第一篇：中學(xué)黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作總結(jié)

根據(jù)教育黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，在鄉(xiāng)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)從11月19日由學(xué)習(xí)調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。在這一階段，我們以“開展領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、群眾評(píng)議、社會(huì)公開”為抓手，深入分析查找學(xué)校目前面臨的問題及原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路，圓滿完成了第二階段的工作任務(wù)。

一、工作概況

在此階段，通過召開民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)議、教職工代表大會(huì)，我們對(duì)制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入解決問題階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過開展群眾評(píng)議活動(dòng)，我們對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

2.召開民主生活會(huì)。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)我校思想政治建設(shè)，根據(jù)教育黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段 2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)目前學(xué)校個(gè)別學(xué)科編制緊缺的實(shí)際情況，在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)方面應(yīng)有針對(duì)性，要突出重點(diǎn)，即以校為本，以學(xué)生為本，互相幫助，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，少帶家教，多為學(xué)校做貢獻(xiàn)。另外，要把引進(jìn)教師作為隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

（二）要進(jìn)一步改進(jìn)

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第二篇：中學(xué)黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作總結(jié)

根據(jù)教育黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，在鄉(xiāng)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)從11月19日由學(xué)習(xí)調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。在這一階段，我們以“開展領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、群眾評(píng)議、社會(huì)公開”為抓手，深入分析查找學(xué)校目前面臨的問題及原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路，圓滿完成了第二階段的工作任務(wù)。

一、工作概況

經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談等多種學(xué)習(xí)方式，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀，在樹立符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、推動(dòng)學(xué)校深化改革創(chuàng)新發(fā)展上形成共識(shí)。分析檢查階段從11月19日到12月5日，為期16天。針對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，我們進(jìn)行了排查。對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我們分析了深層原因，思考解決問題的方法和途徑。

在此階段，通過召開民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)議、教職工代表大會(huì)，我們對(duì)制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入解決問題階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過開展群眾評(píng)議活動(dòng)，我們對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

1.召開動(dòng)員大會(huì)。為保證分析檢查階段有步驟的扎實(shí)有效地開展，11月20日學(xué)校召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校支部書記周德霞作了動(dòng)員報(bào)告，傳達(dá)了教育黨委動(dòng)員大會(huì)的精神，對(duì)我校開展第二階段工作進(jìn)行了安排部署，要求全體黨員要緊緊圍繞學(xué)校安排部署，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)論述，進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，查找制約和影響學(xué)校發(fā)展的突出問題，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

2.召開民主生活會(huì)。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)我校思想政治建設(shè)，根據(jù)教育黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作計(jì)劃的有關(guān)要求》，經(jīng)學(xué)校黨總支研究決定，11月27日上午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，召開了專題民主生活會(huì)，分析檢查問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。校長周德霞、副校長劉景峰、主任關(guān)明武、崔艷玲、崔宏利出席會(huì)議，部分教師代表共15人列席民主生活會(huì)。

在民主生活會(huì)前，與會(huì)人員都準(zhǔn)備了個(gè)人發(fā)言提綱。在會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)班子回顧了5年來學(xué)校在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的發(fā)展情況，抗震救災(zāi)活動(dòng)中學(xué)校表現(xiàn)，作為黨員干部在廉潔自律、遵紀(jì)守法方面的表現(xiàn)，工作中存在的突出問題等方面談了認(rèn)識(shí)，每位校級(jí)干部都能自覺聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主動(dòng)把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。民主生活會(huì)后，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室及時(shí)討論總結(jié)，并根據(jù)徐澤洲同志所作的講話精神，將影響和制約學(xué)校、個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問題匯總以后，形成了書面報(bào)告。

3.召開黨員組織生活會(huì)議。11月27日下午學(xué)校安排召開了黨員組織生活會(huì)議，向全體黨員同志傳達(dá)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段分析檢查工作的情況，聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告，請(qǐng)黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告。并發(fā)放意見表，對(duì)分析報(bào)告有任何意見或建議的，可以當(dāng)面提出，也可采用書面形式反映，由實(shí)踐辦公室再行梳理完善。

第三篇：黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作總結(jié)

根據(jù)教育黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，在鄉(xiāng)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)從11月19日由學(xué)習(xí)調(diào)研階段順利過渡到分析檢查階段。在這一階段，我們以“開展領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、群眾評(píng)議、社會(huì)公開”為抓手，深入分析查找學(xué)校目前面臨的問題及原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路，圓滿完成了第二階段的工作任務(wù)。

