第一篇：2013高考：高考滿分作文奪魁的八大秘訣

在高考閱卷現(xiàn)場，我們總能讀到一篇篇文質(zhì)兼美的佳作，有的大氣磅礴，有的細膩委婉，有的長于說理，有的精于記敘，有的如出水芙蓉清新自然，有的似洛陽牡丹典雅厚重??它們爭奇斗艷，盡顯風流，它們搖曳多姿，風格各異。下面，我們一同感受2011年高考滿分作文的馥郁芬芳，揭示它們奪魁的秘訣。

秘訣一：針砭時弊，追根溯源

文章合為時而著，歌詩合為事而作。好的文章，總能散發(fā)出濃郁的時代、生活氣息，給人以警醒與深思。寫議論文，如果能從社會現(xiàn)象入手，然后追根溯源，分析事物的本質(zhì)原因，那么，你的文章將綻放理性光芒。

秘訣二：領異標新，獨樹一幟

千古文章意為高，高考作文最忌諱人云亦云，沒有個性特色。“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”，立意不落窠臼，想別人之所未想，發(fā)別人之所未發(fā)，定能讓你的作文獨樹一幟，贏得高分。

秘訣三：因事悟理，以小見大

寫作來源于生活，當我們空發(fā)感慨、胡編亂造故事時，不妨把筆伸向生活，從生活中尋找寫作的靈感，從親身經(jīng)歷的事情中悟出人生的道理，因為自己親身感受，知道其中細節(jié)，所以容易寫得具體、細致、生動、感人。因事悟理，從小處感受精彩的世界，感悟非凡人生，讓我們的文思如清泉般汩汩流動。

秘訣四：融情于物，意切情真

記敘文寫作如果借助某一物體來反襯所描寫的主體，融情于物，會給人耳目一新之感。行文時，若借某一物體點明中心，既可以渲染氣氛又可以卒章顯志。

秘訣五：一字立骨，主旨凝聚

議論性散文中，若能巧妙地運用一字或一詞貫穿全文，便可以把零散的材料組織成一個有機整體，把紛繁復雜的內(nèi)容集中到焦點上，從而使文章線索明晰、結構縝密、主旨凝聚。

秘訣六：結構嚴謹，敘議結合記敘文寫作獲得高分的必要條件，一是結構嚴謹，這也是其他體裁的作文獲得高分的重要條件;二是記敘、議論相結合的表達方式，它可以增加文章靈動的色彩，如果還能綜合運用多種修辭手法，這樣的文章必定贏得閱卷老師的青睞。

秘訣七：巧設懸念，引人入勝

文似看山不喜平，好的記敘文往往有波瀾有起伏，如果作文能巧設懸念，埋下伏筆，定能吸引讀者的注意力，從而引人入勝，高考考場作文不妨一用。

秘訣八：展開聯(lián)想，放飛想象

梁實秋先生曾指出，聯(lián)想不快是造成文思不暢的重要原因之一，高考考場，如何才能“文如春華，思若泉涌”呢?這就要求我們學會聯(lián)想，要“精騖八極，心游萬仞”，不妨從自然萬物、歷史名人、現(xiàn)實生活等處展開你聯(lián)想的翅膀，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，有了聯(lián)想的源頭，就不必為作文材料犯愁了。

第二篇：2011年高考滿分作文奪魁秘訣

2011年高考滿分作文奪魁秘訣

在高考閱卷現(xiàn)場，我們總能讀到一篇篇文質(zhì)兼美的佳作，有的大氣磅礴，有的細膩委婉，有的長于說理，有的精于記敘，有的如出水芙蓉清新自然，有的似洛陽牡丹典雅厚重??它們爭奇斗艷，盡顯風流，它們搖曳多姿，風格各異。下面，我們一同感受2011年高考滿分作文的馥郁芬芳，揭示它們奪魁的秘訣。

秘訣一 —— 針砭時弊，追根溯源

文章合為時而著，歌詩合為事而作。好的文章，總能散發(fā)出濃郁的時代、生活氣息，給人以警醒與深思。寫議論文，如果能從社會現(xiàn)象入手，然后追根溯源，分析事物的本質(zhì)原因，那么，你的文章將綻放理性光芒。

【佳作借鑒】

拒 絕平庸

眾多的大智慧者，在物欲橫流的當今社會正走向平庸。拒絕平庸，對他們而言，是如此必要，卻又相當艱難。還記得一年前的四月，在校禮堂聆聽周國平先生演講的情景。我懷著一顆極為敬重的心，去感受一位寫出澄明而深刻文字的哲學家的思想?？山Y果很是失望，我沒觸摸到他的深度思考，反而感受到了，會場中充斥著的惡俗的商業(yè)味道。

沒有人否認周國平先生是一位不平庸的哲學家，善從哲學的高度辨析人生和世態(tài)。不能說他已變得平庸，只是，毋庸置疑，在那個無法用哲學氣息掩蓋商業(yè)味道的上午，在某種程度上他正在走向平庸。他自己很清楚，他說：“成為一個職業(yè)作家本身就是一種墮落，一種平庸?！钡麩o力拒絕。

對于有“孔雀王”之稱的楊麗萍而言，現(xiàn)實同樣如此。

當她在自己的舞劇中加入類似“親愛的觀眾朋友們，你們好嗎”的吆喝吶喊時，一位著名的舞評家說，這是中國舞蹈界一根脊梁的坍塌！洪培欣語文網(wǎng)

但楊麗萍又能如何？當《云南映像》這樣的精品都帶動不了票房，“拒絕平庸”四 個大字顯得多么蒼白無力，走向平庸，乃是無奈之舉。

是什么，讓這些大智慧者拒絕平庸變得如此艱難？

答案很簡單，是當下文化環(huán)境與文化品位的日漸平庸化和商業(yè)化。

在這樣的文化境遇中，留給大智慧者的生存空間十分狹窄。而就在這樣狹窄的空間中，還擠占著商業(yè)利益等許多相斥之物！越來越狹小的生存空間，逼迫他們漸漸放棄自己的堅守。因為拒絕平庸，可能意味著放棄生存的機會。洪培欣語

但一個時代不能沒有不平庸的大智慧者，他們的精神與思考，引領大眾思考的航線。帕斯卡爾說過：“人是一棵能思想的葦草，人的全部尊嚴就在于他的思想?！比绻鄙倭瞬黄接沟娜藗兊乃枷牒綐耍菍幸淮笈苏也坏缴娴囊饬x與價值。只是太多的人并沒有意識到這個問題，他們覺得大智慧者的拒絕平庸與自己無關，于是站在一旁冷眼相看，保持著集體的冷漠。為大智慧者提供拒絕平庸的空間，是一個時代的任務、一個民族的任務。

拒絕平庸，更是每個人的任務?！玖咙c賞析】

這篇滿分作文的亮點，大致有二。

其一，目光敏銳、針砭時弊。高考作文需要作者有一雙敏銳的眼睛，從現(xiàn)實中尋找寫作素材和靈感。作者從周國平與楊麗萍的身上，隱隱約約看到了什么叫平庸。一位是受人尊重的學者、作家，一位是技藝精湛的舞蹈藝術家，他們都難以拒絕平庸，這是一種令人深思的現(xiàn)象。作者以此切入，對這種現(xiàn)象進行抨擊。

其二，追根溯源、思想深刻。面對崇拜的對象，他不是頂禮膜拜，而是客觀認識，不是頭腦發(fā)熱，而是冷靜思考，難能可貴的是，在批判之余還能客觀分析，指出“一個時代不能沒有不平庸的大智慧者，他們的精神與思考，引領大眾思考的航線”，觸及事物的本質(zhì)，足見其思維的深度與廣度。

秘訣二——領異標新，獨樹一幟 千古文章意為高，高考作文最忌諱人云亦云，沒有個性特色?！皠h繁就簡三秋樹，領異標新二月花”，立意不落窠臼，想別人之所未想，發(fā)別人之所未發(fā)，定能讓你的作文獨樹一幟，贏得高分。

【佳作借鑒】

世間再無真“狂”人

為何一位知名歌唱演員出場面對觀眾時說的第一句話由“大家好，我來了”變成“謝謝大家，你們來了”？這完全是功利的社會在作怪，這樣的社會磨去了所有人的棱角，使得人們都成為了沒有棱角的“圓”。悲哀也就來了：世間再無真“狂”人。

有詩云：一切成熟了的，都必須低垂著頭嗎？從社會的角度看，是的，而且是不得不?？纯茨切┟?，有誰敢不低頭以示謙遜？有誰敢鋒芒畢露？大師是清一色的戴一副眼鏡，腋下夾著書，低著頭行色匆匆，顯出儒家風范；大官是清一色的西裝革履，笑容滿面，手里提著公文包，見人就笑；還有專家、成功人士等，這些“成熟商人”無不這樣，但他們以前完全不是這樣的，是功 利的社會改變了他們。他們?yōu)榱巳藲猓瑸榱酥?，為了粉絲而不敢鋒芒畢露。就以那知名歌唱演員來說，她因為一句“大家好，我來了”而在社會上栽了不少跟頭，她人氣低，紅不起來，于是她變了，變得圓滑了。

因此，當整個社會都變得圓滑的時候，世間也就再無真“狂”人了。為此，我要高呼：世間曾有真“狂”人，世間需要真“狂”人！

清代思想家、文學家龔自珍自述：“一簫一劍平生意，負盡狂名十五年?！彼鸢耦}名談及恩師時竟狂言：“居然是無名小輩王植！”這自然是他“亦狂亦狹亦溫文”的個性的體現(xiàn)。當代學者錢鐘書更是對老師極不滿意，而戲言老師太笨、太懶、太俗。狷介之士劉文典更是狂得痛快，他狂言：“古今以來，真懂《莊子》者，兩個半人而已。第一個是我劉文典，第二個是莊周，另外半個嘛，還不曉得！”當人們提議把沈從文升為教授時，他大怒，并說：“陳寅恪才是真正的教授，他該拿四百塊錢，我該拿四十塊錢，朱自清該拿四塊錢，可我不給沈從文四 毛錢！”當代學者李敖，也狂得灑脫。他在《傳統(tǒng)下的獨白》一書的封底寫道：“五十年來和五百年內(nèi)，中國寫白話文的前三名是李敖、李敖、李敖。嘴上罵我吹牛皮的，心里都為我供了牌位?！?/p>

這些都是“狂”人啊！他們的狂，構建了中華民族挺立的傲骨，這種真“狂”，是時代的脊梁，是真性情的流露！

可嘆，當代社會，這種“狂”被名利吞食了，這種“真性情的流露”也被風塵淹沒。于是，一切都變了。

當所有的人都將“大家好，我來了”改成“謝謝大家，你們來了”時，世上再無真“狂”人，這是時代的悲哀！【亮點賞析】 “謝謝大家，你們來了”，一般的考生看到作文題，只會想到感恩、謙卑等相關立意，而此考生能獨辟蹊徑，深入思考，認為“完全是功利的社會在作怪，這樣的社會磨去了所有人的棱角，使得人們都成為了沒有棱角的‘圓’”,從而批評這種處世態(tài)度，發(fā)出世間再無真“狂”人的喟嘆，立意不凡，給閱卷老師留下了深刻的印象。另外，文章材料豐富、新穎，極富說服力。文中龔自珍、錢鐘書、劉文典、李敖等人的事例，作者信手拈來，運用恰當。綜觀，本文立意高遠，不落俗套，文筆大氣，論證嚴謹，亮點頻出，不愧為滿分之作。

秘訣三——因事悟理，以小見大

寫作來源于生活，當我們空發(fā)感慨、胡編亂造故事時，不妨把筆伸向生活，從生活中尋找寫作的靈感，從親身經(jīng)歷的事情中悟出人生的道理，因為自己親身感受，知道其中細節(jié)，所以容易寫得具體、細致、生動、感人。因事悟理，從小處感受精彩的世界，感悟非凡人生，讓我們的文思如清泉般汩汩流動。

【佳作借鑒】

拒絕平庸——風沙渡

不由得想起早上過來趕考時瞅見的一家小餐館，名為“風沙渡”。獨這三字，意境全出，那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一種粗獷邈遠的豪情在胸中激蕩了。只一個招牌，卻可以讓這家平凡的餐館從一干“某氏餐館”“某某小吃”中脫穎而出，這就是超越平庸的力量。

