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      《追求卓越科學(xué)》宣言

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      第一篇:《追求卓越科學(xué)》宣言

      追求卓越科學(xué)

      中國科學(xué)院學(xué)部主席團

      2014年5月26日 北京

      科學(xué)是人類追求真理的事業(yè)。自17世紀(jì)的科學(xué)革命開啟現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的歷程以來,人類創(chuàng)造的科學(xué)知識體系,科學(xué)創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力,以及在科學(xué)實踐中形成的精神、方法和規(guī)范,成為現(xiàn)代文明的基石之一。在知識化、信息化、全球化的當(dāng)代社會,卓越的科學(xué)是推動人類思維方式和生活方式變革的思想源頭,是促進(jìn)社會繁榮昌盛、引領(lǐng)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要力量。

      中國科學(xué)正處在走向卓越的新起點。經(jīng)過一個多世紀(jì)的學(xué)習(xí)借鑒和艱苦探索,我國已建立了比較完備的現(xiàn)代科學(xué)體系。隨著經(jīng)濟快速發(fā)展,科技投入不斷增加,研究隊伍不斷壯大,國際科技合作不斷推進(jìn),我國科學(xué)研究水平不斷提高,在一些學(xué)科領(lǐng)域逐步進(jìn)入國際前沿。抓住歷史機遇,追求卓越的科學(xué),實現(xiàn)跨越發(fā)展,是當(dāng)代中國科學(xué)家的使命和責(zé)任。中國科學(xué)要走向卓越,仍然面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。科學(xué)文化的歷史積淀不夠,科學(xué)價值觀存在一定偏差,科學(xué)原創(chuàng)自信心尚顯不足,正在成為制約中國科學(xué)走向卓越的深層次因素。目前,我國科學(xué)界浮躁現(xiàn)象比較嚴(yán)重,科學(xué)精神缺失、失范甚至不端行為屢有發(fā)生,都與追求卓越科學(xué)的價值理念相對薄弱、激勵卓越科學(xué)的體制機制不夠完善有關(guān)。

      發(fā)布此宣言的目的,就是要號召中國科學(xué)界全體同仁,牢固樹立追求卓越的科學(xué)價值理念,確立追求卓越的行為規(guī)范,形成追求卓越的評價體系和文化氛圍,推動中國科學(xué)實現(xiàn)跨越發(fā)展,為我國和全人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      一、樹立卓越科學(xué)的價值理念

      樹立卓越科學(xué)的價值理念,就是要牢記科學(xué)的使命,堅定不懈探究真理的信念;就是要明確科學(xué)的責(zé)任,提高造福人類、服務(wù)社會的意識;就是要弘揚科學(xué)的精神,構(gòu)建科學(xué)持續(xù)健康發(fā)展的文化。

      以探究真理、發(fā)現(xiàn)新知為使命??茖W(xué)對人類文明進(jìn)步的貢獻(xiàn),對經(jīng)濟社會發(fā)展廣泛而深刻的影響,無不以發(fā)現(xiàn)新的知識為前提??茖W(xué)以探究真理、發(fā)現(xiàn)新知為使命,通過拓展認(rèn)識的新疆域,增進(jìn)對外部世界及人類自身的理解,引領(lǐng)人類不斷擺脫蒙昧和迷信,從必然王國走向自由王國。中國科學(xué)要走向卓越,就要變革科學(xué)發(fā)展的模式,擺脫跟蹤模仿為主的道路,努力探索科學(xué)前沿,開辟新的領(lǐng)域與方向,提出新的概念、理論與方法,發(fā)現(xiàn)和解決新的科學(xué)問題;就要尊重和保障科學(xué)家探索真理的自由,引導(dǎo)科學(xué)家以探究新現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)新知識為天職,讓科學(xué)研究不受權(quán)位、權(quán)威的影響,不受物欲、名利的誘惑。

