第一篇：物理教師求職簡歷

尊敬的各位領(lǐng)導：

您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份自薦材料。

我的專業(yè)是理論物理, 研究方向是計算物理, 師從**教授。經(jīng)過近三年的刻苦學習和努力工作, 使我掌握了扎實的理論知識, 并練就了過硬的科研動手能力.在攻讀碩士期間, 我在努力學好專業(yè)知識的同時, 認真閱讀了大量的外文文獻, 勤奮開展科研工作, 在本領(lǐng)域內(nèi)已具有較強的科研能力.在計算機方面，我已熟練掌握Fortran、matalab、Mathematica語言和origin、crodraw作圖軟件, 以及Windows操作系統(tǒng)、Office等一系列辦公軟件.我非常熱愛科研和教學工作, 而且具有吃苦耐勞的精神和高度的責任心, 善于思考, 做事踏實、認真, 與周圍的老師和同學有著融洽的人際關(guān)系, 具有很強的團隊合作精神.研究生期間, 從事了**教學工作, 從教授們身上學到了很多授課的技巧和經(jīng)驗, 所以我對自己的教學能力很有信心.我知道貴校歷史悠久, 有良好的科研條件與人文環(huán)境, 教風嚴謹, 學風良好, 環(huán)境優(yōu)美, 是一所具有發(fā)展?jié)摿Φ目蒲小⒔虒W、研究單位.我非?？释艹蔀橘F單位的一員, 這將是我一生的榮耀.我堅信，有你們的栽培和熏陶，我也會和大家一樣, 做得更好.我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力.如果能夠得到貴校的青睞, 我一定會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校.與學校共同發(fā)展, 共創(chuàng)美好未來！

感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注！愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上, 屢創(chuàng)佳績, 祝貴單位的事業(yè)百尺竿頭, 更進一步!

希望各位領(lǐng)導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼著您們的回音。謝謝!

此致

敬禮！

自薦人：***

20**年**月

姓 名：**性 別 男民 族 漢

出生年月1983.9籍 貫 陜西商洛婚 否 否

普通話 二級乙等計算水平國家二級身高 182cm

政治面貌 團員健康狀況 良 好畢業(yè)院校及專業(yè)： **

聯(lián)系電話：***電子郵件：***

英語水平： 具有較好的聽、說、讀和翻譯能力，能夠較熟練地閱讀專業(yè)文獻，并比較順利

地運用英語寫作。

學習

工作經(jīng)歷：

1997.9--2000.5 陜西省商洛市商州區(qū)楊峪河九年制學校

2000.9--2004.6 陜西省商洛中學讀書

2004.9--2008.6 湖北黃岡師范學院攻讀學士學位

2008.9--西北師范大學攻讀碩士學位

學術(shù)調(diào)研與教學實踐：

2009年9月-12月?lián)巍毒€性代數(shù)》助教工作

參與教育部科學研究重點項目(209128)西北師范大學科技創(chuàng)新工程重點項目

(nwnu-kjcxgc-03-53)研究

已修核心課程：

偏微分方程的數(shù)值解法, 物理學中的非線性方程, 混沌動力學, 物理學中的群論基礎(chǔ), 高等量子力學, 等離子體物理, 流體力學，研究生英語(1,2)固體物理

求職意向：

初高中物理教師或大專院校教師

完成主要論文：

***

***

教師人員在求職時如何制作個人簡歷？在制作個人簡歷表時應(yīng)注重些什么？以下有一份教師個人求職簡歷樣本，僅供各位參考，希望大家從中掌握個人簡歷制作技巧。

姓名：**

性 別：男性

年 齡：23

身 高：171cm

民 族：漢族

戶口所在地：江西

目前居住地：江西

畢業(yè)院校：**師范大學

學 歷：本科

學科專業(yè)：語言文學類

專業(yè)名稱：英語

外語水平：

第二外語：法語

計算機水平：

其他認證證書

個人主頁：

[求職意向]