不由又想起一群人，他們也曾坐在高考考場，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在，叫做“蟻族”；他們的住所，叫“蝸居”。當社會的風雨吹涼了滿腔熱情、澆滅了心中理想，當學過的知識沒有用武之地而被丟棄在腦后，他們早忘卻了自己接受過高等教育，忘卻了父母的期望，于是一個個變得沉寂了，平庸了。最可悲的不是他們身居陋室，也不是食不果腹衣不蔽體，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果甘于平庸甘于卑賤，那唯一的歸宿就只是螻蟻。

要成為強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的眾生，必先有一股“登臨意”。對，登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”的登臨，是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。

擁有一顆強者之心、一顆超脫平庸的心，是平庸者與出眾者的最大區(qū)別。人是一 棵能思想的葦草，人的全部尊嚴就在于他的思想。所以人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會從你堅定的眼神，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結果不盡如人意，即使會有“心比天高，命比紙薄”的詆毀，即使“零落成泥碾作塵”，仍會“香如故”。

“蟻族”又如何？若心懷鴻鵠之志，一步一個腳印地走好腳下的路，我堅信：終有一天，“蟻族”也能“扶搖而上九萬里”。

相信“風沙渡”的主人一定不是一個平庸世俗的商人。如果不是一個來自黃土高原的漢子，也必是滿腹詩書但不得不囿于世俗的文人。否則，怎會有如此透著豪情與古韻氣息的招牌？

我必去“風沙渡”，酒菜已不重要。小酌后，與老板相視一笑出門而去，我輩豈是蓬蒿人？

拒絕平庸，世界因你而精彩。

【亮點賞析】 作者因趕考時看見一家名為“風沙渡”的小餐館，由此生發(fā)，情思飛揚，聯(lián)想到人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴，發(fā)出“有了一顆拒絕平庸的心，終有人會從你堅定的眼神，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡”的感嘆，事由雖小，但闡釋的卻是人生的大道理。生活中處處有文章，看我們是否有心而已，作者從細微處著筆，由此生發(fā)出不凡的人生哲思，讓人折服。

另外，本文視野開闊，旁征博引，才氣逼人。即便化用詩句，也饒有情趣，你看“與老板相視一笑出門而去，我輩豈是蓬蒿人”一句，瀟灑之態(tài)躍然紙上。

秘訣四——融情于物，意切情真

記敘文寫作如果借助某一物體來反襯所描寫的主體，融情于物，會給人耳目一新之感。行文時，若借某一物體點明中心，既可以渲染氣氛又可以卒章顯志。

【佳作借鑒】

向日葵沒有眼淚

從我記事起，家中院子里便有大片的向日葵，金黃向陽，是重瓣的那種，花期很長，在盛夏的陽光里常常開成一片海洋，讓人分辨不清是哪一瓣在反射著陽光，只覺得耀眼眩暈。

這是爸爸給我的禮物，在我出生時種下的，每年留種，每年播種。

模糊的記憶里留存著那個露水沾濕衣襟的清晨。起了大早，我忽然發(fā)現(xiàn)花叢中蹲著再熟悉不過的身影，正在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的花株。

“爸爸，向日葵哭了嗎，這上面怎么沾滿了淚珠呢？”彼時的自己總是愛強調(diào)自己的見解，以為一切都是這樣。

“沒有，傻姑娘，向日葵是沒有眼淚的。只要太陽一照射，它們馬上就堅強樂觀了?！蹦贻p的爸爸少有的耐心模樣在那一刻深深地刻在了我心中，好看的眉眼，高挺的鼻子，說話時微微張合的嘴唇，還有那淺淺的微笑。

于是，在我那有日記情懷的年紀，我便在日記本的扉頁寫下了這句話——向日葵沒有眼淚。陽光普照大地，向日葵盛開又凋謝，我也漸漸長大了，但心中的倔犟與固執(zhí)沒有改變，一如兒時記下的那句話，心中還惦記著向日葵的眼淚。

終于走到高三，以為自己已足夠完美、心靈強大，以為一切都將按著自己心中的軌跡發(fā)展，就像向日葵的生命旅程。

“爸爸，你到了嗎？我們下課了?！彪y得的休息日，我和爸爸約定吃飯談心，在這人生的轉折點我似乎與爸爸也變得親密起來，至少沒有了年少時的沖突。

“爸爸還有些事，你在校門口等一等吧!”他似乎真的很忙，電話就這樣被草草掛斷。

天氣還有些冷，下午天一直陰沉沉的，有風吹過，讓人心煩意亂。街道上甚是喧囂，車輛、人流、塵土等攪在一起，沒一會兒，雨便大滴大滴地砸了下來?；艁y中我躲進了校門口的值班室，濕濕的外套貼著后背，心里禁不住開始抱怨起來。

當那個熟悉的身影終于出現(xiàn)在街對面時，我竟沒有叫出口，只看見雨滴拍打著他 的身體。他穿過馬路走過來，彎著腰，好像在護著一包紅色的物品，可能是給我買的，可我心中依然不滿，沒有期待和驚喜。他的褲腳早已濕透，甚至還沾滿了泥水。或許是我長高了，總覺得此時的他不再高大威武，也沒有了兒時痛斥我時的挺拔模樣。

我慢慢走出值班室，朝著他的方向走去。時光賦予我懷念和遺忘的力量，過去我覺得不能理解他，現(xiàn)在覺得爸爸就像一枚翠綠色的葉子，背面紋路錯雜，將它翻轉過來，葉脈就清晰地呈現(xiàn)在眼前?，F(xiàn)在與過去重疊，記起若干年前的那個清晨，他告訴我說向日葵沒有眼淚，此時的我，淚流滿面地站在原地，等待著他潮濕而溫暖的擁抱。

爸爸，請原諒我的自我與固執(zhí)，成長中的我不能沒有你，我需要你的寬容與教導，是你教會我不再自我，不再驕傲，用心感受周圍的支持與愛意。洪培欣語

真的，向日葵沒有眼淚，因為太陽會灼干它的眼淚，而我的太陽就是父親?！玖咙c賞析】 “向日葵沒有眼淚”，好一個奪人眼球的標題，詩情畫意，引發(fā)讀者的遐想，為文章營造了詩意的氛圍。作者以“向日葵”為載體，敘寫“父親與我”的故事，以“向日葵沒有眼淚”反襯自己的自我、脆弱，烘托父親的高大形象。以“向日葵”貫穿全文，卒章顯志，是本文最大的亮點?！鞍职志拖褚幻洞渚G色的葉子，背面紋路錯雜，將它翻轉過來，葉脈就清晰地呈現(xiàn)在眼前”，融情于物，情真意切，感人至深。另外，文中對“向日葵”的描寫詳略得當，記敘、議論、描寫相得益彰。

秘訣五—— 一字立骨，主旨凝聚

議論性散文中，若能巧妙地運用一字或一詞貫穿全文，便可以把零散的材料組織成一個有機整體，把紛繁復雜的內(nèi)容集中到焦點上，從而使文章線索明晰、結構縝密、主旨凝聚。

【佳作借鑒】

回 到 原 點

電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更留下了一個耐人尋味的結尾，張麻子歷經(jīng)腥風血 雨又重上馬鞍，馳入山林，也許英雄的歸宿終是草莽！電影的結局確實出人意料，但我確信，英雄不是走回頭路，他只不過是回到原點，因為那里才有刀光劍影，那里才有豪邁與灑脫。

回到原點，重返本真，重拾你的真性情。

額頭上沒有一絲皺紋的美人，怕血管里流動的都是水。的確，生活在現(xiàn)代社會里的人們是不是已經(jīng)忘記了自己不施粉黛的容顏，是不是已經(jīng)忘卻了真性的原點？我們習慣了擠出虛偽的笑容，習慣了對化妝品和面具的依賴。殊不知，當我們暗自高興，以為能將歲月的痕跡和世故的表情統(tǒng)統(tǒng)遮去，卻令自己最珍貴的一面、生命最澎湃的熱度一同抹去。

生命的原點在于個性的張揚，在于情感的表露，在于性格的突圍。回到原點不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包裝；回到原點不是原地踏步，而是以淡定而真實的姿態(tài)上路，輕輕抬頭，已屈指行程二萬，翻越無數(shù)的高山??洪 每次坐飛機時，空乘人員都會為乘客演示應急用品的使用方法。面對乘客，本是空姐綻放最美麗一面的時候，但我卻每每看見一張張木然而冰冷的臉，動作很規(guī)范，態(tài)度卻很敷衍。我想，再動人的臉龐也經(jīng)不起隨意的解讀和虛偽的擺弄。回到原點，雖不完美但讓人感到親切；遠離原點，盡管精致但讓人生厭?；氐缴脑c，是展現(xiàn)自己自然而感性的一面，是在生命的樂章中彈奏最和諧的音符，是在自己和他人的心中演繹真善美。

想起著名的人口學家馬寅初。在那個人云亦云的年代，多少學者為茍且偷生已放下知識分子的尊嚴，但馬老依然保持著不屈的姿態(tài)，“寧鳴而死，不默而生”。造反者說他已丟掉立場的原點，我卻謂馬老回到了一個學者的原點?！皼Q不向以力服人不以理服人的人低頭?！边@個原點如此厚重而神圣，承載了人性的光輝和一個知識分子的尊嚴。

原點不是起點，堅守原點者業(yè)已登上一個高臺；原點又是起點，堅守原點，回到原 點者從這里再出發(fā)，再揚帆起航，最淋漓也最真實，最平平淡淡也最轟轟烈烈。

在一個浮躁的社會里，我們滿足于聲色犬馬、亦真亦幻，但一個人人標榜“金錢為原點”“權力為原點”的社會又何嘗不是一個迷失了原點的貧血社會？唯有每個人都自覺地尋找原點的坐標，重獲人性的本真，才有“民德歸厚”的一天?！玖咙c賞析】

文章通過聯(lián)想電影《讓子彈飛》耐人尋味的結尾，提出自己的觀點——回到原點，重返本真，重拾你的真性情。

文章最大的亮點，就是一個“回”字貫穿全文，在提出中心論點后，以“一字立骨”，將畢淑敏、空乘人員、馬寅初等人“回到原點”的事例連綴成篇，氣勢沛然，一氣呵成。文章縱橫捭闔、開合自如，很好地論述了觀點，且結構嚴謹，論證有力。當然，文章過渡自然，語言雋永，整散結合，也是其贏得滿分的重要原因。

秘訣六——結構嚴謹，敘議結合 記敘文寫作獲得高分的必要條件，一是結構嚴謹，這也是其他體裁的作文獲得高分的重要條件；二是記敘、議論相結合的表達方式，它可以增加文章靈動的色彩，如果還能綜合運用多種修辭手法，這樣的文章必定贏得閱卷老師的青睞。

【佳作借鑒】

總有一種期待

我是個山里娃。

山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書，吃喝有家長伺候。山里娃沒那福氣，除了讀書還得幫家長干農(nóng)活。

山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家都總有一種期待。

城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學。

山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個城里娃。

為了實現(xiàn)自己美好的期待，城里娃孜孜不倦地努力讀書，讀書，除了讀書還是讀書。較之城里娃，為了實現(xiàn)自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因為要走出大山，要變成個城里娃，先要考上一所理想的大學。

很小的時候，這個期待就在我心里醞釀、發(fā)酵。

往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時一放學，我總是“外甥打燈籠——照舊”，揮著鞭兒，牽著繩兒，吆著牛兒，上山去了。

放牛的時候，牛和我都很忙。牛忙著吃草，我忙著讀書。牛吃草，一副躊躇滿志的樣子；我讀書，一副志在必得的架勢。牛吃著草，不時東張西望，“哞哞”地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書，我不會走遠，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書，讀語文，讀英語，讀那些拗口的定義、定理??瑯瑯的讀書聲，和著滿耳的天籟之音——風聲、流泉、鳥鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。

就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動起來：這樣的生活，我是多 么不甘心?。∥也桓市木瓦@樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個城里娃！洪培欣語文網(wǎng)