      以服務(wù)社會、造福人類為目標(biāo)??茖W(xué)有永無止境的前沿,更是永不枯竭的資源。科學(xué)以服務(wù)社會、造福人類為目標(biāo),豐富人類的精神世界,啟迪人們的智慧,開辟發(fā)展的新道路,帶來解決問題的新方法。當(dāng)前,人類社會共同面對全球變化、資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)惡化等嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我國正處在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期,需要實現(xiàn)向以知識為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為驅(qū)動的發(fā)展模式的重大轉(zhuǎn)變。中國科學(xué)要走向卓越,就要面對重大的現(xiàn)實問題,在不斷推進(jìn)知識更新、文明進(jìn)步的同時,讓科學(xué)為提高人民生活質(zhì)量提供新的可能,為中國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展注入新的活力,為政府制定政策提供前瞻思想、知識基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù),為解決全球性問題做出貢獻(xiàn),讓科學(xué)更好地為人類服務(wù)、為社會服務(wù)、為國家服務(wù)。以科學(xué)精神、科學(xué)文化為靈魂??茖W(xué)因其理性精神而熠熠生輝,因其文化傳統(tǒng)而歷久彌新。科學(xué)精神和科學(xué)文化具有尊重真理與人才、鼓勵探索與創(chuàng)新、堅持科學(xué)理性與方法等豐富內(nèi)涵,在人類社會演進(jìn)的歷程中不斷豐富和發(fā)展,已經(jīng)成為人類文明的寶貴財富,也是現(xiàn)代科學(xué)價值體系的核心內(nèi)容。中國科學(xué)要走向卓越,就要自覺弘揚和堅持科學(xué)的精神,倡導(dǎo)求真、創(chuàng)新的價值導(dǎo)向,建立遵循科研特點與規(guī)律的管理模式,反對急功近利的科研行為;就要探索適應(yīng)當(dāng)代科學(xué)發(fā)展特點和趨勢的新制度,繼承、完善與發(fā)展有利于科學(xué)發(fā)展和社會進(jìn)步的文化傳統(tǒng)。

      二、確立追求卓越的行為規(guī)范

      確立追求卓越的行為規(guī)范,就是要加強科學(xué)共同體的自治與自律,引導(dǎo)科學(xué)家遵循科學(xué)研究的規(guī)律,遵守推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,并在新的科學(xué)實踐中努力完善這些規(guī)范和準(zhǔn)則。

      加強科學(xué)共同體的自治和自律??茖W(xué)發(fā)展的歷史經(jīng)驗表明,加強科學(xué)共同體的自治,保障科學(xué)探索的自由和獨立,是使科學(xué)保持活力并不斷走向卓越的重要條件。科學(xué)共同體的自治以良好的自律為前提,科學(xué)家要通過自由探索發(fā)現(xiàn)新知識,通過平等交流激發(fā)新思想;要堅持理性懷疑的態(tài)度,不預(yù)設(shè)不受懷疑或批判的理論或?qū)W說,不承認(rèn)不受懷疑或批判的絕對權(quán)威;要遵守科學(xué)研究規(guī)范和倫理,加強自我約束、自我管理。追求卓越的科學(xué),離不開科學(xué)家理性地挑戰(zhàn)傳統(tǒng)科學(xué)范式的勇氣和信心,要保護科學(xué)家創(chuàng)新的熱情,激發(fā)科學(xué)家創(chuàng)新的動力,寬容科學(xué)家探索過程中的挫折與失敗。

      堅持研究方法的可靠性和先進(jìn)性?,F(xiàn)代科學(xué)體系的建立和發(fā)展,與探索可靠而先進(jìn)的研究方法密不可分。通過細(xì)致的觀察、精心的實驗獲得可靠的經(jīng)驗事實,利用精確的數(shù)學(xué)、周密的邏輯構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系,理性的預(yù)見和實證的研究相互促進(jìn),是現(xiàn)代科學(xué)知識體系迅速發(fā)展的重要方法論基礎(chǔ)。研究方法和技術(shù)手段的變革往往是取得重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的突破口。追求卓越的科學(xué),需要以客觀求實、嚴(yán)謹(jǐn)縝密為原則,探索新的研究方法,研發(fā)新的技術(shù)手段和研究工具。

