第一篇：2010年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名科目搭配分析

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明.源自中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校

2010年注會(huì)考試報(bào)名——你適合學(xué)習(xí)備考哪些科目？

2010年注會(huì)報(bào)名正在火熱進(jìn)行中，如何搭配科目報(bào)名是每個(gè)人都需要解決的問題，多數(shù)人會(huì)直接奔著考試通過來確定報(bào)考科目的搭配，不可否認(rèn)，全部通過注會(huì)專業(yè)階段六門科目是考試的直接目的，奔著考試確定科目搭配也無可厚非。但我認(rèn)為，考證并不是終極目的，考到證以后運(yùn)用它實(shí)現(xiàn)自身利益才是所有人都想要的。那么，何不一開始就為將來規(guī)劃并合理選擇注會(huì)學(xué)習(xí)科目，然后再通過考試拿到證書，最終實(shí)現(xiàn)未來的利益呢？

針對(duì)不同的學(xué)習(xí)群體，我將注會(huì)專業(yè)階段的六門考試分為三部分：

（一）基礎(chǔ)科目——會(huì)計(jì)、稅法和審計(jì)

在企業(yè)工作的，最佳選擇是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)和稅法，這兩門基礎(chǔ)科目提供的理論知識(shí)，可以對(duì)工作起到促進(jìn)作用，使學(xué)習(xí)不再那么單純枯燥。

在事務(wù)所工作的，會(huì)計(jì)、稅法和審計(jì)都是相當(dāng)基礎(chǔ)的科目，三門里面會(huì)計(jì)和審計(jì)更為重要，事務(wù)所的工作是以審計(jì)準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)去審以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)表，不懂會(huì)計(jì)無法看懂報(bào)表，不懂審計(jì)就沒有工作思路，尤其是如果沒有審計(jì)知識(shí)，在事務(wù)所就只能從事一些邊緣工作。

在校生如果想進(jìn)入事務(wù)所工作，就應(yīng)該具備相應(yīng)的審計(jì)知識(shí)，從而在工作中少走彎路。

（二）進(jìn)階科目——財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)管理需要一些會(huì)計(jì)、稅法的基礎(chǔ)知識(shí)。在校生有基礎(chǔ)科目的理論基礎(chǔ)，再學(xué)財(cái)務(wù)管理會(huì)簡(jiǎn)單一些；在職人員兼有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理可以和工作互相促進(jìn)，并為成為高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才充電?？梢姡鶕?jù)自身需要規(guī)劃考試往往能夠一箭多雕。

（三）補(bǔ)充科目——經(jīng)濟(jì)法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理

經(jīng)濟(jì)法和風(fēng)險(xiǎn)管理考試難度相對(duì)較低，通常可以在時(shí)間上補(bǔ)充其他四門科目的搭配，避免一個(gè)年度中學(xué)習(xí)時(shí)間的空閑浪費(fèi)。經(jīng)濟(jì)法適合與任意科目搭配，風(fēng)險(xiǎn)管理最好和財(cái)務(wù)管理搭配報(bào)考。

根據(jù)工作和學(xué)習(xí)階段來選擇注會(huì)學(xué)習(xí)備考科目，可以提高注會(huì)學(xué)習(xí)備考的積極性，同時(shí)促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)，何樂而不為！

第二篇：2018注冊(cè)會(huì)計(jì)師科目搭配分析應(yīng)從各科特點(diǎn)入手（最終版）

2018注冊(cè)會(huì)計(jì)師科目搭配分析應(yīng)從各科特點(diǎn)入手

很多人說：如果會(huì)計(jì)從業(yè)證考試是1的話，那么注冊(cè)會(huì)計(jì)師的難度應(yīng)該在10左右。CPA考試分為兩個(gè)階段：專業(yè)階段考試、綜合階段。最難的部分就是第一階段的6門科目考試，因?yàn)樗枰?年之內(nèi)全部考過。那么我們?cè)撊绾芜x擇并備考呢？

一、首先要了解6科考試特點(diǎn)

