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題、新矛盾、新經(jīng)驗(yàn)，真正做到把握上情，體察下情，發(fā)揚(yáng)政策之內(nèi)搶著干、政策之外探索干的精神，堅(jiān)持不懈地在務(wù)實(shí)中求真、求新。

四是要努力提高以人為本、服務(wù)群眾的能力。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)干部踐行科學(xué)發(fā)展觀，就是要時(shí)刻關(guān)注民生，時(shí)刻為民辦事，時(shí)刻為民解難，時(shí)刻想著群眾，時(shí)刻當(dāng)好公仆，時(shí)刻牢記“群眾利益無小事”。著力從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的事情改起；著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，做善解民之憂，善紓民之難，善興民之利，善樂民之心的人民公仆；著力化解人民內(nèi)部矛盾和不和諧因素，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。要自覺做到把群眾要求想在決策之前，把群眾工作做在執(zhí)行之前，把群眾利益考慮在實(shí)施之前，以更好地實(shí)現(xiàn)群眾愿望，滿足群眾需要，維護(hù)群眾利益，讓更多的群眾享受發(fā)展的成果。

五是要努力提高處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。目前我國正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，這個(gè)大時(shí)代大背景決定了當(dāng)前和今后一個(gè)較長時(shí)期是社會(huì)各類矛盾的集中凸顯期，一些意想不到的突發(fā)事件和各種社會(huì)矛盾會(huì)不斷出現(xiàn)，日益復(fù)雜。當(dāng)出現(xiàn)重大問題和尖銳矛盾時(shí)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，勇于面對危機(jī)、臨危不亂，處變不驚，沉著應(yīng)對，多謀善斷，采取果斷措施，把問題及時(shí)解決好，把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)。

六是要努力提高見微知著、解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。見微知著，才能抓住解決現(xiàn)實(shí)問題的最佳時(shí)機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要具備從偶然的、表面的、零碎的、稍縱即逝的現(xiàn)象中明察秋毫的能力，要具備從蛛絲馬跡中及時(shí)準(zhǔn)確判明情況的本領(lǐng)。要堅(jiān)決克服見事遲、反應(yīng)慢、怕得罪人和睜一只眼閉一只眼的敷衍態(tài)度，反對遇到矛盾繞道走的消極行為，積極打好主動(dòng)仗、進(jìn)攻仗。要時(shí)刻關(guān)注國際動(dòng)態(tài)，關(guān)注社會(huì)動(dòng)向，關(guān)注熱點(diǎn)問題，關(guān)注群眾思想變化，始終保持清醒的政治頭腦和高度的政治警覺性。

七是要努力提高自我修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉。各級領(lǐng)導(dǎo)干部踐行科學(xué)發(fā)展觀，必須加強(qiáng)自我修養(yǎng)和黨性鍛煉，夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。時(shí)刻牢記“禍患積于忽微，小惡終成大疾”的古訓(xùn)，做到不仁之事不為，不義之事不做，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不染，不法之事不干。要時(shí)刻繃緊法紀(jì)這根弦，絕非份之想，拒非份之物，“不想、不愿、不敢、不做”違法違紀(jì)的事情，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部須提高“八種能力”

領(lǐng)導(dǎo)干部須提高“八種能力”

在日前剛剛閉幕的十一屆全國人大一次會(huì)議上，胡錦濤總書記對新一屆國家機(jī)構(gòu)工作人員提出四條要求：堅(jiān)持民主法治，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持清正廉潔。這同時(shí)也是總書記對所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能切實(shí)做到這四條要求，提高執(zhí)政能力？筆者認(rèn)為須提高“八種能力”：

一要提高學(xué)習(xí)力。哲學(xué)家培根說過“知識就是力量”。學(xué)習(xí)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)的基礎(chǔ)，是激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新力的關(guān)鍵，更是提高黨的執(zhí)政能力的內(nèi)在要求。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，領(lǐng)導(dǎo)干部唯有不斷學(xué)習(xí)理論、政策和各種知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。這既是事業(yè)發(fā)展的需要，也是履行職責(zé)的需要。

二要提高思想力。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思路決定出路。思考是分析、比較、提高、舉一反三和學(xué)以致用的過程，不思考就行動(dòng)，拍腦袋就決策，容易誤判、出錯(cuò)，導(dǎo)致工作失誤。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)提高思想力，既要勤于思考，更要善于思考。只有在學(xué)習(xí)中深入思考，在實(shí)踐中總結(jié)思考，在借鑒經(jīng)驗(yàn)中比較思考，才能做到真正解放思想，才能不斷創(chuàng)新，提高解決問題的能力。

