第一篇:《科學的歷程》讀后感
讀《科學的歷程》有感
《科學的歷程》,我第一次把這本書捧在手心上唯一的感覺是這本書好沉重。但聽完田教授對這本書的介紹,一種不由自主的敬仰縈繞在心中?!犊茖W的歷程》,這本書既凸顯了理性思維,又不乏人文關懷,在完美的闡釋了“科學技術是第一生產(chǎn)力”這一時代的主題的同時,也彰顯了“人與自然和諧相處”的人道主義色彩,是一本內(nèi)容豐富的科學史佳作。
在人類五千年的文明史中,科學和技術始終扮演著一個不可或缺的角色。它推動了人類物質(zhì)世界與精神世界的發(fā)展,也見證了人類文明的興盛衰落。喬治.薩頓說過,科學的歷史雖然只是人類歷史的一小部分,但卻是本質(zhì)的部分,是唯一能夠解釋人類社會的進步的那一部分??梢赃@么說,因為有了科學,所以人類才有可能獲得今天的一切。
科學成為一種獨立的,占據(jù)主導地位的精神范型,是從希臘開始的,兩千多年前希臘人所創(chuàng)造的光輝奪目的文化成就,為現(xiàn)代文明奠定了基礎。希臘是科學精神的發(fā)源地。從公元前500年左右開始希臘人出現(xiàn)了才智卓越的哲學家,他們是許多學科的鼻祖,著名的有自然哲學家泰勒斯、阿納克西曼德、阿納克西米尼、赫拉克利特、芝諾等,有人文哲學家羅泰哥拉、蘇格拉底等,有體系哲學家柏拉圖、亞里士多德等,有天文學家西帕克思、托勒密等,有數(shù)學家歐幾里德、刁潘都等,有物理學家阿基米德,有醫(yī)學家希波克拉底和蓋倫,有生物學家特奧菲拉斯特,有地理學家希西塔斯和艾拉脫色尼。這些天才人物許多不僅在一個領域做出他們的開創(chuàng)性工作,而且在許多領域均有建樹。像亞里士多德幾乎在每個領域都發(fā)表了卓越的見解,是一位不折不扣的百科全書式學者。
科學在世界的每個角落傳播著,蔓延著,散發(fā)著文明的光輝。即便是在歐洲自然科學處于沙漠狀態(tài)的時期,也有阿拉伯人由建立的經(jīng)濟繁榮、文化發(fā)達的阿拉伯帝國脫穎而出。他們繼承了希臘人的科學遺產(chǎn),在公元8世紀把西方科學帶進了一個新的繁榮時期。遺憾的是阿拉伯科學的輝煌時期也只持續(xù)到了12世紀。然而,正所謂“西方不亮東方亮”,中國科學技術的發(fā)展持續(xù)上升到了17世紀。造紙術、印刷術、火藥、指南針這四大發(fā)明,經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲后,對近代科學的誕生起了重要的推動作用,是中國人對近代世界科學文明作出的重大貢獻。19世紀經(jīng)常被譽為科學的世紀。這是自然科學史上的一個重要時期,把物理學,化學,生物學等科學都推到了又一個高峰,為人類開創(chuàng)近代文明史作出了不可替代的貢獻。而20世紀則把近代科學推到了一個轉折點,科學技術不再是一個抽象的概念,而是成為了人類日常生活不可缺少的一部分了。核威脅,環(huán)境危機,生態(tài)危機,能源危機以及文化危機等全球性的問題不斷的出現(xiàn),使人們重新認識自然科學已經(jīng)自然科學帶來的一切成果,更是開始把“人與自然和諧相處”這樣的理念作為了科學發(fā)展的重要前提。
五千年的歷程,五千年的輝煌與辛酸,不可否認,自然科學的進步的確給世界帶來了很大的改變,也給人類的生活帶來了很多的便利。但是,在發(fā)展自然科學的同時,我們更應該注重人與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。試想,如果科學的每一步發(fā)展都以危及人類的生存根基為代價,那么這樣的發(fā)展還會有意義嗎?