注會(huì)六門科目雖然聯(lián)系緊密但又各自獨(dú)立，各科之間搭配得力能夠有效提高學(xué)習(xí)效率。

會(huì)計(jì)：是6科的基礎(chǔ)，可以說是與其他科關(guān)聯(lián)度最大的一科，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候要著重學(xué)習(xí)。

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校——會(huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

審計(jì)：邏輯性最強(qiáng)的一科，剛開始看書會(huì)有看天書的感覺，但是只要理解，基本學(xué)習(xí)起來會(huì)稍微輕松一些。這個(gè)科目重點(diǎn)考驗(yàn)考生的邏輯和一定的背誦能力。

稅法：這是計(jì)算量偏大的科目，且有比較多的稅收優(yōu)惠需要運(yùn)用，需要較大的做題熟練度。

經(jīng)濟(jì)法：計(jì)算量最小，但是需要大量的背誦，所以對(duì)于沒有時(shí)間的在職考生，最好選擇突擊背誦，重點(diǎn)背誦知識(shí)的要點(diǎn)。

財(cái)務(wù)成本管理：是計(jì)算量最大的考試，要熟悉各類公式，并且會(huì)在題目中應(yīng)用，所以需要一定的做題熟練度。

公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理：首先需要先建立起框架，然后背誦記憶里面的要點(diǎn)。這個(gè)科目在邏輯方面跟審計(jì)比較類似；在背誦方面，類同于經(jīng)濟(jì)法，當(dāng)然也有財(cái)管的一部分內(nèi)容，相對(duì)來說是一個(gè)比較綜合性的科目。

二、其次要考慮科目的搭配

在報(bào)考前，大家需要明確以后的規(guī)劃，想清楚自己要在未來幾年內(nèi)考完6科。并且清楚地了解各個(gè)科目的難易程度，以及如何搭配備考。

小編建議大家要結(jié)合自己的時(shí)間來選擇：

兩科聯(lián)報(bào)

會(huì)計(jì)+審計(jì)

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校——會(huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

難度：★★★★★ 聯(lián)系度：★★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★★★

優(yōu)勢(shì)：關(guān)聯(lián)度大，放在一起學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn)，花費(fèi)的時(shí)間要少于單獨(dú)學(xué)習(xí)兩門的時(shí)間。這兩門課復(fù)習(xí)順序是會(huì)計(jì)在先，審計(jì)在后。

劣勢(shì)：兩門課難度高，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)。

適合考生類型：適合毅力比較強(qiáng)，悟性比較高和精力比較旺盛的考生。

不適合考生類型：零基礎(chǔ)的考生，不建議做這種搭配，會(huì)有第一年1門不過的風(fēng)險(xiǎn)。

會(huì)計(jì)+稅法

難度：★★★ 聯(lián)系度：★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★★

優(yōu)勢(shì)：兩科結(jié)合比較緊密，在CPA教材中，企業(yè)所得稅相關(guān)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，在兩個(gè)科目中都有涉及。從學(xué)習(xí)難度上，會(huì)計(jì)和稅法，是難和易的搭配，所以一起學(xué)習(xí)，相輔相成有利于備考。

劣勢(shì)：會(huì)計(jì)偏重理解，稅法偏重記憶和計(jì)算，所以對(duì)于某些文科生來說，大量的計(jì)算和練習(xí)是他們最頭痛的事情。

適合考生類型：有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，備考時(shí)間充裕的考生。

不適合考生類型：沒有時(shí)間大量做練習(xí)的文科生。

經(jīng)濟(jì)法+稅法

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)?！獣?huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

難度：★★ 聯(lián)系度：★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★

優(yōu)勢(shì)：經(jīng)濟(jì)法和稅法兩者雖同屬于法律范疇，相比其他科目，這兩個(gè)科目在CPA考試中屬于比較容易的科目。從學(xué)習(xí)方法上，經(jīng)濟(jì)法更偏重記憶，而稅法記憶和計(jì)算都比較重要，兩者結(jié)合學(xué)習(xí)也可以使用大腦不同的功能。

