第一篇：“筷樂”大家來--環(huán)保主題特色團日活動策劃書

“筷樂”大家來--環(huán)保主題特色團日活動策劃書

活動前言：我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對環(huán)保的注意，使環(huán)境危機意識深入人心，進(jìn)一步強化全校同學(xué)的環(huán)保意識，同時迎接世界地球日的到來，我物流30801班團支部準(zhǔn)備于4月9日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

一、活動主題：

“筷樂”大家來！

二、活動目的：

保護(hù)地球，保護(hù)森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式

三、組織人員：

策劃書：李凌霄

組織：張星

宣傳：蘭麗媛

四、活動時間：

xx年4月9日下午2：00

五、活動地點：

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六、活動過程：

①號召全班同學(xué)利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學(xué)們看到一頓飯浪費的筷子的數(shù)量之多。

②展出展牌向同學(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

③在學(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名，讓過往的同學(xué)在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標(biāo)語的條幅上簽名加入我們的活動。④倡導(dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具，并現(xiàn)場低價出售循環(huán)餐具。

⑤到餐廳各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標(biāo)語。

七、參加人員：

物流30801班全體同學(xué)

八、活動意義：

在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識，使環(huán)境危機意識深入人心。在此次活動中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子?！痹跓o法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量，盡到一己之責(zé)。

物流30801班團支部

xx年4月8日

“筷樂”大家來--環(huán)保主題特色團日活動策劃書

第二篇：“筷樂”大家來--環(huán)保主題特色團日活動策劃書

活動前言：我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對環(huán)保的注意，使環(huán)境危機意識深入人心，進(jìn)一步強化全校同學(xué)的環(huán)保意識，同時迎接世界地球日的到來，我物流30801班團支部準(zhǔn)備于4月9日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

一、活動主題：

“筷樂”大家來！

二、活動目的：

保護(hù)地球，保護(hù)森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式

三、組織人員：

策劃書：李凌霄

組織：張星

宣傳：蘭麗媛

四、活動時間：

xx年4月9日下午2：00

五、活動地點：

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六、活動過程：

①號召全班同學(xué)利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學(xué)們看到一頓飯浪費的筷子的數(shù)量之多。

②展出展牌向同學(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

③在學(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名，讓過往的同學(xué)在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標(biāo)語的條幅上簽名加入我們的活動。

④倡導(dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具，并現(xiàn)場低價出售循環(huán)餐具。

⑤到餐廳各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標(biāo)語。

七、參加人員：

物流30801班全體同學(xué)

八、活動意義：

在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識，使環(huán)境危機意識深入人心。在此次活動中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量，盡到一己之責(zé)。

物流30801班團支部

xx年4月8日

“筷樂”大家來--環(huán)保主題特色團日活動策劃書

第三篇：環(huán)保主題特色團日活動策劃書

活動前言：

我們都渴望生活在干凈的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環(huán)保的校園，渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對環(huán)保的注意，使環(huán)境危機意識深入人心，進(jìn)一步強化全校同學(xué)的環(huán)保意識，同時迎接世界地球日的到來，我物流30801班團支部準(zhǔn)備于4月9日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

一、活動主題：

“筷樂”大家來！

二、活動目的：

保護(hù)地球，保護(hù)森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式

三、組織人員：

策劃書：李凌霄

組織：張星

宣傳：蘭麗媛

四、活動時間：

20xx年4月9日下午2：00

五、活動地點：

河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

六、活動過程：

①號召全班同學(xué)利用課余時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學(xué)們看到一頓飯浪費的筷子的數(shù)量之多。

②展出展牌向同學(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

③在學(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名，讓過往的同學(xué)在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標(biāo)語的條幅上簽名加入我們的活動。

④倡導(dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具，并現(xiàn)場低價出售循環(huán)餐具。

⑤到餐廳各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標(biāo)語。

七、參加人員：

物流30801班全體同學(xué)

八、活動意義：

在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的時代，極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng)，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識，使環(huán)境危機意識深入人心。在此次活動中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子?！痹跓o法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量，盡到一己之責(zé)。