第二篇:《科學的歷程》讀后感
《科學的歷程》讀后感
《科學的歷程》讀后感1
“科學”二字總會給我一種親切而又遙遠的感覺。親切是因為我現(xiàn)在所從事工作被稱作“科研”工作,而遙遠是因為離阿基米德的福利定律、牛頓萬有引力定律等科學工作還離得太遠,同時也因為實際工作中所參與的是非常具體的工作,并沒有從宏觀上把握科學發(fā)展規(guī)律、內(nèi)涵以及歷史。
讀過《科學的歷程》后,首先讓我明白了了解科學發(fā)展歷史的重要性。了解科學史對于我們科研工作的創(chuàng)新性具有特別重要的作用。也許是文化傳統(tǒng)的關系,中國教育界盛行的依然是分數(shù)教育、技能型教育,這種教育的一個消極后果是培育了不少科學神話,樹立了不正確的科學形象。首先是將科學理論靜止化、僵化,其次是將科學理論神圣化、教條化,再次是將科學技術化,最后是將科學實用化、工具化。在教科書中紛至沓來的新概念、新術語、新公式、新定律面前,容易讓人逐漸形成了這樣的`觀念和習慣:這就是真理,學習它、記住它。久而久之,歷史性的、進化著的科學理論被神圣化、教條化,人們不知道這個理論從何而來,為什么會是這樣,但我們還要相信它是真的。這種教條的態(tài)度明顯地與科學精神格格不入,將會嚴重的阻礙創(chuàng)新性工作的開展。
讀科學史,最有趣的莫過于看那一個又一個的偉人成功背后的故事了。偉人之所以是偉人,這與他本身善于思考的品質(zhì)是密切相關的。自然界萬事萬物,我們可能也會像偉人一樣遇到過,可是最終,為什么我們卻做不出像他們一樣的成績呢?偉人背后的故事告訴我們,保持那一份好奇心,善于思考是成功的前提。
總之,了解科學發(fā)展歷史,了解偉人成功的足跡,對于科研工作具有點點滴滴的啟示和激勵作用。
《科學的歷程》讀后感2
走進科學的世界,最好的途徑可能就是從了解它的歷史開始。第一次把這本書捧在手上的時候,覺得這本書閱讀特別的困難,因為我本身對科學這類書的興趣并沒有多大。但是當我把這本書目錄看下去之后,卻發(fā)現(xiàn)科學存在著許多的奧妙。
在人類五千年的文明史中,科學和技術始終扮演著不可缺少的角色。它是溝通自然科學和人文科學之間的橋梁,我們想要走進更先進的社會生活,科學時代就是內(nèi)在要求。喬治薩頓說過,科學雖然只是人類歷史的一小部分,但卻是本質(zhì)的部分,是唯一能夠解釋人類社會的進步的那一部分,可以這樣說,因為有科學,人類才能獲得今天的一切。
這本書主要介紹了人類科學文明的發(fā)展歷程,從東方、希臘文明的起源,到中國世紀的西方文明亮起,再到20世紀這個高技術時代。未來的科學史怎樣發(fā)展的?科學到底是怎么樣進步的?我們應該如何利用科技?這都是科學。這本書的作者,他的學術研究橫跨科學哲學和科學歷史的'兩大領域,這也是決定了這本書著述特點。在這本書的最后一章,他反思,認為科學成功的背后,我們必須注意到潛在的危險:人類大自然,雖然掌握了更高的力量,有了一定的支配自然的能力,但也有可能動搖人類生存的根基?!犊茖W的歷程》引領我們走進了科學的領域,對推動科學發(fā)展有著非常重要的意義,了解科學的發(fā)展,掌握科學的思維方式,我們應該多學習這方面的知識。