劣勢(shì)：因?yàn)榭颇枯^為簡(jiǎn)單，會(huì)使得有些考生對(duì)于后面科目的復(fù)習(xí)，變得浮躁、不踏實(shí)，所以考過這兩門的考生，一定切忌不要自滿，繼續(xù)踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)。

適合考生類型：零基礎(chǔ)且第一次考CPA、備考時(shí)間較少、自信心不足的考生。

不適合考生類型：不愿意背誦，且注意力不集中的考生。

財(cái)管+公司戰(zhàn)略

難度：★★★ 聯(lián)系度：★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★★

優(yōu)勢(shì)：兩科聯(lián)系相當(dāng)緊密。公司戰(zhàn)略中有財(cái)管中的計(jì)算，財(cái)管的學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)公司戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)難度上，財(cái)管和戰(zhàn)略，是難和易的搭配；課程特點(diǎn)上，財(cái)管偏重理解和計(jì)算，戰(zhàn)略偏重記憶。

劣勢(shì)：兩個(gè)科目?jī)?nèi)容上會(huì)有些重合，但是在內(nèi)容表述上略有不同，所以考生在記憶時(shí)，要注意這點(diǎn)。

適合考生類型：零基礎(chǔ)、邏輯思維能力強(qiáng)，時(shí)間較為充裕的考生。

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)?！獣?huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

不適合考生類型：沒有學(xué)習(xí)毅力的考生。

公司戰(zhàn)略+審計(jì)

難度：★★★★ 聯(lián)系度：★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★★

優(yōu)勢(shì)：兩科聯(lián)系很大，雖學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有所不同，但是放在一起學(xué)習(xí)能更好的全面的理解相關(guān)內(nèi)容。從學(xué)習(xí)難度上，審計(jì)和戰(zhàn)略，是難和易的搭配；課程特點(diǎn)上，審計(jì)偏重理解和記憶，戰(zhàn)略偏重記憶。

劣勢(shì)：公司戰(zhàn)略科目中，風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制占相當(dāng)?shù)谋戎?，而且是科目中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。兩者需要記憶的體量都較大，這樣的組合比較適合記憶力較好的考生。

適合考生類型：有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、理解和記憶能力較強(qiáng)、有毅力能堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)的考生。

不適合考生類型：沒有學(xué)習(xí)毅力、不愿意花長(zhǎng)時(shí)間記憶背誦的考生。

三科聯(lián)報(bào)

會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅法

難度：★★★★★ 聯(lián)系度：★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★★★

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校——會(huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

優(yōu)勢(shì)：這個(gè)組合中會(huì)計(jì)和審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密。難度組合屬于兩門很難的科目+ 一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容較多，計(jì)算的內(nèi)容中等。

劣勢(shì)：難度較大，需要大量做題和理解分析能力。

適合考生類型：比較適合理解記憶能力很強(qiáng)、有一定計(jì)算能力、學(xué)習(xí)時(shí)間充足的考生。

不適合考生類型：零基礎(chǔ)且自學(xué)能力較差的考生。

會(huì)計(jì)、財(cái)管和稅法

難度：★★★★ 聯(lián)系度：★★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★★

優(yōu)勢(shì)：會(huì)計(jì)和稅法的學(xué)習(xí)可以明顯促進(jìn)財(cái)管的學(xué)習(xí)，財(cái)管的學(xué)習(xí)最好位于會(huì)計(jì)之后。難度組合屬于一門很難的科目 + 一門較難的科目 + 一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和計(jì)算的內(nèi)容都比較多，記憶的內(nèi)容中等。

劣勢(shì)：難易度較難，需要考生花費(fèi)較多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

適合考生類型：比較適合理解和計(jì)算能力很強(qiáng)、有一定記憶能力、學(xué)習(xí)時(shí)間充足的考生。

不適合考生類型：零基礎(chǔ)且自學(xué)毅力不足，備考時(shí)間不足的考生。

會(huì)計(jì)、審計(jì)和公司戰(zhàn)略

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)?！獣?huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