第四篇：環(huán)保主題團日活動策劃書

一：活動主題：實踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念。二：活動背景：進(jìn)一步搞好本班團支部建設(shè)，凝聚本團支部力量，加強本團支部成員的團員意識，動員和激勵廣大共青團員在新的一年里，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷成長，逐漸成才，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們環(huán)境科學(xué)091團支部決定開展以“實踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念”為主題的團日活動，借此之機促使同學(xué)們實踐專業(yè)技能，始終以環(huán)保為第一理念，追隨大學(xué)青春的腳步中，認(rèn)知專業(yè)知識的不足，及時補充，加以發(fā)展。三:活動目的：讓廣大共青團員在活動里充分展現(xiàn)活力，活躍專業(yè)文化，深化成才意識，進(jìn)一步提高本團支部成員的團員意識，加強團支部團員的實踐與組織建設(shè)能力，增強團員間的凝聚力，提高團員的自覺性，增強集體榮譽感，不斷提升自己。讓每一位同學(xué)省視自我，展望未來，給自己的大學(xué)生活一個合理的定位和明確的目標(biāo)，發(fā)展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｋ模夯顒訒r間：xx年10.11日—10.13號 五：活動地點：廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山 六：活動對象：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境學(xué)院3位老師及環(huán)境科學(xué)091班全體成員七：活動具體內(nèi)容及形式:一：活動前期準(zhǔn)備：1)組織班委對這次主題團日活動進(jìn)行討論，提出建議，確定團支部主題2)各班委就所確定主題進(jìn)行策劃，共同討論團日活動環(huán)節(jié)，寫成活動方案，分配工作3)前期宣傳：① 提高全班同學(xué)對團日活動的認(rèn)識，對專業(yè)實踐的深入了解，以便提高全班同學(xué)對專業(yè)實習(xí)的積極性（以ppt演示方式）；② 班級q群，班級博客，班會③ 校內(nèi)各大q群，論壇，博客。4)出發(fā)前一個星期由團支書向班級各位成員進(jìn)行ppt演示，提前展示活動地點的地形地貌，為活動開展提供前期認(rèn)識準(zhǔn)備，也為大家提前查閱相關(guān)資料做好準(zhǔn)備。ppt演示流程：① ppt的展示上學(xué)期團日活動的精彩圖片② 介紹團日活動的來源，歷史及其精神含義所在③團支書介紹本次團日活動方案的具體流程，并征求全班同學(xué)的意見，結(jié)合意見不斷完善活動方案④ 團支書以ppt演示的方式介紹丹霞山、大寶山地形概況以及地質(zhì)地貌等⑤ 合影留念⑥班級動員大會結(jié)束5）出發(fā)前兩天進(jìn)行專業(yè)知識和安全知識等方面的培訓(xùn)，由學(xué)院雷澤湘老師，李永勝老師以及劉雯老師進(jìn)行講授。6）培訓(xùn)當(dāng)天準(zhǔn)備好出發(fā)前所需物資：班旗、問卷、筆、白紙、相機、攝錄設(shè)備，圖片與視頻處理設(shè)備，醫(yī)療箱、小禮品等7）活動后期工作:①班委對活動準(zhǔn)備物資進(jìn)行統(tǒng)計整理②團支書就團員所提意見進(jìn)行整理，修改與完善方案。③ 對前期班會ppt展示和專業(yè)知識培訓(xùn)及時寫好通訊稿，以便博客，微博的宣傳及活動記錄二：活動具體流程（未獲取專業(yè)老師行程安排，待定）→ 階段一：乘包車到廣東丹霞山，坐車期間進(jìn)行有獎知識小游戲，題目主要涉及丹霞山趣味知識，答對者獲得小禮品的獎勵。到達(dá)景區(qū)旅館稍作歇息，整頓第二天行程→階段二：設(shè)定3個小組，每個小組對丹霞山實地考察，經(jīng)學(xué)院專業(yè)老師的經(jīng)驗介紹，對土壤、水文、生態(tài)等環(huán)境相關(guān)的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行交流。

→階段三：晚飯過后，在旅館園區(qū)空曠區(qū)域進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)交流以及相關(guān)游戲活動。首先由各組組長總結(jié)一天實地考察的結(jié)果，再由各組員之間討論并發(fā)言，最后請老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。之后便準(zhǔn)備各類小游戲（附錄二），以加強各同學(xué)間的交流?！?階段四：在第三天行程中，除了實地考察，學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，對前期整理的問卷（環(huán)保意識—附錄一）進(jìn)行實地調(diào)查，組長進(jìn)行統(tǒng)計，每組15份。→階段五：到大寶山實地考察，經(jīng)由專業(yè)老師專業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行各組員的學(xué)習(xí)交流?；氐铰灭^，整理行李，回程廣州。?具體活動中注意事項:每組組長做好清點人數(shù)和資料整理的工作以及活動的拍攝（各組員互相協(xié)調(diào)）三： 后期相關(guān)事宜：δ生活委員進(jìn)行活動經(jīng)費的統(tǒng)計并進(jìn)行公示。δ各小組與學(xué)委進(jìn)行實習(xí)活動相關(guān)材料的收集與上交。δ班長進(jìn)行活動總結(jié)以及心得的收集δ團支書做好活動問卷進(jìn)行統(tǒng)計、活動視頻的制作以及活動的綜合評議。八：經(jīng)費預(yù)算物品名稱 單價（元）數(shù)量 總計（元）用途 備注 問卷 0.1 45（張）4.5 環(huán)保問卷調(diào)查 班費 小禮品 1.5 40 60 有獎小游戲 班費 門票 50 34 1700 個人費用 住宿費 100 9 900 個人費用 餐飲費 120（4天）34 4080 個人費用 車費 代步 學(xué)院補貼 合計 6744.5 xx.09.29 環(huán)境學(xué)院環(huán)科091團支部附錄一第一題 您是否意識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性？a感覺很強烈 b感覺一般 c、沒什么感覺第二題 在環(huán)保節(jié)約用電方面你認(rèn)為自己做得怎樣a、很好 b、較好 c、一般 d、不好第三題 您家是否使用節(jié)能燈泡？a是 b、有部分是 c、沒有第四題 炎熱的夏天 您在家休息空調(diào)一般調(diào)到幾度？a、26°以上 b、20到25° c、16到20° d、16°以下第五題 您家是否實現(xiàn)了水資源的再利用，如拖地，沖廁所等？a、會 b、有時會 c、不會第六題 您家經(jīng)常使用塑料帶嗎？a、每天都有 b、經(jīng)常使用 c、很少使用 d、一般不使用第七題 您平時出行使用什么交通工具？a、步行 b、自行車 c、私人交通工具 d、公共交通工具第八題 您去超市消費是否首先考慮綠色食品？a是 b、否 c、偶爾會 d、無所謂第九題.你參加過環(huán)保實踐活動嗎?(例如,拒絕使用白色垃圾;參加環(huán)保宣傳活動等環(huán)保實踐活動)a有過吧 b、沒有 c、表示如果有愿意參與第十題 您覺得學(xué)校是否有必要開始環(huán)保教育課？a、有必要 b、沒必要 c、無所謂附錄一① 游戲一：游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)對象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品游戲規(guī)則：1.平均每組有兩到三個問題。2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。3.回答錯誤的謎題可以再度作答。4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。② 游戲二：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