希望從事行業(yè)：教師希望應(yīng)聘職位：教師希望工作類型：全職希望單位性質(zhì)：事業(yè)單位/非盈利機構(gòu)希望工作地點：上海希望薪資范圍：1000元-2000元

[工作經(jīng)歷]

2001年度和2002年度分別在撫州市做家教工作，教兩名初一學生的英語和語文，教學效果明顯，他們在當學期的期中考試中進步很快，特別是英語課目，比原來成績都提高了將進30分。同時，自己也吸收了一定的關(guān)于英語教學和中學生心理方面的有益之處。

2001—2005，大學四年，一直在學校學生宿舍管理中心任學生干部，主要是處理學生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各個方面的鍛煉，特別是為人處事方面。并于2001-2002學年度，獲?！皟?yōu)秀學生干部”榮譽稱號。另一方面，也積累了一些做學生工作的經(jīng)驗。

2004年10月10日—2004年11月20日在江西東鄉(xiāng)東銅學校實習，負責其高一（4）班的英語教學工作，并擔任班主任一職。在整個實習期間，工作認真負責，各方面表現(xiàn)良好，上課教學效果受到師生的一致好評。同時，自己也積累了當前中學英語教學的一些有用經(jīng)驗。

[教育經(jīng)歷]

2002—-2003學年度獲學?！叭脤W生”2001—-2002學年度獲學校“優(yōu)秀學生干部”

[個人簡介]

你的自我評價(提醒：教師應(yīng)具有品德高尚，學識淵博，愛崗敬業(yè)等品質(zhì)。)

教師簡歷所應(yīng)涵蓋的信息

無論你是剛畢業(yè)的學生正在尋求第一份全職教師職位，還是一個經(jīng)驗豐富的教育者，你都可以通過潤色簡歷來吸引最好的工作機會。確保你在簡歷中展示了下面這些內(nèi)容：

對教學的熱情

“展示你對所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的，在教育領(lǐng)域更是加倍重要，”教師A+簡歷公司的所有者Candace Davies說。Davies已經(jīng)開發(fā)出了上百份K-12和大學教育者的簡歷。

“你的簡歷需要把你的努力與學生的成功、教和學相連通起來，”她說，“它需要表現(xiàn)出你是為了正當?shù)睦碛啥驹诮淌依锏??！?/p>

你可以通過將你的教學理念融合進你的簡歷中的職業(yè)摘要部分來展示你對教學的熱情。你可以利用Monster簡歷生成器中的目標部分來完成。下面的例子展示了一個音樂教師如何在摘要部分來突出他對教學的熱情：

“充滿活力的教育者，在發(fā)展大眾樂器、樂隊和一般音樂項目上擁有五年經(jīng)驗。對教學和幫助年輕人成長為音樂家有著強烈的熱情——致力于提供一個良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預演，激發(fā)了學生們的個人最高水平表演，培養(yǎng)了他們對音樂一生的熱愛。

顯著的特征

教師從事教育職業(yè)，因此使用一種簡歷策略來突出你的學術(shù)成就是很有意義的。Davies說：“你要在簡歷第一頁上寫出你的成就、證書以及學位。”在你的Monster簡歷上，你可以把最重要的教學成就寫進你的資格摘要中去，這也可以是你的目標領(lǐng)域的一部分。

主要的成就

Davies說：“教師們必須擁有很強的建立在成就基礎(chǔ)上的簡歷?！庇幸粋€例子是某閱讀成績偏低的區(qū)域要尋找一名教師來提高他們的水平?！耙环蒿@示了在這方面有獲得證明的成功經(jīng)驗的簡歷當然會得到關(guān)注?！彼f道。

即使你是一名剛畢業(yè)的學生，你也可以寫出成就來。“利用你的實習經(jīng)歷，在簡歷中把它當成工作對待?！?Davies建議可以添加上你能夠引用的實習鑒定或課堂報告。