難度：★★★★★ 聯(lián)系度：★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★★★

優(yōu)勢(shì)：這個(gè)組合考慮了會(huì)計(jì)和審計(jì)以及審計(jì)和公司戰(zhàn)略之間的聯(lián)系，很大程度上會(huì)減輕重復(fù)內(nèi)容的壓力。難度組合屬于兩門很難的科目 + 一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容比較均衡，計(jì)算的內(nèi)容很少。

劣勢(shì)：三科中，兩科很難，所以學(xué)習(xí)起來，開頭會(huì)很費(fèi)勁，需要較長(zhǎng)的時(shí)間去理解和記憶。

適合考生類型：比較適合理解和記憶能力較強(qiáng)、計(jì)算能力相對(duì)較弱的考生。

不適合考生類型：零基礎(chǔ)，沒有較強(qiáng)的理解能力和記憶能力、沒有充足時(shí)間、自學(xué)能力較差的考生。

審計(jì)、財(cái)管和公司戰(zhàn)略

難度：★★★★ 聯(lián)系度：★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★★

優(yōu)勢(shì)：這個(gè)組合是考慮了財(cái)管、公司戰(zhàn)略和審計(jì)之間的聯(lián)系，三個(gè)科目互相促進(jìn)。難度組合屬于一門很難的科目 + 一門較難的科目 + 一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容都比較多，計(jì)算的內(nèi)容中等。

劣勢(shì)：理解和記憶的內(nèi)容都比較多，需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行理解和背誦。

適合考生類型：比較適合理解和記憶能力較強(qiáng)、有一定計(jì)算能力的考生。

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)?！獣?huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

不適合考生類型：零基礎(chǔ)，沒有較強(qiáng)的理解能力和記憶能力、沒有充足時(shí)間、自學(xué)能力較差的考生。

會(huì)計(jì)、稅法和經(jīng)濟(jì)法

難度：★★★ 聯(lián)系度：★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★

優(yōu)勢(shì)：會(huì)計(jì)和稅法聯(lián)系緊密，經(jīng)濟(jì)法難度不大。難度組合屬于一門很難的科目 + 兩門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是記憶的內(nèi)容很多、計(jì)算和理解的內(nèi)容中等。

劣勢(shì)：記憶的內(nèi)容很多，需要花費(fèi)一定的時(shí)間去記憶背誦。

適合考生類型：比較適合有一定的理解和計(jì)算能力、記憶能力較好的考生。

不適合考生類型：自學(xué)能力較差，記憶能力較差的考生。

會(huì)計(jì)、財(cái)管和公司戰(zhàn)略

難度：★★★★ 聯(lián)系度：★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★★

優(yōu)勢(shì)：主要考慮到財(cái)管和公司戰(zhàn)略聯(lián)系緊密，且會(huì)計(jì)能為學(xué)習(xí)財(cái)管打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。難度組合屬于一門很難的科目 + 一門較難的科目 + 一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解的內(nèi)容很多、計(jì)算和記憶的內(nèi)容中等。

劣勢(shì)：難度較大，需要大量做題和理解分析能力。

適合考生類型：比較適合有一定的記憶和計(jì)算能力、理解能力較好的考生。

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)?！獣?huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

不適合考生類型：零基礎(chǔ)、自學(xué)能力較差，理解能力較差，計(jì)算能力較弱的考生。

審計(jì)、公司戰(zhàn)略和稅法/經(jīng)濟(jì)法

難度：★★★ 聯(lián)系度：★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★

優(yōu)勢(shì)：主要考慮審計(jì)和公司戰(zhàn)略的聯(lián)系，稅法或經(jīng)濟(jì)法主要用來調(diào)節(jié)難度。難度組合屬于一門很難的科目 + 兩門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解的難度中等，記憶的難度很大。