      秉持真誠協(xié)作、誠實守信的道德準(zhǔn)則?,F(xiàn)代科學(xué)研究是一項匯聚人類集體智慧的事業(yè)。通過公開發(fā)表科研成果使新知識成為全社會共享的智力財富,通過科學(xué)家之間的理性質(zhì)疑進(jìn)行集體糾錯,是科學(xué)在積累中不斷進(jìn)步的重要基礎(chǔ),也是科學(xué)不斷走向卓越的重要保障。追求卓越的科學(xué),科學(xué)家必須尊重他人的工作和發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權(quán),客觀公正地評價他人的科研成果,同時尊重他人理性懷疑的權(quán)利。必須準(zhǔn)確無誤地記錄和報告研究的過程,誠實地向科學(xué)界開放自己的科學(xué)數(shù)據(jù)和研究結(jié)果,尤其要自覺杜絕并堅決抵制學(xué)術(shù)不端行為,維護科學(xué)的聲譽。

      擔(dān)當(dāng)科學(xué)家的社會責(zé)任??茖W(xué)在為人類創(chuàng)造巨大物質(zhì)和精神財富的同時,也可能給社會帶來負(fù)面影響,甚至挑戰(zhàn)人類社會長期形成的倫理觀念。特別是在當(dāng)代社會,科學(xué)技術(shù)更深刻、更廣泛地影響自然生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟社會體系,科學(xué)研究及其成果的合理利用和風(fēng)險控制尤其具有重要意義。科學(xué)家在如何恰當(dāng)?shù)乩每茖W(xué)技術(shù)的成果,避免其負(fù)面效應(yīng)方面承擔(dān)著更大的社會責(zé)任。追求卓越的科學(xué),科學(xué)家必須牢記科學(xué)的目標(biāo)是服務(wù)社會、造福人類,遵守人類社會和生態(tài)的基本倫理準(zhǔn)則,遵守科研過程中的科技倫理規(guī)范,珍惜與尊重自然和生命,尊重人的價值和尊嚴(yán);必須避免對科學(xué)知識的不恰當(dāng)運用,承擔(dān)起對科學(xué)技術(shù)后果進(jìn)行評估的責(zé)任,及時預(yù)測并向社會告知科學(xué)研究可能存在的風(fēng)險和弊端,努力為公眾全面、正確地理解科學(xué)做出貢獻(xiàn)。

      三、建立促進(jìn)卓越的評價體系

      建立促進(jìn)卓越的評價體系,就是要完善符合科學(xué)研究規(guī)律和特點的評價制度,以激勵高質(zhì)量的研究為首要原則,引導(dǎo)并激勵科學(xué)家進(jìn)行卓越的研究。

      堅持和完善同行評議制度。同行評議是現(xiàn)代科學(xué)制度的重要組成部分,是實現(xiàn)科學(xué)共同體自治的重要手段。同行評議通過擇優(yōu)遴選和集體糾錯形成的質(zhì)量控制機制,在科學(xué)健康發(fā)展過程中發(fā)揮著重要作用。目前,盡管我國科學(xué)評價中普遍采用了同行專家評議的機制,但評價過程仍然受到非學(xué)術(shù)因素較大的影響和限制。追求卓越的科學(xué),必須保障和充分發(fā)揮科學(xué)家在科學(xué)評價中的主體作用,防止行政權(quán)力的不當(dāng)干預(yù),抵制社會和學(xué)術(shù)界的不正之風(fēng),避免過細(xì)、過頻、過繁的評價對科研進(jìn)程的干擾,防止同行評議價值取向不明、流于形式或淪為簡單的管理工具。

      塑造“公開、公正、規(guī)范”的評價機制。評價機制是推動科學(xué)發(fā)展的有效工具,是科學(xué)價值觀的直接體現(xiàn)。追求卓越的科學(xué),要把科學(xué)評價的權(quán)力賦予同行認(rèn)可的、有專業(yè)能力的合格評議者;要提高評價活動的透明度,加強對評價過程的監(jiān)督,有效防范和查處評議專家濫用學(xué)術(shù)權(quán)力或不負(fù)責(zé)任的行為;要形成公平的競爭環(huán)境,要求評議專家公正地進(jìn)行評判,同時建立嚴(yán)格的回避制度,防止個人利益、單位利益的影響和干擾;要建立規(guī)范化、制度化的評議規(guī)則與程序。