通過向自己提出下列問題，你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就：

?你有沒有給教師學院做過在職培訓？都涉及了哪些專題？

?你有沒有開發(fā)或領(lǐng)導過課下項目或是課外活動？強調(diào)這些活動，以表現(xiàn)出你愿意滿足

學生的需求。

?你是否在某些教學方法上擁有獨特的專門技術(shù)？

?你有沒有在標準測驗中給一般學生打分的記錄？如果有，是多少？

?你有沒有開發(fā)出過新穎的課程、科目計劃獲得成功或是在學校、地區(qū)范圍內(nèi)被采用？他們都是什么？他們?nèi)绾翁岣吡嗽械乃剑?/p>

?你是否堅持著保持自己的繼續(xù)教育不斷更新？

?你有沒有增強家長的參與性或是加強學校與社區(qū)的聯(lián)系？你是怎么做的？

?你有沒有被委派給新教師做指導者或是同級別的輔導員？

?你有沒有在課程中引進一些技術(shù)來促進學習？ 你都做了些什么？結(jié)果如何？

?你有沒有教過主流課堂或是有特殊才能的學生項目？你有沒有教過有特殊需要的學生、處在危險期的青少年、非母語英語課程/操起他語種者的英語課程的學員、或是其他獨特的人群？

關(guān)鍵詞密度

Davies說：“教師需要在他們的簡歷中寫上關(guān)鍵詞。” 關(guān)鍵詞包括行業(yè)特殊用語、行話和只取首字母的縮寫詞，在當今這個簡歷被掃描和存儲在計算機數(shù)據(jù)庫里的高科技時代顯得尤為重要。只要有了空缺職位，電子簡歷就通過關(guān)鍵詞搜索被分類和排序。

Davies認為，很多教師以為他們在課程設(shè)計、課堂安排、課堂控制等方面的專業(yè)性的關(guān)鍵詞沒有必要在簡歷中一一寫出來。但是這是一個很嚴重的錯誤，她說。

“我們現(xiàn)在生活在一個每個地區(qū)都要求你把簡歷在網(wǎng)上公開的時代里，”Davies建議說，“這就意味著他們要搜索簡歷。如果你不在自己的文件中加入關(guān)鍵詞，你的簡歷就不會在數(shù)據(jù)庫中被發(fā)現(xiàn)?！?/p>

第二篇：教師求職簡歷

學校：惠州學院 專業(yè)：英語教育 姓名：楊健思

和愛國活動。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好 的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成 各項工作，得到了大家的一致好評。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等 方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上 社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度 的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰 學校鑒定： 該生在校表現(xiàn)優(yōu)異：成績名列前茅、工作認真突出，能虛心學習，具 有較強的專業(yè)素質(zhì)和教師技能。1．掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基
本知識； 通過思想政治教育專業(yè)的學習，了解黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及思想政 治教育學科專業(yè)的理論前沿、發(fā)展動態(tài)，具備從事思想政治工作的基本能力，掌 握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有-定的科學研究和工作能力。并在日常 學習中加強了對中學政治課本和教學理念的學習分析以及講課能力的鍛煉。

思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為 入黨積極分子，雖然還未能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷 認真改進我的不足之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

第三篇：教師求職簡歷專題

■ 喬小布 service@qiaobutang.com■(+86)1380-0138-000 求職意向

自我評價

XXXXXXX英語教師崗位 英語專業(yè)背景，有英語教師實習經(jīng)歷 曾擔任過班長一職，有較強的領(lǐng)導力組織能力和團隊精神

教育背景

上海喬布師范大學 XXXXXXXXX學院 英語專業(yè) 2010.09-2014.06 教師資格證 上海喬布大學“優(yōu)秀社會工作者” 通過英語四級考試，英語聽說讀寫能力良好 本科 通過計算機一級考試，熟練掌握Office軟件（Word、Excel、Powerpoint）日常辦公及文檔處理 教學經(jīng)歷