三要提高創(chuàng)新力。創(chuàng)新是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。改革開放30年來的實(shí)踐證明，只有不斷創(chuàng)新，才能與時(shí)俱進(jìn)，提出新思路、推出新舉措，開拓工作新局面。領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和自我革命的勇氣，思想僵化、墨守成規(guī)就會(huì)落伍。創(chuàng)新就是要解放思想、積極進(jìn)取、勇于突破、不滿足于現(xiàn)狀、敢于打破傳統(tǒng)束縛。創(chuàng)新包括思維創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新，還包括技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等。四要提高統(tǒng)籌力。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，必須具有總攬全局的能力。這種統(tǒng)籌能力，既包括政治駕馭能力、思想駕馭能力、政策駕馭能力、組織駕馭能力，也包括駕馭全局的能力、處理突發(fā)事件的能力、解決困難和問題的能力等。只有總攬全局，才能科學(xué)決策、指揮若定，面對各種復(fù)雜局面，從容應(yīng)對。

五要提高謀劃力。“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，謀劃力是一種非常重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有超前謀劃的意識，無論是開創(chuàng)性的工作，還是執(zhí)行落實(shí)任務(wù)，都需要提高謀劃力。如何提高謀劃力，一要胸懷大局，保持政治敏感；二要具有戰(zhàn)略思維，保持創(chuàng)新激情；三要加強(qiáng)調(diào)查研究，把準(zhǔn)謀劃關(guān)鍵；四要增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提高謀劃水平。只有這樣，才能科學(xué)決策、推進(jìn)工作。

六要提高協(xié)調(diào)力。協(xié)調(diào)能力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的基本要求。堅(jiān)持民主集中制原則，協(xié)調(diào)各方，才能把握全局；協(xié)調(diào)到位，才能團(tuán)結(jié)和諧、干成事業(yè)；協(xié)調(diào)不好，則會(huì)產(chǎn)生摩擦、影響工作。提高協(xié)調(diào)力就是要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，注意方式與方法，既要協(xié)調(diào)好上級和下級的關(guān)系，也要

協(xié)調(diào)好內(nèi)部與外部的關(guān)系；既要“巧彈鋼琴”，也要學(xué)會(huì)“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡。

七要提高執(zhí)行力。執(zhí)行力就是落實(shí)力，是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、能力和水平的具體體現(xiàn)。提高執(zhí)行力，就是要樹立落實(shí)第一、結(jié)果第一的觀念；就是要樹立求真務(wù)實(shí)、講求實(shí)效、雷厲風(fēng)行、一抓到底的作風(fēng)；就是要樹立開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、奮發(fā)有為、樂于奉獻(xiàn)的精神；就是要提高效能，力戒優(yōu)柔寡斷、辦事拖拉或推諉扯皮。提高執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)干部必須靠前指揮、率先垂范，真抓實(shí)干、執(zhí)行到位。

八要提高約束力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有很強(qiáng)的約束力，按規(guī)矩辦事、按程序辦事，遵紀(jì)守法、嚴(yán)格自律。這既是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)，也是一種道德修養(yǎng)。為此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績觀，增強(qiáng)責(zé)任意識、廉政意識；必須干干凈凈從政，不以權(quán)謀私，一身正氣、兩袖清風(fēng)，自覺抵制各種誘惑。同時(shí)，增強(qiáng)約束力還要關(guān)心和嚴(yán)格要求下屬，既要講感情，更要講原則，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。(2008年03月21日安徽日報(bào)汪家駟)

第三篇：淺談如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力

淺談如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是全面建成小康社會(huì)的根本保證,而黨的執(zhí)政能力建設(shè)在很大程度上又取決于各級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力。那么如何加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，筆者結(jié)合工作實(shí)際，談些粗淺看法。

一、加強(qiáng)和提高思想政治素質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)單位、一個(gè)部門大政方針的決策者、指揮者，肩負(fù)著特殊使命，他們的思想政治素質(zhì)如何，既決定領(lǐng)導(dǎo)者自身的發(fā)展方向，更決定單位和部門的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)

