第一篇：黨課小組討論記錄-十七大精神

黨課小組討論記錄

時(shí)間：2011.3.6

地點(diǎn)：

討論內(nèi)容：大學(xué)生如何聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

參加人員：

主持人：

經(jīng)過(guò)幾周的黨課學(xué)習(xí)，大家對(duì)黨從理論上有了深刻的認(rèn)識(shí)，也使自己受益匪淺，在理論素養(yǎng).調(diào)查分析及政治覺(jué)悟方面有了很大提高。同時(shí)，使我們能更多的從黨員的角度來(lái)觀察問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)，是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗，這不僅是大會(huì)的主題，更是全黨全國(guó)人民前進(jìn)的指南。那么，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)如何聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀呢？

以下是我們關(guān)于這兩個(gè)方面的討論記錄。

一.聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神

*: 十七大報(bào)告求真務(wù)實(shí)，文字精煉。十七大報(bào)告對(duì)十六屆中央委員會(huì)的工作總結(jié)客觀公正、實(shí)事求是，繼承和發(fā)揚(yáng)了我黨一貫的求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。十七大報(bào)告是一份求真務(wù)實(shí)、高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴、催人奮進(jìn)的報(bào)告，是吹響號(hào)角，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的報(bào)告。我們作為新世紀(jì)的新青年，作為國(guó)家的未來(lái)和希望，更應(yīng)深入學(xué)習(xí)十七大精神，從而使我們更好的理解黨的政策，推進(jìn)社會(huì)的建設(shè)。

*：是的，在十七大報(bào)告中，有很多東西值得我們?nèi)ニ伎肌：\濤總書(shū)記

記在報(bào)告中指出要高深刻領(lǐng)會(huì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的重大意義和根本所在，堅(jiān)定不移地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們作為一名積極分子，更應(yīng)該以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，將自身實(shí)踐同中國(guó)國(guó)情相結(jié)合，將個(gè)人理想同社會(huì)理想結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮自身的作用爭(zhēng)取為黨為國(guó)家為社會(huì)出一份力！

*：我同意他們的說(shuō)法。然而我們?cè)谇斑M(jìn)的同時(shí)還應(yīng)總結(jié)過(guò)取得經(jīng)驗(yàn)與

不足。十七大上，胡錦濤總書(shū)記認(rèn)真總結(jié)了黨的十六大以來(lái)所取得成績(jī)和改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程以及寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些告訴我們應(yīng)該自覺(jué)地貫徹黨的理論和路線方針政策。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有社會(huì)主義就不能發(fā)展中國(guó)。而我們要做的就是充分的提高自身素養(yǎng)，提高黨性，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗！

*：在明白了奮斗方向的同時(shí)，我們還要為我們的下一代人乃至下下代人考慮。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實(shí)踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運(yùn)。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為將來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

*：我很贊同他們的觀點(diǎn)。我認(rèn)為我們也應(yīng)深入學(xué)習(xí)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。而我們作為大學(xué)生，不

僅要清楚看到未來(lái)美好的前景，還把這一前景與自己的工作、生活、學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，發(fā)奮為達(dá)到預(yù)定目標(biāo)建功立業(yè)，*：在為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗的同時(shí)，我們還應(yīng)關(guān)注社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等方面的重大部署，努力促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步。我想我們首先就要把握正確的政治方向，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，為“四位一體”的協(xié)調(diào)發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。

*：在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化全面發(fā)展的時(shí)代，我們?nèi)砸羁填I(lǐng)會(huì)促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的方針政策和光榮使命，和堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，走和平發(fā)展道路的偉大意義。當(dāng)代大學(xué)生在祖國(guó)的建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定等各領(lǐng)域代表著主力軍，最需加強(qiáng)的就是祖國(guó)統(tǒng)一觀念和領(lǐng)土完整觀念的教育和訓(xùn)練，要樹(shù)立維護(hù)主權(quán)促進(jìn)統(tǒng)一的觀念，立志進(jìn)取，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義；要同分裂活動(dòng)堅(jiān)決斗爭(zhēng)，盡己所能貢獻(xiàn)力量。*：其他同學(xué)的見(jiàn)解很獨(dú)到，我十分認(rèn)同。但我們?nèi)砸靼住奥浜缶鸵ご颉钡牡览恚诮?jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，改革創(chuàng)新精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)具備的基本素質(zhì)。新時(shí)代的大學(xué)生想要有所作為，就必須以新時(shí)代的歷史使命為己任，把握時(shí)代命脈，跟上發(fā)展的源流，迎接變革的挑戰(zhàn)，從而樹(shù)立起為人類(lèi)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步而貢獻(xiàn)的偉大志向！