可是，山外的世界，是說去就能去的嗎？當年，白居易初到長安，把詩作呈給著名詩人顧況，顧況卻戲之：“長安米貴，居大不易?！钡?，白居易憑著出類拔萃的才華，很快在繁華的長安站穩(wěn)了腳跟，一時間名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。

于是，懷著這種期待，面對堆積如山的學習資料，我不再犯愁了，書海沖浪，不也是一種富有情趣的生活嗎？聽到老師嚴厲的批評，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤嗎？面對考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎？

就這樣，我腳踏實地往前走，我心中的期待不僅越來越清晰，而且離我越來越近了。

城里娃，你們等著吧，總有一天，我會和你們一樣，成為一個名副其實的城里娃。山外的世界，你等著吧，總有一天，我會向你走來，走進你的懷抱，融入你的血脈。因為，總有一種期待，會賦予你無限的生活激情；總有一種期待，會讓你在坎坷泥濘的路上義無反顧；總有一種期待，會讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標。

【亮點賞析】

本文最大的亮點，就是行文極美。本文行文之美，首先美在結構嚴謹。開篇通過山里娃和城里娃的對比，引出題旨；中間部分緊密圍繞題旨展開敘事、議論；篇末與開頭照應自然，有水到渠成之妙，而且使題旨得以強化和升華。

其次，行文之美，還美在表達方式的綜合運用。記敘、議論有機結合，描寫山里娃特有的生活，再加上“總有一種期待，會賦予你無限的生活激情；總有一種期待，會讓你在坎坷泥濘的路上義無反顧；總有一種期待，會讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標”，這樣的抒情，充分表達出了作者的期待，生動、形象，生活氣息濃厚，有較強的感染力。另外，對比、排比、比喻、擬人等修辭手法的嫻熟運用，給文章增添了不少亮色。

秘訣七——巧設懸念，引人入勝 文似看山不喜平，好的記敘文往往有波瀾有起伏，如果作文能巧設懸念，埋下伏筆，定能吸引讀者的注意力，從而引人入勝，高考考場作文不妨一用。

【佳作借鑒】

最后一座土坯房

周末，我回到了“闊別”三月的家。本來天下高三一般忙，周六不休息，周日休半天，所以春節(jié)后，我再沒回過家。我家在百里之外的深山中，回家一趟不容易。再過幾天就要高考了，學校放了兩天假，讓學生放松一下，以待最后一搏。同學們歸心似箭，周末一放學，頓“作鳥獸散”。

我坐在長途班車上，恨不得汽車飛起來。一下車，便步履匆匆地踏上一條羊腸小路，走五六分鐘，就可以看見半山腰上的土坯房了。

那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋里。三十多年的風霜雨雪，把它剝蝕得滿目瘡痍。這些年，富起來的農(nóng)民越來越多，漂亮的“小洋樓”鱗次櫛比，把山村點綴得如同別墅區(qū)一般富麗堂皇。漸漸的，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋無比，有礙觀瞻。我家又位于山村的最高點，這樣看起來就有點滑稽，成了“雞立鶴群”。奇怪的是，父親是掙錢的好把式，干活不惜力氣，又有技術，但父親就是遲遲不蓋新房。鄉(xiāng)親們說父親是個守財奴，舍不得花錢。聽到這些善意的挖苦，手巧口拙的父親總是付之一笑，啥話也不說。我也不理解，早幾年負擔重，風燭殘年的爺爺奶奶?？床?，家里經(jīng)濟拮據(jù)，現(xiàn)在日子好過了，父親還是按兵不動，真不知他葫蘆里裝的什么藥。

轉過一道彎，奇跡出現(xiàn)了——土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋樓”，雪白的墻體，藍色的屋頂，在夕陽下熠熠生輝??

我先是目瞪口呆，繼而驚喜地往家跑，已顧不得“窈窕淑女”的形象，像個野小子。三月不見，家人親熱得不行，父母姐弟圍上來，這個說我胖了，那個說我瘦了，這個說我白了，那個說我黑了。我應付了幾句，趕緊屋里屋外看新房。

這是一座兩層小樓。外墻貼著潔白的瓷磚，白得耀眼；室內(nèi)裝修簡潔而美觀，地板光可鑒人，天花板上懸掛著華美的燈飾，雍容典雅??母親一邊陪我參觀一邊說：“你爸早就想蓋房了，可蓋房子動靜大，怕影響你學習，咱上高中圖啥呢？不就是圖考上大學嗎!你三個月不回家，你爸就趁這個機會動工了，他不讓對你說，怕你讀書不安心，老想著回家?guī)兔??！?/p>

是啊，家里大興土木，誰都不得安寧。父親口齒木訥卻心細如發(fā)。我心頭涌起一股暖流，彌漫全身，不由得往父親懷里鉆，腦袋在那寬厚的胸口上貼了好久，像在聆聽父親的心跳。

夜晚，我躺在舒適的席夢思床上，浮想聯(lián)翩。隨著我家新樓的竣工，村里最后一座土坯房已不存在。一滴水可以反射太陽的光輝，我家是中國億萬農(nóng)民家庭的縮影。試看 今日之中國，像我家這樣的農(nóng)民家庭不知有多少，他們的生活發(fā)生了巨變，與以前的農(nóng)民不可同日而語??

想著，想著，我的眼前出現(xiàn)了幻覺——

在學校舉行的才藝選拔大賽上，我聲情并茂地唱了兩支歌后，主持人考了我一個問題：“改革開放以來，中國富強了，請你用一句話概括中國經(jīng)濟發(fā)展的特點?！?/p>

我不假思索地回答：“億萬農(nóng)民過上了小康生活，這就是中國經(jīng)濟發(fā)展的特點！”

頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲?? 【亮點賞析】

本文波瀾起伏，令人叫絕，主要體現(xiàn)在前后的照應技巧上，前有伏筆，后有照應，二者吻合得天衣無縫。如開篇寫“三月沒回家”，既是高三生活的真實寫照，又為下文“土坯房”變成“小洋樓”巧埋伏筆。中間部分寫父親“遲遲不蓋新房”，是設置懸念，后面母親陪我參觀時說的一番話是揭開謎底，前后有機銜接，不露痕跡。結尾頗具匠心，讓題旨自然浮出水面，把理性的思考化 為形象的揭示，生動地詮釋了主題，使所供材料的主旨得以彰顯。

此外，作者化大為小的構思，也是值得稱道的，中國的發(fā)展，題目太寬泛，不好入筆，而作者從農(nóng)村的土坯房說起，從小處反映中國的發(fā)展，別具匠心。

訣竅八——展開聯(lián)想，放飛想象

梁實秋先生曾指出，聯(lián)想不快是造成文思不暢的重要原因之一，高考考場，如何才能“文如春華，思若泉涌”呢？這就要求我們學會聯(lián)想，要“精騖八極，心游萬仞”，不妨從自然萬物、歷史名人、現(xiàn)實生活等處展開你聯(lián)想的翅膀，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，有了聯(lián)想的源頭，就不必為作文材料犯愁了。

【佳作借鑒】

時間在流逝

高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子，融化于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時間與它結伴而行，也流逝到光陰深處?? 是啊，還有什么能像河水那樣連綿不斷地詮釋著時間，又有什么能像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如？不可捉摸的時間，人們無法直接描述，只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了“逝者如斯夫”的感嘆。

北雁南飛時，我們知道了季節(jié)的更替；從青絲到白發(fā)，我們看到了時間的流逝?！吧倌瓴蛔R愁滋味”，大多因為對時間的認識還處于一種混沌狀態(tài)，等弱冠不再，自然有了衣帶日已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時間有關，如在某個時間段，愛沒說出口，他（她）卻成了他人所愛；在流逝的時間中，孝未盡，親人卻已不在。時間給予每個人都是一天二十四小時。可每個人對待時間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說自己的時間太多，多得整把拋撒也無所謂，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，就這樣時間在酒杯中流走了，在奢靡里消逝了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”，可他們哪里知道，“春 去春回來，花謝花會再開”，只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。

智者們明白時間是無限的，人的生命長度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢學森，這位科學界泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會。他說，我時間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在于是否珍惜時間，若在有限的時間內(nèi)去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結的那一天，人們會說，他的一生是充實而有意義的。

想當年辛棄疾報國無門，嘆時間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。

時間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪，春是昨天的冬。

時間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好??抓住機遇，只 爭朝夕。雖然我們不能阻止時間的流逝，但我們可以激起時間長河中的浪花，哪怕只一朵。

【亮點賞析】

本文思緒飛揚，聯(lián)想迅速，亮點突出。開篇聯(lián)想自然，引出光陰的飛逝，之后，作者以時間為線索，展開縱向聯(lián)想，迅速聯(lián)想到“逝者如斯夫”的千古長嘆，隨后，聯(lián)想到現(xiàn)實生活中某些人時間的荒廢，聯(lián)想到錢學森充實的一生、辛棄疾無奈的時間悲吟，讀者仿佛行走在時間的長廊中，穿越時空、縱橫古今，感受著時間的無情與可貴，心靈為之振奮。不難看出，作者緊緊抓住時間飛逝這一中心不放松，展開聯(lián)想的翅膀，從古至今，貫穿不同領域，有自然的感慨，有名人的長嘆，有現(xiàn)實的遺憾??

文中，有些比喻句，頗有情趣，如“雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪，春是昨天的冬”，意蘊深遠，含蓄蘊藉，值得玩味。2011年高考福建卷 作文題：根據(jù)以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。（70分）

中國雜交水稻之父袁隆平說：“我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體。我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”

要求：⑴必須符合文體要求；⑵角度自選；⑶立意自定；⑷題目自擬；⑸不得抄襲，不得套作。

熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩

紀德有言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗?！边@美妙的事物，便是我們創(chuàng)造的事業(yè)，這消耗便是我們的熱愛。

若不是有了那些關于水稻的夢，若不是有了那種投入其中的熱愛，袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造？何以用枯瘦的雙肩擔起全球的飽食之憂？他因胸懷天下蒼生而熱愛他的事業(yè)，他因熱愛而誕生創(chuàng)造的嬰孩。

圣?？颂K佩里曾言：“創(chuàng)造，是以有限的生命去交換無限的事物。”一個熱愛創(chuàng)造的人，往往是因為他執(zhí)著追求于某種恒久的價值。這價值，在袁隆平心中便是天下人皆飽，在愛因斯坦那里便是“科學的美感”，在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。梭羅在《瓦爾登湖》中曾有講述這樣的寓言：“一個工匠想做一柄最完美的權杖，于是他日夜不息，任時空流轉百年，最終那權杖，成了梵天世界最美的作品?！彼罅_在這里暗示我們：一旦我們認定了某種創(chuàng)造有值得我們付出一切的價值，我們就應完全投入其中，熱愛并堅定地追求。回望歷史長河，又有哪一個偉大成就不是源于創(chuàng)作者的愛？貝多芬《命運交響曲》洶涌而來，凡高的火焰色向日葵，乃至牛頓的三大定律，又有哪一個不是飽含著創(chuàng)作者澎湃的激情，穿越千古破空而來？

我已無法歷數(shù)古今中外多少因熱愛而造就的偉大創(chuàng)造，可這種繁盛，恰與當下創(chuàng)造之光的暗淡形成觸目驚心的反差。我們有袁隆平，有王選，有錢學森，可這些科學巨

匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陳，為何？我想正是因為當下已絕少對科學本身有著癡愛的年輕人，我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書而在實驗室里苦干的學生，他們一旦獲得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同樣，在文學領域，如今又有幾人能如桑塔格一般從容說到：“我寫作不是因為那里有讀者，而是因為那里存在著文學”？一個一個作秀者，只看見紅地毯和金錢，作者比作品更有名的情況比比皆是。在看似繁盛的文學世界里，我們只見得浮光掠影般的“商品文學”，吾不見哪怕只是一個有著創(chuàng)造之光的作品。科學，文學，乃至其他種種事業(yè)，我們早已丟失了一往無前的熱忱。于是創(chuàng)造的嬰孩夭折于腹中，豈不痛哉！