“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的組織者、決策者和指揮者，堅(jiān)定正確的政治方向，是立黨為公，執(zhí)政為民的基礎(chǔ)。這就要求我們不論是在考核評價(jià)體系的建立上，還是在領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)中，都要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論修養(yǎng)建設(shè)放在首位，通過不斷學(xué)習(xí)，使他們熟悉和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去分析、解決工作中的實(shí)際問題，使自己在復(fù)雜的管理事務(wù)工作中，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

（二）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部為人民謀利益的公仆形象 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。領(lǐng)導(dǎo)干部都要強(qiáng)化公仆意識，少說空話，多干實(shí)事。要以焦裕祿等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，盡心竭力為群眾排憂解難，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。組織部門在考核任用領(lǐng)導(dǎo)干部過程中，要堅(jiān)持以群眾滿意不滿意，贊成不贊成，擁護(hù)不擁護(hù)作為選拔任用的準(zhǔn)則，真正把那些能夠同人民群眾保持密切聯(lián)系，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，經(jīng)常深入群眾，了解群眾，傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾的冷暖的領(lǐng)導(dǎo)干部遴選到重要崗位。

（三）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公的思想道德水平領(lǐng)導(dǎo)干部由于所處職位的重要性和特殊性，其行為直接地對黨、國家、人民的利益產(chǎn)生重要影響。因此，我們對領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用和監(jiān)督工作中，要始終站在黨性立場上觀察、分析、處理問題，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力觀、人生觀、價(jià)值觀教育，時(shí)刻用“兩個(gè)務(wù)必”來規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的行為。采取集中教育，正反典型警示等方式，經(jīng)常引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部反省自己當(dāng)官為什么？在位時(shí)做什么？退休后留下什么？從而使廣大黨員干部時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格要求自己，以身作則，公道辦事，自覺地接受群眾的監(jiān)督。確保領(lǐng)導(dǎo)干部在各種復(fù)雜的環(huán)境中，都能做到自重、自省、自警、自律。

二、加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)文化素質(zhì) 隨著以知識決策和知識管理為導(dǎo)向的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部所面臨的工作日益廣泛而復(fù)雜。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有豐富淵博的文化知識、合理的知識結(jié)構(gòu)以及獲取新知識的能力，力求使成為一專多能的“通才”。

（一）加強(qiáng)科學(xué)文化知識培訓(xùn)

采取崗前培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)，考核促學(xué)等方式，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部對現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，使他們對政治、法律、外語、計(jì)算機(jī)、邏輯知識都有一定的了解和涉獵，特別是政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、行政學(xué)等方面的知識，更要熟練地掌握，以便更好地科學(xué)行政、民主行政、依法行政，以不斷完善領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法，使他們工作起來游刃有余，運(yùn)用自如，不斷適應(yīng)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的需要。

（二）加強(qiáng)現(xiàn)代管理知識學(xué)習(xí)

現(xiàn)代管理知識是使管理工作規(guī)范化、制度化的科學(xué)保證，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備和不斷加以完善的學(xué)科，尤其是行政管理知識，以及決策科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共管理、公共關(guān)系學(xué)等等。為此，我們在組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，都要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)際，有針對性地把現(xiàn)代管理知識納入領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使他們不斷豐富和完善現(xiàn)代管理知識，提升科學(xué)管理水平。

（三）加強(qiáng)專業(yè)知識培養(yǎng)

隨著社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)分工越來越細(xì)，專業(yè)特點(diǎn)越來越明顯，領(lǐng)導(dǎo)干部在不同的崗位從事不同的工作，擁有良好的行業(yè)背景和優(yōu)秀的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)會(huì)對下屬產(chǎn)生較大的正面影響。因此，有針對性地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)知識培訓(xùn)，對于領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握本行業(yè)、本單位、本部門的發(fā)展?fàn)顩r，對于領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)決策及其各方面管理的信服力有重要的作用，所以要使領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有成效，有政績，需要更加重視專家型領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)。

（四）培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部獲取新知識的能力

作為領(lǐng)導(dǎo)干部本身要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，汲取新的知識，進(jìn)一步豐富自己的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。使自己能夠跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的脈搏，創(chuàng)造性地做好領(lǐng)導(dǎo)工作。人事教育部門要把對領(lǐng)導(dǎo)干部獲取新知識的能力，作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)的重點(diǎn)，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)機(jī)制，提高他們適應(yīng)形勢不斷發(fā)展變化的能力。