③ 游戲三：詞語接龍，自愿報名，第一位同學(xué)出詞語，緊接下一位同學(xué)接上一位同學(xué)末尾開頭的詞語且同時說出上一位同學(xué)所說的詞語，以此類推，最后淘汰，勝者獲得獎品。④ 游戲四：趣味丹霞山知識問答：由主持人負(fù)責(zé)出題，答對者獲得小禮品

第五篇：“DIY環(huán)保大賽”特色團日活動策劃書

“DIY環(huán)保大賽”特色團日活動

策劃書

為了貫徹落實節(jié)約能源資源和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育工作，讓節(jié)約能源資源深入人心，使節(jié)約能源資源成為大家的自覺行動，并共同建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。我支部特舉辦此次舊物改造環(huán)?；顒?，希望大家能通過自己的雙手把廢物變成有用的東西，希望大家成為愛護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的執(zhí)行者。

一、活動主題：DIY環(huán)保大賽

二、主辦單位： 0210403-06與K15團支部

三、活動對象： 0210403-06與K15團支部全體學(xué)生

四、活動時間： 2010年12月22日晚上19:00

五、活動地點：理學(xué)院3307教室

六、活動詳情：

（一）前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備活動策劃書。在班上做好宣傳及報名工作

2、讓各參賽者準(zhǔn)備作品

3、收集并整理作品

（二）宣傳工作

在班上宣傳此次活動，由宣傳委員制作海報，指明活動內(nèi)容，訂出活動措施，闡明創(chuàng)新環(huán)保的意義，張貼于理學(xué)院門口，積極

鼓動同學(xué)們參與，引導(dǎo)廣大同學(xué)參與此次環(huán)保活動。

（三）現(xiàn)場工作

1、將作品在理學(xué)院3307教室展出，讓大家一起交流學(xué)習(xí)，讓大家融入環(huán)保自愿者的行列中

2、用PPT演講稿形式宣傳環(huán)保重要性

3、選手在場講解是如何制作改造的，讓大家都能加入環(huán)保節(jié)約的隊伍中

4、評比方式：

評委評分。為每個作品進(jìn)行打分，其中包括選手的講解、作品的環(huán)保理念、作品的實用度等

同學(xué)投票。對每位選手投票，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品

總分：評委評分×80%+同學(xué)投票×20%

（四）活動流程：

1、由主持人開場介紹本次活動，并播放PPT演講稿形式的環(huán)保宣傳動畫

2、分別請出各個參賽作品，并由選手在場講解制作過程和制作目的，并在其中穿插了一段環(huán)保時裝秀的視頻

3、由評委打分

4、再所有參賽作品展出后，由全班同學(xué)們當(dāng)大眾評審?fù)镀?，并統(tǒng)計得票情況

5、在記分員統(tǒng)計得分時，由理學(xué)院團委宣傳部部長田建對

本次活動作總結(jié)

（五）獎項設(shè)置

一等獎一名：證書及獎金 二等獎二名：證書及獎金 三等獎三名：證書及獎金

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1、做好作品保護(hù)措施

2、維持好現(xiàn)場秩序

3、同學(xué)不可以私自離開會場

4、計票要公平、公正、公開

5、確定現(xiàn)場設(shè)置可使用

八、活動預(yù)算

一等獎獎金50元 二等獎獎金30×2=60元 三等獎獎金10×3=30元 現(xiàn)場布置20元 獎狀6×0.5=3元 共計：163元

九、人員分配

宣傳工作：團支書、宣傳委員

現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)：組織紀(jì)檢委員、社會實踐委員 教室布置：文體委員

主持人：主持團 后勤人員：生活委員 現(xiàn)場計票：素質(zhì)拓展委員

共青團湖北民族學(xué)院理學(xué)院委員會

0210403-06與K15團支部

2010年12月18日