*：大家的想法都不錯(cuò)，但我也想就黨內(nèi)的問(wèn)題說(shuō)一下我的看法。我們黨現(xiàn)在遇到的矛盾和問(wèn)題很多，而且錯(cuò)綜復(fù)雜、相互交織，但歸根到底，是要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理新的歷史條件下解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力與調(diào)整完善生產(chǎn)關(guān)系，根據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展自覺(jué)改革和完善上層建筑中不相適應(yīng)部分的問(wèn)題。為此我們更應(yīng)理解全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要任務(wù)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，使黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

*：大家談了很多方面，我也感觸頗豐。但我想就與我們關(guān)系最緊密的教育問(wèn)題談一下我的看法。十七大中，總書(shū)記為教育發(fā)展指明了方向，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)踐性和深遠(yuǎn)的歷史意義。當(dāng)今大學(xué)生正處于世紀(jì)觀、人生觀和價(jià)值觀形成和發(fā)展的重要時(shí)期。雖然我們的思想政治素質(zhì)有一定的發(fā)展，但總的來(lái)說(shuō)，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，思想還不夠成熟,可塑性比較強(qiáng)。我們要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。還應(yīng)從前人身上吸取前進(jìn)的動(dòng)力，長(zhǎng)期鍛煉自己，不懈改造自己，完善自己，使自己思想政治的素質(zhì)不斷發(fā)展，進(jìn)而成為一個(gè)高尚的人。

*：通過(guò)這次的討論，我想我們每個(gè)人都有一些新的思路，新的動(dòng)力。希望我們每個(gè)人都能樹(shù)立正確的理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為把我國(guó)各方面建設(shè)的推進(jìn)而不斷努力！

第二篇：黨課小組討論記錄

簡(jiǎn)短版： 先寫(xiě)題目，比如

關(guān)于XXX的黨課小組討論記錄 寫(xiě)出地點(diǎn)：（XXX辦公室）

參于人：XXX XXX XX XXX。。

主要內(nèi)容：比如關(guān)與安全，比如關(guān)于黨章。。要短，也就是題眼

把那些某~~人說(shuō)的話，加以精減，去掉口水話，全用書(shū)面語(yǔ)，總的概括所討論的內(nèi)容，明確主題，找到大家達(dá)成的共識(shí)。

最后要寫(xiě)下 記錄人

日期

附樣稿一份：

黨課小組討論記錄

時(shí)間：2010年4月11日 地點(diǎn)：校區(qū)主樓

主題：如何成為一名合格的黨員

參加人員：李雨菲、廖聶思珩、謝程欣、李美辰、周蓓蓓、耿悟、梁楠 記錄人：周蓓蓓 主持人：李雨菲 總結(jié)：4月11日，我們?cè)谛^(qū)大禮堂參加了黨課的第四次學(xué)習(xí)，這一講由白云龍老師講授，題目為“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”。陳老師此講深入淺出的對(duì)如何向一名合格的共產(chǎn)黨員，怎樣成為一名合格的共產(chǎn)黨員做了闡述，使我們進(jìn)一步加深了關(guān)于共產(chǎn)黨的基本常識(shí)的認(rèn)識(shí)以及了解了成為合格黨員的程序與要求。

白老師從入黨動(dòng)機(jī)，信念等幾個(gè)方面闡述了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。這幾點(diǎn)之中，我們今天可能還不能很深的理解，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有真正地加入，但是，我們應(yīng)該開(kāi)始并且堅(jiān)持以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。下面參加討論的各位同學(xué)踴躍發(fā)言，發(fā)言結(jié)束之后，我再做以小結(jié)，來(lái)完成此次討論任務(wù)。