幸而我們還有幸存者明了這個道理，“成敗得失，悲歡沉浮，在死亡面前終將逝去，我們看見的是那些恒久不變的東西?！眴滩妓梗髟譏T行業(yè)的先驅(qū)者曾如是說道。是的，那些恒久的事物，人類的普適價值，抑或是科學藝術的真、善、美，才是創(chuàng)造的33 起源與歸宿。當我們受困于一時得失，不思是否前進時，但想一想那些因熱忱而永葆鮮活的靈魂，默念這句話“熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩”。

惟有此，我們才能以自己的創(chuàng)造，超越那有限而平庸的生命。

點評：這是一篇言語智慧“含金量”較高的作文。從所給材料中提純出“熱愛”與“創(chuàng)造”的精神因子，并斷言創(chuàng)造源于熱愛，不易；在袁隆平熱愛以創(chuàng)造的基礎上，又用9位外國名人的話語或事例，酣暢地加以引證，不易；10位人物，言語各異，事跡不同，卻被統(tǒng)領到熱愛與創(chuàng)造的旗幟下，如從“美妙的消耗”“恒久不變的東西”見出熱愛，不易；在名人生命體驗的基礎上建構自我的生命感悟，如“以自己的創(chuàng)造，超越那有限而平庸的生命”，且不忘針砭現(xiàn)實中“只看見紅地毯和金錢”，而忽略對“人類的普適價值，抑或是科學藝術的真、善、美”的追求，更不易。

引證過多，便會失去對人物精神“深度分析”的耐心和細心，如袁隆平把烈日下暴

曬當做享受，功成名就后依然抱有“非分之想”，這些細微之處的精神乾坤，完全被作者宏大的論述沖得不見蹤影了，這不能不說是白璧微瑕。

放學路上

鈴聲。夜幕已降。

“同學們,明天領數(shù)學練習，不要忘了帶回去。今晚要把《導練》吃透，要復習上周的課程，明天調(diào)整好精神，把考試考好。各科都要兼顧。”

我們都知道，鈴聲并不意味著放學，只有班主任宣讀重要指示后才可正式下課。此時，班上成績最好與最差的同學往往投身到球場風云、閱覽室的精彩中去；大多數(shù)人或者埋首做練習，或循規(guī)蹈矩的按計劃回家念書。想想自己的成績，還是回家吧。

停車場。

“啊呀，班長，你又獲了一個競賽大獎，保送資格真是黃金打的碗——怎么摔都不變形呀！”一個同學正和班長從我的右側走過。

“生活委員，你現(xiàn)在要回家嗎？”

“不，去書店逛逛，再去買件衣服。”兩個女生嘰嘰喳喳地從我左邊走過。

“嗨，若愚，今天球場上有好多人，一起去放松一下吧?！?/p>

“喔，好?！?，我還有許多作業(yè)呢。”我估計了一下今晚作業(yè)完成計劃百分數(shù)后，老老實實地走出校門。唉，誤了這么愜意的一場球。

一出校門便是繁華的市中心。

經(jīng)過“美特斯·邦威”，一條亮藍又帶著三色條紋的熱褲引得我直把剎車把往內(nèi)捏。書包里是相當足夠的幾張紅色寶貝，就在這千鈞一發(fā)的時候，突然想到：穿了給誰看呢？那群書呆子是不會讓他們的視線離開書一尺之遙的。罷罷罷，好褲子，等我半年，我一定不會忘記你。帶著絲絲遺憾和切切期盼，車輪又開始輕松無聊 的工作。

穿過東街口，全市最富活力的津泰路秀姿招展地呈現(xiàn)在我的眼前。對那不知什么時候掛出的“精品小吃全店打折”、“新到各類圖書上萬冊！”、“《功夫》上市了，促銷促銷

8.8折！”，我早已見怪不怪，處變不驚，無動于衷了。可對于人行道上少男少女的秀服靚裝和皎好的姿色，我還是放慢了車速，好容易強忍著抑郁通過了艱難的道路。我知道，可怕的事還在后頭呢。

流連過津泰路的最后一個店面，十字路口到了！我理應向右拐，過了市公安局與一家噴香酥脆的煎餅店后進入小弄堂即可。雖然上百種新書與雜志已讓我家書房一排二米長的書架上插不進一把小刀，但是——左拐二十米處有一個小書店，我從它那里付費買了許多書刊，也免費吸收了許多見聞。剛才的壓抑

著的激情沖破了理智的提壩，車擺頭直指小書店！

停車，上鎖。

今天應先向左走（雖然上次，再上次也是先左后右），左邊是各類雜志，目光掃過，《讀者》、《全旅游》、《中國財經(jīng)》、《健美先生》，??每一眼都飽含深情，它們五彩的畫面震撼著我，但我終究不能扣掉寫作文的時間來滿足她們的要求；不過手上也不閑

著，挑了一本《視聽英語》。該向右了，喔！不！我得閉上眼睛了，這些書如同大眼睛美女滕原紀香誘我深陷情網(wǎng)，我只好獻出了做數(shù)學作業(yè)的時間并用了最快速度瀏覽了三本書的序、結尾與片斷。讀罷，匆匆付款，匆匆離開這心中的小仙境。

歷經(jīng)種種折磨之后，我終于踏上了宿舍的樓梯。這下該百毒不侵了吧。不知哪個可惡的鄰居忘了關門，電視里傳來了“好一個大力灌籃，科比已拿下30分！”

——完了。等待我的將是一個不眠之夜。

走向末路的賈君鵬

人們常說，網(wǎng)絡世界是現(xiàn)實生活的延伸和“升華”。放下“升華”不論，人們在網(wǎng)絡世界里的一切行為都是對現(xiàn)實生活元素的再創(chuàng)造，都可以在他們的網(wǎng)絡生活中找到現(xiàn)實世界的影子。然而，兩者畢竟有天壤之別，在網(wǎng)絡法規(guī)尚不健全的今天，網(wǎng)絡世界遠比現(xiàn)實世界光怪陸離，難以捉摸。

隨著網(wǎng)絡世界的施眾和受眾不斷增加，有一種文化現(xiàn)象著實引人注目，甚至可

以美其名曰：“流行時尚?！?/p>

09年春，某網(wǎng)友在一論壇上發(fā)帖，稱“我發(fā)的不是帖，而是寂寞??”乍看之下，此帖不知所云，毫不起眼，可卻引起了數(shù)十萬網(wǎng)友紛紛跟帖。對首帖的各種改編版本也層出不窮，甚至對現(xiàn)實生活也產(chǎn)生了一定影響。

更有甚者，有網(wǎng)友在魔獸世界吧發(fā)了一篇“神帖”：“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯??”隨后竟引起數(shù)百萬網(wǎng)民跟帖，不斷有人自稱“賈君鵬的姑姑”，“賈君鵬的爺爺”，“我就是賈君鵬”云云，蔚為壯觀。

以上的事例并不是個案，而是無數(shù)類似事件的典型代表。這不禁讓人疑惑；為什么這些看似毫無意義的言論或行為能在網(wǎng)絡甚至是現(xiàn)實世界中引起如此巨大的影響？

有心理專家把此類現(xiàn)象歸為一種心理現(xiàn)象“群體性無意識行為”，但是緣由不應該如此簡單，以上事件在更大程度上折射出了諸多社會問題。首先，網(wǎng)絡世界較為自

由，在實名制實施之前，任何人都可以隨意發(fā)言，不用擔心現(xiàn)實生活中所存在的種種約束。其次，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，人們都時刻背負著巨大的心理壓力，網(wǎng)絡無疑成為了最好的發(fā)泄工具和平臺。然而，最重要的原因是，都市人內(nèi)心深處的空虛感。人們可以在參與此類活動的過程中找到安慰，找到“志同道合”的網(wǎng)友來填補內(nèi)心的空虛。誠然，在這些“群體性”事件中，網(wǎng)絡推手們均扮演了極為重要的角色。例如在“賈君鵬”事件就是由某網(wǎng)絡推手雇傭了數(shù)十人注冊了八百個用戶名對首帖進行評論而直接引起的。但究其原因，網(wǎng)民們的空虛感無疑是一切此類事件的原動力。

有的人指望著更多的“賈君鵬”的出現(xiàn)，因為，總有人可以從中依靠點擊率漁利。但從長遠來看，此類“流行時尚”必將逐步走向衰亡。

正如韓寒所言：“管他是什么壇，到了最后都是祭壇??”。人們的空虛感只是暫時的。隨著文化建設的深入和發(fā)展，人們的精神生活不斷豐富，這樣的“時尚”將無

法找到生根的土壤，就更談不上發(fā)展壯大了。

第三篇：2011年高考滿分作文奪魁秘訣

2011年高考滿分作文奪魁秘訣

來源：語文港

在高考閱卷現(xiàn)場，我們總能讀到一篇篇文質(zhì)兼美的佳作，有的大氣磅礴，有的細膩委婉，有的長于說理，有的精于記敘，有的如出水芙蓉清新自然，有的似洛陽牡丹典雅厚重……它們爭奇斗艷，盡顯風流，它們搖曳多姿，風格各異。下面，我們一同感受2011年高考滿分作文的馥郁芬芳，揭示它們奪魁的秘訣。秘訣一 —— 針砭時弊，追根溯源

文章合為時而著，歌詩合為事而作。好的文章，總能散發(fā)出濃郁的時代、生活氣息，給人以警醒與深思。寫議論文，如果能從社會現(xiàn)象入手，然后追根溯源，分析事物的本質(zhì)原因，那么，你的文章將綻放理性光芒。

【佳作借鑒】 拒 絕平庸 一考生

眾多的大智慧者，在物欲橫流的當今社會正走向平庸。拒絕平庸，對他們而言，是如此必要，卻又相當艱難。

還記得一年前的四月，在校禮堂聆聽周國平先生演講的情景。我懷著一顆極為敬重的心，去感受一位寫出澄明而深刻文字的哲學家的思想?？山Y果很是失望，我沒觸摸到他的深度思考，反而感受到了，會

場中充斥著的惡俗的商業(yè)味道。

沒有人否認周國平先生是一位不平庸的哲學家，善從哲學的高度辨析人生和世態(tài)。不能說他已變得平庸，只是，毋庸置疑，在那個無法用哲學氣息掩蓋商業(yè)味道的上午，在某種程度上他正在走向平庸。他自己很清楚，他說：“成為一個職業(yè)作家本身就是一種墮落，一種平庸?！钡麩o力拒絕。

對于有“孔雀王”之稱的楊麗萍而言，現(xiàn)實同樣如此。

當她在自己的舞劇中加入類似“親愛的觀眾朋友們，你們好嗎”的吆喝吶喊時，一位著名的舞評家說，這是中國舞蹈界一根脊梁的坍塌！

但楊麗萍又能如何？當《云南映像》這樣的精品都帶動不了票房，“拒絕平庸”四個大字顯得多么蒼白無力，走向平庸，乃是無奈之舉。

是什么，讓這些大智慧者拒絕平庸變得如此艱難？

答案很簡單，是當下文化環(huán)境與文化品位的日漸平庸化和商業(yè)化。

在這樣的文化境遇中，留給大智慧者的生存空間十分狹窄。而就在這樣狹窄的空間中，還擠占著商業(yè)利益等許多相斥之物！越來越狹小的生存空間，逼迫他們漸漸放棄自己的堅守。因為拒絕平庸，可能意味著放棄生存的機會。

但一個時代不能沒有不平庸的大智慧者，他們的精神與思考，引領大眾思考的航線。帕斯卡爾說過：“人是一棵能思想的葦草，人的全部尊嚴就在于他的思想?！比绻鄙倭瞬黄接沟娜藗兊乃枷牒綐?，那將會有一大批人找不到生存的意義與價值。只是太多的人并沒有意識到這個問題，他們覺得大智慧者的拒絕平庸與自己無關，于是站在一

旁冷眼相看，保持著集體的冷漠。

為大智慧者提供拒絕平庸的空間，是一個時代的任務、一個民族的任務。

拒絕平庸，更是每個人的任務。

【亮點賞析】

這篇滿分作文的亮點，大致有二。

其一，目光敏銳、針砭時弊。高考作文需要作者有一雙敏銳的眼睛，從現(xiàn)實中尋找寫作素材和靈感。作者從周國平與楊麗萍的身上，隱隱約約看到了什么叫平庸。一位是受人尊重的學者、作家，一位是技藝精湛的舞蹈藝術家，他們都難以拒絕平庸，這是一種令人深思的現(xiàn)象。作者以此切入，對這種現(xiàn)象進行了猛烈的抨擊。