三、加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策水平

科學(xué)決策水平是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)在工作中的綜合表現(xiàn)，面對世界新形勢變革的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展，對領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備以下能力：

（一）提高創(chuàng)新應(yīng)變能力

創(chuàng)新能力是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的核心素質(zhì)。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識在不斷更新、技術(shù)在不斷進(jìn)步。創(chuàng)新能力已成為領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的最重要能力和首要素質(zhì)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，不斷研究新情況，解決新問題，提出新思路，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，才能把社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展不斷推向前進(jìn)。只有具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)干部，才能支持和鼓勵(lì)創(chuàng)新、帶頭和推動(dòng)創(chuàng)新，并有能力擔(dān)負(fù)起自己的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境的多變，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中常會(huì)發(fā)生一些突發(fā)、緊急、棘手事件，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要具有一定的應(yīng)變能力。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部沒有應(yīng)變能力，在突發(fā)事件前束手無策。因此我們在對領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)過程中，要有針對性地把那些有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，放在環(huán)境艱苦的基層去鍛煉。通過艱苦環(huán)境的錘煉，不斷激發(fā)他們面對復(fù)雜問題的應(yīng)變創(chuàng)新能力。

（二）提高戰(zhàn)略思維能力

戰(zhàn)略思維能力就是洞察全局、思考全局、謀劃全局、指導(dǎo)全局、配合全局的思想方法和工作能力。一個(gè)單位、一個(gè)部門的決策者、指揮者在實(shí)際工作中，想問題、辦事情、做工作都要善于深謀遠(yuǎn)慮，總攬全局。領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)清自己的方位，把全局作為考慮和解決問題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在全局與局部發(fā)生矛盾沖突時(shí)，局部必須服從全局。如果不注意或不善于把這些矛盾提到全局的高度去認(rèn)識和研究，就很難向縱深推進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力，要求我們要確立全局意識，把握全局，服從全局，要善于研究和解決事關(guān)全局的具體問題，善于研究和解決事關(guān)全局的重大問題，這樣才能不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

（三）提高組織決策能力

組織決策能力是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力的表現(xiàn)，它既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治成熟和謀略，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)知識能力多樣性的統(tǒng)一。要通過決策科學(xué)化、民主化的實(shí)踐，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部對自己決策能力的認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)者要保證科學(xué)的決策，就需要把握好正確的指導(dǎo)思想；實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；規(guī)范的決策程序；運(yùn)用科學(xué)方法；健全的決策體制和制度等環(huán)節(jié)。同時(shí)，決策也要民主化，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，決策必須反映和符合人民利益；必須建立在群眾路線的基礎(chǔ)上，決策全過程必須建立在廣泛征求意見，聽取群眾與專家意見的基礎(chǔ)上；在決策前、中、后都要認(rèn)真貫徹民主集中制的原則，實(shí)現(xiàn)決策民主化。

（四）提高交際協(xié)調(diào)能力

領(lǐng)導(dǎo)工作是一項(xiàng)天天與人打交道的工作，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅需要爭取上級的支持、指導(dǎo)以及其他單位、部門的協(xié)助，還需要下屬群眾的理解和擁護(hù)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有熟練的人際交往能力，善于與上級、同事、下屬和其他人交往，正確處理個(gè)人與組織、與下屬的關(guān)系，關(guān)心理解他人，自覺服從上級，主動(dòng)與同級合作。領(lǐng)導(dǎo)干部具有成熟老練的人際交往能力，不僅能使內(nèi)部團(tuán)結(jié)，而且還能同各兄弟單位友好往來，形成一個(gè)積極進(jìn)取的團(tuán)體。領(lǐng)導(dǎo)干部要有關(guān)心說服他人、尊重理解他人的本領(lǐng)，能夠擴(kuò)大接觸面，同各方面的人員建立廣泛的聯(lián)系，為此還要有一定的風(fēng)度、氣量和較好的語言表達(dá)能力。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部還需要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，善于處理各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系。工作中不可避免地會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾和沖突，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，巧妙地解決各種矛盾，消除誤會(huì)，建立和諧良好的人際關(guān)系，獲取上級的支持、下屬同事的擁護(hù)、其他單位的幫助。如果領(lǐng)導(dǎo)干部沒有必要的交際協(xié)調(diào)能力，氣量狹窄，處事不公，待人不誠，就會(huì)使矛盾加劇，挫傷下屬的積極性，導(dǎo)致組織渙散、號令難行的后果。