李雨菲： 廖聶思珩： 謝程欣： 李美辰：

周蓓蓓：聽(tīng)完白老師講的 “怎樣成為一名合格的共主黨員”黨課之后，腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出512那場(chǎng)大地歇斯底里的怒吼，那一個(gè)個(gè)令人贊嘆的背影，那一張張堅(jiān)定的永不放棄的臉……我忽然明白了，原來(lái)“黨”就是人民最危難的時(shí)刻看到的一束光，它就是用最合理的方法領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走出困境，重建家園的天使。那“黨員”呢？溫總理在5.12大地震中不顧一切危險(xiǎn)在第一時(shí)刻來(lái)到震區(qū)，給予人們心靈的安撫，讓震中受災(zāi)的人民盡快恢復(fù)，這就是黨員；周總理不斷地為中外的關(guān)系上奔波，對(duì)中國(guó)的孤兒他全力收養(yǎng)，但自己卻十分儉樸，吃穿簡(jiǎn)單，他也是是黨員。雷鋒一生中不斷的做著有利于國(guó)家，有利于民族和人民的事，他用所有的一切換來(lái)他人的安全，幸福，不顧一切沖到廢墟中，爭(zhēng)取一切時(shí)間挽救他人生命。他還是黨員。我頓時(shí)心里有了答案，原來(lái)黨就在每個(gè)黨員心中，而黨員就在我心中。

對(duì)啊！每個(gè)黨員都具有樸素，勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，以人民的利益為首的精神，他們帶領(lǐng)我們走向美好的明天。也正因?yàn)樗麄冏鎳?guó)才變得更繁榮。作為21世紀(jì)的新生力量，我們同時(shí)也應(yīng)立志好好學(xué)習(xí)，要為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己一份力量，并且，我要像那些真正的黨員一樣，為我們的祖國(guó)著想，爭(zhēng)取在未來(lái)的某一天，我自己也可以當(dāng)上黨員，做一名真正的合格的黨員。耿悟： 梁楠：

第三篇：黨課小組討論記錄

黨課小組討論記錄

時(shí)間：2011.11.10 14:30 地點(diǎn)：繡山工程大樓328室 討論內(nèi)容：端正入黨動(dòng)機(jī)

參加人員：陳海倫、付應(yīng)乾、梁浩哲、廖浩嵐、羅昕逸 記錄人：羅昕逸 主持人：陳海倫

經(jīng)過(guò)本次黨課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)于端正入黨動(dòng)機(jī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，使自己從單純的有入黨愿望，到切實(shí)的行動(dòng)，不斷在實(shí)踐中深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)有了很大提高，也使自己在理論素養(yǎng)、調(diào)查分析及政治覺(jué)悟方面有了很大提高。為了交流我們小組各成員的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和促進(jìn)彼此對(duì)黨的深入了解，我們組織了一次黨課學(xué)習(xí)中關(guān)于端正入黨動(dòng)機(jī)的討論會(huì)議。以下是我們小組關(guān)于此次討論的記錄。

陳海倫：在昨天黨課的學(xué)習(xí)上，張海華老師不止一次強(qiáng)調(diào)要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，要用自己的行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步深化自己的入黨動(dòng)機(jī)。作為入黨積極分子，相信各位都有著自己的動(dòng)機(jī)，也都有自己如何付諸于行動(dòng)的規(guī)劃。我想咱們今天就如何端正自己的入黨動(dòng)機(jī)做一次討論，希望大家能夠踴躍發(fā)言。

梁浩哲：所謂入黨動(dòng)機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因，推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的精神力量。在入黨的很多成員當(dāng)中，有一些錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)，比如人們的虛榮心、從眾心理以及覺(jué)得黨員容易被提拔，導(dǎo)致很多人不自主地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

羅昕逸：嗯，不錯(cuò)。對(duì)于一個(gè)積極申請(qǐng)入黨的人來(lái)說(shuō)，端正的入黨動(dòng)機(jī)至關(guān)重要。而想要端正入黨動(dòng)機(jī)不僅僅要做到思想上全面入黨，還必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

廖浩嵐：嗯，不錯(cuò)。更重要的是若要作為一個(gè)學(xué)生黨員，必須要起到先鋒模范作用，對(duì)黨充滿信任，反之則會(huì)損害黨在大學(xué)生心目中的形象。因此作為入黨積極分子，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