其二，追根溯源、思想深刻。面對崇拜的對象，他不是頂禮膜拜，而是客觀認識，不是頭腦發(fā)熱，而是冷靜思考，難能可貴的是，在批判之余還能客觀分析，指出“一個時代不能沒有不平庸的大智慧者，他們的精神與思考，引領大眾思考的航線”，觸及事物的本質(zhì)，足見其思維的深度與廣度。

秘訣二——領異標新，獨樹一幟

千古文章意為高，高考作文最忌諱人云亦云，沒有個性特色?！皠h繁就簡三秋樹，領異標新二月花”，立意不落窠臼，想別人之所未想，發(fā)別人之所未發(fā)，定能讓你的作文獨樹一幟，贏得高分。【佳作借鑒】 世間再無真“狂”人

一考生

為何一位知名歌唱演員出場面對觀眾時說的第一句話由“大家好，我來了”變成“謝謝大家，你們來了”？這完全是功利的社會在作怪，這樣的社會磨去了所有人的棱角，使得人們都成為了沒有棱角的“圓”。

悲哀也就來了：世間再無真“狂”人。

有詩云：一切成熟了的，都必須低垂著頭嗎？從社會的角度看，是的，而且是不得不?？纯茨切┟?，有誰敢不低頭以示謙遜？有誰敢鋒芒畢露？大師是清一色的戴一副眼鏡，腋下夾著書，低著頭行色匆匆，顯出儒家風范；大官是清一色的西裝革履，笑容滿面，手里提著公文包，見人就笑；還有專家、成功人士等，這些“成熟商人”無不這樣，但他們以前完全不是這樣的，是功利的社會改變了他們。他們?yōu)榱巳藲?，為了知名度，為了粉絲而不敢鋒芒畢露。就以那知名歌唱演員來說，她因為一句“大家好，我來了”而在社會上栽了不少跟頭，她人氣低，紅不起來，于是她變了，變得圓滑了。

因此，當整個社會都變得圓滑的時候，世間也就再無真“狂”人了。為此，我要高呼：世間曾有真“狂”人，世間需要真“狂”人！

清代思想家、文學家龔自珍自述：“一簫一劍平生意，負盡狂名十五年。”他金榜題名談及恩師時竟狂言：“居然是無名小輩王植！”這自然是他“亦狂亦狹亦溫文”的個性的體現(xiàn)。當代學者錢鐘書更是對老師極不滿意，而戲言老師太笨、太懶、太俗。狷介之士劉文典更是狂得痛快，他狂言：“古今以來，真懂《莊子》者，兩個半人而已。第

一個是我劉文典，第二個是莊周，另外半個嘛，還不曉得！”當人們提議把沈從文升為教授時，他大怒，并說：“陳寅恪才是真正的教授，他該拿四百塊錢，我該拿四十塊錢，朱自清該拿四塊錢，可我不給沈從文四毛錢！”當代學者李敖，也狂得灑脫。他在《傳統(tǒng)下的獨白》一書的封底寫道：“五十年來和五百年內(nèi)，中國寫白話文的前三名是李敖、李敖、李敖。嘴上罵我吹牛皮的，心里都為我供了牌位?！?/p>

這些都是“狂”人??！他們的狂，構建了中華民族挺立的傲骨，這種真“狂”，是時代的脊梁，是真性情的流露！

可嘆，當代社會，這種“狂”被名利吞食了，這種“真性情的流露”也被風塵淹沒。于是，一切都變了。

當所有的人都將“大家好，我來了”改成“謝謝大家，你們來了”時，世上再無真“狂”人，這是時代的悲哀！

【亮點賞析】

“謝謝大家，你們來了”，一般的考生看到作文題，只會想到感恩、謙卑等相關立意，而此考生能獨辟蹊徑，深入思考，認為“完全是功利的社會在作怪，這樣的社會磨去了所有人的棱角，使得人們都成為了沒有棱角的?圓?”,從而批評這種處世態(tài)度，發(fā)出世間再無真“狂”人的喟嘆，立意不凡，給閱卷老師留下了深刻的印象。

另外，文章材料豐富、新穎，極富說服力。文中龔自珍、錢鐘書、劉文典、李敖等人的事例，作者信手拈來，運用恰當。綜觀，本文立意高遠，不落俗套，文筆大氣，論證嚴謹，亮點頻出，不愧為滿分之

作。

秘訣三——因事悟理，以小見大

寫作來源于生活，當我們空發(fā)感慨、胡編亂造故事時，不妨把筆伸向生活，從生活中尋找寫作的靈感，從親身經(jīng)歷的事情中悟出人生的道理，因為自己親身感受，知道其中細節(jié)，所以容易寫得具體、細致、生動、感人。因事悟理，從小處感受精彩的世界，感悟非凡人生，讓我們的文思如清泉般汩汩流動。

【佳作借鑒】 拒絕平庸——風沙渡 一考生

不由得想起早上過來趕考時瞅見的一家小餐館，名為“風沙渡”。獨這三字，意境全出，那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一種粗獷邈遠的豪情在胸中激蕩了。

只一個招牌，卻可以讓這家平凡的餐館從一干“某氏餐館”“某某小吃”中脫穎而出，這就是超越平庸的力量。

不由又想起一群人，他們也曾坐在高考考場，也曾為了理想而奮斗，而他們現(xiàn)在，叫做“蟻族”；他們的住所，叫“蝸居”。當社會的風雨吹涼了滿腔熱情、澆滅了心中理想，當學過的知識沒有用武之地而被丟棄在腦后，他們早忘卻了自己接受過高等教育，忘卻了父母的期望，于是一個個變得沉寂了，平庸了。最可悲的不是他們身居陋室，也不是食不果腹衣不蔽體，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。沒

有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果甘于平庸甘于卑賤，那唯一的歸宿就只是螻蟻。

要成為強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的眾生，必先有一股“登臨意”。對，登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”的登臨，是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的登臨。

擁有一顆強者之心、一顆超脫平庸的心，是平庸者與出眾者的最大區(qū)別。人是一棵能思想的葦草，人的全部尊嚴就在于他的思想。所以人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會從你堅定的眼神，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結果不盡如人意，即使會有“心比天高，命比紙薄”的詆毀，即使“零落成泥碾作塵”，仍會“香如故”。

“蟻族”又如何？若心懷鴻鵠之志，一步一個腳印地走好腳下的路，我堅信：終有一天，“蟻族”也能“扶搖而上九萬里”。

相信“風沙渡”的主人一定不是一個平庸世俗的商人。如果不是一個來自黃土高原的漢子，也必是滿腹詩書但不得不囿于世俗的文人。否則，怎會有如此透著豪情與古韻氣息的招牌？

我必去“風沙渡”，酒菜已不重要。小酌后，與老板相視一笑出門而去，我輩豈是蓬蒿人？

拒絕平庸，世界因你而精彩。

【亮點賞析】

作者因趕考時看見一家名為“風沙渡”的小餐館，由此生發(fā)，情思飛揚，聯(lián)想到人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴，發(fā)出“有了一

顆拒絕平庸的心，終有人會從你堅定的眼神，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡”的感嘆，事由雖小，但闡釋的卻是人生的大道理。生活中處處有文章，看我們是否有心而已，作者從細微處著筆，由此生發(fā)出不凡的人生哲思，讓人折服。

另外，本文視野開闊，旁征博引，才氣逼人。即便化用詩句，也饒有情趣，你看“與老板相視一笑出門而去，我輩豈是蓬蒿人”一句，瀟灑之態(tài)躍然紙上。

秘訣四——融情于物，意切情真

記敘文寫作如果借助某一物體來反襯所描寫的主體，融情于物，會給人耳目一新之感。行文時，若借某一物體點明中心，既可以渲染氣氛又可以卒章顯志。

【佳作借鑒】 向日葵沒有眼淚 一考生

從我記事起，家中院子里便有大片的向日葵，金黃向陽，是重瓣的那種，花期很長，在盛夏的陽光里常常開成一片海洋，讓人分辨不清是哪一瓣在反射著陽光，只覺得耀眼眩暈。

這是爸爸給我的禮物，在我出生時種下的，每年留種，每年播種。

模糊的記憶里留存著那個露水沾濕衣襟的清晨。起了大早，我忽然發(fā)現(xiàn)花叢中蹲著再熟悉不過的身影，正在悉心清除雜草，扶正微微傾斜的花株。

“爸爸，向日葵哭了嗎，這上面怎么沾滿了淚珠呢？”彼時的自己總是愛強調(diào)自己的見解，以為一切都是這樣。

“沒有，傻姑娘，向日葵是沒有眼淚的。只要太陽一照射，它們馬上就堅強樂觀了?！蹦贻p的爸爸少有的耐心模樣在那一刻深深地刻在了我心中，好看的眉眼，高挺的鼻子，說話時微微張合的嘴唇，還有那淺淺的微笑。

于是，在我那有日記情懷的年紀，我便在日記本的扉頁寫下了這句話——向日葵沒有眼淚。

陽光普照大地，向日葵盛開又凋謝，我也漸漸長大了，但心中的倔犟與固執(zhí)沒有改變，一如兒時記下的那句話，心中還惦記著向日葵的眼淚。

終于走到高三，以為自己已足夠完美、心靈強大，以為一切都將按著自己心中的軌跡發(fā)展，就像向日葵的生命旅程。

“爸爸，你到了嗎？我們下課了。”難得的休息日，我和爸爸約定吃飯談心，在這人生的轉折點我似乎與爸爸也變得親密起來，至少沒有了年少時的沖突。

“爸爸還有些事，你在校門口等一等吧!”他似乎真的很忙，電話就這樣被草草掛斷。

天氣還有些冷，下午天一直陰沉沉的，有風吹過，讓人心煩意亂。街道上甚是喧囂，車輛、人流、塵土等攪在一起，沒一會兒，雨便大滴大滴地砸了下來?；艁y中我躲進了校門口的值班室，濕濕的外套貼著后背，心里禁不住開始抱怨起來。

當那個熟悉的身影終于出現(xiàn)在街對面時，我竟沒有叫出口，只看見雨滴拍打著他的身體。他穿過馬路走過來，彎著腰，好像在護著一包紅色的物品，可能是給我買的，可我心中依然不滿，沒有期待和驚喜。他的褲腳早已濕透，甚至還沾滿了泥水。或許是我長高了，總覺得此時的他不再高大威武，也沒有了兒時痛斥我時的挺拔模樣。

我慢慢走出值班室，朝著他的方向走去。時光賦予我懷念和遺忘的力量，過去我覺得不能理解他，現(xiàn)在覺得爸爸就像一枚翠綠色的葉子，背面紋路錯雜，將它翻轉過來，葉脈就清晰地呈現(xiàn)在眼前?，F(xiàn)在與過去重疊，記起若干年前的那個清晨，他告訴我說向日葵沒有眼淚，此時的我，淚流滿面地站在原地，等待著他潮濕而溫暖的擁抱。

爸爸，請原諒我的自我與固執(zhí)，成長中的我不能沒有你，我需要你的寬容與教導，是你教會我不再自我，不再驕傲，用心感受周圍的支持與愛意。

真的，向日葵沒有眼淚，因為太陽會灼干它的眼淚，而我的太陽就是父親。

【亮點賞析】

“向日葵沒有眼淚”，好一個奪人眼球的標題，詩情畫意，引發(fā)讀者的遐想，為文章營造了詩意的氛圍。作者以“向日葵”為載體，敘寫“父親與我”的故事，以“向日葵沒有眼淚”反襯自己的自我、脆弱，烘托父親的高大形象。以“向日葵”貫穿全文，卒章顯志，是本文最大的亮點。

“爸爸就像一枚翠綠色的葉子，背面紋路錯雜，將它翻轉過來，葉

脈就清晰地呈現(xiàn)在眼前”，融情于物，情真意切，感人至深。另外，文中對“向日葵”的描寫詳略得當，記敘、議論、描寫相得益彰。

秘訣五—— 一字立骨，主旨凝聚

議論性散文中，若能巧妙地運用一字或一詞貫穿全文，便可以把零散的材料組織成一個有機整體，把紛繁復雜的內(nèi)容集中到焦點上，從而使文章線索明晰、結構縝密、主旨凝聚。