      堅持激勵創(chuàng)造、推進(jìn)卓越的評價標(biāo)準(zhǔn)。提高科學(xué)研究的質(zhì)量,有效地激勵原創(chuàng)性的研究,是科學(xué)評價的核心功能。追求卓越的科學(xué),要把鼓勵原創(chuàng)性、變革性的研究作為科學(xué)評價的首要原則,引導(dǎo)科學(xué)家潛心進(jìn)行卓越的研究,著力探究那些具有變革性的意義但卻需要長期堅持且可能有較大失敗風(fēng)險的重大科研問題。要針對不同的科研活動和評價對象,制定有針對性的評價標(biāo)準(zhǔn),避免過分強調(diào)短期量化考核指標(biāo)的簡單做法,慎重對待非共識、有異議的評價意見,加強診斷性、引導(dǎo)性評價,發(fā)揮評價的建設(shè)性作用。建立合作成果的公正評價機制,促進(jìn)科學(xué)家之間乃至學(xué)科之間的交流協(xié)作。防止在科研機構(gòu)和人才評價過程中“拔苗助長”的政策導(dǎo)向,防止與評議相關(guān)的激勵措施誘導(dǎo)科研人員和科研機構(gòu)急功近利的行為。

      科學(xué)追求卓越,她引領(lǐng)人類不斷接近真理,而對真理的不懈追求,是現(xiàn)代社會得以存在和發(fā)展的思想源泉。科學(xué)追求卓越,她使人類不斷創(chuàng)造新的未來,而對美好未來的憧憬,是人類社會得以永續(xù)發(fā)展的不竭動力。卓越的科學(xué)必然是開放的科學(xué),是全球科學(xué)界的共同追求。凝聚各國科學(xué)家的集體智慧,需要國際科學(xué)界同行之間的廣泛交流與密切合作。中國科學(xué)家將與世界各國科學(xué)家一起,共同追求卓越的科學(xué),以促進(jìn)人類福祉,推動文明進(jìn)步,讓科學(xué)的光明照亮人類前行的道路。

      第二篇:國旗講話 崇尚科學(xué)追求卓越

      崇尚科學(xué)追求卓越

      親愛的老師們、同學(xué)們:

      大家好!今天我在國旗下講話的題目是《崇尚科學(xué),追求卓越》。什么是“崇尚科學(xué),追求卓越”呢?我認(rèn)為就是要用科學(xué)的方法把每一件事情做的更好。對于我們小學(xué)生來說,就是要用科學(xué)的方法把學(xué)習(xí)這件事做好,讓我們掌握更多的知識,了解更多做人的道理。同學(xué)們,我們生活在一個科技飛速發(fā)展的信息時代,作為時代的主人,我們更應(yīng)該具備熱愛科學(xué),崇尚科學(xué)的精神。英國著名科學(xué)家培根說過:知識就是力量。這句話已被無數(shù)事實證明。古今中外著名科學(xué)家,幾乎都具有從小熱愛科學(xué),對科學(xué)具有濃厚興趣的特點。東漢時期著名的科學(xué)家張衡從小就有勤奮好學(xué)、對日月星辰不間斷觀察記錄鉆研的好習(xí)慣。加上他善于汲取所讀古代書籍中的精華,終于使他在天文學(xué)和地震學(xué)領(lǐng)域有所成就。這正是我們祖國科學(xué)史上最偉大光榮的傳統(tǒng),值得我們每一位小學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)。物理學(xué)家愛因斯坦從小就是個好奇寶寶,凡事都要追根究底他的座右銘是“我怎么知道那是真的?有什么能證明嗎?”就是這種精神使他提出了《相對論》,成為二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。

      正如中央電視臺播出的《我愛發(fā)明》節(jié)目中那些執(zhí)著的發(fā)明家們,花費一年甚至更長的時間為我們發(fā)明出:小巧玲瓏的折疊自行車、高效的捕蚊、捕鼠器、強大的滅蟑器……這些方便實用的工具,使我們的生活更方便、環(huán)境更美好。他們的人生就是崇尚科學(xué),追求卓越的人生。他們同樣是值得我們尊敬、學(xué)習(xí)的人。

      同學(xué)們,請好好把握人生這關(guān)鍵的一環(huán)吧,崇尚科學(xué),追求卓越,努力奮進(jìn),亮出你的風(fēng)采,相信美好的明天必定屬于我們!