陳海倫：所謂黨性，是指一個(gè)政黨固有的本性，是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性，構(gòu)成了我們黨的黨性。付應(yīng)乾：那么我們這里就有了新的問(wèn)題，就是如何進(jìn)行黨性修養(yǎng)。廖浩嵐：新時(shí)期的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)創(chuàng)新精神的修養(yǎng)，其中包括探索觀察事物的敏銳能力，綜合概括思維活動(dòng)的能力；應(yīng)該加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義尤其是民族精神的修養(yǎng)；應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)艱苦奮斗精神的修養(yǎng)；應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)艱苦奮斗精神的修養(yǎng)；新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)時(shí)代精神的修養(yǎng)。這幾點(diǎn)出發(fā)落實(shí)到基礎(chǔ)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，一定可以有效地進(jìn)行大學(xué)生黨性修養(yǎng)。

陳海倫：作為新時(shí)期的大學(xué)生，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)應(yīng)堅(jiān)持以下基本要求。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的理論修養(yǎng)；

二、堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的政治修養(yǎng)；

三、堅(jiān)持黨的宗旨，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)；

四、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng)等等。

羅昕逸：嗯，總結(jié)的不錯(cuò)。

梁浩哲：即使是在同一種宗教里面，有信仰這個(gè)教派的自由也有信仰那個(gè)教派的自由。

付應(yīng)乾：當(dāng)然，而且還有過(guò)去不信仰宗教而現(xiàn)在信仰宗教的自由，也有過(guò)去信仰宗教而現(xiàn)在不信仰宗教的自由。國(guó)家保護(hù)一切正常的宗教活動(dòng)。

梁浩哲：不過(guò)，國(guó)家實(shí)行的是政教分離的原則。

陳海倫：我國(guó)是一個(gè)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本制度。在社會(huì)主義國(guó)家，宗教純粹是個(gè)人信仰問(wèn)題。它同堅(jiān)持宗教信仰自由是一致的。

羅昕逸：宗教不得干預(yù)國(guó)家政治，就是不允許利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，不允許利用宗教活動(dòng)和宗教勢(shì)力干預(yù)各級(jí)政府和行政司法機(jī)關(guān)等各個(gè)部門(mén)行使職權(quán)，干擾黨和國(guó)家的正常工作。

廖浩嵐：不允許利用宗教活動(dòng)挑撥民族關(guān)系，制造民族分裂，破壞國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)和祖國(guó)的統(tǒng)一。

陳海倫：中國(guó)各種宗教不受外國(guó)勢(shì)力支配，實(shí)行獨(dú)立自主、自辦教會(huì)和自治自養(yǎng)、自傳的原則。

梁浩哲：在我國(guó)，宗教信仰自由受到法律保護(hù)，但必須劃清正常宗教活動(dòng)與非法活動(dòng)、宗教信仰同政治問(wèn)題、宗教與封建迷信、民族與宗教的界限和區(qū)別。

付應(yīng)乾：嗯，大家都說(shuō)的不錯(cuò)，讓我來(lái)做一下總結(jié)吧。國(guó)家行政、司法等部門(mén)是國(guó)家機(jī)構(gòu)的有機(jī)組成部分，而各類(lèi)宗教團(tuán)體都是群眾性組織，不是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)，也不是司法機(jī)關(guān)。包括宗教界在內(nèi)的任何群眾性團(tuán)體或個(gè)人只能通過(guò)民主的、法制的正常渠道反映自己的愿望、意見(jiàn)和要求，幫助政府搞好工作，而不能借助宗教勢(shì)力，采用**的方式干擾政府的工作，更不能替代政府部門(mén)的工作，不能替代司法部門(mén)處理任何案件。今天的討論就到這里，望各位組員回去后能夠深入貫徹學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，對(duì)宗教持一個(gè)正確的態(tài)度。

第四篇：黨課小組討論記錄

黨課小組第七組討論記錄

時(shí)間：2013年5月3號(hào)12:00-14:00

地點(diǎn)：教學(xué)樓B507

討論內(nèi)容：

1、作為一名入黨積極分子，怎樣積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織？

2、如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把自己鍛煉成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第七組參與人員：田洋、肖云娟、肖云娟、李靜、張歡、王渝、楊婉鑫、顧宇恒、劉思雨、黃金鵬、張艷陽(yáng)、任芹、胡琴、陳程、吳毅偉、吳詩(shī)藝、杜硯田、張巧藝、黎柏伶、林欣、徐永隆、田利榮、孟建民、馬清瑜、馮成勇、袁璐、馬為平、康小迪、付亞男、陳曦、李佳、李進(jìn)、李守倫、唐婷、劉春霞、何佳莉、鄭佳