2012.03-現(xiàn)在 xx小學 助教 ■ ■

■

激發(fā)學生學習的興趣，參與完成小學四、五年級學生的課程規(guī)劃及正常授課任務(wù) 協(xié)助完成班主任工作，監(jiān)督課間操出勤情況、衛(wèi)生區(qū)的清潔問題和指導學生晚修等解決學生反映的問題，做好學生的傾聽者，深受學生愛戴，與學生建立深厚的感情并被評為

“優(yōu)秀教師”

校園活動

2012.07-2012.08 喬布大學10XXXXX2班 班長 ■

■

組織、安排班級活動，如座談會、班會、聚餐等，負責場地安排、組織同學、活動策劃等 與班委一起帶領(lǐng)班級參加學院明星班級比賽，聯(lián)系同學、租借場地、組織排練，獲得“明星

班級大賽”二等獎

多次獲得“五四紅旗特色團組織”榮譽稱號■

第四篇：教師求職簡歷

個人簡歷

姓 名：趙昭

性別：女出生年月：1990.09.07民族：漢政治面貌：黨員

南陽師范學院學化學（師范）專業(yè)2010屆

聯(lián)系方式：***電子郵件：zhao0907@163.com

求職意向及自我評價

期望從事職業(yè)：英語教師

自我評價：專業(yè)基礎(chǔ)扎實，對工作認真負責，積極主動，反應(yīng)迅速，具有良好的溝通能力；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。教育經(jīng)歷

2010.9~2014.7南陽師范學院化學與制藥工程學院 化學（師范）專業(yè)學士學位所獲獎勵：

2013年獲得國家勵志獎學金

2013年獲得院系級校園說課大賽一等獎

2013年獲得校級 “三好學生”

2012年獲得校級第十屆大學生辯論賽“優(yōu)秀辯手”

2012年獲得 “臥龍學子”優(yōu)秀學生獎學金

個人技能

大學英語四/六級（CET-4/6）良好的聽說讀寫能力

全國計算機等級二級熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件 普通話等級證書二級甲等讀寫能力精通，優(yōu)秀的聽說能力

本專業(yè)證書教師資格證及食品與藥品檢驗師職業(yè)培訓證書專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得獎學金

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第五篇：教師求職簡歷參考

制作出一份出色的簡歷,教師求職者就成功了一半。下面是由寫寫幫文庫小編分享的教師求職簡歷范文參考，希望對你有用。

教師求職簡歷范文參考(一)

姓　　名： 國籍： 中國

目前所在地： 天河區(qū) 民族： 漢族

戶口所在地： 梅州 身材： 156 cm　42 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 24 歲

培訓認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 小學教師、行政/后勤、公關(guān)/媒介：

工作年限： 2 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣州

個人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 起止年月：2008-09 ～ 2010-06廣州市奈瑞兒塑身美顏連鎖有限公司

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：美容/保健

擔任職務(wù)： 專柜

工作描述：

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： 華南師范大學

最高學歷： 本科獲得學位: 學士 畢業(yè)日期： 2009-12-01

所學專業(yè)一： 漢語言文學教育 所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學校(機構(gòu))?！I(yè) 獲得證書 證書編號

2005-09 2009-12 華南師范大學 漢語言文學教育 大專

語言能力

外語： 英語　一般

國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 良好

工作能力及其他專長

月薪要求：2000-3000元

詳細個人自傳

個人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話： 家庭電話：

手　　機： QQ號碼：

電子郵件： 個人主頁：

教師求職簡歷范文參考(二)

姓　　名： 國籍： 中國

目前所在地： 東莞 民族： 畬族

戶口所在地： 韶關(guān) 身材： 156 cm　41 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 24 歲

培訓認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 審計師/審計專員：審計助理、職業(yè)教育/培訓/家教：會計教師、會計/會計師：會計

工作年限： 1 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 一個月

月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 中山 肇慶

個人工作經(jīng)歷： 公司名稱： 冠鵬鞋業(yè)有限公司起止年月：2008-08 ～ 2010-01

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：商業(yè)服務(wù)