      謝謝大家!

      第三篇:追求卓越,超越自我

      安逸是精神上的鴉片

      時間如流水,彈指間,我已經(jīng)走出大學(xué)校門三年有余。想想當(dāng)初在畢業(yè)時節(jié)的豪情壯志和滿腔熱血已然被這個工作三年的小鎮(zhèn)環(huán)境洗刷、消磨的所剩無幾。這一切發(fā)生的那么緩慢、自然,以至于我渾然不知。每次看到所教的學(xué)生上課操心說話、睡覺,對于學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木、呆滯,課后在巴掌大的操場上瘋狂打鬧的場景,我嘆氣、無奈、傷感,覺得他們是不思進(jìn)取、不求上進(jìn),甚至是不知天高地厚的孩子,我可憐他們,替他們感到惋惜。是呀!在本該好好汲取知識,豐滿羽翼的年齡里,他們一個個受安逸環(huán)境的影響,紛紛選擇釋放自己的天性,與玩耍為伴,對學(xué)習(xí)嗤之以鼻。而當(dāng)我想好好教育他們時,才發(fā)現(xiàn),自己也是笨嘴拙舌,不再是那個三年前剛剛走出校門的對任何事都可以或多或少發(fā)表自己看法的“新老師”了,三年間,我很少看書,肚子里的那點“墨水”也在強撐了三年后,漸漸地見了底,我才意識到,三年的教師生涯里我一直在“啃老本”,安逸的工作環(huán)境猶如一劑精神鴉片,慢慢地消磨我積極向上的意志,而今我也是那個被安逸環(huán)境帶壞的傻學(xué)生之一。

      翻看曾經(jīng)的日記,高中寒窗苦讀的情景漸漸浮上心頭。為了更好地記憶語文學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重要成語,就連高中的日記都是妙語連珠,還曾有一段時間,迷戀上用英語寫日記,雖然用詞還很稚拙,但流露出的那股不服輸?shù)母蓜藕蛨猿值降椎挠職夂蜎Q心至今仍能記起,只是在今天,我為自己的現(xiàn)狀感到內(nèi)疚和自責(zé)。這一切,歸因于自己。

      隨著社會的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來越普及,人們學(xué)習(xí)的方式和途徑也越來越多元化,不再只局限于書本了。于我而言,將大把大把的課余時間用在了瀏覽網(wǎng)頁、閱讀網(wǎng)絡(luò)文章了,網(wǎng)絡(luò)文章數(shù)目繁多、涵蓋范圍廣,生產(chǎn)速度快,像泡沫一樣來得快去得也快,看的內(nèi)容不少,真正能沉淀下來并內(nèi)化吸收為自己的卻屈指可數(shù)。所以,當(dāng)心血來潮想寫點什么的時候,拿起筆后思緒卻一直很凌亂,找不到落筆的突破口,尋不見能恰到好處地表達(dá)此情此景的詞句。驀然發(fā)現(xiàn),愛讀書的人,短期內(nèi)你可能看不到明顯的效果,就像吃飯一樣,一頓有營養(yǎng)飯菜不會讓你頃刻間變得強壯,但是經(jīng)年累月,你一定會擁有強壯的骨骼和體魄;而不讀書的人,短期內(nèi)也看不出變化,但是時間久了,你一定能發(fā)現(xiàn)他貧乏的語言背后一定有一顆貧瘠的心,這顆心安于現(xiàn)狀,樂于平庸,喜于享受……漸漸地,我有了一種對未來的恐懼感,這恐懼源于無知,始于心底。于是,我逐漸認(rèn)識到閱讀的重要性,也漸漸認(rèn)識到提高自己的必要性,我也深深地明白,想要擺脫這種恐懼,必須遠(yuǎn)離安逸這一劑毒藥。從今天開始,利用下班的時間,給自己制定計劃并持之以恒的堅持下去,讓自己做一些改變。