一、工作概況

經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、座談等多種學(xué)習(xí)方式，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀，在樹立符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、推動(dòng)學(xué)校深化改革創(chuàng)新發(fā)展上形成共識(shí)。分析檢查階段從11月19日到12月5日，為期16天。針對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，我們進(jìn)行了排查。對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我們分析了深層原因，思考解決問題的方法和途徑。

在此階段，通過召開民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)議、教職工代表大會(huì)，我們對(duì)制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入解決問題階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過開展群眾評(píng)議活動(dòng)，我們對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

1.召開動(dòng)員大會(huì)。為保證分析檢查階段有步驟的扎實(shí)有效地開展，11月20日學(xué)校召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校支部書記周德霞作了動(dòng)員報(bào)告，傳達(dá)了教育黨委動(dòng)員大會(huì)的精神，對(duì)我校開展第二階段工作進(jìn)行了安排部署，要求全體黨員要緊緊圍繞學(xué)校安排部署，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)論述，進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，查找制約和影響學(xué)校發(fā)展的突出問題，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

2.召開民主生活會(huì)。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)我校思想政治建設(shè)，根據(jù)教育黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作計(jì)劃的有關(guān)要求》，經(jīng)學(xué)校黨總支研究決定，11月27日上午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，召開了專題民主生活會(huì)，分析檢查問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。校長周德霞、副校長劉景峰、主任關(guān)明武、崔艷玲、崔宏利出席會(huì)議，部分教師代表共15人列席民主生活會(huì)。

在民主生活會(huì)前，與會(huì)人員都準(zhǔn)備了個(gè)人發(fā)言提綱。在會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)班子回顧了5年來學(xué)校在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的發(fā)展情況，抗震救災(zāi)活動(dòng)中學(xué)校表現(xiàn)，作為黨員干部在廉潔自律、遵紀(jì)守法方面的表現(xiàn)，工作中存在的突出問題等方面談了認(rèn)識(shí)，每位校級(jí)干部都能自覺聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主動(dòng)把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。民主生活會(huì)后，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室及時(shí)討論總結(jié)，并根據(jù)徐澤洲同志所作的講話精神，將影響和制約學(xué)校、個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問題匯總以后，形成了書面報(bào)告。

3.召開黨員組織生活會(huì)議。11月27日下午學(xué)校安排召開了黨員組織生活會(huì)議，向全體黨員同志傳達(dá)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段分析檢查工作的情況，聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告，請(qǐng)黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告。并發(fā)放意見表，對(duì)分析報(bào)告有任何意見或建議的，可以當(dāng)面提出，也可采用書面形式反映，由實(shí)踐辦公室再行梳理完善。

4.群眾評(píng)議，社會(huì)公開。通過學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等多種形式，對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行評(píng)議，聽取學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。12月4日學(xué)校又召開了主題為“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展”的教職工代表大會(huì)，大會(huì)上公開印發(fā)了分析檢查報(bào)告，征求教職工代表的意見，大會(huì)共收到意見建議8條，其中教育教學(xué)方面7條、教學(xué)管理方面5條、福利待遇方面2條，根據(jù)這些意見建議，對(duì)學(xué)校分析檢查報(bào)告進(jìn)行了完善。

三、整改思路

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力和水平。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校要把思想政治建設(shè)放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首位，加強(qiáng)中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮校黨總支的監(jiān)督保證作用，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，職、責(zé)、權(quán)明確，加強(qiáng)民主生活會(huì)制度，充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)成員的智慧。加強(qiáng)校務(wù)公開制度，加強(qiáng)職代會(huì)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，班子要深入教育教學(xué)第一線，建立貼近師生、貼近基層的教育教學(xué)管理機(jī)制。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)目前學(xué)校個(gè)別學(xué)科編制緊缺的實(shí)際情況，在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)方面應(yīng)有針對(duì)性，要突出重點(diǎn)，即以校為本，以學(xué)生為本，互相幫助，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，少帶家教，多為學(xué)校做貢獻(xiàn)。另外，要把引進(jìn)教師作為隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

（二）要進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法，完善德育內(nèi)容，改革德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與政府職能部門、社區(qū)、家庭的溝通和聯(lián)系，及時(shí)交流信息，形成教育合力。要加強(qiáng)常規(guī)教育，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，要開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，把德育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，要大力開展愛國主義、集體主義、社會(huì)責(zé)任感及感恩教育。要積極搞好對(duì)學(xué)生的心理健康教育和法制教育，積極開展法制教育主題活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理，要充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)主動(dòng)性和積極性，真正做到教學(xué)相長，要真正做到初一打好基礎(chǔ)，初二提高能力，初三出好成績，做到入口成績和出口成績科學(xué)分析，做到低進(jìn)高出。堅(jiān)決落實(shí)課堂目標(biāo)評(píng)價(jià)要素和各學(xué)科量化指標(biāo)，在目標(biāo)設(shè)計(jì)和教育教學(xué)措施要切實(shí)可行，讓每一個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高和進(jìn)步。