擔任職務(wù)： 連鎖分店會計

工作描述： 1、熟練操作連鎖分店日常會計核算內(nèi)帳全盤帳務(wù)流程;

2、熟悉服務(wù)行業(yè)商業(yè)會計操作。

離職原因：

公司名稱： 內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)(集團)股份有限公司起止年月：2008-03 ～ 2008-05

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：糧油，食品

擔任職務(wù)： 費用專員

工作描述： →審核市場活動提供的相關(guān)資料，出具報銷單，補貨單，錄入系統(tǒng)，報數(shù)據(jù)庫，與客戶溝通費用問題，熟悉整個費用處理流程;

→了解蒙牛文化，懂得忠誠敬業(yè)的可貴;不為失敗找借口，只為成功找方法。

離職原因： 實習結(jié)束

公司名稱： 東莞石碣職業(yè)中學起止年月：2007-09 ～ 2007-11

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

擔任職務(wù)： 會計教師

工作描述： 負責該學校高三級會計班的會計實習教學，認真聽課、備課、授課及成功地講授一節(jié)公開課。協(xié)助學校原班主任管理好班級日常工作，成功組織一次主題班會和協(xié)助開展各項班級集體活動，與學生友好溝通，輔導后進生學習，盡心盡責地做好每件小事，得到師生們的一致好評。

離職原因： 實習結(jié)束

公司名稱： 廣州中晟會計師事務(wù)所起止年月：2007-03 ～ 2007-04

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流

擔任職務(wù)： 審計助理

工作描述： 負責審計各個公司的帳本，出具審計報告，會計核算,熟悉會計準則,稅法，能熟練完成整個審計工作;積極協(xié)助注冊會計師做好審計工作，進一步鞏固專業(yè)知識。

離職原因： 實習結(jié)束

公司名稱： 廣州會華會計師事務(wù)所起止年月：2007-01 ～ 2007-02

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流

擔任職務(wù)： 實習生

工作描述： 廣州會華會計師事務(wù)所電話聯(lián)系匯算清繳業(yè)務(wù)。初步了解事務(wù)所的運作。

離職原因： 實習結(jié)束

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東技術(shù)師范學院

最高學歷： 本科獲得學位: 管理學學士 畢業(yè)日期： 2008-06-01

所學專業(yè)一： 財務(wù)會計教育(注冊會計師方向)所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學校(機構(gòu))?！I(yè) 獲得證書 證書編號

2004-09 2008-06 廣東技術(shù)師范學院 財務(wù)會計教育(注冊會計師方向)管理學學士學位

2007-04 2007-05 廣東省財政廳 會計電算化 會計電算化中級 ***360

語言能力

外語： 英語　良好

國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 良好

工作能力及其他專長

取得證書：

珠算五級

全國計算機一級

會計電算化中級

會計從業(yè)資格證

教師從業(yè)資格證

普通話二級乙等

個人能力及愛好：

熟練使用OFFICE的各項功能(包括word，excel，powerpoint等);

參加2004迎新晚會院小品大賽榮獲院優(yōu)秀獎;

擅長羽毛球，籃球等體育活動等。

詳細個人自傳

2004-2006學: 擔任院紅十字會醫(yī)保部部長

2005-2006 學: 擔任班級體育委員

自我評價：

善于與人合作，有團隊合作精神。

在連鎖分店做會計期間，讓我學會如何很好的協(xié)調(diào)與其他崗位同事的關(guān)系并與其他成員合作完成各項任務(wù)，懂得上道工序為下道工序服務(wù)。

教師求職簡歷范文參考(三)

基本信息

姓　　名：xuexila

性　　別：女

出生日期：1981年10月 民　　族：漢

身　　高：165cm 戶口所在：北京師范大學

目前所在：北京市 畢業(yè)院校：北京師范大學

政治面貌：中共黨員 最高學歷：碩士研究生

所修專業(yè)：哲學 人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：8888

聯(lián)系地址：北京師范大學哲學專業(yè)(郵編：100000)