      想的好是好;說得好更好;做得好才是最好。聰明的人不會做語言上的巨人,行動上的矮子,因此,謹(jǐn)以此文提醒處在安逸環(huán)境中的自己,引起自己的警覺,提醒自己養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣,以期在未來的幾年里能遇見更好的自己。

      第四篇:追求卓越

      追求卓越

      淡泊是一種心境。古圣哲說,非淡泊無以明志;

      卓越是一種心境。追求著說,非卓越無以輝煌。

      淡泊是內(nèi)心超脫塵世的豁達(dá)。春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神,不為名利所累,不為繁華所誘,從從容容、寵辱不驚、淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調(diào)。

      卓越是以智慧和膽識卓撥于天下,高瞻遠(yuǎn)矚而不鼠目寸光,富有遠(yuǎn)見卓識而不附迎隨人,在追求真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大、精神之福品德之高尚,乃是一種屬于大寫的人的生命雄風(fēng)-人類自身進(jìn)化內(nèi)涵的奧林匹克精神。

      追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對生命雄風(fēng)的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn),歷盡千辛萬苦而無怨無悔,這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。

      追求卓越是對人的本質(zhì)的弘揚和價值的升華。人,與生俱來就是卓越的,生命從誕生之時就有卓越的品質(zhì)。人都是大自然在生存進(jìn)化中擇優(yōu)錄取的結(jié)果:每個人的生命之初,都是最先擁有與卵子結(jié)合的億萬個精子中的唯一卓越者,因此,人類每一個芬芳的小太陽的誕生,都是大自然別具一格的卓越選擇!物競天擇,適者生存,卓越者輝煌。一個追求卓越的人,必定是充滿自信、勤奮自我、拼搏進(jìn)取的人;一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強充滿生機、活力和希望的民族。

      在追求卓越的生命進(jìn)程中,淡泊寧靜不失為調(diào)適心境、平衡身心的一種方式。人生可以平淡,但不可以平庸!在物競天擇、優(yōu)勝劣汰的競爭法則面前,進(jìn)取是唯一明智的選擇,而碌碌無為、不思進(jìn)取者將在逆水行舟中一退千丈。矢志追求者必須勇于逆流而上,從平凡中崛起,在淡泊中豐富智慧,孕育卓越,讓人生在不斷進(jìn)擊、不斷攀登中享受開拓創(chuàng)新、領(lǐng)先超群的快樂-----一種無與倫比的追求卓越的快樂。

      追求卓越是真正的王者之風(fēng)、英雄本色!淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅,卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調(diào)適;唯有以卓越之果與淡泊之心剛?cè)嵯酀?,方能造就瀟灑綺麗的人生。

      第五篇:追求卓越演講稿

      關(guān)于追求卓越演講稿

      關(guān)于追求卓越演講稿1

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我今天演講的題目是“精益求精,追求卓越”。在今天的升旗活動中,大家耳目一新,我們看到了威武雄壯的升旗儀式,使其成為我們忻中校園一道亮麗的風(fēng)景。也許有的同學(xué)要問,為什么要這樣做呢?是以前做的“不好”嗎?不,不是……以前做的很好,但我們想“做的更好”!,要做,就要精益求精,就要追求卓越。

      面對莊嚴(yán)的國旗,面對臺下四千多雙眼睛。回想我們將近兩個學(xué)期奮斗的歷程,從我們的自由散漫到緊張有序,從我們的拋米灑面到文明就餐,從發(fā)現(xiàn)錯誤到勇于成認(rèn)錯誤,從亂扔亂放,到舉手之勞,我們?yōu)樽陨淼母淖兏械津湴?。但,一切完美了嗎?不需要再努力嗎?不是。我們需要做的、我們要做好的,還有很多……

      請看我們在校園中攝取的幾組鏡頭:

      通過學(xué)校的重視和狠抓,以及全體同學(xué)的努力,現(xiàn)在的課間操上,隊伍橫豎成排,大家動作標(biāo)準(zhǔn)到位,確實比以往有了很大的進(jìn)步,但這樣我們就很完美了嗎?不,我們還發(fā)現(xiàn),課間操還有個別同學(xué)做操不認(rèn)真,我們的隊伍的斜行總是一條曲曲折折的小路,一個同學(xué)的錯位,就會導(dǎo)致整排的錯位,所以,我們還要繼續(xù)努力,讓兩操真正成為學(xué)校的風(fēng)景線。

      我們驚奇的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的忻中校園,確實比以往更干凈整潔了,那是學(xué)校教師巡查組的工作和全體同學(xué)自覺行動的結(jié)果,但你注意到了嗎?在這干凈的背后卻還有許多同學(xué)不注意,每天作操結(jié)束后,操場上就會留下許多廢紙,還有許多同學(xué)對地上的廢紙視而不見,我們已經(jīng)做好了嗎,還沒有,我們還需要全體同學(xué)的努力,從而讓忻中校園更加美麗。

      用“悄然無聲”來形容老師查夜時的情景再恰當(dāng)不過,從表象上看,現(xiàn)在的晚休秩序非常好,熄燈鈴聲一響,樓道內(nèi)寂靜無聲。但同學(xué)們真的都上床睡覺了嗎?沒有。仍有同學(xué)鉆在被臥里聽收音機,吃零食。許多同學(xué)還是沒有理解學(xué)校強調(diào)按時作息其實是為了我們有更充分的精力投入到學(xué)習(xí)中。

      教室是學(xué)習(xí)的場所,不學(xué)習(xí)是學(xué)生最大的錯誤。這句話說出來容易,但你真正體會到它的含義了嗎?現(xiàn)在確實有許多同學(xué)比以往進(jìn)步了,改掉了遲到、看閑書的習(xí)慣,但這些同學(xué)真正的原因只是怕被學(xué)??鄯?,他們還沒有找到學(xué)習(xí)的真正的動力。

      這樣的鏡頭還有很多,雖然現(xiàn)在我們的許多工作比以前有了很大的進(jìn)步,但離做好還有差距,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。許多事情我們不但要敢于去做,而要做好。就如今天的升旗,只有求精創(chuàng)新,才能打造出精品。所以在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要不滿足現(xiàn)狀,不盲目樂觀,不固步自封,才能不斷進(jìn)步。

      我們要取得更大的成績,就必須精益求精,追求卓越!人生是對理想的追求,理想是人生的指路明燈,失去了這燈的作用,也就失去了生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個月的理想,甚至一天一小時,一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里的時候,我的'朋友,你是否想到了自己的理想。

      在進(jìn)入大學(xué)的之前,我告訴自己:大學(xué)四年你要對自己的人生負(fù)責(zé),你要成為一名卓越的人民教師,這就是我的理想我的追求。其實,要成為一名卓越的教師不容易,而成為一名知識淵博的良師更不容易。它需要較高的文化品質(zhì)、較強的專業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)新教學(xué)方法等等。對我來說,挑戰(zhàn)的代名詞就是機遇;奇跡的另一個名字就是努力。我相信勤能補拙,奇跡由心創(chuàng)造。

      我們一路走到現(xiàn)在,有喜悅有淚水,走過艷陽也走過泥濘,但無論如何,請感謝曾經(jīng)。一直記得一句話:當(dāng)你感到頹廢的時候,想一想是什么一直支撐著你走到現(xiàn)在。我相信勤能補拙,我相信奇跡由心創(chuàng)造。當(dāng)然,人生如水,亦不忘倒映兩岸的風(fēng)景。

      我們都在追逐卓越的路上,上善假設(shè)水,止于至善。青春的路上,沒有最好,只有更好。不要責(zé)怪自己年少輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記。追求卓越,是我們對自己的期許,是對自我的要求。追求卓越,應(yīng)當(dāng)成為我們生活和學(xué)習(xí)的動力,成為我們的信仰,鼓勵著我們?yōu)槔硐肫床?/p>