劣勢(shì)：記憶的難度很大，要求考生需要花費(fèi)一定的時(shí)間去記憶。

適合考生類型：比較適合記憶能力較強(qiáng)、有一定理解能力的考生，選擇稅法的話需要一定的計(jì)算能力。

不適合考生類型：自學(xué)能力較差，理解能力較差，計(jì)算能力較弱的考生。

財(cái)管、公司戰(zhàn)略和稅法/經(jīng)濟(jì)法

難度：★★★ 聯(lián)系度：★★★★ 時(shí)間花費(fèi)：★★★

優(yōu)勢(shì)：主要考慮財(cái)管和公司戰(zhàn)略的聯(lián)系，稅法或經(jīng)濟(jì)法主要用來調(diào)節(jié)難度。難度組合屬于一門較難的科目 + 兩門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解的難度中等，記憶的難度較大。

劣勢(shì)：記憶難度較大，需要考生花費(fèi)一定的時(shí)間去記憶

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)?！獣?huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

適合考生類型：比較適合記憶能力較強(qiáng)、有一定理解能力的考生，選擇稅法的話需要一定的計(jì)算能力。

不適合考生類型：自學(xué)能力較差，理解能力較差，記憶能力較差的考生。

四科、六科聯(lián)報(bào)

對(duì)于報(bào)考4科以上的學(xué)員來說，難度已經(jīng)是非常大了，需要考生們根據(jù)自己的自身情況酌情報(bào)考。雖然每年也有一次性通過6科的考生，但是這個(gè)數(shù)量是非常稀少的。在沒有充足時(shí)間的情況下，不建議在家自學(xué)的考生一次性報(bào)考太多科目。

三、最后要學(xué)會(huì)合理的安排復(fù)習(xí)時(shí)間

對(duì)于注會(huì)考生來說，復(fù)習(xí)時(shí)間是一個(gè)很大的問題?？梢詫⒆?huì)復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線適當(dāng)拉長(zhǎng)，盡可能的積攢時(shí)間，即使每天再忙，也要堅(jiān)持每天看幾頁(yè)書，哪怕只在睡前看10分鐘也好，讓自己保持住學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不要輕易有空檔期，要不想要再重新學(xué)習(xí)，就會(huì)變成一件很困難的事情。只要每天花費(fèi)一定的時(shí)間，專注地學(xué)習(xí)，并長(zhǎng)久堅(jiān)持，相信你的注會(huì)一定會(huì)過的。更何況現(xiàn)在中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校旗下2018年注冊(cè)會(huì)計(jì)師輔導(dǎo)課程網(wǎng)絡(luò)課、直播課、面授課、移動(dòng)課各大班次可以隨意選擇，總有適合你的一款。

中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校——會(huì)計(jì)人的網(wǎng)上家園

004km.cn

第三篇：2011年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名

2011年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名“四步走” 2011-3-10 9:28 中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】

2011年注會(huì)報(bào)名工作即將啟動(dòng)，新老注會(huì)人肯定都在磨拳擦掌、躍躍欲試。大伙兒的勁頭是值得肯定的，但是，不能光顧著激動(dòng)，而忽略報(bào)考的細(xì)節(jié)。報(bào)考也得有點(diǎn)技術(shù)含量，不然，還沒等考試那天到來，激情就燃燒殆盡，最終也只能是浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)。如果注會(huì)報(bào)名分成下面四步走，就顯得有點(diǎn)技術(shù)含量了。

第一步：收集情報(bào)

歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是情報(bào)先行，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。注會(huì)考試也是一樣，新考生初到貴地，需要方方面面的情報(bào)，考試難度、科目特點(diǎn)、科目搭配、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等，老考生也需要吸收以前考試的教訓(xùn)，或者總結(jié)勝利的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比預(yù)測(cè)考試方向和難度，這些都需要一定的情報(bào)。

注意：中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校的論壇（http://bbs.chinaacc.com/）全面、專業(yè)，眾多資深人士隱匿其中交流考試經(jīng)驗(yàn)心得，是收集情報(bào)的最佳場(chǎng)所。