本書還有兩個令人刮目的地方,讓讀者感激的優(yōu)點:一是插圖豐富,并且隨文在版面周邊出現(xiàn)。這樣使歷史事件更加的生動、直觀、親切,關鍵是失獨者有了一個想象空間和印象,并留在他的腦海中。二是作者彌補了初版的缺陷,下大氣力補充了注釋,可通過索引和參考文獻查找更詳細的資料。
閱讀這本書,猶如有一位知識淵博的老師,帶領我走進未曾接觸過得科學旅程,不僅讓我對科學史有所了解,還能帶領我對此進行思考,讓我感受到科學的無限魅力。(周慧妍)
第三篇:美的歷程讀后感
青銅饕餮圖騰美
——讀《美的歷程》有感
在老師給我們精心推薦的三本讀物《詩論》、《美的歷程》和《中國史綱》中,首先吸引我的就是李澤厚先生著的《美的歷程》。而我之所以被吸引就在于他在開篇寫的一段類似于序言的短文 :“你去過天安門前的中國歷史博物館嗎?如果你對那些史實并不十分熟悉,那么,作一次美的巡禮又如何呢?那人面含魚的彩陶盆,那古色斑斕的青銅器,那琳瑯滿目的漢代工藝品,那秀骨清像的北朝雕塑,那筆走龍蛇的晉唐書法,那道不盡說不完的宋元山水畫,還有那些著名的詩人作家們屈原、陶潛、李白、杜甫、曹雪芹??的想像畫像,它們展示的不正是可以使你直接感觸到的這個文明古國的心靈歷史么?時代精神的火花在這里凝凍、積淀下來,傳留和感染著人們的思想、情感、觀念、意緒,經(jīng)常使人一唱三嘆,流連不已。我們在這里所要匆匆邁步走過的,便是這樣一個美的歷程。” 讀罷全書得知,《美的歷程》以文藝作品為主要對象,對我們文明古國的歷史文化長廊作了一番巡禮,揭示了那些時代精神的火花,如何被我們先人巧妙地捕捉,機敏地再現(xiàn)為生動的藝術形象。遠古圖騰的神話傳說,饕餮獰厲的商周銅器,巍峨壯麗的秦代建筑,古拙渾厚的漢代畫像,悲慘森嚴的佛窟雕塑,筆走龍蛇的晉唐書法,氣韻生動的宋元畫軸;《詩經(jīng)》的“賦、比、興”手法,屈騷的浪漫主義,魏晉詩文的風度神骨,唐宋詩詞的情趣意境,明清小說的憤俗感傷??這些風格迥異的藝術形式都積淀著我們民族的許
多思想、情感、觀念、意緒,說明為什么直到今天,如此久遠的古典文藝仍能讓我們?yōu)橹@嘆,為之傾倒?!睹赖臍v程》猶如一位博學的向導,用富含詩意的哲理和思想把我們引進中國古代藝術的殿堂,帶領我們品味那文藝的美的精髓。
在《美的歷程》中,給我印象最深的是那充滿著獰厲美的青銅饕餮圖騰。為什么青銅饕餮會在中國美學史上占據(jù)著重要的地位,成為中國古代青銅器的主要紋飾?在書中,李澤厚先生也提到,“饕餮究竟是什么呢?這迄今尚無定論。唯一可以肯定的是,它是獸面紋。什么是獸?則各種說法都有:牛、羊、虎、鹿??本書基本同意它是牛頭紋。現(xiàn)代民俗學對中國西南少數(shù)民族的調(diào)查表明,牛頭作為巫術宗教儀典中的主要標志,被高高的掛在樹梢,對該氏族部落具有極為重要的神圣意義和保護功能”。