【佳作借鑒】 回 到 原 點 一考生

電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更留下了一個耐人尋味的結尾，張麻子歷經(jīng)腥風血雨又重上馬鞍，馳入山林，也許英雄的歸宿終是草莽！電影的結局確實出人意料，但我確信，英雄不是走回頭路，他只不過是回到原點，因為那里才有刀光劍影，那里才有豪邁與灑脫。

回到原點，重返本真，重拾你的真性情。

額頭上沒有一絲皺紋的美人，怕血管里流動的都是水。的確，生活在現(xiàn)代社會里的人們是不是已經(jīng)忘記了自己不施粉黛的容顏，是不是已經(jīng)忘卻了真性的原點？我們習慣了擠出虛偽的笑容，習慣了對化妝品和面具的依賴。殊不知，當我們暗自高興，以為能將歲月的痕跡和世故的表情統(tǒng)統(tǒng)遮去，卻令自己最珍貴的一面、生命最澎湃的熱度一同抹去。

生命的原點在于個性的張揚，在于情感的表露，在于性格的突圍?；氐皆c不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包裝；回到原點不

是原地踏步，而是以淡定而真實的姿態(tài)上路，輕輕抬頭，已屈指行程二萬，翻越無數(shù)的高山……

每次坐飛機時，空乘人員都會為乘客演示應急用品的使用方法。面對乘客，本是空姐綻放最美麗一面的時候，但我卻每每看見一張張木然而冰冷的臉，動作很規(guī)范，態(tài)度卻很敷衍。

我想，再動人的臉龐也經(jīng)不起隨意的解讀和虛偽的擺弄?；氐皆c，雖不完美但讓人感到親切；遠離原點，盡管精致但讓人生厭?；氐缴脑c，是展現(xiàn)自己自然而感性的一面，是在生命的樂章中彈奏最和諧的音符，是在自己和他人的心中演繹真善美。

想起著名的人口學家馬寅初。在那個人云亦云的年代，多少學者為茍且偷生已放下知識分子的尊嚴，但馬老依然保持著不屈的姿態(tài)，“寧鳴而死，不默而生”。造反者說他已丟掉立場的原點，我卻謂馬老回到了一個學者的原點?！皼Q不向以力服人不以理服人的人低頭?！边@個原點如此厚重而神圣，承載了人性的光輝和一個知識分子的尊嚴。

原點不是起點，堅守原點者業(yè)已登上一個高臺；原點又是起點，堅守原點，回到原點者從這里再出發(fā)，再揚帆起航，最淋漓也最真實，最平平淡淡也最轟轟烈烈。

在一個浮躁的社會里，我們滿足于聲色犬馬、亦真亦幻，但一個人人標榜“金錢為原點”“權力為原點”的社會又何嘗不是一個迷失了原點的貧血社會？唯有每個人都自覺地尋找原點的坐標，重獲人性的本真，才有“民德歸厚”的一天。

【亮點賞析】

文章通過聯(lián)想電影《讓子彈飛》耐人尋味的結尾，提出自己的觀點——回到原點，重返本真，重拾你的真性情。

文章最大的亮點，就是一個“回”字貫穿全文，在提出中心論點后，以“一字立骨”，將畢淑敏、空乘人員、馬寅初等人“回到原點”的事例連綴成篇，氣勢沛然，一氣呵成。文章縱橫捭闔、開合自如，很好地論述了觀點，且結構嚴謹，論證有力。當然，文章過渡自然，語言雋永，整散結合，也是其贏得滿分的重要原因。

秘訣六——結構嚴謹，敘議結合

記敘文寫作獲得高分的必要條件，一是結構嚴謹，這也是其他體裁的作文獲得高分的重要條件；二是記敘、議論相結合的表達方式，它可以增加文章靈動的色彩，如果還能綜合運用多種修辭手法，這樣的文章必定贏得閱卷老師的青睞。

【佳作借鑒】 總有一種期待 一考生

我是個山里娃。

山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書，吃喝有家長伺候。山里娃沒那福氣，除了讀書還得幫家長干農(nóng)活。

山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家都總有一種期待。

城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學。

山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個城里娃。

為了實現(xiàn)自己美好的期待，城里娃孜孜不倦地努力讀書，讀書，除了讀書還是讀書。

較之城里娃，為了實現(xiàn)自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因為要走出大山，要變成個城里娃，先要考上一所理想的大學。

很小的時候，這個期待就在我心里醞釀、發(fā)酵。

往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時一放學，我總是“外甥打燈籠——照舊”，揮著鞭兒，牽著繩兒，吆著牛兒，上山去了。

放牛的時候，牛和我都很忙。牛忙著吃草，我忙著讀書。牛吃草，一副躊躇滿志的樣子；我讀書，一副志在必得的架勢。牛吃著草，不時東張西望，“哞哞”地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書，我不會走遠，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書，讀語文，讀英語，讀那些拗口的定義、定理……瑯瑯的讀書聲，和著滿耳的天籟之音——風聲、流泉、鳥鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。

就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動起來：這樣的生活，我是多么不甘心?。∥也桓市木瓦@樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個城里娃！

可是，山外的世界，是說去就能去的嗎？當年，白居易初到長安，把詩作呈給著名詩人顧況，顧況卻戲之：“長安米貴，居大不易?！钡?，白居易憑著出類拔萃的才華，很快在繁華的長安站穩(wěn)了腳跟，一時間名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。

于是，懷著這種期待，面對堆積如山的學習資料，我不再犯愁了，書海沖浪，不也是一種富有情趣的生活嗎？聽到老師嚴厲的批評，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤嗎？面對考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎？

就這樣，我腳踏實地往前走，我心中的期待不僅越來越清晰，而且離我越來越近了。

城里娃，你們等著吧，總有一天，我會和你們一樣，成為一個名副其實的城里娃。

山外的世界，你等著吧，總有一天，我會向你走來，走進你的懷抱，融入你的血脈。

因為，總有一種期待，會賦予你無限的生活激情；總有一種期待，會讓你在坎坷泥濘的路上義無反顧；總有一種期待，會讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標。

【亮點賞析】

本文最大的亮點，就是行文極美。本文行文之美，首先美在結構嚴謹。開篇通過山里娃和城里娃的對比，引出題旨；中間部分緊密圍繞題旨展開敘事、議論；篇末與開頭照應自然，有水到渠成之妙，而且使題旨得以強化和升華。

其次，行文之美，還美在表達方式的綜合運用。記敘、議論有機結合，描寫山里娃特有的生活，再加上“總有一種期待，會賦予你無限的生活激情；總有一種期待，會讓你在坎坷泥濘的路上義無反顧；總

有一種期待，會讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標”，這樣的抒情，充分表達出了作者的期待，生動、形象，生活氣息濃厚，有較強的感染力。另外，對比、排比、比喻、擬人等修辭手法的嫻熟運用，給文章增添了不少亮色。

秘訣七——巧設懸念，引人入勝

文似看山不喜平，好的記敘文往往有波瀾有起伏，如果作文能巧設懸念，埋下伏筆，定能吸引讀者的注意力，從而引人入勝，高考考場作文不妨一用。

【佳作借鑒】 最后一座土坯房 一考生

周末，我回到了“闊別”三月的家。本來天下高三一般忙，周六不休息，周日休半天，所以春節(jié)后，我再沒回過家。我家在百里之外的深山中，回家一趟不容易。再過幾天就要高考了，學校放了兩天假，讓學生放松一下，以待最后一搏。同學們歸心似箭，周末一放學，頓“作鳥獸散”。

我坐在長途班車上，恨不得汽車飛起來。一下車，便步履匆匆地踏上一條羊腸小路，走五六分鐘，就可以看見半山腰上的土坯房了。

那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋里。三十多年的風霜雨雪，把它剝蝕得滿目瘡痍。這些年，富起來的農(nóng)民越來越多，漂亮的“小洋樓”鱗次櫛比，把山村點綴得如同別墅區(qū)一般富麗堂皇。漸漸的，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋無比，有

礙觀瞻。我家又位于山村的最高點，這樣看起來就有點滑稽，成了“雞立鶴群”。奇怪的是，父親是掙錢的好把式，干活不惜力氣，又有技術，但父親就是遲遲不蓋新房。鄉(xiāng)親們說父親是個守財奴，舍不得花錢。聽到這些善意的挖苦，手巧口拙的父親總是付之一笑，啥話也不說。我也不理解，早幾年負擔重，風燭殘年的爺爺奶奶常看病，家里經(jīng)濟拮據(jù)，現(xiàn)在日子好過了，父親還是按兵不動，真不知他葫蘆里裝的什么藥。

轉過一道彎，奇跡出現(xiàn)了——土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋樓”，雪白的墻體，藍色的屋頂，在夕陽下熠熠生輝……

我先是目瞪口呆，繼而驚喜地往家跑，已顧不得“窈窕淑女”的形象，像個野小子。

三月不見，家人親熱得不行，父母姐弟圍上來，這個說我胖了，那個說我瘦了，這個說我白了，那個說我黑了。我應付了幾句，趕緊屋里屋外看新房。

這是一座兩層小樓。外墻貼著潔白的瓷磚，白得耀眼；室內(nèi)裝修簡潔而美觀，地板光可鑒人，天花板上懸掛著華美的燈飾，雍容典雅……母親一邊陪我參觀一邊說：“你爸早就想蓋房了，可蓋房子動靜大，怕影響你學習，咱上高中圖啥呢？不就是圖考上大學嗎!你三個月不回家，你爸就趁這個機會動工了，他不讓對你說，怕你讀書不安心，老想著回家?guī)兔?。?/p>

是啊，家里大興土木，誰都不得安寧。父親口齒木訥卻心細如發(fā)。我心頭涌起一股暖流，彌漫全身，不由得往父親懷里鉆，腦袋在那寬

厚的胸口上貼了好久，像在聆聽父親的心跳。

夜晚，我躺在舒適的席夢思床上，浮想聯(lián)翩。隨著我家新樓的竣工，村里最后一座土坯房已不存在。一滴水可以反射太陽的光輝，我家是中國億萬農(nóng)民家庭的縮影。試看今日之中國，像我家這樣的農(nóng)民家庭不知有多少，他們的生活發(fā)生了巨變，與以前的農(nóng)民不可同日而語……

想著，想著，我的眼前出現(xiàn)了幻覺——

在學校舉行的才藝選拔大賽上，我聲情并茂地唱了兩支歌后，主持人考了我一個問題：“改革開放以來，中國富強了，請你用一句話概括中國經(jīng)濟發(fā)展的特點?！?/p>

我不假思索地回答：“億萬農(nóng)民過上了小康生活，這就是中國經(jīng)濟發(fā)展的特點！”

頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲……

【亮點賞析】

本文波瀾起伏，令人叫絕，主要體現(xiàn)在前后的照應技巧上，前有伏筆，后有照應，二者吻合得天衣無縫。如開篇寫“三月沒回家”，既是高三生活的真實寫照，又為下文“土坯房”變成“小洋樓”巧埋伏筆。中間部分寫父親“遲遲不蓋新房”，是設置懸念，后面母親陪我參觀時說的一番話是揭開謎底，前后有機銜接，不露痕跡。結尾頗具匠心，讓題旨自然浮出水面，把理性的思考化為形象的揭示，生動地詮釋了主題，使所供材料的主旨得以彰顯。

此外，作者化大為小的構思，也是值得稱道的，中國的發(fā)展，題目

太寬泛，不好入筆，而作者從農(nóng)村的土坯房說起，從小處反映中國的發(fā)展，別具匠心。

訣竅八——展開聯(lián)想，放飛想象

梁實秋先生曾指出，聯(lián)想不快是造成文思不暢的重要原因之一，高考考場，如何才能“文如春華，思若泉涌”呢？這就要求我們學會聯(lián)想，要“精騖八極，心游萬仞”，不妨從自然萬物、歷史名人、現(xiàn)實生活等處展開你聯(lián)想的翅膀，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，有了聯(lián)想的源頭，就不必為作文材料犯愁了。