（四）認(rèn)真研究初三年級(jí)的教學(xué)和管理，為初三教學(xué)、備考提供有效的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。

1.課堂教學(xué)的有效性問題。要研究處理好夯實(shí)基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系。

2.課時(shí)安排的有效性問題。主要突出對(duì)學(xué)生知識(shí)鞏固、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況了解及對(duì)教與學(xué)的溝通反饋。同時(shí)要加強(qiáng)課表安排的科學(xué)性。

3.初三年級(jí)是出成果的年級(jí)，初三要出成果，初

一、初二必須要打好基礎(chǔ)提高能力，這幾年，初一初二與初三教學(xué)的銜接問題，雖提出問題，但研究不夠，要大面積豐收，今后需下大力氣解決好三個(gè)餅子和一個(gè)餅子的關(guān)系。

（五）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，要把學(xué)科特色的建設(shè)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來，和校本科研有機(jī)結(jié)合起來。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校制定的“以課題為龍頭，以課堂教學(xué)為載體，以教師的廣泛參與為渠道，以學(xué)校文化建設(shè)為特色”的校本科研理念，把教育教學(xué)科研變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)校全面和諧發(fā)展的生產(chǎn)力。

（六）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。我們要結(jié)合紀(jì)念改革開放30周年、慶祝建國六十周年及這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)工作。

（七）加強(qiáng)新課程實(shí)施的準(zhǔn)備工作。要制定出實(shí)施方案，要在新課程的理念、新課程的組織實(shí)施、校本課程的開發(fā)、學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定詳細(xì)的實(shí)施綱要、方法和要求。

（八）積極宣傳我校近年來校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步增強(qiáng)家長和廣大群眾對(duì)學(xué)校的信心，引導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生來我校學(xué)習(xí)。

（九）爭取政府和社會(huì)各界的大力支持，加大教育投入，不斷完善教育教學(xué)資源，發(fā)揮教育資源作用，為教育教學(xué)工作服務(wù)。盡可能地完善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境；盡最大努力繼續(xù)關(guān)心離退休教職工和廣大教職工生活，保障教職工福利待遇。

四、發(fā)展方向

作為市級(jí)一類中，我校有正確的近期、長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，有先進(jìn)的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色，有濃厚的學(xué)校文化氛圍，有利于學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度以及師資隊(duì)伍建設(shè)的措施。我們?cè)谶@方面不缺乏，今后主要是在貫徹執(zhí)行力方面加強(qiáng)落實(shí)。我校的未來發(fā)展藍(lán)圖就是要通過幾年的努力，使學(xué)校真正成一所校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)秀，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，在各個(gè)方面都具有一定影響力的市級(jí)一類初中和依蘭縣農(nóng)村中學(xué)窗口學(xué)校，成為一所有辦學(xué)特色、文明和諧、積極進(jìn)取、家長放心、社會(huì)肯定、政府滿意的學(xué)校。

第四篇：中學(xué)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查報(bào)告

根據(jù)《中共xx區(qū)委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》和《xx區(qū)第二批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》的部署和安排，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，制定符合xx中學(xué)實(shí)際的實(shí)施方案。第二階段分析檢查檢查階段工作扎實(shí)有效地進(jìn)行著。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，加深理解。在參加學(xué)校集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，組織學(xué)院黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神及科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)資料，進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。二是廣泛征求意見，查找問題。采取調(diào)查、座談等方式，積極聽取群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子意見和建議，對(duì)影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題進(jìn)行了排查。三是深入分析原因，理清工作思路。對(duì)各方面反饋的意見和建議，及時(shí)進(jìn)行了梳理匯總。12月份召開了民主生活會(huì)，認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)反饋回來的問題和意見深入分析原因，提出改進(jìn)意見，形成了xx市第xx中學(xué)分析檢查報(bào)告。

一．存在問題：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的政治責(zé)任感和事業(yè)心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校工作，履行職責(zé)認(rèn)真，有帶領(lǐng)教職工把學(xué)校發(fā)展好的能力和強(qiáng)烈愿望。但班子內(nèi)部深入學(xué)習(xí)政治理論、形成整體合力方面有待加強(qiáng)。