在得知青銅器形象的來源之后,我們才可能準確地認識“饕餮紋”之所以美,不在于它本身的圖騰,圖案有多么的神秘,多么的具有超世間的權威神力的觀念。它之所以美是那些構成圖案的粗獷雄健的線條,那種不可抵擋的原始感,這些都無不恰到好處的體現(xiàn)了一種無限的原始宗教情感。再加上該時期伴隨而來的氏族部落之間爭權奪利、合并戰(zhàn)爭所引發(fā)的大規(guī)模紛爭、屠殺和掠奪。超人的歷史力量與原始宗教神秘觀念的結合才使得青銅藝術散發(fā)著一種命運氣氛,加重了它本身神秘與獰厲之感。但不是任何具有“獰厲神秘”色彩的藝術品都有價值,如果它沒有歷史命運力量和它內(nèi)在的原始感,縱然它的形象是如何夸張威嚇,也是索然無味的,沒有那種震撼力的。總而言之,作者李澤厚先生通過對青銅饕餮的審美觀照,來展示這種作為獰厲美的青銅藝術涉及到的中國古代思想的發(fā)展進程。正是從它們的身上,體現(xiàn)了早期宗法制社會的統(tǒng)治者的威嚴、力量和意志;正是從它們身上,體現(xiàn)出了一種無限的、原始的、還不能用概念語言來表達的原始宗教的情感、觀念與理想,配上那堅實、穩(wěn)定的器物造型,極為成功的反映了進入文明時代所必須經(jīng)歷的血與火的野蠻時代。
遙遠的圖騰與巫術,早已沉埋在了過去的年年歲歲,歲歲年年之中。但仍然值得人們?nèi)プ窇洠@種有意味的形式始終是藝術發(fā)展史上最原始最寶貴的財富,也為以后的藝術發(fā)展奠定了不可替代的基礎。云南大學何昳文
第四篇:美的歷程讀后感
《美的歷程讀后感》
<<美的歷程>>是二十世紀八十年代的一部美學著作,在當時產(chǎn)生了廣泛的社會影響。今天再一次重翻這本書, 似有恍然大悟的感覺,似有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處” 的意外。
縱觀《美的歷程》全書,從青銅饕餮到漢代陶塑,無不讓人感受到稚拙的魅力。書中說,青銅饕餮之所以美,不在于這些形象如何具有裝飾風味,而在于這些怪異形象的雄健線條、深沉凸出的鑄造刻飾,恰到好處地體現(xiàn)了一種無限的、原始的、還不能用概念 語言來表達的、原始宗教的情感、觀念和理想,配上了沉著、堅實、穩(wěn)定的器物造型,極為成功地反映了“有虔秉鉞,如火烈烈”那進入文明時代所必須的血與火的野蠻年代。這 種種兇狠殘暴的形象中,又仍然保持著某種真實的稚氣,從而使這種毫不掩飾的神秘獰厲,反而蕩漾出一種不可復現(xiàn)和不可企及的童年氣派的美麗。因此李澤厚說,這些饕餮盡管 極力夸張猙獰可怖,但其中仍然存留著某種稚氣甚至嫵媚的東西,有一種原始的、天真的、拙樸的美。而近年戰(zhàn)國中山王墓的大量銅器很標準,格外精巧,玉器也逐漸失去遠古時 代的象征意義,而更多成為玩賞的對象,或賦予了倫理的含義。那祭祀禮器,盡管也有龍有鳳,卻不能令人起任何崇高之感??