【佳作借鑒】 時間在流逝 一考生

高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子，融化于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時間與它結伴而行，也流逝到光陰深處……

是啊，還有什么能像河水那樣連綿不斷地詮釋著時間，又有什么能像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如？不可捉摸的時間，人們無法直接描述，只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了“逝者如斯夫”的感嘆。

北雁南飛時，我們知道了季節(jié)的更替；從青絲到白發(fā)，我們看到了時間的流逝。“少年不識愁滋味”，大多因為對時間的認識還處于一種混沌狀態(tài)，等弱冠不再，自然有了衣帶日已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時間有關，如在某個時間段，愛沒說出口，他（她）

卻成了他人所愛；在流逝的時間中，孝未盡，親人卻已不在。

時間給予每個人都是一天二十四小時?？擅總€人對待時間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說自己的時間太多，多得整把拋撒也無所謂，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，就這樣時間在酒杯中流走了，在奢靡里消逝了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”，可他們哪里知道，“春去春回來，花謝花會再開”，只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。

智者們明白時間是無限的，人的生命長度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢學森，這位科學界泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會。他說，我時間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在于是否珍惜時間，若在有限的時間內(nèi)去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結的那一天，人們會說，他的一生是充實而有意義的。

想當年辛棄疾報國無門，嘆時間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。

時間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪，春是昨天的冬。

時間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機遇，只爭朝夕。雖然我們不能阻止時間的流逝，但我們可以激起時間長河中的浪花，哪怕只一朵。

【亮點賞析】

本文思緒飛揚，聯(lián)想迅速，亮點突出。開篇聯(lián)想自然，引出光陰的飛逝，之后，作者以時間為線索，展開縱向聯(lián)想，迅速聯(lián)想到“逝者如斯夫”的千古長嘆，隨后，聯(lián)想到現(xiàn)實生活中某些人時間的荒廢，聯(lián)想到錢學森充實的一生、辛棄疾無奈的時間悲吟，讀者仿佛行走在時間的長廊中，穿越時空、縱橫古今，感受著時間的無情與可貴，心靈為之振奮。不難看出，作者緊緊抓住時間飛逝這一中心不放松，展開聯(lián)想的翅膀，從古至今，貫穿不同領域，有自然的感慨，有名人的長嘆，有現(xiàn)實的遺憾……

文中，有些比喻句，頗有情趣，如“雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪，春是昨天的冬”，意蘊深遠，含蓄蘊藉，值得玩味。

第四篇：高考英語滿分作文八大經(jīng)典萬能通用

專家指導：高考英語作文的一些實用技巧

（一）掌握技巧：

（1）注意篇章結構，合理布局

開始部分（opening paragraph）——說出文中的要點、核心問題。

正文部分（Body paragraphs）——圍繞主題開展敘述、討論。

結尾部分（concluding paragraphs）——對全文的總結和概括。

要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。前后呼應，祛除與主題無關的內(nèi)容.（2）確定主題句

主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主題句出現(xiàn)在一篇文章的開頭，而后，全文對主題句所提出的內(nèi)容進行解釋，擴展。

寫主題句應注意以下幾點：

①歸納出你要寫的文章的幾個要點

②提煉出一句具有概括性的話

③主題句應具有可讀性，抓住、吸引讀者。

（二）巧用連接詞

要想使文章有整體性、連貫性，就要學會正確使用連接詞

表示羅列增加

First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing … for another…, On(the)one hand…on the other hand, Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular，表示時間順序

now, at present, recently, after, afterwards, after that, after a while, in a few days, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, immediately , soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during，表示解釋說明

now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually

表示轉折關系

but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except(for), instead, of course, after all，表示并列關系 or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor

表示因果關系

because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result(of), otherwise, so…that, such…that

表示條件關系

as(so)long as, on condition that, if, unless 表示讓步關系

though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how(who, what, which, where, when, whom)

表示舉例

for example, for instance, such as…, take… for example 表示比較

be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with(to)…just like, just as，表示目的 for this reason， for this purpose, so that, in order to, so as to, 表示強調(diào)

in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all, 表示概括歸納

in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion，（三）掌握常用句型：

1.in order to

為了實現(xiàn)他的夢想，他學習非常努力。

He worked very hard in order to realize his dream.2.in order that

她拼命干活以便到六點時把一切都準備就緒。

She worked hard in order that everything would be ready by 6 o’clock..3.so…that

他們太累了，除了伸懶腰什么都做不了了。

They were all so tired that they could do nothing but yawn.4.such…that

天氣非常冷，以致于街上一個人都沒有。

It was such a cold day that there was nobody on the street.5.would rather do…than do

他寧愿聽他人講而不愿自己說。He would rather listen to others than talk himself.6.prefer doing to doing 他寧愿在精心準備后去做報告。

He prefers making speeches after careful preparation.7.prefer to do…rather than do

比起女人，男人總是寧可在家睡覺也不愿花那么多時間來購物。

Compared with women, men always prefer to sleep at home rather than spend so much time shopping.8.not only…but also

在短短的三年的時間里她不但完成了所有課程，而且還獲得了博士學位。

In just three years, she had not only finished all the lessons, but also received her doctor’s degree.9.either…or

如果考試過關，你可以買一個MP3或去云南玩一趟。

You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam.10.Neither…nor

他是一個無聊的人，既不愛娛樂，也不愛讀書。

He is a boring man.He likes neither entertainment nor reading.11.as well as

他善良又樂于助人。He was kind as well as helpful.12.…as well 這個小孩活潑又可愛。

The child is active and funny as well.13.One…the other

你看見桌子上有兩只筆嗎？一支是紅色的，另一支是黑色的。

Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black.14.Some…others

每個人都很忙，有些在讀書，有些在寫作。

Everyone is busy in classroom.Some are reading, others are writing.15.make…+adj /n

我們所做的可以讓世界更美麗。

What we do will make the world more beautiful.16.not…until

直到他告訴我發(fā)生的事，我才了解真相。

I didn’t know the truth until she told me what happened.17.as if

他夸夸其談好像什么事都知道。

He talks a lot as if he knows everything.18.It is no use(good)doing… 假裝不懂規(guī)則是行不通的。

It’s no use pretending that you didn’t know the rules.19.find it + adj to do… 我覺得作聽力時有必要作筆記。

I find it necessary to take down notes while listening.20.It is + time since… 我已經(jīng)有兩年沒見他了。

It is two years since I last met him.21.It is + time when… 我到電影院時已經(jīng)八點鐘了。

It was 8 o’clock when I got to the cinema.22.It is + time before… 不久我們就會再見面的。

I won’t be long before we can meet again.23.It is…that… 我最珍視的是友誼。

It is friendship that I value most.24.It is + n / adj + that / to do… 每個人都必須懂得如何使用計算機

It is a must that everybody should know how to use computers.高考英語作文必備12種句型（1）

1.表示原因

1)There are three reasons for this.2)The reasons for this are as follows.3)The reason for this is obvious.4)The reason for this is not far to seek.5)The reason for this is that...6)We have good reason to believe that...例如：

There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly，people’s living standard has been greatly improved.Secondly，most people are well paid，and they can afford what they need or like.Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life.注：如考生寫第一個句子沒有把握，可將其改寫成兩個句子。如：Great changes have taken place in our life.There are three reasons for this.這樣寫可以避免套用中的表達失誤。

2.表示好處

1)It has the following advantages.2)It does us a lot of good.3)It benefits us quite a lot.4)It is beneficial to us.5)It is of great benefit to us.例如：

Books are like friends.They can help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons.Therefore，reading extensively is of great benefit to us.3.表示壞處

1)It has more disadvantages than advantages.2)It does us much harm.3)It is harmfulto us.例如：

However，everything dividesinto two.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi-sion.4.表示重要、必要、困難、方便、可能

1)It is important(necessary，difficult，convenient，possible)for sb.to do sth.2)We think it necessary to do sth.3)It plays an important role in our life.例如： Computers are now being used everywhere，whether in the government，in schools or in business.Soon，computers will be found in every home，too.We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age.5.表示措施

1)We should take some effective measures.2)We should try our best to overcome(conquer)the difficulties.3)We should do our utmost in doing sth.4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with.例如：

The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious.Therefore，we must take some effective measures to solve it.6.表示變化

1)Some changes have taken place in the past five years.2)A great change will certainly be produced in the world’s communications.3)The computer has brought about many changes in education.例如：

Some changes have taken place in people’s diet in the past five years.The major reasons for these changes are not far to seek.Nowadays，more and more people are switching from grain to meat for protein，and from fruit and vegetable to milk for vitamins.高考英語寫作常用的8種強調(diào)方式

一、用形容詞“very”，“single”等表示強調(diào)

Red Army fought a battle on this very spot.紅軍就在此地打過一仗。Not a single person has been in the office this afternoon.今天下午竟然沒有一個人來過辦公室。

二、用反身代詞表示強調(diào)

I myself will see her off at the station.我將親自到車站為她送行。You can do it well yourself.你自己能做好這件事情。

三、用助詞“do”表示強調(diào)

The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold.那孩子的健康狀況尚好，但就是偶爾患感冒。

Do be quiet.I told you I had a headache.務必安靜，我告訴過你，我頭疼。

四、用副詞“very”，“only”，“even”，“too”，“just”等表示強調(diào) He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二凈。

Only in this way can we wipe out the enemy troops.只有用這樣的方法我們才能消滅敵軍。

He didn’t answer even my letter.他甚至連我的信都不回。I will too go!我要去的!

The scenery is just superb.風景真是美極了。

五、用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等結構表示強調(diào)

They fulfilled the task，and that in a few days.他們在幾天內(nèi)完成的就是那項任務。I gave her some presents，and those the day before yesterday.前天我送給她的就是那些禮物。

I can’t thank you too much.我無論怎樣感謝你都不過份。I am not unfaithful to you.我對你無比忠誠。

六、用短語“in every way”，“in no way”，“by all means”，“by no means”，“only too”，“all too”，“but too”，“in heaven”，“in the world”，“in hell”，“on earth”，“under the sun”等表示強調(diào)

His behaviour was in every way perfect.他的舉止確實無可挑剔。By all means take your son with you.你一定要把兒子帶來。The news was only too true.這消息確實是事實。It was over all too soon!此事的確了結得很快!Where in heaven were you then?當時你到底在哪里?

Nobody under the sun would buy that car.確實沒有人會買那輛車。

七、用倒裝句表示強調(diào) Dishonest he is!他的確不誠實!In wine is the truth.酒后吐真言。

八、用強調(diào)句型表示強調(diào)

It was the headmaster who opened the door for me.正是校長為我開的門。

It was yesterday that we carried out that experiment.就是在昨天我們做了那個實驗。

高考英語滿分作文八大經(jīng)典萬能通用模板

高考英語滿分作文八大經(jīng)典萬能通用模板

高考英語作文模版

（一）：對比觀點題型

（1）要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。①有一些人認為……； ②另一些人認為……； ③我的看法……。

The topic of ___________________(主題)is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions of it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of ___________________(支持A的理由一).What is more, ___________________(理由二).Moreover, ___________________(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,___________________(支持B的理由一).Secondly(Besides),___________________(理由二).Thirdly(Finally）_________________(理由三).From my point of view, I think ___________________(我的觀點).The reason is that ___________________(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice.（2）給出一個觀點，要求考生反對這一觀點。

Some people believe that ___________________(觀點一).For example, they think ___________________(舉例說明).And it will bring them __________(為他們帶來的好處).In my opinion, I never think this reason can be the point.For one thing,___________________(我不同意該看法的理由一).For another thing, ___________________(反對的理由之二).Form all what I have said, I agree to the thought that ___________________(我對文章所討論主題的看法).高考英語作文模板

（二）：闡述主題題型

要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進行論述。１．闡述名言或主題所蘊涵的意義； ２．分析并舉例使其更充實。