第四篇：新時(shí)期如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力

新時(shí)期如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本保證,而黨的執(zhí)政能力建設(shè)在很大程度上又取決于各級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力。那么新時(shí)期如何加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，結(jié)合工作實(shí)際，談些粗淺看法。

首先要加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)

黨的十六屆四中全會(huì)提出：“各級領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)思想政治建設(shè)”。這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位大政方針的決策者、指揮者，肩負(fù)著特殊使命，他們的思想政治素質(zhì)如何，既決定領(lǐng)導(dǎo)者自身的發(fā)展方向，更決定一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

一是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)。“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的組織者、決策者和指揮者，堅(jiān)定正確的政治方向，是立黨為公，執(zhí)政為民的基礎(chǔ)。這就要求我們不論是在考核評價(jià)體系的建立上，還是在領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)中，都要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論修養(yǎng)建設(shè)放在首位，通過不斷學(xué)習(xí)，使他們熟悉和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)和掌握江澤民同志“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去分析、解決工作中的實(shí)際問題，使自己在復(fù)雜的管理事務(wù)工作中，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

二是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部為人民謀利益的公仆形象。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要強(qiáng)化公仆意識，少說空話，多干實(shí)事。要以焦裕祿、孔繁森、鄭培民等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，盡心竭力為群眾排憂解難，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。組織部門在考核任用領(lǐng)導(dǎo)干部過程中，要堅(jiān)持以群眾滿意不滿意，贊成不贊成，擁護(hù)不擁護(hù)作為選拔任用的準(zhǔn)則，真正把那些能夠同人民群眾保持密切聯(lián)系，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，經(jīng)常深入群眾，了解群眾，傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾的冷暖的領(lǐng)導(dǎo)干部遴選到重要崗位。

三是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公的思想道德水平。領(lǐng)導(dǎo)干部由于所處職位的重要性和特殊性，其行為直接地對黨、國家、人民的利益產(chǎn)生重要影響。因此，我們對領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用和監(jiān)督工作中，要始終站在黨性立場上觀察、分析、處理問題，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力觀、人生觀、價(jià)值觀教育，時(shí)刻用“兩個(gè)務(wù)必”來規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的行為。采取集中教育，正反典型警示等方式，經(jīng)常引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部反省自己當(dāng)官為什么？在位時(shí)做什么？退休后留下什么？從而使廣大黨員干部時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格要求自己，以身作則，公道辦事，自覺地接受群眾的監(jiān)督。確保領(lǐng)導(dǎo)干部在各種復(fù)雜的環(huán)境中，都能做到自重、自省、自警、自律。其次是要加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)文化素質(zhì)

隨著以知識決策和知識管理為導(dǎo)向的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部所面臨的工作日益廣泛而復(fù)雜。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有豐富淵博的文化知識、合理的知識結(jié)構(gòu)以及獲取新知識的能力，力求使成為一專多能的“通才”。

一是加強(qiáng)科學(xué)文化知識培訓(xùn)。采取崗前培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)，考核促學(xué)等方式，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部對現(xiàn)代科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，使他們對政治、法律、外語、計(jì)算機(jī)、邏輯知識都有一定的了解和涉獵，特別是政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、行政學(xué)等方面的知識，更要熟練地掌握，以便更好地科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，以不斷完善領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法，使他們工作起來游刃有余，運(yùn)用自如，不斷適應(yīng)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的需要。

二是加強(qiáng)現(xiàn)代管理知識學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代管理知識是使管理工作規(guī)范化、制度化的科學(xué)保證，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備和不斷加以完善的學(xué)科，尤其是行政管理知識，以及決策科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共管理、公共關(guān)系學(xué)等等。為此，我們在組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出考察等活動(dòng)時(shí)，都要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)際，有針對性地把現(xiàn)代管理知識納入領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使他們不斷豐富和完善現(xiàn)代管理知識，提升科學(xué)管理水平。