對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解認(rèn)識(shí)還不夠系統(tǒng)、深刻。盡管我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)教育事業(yè)繁榮發(fā)展的重要指導(dǎo)思想，但是在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵、根本要求的領(lǐng)會(huì)、理解上還不夠系統(tǒng)、深刻、全面。特別是在把科學(xué)發(fā)展觀的基本要求與我校工作的具體實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，把科學(xué)發(fā)展觀的方法論與破解學(xué)校發(fā)展問題的有效辦法有機(jī)結(jié)合起來等方面還有差距，在發(fā)展思路上還不夠清晰、措施還不夠有力。

2．雖現(xiàn)在辦學(xué)條件比較艱苦，但師生的文化體育活動(dòng)不應(yīng)淡化，應(yīng)想盡一切辦法利用現(xiàn)有條件堅(jiān)強(qiáng)。以提高師生在校學(xué)習(xí)工作的幸福指數(shù)。

3．個(gè)別教師師德師風(fēng)存在問題：有的憂患意識(shí)有所淡化。有的勞動(dòng)紀(jì)律淡化，遲到早退，不注意師表形象；有的斤斤計(jì)較個(gè)人利益，缺乏應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神；有的鉆研業(yè)務(wù)的自覺性較差，工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠，教學(xué)觀念有些陳舊，手段不夠創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量滯后。

4．學(xué)校對(duì)學(xué)生的思想教育和行為規(guī)范教育不夠，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的力度需加大。

5．減負(fù)增效”的工作有待進(jìn)一步推進(jìn)。教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為了學(xué)生得以科學(xué)發(fā)展。我校教育教學(xué)工作中存在著學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、部分教師工作效率有待提高、自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提升等問題。過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)阻礙了學(xué)生的科學(xué)發(fā)展；教師素質(zhì)的不足不僅阻礙了其自身的科學(xué)發(fā)展，也將阻礙了學(xué)生的科學(xué)發(fā)展，從而阻礙學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。學(xué)校的“減負(fù)增效”工作有待進(jìn)一步得以科學(xué)落實(shí)。師資建設(shè)力度有待進(jìn)一步加大。從人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求看，也從新一輪課程改革對(duì)師資隊(duì)伍的要求看，師資力量問題仍然是制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，當(dāng)前我校整體師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)層次有待進(jìn)一步優(yōu)化，服務(wù)型、研究型教師群體還不厚實(shí)，專業(yè)自主發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和發(fā)展水平不平衡，有的教師在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上還不完全適應(yīng)教育教學(xué)的要求。因此，進(jìn)一步挖掘師資潛力，建設(shè)一支“愛崗敬業(yè)、為人師表”的師資隊(duì)伍是推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的工作著力點(diǎn)，是我們必須始終關(guān)注和優(yōu)先解決的突出任務(wù)。

二．主要原因：

1.理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)、深入和系統(tǒng)。被動(dòng)學(xué)習(xí)的情況多，主動(dòng)學(xué)習(xí)相對(duì)較少，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀要求的內(nèi)涵學(xué)習(xí)還不夠深入，一定程度上影響了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺性、堅(jiān)定性和創(chuàng)造性。

2.對(duì)“發(fā)展是第一要義”的理解還不夠全面。在實(shí)際工作中，有時(shí)只重視眼前事務(wù)性工作，對(duì)于學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃發(fā)展、超前謀劃和形成學(xué)校辦學(xué)特色等方面存在畏難的思想，推動(dòng)發(fā)展的力度不夠大。

3.對(duì)“以人為本”核心地位的把握還不夠堅(jiān)定。學(xué)校發(fā)展“以人為本”，一方面是要以師生的共同發(fā)展為本，另一方面是要體現(xiàn)好、維護(hù)好廣大教職工群眾的根本利益為本。但在實(shí)際教育教學(xué)中，學(xué)生的主體地位并不突出，干部與教師的交流也不充分，科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制尚不健全，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)還有待改進(jìn)。

4.對(duì)“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的根本要求和“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法理解不夠深刻。工作中考慮眼前問題多，考慮長遠(yuǎn)發(fā)展少；學(xué)校辦學(xué)條件比較艱苦，存在安于現(xiàn)狀的思想。尤其對(duì)把握教育規(guī)律，尊重學(xué)生成長規(guī)律的認(rèn)識(shí)還沒有真正解決，思想不解放，實(shí)踐探索步子不大，現(xiàn)行的教學(xué)方法很大一部分不符合素質(zhì)教育的要求，不符合新課程理念的要求。