The good old proverb ___________________(名言或諺語A)reminds us that ___________________(釋義).Indeed, we can learn many things form it.First of all, ___________________(理由一).For example, ___________________(舉例說明).Secondly, ___________________(理由二).Another case is that___________________(舉例說明).Furthermore , ___________________(理由三).In my opinion, ___________________(我的觀點).In short, whatever you do, please remember the saying___________________(A).If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it.The Value of Time A proverb says “Time is money.” But in my opinion ,time is even more precious than money.Why ?Because when money is spent ,we can earn it back.However, when time is gone, it will never return.This is the reason why we must value time.The time we can use is limited.Therefore, even an hour is extremely precious.We should make full use of our time to do useful things.As students we must spare no efforts to learn our lessons so as to serve society and our nation in the future.But it is pity that there were a lot of people who do not realize the importance of time.They spend their precious time smoking, drinking and chatting.They do not realize that wasting time is equal to wasting a part of their valuable life.高考英語作文模板

（三）：解決方法題型

要求考生列舉出解決問題的多種途徑。１．問題現(xiàn)狀；

２．怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點)。

In recent days, we have to face the problem___________________(問題), which is becoming more and more serious.First, ___________________(說明問題的現(xiàn)狀).Second, ___________________(舉例進一步說明現(xiàn)狀).Confronted with ___________________(問題), we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing, ___________________(解決方法一).For another ___________________(解決方法二).Finally, ___________________(解決方法三).Personally, I believe that___________________(我的解決方法).Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ___________________(帶來的好處).高考英語作文模板

（四）：說明利弊題型

這種題型往往要求先說明一下現(xiàn)狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度（利或弊）出發(fā)，最后往往要求考生表明自己的態(tài)度（或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A測）。

１．說明事物現(xiàn)狀；

２．事物本身的優(yōu)缺點（或一方面）；

３．你對現(xiàn)狀（或前景）的看法。

Nowadays many people prefer___________________(事物現(xiàn)狀), because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.First ,___________________(優(yōu)點一).Besides,___________________（優(yōu)點二）.But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that ___________________(缺點一).To make matters worse, ___________________(缺點二).Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore, I would like to ___________________(我的看法)./From the comparison between these positive and negative effects of(事物現(xiàn)狀), we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way, ___________________(對前景的預測).高考英語作文模板(五)：議論文的框架

(1)不同觀點列舉型（選擇型）

There is a widespread concern over the issue that _________________(作文題目).But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that ___________________(觀點一).In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___________________(原因一).Furthermore, in the second place, __________________(原因二).So it goes without saying that______________(觀點一).People, however, differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that ___________________(觀點二).In their point of view, on the one hand，___________________(原因一).On the other hand, ___________________(原因二).Therefore, there is no doubt that___________________(觀點二).As far as I am concerned, I firmly support the view that ___________________(觀點一或觀點二).It is not only because ___________________, but also because ___________________.The more ______________, the more___________________.（2）利弊型的議論文

Nowadays, there is a widespread concern over(the issue that)___________________（作文題目）.In fact, there are both advantages and disadvantages in ___________________（題目議題）.Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly, ___________________(優(yōu)點一).And secondly___________________(優(yōu)點二).Just as a popular saying goes, “every coin has two sides”, ___________________(討論議題)is no exception, and in another word, it still has negative aspects.To begin with, ___________________(缺點一).In addition, ___________________(缺點二).To sum up, we should try to bring the advantages of ___________________(討論議題)into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case, we will definitely make a better use of the ___________________(討論議題).(3)答題性議論文

Currently, there is a widespread concern over(the issue that)___________________（作文題目）.It is really an important concern to every one of us.As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem.First of all, ___________________（途徑一）.In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___________________（途徑二）.Above all, to solve the problem of ___________________（作文題目）, we should find a number of various ways.But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ___________________（方法）.(4)諺語警句性議論文

It is well known to us that the proverb: “___________________（諺語）”has a profound significance and value not only in our job but also in our study.It means ___________________（諺語的含義）.The saying can be illustrated through a series of examples as follows.(also theoretically)

A case in point is ___________________（例子一）.Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ___________________（諺語）.With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ___________________（諺語）.The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job..高考英語作文模板

（六）：圖表作文的框架

As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___________________（作文題目的議題）has been on rise/ decrease(goes up/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from___________________in ___________________to___________________ in___________________.From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that___________________.There are at least two good reasons accounting for ___________________.On the one hand, ___________________.On the other hand, ___________________is due to the fact that___________________.In addition, ___________________is responsible for ___________________.Maybe there are some other reasons to show___________________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that ___________________.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.高考英語作文模板

（七）：實用性寫作(申請信)

June 8,2011 Dear Sir/Madam，I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in___________________.And I would like to write a letter to tell you that___________________./ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising./ I feel I am competent to meet the requirements you have listed.On the one hand, ___________________.On the other hand, ___________________.I am enclosing my resume for your kind consideration and reference.I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview.I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience./ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely yours，Li Hua

高考英語作文模板

（八）：現(xiàn)象說明文

Recently ___________________.What amazes us most is___________________.It is true that___________________.There are many reasons explaining___________________.The main reason is___________________.What is more,___________________.Thirdly,___________________.As a result,___________________.Considering all there, ___________________.For one thing,___________________;for another,___________________.In Conclusion,___________________.

第五篇：2011高考英語滿分作文八大經(jīng)典萬能通用

2011高考英語滿分作文八大經(jīng)典萬能通用模板 高考英語作文模版(一)：對比觀點題型(1)要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。①有一些人認為??;②另一些人認為??;③我的看法??。

The topic of ___________________(主題)is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions of it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of ___________________(支持A的理由一).What is more, ___________________(理由二).Moreover, ___________________(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,___________________(支持B的理由一).Secondly(Besides),___________________(理由二).Thirdly(Finally)___________________(理由三).From my point of view, I think ___________________(我的觀點).The reason is that ___________________(原因).As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice.For me, the former is surely a wise choice.(2)給出一個觀點，要求考生反對這一觀點。Some people believe that ___________________(觀點一).For example, they think ___________________(舉例說明).And it will bring them ___________________(為他們帶來的好處).In my opinion, I never think this reason can be the point.For one thing,___________________(我不同意該看法的理由一).For another thing, ___________________(反對的理由之二).Form all what I have said, I agree to the thought that ___________________(我對文章所討論主題的看法).高考英語作文模板(二)：闡述主題題型

要求從一句話或一個主題出發(fā)，按照提綱的要求進行論述。1.闡述名言或主題所蘊涵的意義;2.分析并舉例使其更充實。

The good old proverb ___________________(名言或諺語A)reminds us that ___________________(釋義).Indeed, we can learn many things form it.First of all, ___________________(理由一).For example, ___________________(舉例說明).Secondly, ___________________(理由二).Anoth

er case is that___________________(舉例說明).Furthermore , ___________________(理由三).In my opinion, ___________________(我的觀點).In short, whatever you do, please remember the saying___________________(A).If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it.高考英語作文模板(三)：解決方法題型

要求考生列舉出解決問題的多種途徑。

1.問題現(xiàn)狀;2.怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點)。

In recent days, we have to face the problem___________________(問題), which is becoming more and more serious.First, ___________________(說明問題的現(xiàn)狀).Second, ___________________(舉例進一步說明現(xiàn)狀).Confronted with ___________________(問題), we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing, ___________________(解決方法一).For another ___________________(解決方法二).Finally, ___________________(解決方法三).Personally, I believe that___________________(我的解決方法).Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ___________________(帶來的好處).高考英語作文模板(四)：說明利弊題型

這種題型往往要求先說明一下現(xiàn)狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度(利或弊)出發(fā)，最后往往要求考生表明自己的態(tài)度(或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A測)。1.說明事物現(xiàn)狀;2.事物本身的優(yōu)缺點(或一方面);3.你對現(xiàn)狀(或前景)的看法。

Nowadays many people prefer___________________(事物現(xiàn)狀), because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.First ,___________________(優(yōu)點一).Besides,___________________(優(yōu)點二).But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that ___________________(缺點一).To make matters worse, ___________________(缺點二).Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore, I would like to ___________________(我的看法)./From the comparison between these positive and nega

tive effects of(事物現(xiàn)狀), we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way, ___________________(對前景的預測).高考英語作文模板(五)：議論文的框架

(1)不同觀點列舉型(選擇型)

There is a widespread concern over the issue that ___________________(作文題目).But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that ___________________(觀點一).In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___________________(原因一).Furthermore, in the second place, ___________________(原因二).So it goes without saying that ___________________(觀點一).People, however, differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that ___________________(觀點二).In their point of view, on the one hand，___________________(原因一).On the other hand, ___________________(原因二).Therefore, there is no doubt that___________________(觀點二).As far as I am concerned, I firmly support the view that ___________________(觀點一或觀點二).It is not only because ___________________, but also because ___________________.The more ______________, the more___________________.(2)利弊型的議論文

Nowadays, there is a widespread concern over(the issue that)___________________(作文題目).In fact, there are both advantages and disadvantages in ___________________(題目議題).Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly, ___________________(優(yōu)點一).And secondly___________________(優(yōu)點二).Just as a popular saying goes, “every coin has two sides”, ___________________(討論議題)is no exception, and in another word, it still has negative aspects.To begin with, ___________________(缺點一).In addition, ___________________(缺點二).To sum up, we should try to bring the advantages of ___________________(討論議題)into full play, and reduce the disadvantages to the

minimum at the same time.In that case, we will definitely make a better use of the ___________________(討論議題).(3)答題性議論文

Currently, there is a widespread concern over(the issue that)___________________(作文題目).It is really an important concern to every one of us.As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem.First of all, ___________________(途徑一).In addition, another way contributing to success of the solving problem is ___________________(途徑二).Above all, to solve the problem of ___________________(作文題目), we should find a number of various ways.But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, ___________________(方法).(4)諺語警句性議論文

It is well known to us that the proverb: “___________________(諺語)”has a profound significance and value not only in our job but also in our study.It means ___________________(諺語的含義).The saying can be illustrated through a series of examples as follows.(also theoretically)

A case in point is ___________________(例子一).Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ___________________(諺語).With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ___________________(諺語).The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job..高考英語作文模板(六)：圖表作文的框架

As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___________________(作文題目的議題)has been on rise/ decrease(goes up/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from___________________in ___________________to___________________ in___________________.F

rom the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that___________________.There are at least two good reasons accounting for ___________________.On the one hand, ___________________.On the other hand, ___________________is due to the fact that___________________.In addition, ___________________is responsible for ___________________.Maybe there are some other reasons to show___________________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of view that ___________________.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.高考英語作文模板(七)：實用性寫作(申請信)

June 8,2011

Dear Sir/Madam，I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in___________________.And I would like to write a letter to tell you that___________________./ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising./ I feel I am competent to meet the requirements you have listed.On the one hand, ___________________.On the other hand, ___________________.I am enclosing my resume for your kind consideration and reference.I shall be much obliged if you will offer me a precious opportunity to an interview.I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience./ I am looking forward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely yours，Li Hua

高考英語作文模板(八)：現(xiàn)象說明文

Recently ___________________.What amazes us most is___________________.It is true that___________________.There are many reasons explaining___________________.The main reason is___________________.What is more,___________________.Thirdly,___________________.As a result,___________________.Considering all there, ___________________.For one thing,___________________;for another,___________________.In Conclusion,___________________.即將參加2014年新課標卷I高考的同學都想知道2013新課標卷I高考英語滿分作文是什么?2013新課標卷I高考英語作文題目又是什么呢?小編將在這里為大家提供2013新課標卷I高考英語滿分作文供你參考。

2013新課標卷I高考英語作文題目：

假定你是李華。請你給筆友Peter寫封信，告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會，帶去他想要的那幅中國畫，同時詢問他是否可以接機。信中還需說明：

李明：高個子，戴眼鏡

航班號：CA985

到達：8月6日上午11:30

注意：1.詞數(shù)100左右;

2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫;

3.開頭語和結束語已為你寫好。

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【新課標卷I高考英語滿分作文】

Dear Peter，How are you doing?

I’m writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I’ve asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before.Also, I’d like you to do me a favor.Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance!

His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am, August 6.My uncle is tall and he is wearing glasses.And he will be in a blue jacket.Looking forward to your reply.Yours，Li Hua

以上就是2013新課標卷I高考英語滿分作文及2013年高考英語作文考題，希望2014年新課標卷I高考考生能夠從這篇英語作文中能夠吸取它的優(yōu)點，發(fā)揮在自己的寫作中。