記錄人：黃金鵬

主持人：田洋

討論記錄

一、作為一名入黨積極分子，怎樣積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織？

付亞男:在學(xué)習(xí)和工作中起先鋒模范作用，嚴(yán)格按照黨章要求自己，從小事做起，逐步改變自己，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意思，把為人民服務(wù)的理念帶到行為中去。

肖云娟：積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)自己對(duì)黨的知識(shí)的了解，完善自己的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，從思想上、行動(dòng)上同黨保持一致。要黨員的要求要求自己。

任芹：積極參加活動(dòng)，把為人民服務(wù)的宗旨運(yùn)用到實(shí)際，積極奉獻(xiàn)社會(huì)，為共產(chǎn)主義 社會(huì)奉獻(xiàn)終身，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

鄭佳：作為21世紀(jì)的新青年，我們不僅僅肩負(fù)著新世紀(jì)的開(kāi)創(chuàng)重任，還是國(guó)家和民族未來(lái)的希望，同時(shí)也是國(guó)家的后備力量，我們不僅要重視自己的能力還要重視自己的素質(zhì)，努力提高自己的政治素質(zhì)。并掌握一定的能力，從而為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)自己。

馮成勇：1.端正入黨動(dòng)機(jī)，樹(shù)立為共產(chǎn)主義社會(huì)奮斗終身的堅(jiān)定信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用。2.自覺(jué)接受黨組織的培養(yǎng)、教育，積極參加黨組織分配的活動(dòng)。

馬為平：樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并在日常生活中實(shí)踐。

李佳：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，參加黨的培訓(xùn)。2.按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我并持之以恒。3.樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

二、如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把自己鍛煉成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

吳詩(shī)藝：理解科學(xué)發(fā)展觀的含義，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷深化對(duì)黨的知識(shí)的理，解，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義并推進(jìn)它的發(fā)展。

胡琴：1.堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn) 2.勤于實(shí)踐，奉獻(xiàn)社會(huì) 3.樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念。

何佳莉：我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，擁有良好的道德修養(yǎng)，深入領(lǐng)會(huì)黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)和“三個(gè)代表“重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

李靜：1.學(xué)習(xí)和理解科學(xué)發(fā)展觀的涵義和要求，樹(shù)立正確的科學(xué)發(fā)展觀，并以其武裝自己的思想。2.學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，樹(shù)立為共產(chǎn)主義社會(huì)奉獻(xiàn)終身的信念。

劉春霞：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研，學(xué)習(xí)并運(yùn)用馬克思主義思想來(lái)指導(dǎo)自己的行為，起學(xué)習(xí)模范作用，扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做全面發(fā)展的積極分子，密切聯(lián)系群眾，處理個(gè)人和集體的關(guān)系，平常生活中按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

小結(jié)：在這次討論中，我們進(jìn)行了激烈的討論，列出了不同的例子，道出了不同想法，說(shuō)出了不同的感受，我們深切體會(huì)到了，一名合格的黨員，在生活中，一定要多留意多關(guān)注一切與人民利益相聯(lián)系相密切的動(dòng)態(tài)，為祖國(guó)獻(xiàn)上良策，讓人民的人生活更美好。

第五篇：黨課小組討論記錄

?...班黨課小組討論記錄

（一）討論時(shí)間：2011年4月26日 星期二

（二）討論地點(diǎn)：新三110

（三）參于者：?????.（四）記錄者：?????.（五）主要內(nèi)容：關(guān)于如何端正大學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)考試個(gè)人考紀(jì)的討論。

（六）討論背景：創(chuàng)造公平,公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責(zé)任,任何考試都應(yīng)有其公平,公正和公開(kāi)的特征.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都在面對(duì)各種各樣的考試,然而現(xiàn)在的考試中卻存在著許多舞弊行為，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)勢(shì)在必行。