第二步：了解各科特點(diǎn)，確定報(bào)考科目。

目前，新老考生基本都處于第一階段（6門科目），能不能結(jié)合自身情況、切實(shí)選擇報(bào)考科目組合，對(duì)之后的學(xué)習(xí)過程影響很大。究竟選擇幾科報(bào)名學(xué)習(xí)，一科甚至六科，選擇那幾科搭配組合……這些選擇都應(yīng)該結(jié)合自身的能力和可利用的時(shí)間充分考慮，不提倡借多報(bào)科目來激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的心態(tài)，報(bào)的太多了，重壓之下反而會(huì)起到拖后腿的反作用。第三步：量身訂做學(xué)習(xí)計(jì)劃

確定報(bào)考科目之后，接下來是量身訂做學(xué)習(xí)計(jì)劃。報(bào)名后教材出來之前怎么學(xué)？教材出來之后又怎么學(xué)？用多長(zhǎng)時(shí)間完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化提高學(xué)習(xí)、沖刺學(xué)習(xí)？這些也需要結(jié)合自身情況，量力而行。學(xué)習(xí)計(jì)劃不宜制訂的太滿太死板，否則難以堅(jiān)持將近6個(gè)月的時(shí)間。

第四步：確定所需輔助學(xué)習(xí)資源

有了計(jì)劃的軟件，還需要些硬件資源。士兵上戰(zhàn)場(chǎng)要有槍，考生上考場(chǎng)要有筆。我們學(xué)習(xí)備考注會(huì)也不能只看教材不動(dòng)手。選擇一位主講老師、一個(gè)輔導(dǎo)班次、一本好的輔導(dǎo)書是很必要的。不管是新老考生，有主講老師的帶領(lǐng)，才能熟練的掌握知識(shí)點(diǎn)，把握考試的動(dòng)態(tài)，從而達(dá)到事半功倍的效果。老師不在名氣，適合自己的才是最好的。我聽過網(wǎng)校的課，葉青和楊聞萍二位老師對(duì)我有致命的吸引力。至于輔導(dǎo)班次和輔導(dǎo)書，宜精不宜多，多了一是時(shí)間不太夠用，二是不利于將諸多學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)體系。

個(gè)人意見，供大家參考！

第四篇：注冊(cè)會(huì)計(jì)師簡(jiǎn)介及科目

注冊(cè)會(huì)計(jì)師

【簡(jiǎn)述】

注冊(cè)會(huì)計(jì)師，是指取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書并在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱Certified Public Accountant，簡(jiǎn)稱為CPA，指的是從事社會(huì)審計(jì)/中介審計(jì)/獨(dú)立審計(jì)的專業(yè)人士。在其他一些國(guó)家如國(guó)際會(huì)計(jì)師，簡(jiǎn)稱AIA，比如英國(guó)、澳大利亞、加拿大。在國(guó)際上說會(huì)計(jì)師一般是說注冊(cè)會(huì)計(jì)師，而不是我國(guó)的中級(jí)職稱概念的會(huì)計(jì)師。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目為《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》、《戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》。至2010年底累計(jì)有15.8萬人取得了全科證書。

【注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目】

《審計(jì)》(150分鐘)

《財(cái)務(wù)成本管理》（150分鐘)

《經(jīng)濟(jì)法》（120分鐘)

《會(huì)計(jì)》（180分鐘)

《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》（120分鐘)

《稅法》（120分鐘)

《職業(yè)能力綜合測(cè)試（試卷一）》（210分鐘)

《職業(yè)能力綜合測(cè)試（試卷二）》（210分鐘)

自信的小會(huì)計(jì)2013-3-18整理

第五篇：2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目復(fù)習(xí)時(shí)間量化分析

2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目復(fù)習(xí)時(shí)間量化分析

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考除了認(rèn)真努力學(xué)習(xí)之外，最主要的就是能保證一定的備考時(shí)間，不同類型的考生精力、時(shí)間等都不同，所以，在備考時(shí)還要注意科目與時(shí)間之間的搭配。