所以,在青銅饕餮的最后一個段落,李澤厚說:“當青銅藝術只能作為表現(xiàn)高度工藝水平的藝術作品時,實際便已到達它的終結之處。戰(zhàn)國的青銅巧則巧矣,確乎可以眩人心目,但如果與前述那種獰厲之美的殷周器物一相比較,則力量之薄厚、氣魄之大小,內(nèi)容之深淺,審美價值之高下,就判然有別。十分清楚,人們更愿意欣賞那獰厲神秘的青銅饕餮的 崇高美,它們畢竟是那個‘如火烈烈’的社會時代青神的美的體現(xiàn)。它們才是青銅藝術的真正典范?!?/p>
反復閱讀著這一章節(jié),我沉思良久,感慨萬千:創(chuàng)造美是需要真情實感的參與的。這樣的創(chuàng)造就如同我們寫文章,最感人的文章不是運用了多少華麗的辭藻,講述了多少真理名言,而是這些話是否發(fā)自作者的內(nèi)心。一篇平淡樸實的文章,只要字字句句發(fā)自肺腑,自然就有可讀性。至于后世的獰厲作品之所以缺乏美感,據(jù)我分析,是因為青銅時期所有人都非常信奉巫師的話——包括國王和巫師自己,所以他們所創(chuàng)造的饕餮,飽含創(chuàng)作者的思想情感;而后期那些造型,制作者里許多人也許本身就是無神論者,或懷疑論者,他們的作 品即使非??鋸?、恐懼,也缺少了因真情而帶來的美。因此,遠不是任何猙獰神秘都能成為美。恰好相反,后世那些張牙舞爪的各類人、神造型或動物形象,盡管如何夸耀威嚇恐 懼,卻依然只顯其空虛可笑而已。它們沒有青銅藝術這種歷史必然的命運力量和人類早期的童年氣質(zhì)。
所以說《美的歷程》這部書是用美學的標準去評價中國的考古、文學、藝術??,與單純的文學審美有著本質(zhì)的不同:它需要歷史知識、美術知識、文學知識等等,很全面。
它的四個特點:
1.跨度很大,點到為止。從原始社會到明清王朝,波及各個朝代的方方面面,構造了一個古代美學發(fā)展的脈絡圖。這也決定了它只能是籠統(tǒng)的,每一個朝代都只能選取幾個點加以闡述,高度概括各個領域的面貌和意蘊,泛泛而談,引導你循著它的線路圖加以深入探尋下去。
2.詞匯量很豐富。從它的詞匯量就可以看到學者的功力所在,它是一本可以讓你做很多筆記的書,很多的詞匯都是第一次所聞,很多的句子閃耀著哲理的光芒。而且,它截取 了很多優(yōu)美的古文詩詞,沉下心讀便是一個享受的過程。
3.看法中肯。它有很多的看法,做了很多總結,而這些總結細細品位,確實如它所說,看這本書的過程你自己的看法會不自覺被它所覆蓋和推翻,按照它的思想進行了一場“
美的歷程”。
4.知識豐富。看這本書,需要很多的積累,對古代的文學、雕塑、音樂、建筑、生活都需要有一定的了解,不然就無法領略這本書的精妙所在,但是即使所知不多,只要讀完這本書,卻是一個知識儲備大大豐富的過程。
如果你想長進點古代文化知識,如果你喜歡文學,喜歡雕塑,喜歡建筑,喜歡音樂,卻又彷徨如何將他們聯(lián)系在一起,那么請你一定要看《美的歷程》。我相信你會有一番驚喜的收獲。
第五篇:美的歷程讀后感
美的歷程讀后感
美從生命開始,走向生命,融化生命??
——題記
曾單純的以為,美只不過是一種客觀存在;曾天真的以為,自己早已明白了美的真題;曾可笑的以為,美是遙不可及的;曾簡單的以為,美就是秋日梧桐靜靜灑落的身影,就是金黃的銀杏葉緩緩飄落的畫面。鏡中花,水中月,需要寂寞地欣賞??
看著喧鬧的人群,浮華的城市,闌珊的燈火,斑駁的光影,如晝的黑夜,我十分迷茫、困惑而又矛盾。美到底是什么,美究竟在哪里?美是柳永的楊柳岸,還是李白的杯中酒?是如水寧靜的月光,還是午夜夢回,故鄉(xiāng)依舊的悠然?于是,走進《美的歷程》,走進美的記憶,感受美給予心靈的寸寸溫暖,完成了心靈一次矛盾掙扎而充實圓融的洗禮??