（七）詳細(xì)發(fā)言記錄：

?：當(dāng)代大學(xué)生面臨著一種社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，特別是在當(dāng)今考風(fēng)考紀(jì)方面，在誠(chéng)信方面出現(xiàn)了偏差。近幾年來(lái)不少專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信狀況開(kāi)展了調(diào)查研究，調(diào)查結(jié)果表明當(dāng)代大學(xué)生的主觀愿望是在行為中表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)守信，但在現(xiàn)實(shí)中卻表現(xiàn)出知行不一，特別表現(xiàn)在考風(fēng)考紀(jì)上，存在考試中舞弊的行為，損害了當(dāng)代大學(xué)生的形象。我認(rèn)為此種產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是誠(chéng)信的缺失。應(yīng)該把重點(diǎn)放在加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育上，只有加強(qiáng)誠(chéng)信教育，才能解決考風(fēng)考紀(jì)的問(wèn)題。

?：我認(rèn)為解決這種問(wèn)題首先應(yīng)在在教書(shū)育人中努力，以德育教育為先導(dǎo)，創(chuàng)建誠(chéng)信的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而創(chuàng)建誠(chéng)信的考風(fēng)，考紀(jì)，充分發(fā)揮教師的表率作用。學(xué)校教書(shū)育人的目的就是要為社會(huì)培養(yǎng)和造就具有良好思想道德素質(zhì)及個(gè)性心理品質(zhì)，具有較高科學(xué)文化素質(zhì)及技能的勞動(dòng)者和接班人，即所謂“德才兼?zhèn)洹?。誠(chéng)信是道德修養(yǎng)、成才做事的基礎(chǔ)和前提，而誠(chéng)信考試是誠(chéng)信教育重要內(nèi)容之一。因此，教書(shū)育人一定要抓住誠(chéng)信道德建設(shè)這個(gè)根本，時(shí)時(shí)事事處處突出誠(chéng)信教育。

?：同意顧瑜均的看法，我認(rèn)為要做到端正考風(fēng)考紀(jì)，應(yīng)該從以下兩方面努力：首先，教師要以身作則，時(shí)時(shí)事事講誠(chéng)信，給學(xué)生作誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，再好的約束替代不了廣大教師的身體力行、率先垂范，因?yàn)樯斫讨赜谘越?。其次，教師的課堂教學(xué)要隨時(shí)注重誠(chéng)信教育，加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信考試的教育。課堂是教師教書(shū)育人的主陣地，一定要充分發(fā)揮其育人的強(qiáng)大功能，把誠(chéng)信教育落到實(shí)處。

?：除此之外，我認(rèn)為在管理體制中要強(qiáng)化誠(chéng)信道德建設(shè)，建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信道德建設(shè)體系，要做好這點(diǎn)，必須多方面的付出努力，我覺(jué)得首先需要建立健全各種誠(chéng)信制度和誠(chéng)信道德建設(shè)制度，以強(qiáng)化誠(chéng)信教育。其次還要建立誠(chéng)信的考評(píng)體系和相應(yīng)的信譽(yù)檔案。除此之外我認(rèn)為還必須還要在高校中積極拓展誠(chéng)信監(jiān)察渠道。最后需要在學(xué)生自育時(shí)要強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信道德建設(shè)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育。

?：還應(yīng)該深化大學(xué)生誠(chéng)信實(shí)踐教育，通過(guò)豐富多彩的課余活動(dòng)，建立誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)生課外活動(dòng)，充分依靠全體教師，特別是班主任和學(xué)生工作教師，依靠學(xué)生的各種組織，通過(guò)開(kāi)展各種有益的活動(dòng)深入細(xì)致的有針對(duì)性的進(jìn)行誠(chéng)信教育，一方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信道德修養(yǎng)，如選擇一些有條件的班級(jí)，實(shí)施無(wú)人監(jiān)考、開(kāi)展誠(chéng)信論壇、評(píng)選“誠(chéng)信標(biāo)兵”等，另一方面也使教育者自己受到誠(chéng)信教育。與此同時(shí)，將宣傳與活動(dòng)并舉，在高校校園里積極營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥；講誠(chéng)信者得益，不講誠(chéng)信難行”的校園氛圍，進(jìn)而營(yíng)造良好的考試氛圍。

?.：今天我們討論了關(guān)于如何端正大學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)考試個(gè)人考紀(jì)的問(wèn)題，收獲頗多，希望大家時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，處處為身邊的同學(xué)樹(shù)立榜樣，為營(yíng)造良好的考試氛圍做出自己的貢獻(xiàn)。討論到此結(jié)束。