5.推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)、不夠細(xì)致。與教育教學(xué)工聯(lián)系不密切。工作中有時(shí)存在浮躁心態(tài)、倦怠情緒，在一定程度上影響了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的成效。

三．解決措施：

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是廣大黨員干部的一項(xiàng)長期任務(wù)。今后，我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路是：堅(jiān)持以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦學(xué)?！眱蓚€(gè)根本性問題，進(jìn)一步解放思想，深化改革，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持質(zhì)量為先，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

1.突出辦學(xué)特色，科學(xué)擬定發(fā)展思路。

要圍繞“創(chuàng)建人民群眾滿意學(xué)校”的奮斗目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)及要求，突出自己的辦學(xué)特色，探索素質(zhì)教育的培養(yǎng)方式，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

2．確立服務(wù)競爭意識(shí)，樹立良好師德。

要在全校上下大力宣傳營造教書育人，服務(wù)育人，管理育人的風(fēng)氣。在教學(xué)觀念上提倡以生為本，尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律；在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)換位思考，備課、上課一定要“以學(xué)生的角度思考備課”“以學(xué)生學(xué)會(huì)與否備教法”。

3．堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教師素質(zhì)。

要圍繞“學(xué)生成才，教師成功”的人才建設(shè)目標(biāo)，以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量、立德樹人，加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，名師隊(duì)伍建設(shè)。心理健康教育室的建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生成才、教師成功搭建發(fā)展平臺(tái)。

4．優(yōu)化育人環(huán)境，關(guān)心教職工切身利益。

繼續(xù)加快學(xué)校軟、硬環(huán)境的建設(shè)，大力加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造和諧、包容、創(chuàng)新的校園氛圍和人際環(huán)境，凝煉學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，制定學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃；努力解決師生員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，使師生員工得實(shí)惠。

5．創(chuàng)新體制機(jī)制，加大內(nèi)部改革步伐。

要努力建立貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制，當(dāng)前要著重健全和完善教職工考核管理制度。要把實(shí)施績效工資考核方案的制定與學(xué)校用人機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制的健全完善結(jié)合。

第五篇：教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查（本站推薦）

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵階段，具有承上啟下的作用，也是查找問題、剖析原因、明確舉措的重要階段。縣教育從全縣教育實(shí)際出發(fā)，在分析檢查階段努力做到堅(jiān)持 “四個(gè)貫穿”，扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是堅(jiān)持廣納民意貫穿始終。通過召開座談會(huì)、民主生活會(huì)、個(gè)別訪談，發(fā)放征求意見函等形式，廣泛征求、聽取各部門和群眾意見建議。截至目前，共發(fā)放征詢意見表110余份，征詢意見建議60多條?？h教育局將對(duì)收集到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真分析，及時(shí)采納合理性建議，對(duì)群眾普遍反映的問題，認(rèn)真剖析原因，提出對(duì)策，真正做到“有責(zé)改之，無則加勉”。

二是堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新貫穿始終。緊密聯(lián)系當(dāng)前教育工作實(shí)際，結(jié)合黨員干部的思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，查找全縣教育工作在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中所反映出的突出問題，并制定相應(yīng)整改措施，做到有什么問題就解決什么問題;同時(shí)，注意統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，不拘泥于時(shí)間界限。針對(duì)5、6月份是學(xué)校中考高考復(fù)習(xí)沖刺階段這一現(xiàn)狀，把分析檢查階段的部分工作適時(shí)延長，并努力做到局機(jī)關(guān)能獨(dú)立操作的問題盡量獨(dú)立操作，避免打擾學(xué)校師生的正常教學(xué)。

三是堅(jiān)持破解難題貫穿始終。用科學(xué)發(fā)展觀理念作指導(dǎo)，認(rèn)真研究全縣教育在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平化等方面碰到的難題、遇到的障礙，在深入調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，形成專題調(diào)研報(bào)告，提出破解難題、創(chuàng)新機(jī)制的政策措施和工作意見，建立健全教育發(fā)展的長效機(jī)制。

四是堅(jiān)持邊查邊改貫穿始終。做到有的放矢，堅(jiān)決杜絕查找問題走過場(chǎng)形式，把“改”字貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，做到實(shí)事求是、以人為本。通過公開黨務(wù)信箱、開通監(jiān)督電話、開通專題網(wǎng)站等形式，加強(qiáng)對(duì)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)和黨員干部自身作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。