鳥瞰著美伴隨著時間流淌千年的痕跡,漸漸發(fā)現(xiàn),美是有生命的,她打開了每個時代的靈魂,她給予人們感性自覺與理性思考。漸漸發(fā)現(xiàn),她擁有深厚的生命厚度與長度,她播灑智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn),美是莊周夢蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的飛天,是魏晉的風度,是盛唐的青蓮,是夢斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動的。她帶給人心靈的不僅僅只是那短暫的快樂與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。
陡然發(fā)現(xiàn)自己對美的認識的淺薄,只看到了美的表面,卻忽略了美的本質(zhì),忽略了美帶給人心靈的如生命扎根般的永恒感動。美一直在我們的身邊,她來自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個時代的生命厚度去衡量,需要用真誠透明的靈魂去感知。生活給予美以生命,美給予生活以感動。
《美的歷程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,是需要從生活的點滴中去仔細品味的,真正的美是要在如鏡的心中才能看見,同時看見自己的內(nèi)心感動。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無限的生命力正是來自于生活,而這種生命力需要我們用對生命的熱情去感知,只有這樣,美才能在眼前升華,真正富有一種動態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止虛無、沉默寂寥。
浮躁的世界,看著人們對美的理解在世俗的海洋里一點點墮落與沉淪,那歡笑過后的蒼涼,幻滅,空虛,虛妄,在黑夜里,在月光下一點點發(fā)酵,破碎。美在這個世界似乎是混沌的,是迷惘的,憂慮如影相隨,面對著那殘陽之下漸漸升騰的喧囂??
千百萬年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪,沒有歸宿與認同的依靠。然而美的生命總是有規(guī)則地出發(fā)與回歸,無論世事滄桑卻依然生生不息,綿延不止,她沉睡于每一個人最初清澈的記憶,一夢斑斕,夢醒之后依舊浪漫,感動,絢爛,美的尊嚴傲然于天地之間?!吧钣肋h都不會拋棄如此深刻的感動,從古至今?!薄睹赖臍v程》低語著。
從先秦百家對自我精神來去的溯源到魏晉名士對于人的價值、文的覺醒的求索到南宋有無之境的深刻探討,先人對內(nèi)化本我的美的追求作為外在物質(zhì)追求的另一面,承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然走向人類本身,從對未知力量的崇拜到對自我意識的發(fā)掘,神秘的圖騰,古拙的漢塑,靈動的書法,哀婉的紅樓,虛實相間的山水人情,都是歷史在尋找美的最初的載體?!睹赖臍v程》引領我從感性的思考,從親歷式的閱讀體驗中去觸摸生命之美的溫度,追尋美的足跡,獲得美的感悟與啟迪。
我仿佛觸到了這個文明古國心靈的歷史,仿佛經(jīng)歷了千年以來懸于靈魂深處的感動。在美的感召下,生命變得敞亮而豁達,平靜而深邃。
作為人感性認識中自覺觸發(fā)的一種意識知覺,作為一個時代的精神火花的凝聚,美她永存于每一個人內(nèi)心的深處。當外在的美使生命與感動合拍的那瞬間,我們需要做的,是聆聽生命之大美,是讓自己的心靈與美水乳交融,并成為內(nèi)在美的自覺載體。
一如莊子的生命有七重境界:外天下,外物,外生,朝徹,見獨,無古今,不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄,甚至把肉體的生命在第三重境界便與意識相剝離,最后還剩下什么?是一種永恒靜止的美的生命的延續(xù),是一種面對自我世界的偉大思考和假設。生命成為了美,把世界凝固在意識的一秒,只有美在流動。莊子把如此抽象的內(nèi)在的美的感動以生命的形式外化,生命價值的提升與意識的超越是美的終極意義與價值。這樣的灑脫與超然,這樣的大徹大悟是怎樣的一種美的境界?她如扶風而來的笛聲,直抵我們的心靈深處。
一剎那的感動,在千年風霜間永恒??我浮躁的心終于安靜下來,窗外露臺的一角有紫藤蘿在柔風中輕歌曼舞,那隨風飄搖的律動如生命的呼吸與吐納于這林立的樓宇間,澄澈,絢爛,沉靜,驚奇,原來美可以在任何一個角落任何一個時間的流里潛滋暗長,只因愛美的心,生命的力,溫暖的情。