三是加強(qiáng)專業(yè)知識培養(yǎng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)分工越來越細(xì)，專業(yè)特點(diǎn)越來越明顯，領(lǐng)導(dǎo)干部在不同的崗位從事不同的工作，擁有良好的行業(yè)背景和優(yōu)秀的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)會(huì)對下屬產(chǎn)生較大的正面影響。因此，有針對性地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的專業(yè)知識培訓(xùn)，對于領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握本地區(qū)、本單位、本行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對于領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)決策及其各方面管理的信服力有重要的作用，所以要使領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有成效，有政績，各級、各部門，尤其是組織部門都應(yīng)該重視專家型領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)。

四是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部獲取新知識的能力。江澤民同志曾經(jīng)說過，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，新發(fā)明、新理論層出不窮，知識更新異常迅速。我們只有鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識，充實(shí)自己，才能提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部本身要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，汲取新的知識，進(jìn)一步豐富自己的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。使自己能夠跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的脈搏，創(chuàng)造性地做好領(lǐng)導(dǎo)工作。作為組織部門要把對領(lǐng)導(dǎo)干部獲取新知識的能力，作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)的重點(diǎn)，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)機(jī)制，提高他們適應(yīng)形勢不斷發(fā)展變化的能力。

第三要加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策水平

科學(xué)決策水平是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)在工作中的綜合表現(xiàn)，面對世界新形勢變革的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展，對領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備以下能力素質(zhì)：

一是提高創(chuàng)新應(yīng)變能力。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的核心素質(zhì)。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識在不斷更新、技術(shù)在不斷進(jìn)步。創(chuàng)新能力已成為領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的最重要能力和首要素質(zhì)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，不斷研究新情況，解決新問題，提出新思路，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，才能把社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展不斷推向前進(jìn)。只有具備創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)干部，才能支持和鼓勵(lì)創(chuàng)新、帶頭和推動(dòng)創(chuàng)新，并有能力擔(dān)負(fù)起自己的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境的多變，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中常會(huì)發(fā)生一些突發(fā)、緊急、棘手事件，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要具有一定的應(yīng)變能力。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部沒有應(yīng)變能力，在突發(fā)事件前束手無策。因此我們在對領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)過程中，要有針對性地把那些有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，放在環(huán)境艱苦的基層去鍛煉。通過艱苦環(huán)境的錘煉，不斷激發(fā)他們面對復(fù)雜問題的應(yīng)變創(chuàng)新能力。

二是提高戰(zhàn)略思維能力。戰(zhàn)略思維能力就是洞察全局、思考全局、謀劃全局、指導(dǎo)全局、配合全局的思想方法和工作能力。一個(gè)地區(qū)，一個(gè)部門的決策者、指揮者在實(shí)際工作中，想問題、辦事情、做工作都要善于深謀遠(yuǎn)慮，總攬全局。領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)清自己的方位，把全局作為考慮和解決問題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在全局與局部發(fā)生矛盾沖突時(shí)，局部必須服從全局。如果不注意或不善于把這些矛盾提到全局的高度去認(rèn)識和研究，就很難向縱深推進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力，要求我們要確立全局意識，把握全局，服從全局，要善于研究和解決事關(guān)全局的具體問題，善于研究和解決事關(guān)全局的重大問題，這樣才能不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

三是提高組織決策能力。組織決策能力是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力的表現(xiàn)，它既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治成熟和謀略，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)知識能力多樣性的統(tǒng)一。要通過決策科學(xué)化、民主化的實(shí)踐，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部對自己決策能力的認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)者要保證科學(xué)的決策，就需要把握好正確的指導(dǎo)思想；實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；規(guī)范的決策程序；運(yùn)用科學(xué)方法；健全的決策體制和制度等環(huán)節(jié)。同時(shí)，決策也要民主化，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，決策必須反映和符合人民利益；必須建立在群眾路線的基礎(chǔ)上，決策全過程必須建立在廣泛征求意見，聽取群眾與專家意見的基礎(chǔ)上；在決策前、中、后都要認(rèn)真貫徹民主集中制的原則，實(shí)現(xiàn)決策民主化。