在這篇文章中，我們將采取量化的指標(biāo)對(duì)科目進(jìn)行分析，最終提出一個(gè)報(bào)考模型，供廣大考試使用。我們通過統(tǒng)計(jì)分析各學(xué)科學(xué)習(xí)需要的時(shí)間，得出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間的量化指標(biāo)，再根據(jù)學(xué)員的具體情況來指導(dǎo)大家應(yīng)該報(bào)考幾科。

首先，會(huì)計(jì)科目。會(huì)計(jì)科目共28個(gè)章節(jié)，假設(shè)你沒有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，按照注會(huì)課程安排，會(huì)計(jì)課程基礎(chǔ)班全部學(xué)完需要82個(gè)小時(shí)，強(qiáng)化班需要68個(gè)小時(shí)，串講班需要6個(gè)小時(shí)。那么我們聽完全部課程共需要156個(gè)小時(shí)。再加上我們自己背誦記憶知識(shí)點(diǎn)，大概需要30個(gè)小時(shí)，做習(xí)題，大概需要60個(gè)小時(shí)，那么我們共需要的時(shí)間是246個(gè)小時(shí)。如果你有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，那么你可以越過基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)，這時(shí)你需要164個(gè)小時(shí)。

同樣的，審計(jì)科目，如果沒有基礎(chǔ)，共需要209個(gè)小時(shí)，有基礎(chǔ)，則需要157個(gè)小時(shí)。

需要注意的是，這里的時(shí)間指的都是全身心的投入學(xué)習(xí)的時(shí)間。比如你某一天坐在桌子前8個(gè)小時(shí)，但是這8個(gè)小時(shí)中，你有時(shí)會(huì)發(fā)呆、還需要上廁所、還有喝水聊天，有效學(xué)習(xí)時(shí)間可能只有6個(gè)小時(shí)甚至更少。

之后，我們就可以分析自己的情況，大致計(jì)算一下自己能保證多少學(xué)習(xí)時(shí)間，然后就能量化分析一下自己能報(bào)幾門課程了。

比如，你是大四學(xué)生，學(xué)分已經(jīng)修完不需要再上課了。那么你的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足。你可以從2016年5月份到10月份一直保持學(xué)習(xí)，共計(jì)5個(gè)月150天。如果你每天能保證有效學(xué)習(xí)時(shí)間10個(gè)小時(shí)，即早晨3.5小時(shí)，下午3.5小時(shí)，晚上3小時(shí)，則你的學(xué)習(xí)時(shí)間共計(jì)1500小時(shí)。那么恭喜你，從理論上你有足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)所有的課程。如果你有基礎(chǔ)的話，你甚至可以將這個(gè)時(shí)間縮短到92天，即三個(gè)月。

如果你是學(xué)生，但是你有其他的事情要做，無法保證每天10個(gè)小時(shí)，你只能一周30個(gè)小時(shí)，即周一到周五每天5個(gè)小時(shí)，周末兩天15個(gè)小時(shí)。那么你一個(gè)月的有效學(xué)習(xí)時(shí)間大概是120個(gè)小時(shí)，那么，你每有兩個(gè)月的時(shí)間便可以多報(bào)一科。從理論上講，你依然可以一年內(nèi)一次性通過六科考試。

如果你是在職考生，那么也沒問題。一周20個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該可以保證，即周一到周五每天下班后2個(gè)小時(shí)，周末兩天10個(gè)小時(shí)。這樣你一個(gè)月大概有80個(gè)小時(shí)的時(shí)間。那么你每早準(zhǔn)備兩個(gè)半月就能多報(bào)考一門課程。這樣，你就可以選擇分兩年考過注會(huì)，一年三科，每年拿出七個(gè)半月時(shí)間學(xué)習(xí)。假如你有基礎(chǔ)的話，你需要的時(shí)間更少了，基本上每科都可以在兩個(gè)月內(nèi)完成。即，即使是在職考生，你也可以在一年內(nèi)六科全過！

經(jīng)過學(xué)習(xí)時(shí)間的分析，大家其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)，注會(huì)學(xué)習(xí)并不是一件十分困難的事情，關(guān)鍵是要有毅力保證學(xué)習(xí)的時(shí)間。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石