      三毛曾經(jīng)說過:“即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不會是平淡,不會是空白。朋友們,讓我們拿出嘗試的勇氣,拿出青春的熱情,為自己的理想堅持不懈的追逐。我們是青春的擁有者,就沒有力量有不為自己的人生喝彩,沒有理由不活的精彩。無論前方的風(fēng)浪有多大,有了理想的燈塔,有了追求卓越的信念,我們無所畏懼,請堅信,我們都是勇敢的水手。

      最后我想吧大仲馬的一句名言與大家一起分享:當(dāng)你拼命想完成一件事的時候,你就不再是別人的對手,或者更確切的說,別人就不再是你的對手。

      關(guān)于追求卓越演講稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同事:

      大家好!

      雄鷹選擇了藍(lán)天,因為藍(lán)天給了它翱翔的空間,鮮花選擇了春天,因為春天的陽光格外嬌艷,駿馬選擇了草原,因為草原壯美遼闊一望無邊,行選擇了共和國,因為她給指明了正確的方向,我選擇了,因為她促進(jìn)我的成長,教會我譜寫人生美麗的詩篇。在這枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節(jié)里,我們行也迎來了了一個詩意盎然、蓬勃發(fā)展的季節(jié)。

      在過去700多個揮灑辛勞汗水的日子里,廣東郵儲人每天都在迎接著日新月異的變化,積極轉(zhuǎn)變著自身的角色,不斷將自己塑造成為銀行人、金融專家,與變身為現(xiàn)代化商業(yè)銀行的郵政金融事業(yè)一起,開創(chuàng)更加光輝的明天……在加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的旗幟下,我們的思想高度統(tǒng)一,我們的行動雷厲風(fēng)行。在城市、在鄉(xiāng)村,我們的員工用行動譜寫出了一曲曲精彩樂章。舉手投足之間,展示出一個年輕而富有朝氣的銀行的新面貌。

      一直以來,我行不斷吸收國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)建設(shè)的先進(jìn)成果,繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持從自身實際出發(fā),緊緊圍繞“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”組成的企業(yè)文化精髓,著力建設(shè)“以企業(yè)精神為核心,以企業(yè)制度為依托,以企業(yè)形象為載體,以企業(yè)績效為標(biāo)準(zhǔn)”的'先進(jìn)企業(yè)文化,致力打造“誠信服務(wù),拼搏進(jìn)取,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造一流”的企業(yè)精神。

      立足自我,實現(xiàn)自我,積累財富,推進(jìn)文明的過程。一個民族要發(fā)達(dá)、要振興、要強大,就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越,就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)員工。我,作為某某銀行的一員,我會以實際行動爭做優(yōu)秀員工。以“精品服務(wù)”締造精品企業(yè):

      “精”,就是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài),使服務(wù)真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務(wù)特色;“品”就是創(chuàng)造差異性品牌、服務(wù)的品牌,使我們的服務(wù)步入品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化服務(wù)的新階段;服務(wù),就是要通過我們每一個中行人的言行舉止,體現(xiàn)我們的企業(yè)文化精神,體現(xiàn)出我們中行人“追求卓越”的服務(wù)理念,體現(xiàn)出一個所作所為的員工的人生理想和追求。

      記得曾有一位經(jīng)濟學(xué)家說過:“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神,當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就享受到成功的喜悅。”

      每個人都懷揣著一個夢想,夢想是我們的希冀,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品味成功。某年以前,我就懷揣著夢想進(jìn)入了某某行,通過自己的勤奮努力,我很榮幸地成為了一名某某經(jīng)理。

      作為一支新生力量,某行為理財經(jīng)理提供了夢想的平臺,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,欣逢盛世,當(dāng)有所作為。我選擇了這一崗位,我的夢想那就是與某行一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無怨言,勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力,以堅定的意志,執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會在意料之中。

      乘長風(fēng),破萬里浪!各位前輩、各位同事,就讓我們一起高舉“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)旗幟,努力拼搏,開拓創(chuàng)新,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),從我做起,用自己的青春和汗水為百年中行再添風(fēng)采!

      我的演講完了,謝謝大家。

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