四是提高交際協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)工作是一項(xiàng)天天與人打交道的工作，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅需要爭取上級的支持、指導(dǎo)以及其他單位的協(xié)助，還需要下屬群眾的理解和擁護(hù)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有熟練的人際交往能力，善于與上級、同事、下屬和其他人交往，正確處理個(gè)人與組織、與下屬的關(guān)系，關(guān)心理解他人，自覺服從上級，主動(dòng)與同級合作。領(lǐng)導(dǎo)干部具有成熟老練的人際交往能力，不僅能使內(nèi)部團(tuán)結(jié)，而且還能同各兄弟單位友好往來，形成一個(gè)積極進(jìn)取的團(tuán)體。領(lǐng)導(dǎo)工作通常是通過上級、下屬、同事、其他單位之間的信息交流實(shí)現(xiàn)的，領(lǐng)導(dǎo)干部要有關(guān)心說服他人、尊重理解他人的本領(lǐng)，能夠擴(kuò)大接觸面，同各方面的人員建立廣泛的聯(lián)系，為此還要有一定的風(fēng)度、氣量和較好的語言表達(dá)能力。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部還需要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，善于處理各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系。一個(gè)單位，一個(gè)部門，是由各種各樣的人組成的，在工作中不可避免地會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾和沖突。作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中也會(huì)與上級、下屬、同事和其他單位發(fā)生一些矛盾，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，巧妙地解決各種矛盾，消除誤會(huì)，建立和諧良好的人際關(guān)系，獲取上級的支持，下屬同事的擁護(hù)，其他單位的幫助。如果領(lǐng)導(dǎo)干部沒有必要的交際協(xié)調(diào)能力，氣量狹窄，處事不公，待人不誠，就會(huì)使矛盾加劇，挫傷下屬的積極性，導(dǎo)致組織渙散、號令難行的后果。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)提高自身能力和素質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)提高三種能力

每個(gè)人的能力、態(tài)度、水平等各個(gè)方面的差距是很大的，有的人想做事但是能力不夠，有的人有能力但是他不一定想干事，有的甚至干壞事。要把想干事的人放在能干事的崗位上，充分發(fā)揮干事的能動(dòng)性，這種能動(dòng)性就體現(xiàn)在干部的素質(zhì)上，毛主席說過：“人是一切工作中的決定因素”，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)提高自身能力和素質(zhì)。

一是提高學(xué)習(xí)能力。“讀萬卷書，行萬里路”，這是提高一個(gè)人素質(zhì)的兩個(gè)途徑。我們的干部首先是讀萬卷書不夠，學(xué)習(xí)不夠，沒有一種學(xué)習(xí)的意識。習(xí)近平同志在當(dāng)國家副主席的時(shí)候就提出來：“要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”。很多同志沒有把主要心思用在學(xué)習(xí)上，沒有靜下心來學(xué)一些東西，更沒有從系統(tǒng)上分析工作中存在哪些問題，需要哪些知識。那么，這里面要狠補(bǔ)一課，要提高學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，如果你不想學(xué)的話那都是空的。特別要把握一些學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，比如市場經(jīng)濟(jì)的一些知識，城市應(yīng)該怎樣經(jīng)營，怎樣建設(shè)管理，土地怎樣經(jīng)營運(yùn)作，怎樣解決好投融資問題，有哪些投融資的渠道，融資的成本怎么樣最低等等。還有法律知識，作為行政干部不懂《行政法》，不依法行政，別人提起行政復(fù)議，提起行政上訴，我們怎么去應(yīng)對？因此，每個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及其干部職工，特別是我們的一把手一定要帶頭，一定要抓學(xué)習(xí)。

二是提高做群眾工作的能力。做群眾工作，首先對群眾

要有感情，要帶著感情去做群眾工作。這種感情是體現(xiàn)在我們工作的方方面面，比如老百姓來辦事，你是真心的為他辦，還是拖拉、推諉，吃拿卡要，這里面都能夠檢驗(yàn)是不是真正的對群眾飽含感情。其次就是維護(hù)好群眾的利益，不能損害群眾的利益。做任何工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)都要落實(shí)到維護(hù)群眾利益、發(fā)展好群眾利益上來。最后，做好群眾工作還要有好的工作方法，有些工作既要堵，更要疏；有些工作一時(shí)照顧不了群眾的眼前利益，但我們要從更多的方面，更廣的渠道維護(hù)好群眾的長遠(yuǎn)利益。

三是提高駕馭復(fù)雜局面的能力。在改革發(fā)展的過程中，不可避免的要出現(xiàn)這樣那樣的矛盾和問題。當(dāng)前，我們正處在矛盾凸顯期，這就要求我們的干部要提高應(yīng)對復(fù)雜局面、突發(fā)事件的預(yù)見能力和處置能力。在制定政策、作出決策、具體實(shí)施的過程中都要有預(yù)見性。