電子信箱：

求職意向

求職類型：全職

應(yīng)聘職位：文職、行政人員

希望地點：北京

希望工資：面議

教育培訓經(jīng)歷

2003年9月至2006年6月 北京師范大學 馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè) 法學碩士

1999年9月至2003年6月 北京師范大學 哲學專業(yè) 哲學學士 參加社會實踐經(jīng)歷

2006.08至今

參加北京市團委組織的“首都大學生基層志愿服務(wù)團”(根據(jù)北京團市委的相關(guān)政策，服務(wù)期間身份為2007年應(yīng)屆畢業(yè)生)，赴北京市延慶縣直屬機關(guān)工作委員會進行志愿服務(wù)。工作內(nèi)容為黨務(wù)工作、綜合調(diào)研、文字綜合等。期間，全程參與黨代會、人大換屆選舉的組織工作，并擔任人代會秘書工作。撰寫調(diào)研報告《尋找新載體 探索新思路 努力為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供有效服務(wù)――機關(guān)黨委關(guān)于探索機關(guān)黨建創(chuàng)新融入業(yè)務(wù)發(fā)展的調(diào)研報告》。

2006.03

在人民出版社任兼職撰稿人。獨立編寫《社會主義榮辱觀教育讀本》第一章、第十章，約3萬字。本書已由人民出版社出版發(fā)行。

2005.05--2005.06

在中國勞動關(guān)系學院經(jīng)濟管理系辦公室實習，輔助日常辦公。

2003.11--2004.07

在《北師大研究生》報擔任四版編輯。根據(jù)報紙定位及四版原創(chuàng)特色，進行約稿、征稿、組稿，共出版5期報紙，所選文章得到讀者的廣泛好評。

2002.10--2002.11

在中共北京市委黨史研究室進行畢業(yè)實習。主要工作為整理材料、編輯文字，協(xié)助編寫叢書《中共北京市大紀事》。

2002.12

作為北京師范大學十六大精神宣講團的一員，走進社區(qū)開展工作。面向新街口社區(qū)居民匯報、宣講十六大主題精神。

1999.10--2001.06

參加院“倫理美學”社團，赴北京市打工子弟小學進行義務(wù)支教。擔任語文、自然、社會等課教師。所獲獎勵

學術(shù)寫作：

2004年12月，論文《觀乎人文，以化成天下――由中國傳統(tǒng)人文精神解讀“人文奧運”》在北京師范大學“人文奧運 青春暢想”征文大賽中獲得優(yōu)秀獎;

2001年11月，論文《全面提高教師素質(zhì)――新時代的呼喚》在北京師范大學“京師杯”學術(shù)論文大賽中獲得優(yōu)秀獎;

2000年6月，論文《鄧小平教育思想與當代教育改革》在北京師范大學第二屆“鄧小平理論與21世紀”征文比賽中獲得三等獎，并收錄在同名文集中;

1997年6月，在哈爾濱市團委舉辦的《我所了解的香港》讀書征文大賽中獲得三等獎。

學業(yè)工作：

2001--2002，獲得哲學系“優(yōu)秀團員”榮譽稱號;

2000--2001，獲得北京師范大學“優(yōu)秀團員”榮譽稱號;

2000--2001，獲哲學系專業(yè)三等獎學金;

在中學階段，多次獲得校級“三好學生”榮譽稱號。

語言水平

一外日語，熟悉 大學日語四級，國際二級;

二外英語，輔修 可進行一定程度的讀、譯;

普通話一級乙等，標準流利。

計算機能力

熟練運用0ffice辦公軟件

自我評價

為人真誠，自信，樂觀，開朗大方，具有親和力和良好的溝通理解能力;踏實認真、責任心強，對待學習、工作和生活，都抱有求真務(wù)實的態(tài)度;能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境，熱愛集體，具有團隊精神;人生態(tài)度積極向上。